关于幼儿园周工作计划
时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编收集整理的关于幼儿园周工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关于幼儿园周工作计划1
班级:
中一班
时间:
20xx年9月5日-20xx年9月9日
项目活动
1、与新教师、新同伴建立良好关系,形成信赖感。
2、有良好的盥洗习惯和自理能力。
3、以游戏《我会发泄》合理的宣泄自己的情绪,能保持愉快的心情。
4、生活活动:《帮助小白兔》。
5、引导幼儿感知中班的生活常规和小班的区别。
6、幼儿轮流做值日生,帮助老师小朋友做力所能及的事情。
活动区
图书区:
1、能清楚地说出自己想说的事情。
2、喜欢听故事、看图书,有初步的前阅读能力。
美工区:
1、能够感受并喜爱生活和环境中德美,发现事物美的特征。
2、认识美术作品所表现得内容,感受作品美感特点,初步了解作品表现得方法。
表演区:用自己喜欢的方式表达对音乐的感受
1、能够大胆、清楚地表达自己的想法和感受。
2、喜欢欣赏不同体裁的文学作品。
3、美术活动《我的新班级》,引导幼儿根据自己的愿望和对美的理解设计班级活动区环境,绘制出设计的内容。
教学活动
周一
活动名称:能干的小手
目标:自己做一些力所能及的事情。
活动名称:我升中班了
目标:知道自己长大了,升入中班。
周二
活动名称:蔬菜从哪儿来
目标:了解认识蔬菜,培养不挑食不浪费的好习惯。
活动名称:数花瓣
目标:在“数花瓣”游戏中,感知、学习6以内的数数。
周三
活动名称:疼爱我们的人
目标:认识及尊重为幼儿服务的`人。
活动名称:我是小小值日生
目标:学习做值日生,知道值日生的工作内容。
周四
活动名称:豌豆公主的故事
目标:喜欢听故事,理解故事的内容。
活动名称:各种各样的纸
目标:通过观察实验认识纸的种类和特性。
周五
活动名称:中秋节
目标:了解中秋节的意义,感受节日的快乐气氛。
活动名称:早起歌
目标:引导幼儿理解儿歌的内容,知道自己的事情自己做。
家园共育
1、家园共育,请您放手让幼儿自己的事情自己做。
2、多带幼儿到户外走走,引导幼儿大胆地与生人交流。
关于幼儿园周工作计划2
目标
1、有良好的饮食、睡眠、盥洗的生活习惯和生活自理能力,沙河中心幼儿园第4周工作计划。
2、能在日常生活中发展动作,动作较灵活、协调。
教学活动周一诗歌:新年
目标:理解诗歌内容,初步尝试有感情地朗读诗歌。洪恩数学:三只小猪的日历
目标:通过故事知道昨天、今天、明天之间的关系。
周二美工制作:彩色的拉花
目标:学习做拉花,探索怎样粘贴才能漂亮。洪恩英语:unit11:Climb over the chairs、Crawl under the table
目标:能了解Climb和Crawl的意思,并能做出相应的动作。
周三律动:小猪睡觉
目标:喜欢听音乐做游戏。综合:我的新年计划
目标:学习制定活动计划,实现自己的计划。
周四制作:新年贺卡
目标:在动手操作中,体验祝福他人的快乐,工作计划《沙河中心幼儿园第4周工作计划》。洪恩英语:unit11歌曲:Let's find amonster
目标:喜欢听音乐,体验参与英语律动的快乐。
周五歌曲:欢庆新年
目标:用喜欢的动作大胆表现歌曲内容。洪恩数学:10以内的数量对应
目标:认读10以内的数字并学会手口一致地点数10以内的物体,并说出总数。
活动区计划区域区域目标材料投放教师指导
益智区:
1、会手口一致地点数10以内的.物体,说出总数。
2、在游戏中发展幼儿动作和小肌肉的灵活性。
3、粗细、宽窄、长短、高矮不同的图形、物品。
4、各种颜色、形状不同的串珠。
5、通过评价、展示幼儿作品,扩展幼儿的操作经验。
6、给幼儿足够的收拾整理时间。
美工区
1、能用剪纸的方式表达自己对事物的饮下个与情感体验。
2、在手工制作中发展幼儿小肌肉的灵活性、协调性。
3、幼儿收集的各种物品。
4、提供剪纸、折纸、撕纸的美工图书。和幼儿共同利用身边的物品或废旧材料制作玩具。
搭建区
1、能自己选择主题,进行有目的的搭建。
2、运用搭高、围拢等技能为建筑物搭窗户、楼梯等进行搭建活动。
3、提供各种样子的窗户、楼梯图片。
4、各种形状的屋顶。适时地参与活动,根据情况提出问题,引导幼儿看图片或运用已有经验搭建筑物的细节。
家园共育
1、请家长为孩子准备一个短款的棉服或羽绒服、五指分开的手套一副。
2、请您和孩子在里分一分瓜果、蔬菜,协助分放各种物品,如整理自己的图书、玩具、衣物、摆放鞋子等。
关于幼儿园周工作计划3
本周预设目标
1、熟悉幼儿园的一日活动安排。
2、喜欢喝白开水。
3、感受圆的.奇妙变化
生活活动
1、喜欢喝白开水。
2、知道正确的进餐方法。
3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。
区域活动
表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。语言区:提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述。
结构区:指导幼儿建构马路、房子等。美工区:提供蜡笔、卡片等东西。
体育活动
1、早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位
2、集中游戏:《滚小球》、《蚂蚁搬豆》
3、自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。
集中与游戏活动
1、早期阅读:奇妙的圆
2、语游:拉个圆圈走走
3、科学:自己吃饭真开心
4、区域活动
5、音乐:十二点钟静悄悄
6、涂色:给小树穿上绿衣裳
7、体游:钻山洞
8、儿歌:洗手歌
9、英语:Hello,I’mBobo。
10、角色游戏:娃娃家
11、体游:老鹰捉小鸡
12、社会:抱一抱
13、表演游戏:我的一家子(上)
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