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工作计划

时间：2024-08-02 07:37:10 工作计划我要投稿

【推荐】工作计划7篇

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，该好好计划一下接下来的工作了！相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编为大家收集的工作计划7篇，欢迎大家分享。

【推荐】工作计划7篇

工作计划篇1

　　一、指导思想

　　本学期，我们教研组将以学校与教导处工作为核心，以学生为本，以远程研修、教师基本功训练为载体，立足课堂教学，规范教学常规管理，不断提高教师的专业素养和课堂教学水平，全面提高学生的语文综合素养。

　　二、工作目标

　　1、打造学习型团体，扎实有效地进行每一次教研活动。

　　2、加强常规教学，深入有效地开展教学常规工作，切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。

　　3、认真落实学校教科研方针，重视教研活动的开展，促进教师的专业成长。

　　4、开展丰富多彩的学生活动，如读书征文活动、“爱国”歌曲合唱比赛、诗文考级等各项活动，提高学生的语文素养。

　　三、工作措施

　　（一）发挥教研组组织力量，开展教师基本功训练，切实提高教师专业素养。

　　1、创设良好的教研氛围。

　　每星期二下午组织教研组学习活动，如朗读训练、写字训练、观课议课、读书沙龙等。通过这些活动，促进教师朗读、写字水平的提高，推动教师阅读有关教育教学方面的著作，认真领会新的教学理念和教学策略，提高教育教学能力。

　　2、发挥骨干教师的带头作用。本组由两名市级骨干教师，3名县教坛新秀和一名经验丰富的老教师组成。通过组内老师的互助学习，必定能促进每位老师对教学的深入思考。

　　（二）以教学工作为中心，提高课堂教学效率，深化课堂教学改革。

　　1、督促教师在备课、上课上下大力气。备课注重实效，教案要贴近学生实际，可操作性强；课堂教学应以生为本，发挥学生的.学习主动性，引领学生自主学习、合作、探究，切实提高他们的语言文字运用能力；教后反思注重实效，通过反思来发现自己课堂教学中的亮点和不足，及时总结，及时改正。

　　2、抓好平时的管理工作。教研组长要做好平时的各项管理督促工作：组织本组教师上好教研课，做好电子备课、评课等方面工作；及时和本组教师进行交流反馈；活动后及时填写活动记录表，并把活动图文上传至校本培训博客。

　　3、做好后进生的转化工作。在教学中，我们应立足于全体学生，不放弃任何一个，本着“以人为本”的思想做好转差工作。通过多种途径，加强与后进生的交流，鼓励他们克服困难，激发他们的学习兴趣，适时进行学法指导。

　　（三）开展丰富多彩的语文活动，努力提高学生的语文素养

　　1、切实开展语文综合实践活动。

　　本学期第二单元语文综合实践活动的主题为“祖国在我心中”。我们组内通过商讨，决定采用丰富多彩的活动，推动语文综合实践活动的开展，如每个学生观阅兵式，写读后感；各班出一期主题黑板报、班内“爱国”诗朗诵比赛、“爱国”故事会、级段“爱国”歌曲合唱比赛等。

　　2、开展读书征文评比，提高学生写作水平。

　　以县或市举办的各类读书征文比赛为契机，举行班级作文比赛，要求人人参与，每一次作文比赛后教师上好讲评课，将习作中存在的问题进行分析，提出改进建议，对优秀习作进行展示，促使每一位学生写作水平的提高。

　　3、写字训练常抓不懈。到了六年级，不少学生对于写好字松懈了，写字水平不升反降。学校虽开设了硬笔书法和毛笔课，但效果并不明显。因此我们语文老师应责无旁贷，做好指导工作，抓好作业的书写，不仅要数量，更重要的是保证质量。

　　4、开展“诗文考级”活动，增强学生古诗词的积累，培养学生良好的课外阅读的习惯。

工作计划篇2

　　一、指导思想

　　青年班主任是学校班级管理的新生力量，他们如能快速成长将会极大促进德育工作管理的发展。为此，我校从本学期起实行新老班主任师徒结对工作，发挥骨干班主任教师的引领作用，加强对青年班主任的指导，提升广大班主任工作的艺术性和实效性，并不断加强班主任之间的学习和交流，提高班级管理水平。为使帮带结对工作正常化，特制订本方案。

