工作计划实用5篇
时间过得可真快，从来都不等人，又迎来了一个全新的起点，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编整理的工作计划6篇，欢迎阅读与收藏。
工作计划 篇1
本学期，我校紧紧围绕贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实教育科学发展观，全面落实《镜湖区教育“十一五”发展规划纲要》，以创新的理念、思路与举措，致力深化素质教育，推进教育公平，提升教育品质，办出人民满意的教育。学校各方面的工作都取得了长足的发展，圆满完成了学期初制定的工作计划。现总结如下：
一、学校管理
1、加强师资队伍建设。结合每周教师政治学习与校本培训，以及班主任培训等工作，提升教师思想政治素质和业务水平，同时做好学校骨干教师的培养工作，打造一支素质高、业务强的师资队伍。本学期是第三轮继续教育培训的第一年，学校制定了切实可行的校本培训计划，并开展了校本培训和知识产权公共课的培训。
2、加强精神文明建设。巩固XX年创建成果，加强精神文明建设的长效管理，进一步加强师德修养。努力创建文明单位，学校已经向文明办递交了申请报告。
3、大力推进校园文化建设。按照“高品位校园、高质量教育、高素质队伍、有办学特色”的校园文化建设目标，努力营造良好的校园文化。坚持贴近课堂、贴近学生生活、贴近学生实际的原则，广泛开展形式多样，为学生喜闻乐见的校园文化活动，推进课程改革、提高学生的综合素质。5月中旬，校园第三届艺术节如火如荼的展开。此次共分声乐、器乐、舞蹈、表演、古诗诵读5个大项。同学们根据自己的喜好及特长淋漓尽致的在校内展示自己。做到了人人有参与机会。其中挑选的优秀节目还在“六一”庆祝会上进行了展示。
4、重视学校心理健康教育。培养学校心理健康教育教师，开展心理健康咨询活动。提高教师心理健康教育工作能力和水平，并积极开展心理健康教育的课题实验的研究，不断提高学生的心理素质和抗挫折能力。学校在经费不足的情况下，重新装修了“心理咨询室”。
5、做好教师专业发展的试点实验工作，启动了教师专业发展评价体系的实验研究，进一步推动教育改革。
二、德育方面
1、推进学生养成教育向社区延伸。以“小手拉大手，文明伴我行”活动为抓手，进一步深化学校德育工作，把文明教育活动向社区、家庭延伸，营造和谐文明家庭，创造互相关心、和谐美好的社会环境，树立建小人现代文明新形象。
2、创新德育活动载体。以“和谐校园、温馨教室”建设为抓手，加强校风、班风建设，帮助学生养成与社会、环境、他人和谐共处的品质。以08北京举办奥运会为契机，开展迎奥运宣传教育活动。在学科教学中渗透民族精神教育和生命教育，并开展集中展示和研讨活动。
3、针对冰雪造成的灾害，学校开展给灾区人民捐款活动，以此促进社区的和谐。二月份开展的“情系冰雪灾区、师生共献爱心”捐款活动。师生共捐款一千六百余元，并托付生活传真交于芜湖市红十字会，还向全市、全区少先队员发出倡议，号召全市人民共同参与此项活动。
4、在三月份学校大队部开展了“雷锋精神永在我们心中”主题系列活动。主要包括学雷锋树新风‘六个一’”活动，（“改正一个缺点、帮助一位同学、服务一个岗位、做一次文明使者、学唱一首雷锋歌曲、会讲一个雷锋故事”，鼓励学生成为雷锋式的好少年。）各班级根据“六个一”的要求，在班内民主评选出五名“学雷锋标兵”。其次结合植树节契机，开展班级绿色角评比活动，共评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。在六一会上也做了统一的表彰。在随后的春游活动中，我们以“继承中华民族优良传统”为主题，带领学生参观了泾县红星造纸厂及泾县新四军烈士陵园，同学们在了解中华优良的传统后，也对烈士们表示深切哀悼，并郑重立誓好好学习，以己之力，报效祖国。活动达到了良好的效果。
5、四月份我校的文明礼仪月，围绕这个主题，我们开展了以下的活动。1）讲座；2）各班级开展争戴“文明礼仪星”活动；3）文明礼仪班评选。各班级共评选文明礼仪之星55名，文明礼仪班级2个。很好的带动了我校的文明礼仪活动。
