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工作计划

时间：2024-08-11 07:57:38 工作计划我要投稿

工作计划[范例7篇]

　　日子如同白驹过隙，我们的工作又将迎来新的进步，该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编精心整理的工作计划7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

工作计划[范例7篇]

工作计划篇1

　　二月

　　1、在学校的总体工作计划下，制定本组的本学期工作计划。包括舞蹈队、管乐队、合唱队的各队的详细训练、发展计划。

　　2、确定本学期本组的教研活动时间。

　　3、在开学初各个年级、班级复习歌曲《国歌》、《校歌》。为学校的升旗仪式做好准备。

　　4、做好本学期的教学安排，提前准备出研究课、家长开放日的教案。

　　5、做好学校的临时安排的各项工作。做好临时观摩的准备。

　　6、完成学校的各项作业。每月的教学反思、每周的写字作业。

　　7、申报教研组科研课题：要与海淀区的科研课题相结合。

　　三月

　　1、认真完成本职的教学工作。

　　2、认真做好各个训练队的工作。工作中细致认真、负责。

　　3、完成学校的各项作业。

　　4、准备四月份的研究课，制定出研究课的教案、试讲。

　　5、完成学校临时性工作。

　　6、准备迎接海淀区示范校检查。重点：研究课重点训练学生的课堂纪律、课上的行为习惯、音乐课的`规范

　　四月

　　1、组内教研活动按时展开。

　　2、作好组内研究课。

　　3、完成学校的各项活动

　　4、迎接中心的督导工作。重点：研究课

　　五月

　　1、学校新课程研讨会。准备材料、课；（5月18日）

　　2、配合少先队进行主题为：国歌唱响的班级合唱比赛

　　3、学校的“京师杯”优质课展示活动。准备一节课参赛

　　六月

　　1、做好学生的成长记录手册。每个班有关科任课的内容都要认真填写

　　2、做好各个班级的音乐教学工作。并把教学中的经验体会和感想用文字的形式表现出来

　　3、配合学校做好各项临时性的工作

　　七月

　　做好期末复习总结工作

　　完成学校的期末工作。学生考试、成绩录入、总结。

工作计划篇2

　　一、指导思想

　　20xx年，在县教育局的领导和市教科院的指导下，以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指针，认真贯彻落实国家中长期教育发展规划纲要，坚持以课程改革为中心，以服务教学为宗旨，切实履行研究、指导、服务职能，促进教研方式转变和教师专业成长，提升教研工作质量和效益。

　　二、基本思路

　　（一）拓展研究内容，兼顾教法与学法、教材与课程、教学与研究，力争实现从微观到宏观的提升。

　　（二）转变研究方式，兼顾评优与培优、实体空间与虚拟空间、指导个体与引领群体、研究课堂与研究课外，力争实现从单维到多维的转变。

　　（三）提升教研效益，厘清教学中存在的普遍性问题，开展主题化、系列化教研，力争实现教研质量的提高。

　　（四）加强校本研究，规范和提升学校教研工作，使学校成为教科研工作的基本阵地，夯实教研工作基础。

　　三、工作要点

　　（一）以提高教学质量为目标，进一步加强教学质量监测工作。实施《县普通中小学教学质量监测方案》,在实践中总结完善。

　　（二）加强常态教学指导。充分发挥县学科教学指导组作用，深入开展教学视导工作，帮助教师提升教学水平，推动学校改进教学管理。每学期集中安排1-2所学校开展全学科教学视导，各学科教学指导组视情安排教学视导。

　　（三）进一步加强和改进学校教研工作。推动学校认真落实《县教育局关于加强和改进学校教研工作的意见》，健全工作机制、规范工作管理、创新工作方式，推动校本教研工作扎实开展。

　　（四）进一步规范教学、教研评选工作。认真实施《县教育局关于教学、教研评选工作若干规定》，使各项评选工作更加规范、科学、公开、公正。充分发挥评审工作的.教研功能，开放评审过程，运用评审成果。