　　二、目的意义

　　通过师徒结对活动，充分发挥我校优秀班主任的示范指导作用，提高年轻新班主任的教育水平，促进全体班主任共同进步，共同发展；使新班主任掌握新的教育思想和教育方法，将其有效渗透到日常教育教学活动之中，迅速提升班级文化建设水平。

　　三、“师徒结对”条件

　　1、帮带班主任的条件：有优良的师德和踏实的工作作风；有较丰富的.班主任工作经验，担任班主任五年以上；荣获过县级以上优秀班主任或所带班级获得过学区级及以上优秀班集体荣誉称号。

　　2、被帮带班主任的条件：班主任龄三年以下的现任班主任。

　　四、帮带班主任职责

　　1、在师德修养上为被帮带班主任树立典范。教育被帮带班主任爱护学生，热爱班主任工作，促进他们在思想上健康成长。

　　2、指导并督促被帮带班主任尽快熟悉学校制定的各项班级管理制度；指导被帮带班主任制定学期班级工作计划和班级规章制度，并逐步完善。

　　3、指导被帮带班主任进行班干部队伍建设，健全班级组织管理体系。

　　4、指导被帮带班主任设计主题班会，协助其组织开展班级活动，勉励他们积极创新，原则上应参加被帮带班主任组织的班级活动。

　　5、指导、检查、督促被帮带班主任及时填写班主任工作手册。指导他们做好班级学生管理工作。

　　6、协助、指导被帮带班主任做好后进学生的思想转化工作。

　　7、指导被帮带班主任积极做好家校联系工作，取得家长的配合。

　　8、引导被帮带班主任努力学习德育理论，探索德育规律和德育方法，撰写德育论文。指导被帮带班主任做好期末班级总结工作。

　　9、每学期结束，上交相关帮扶材料。帮带结对结束，帮带班主任应写出帮带结对小结，交德育处存档。

　　五、被帮带班主任职责

　　1、被帮带班主任应自觉加强师德修养，虚心学习帮带班主任的思想作风和工作作风。

　　2、被帮带班主任应认真学习贯彻班主任工作条例。尽快熟悉学校各项班级管理的规章制度。

　　3、及时了解班级学生情况，在帮带班主任的指导下，针对班级实际制定班级工作计划。

　　4、在帮带班主任指导下，认真制定主题班会计划和各项班级活动计划，并切实组织实施，努力接受新经验，力创班级管理特色。帮带结对结束前，必须开设一堂主题班会汇报课，接受全体帮带班主任的考核鉴定。

　　5、在帮带老师指导下，及时填写班主任工作手册，做好班级学生管理工作。

　　6、做好对后进生的思想转化工作。

　　7、积极做好家校联系工作，并有较详细的记载。

　　8、自觉学习德育理论，探索德育规律和德育方法，撰写德育论文，做好期末班级工作总结。

　　9、每学期结束，上交相关帮扶材料。帮带结对结束，被帮带班主任应写出被帮带结对小结，交德育处存档。

　　六、考核评价

　　1、学校建立考核评审小组，由有关领导和帮带班主任组成。

　　2、考核办法：采取过程考核和终结性考核相结合进行。一是评委根据查阅平时帮带结对资料，了解班主任平时的工作态度和帮带结对活动情况进行考核；二是通过观看被帮带班主任开展主题班团活动进行考核。

　　3、此项工作将计入班主任工作量化之中。

工作计划篇3

　　现将我单位20xx年工作打算报告如下：

　　一、高度重视和加强人民调解工作。

　　一是加强对基层人民调解工作的指导和帮助，进一步落实科室联挂乡（镇）和司法所人员联系村委会制度，预防、发现和及时调处各类社会矛盾纠纷；二是抓好人民调解文化的挖掘、整理工作，进一步规范人民调解室建设，最大限度发挥基层人民调解室在基层维稳防线中的职能作用；三是抓好人民调解“以案定补”的落实兑现，在落实兑现“以案定补”过程中，继续坚持邀请财政、纪工委进行监督制度，确保资金落到实处，用在刀刃上；四是抓好热点难点、复杂疑难和接边地区矛盾纠纷的预防、预测和化解工作，进一步落实定期集中排查和经常性检查相结合，对接边地区、乡村结合部、边远村寨和人口密集村寨进行重点排查，对闲散人员重点防控，确保社会不稳定因素得到提前预防、及早控制和有效化解，充分发挥人民调解基层维稳一线功能。