6、五月份，汶川发生了一场突如其来的'大地震。这场灾难牵动了十几亿国民的心，我校的全体师生也及时自愿为灾区进行了捐款，虽然我校学生家庭生活较为贫困，但捐款数达到了1万余元，虽是绵薄之力，但也确是我校全体师生的爱心体现。
三、深化素质教育，促进学生全面和揩发展
1、丰富提升课改内涵。学校教学管理人员深入课堂，聚集课堂，从教学的基本环节做起，在课程、教材、学生、教师等各方面向更深层的内涵发展。增强教学管理的效能，提高教育教学质量。
2、促进教研、科研增效。通过课题研究和教研组活动，开展对学科教学规律和学生认知规律的研究，加大陶研课题的研究，完善符合校情、符合教师成长规律的校本教研制度，形成和谐、协同、开放的教研氛围，以课题实验带科研、促教研，开展好教学研讨活动。
3、提高学生健康水平。认真实施《学校体育工作条例》，确保学生每天体育锻炼时间，积极开展阳光体育运动，增强学生体质。同时，提升学生体艺素养。以素质教育为目标，搭建科技创新实践平台，开展各项活动，提高学生综合素质。
4、为了提高教师的业务水平，提升教师队伍整体素质，以适应素质教育和课程改革发展的要求，切实提高教育教学质量；同时充分利用多媒体、互联网等教育资源，加强教育教学研究，促进学校教育教学工作再上新台阶，五月份学校开展了为期一个月的教学活动研究月。此次活动月开展师生双边活动。四十岁以下教师，上一节公开课，向全校教师展示自己学习新课程理念和课堂教学规范的教学实践情况。公开课在评出一、二、三等奖基础上，同时设置单项奖：最佳课堂启发奖；最佳课堂互动奖；最佳课堂合作奖；最佳课堂创新奖；最佳板书设计奖；最佳课件使用奖；最佳课堂效果奖；最佳课堂设计奖等。选出优质课对全区展示交流。四十岁以上教师撰写一篇教学设计，以此体现新的教学思想，展示新的教学方法和高效的教学模式，并评出一、二、三等奖。在学生中开展学科及特长展示活动，要求学生人人参与，在活动中展示才能。在此基础上与镜湖区教研室、电教馆联合开展了“践行陶行知教育思想，促进师生主动参与，提高教育教学质量”教学观摩活动，活动中有六位教师展示了自己的教学风采，观摩活动得到了区教研室和前来观摩教师的好评。
四、关注民生，促进教育公平
1、积极构建学生资助体系。对品学兼优，家庭经济困难的学生实施免、助、奖制度。困难学生有的减免了书本费，有的领取了“春蕾款”，有的受到了其他方面的捐助。
2、把保障进城务工人员子女合法权益和关注留守儿童教育作为构建和谐社会的重要内容。认真执行《镜湖区关于外来务工人员子女入学的实施意见》，保障他们享有平等的受教育权。加强学籍管理，做好流动儿童少年学籍动态管理。关注留守儿童教育，确立“以人为本”的教育理念，促进留守儿童健康成长。学校还无条件的接受了四川的受灾学生。
五、坚持教育为民，促进和谐发展
1、加强教育宣传工作。大力宣传我校教育改革和发展的重大成果，宣传青少年学生积极向上的良好精神风貌，宣传党和政府、社会各界对教育事业的关心、支持和帮助，同时加强和新闻媒体的沟通，为学校赢得声誉。
2、加强学校安全工作。要牢固树立“安全是第一要务”的意识，紧紧围绕“建设和谐校园，创建平安校园”的总体目标，促进学校健全和完善校园安全工作长效管理机制。进一步加大“平安校园”的创建力度，确保学校无重大安全责任事故发生。汶川地震发生后，为了防患于未然，全校开展了抗灾自救演练活动，还请来专家进行预防意外伤害相关知识讲座。同时，加强校园周边环境综合治理，维护校园周边秩序。学期结束前夕学校还接受了教育局“依法治校示范学校”的检查。
3、着力做好语言文字工作。积极做好语言文字工作规范化工作。认真组织第十一届全国推广普通话宣传周活动，抓好教师普通话测试，做好档案整理、信息管理的规范用字，巩固工作的成果。
