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中小学教务处工作计划
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的中小学教务处工作计划，希望对大家有所帮助。
根据职业教育会议精神，以就业为导向，以标准化管理为基础，以技能实施为基础，以内涵发展为目标，努力提高教学质量，主要从以下方面开展：
一是进一步规范和完善教学管理制度，加强常规管理制度的实施，主要做好以下工作：
1、努力推进课程改革，在总结原课程改革的基础上，努力克服存在的问题，进一步理顺经营环节，逐步完善课程改革的实施计划，提高课程改革的效果。
2、进一步加强教学研究小组建设，结合学校实际情况，对教学研究小组实施教学研究计划的实施情况进行调查和指导，重点关注课程准备小组活动和专业小组学生技能培训的实施情况。
3.加强教学日常管理，组织青年教师开展教学设计竞赛，配合宁波市做好专业教师技能考核，提高教师专业水平；在一些专业实施专业教师与专业理论基础课程和培训课程的战略，使理论教学与实践操作紧密结合，对此，教务处将加强统筹安排，跟踪实施结果；继续做好新老教师配对工作，进一步细化和落实定期听课、评课等教学常规考核指导，努力推动新教师快速成长。
二是按照专业教学指导方案，推进我校各专业课程结构改革。
专业课程结构改革每年都在进行中，取得了许多成就。学生技能培训项目不断增加，技能培训课时比例逐步提高，但学生技能水平与行业要求仍存在较大差距。因此，以学生为本，以技能为本，做好相关工作。
1.根据专业教学指导方案，根据学校实际情况，完成本学期各专业教学计划的修订，突出专业技能培训。文化基础课、专业理论课、专业实践课的比例调整为2:3:5。
2、适应行业就业要求，加强有针对性的技能培训，落实技能培训各环节的管理措施。自本学期以来，技能培训在幼儿园教师、导游、计算机等专业中的比例显著增加，合格的专业实施小组培训形式，努力提高学生培训的效果。
3、试图建立一个专业的教学指导机构。为了更有效地指导各专业的教学工作，本学期计划在导游和幼儿园教师两个专业成立专业的教学指导小组，聘请行业专家担任组织成员，加强对专业教学的指导和评价，促进专业建设和发展。
三、积极备战，努力在各种技能大赛中取得好成绩。
技能竞赛是省、市、县规格最高的专业教育竞赛。技能竞赛涉及各专业。为了做好技能竞赛，在技能竞赛中取得良好的成绩，主要做以下工作。
1.精心挑选选手，选择动手能力强、愿意刻苦训练的学生组成团队，动员和推荐有特长的青年教师参加比赛。
2.安排比赛培训的导师。对于导师，学校将尽最大努力确保他们有足够的时间和精力投入到培训和指导中小学教务处的工作计划和安排中小学教务处的工作计划和安排中。
3、制定了更详细的培训计划。不仅要严格按照培训计划执行，实施各阶段的培训要点，而且要灵活地改变培训策略。教务处指导各项目的整个培训过程，及时提供服务。
4、为比赛提供了足够的资金保障。为了进行更有针对性的赛前培训和指导，学校将及时增加比赛所需的必要设备。对于在比赛中取得优异成绩的学生、教师和成绩的学生、教师和导师给予一定的奖励。
四、认真开展丰富多彩的兴趣小组活动，组织学生参加各种考证活动。
各年级和专业应开设书法课程和阅读课程（早读、午读）。继承中国传统文化，养成良好的阅读习惯，建设学术校园。各科目组应根据专业特点开展文学艺术（音乐）、书法、篮球、乒乓球、打字、动画制作、点炒、英语口语等兴趣小组活动。每个小组都应该有计划、有组织、有内容和有效。学校将奖励成绩。
此外，各科组应根据教学要求，组织计算机、会计、导游学生参加全国计算机等级考试、会计证书考试和导游证书考试，确保学生通过率。
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