　　二、强化法制宣传教育，提升群众法制化水平。

　　一是抓好“五五”普法检查验收的各项准备工作；二是进一步深化法制宣传进乡村入农户、进单位入社区、进学校入课堂、进矿山入班组、进企业入车间、进林场入林区为主要载体的“六进六入”活动；三是法制宣传教育和人民调解相结合，大力加强农村法制宣传中心户建设，组织村民开展学法用法活动，减少社会矛盾纠纷发生；四是在开展法制教育进乡村入课堂的同时，把法制教育延伸进企业厂矿；五是采取多种形式开展全民普法教育，与相关部门密切配合，抓好专业法部门法的宣传普及。

　　三、大力开展法律援助工作，维护社会弱势群体合法权益。

　　在加强法律援助队伍法律法规学习和业务素质提高的基础上，注重与劳动保障、民政、残联、工青妇等维护社会弱势群体相关部门的密切沟通与联系，积极为老、弱、病、残、贫和农民工等社会弱势群体提供法律方面的帮助，保障和维护好社会弱势群体的合法权益不受侵害。

　　四、认真抓好刑释解教人员安置帮教和社区矫正工作。

　　在安置帮教工作中，加强对乡（镇）村帮教组织的业务指导和帮助，建立和落实对刑释解教人员“一对一”“多对一”帮教制度，落实走访、反馈和面对面思想教育工作，随时了解掌握他们的思想状况和生活情况，积极主动与相关部门协调解决他们生产生活和劳动就业方面的'问题，严防刑释解教人员思想滑坡，行为走样，出现脱逃、脱管和重新犯罪的情况，同时抓好痕迹管理，对刑释解教人员的情况做到底子清、情况明，思想状况、活动情况和生活情况有记录登记，各类台账、表册规范管理。在社区矫正工作中，抓好队伍法律法规和相关理论业务的培训学习，注重加强与法院、检察院、公安等相关部门的密切沟通与联系，多部门联合互动，集中组织矫正对象进行法律法规学习和思想道德教育，对重点对象进行结对帮助矫正，重点从思想上、心态上、认罪伏法情况开展面对面结对帮助矫正，继续巩固和落实矫正对象周汇报、月面谈、季走访制度，抓好痕迹管理和表册、台帐、档案规范，同时坚持和落实村组联络和情况信息反馈机制，经常性与村委会和村民小组保持经常性的沟通与联系，随时了解掌握其在家中的现实表现、心理思想变化和活动情况，收集反馈相关信息，发现不良苗头，及时跟踪家访，对照个人矫正方案实施整改，最大限度把问题消除在初始阶段，遏制在萌芽状态，从源头上预防重新犯罪。

　　五、扎实抓好基层法律服务工作，保障和维护民众合法权益。

　　加强公证、律师和基层法律服务队伍思想道德教育和执业执法纪律教育，适时组织对他们开展法律法规和理论业务学习，规范执业执法行为，提升维权本领，增强服务意识，延伸服务领域，把法律服务的重点向农村向基层一线延伸，认真开展公证、律师和基层法律服务工作，最大限度保障和维护好广大民众的合法权益，维护好法律权威，树立好法律服务队伍履职维权的良好形象。

工作计划篇4

　　一、指导思想

　　心理健康包括四个层面的含义:生理机能健全、心神和谐统

　　一、心理功能于社会行为良好、积极发展的心理状态。

　　xx年教育部引发《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》以后，xx年又引发了《中小学心理健康教育指导纲要》。这进一步指导、规划全国中小学心理健康教育的重要文件，也是指导我校开展心理健康教育的重要文件。

　　为了更好的推动我们学校心理健康教育的蓬勃发展，促进学生身心健康发展，对学校的心理健康教育工作做必要的规划。

　　二、主要工作目标

　　1.坚持以人为本。依据学生心理，生理的特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。

　　2.立足教育，重在指导。遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性。面向全体学生，关注个体差异，以学生为本、尊重学生、理解学生。

　　3.提高全体学生的心理素质，充分发掘他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

　　4.对有心理困惑、心理障碍的学生开展科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍、走出阴霾，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