总之，一学期以来，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但还存在许多不足之处，如学校的教学质量总体水平不高，办学条件较差等，在新的学年里，我们要吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，办人民满意的教育。
工作计划 篇2
XX年，××民政工作在县委、县政府的正确领导、县人大的监督和上级主管部门的大力帮助支持下，坚持“以人为本、为民服务、为民解困”的理念，认真贯彻和落实科学发展观，紧紧围绕XX年民政工作目标，坚持“上为领导分忧，下为百姓解愁”的民政工作宗旨，充分发挥民政工作维护社会稳定，调解社会矛盾，促进社会和谐的职能，对促进全县经济社会发展和维护社会稳定作出了重要贡献。
一、民政对象基本情况
全县辖4镇1乡，32个村民委员会，785个村民小组，3个社区，112个居民小组（含集镇5个），共38795户159691人（农户31794户139340人）。有农村贫困户5151户21620人。其中特困户3229户12979人。有五保对象1883户1893人，其中城镇五保对象19户19人。有优抚对象2849户3667人。其中现役军人家属80户，义务兵家属74户381人，复退军人2643人，“三属”23户31人，伤残军人（含伤残民兵、警察）38人。全县“三属”定补84816元/年，伤残定补136992元/年，复退军人定补296444元/年，会辅定救6人5496元/年，老乡干部定救42人，每年92232元，精退职工定救210人，每年定救403200元。全县民政系统有在编职工33人，（局机关及直属事业单位、挂靠单位26人），临时聘用24人（乡镇敬老院服务人员17人）。
二、救灾工作扎实有效推进
XX年××先后遭受低温冷冻、风洪灾害的袭击，人民群众的生命财产严重受损，持续干旱灾害使××县5个乡镇，35个村委会（社区）68085户次274113人次受灾，农作物受灾面积107315公顷，绝收22386公顷；损坏居民住房9451间；倒25户46间，干旱造成人饮困难34685户154350人，牲畜饮水困难31025头，因灾紧急转移人口24户104人，因灾伤病人口5人，死亡1人造成直接经济损失万元。
灾害发生后，县委政府高度重视，切实加强对抗灾救灾工作的组织领导，立即召开会议，研究部署抗灾救灾工作，并成立领导组，加强对抗灾救灾工作的组织领导，确保抗灾救灾工作的顺利进行。
县民政局把查灾、核灾、报灾、救灾工作放在首位，民政干部职工在第一时间赶赴受灾现场查灾、核灾、救灾，坚持24小时值班，及时向上级上报灾情数据和相关表册，为上级实施救助提供了可靠依据。民政根据受灾情况及时组织、协调落实救灾经费，核实粮食、衣物等救助灾民，保障灾民有饭吃、有衣穿、有房住、有病能及时医治。1—11月，共发放救灾款74万元、救灾大米83吨、衣物685件、棉被267床、床单84套、寒衣587件，使1538户6533人的基本生活得到保证，让受灾群众思想得到稳定。
三、拓宽思路抓住重点，全面做好城乡社会救助工作
（一）城市低保工作在规范中拓展，局面得到更新。XX年，进一步规范完善了城市低保制度，并建立了物价上涨应对机制，根据物价的上涨提高低保标准，由原来的195元提高到250元。至XX年11月全县共有城市低保对象3141户5377人，累计发放城市居民最低生活保障金万元。人均补差元。同时加大动态管理力度，我县于5月开始对全县的低保对象进行一次全面的清查，取消45人，7户20人降低补差标准，将符合条件的9户39人纳入保障范围。
（二）农村低保工作在完善中获得了新进展。XX年，在全面建立农村低保制度的基础上进行了提标工作，保障人口为9913人，占全县绝对贫困人口19756人的％，补差水平由原来的月人均50元提高到月人均60元，累计发放农村低保金万元。
（三）五保供养工作进一步落实。我县共有五保对象1825户1825人（城镇19户19人），纳入五保供养的1825人，全县共有敬老院5所，集中供养107人，集中供养率为6％，全县共发放供养金万元。纳入重点建设项目占地亩，预算投资600万元，300个床位，建筑面积㎡的县中心敬老院已完成主体工程建设，附属工程正在建设中。