　　（五）继续推进互惠教研工作。以“对话、交流、共享”为目标，通过“同课异构”、“教学探讨”、“课题合作”等形式开展互惠教研活动，促进城乡交流、区域交流、校际交流，推动教研均衡发展，促进教育质量整体提高。

　　（六）组织开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。引导中小学教师进一步转变教学观念与行为，真正突出学生主体地位，努力转变学习方式。

　　（七）进一步深化教学研究工作。开展教学问题调查，摸清教学中的普遍性问题，选择可能且必须解决的问题，集中精力，多学科协同研究，共同推进，提高教研工作的针对性和实效性。

　　（八）推动教育课题研究工作再上新台阶，努力实现校校有课题。指导农村学校做好课题的选题和研究工作，加强课题研究的过程管理，不定期抽查学校课题研究的进展情况，确保课题研究工作过程扎实、成果显著。

　　（九）整合课题研究与教学研究。要打破二者之间的壁垒，实现人员、活动、信息、经验的共享。注重课题研究成果的运用，用以指导教学，同时，发挥教学研究在课题形成、筛选、深化等方面的促进作用。

　　（十）继续开展中小学课堂教学研究周活动。科学确定研究主题，力争实现问题解决。

　　（十一）完成县局和市教科院布置的各项工作任务。

工作计划篇3

　　计生主任工作职责

　　1.负责建立全村已婚育龄妇女数据库。数据库内容包括：已婚育龄妇女家庭成员基本情况，已婚育龄妇女生育、避孕节育情况。根据各村民组上报情况，及时更新数据库中的相关信息。

　　2.计划生育药具管理：建立使用药具使用花名册、根据使用药具人员情况每月按时向镇计生服务站上报药具报表、使用药具对象做好随访跟踪服务工作，并作好随访跟踪服务记录。

　　3.为符合生育政策的人员按程序免费及时办理《生育证》、动员符合一孩生育政策已生育的夫妻积极办理《独生子女父母光荣证》，在办事过程中，服务热情，既要坚持原则又要方便群众，提高办事效率。

　　4.每月1日召集组级信息员会议，每月2日参加镇计生办例会，及时准确上报人口计划生育统计信息。信息内容有：出生、婚姻、怀孕、生育、流引产、措施落实、流动、迁出、死亡及相关信息变更等内容。