　　三、心理健康教育的基本内容

　　1.心理健康的维护

　　2.学生心理行为问题矫正

　　四、心理健康教育的开展

　　1.学校心理健康教育

　　（1）团体辅导。通过心理健康活动课、专题讲座、主题班会等形式，为学生提供全面的辅导。主要塑造班集体良好的氛围和班集体的'良好行为，激发群体积极向上的精神面貌。联系班主任，根据本班的实际和团体辅导计划进行心理健康教育。

　　（2）个案分析。以智优学生、智力临界学生、模范学生、问题学生为研究对象。以告之和不告之两种方式进行研究。采用跟踪研究，合作研究的方式进行。

　　（3）心理信箱。学生书面提出的各种心理健康问题,均可投入心理信箱,由心理辅导教师作出解释或个别辅导,帮助学生健康心理的形成。

　　（4）校报宣传。利用校报的形式,介绍心理健康教育的内容和方法,解答同学们提出的各种心理健康教育的内容和方法。同时为展示我校师生风采提供一个平台。

　　2.指导家庭心理健康教育的开展

　　中学生的心理健康教育仅仅由学校开展是不够的，中学生的心理健康教育更要依靠家庭教育。因为家庭才是学生的来源与归属，中学生心理健康最后要归结于此。因此，学校、家长应该合力重视中学生的心理健康教育。我们利用家长学校、家长开放日、家长座谈会等多种途径，坚持不懈地向家长提出各种意见，指导家长开展中学生家庭心理健康教育。

　　3.指导中学生进行自我心理调节

　　总之，我们要尽我们的最大努力，利用一切可利用的资源开展心理健康教育，促进全体学生身心健康发展。

工作计划篇5

　　团支书工作计划篇一：团支书工作计划

　　团支书工作总结计划

　　时光飞逝，很快我们就进入了大三的生活。思考一下过去的一年，我在工作中体会到了许多的人生道理也学会了很多做人的方法。过去的一年里班级同学们也能够对我的工作关心和支持，在这里我要衷心的感谢他们。

　　上学期我们班级的总体情况还算不错，总体情况大致如下：学习方面，班级班委们经常开展各项动员会，四级考试动员会，二级考试动员会，以及期末考试动员会。让同学们在学习上进行交流。并且积极进行考勤工作，使管理的过程中得到了较大的改善，不仅得益于各班级干部的工作热情，更是得益于同学们的配合和努力。并且鼓励同学多利用课余时间看书学习。班级大多数同学已经通过英语四级和计算机二级考试。

　　在工作方面，本学期我们班积极开展团支部会议，并多次开展主题班会，强调各个常规性的问题。每次的会议加强了我支部成员纪律文明观念，促进班级内部和谐与发展。在这半年里各种各样的集体活动使同学们的友谊增强了不少，也使班级工作更加顺利的进行。

　　对于我上学期自身的情况，总体来说还算不错。在学习上没有挂科，而且已经通过英语六级考试。在工作上也能够认真负责。但是自己在学习中并没有尽最大的努力，在上课中也没能够每节课都专心的听讲。在活动方面也参加了一部分活动也拿到了一些奖项。在生活上我勤俭节约，艰苦朴素，不铺张浪费。在大二学年里我的不足之处在于，学习上恒心不足，偶尔会放松对自己的要求，在活动中会不够自信。以上是我对大二学年来的.总结，总的来说大二学年我勤奋学习，积极参加活动，团结同学，努力提高自我，思想进步。下面说说我对大三的工作计划以及自身的计划安排。

　　大三的我们既面临着学习的压力，又需要时间的锻炼，同时，部分人还在就业与考研间犹豫不决。作为一名大三的团支书，我将做好班级的思想工作，引导全班同学选择一条适合自己的人生道路，树立正确的人生观、价值观的重要职责。

　　本学期我将以思想建设为抓手，在学习、活动和日常生活中时刻注意提高同学们的思想觉悟，丰富班级的学习氛围。由于大三没有晚自习了，要提醒同学们自己能够去认真学习不要放松，培养你追我赶、奋勇拼搏的班级精神，增强班级的凝聚力。思想是一切工作的灵魂，我们支部将通过各种方式来加强支部成员的思想。