（四）农村医疗救助工作在探索中取得了新成效。在全面建立农村医疗救助制度基础上，以加强指导，规范操作，方便城乡医疗救助对象办事为基本原则。对全县农村低保对象、五保对象、困难优抚对象等11738人资助参加新农合。1—11月共对96人进行了大病二次救助，累计支出救助金xxx万元。
（五）城市医疗救助工作正常运作。为进一步健全和完善我县社会救助体系，切实缓解贫困居民普遍存在的因患大病导致生活困难的问题，县委、县政府把城市医疗救助工作作为为民办实事的一项民心工程列入重要议事日程。民政、财政、卫生等相互配合，及时制定管理办法，明确目标，采取措施切实做好城市医疗救助工作，资助城市参合4244人。1—11月共对4387人进行城市医疗救助，共发放救助资金万元。
三、各项优抚政策落实到位，优抚安置工作稳步推进。
（一）建立优待抚恤长效机制，按时足额兑现义务兵家属优待金。为进一步落实好《军人抚恤优待条例》，巩固双拥成果，认真做好以“春节”、“八·一”为重点与经常性工作相结合的双拥工作。今年我县的.义务兵家属共75户，优待金45000元在八一节期间，已全部兑现。支出“双拥”工作经费26万元。
（二）、认真落实抚恤政策，及时兑现抚恤补助资金。为了使广大优抚对象尽享国家优抚政策，民政局精心组织，认真普查，反复审核，反复公示，做到不重、不漏、不错，使优抚对象满意，让群众公认。重点优抚对象及“两参”人员的抚恤补助，以银行代发方式，按标准每月发放。全年共发放各类抚恤定补万元。其中“两参”人员631人，补助万元。
（三）、积极探索，稳步推进，巩固城镇退役士兵安置改革成果。
××县至XX年以来，积极探索新形势下的城镇退役士兵安置改革路子，实行一次性安置补偿，已得到上级肯定，安置对象接受。XX年我县城镇退役士兵（官）安置继续执行货币补偿自谋职业安置方式，自谋职业补偿金标准为基础金3万元，超期服役一年，每年增发万元。XX年我县符合安置政策的城镇义务兵9名，转业士官1名，共计10名，通过政策宣传，安置对象培训等一系列工作，已发放自谋职业补偿金万元，生活补助金万元，安置工作于5月下旬圆满结束。
四、依法办事，严格执法，积极做好社会事务各项工作
（一）、积极推行殡葬改革，大力倡导文明丧葬
1、加大政策宣传力度，着力根除丧葬陋习。针对党政机关、企事业单位干部职工和改制企业职工、下岗职工、城镇居民、郊区农民等不同群体和不同对象，有的放矢地开展殡葬改革政策法规宣传，在全社会营造文明、节俭、科学、规范的现代丧葬文化氛围，争取广大人民群众理解、接受、配合和支持殡葬改革工作。
2、落实殡葬改革管理责任，做好规范土葬管理工作。严格推行属地管理。建立以社区（村组）为主、街道（乡镇）负责、职能部门配合的属地管理机制，强化源头管理责任，推动丧事吊唁和集中安葬向陵园集中。通过民政、广电、宣传等部门的大力宣传、倡导，社会各界已逐步接受文明丧葬，入葬公墓，年内已按上级有关要求设定了火葬区，待条件成熟后规范火葬。按照上级安排积极做好殡葬管理制度建设，规范我县的殡葬管理制度。
工作计划 篇3
光阴如箭，又逢一年岁未。的工作很快就将告一段落，回顾这一年来的工作，工程课（前身生技课）在公司王总经理以及各上级部门领导的带领下、在其它平级部门的支持配合下、在部门所有同仁的共同努力下，我们严格要求、认真工作。在工作、生活、学习和管理上都有了一定的进步。以下是我对工程课工作的年终总结及工作的计划汇报：
工作总结
一、质量目标状况
部门质量目标：
生产异常处理时效性≥95%，实际达成98%；
治工具提供时效性≥95%，实际达成100%；
生产工艺文件及时准确性≥96%，实际达成56%；
设备维护保养时效性≥98%，实际达成100%
以上部门年度目标在生产工艺文件及时准确性这一项没有达成，主要是生产工艺文件不能及时提供，其主要原因是未得到足够的重视和部门ie职责未得到彻底的执行。对此未达成项，制定以下对策以确保目标的达成：