　　5.认真完成镇计生办、计生服务站交办的各项工作，积极参与计划生育突发事情的处理。

　　6.负责对计生各类文档资料的分类保管，年末对各类文档资料分类装订成册并保管好。

　　7.负责计划生育、计生协会会议及活动记录，积极做好各类会议及活动等的筹备工作。

　　诚信计生民主监督制度

　　1、诚信计生领导小组按照承诺书的具体内容开展工作，并取得预定效果。

　　2、计划生育法律法规、科普知识等宣传到位。

　　3、积极组织育龄群众参加免费生殖健康检查、免费优生筛查以及孕期保健服务。

　　4、及时免费为育龄群众办理《独生子女父母光荣证》、《一胎生育登记证》、《再生育证明》以及《流动人口婚育证明》等相关证件。

　　5、及时为育龄群众落实计划生育避孕节育措施和补救措施提供引导服务，及时免费发放避孕药具。

　　6、为育龄群众办理各项奖扶政策的手续，且做到及时、准确。

　　7、为计划生育特困家庭优先提供各项优惠政策，实行小额贷款、就医就学、劳动就业、生活保障等方面实行救助扶助机制。

　　8、在办理照顾再生育过程中，做到坚持原则、合理合法，公开透明。

　　9、做到依法行政、文明执法，严格遵守社会抚养费征收管理要求。

　　诚信计生效果评估制度

　　为进一步推动诚信计生工作扎实有效开展，制定效果评估制度如下：

　　1、根据双方签订的诚信协议书，双方互为守信，依据协议认真履行各自的职责和义务。

　　2、根据双方履行职责和义务情况，每季度进行互为评估。

　　3、评估效果分为：优秀、良好、一般、较差。

　　4、村委会评估效果良好率在95%以上为优秀，诚信小组成员良好率占95%以上小组为优秀。

　　3、评估以诚信小组为单位进行，首先由村委会对参加诚信计生活动的村民以职责和义务履按项进行评估，然后由村民代表对村委会具体履行职责情况按项予以评估，形成评估报告。

　　4.评估报告及时反馈给双方，对履行职责和义务好的予以表扬，不足之处及时提醒进行更正。

　　5、年末，根据季度评估报告，对评估结果进行总体反馈，由镇政府对在诚信计生活动中评估效果良好率在95%以上的村委会、诚信计生小组和村民进行表彰和奖励。

　　诚信计生奖励惩罚制度

　　一、诚信计生工作应每年总结一次，在总结的基础上，由村两委组织评选先进计生诚信小组和先进个人。

　　二、计生先进诚信小组的基本条件

　　1、认真贯彻落实省、市、区、镇诚信计生工作活动方案和精神，扎实推动诚信计生活动有效开展。

　　2、认真履行诚信计生活动承诺的职责和义务，积极为村民提供服务。

　　3、群众评估效果良好率在95%以上村。

　　三、诚信计生先进个人条件

　　1、自觉遵守国家计生有关法律法规。

　　2、积极参加计生宣传活动，自觉参加诚信计生活动。

　　3、认真履行诚信计生活动承诺的.职责和义务。

　　4、诚信计生活动评估效果为优等。

　　四、参加诚信活动的双方按照协议未履行承诺的处罚

　　1、村委会若不履行承诺依据法律法规承担相应的处罚，同时村民有权召开村民代表会议，在会上村委会向村民道歉，并继续履行职责。

　　2、若村民违反承诺，除按法律法规处理外，取消其所在小组评优资格。

　　计划生育工作村务公开制度

　　一、公开内容

　　1、新婚家庭名单。

　　2、计生农村奖扶特扶人员公示名单。

　　3、照顾再生育人员公示名单。

　　4、生殖健康检查、优生筛查、B超随访服务的时间、地点和有关服务项目及收费内容。

　　6、新出生人口名单。

　　7社会抚养费征收情况。

　　8、国家有关计生工作的政策和法律规定。

　　10、计生其它应公开的村务情况。

　　二、村务公开的时间

　　一般实行一季度一公开，重大事件和紧急事件随时随地公开。

　　三、村务公开程序

　　经过群众代表会议审议认可，在村公开栏进行公开公示。

工作计划篇4

　　7月份主要围绕公司的经营方针、目标开展工作，紧跟公司各项部署。现将7月份工作情况做接如下总结。

　　行政工作可以分为三方面：

　　一、人事治理方面

　　1、根据市公司人员的实际需要，有针对性、合理的招聘一批员工

　　2、较好的完成各部门人员的入职、转正、离职、调岗等人事审批工作，并及时上报；

　　3、规范了各部门的人事档案并建立的员工电子档，严格审查全体员工档案，对资料不齐的一律补起档案

　　4、强化内部治理和考核；完善员工绩效考核办法，为每个员工建立绩效考核治理方案；

　　5、岗位职责：对各岗位员工进行了明确分工，使每位员工明确自己的岗位职责；

　　6、与领导的沟通

　　二、行政工作方面

　　1、成功组织公司的第一次员工培训，根据工作情况的需要，拟定了长期进行培训工作计划

　　2、采购日常办公用品，使员工的工作顺利进行

　　3、和相关职能部门做好沟通工作，以使公司对外工作通畅

　　4、对内严格审查办公用品的领用和使用情况，并做好物品的领用登记，合理的采购办公用品

　　5、严格控制各项办公费用的开支，以节约降低成本为第一原则

　　6、做好公司各部门的后勤治理保障工作：食宿安排、酒店预订等，及时、主动的完成日常治理工作中的各项工作

　　三、公司治理运作方面

　　1、根据市场发展情况和公司相关制度，制定相应的治理制度，使各项工作有章可寻，为强化内部治理提供了保证。行政部出台了《档案管理》，并制定《卫生轮值班制》规章制度，通过落实各项规章制度，规范了工作程序。