　　对于我自身情况，大三上学期开始就开始复习数学英语知识着手于考研。在班级里起到带头学习的作用。主要精力放在学习上，但是并不能松懈工作上的事情，两方面都要积极努力。

　　以上就是我对上学期的总结以及对这学期的计划，相信经过同学们的共同努力我们班级会越来越好。

　　团支书工作计划篇二：大学团支书工作计划

　　10工一班级工作计划

　　现在，经过半年多的发展，我班班级建设初见成效。这主要依靠全班成员对班级工作的配合和支持。在已经走过的大一这半年多时间里，我们有过光辉，然而在今后的日子中我们会继续携手走过漫长的道路。作为班级的一员，有着把握整个班级的思想方向的重要职责。为了迎接新的挑战，取得更好的成绩，我现将我的所想的计划初步规划如下：

　　自身要求:

　　1.在其位，谋其职。积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。

　　2.平时表象良好，自觉遵守班级纪律，不旷课，不早退。

　　3.积极配合团委工作，执行团的决议，按期交纳团费，自觉遵守团的纪律工作要求：

　　1.作为一名团支书，必须在有限的时间里完成对团支书一职的工作熟识。在同学间形成特色学习小组，另外，经常请优秀学长学姐到班指导学习团课知识。加强同学对党的认识，深化同学们的思想政治觉悟，端正大家的入党动机，积极向党组织靠拢。同时，围绕学校中心工作及院系团委（团总支）工作安排，做好宣传工作。做好党员发展工作，加强日常管理，并教育团员端正政治态度，提高政治修养，主动递交入党申请书，让每个团员真正意识并体会到作为一个团员的光荣和

　　应有的义务。

　　同时要注意与其他团支部的经验交流，与辅导员的工作交流。也要加强与同学的沟通与交流，做到关心、关注、关爱同学。注重班级内部建设。明确团支书、

　　组织委员以及宣传委员的职责和工作，提高班干的思想素质，学会统筹安排，科学合理地工作。

　　2. 为提高同学们的思想政治素质，我计划定期与各班委走访各个寝室，深入了解学生的思想动向，促进同学之间的交流，及时发现问题。并鼓励各个寝室的个性发展，形成良好的寝室文化氛围、生活氛围、人文氛围。同时，要以思想建设为抓手，在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。大家互相促进，互相发展。另外，班上还将定期召开班会，深入学习党的各项方针政策，使同学们在思想上能够始终保持清醒的头脑，先进的觉悟，争取早日加入光荣的党组织。、

　　3. 在活动方面，要提高活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注重对本班同学的影响，有可能的话要提高本班在系、院乃至学校中的活动影响力。要凸现出活动的目的和意义，着力重点办好几次活动。使我班团支部具有一定的影响力，感召力。在其他活动上同样要认真对待，确保活动的质量。在活动中应该做到“三好”，即实现策划好，活动组织好，事后总结好。在活动中应该职责明确，使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝聚力。在活动中思想的到升华，提高同学们的思想政治素养。例如：⑴进行公益宣传活动：

　　帮助校红十字会进行无偿献血知识宣传活动

　　⑵开展参观学习活动：

　　参观八一起义纪念馆

　　⑶开展同学间的娱乐学习活动：

　　组织同学到卧龙湖晨读，每天下午校园跑步，健身，积极开展篮球赛

　　⑷开展班集体自己的活动：

　　①建立班级同学通讯薄,制定班级成员生日纪念册

　　②创建班级博客,展现班级风采

　　③组织策划班级晚会

　　④创建班级关心日,成立关心小组

　　班上还将开展“严肃考风，端正考纪”的主题团会，开展优良学风建设，认真讨论考风考纪的问题，从思想上端正态度。养成平时认真努力，认真备考，考试凭真本事的良好习惯。

　　一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌。在老师、同学们的大力支持和鼓励下，我们有信心把我们班建设成为“文化素质好，思想觉悟高，各方面综合素质优秀”的优秀班级，我们也正朝着这个目标而不断地努力着！