1、统计未能完成的sop，排定计划表，在12月30日前全部制定并发行；
2、制定工程样机接收记录表，并在接到样机的2个工作日内完成生产工艺文件的制作，由主管监控完成情况并在记录表上签核；
3、ie需根据生产周计划表每周一进行生产工艺文件的确认，以确保在正式生产时有相关的工艺文件对生产作业进行指导，如发现相关产品因样机及转资料未能发放到工程课而造成未能制作工艺指导文件时，应及时通知主管并与转资料提供单位进行协商解决。
4、发现一次未有生产工艺文件时责任人罚款20元，一个月有发现三次记大过一次，其主管连带责任记小过一次；此项由制造课及资源中心进行监控。
二、部门管理
是不平静的一年，尤其是对电脑摄像头行业，我们面对着金融危机席圈全球、行业产品趋于饱和、自身产品取向不明确这样一种内犹外患的大环境，我们走得很艰苦，但是我们还是走下来了.
工程课从年初的生技课（工作职责包括pie、me、生产维修）到年中的取消生技课合并到生产再到独立出来工程课（工作职责包括产品材料承认、pie、me）。在这个过程中部门职责越来越完善，部门管理越来越优化，减少了工作中与其它部门出现扯皮的可能，这得益于上级领导对本部门的关心与重视。
从4月份开始，公司导入并启动了iso质量管理体系。此后，我们进行了部门程序文件（工程运作控制程序，机械设备与工具控制程序）的制作、质量手册以及其它程序文件的学习、部门记录文件（设备总览表、治工具台帐、设备工具点检表、设备履历表等）的完善。公司顺利的在9月底通过了iso9001：的外部审核，在此次审核中，我部被开出一项轻微不符合项：回流焊点检记录与实际设置值不一致。针对此不符合项，我们及时提供对策并得到认证公司的认可。
三、设备管理
公司导入iso9001：质量管理体系后，为我部在设备治工具管理上带来了一个改进、健全的契机，在体系运行的过程中，建立起了公司《设备总览表》、《治工具台帐》对设备治工具进行管理；在设备使用的过程中，建立了《---点检表》、《设备履历表》以及与其相配套的操作规范对设备治工具的有效性、可靠性进行确认，以确保产品的品质。体系认证通过以后，本部门在设备管理上，仍然按照iso的要求进行。在生产治工具的提供上，我们能够做到提前将制造所需的治工具制作完成并交制造使用，并有《治具需求申请单》、《治工具发放记录》对这一工作进行监控。
设备总览表：治工具台帐：
新增设备：电子称、钻台、手动冲压机、电批扭力计
新增治工具：测试架
四、工艺管理
对本部门的整体工作来讲，工艺管理是完成得不够理想的：不能及时的将工艺文件提供到生产部门，甚至直到年尾都有相当一部分的机型没有相应的工艺指导文件，给制造部门的工作带来了很大的不便，很多新产品都只能做到在上线时提供一些现场性的指导，不能将标准性的工艺文件提供给制造。发生了很多因无工艺文件而产生的工作异常，制造了很多浪费。在工作中，我们也意识到了工艺文件的重要性，并从11月份开始着手工艺文件的更新补充，并预计在之内完成所有已有常做机型的工艺指导文件。
本年度共完成工艺指导文件：
摄像头工艺文件：
ip摄像头：
数影仪：
usb产品：
五、技术改进
对于技术改进来讲，我们没有取得什么成果，我们能做到的只是在制造过程中出现的技术问题予以解决，基本上能够及时提供《纠正与预防措施对策报告》的临时对策指导生产；本年度没有在这一块上的技术支持发生错误而造成工厂的损失。但是我们并没能做到在出现问题解决后形成标准性的技术文件，对本部门技术改进工作带来形成成果。
工作计划
质量目标
生产异常处理时效性≥95%
治工具提供时效性≥100%
生产工艺文件及时准确性≥98%，
设备维护保养时效性≥100%
材料承认的时效性≥95%
为达成以上这一部门质量目标，我将本部门的工作作如下规划：
一、部门管理
1、对部门组织架构进行重新规划，起草部门职责，并将职责细化重组，分配并落实到各个相应的职能单位；此项工作将在2月5日将完成。
2、实行问责制：针对各相关职能单位的'工作职责，制订相应的制度及监控管理办法，对其工作职责的执行情况进行监督；此工面工作将在2月底完成。