　　2、逐步完善公司清洁监督机制，加强了对员工的监督治理力度。

　　7月工作尚存不足之处：

　　1、作为公司的综合治理部门，在对各部门的.治理、协调方面还有很多不足，对各部门的工作情况、人员纪律的检查力度还不够

　　2、对内的监督治理如清洁卫生的检查力度不够

　　3、缺乏对公司企业文化及工作范围的建设；

　　4、员工培训机制有待完善和加强。

工作计划篇5

　　一、基本情况：

　　语文教研组16年级有6个教学班，由7位语文教师组成。上学期全体语文教师积极参加学校开展的各项教学研究，切实优化课堂教学，促进了教学质量的提高，期末统考成绩比较稳定。

　　二、指导思想：

　　本学期，我校语文教研组立足校本教研，以提高教学质量为中心，狠抓实效，大力促进教师专业化发展。贯彻教学教研工作计划，课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质。紧紧围绕学校本学期工作目标，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高学生语文综合素养。

　　三、工作要点：

　　（一）、认真学习，大胆实践，努力提高课堂教学质量。

　　1、课堂上坚持精讲、互动、高效的原则，继续落实课堂教学评价机制，确立以活动促发展的意识。通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。

　　2、加强课题研究。本学期继续开展激情导入新课的`小课题研究活动。本组教师要在总课题的引领下，积极开展个人课题的研究，争取多出成绩。号召教师从开学初就积极收集、准备材料，争取多出成果。

　　3、加强教师教学过程管理。本组教师要积极切磋教法学法，积极上好实践课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型组织，重视组内和组际之间的团队学习和合作学习，加强教研组信息化建设步伐，整体促进教研组业务水平的提高，争创学校先进教研组。

　　（二）、悉心指导，优化服务，规范语文教学常规管理。

　　1、加强备课，注重合作，做到资源共享，切实注重教学效果，提高整体教学质量。要加强管理，做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配，本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。

　　2．重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。

　　3．加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。要控制期末复习时间，提倡期中调研分析，特别重视提优补差工作。教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测，及时分析反馈调控。同时加强各类素质竞赛,

　　如读课外书、写规范字、诵经典诗文比赛等，以促进学生素质全面发展。

　　（三）、加大力度，积极推进教师素质的提高。

　　1．加强教师的培训。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训，切实转变教师观念，进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。

　　2、重视学科带头人培养和使用工作，注意做好推荐开课、讲学培训、外出参观学习、课题研究参与等催长活动。同时也要重视发挥非骨干教师在语文教学中不可低估的作用，注意教师的均衡性发展，落实教学管理中以人为本的理念，真正促进教师队伍建设。

　　3．认真组织参加各级各类教学评优活动，为个别教师的脱颖而出提供更多的机会。本学期将组织进行每人一课活动，让每一位教师都能上出一堂好课。活动分两阶段：首先由年级组为单位开展每人一课活动，并推选出1-2名优秀者上报学校。其次，由学校推选代表开展全校性的展示活动，并评选出一名优秀教师准备参加中心校学科的比赛活动。

工作计划篇6

　　一、指导思想：

　　本学期主要以学校工作计划为指导思想，以我校的办学宗旨、育人目标及本学期工作计划为指导，以小学部的工作计划为行动指南，紧紧抓住教学质量这个核心，全面落实新课程的各项要求，依靠全组教师，精诚合作，团结共进，关爱全体学生，致力于每个学生的发展，为学生做好一切服务工作，为我校的发展争光添彩，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，全面确立“以人为本”的育人理念，进一步加强教育教学常规管理，实施全员育人的理念，进一步加强全体师生的常规管理，倡导优良的教风、学风和班风，大面积提高高年级的教育教学质量。

　　二、工作目标：

　　1、落实德育工作重点，培养学生良好的文明素养。

　　2、落实新课程要求，推进参与式教学。

　　3、抓实五认真管理，教学质量再提高。

　　4、健全目标考核制度，促进管理上规范。

　　三、措施要求：

　　（一）、落实德育工作三个重点，培养学生良好的文明素养。

　　1、重点之一：强化行为习惯的养成，培养“文明人”。根据学校和两处的工作目标，我组应该努力培养具有较高的文明素养，良好的行为习惯的文明人。必须把行为习惯的养成作为德育的'重点来抓。本学期在上学期实行的大队部与年级组联合抓好“行为规范先进中队”的基础上，将检查评比将作适当的改进：一是检查内容的进一步拓宽，在每月考核表中反映出来。二是检查过程进一步细化。注重不定期的抽查，抽查结果及时公布。三是切实改变以往学生常规存在的“早紧晚松”“前紧后松”现象，坚持管理细化，坚持持之以恒。把自主管理的过程贯穿全学期的始终。