　　团支书工作计划篇三：团支书工作计划模板

　　20xx-2013学年第一学期团支书工作计划

　　XX班团支书 XXX

　　前言：

　　正文：

　　一．工作思想

　　二．工作目标

　　三．工作安排

　　1. 主题团日活动

　　（1）九月份：主题、时间、活动内容、目的

　　（2）十月份：主题、时间、活动内容、目的

　　（3）十一月份：主题、时间、活动内容、目的

　　（4）十二月份：主题、时间、活动内容、目的

　　（5）一月份：主题、时间、活动内容、目的

　　2. 团费收缴、团员证注册、青共校学员推选、换届选举等各项

　　常规团务工作。

　　四．主要问题及初步对策

　　结束语：个人的一些工作展望

　　XX班团支部

　　年月日

工作计划篇6

　　人们都说“三分治疗，七分护理”，句话虽然并不十分准确，但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献，从而受到了社会的尊敬，被誉为“白衣天使”。20xx年这新的一年,我们的护理工作也应该走上新的台阶,特制订20xx年护理工作计划:

　　一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质

　　（一）、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

　　1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，医院护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。

　　2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。

　　3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。

　　4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。

　　（二）、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养

　　1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。

　　安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。

　　（三）、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、医院护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。

　　二:加强护理管理，提高护士长管理水平

　　（一）、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.

　　（二）、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

　　（三）、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。

　　三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效

　　（一）、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。

　　（二）、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，医院护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。

　　（三）、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员—护士长—医院护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

　　（四）加强护理过程中的安全管理：

　　1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和医院护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的`归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。

　　2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。

　　3、强化护士长对科室硬件

　　设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。

　　四、深化亲情服务，提高服务质量

　　（一）、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

　　（二）、注重收集护理服务需求信息，医院护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。工作计划

　　五、做好教学、科研工作

　　（一）、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。

　　（二）、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作。

工作计划篇7

　　根据市机关效能办《关于常态开展县（市、区）效能交叉察访工作的通知》要求，紧密结合我县开展“效能建设提升年”活动，充分运用交叉察访的手段整合力量，互动联动，在治理庸懒散，提升效能工作水平上取得了明显效果。为持续推进该项工作，结合我县新时期治理庸懒散的工作要求，现将20xx年交叉察访及组织联合督查工作计划如下：

　　一．把开展交叉察访切实纳入效能常态工作。交叉察访是治庸治懒治散的有力抓手，是整合督查力度，推动相互学习交流经验的好做法。我县计划20xx年邀请浦城、松溪等县（市）开展交叉察访2次，上半年在3月底完成，下半年在10月底完成。

　　二．开展单位与单位间的交叉察访。在不断总结与兄弟县（市）交叉察访工作的同时，今年计划在县直单位，乡（镇、街道）适时开展交叉察访活动，全年计划安排4次，时间定为每季度的最后一个月中下旬，组织效能监督员和各党委的纪检书记、监察室主任从横向纵向开展明察暗访工作，提升全县效能建设工作的整体水平。

　　三．在开展交叉察访的基础上进一步强化联合督查。联合督查是县直窗口单位及政府组成部门单位全年不少于2次邀请效能办开展对该单位工作人员及下属部门的工作绩效、服务态度、上班纪律等进行暗访，把发现的问题交给邀请单位，由邀请单位对违反机关上班纪律的人和事做出处理，并将处理结果上报县效能办。我县从20xx年开展联合督查工作以来，取得了明显的'效果，真正起到县直各单位以制度管人管事的效果。

　　四．规范要求，确保交叉察访工作的实效。为了扎实开展工作，县效能办将认真做好各阶段的察访安排，严肃工作纪律，规范工作要求，并将各阶段的察访结果分级报备，一是与兄弟县（市）交叉察访结果及时按要求向市效能办报备，县效能办把察访结果录入效能考评日常台帐，纳入年度考评，凡是被查出问题单位的人和事，一律按相关规定予以处理到位。二是本县组织交叉察访发现的问题一律录入效能督查台帐，采取发放《督查函》和《整改通知书》等方式，重者由县效能办按规定处理，轻者责成被查出问题单位做出处理和整改。三是县直单位，乡（镇、街道）邀请效能办开展联合督查发现问题的一般不录入县效能督查台帐，但应将处理结果报备到县效能办。

　　五．不断总结交叉察访做法和经验。进一步提升效能建设工作水平，通过与兄弟县（市）交叉察访，来相互学习，取长补短，不断探索总结治庸治懒治散工作的新经验；并通过信息、简报等方式加强宣传，不断提升我县机关效能建设工作水平。

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工作计划07-20