3、完善针对部门质量目标达成情况的统计办法，使部门目标达成情况真实有效并能得到有效的分析控制；此项工作1月底完成。
4、对公司程序文件进行培训，使部门人员在日常工作中能够做到找对人、做对事；对重新整合的职责及一系列相关的制度进行培训，使其能够找到自己工作的重心及方向；对部门人员的工作技能作培训，使其能够胜任自己的工作。以上一系列的培训计划将于1月底完成。
二、设备管理
1、将钢网纳入到设备治工具管理的范围，依据pcb板的型号及版次制定其编码原则。统一编码后进入《治工具台帐》，并依据产品方案及机型规划钢网摆放位置，确保在1min内能够找到想要的钢网。
2、制定《设备保养计划》，并按计划严格执行；此项工作受资源中心监控其执行情况。
3、注重点检实效：
a、整理、规范、完善各设备点检记录，定期进行检查、考核；
b、开展设备零故障管理活动；
4、强化现场管理：深入开展设备现场“5s”管理活动；
5、组织对设备操作人员、点检人员的资格确认工作；组织对设备点检人员及操作人员的职业技能培训；
6、治工具制作提供：
a、《治工具需求申请单》开据后2h内将治工具制作完成并交付；
b、新机型在接收到工程样机后的2个工作日内评诂所需治工具及材料并制作完成交付使用；
三、工艺管理
工艺是产品生产的主要依据，科学合理的工艺是生产优质产品的决定因素，也是员工在生产中正确进行加工操作的依据。合理的工艺,必须经过反复试验和正确设计来确定。工艺设计程序都必须经过细致的调查，反复试验来达到设计正确，起到指导生产的作用，促进产品质量、效益的提高。
1、工艺文件制作
工艺文件制作是工艺管理中最基础的一项工作，它是一线员工作业有据可依的保证。在，我们将在工艺文件制作的管理上实行问责制：新产品工艺文件大货前2h内提供给制造并对人员进行培训；
2、开展工艺研究,
工艺研究是工艺管理中一项重要工作，我们在的工作中，会针对生产关键和质量薄弱环节，组织技术人员探索工艺规律，改进工艺条件，优化每一个工位并使之形成指导性文件指导生产一线员工作业。
3、加强工艺检查
工艺检查是工艺管理方面的必要补充，是衡量设计水平高低和制造人员执行情况的手段。通过工艺检查，发现问题，采取措施，及时解决；工艺检查将按照各工位的作业指导文件每天对生产工艺进行测查。对于不执行工艺和执行工艺差的人员，除思想教育及技术帮助外，必要时将采用经济手段进行惩罚。以提高人员对产品工艺的重视程度，从而提高生产效率及产品质量。
四、技术改进
1、思考并建立一个技术改进的体制，使生产技术水平能够在稳步提高；
2、编制《产品档案表》，用以记录在产品制造过程中出现的问题以及其改进方案，用以对后续的制造进行指导；
3、建全品质周会，将技术改进方案在周会上提出检讨，确保改进方案有效并得到执行。
工作计划 篇4
一、指导思想
我校的心理咨询工作，将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以完善学校心理健康教育和工作机制为保障，以提高教师的心理健康水平、促进残疾学生健全人格发展为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校的心理咨询工作，努力提高学校心理咨询工作的质量和水平。
二、工作思路
1、面向全体残疾学生，立足于残疾学生发展性、预防性的心理健康教育，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。加强心理咨询的指导与研究工作。
2、密切与班主任的联系，更好地与学校德育工作有机结合。
3、发挥班级心理委员的作用，并对他们进行定期培训。
4、认真细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有新的成果和突破。
三、具体工作
1、积极开展心理咨询工作