　　2、重点之二：认真开展心理健康教育。

　　各班要认真上好每周的班队课，做到有计划、有专题、有活动、有成效。班会课要力戒说教式，要寓教于活动之中。各班要认真落实好一次高质量的中队主题观摩活动。要重视对学生的表扬与激励，本学期要求各班每月班内进行一次评优，可评出每月的单项优秀学生，奖给荣誉称号，及时给予闪光卡，把名单公布上墙，在鼓励中激发学生的上进心，激发学生的荣誉感。年级组也将对此作相关检查。

　　3、重点之三：继续重视抓好安全教育。

　　安全工作是一切工作之首。安全工作关键在二个方面：一是思想教育，二是落实管理。其中思想教育是关键因素，因为只有让学生从内心深处认识到生命的可贵，健康的重要，才能形成良好的安全观念与自我保护意识。本学期各班要重视热爱生命的教育，学会自我保护的方法，使学生能正确对待学习、生活中的挫折，形成坚韧的品格。同时，落实好管理工作，尤其要落实好值班教师与生活老师的交接班，杜绝管理中的“真空”。年级组将对交接班进行经常性的检查。

　　（二）落实新课程要求，推进参与式教学。

　　根据教代会通过的参与式教学教师的行为要求，本学期落实到教学工作之中。高年级段开始推行，通过集备、编制导学提纲，设计预习学案，变学生被动学习为主动探知。具体工作是：

　　1、重点抓集备。导学提纲的设计必须经平行班教师共同商量确定，要精心设计其中的学习方法、尝试练习，本学期将由教研组负责进行相关要求的研究与实施工作，并定期进行检查。年级组定期抽查各班导学提纲的设计与批阅情况。

　　2、抓好平时的听课。课堂上要真正把落实学生的“主体”地位，加强学生之间的互动，激发学生的自信心，真正把课堂还给学生。每位教师要加强平时的互相听课，取长补短。全学期听课不少于20节。教研组长要注重平时听随堂课，听课中研讨课堂教学艺术。

　　3、继续抓好“书香校园”与“写字工程”，要求每班建立图书角（每人不少于5本），对旧的图书及时更换，语文老师要组织学生进行大量的课外阅读，继续抓好“写字工程”，定期举办展览与比赛。每位教师要从期末质量验收中吸取相关经验教训，从培养学生素质的高度来认识这两项工程。

　　4、做好教师的专业发展工作。每位教师要根据上学期的自我评估及规划，在本学期中进行落实，加强平时的理论学习，并在实践中探索。每学期发表或获奖至少一篇论文。对青年教师，年级组长，教研组长经常进行听课，及时提出意见，组织好全组教师进行帮助指导，使青年教师在锻炼中脱颖而出。

　　（三）抓实五认真管理，教学质量再提高。

　　1、继续抓好每月一次检查，坚持把检查纳入教师的月考核，每次考核分出优良，避免检查流于形式，检查中注重集备内容，注重对作业布置与批改的检查。

　　2、继续抓好毕业班的教学。继续做好语、数同科老师的协调与合作工作，加强集备，研究教材、教法、出卷思路。抓好每月的阶段性考试的组织批卷与统计工作，注意命题的导引，并做好相应的分析，及时调整教学重点与策略。

　　3、继续做好课堂主阵地的监督，抓好上课和候课的检查，副科教师要上足课时，禁止随意调课占课，确保授课时间与质量。

　　（四）健全月考核制度，促进管理上规范。

　　1、要进一步加强平时的检查，尤其是随机抽查，真正了解实际情况，使考核结果更加公正，给教师正确的评价。