心理咨询是心理咨询室的主要工作之一，我们积极开展针对残疾学生和老师的个体咨询和针对全校学生的团体咨询。做好学生的个别辅导工作，为来访的每个残疾学生提供咨询，对盲、聋哑、智障等各类学生在成长，学习和生活中出现的心理行为问题给予指导，帮助他们排解心理困扰，对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生，应及时识别并转介到专业诊治部门。每周一 ---到周五咨询室有咨询老师值班，每天咨询室开放4小时。
开放时间为：上午8：00到11：00，中午12：00到13：00。
2、加强每月最后一周的心理班会活动课
每月最后一周的心理班会活动课是我校心理健康教育的一大特色，是针对全体学生进行的心理健康教育活动。本学期要让心理班会成为培养残疾学生积极心理品质，促进残疾学生健全人格发展的主阵地。根据低、中、高不同年段和残疾类型学生的特点开展系列性、主题性的心理健康教育辅导活动。
3、针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座
心理讲座是有效的心理教育途径，特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果，互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势，所以应该加强校园心理讲座。本学期从以下几个方面开展工作：(1)针对毕业班面临中考的心理教育。(2)针对六年级盲聋学生开展青春期的心理教育。(3)开展针对班主任的心理讲座。从残疾学生的心理特点、心理发展规律、心理诉求等进行介绍和讲解，促进师生关系的改善，促进和谐班级建设。(4)利用家长来探望学生的机会宣传家庭心理教育的有关内容。
4、做好班级心理委员培训工作
班级心理委员教育是我校针对学生的.发展实际，实施的一项创新性的心理教育工作，旨在在班级中普及心理科学，促进班级心理卫生工作的开展。心理咨询室对各班心理委员进行不定期的心理培训。
5、营造积极、健康的心理健康教育环境
积极利用校园广播，网络，板报，宣传栏等形式，广泛宣传普及心理健康知识，培养学生的心理健康意识，从而营造积极，健康，向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。
四、本学期重点工作
1、制订并讨论学期心理健康教育工作计划。
2、咨询室正常开放。
3、七年级学生青春期心理健康教育专题讲座--《青春期心理卫生》。
4、利用家长会向家长宣传“家庭心理教育”的有关内容。
5、开展针对班主任的心理讲座。
6、做好学期总结、资料积累和个案分析、心理档案建立工作。
7、各类资料整理、归档。
工作计划 篇5
适用年龄段：小班
主题名称
第五主题：彩色世界
实施时间
三周（11月18日——12月6日）
主题目标
1.通过看看、讲讲、画画、唱唱、游戏等活动，感受色彩的变化。
2.认识红、黄、蓝、绿等颜色，产生探索周围事物颜色的兴趣。
3.体验不同的绘画形式，享受与同伴共同创作的.乐趣。
4.尝试制造彩虹实验，提高动手实验能力
学习活动
第十二周
活动一：给片片排队（科学）
活动二：这是什么红（语言）
活动三：红绿灯（语言）
活动四：颜色在哪里
（社会科学）
活动五：七色太阳（艺术）
活动六：颜色大风吹
（科学健康）
活动七：彩色世界真奇妙
（艺术）
第十三周
活动一：哇！彩虹（科学）
活动二：贪吃的变色龙
（语言艺术）
活动三：画彩虹
（语言艺术）
活动四：下雨了（语言）
活动五：花蘑菇（艺术）
，小班周计划范文
活动六：大大的眼睛
（健康）
活动七：对应排列相关联的物体（科学）
第十四周
活动一：好玩的彩色地垫
（健康）
活动二：彩色饼干
（艺术）
活动三：动物的家在哪里
（科学）
活动四：好吃的红色食物
（科学艺术）
活动五：摇篮（语言）
活动六：好朋友水果
（科学艺术）
活动七：谁最漂亮
（社会）
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