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初三物理教师下学期工作计划范文
时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为接下来的学习制定一个计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的初三物理教师下学期工作计划范文，欢迎大家分享。
初三物理教师下学期工作计划范文1
作为一名三年级的物理老师，我想我应该在下学期制定一个工作计划。
一、指导思想
新学期又开始了。在市局平衡发展，重视全体和培养高素质学生的指导思想领导下，我在认真总结上学期工作得失的基础上，制定了以下一系列教学工作计划。
二、工作目标
1.每个学生都能熟练操作教材中的所有实验，使他们基本具备一般物理知识的操作能力。
2.学生有一定的分析和解决问题的能力。
3.提高学生利用物理知识回答生活和生产中实际问题的能力。
三、情况分析
在我教的九年级6、7、8班中，6、7班的基础相对较差，对物理知识的理解能力相对较弱，8班的基础整体较好，掌握了基本的物理知识，可以灵活应用。
四、教学内容
以复习为主，系统复习初二、初三的物理知识。
五、工作措施
1.认真学习教学大纲，了解本科目在教学中的具体要求。新教材与过去的要求不同，因为新教材的灵活性增强，难度降低，实用性变得更加清晰。教师必须认真理解其精神本质，落实每一个要求，既不能提高要求，也不能降低底部难度。
2.注重教材体系，加强学生实际操作能力的培养。新教科书不仅教授文化知识，而且更注重培养能力。教师应充分利用教科书中现有的各种实验，使学生一个接一个地通过良好的培训水平，所有做得不好，直到熟练。每个实验都应该写好实验报告和实验经验。
3.注重教学的`多样性和灵活性，努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规，要时刻更新教学方法。在本期中，我将继续实践兴趣教学法和双向交流法，充分利用多媒体进行现代多媒体教学，使科学进入物理课堂，使新概念武装学生的思想。使受教育的学生：更新学习理念，科学学习内容，优秀的学习方法。
4.严格要求学生练习扎实的基础。虽然学生逐渐明白了学习的重要性，也会学习，热爱学习，但毕竟学生的自制力不如成年人。因此，在教学过程中，教师必须严格要求学生，不能放松任何细节的管理。课前预习，课后复习，课堂勤奋学习；每节课都要练习，防止学生不做作业，少做作业，严禁抄袭他人作业；教育学生培养独立思考问题的能力，让每个学生真正学习，成为终身的乐趣。
5.开展各种形式的课外活动，培养学生对科学和科学的兴趣。课外活动是学生获取知识和提高能力的重要途径之一。在密切关注课堂教学的同时，教师应注意利用业余时间组织学生参加一些有意义的课外教学活动。
6.加强教师自身的专业学习，提高教学水平。在这个问题上，除了教学之外，我还应该认真学习与大学相关的物理课程，扩大我的知识范围，从理论中学习相关的教育和教学，丰富我的教学经验，提高我的教学艺术。听更多的课，从别人的教学中学习，努力听15节以上的课。
初三物理教师下学期工作计划范文2
新学期就这样开始了。这学期，我在三年级担任物理教学。三年级是初中生最关键的一年。每个学生最终都想被一所理想的高中录取。作为一名教师，他想尽可能地帮助他们迈出这一步。因此，本学期的物理教学计划如下：
一、商业学习
面对新的课程改革，教育对教师提出了更高的要求。为了适应新课程的实验改革，不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储备。为了不被时代淘汰，成为一名合格的教师，我们应该利用业余时间进一步学习新课程改革的理论知识和最新的教育理念。试着把学习渗透到工作中，融入到备课和讲课中。把学习放在第一位。只有不断学习，我们才能充实自己，不断创新和发展。我将继续不懈努力，努力学习，成为新教师，适应时代的发展
二、促进自身转型
1.在课堂教学改革中严格要求自己，努力使课堂放、生活、乐趣、新、现实。为了提高课堂教学效率，我计划从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣开始，让学生快乐、勤奋、学习。我想养成每天记日记的习惯，注意总结经验，在课堂常规训练中有自己的特点。
2.教学计划的编制是教师必须做的工作。然而，如何使教学计划的编制更加科学和实用，我将努力打破传统的`课程准备规则，编制实用、新颖、个性化的教学计划。
三、加强备课
在准备好课程的同时，不要忘记辅导希望的学生。我们应该理性，用爱帮助每一个希望的学生。最重要的是要有效，这样每一个希望的学生都能在学期末得到提高。在作业布局上，我们应该多动脑筋，留下孩子们喜欢和创新的作业，让每个学生都不再担心作业。
四、积极参与教研
教学工作是教师的主要工作，需要一定的技术水平，因此有必要做好教学研究、教学改革和教学工作。本期主要做好平时积极参与教学研究活动，与其他教师讨论集体课程准备和教学研究活动，提高专业水平。积极参与价，虚心向其他教师学习，努力提高教学水平。
谦虚谨慎，尊重同志，互相学习，互相帮助，维护其他教师在学生中的声望，关心集体，维护学校荣誉，创造文明的学校作风。进一步研究素质教育的理论。努力帮助普通教学工作中的后进生，并采取各种措施取得进步。
五、守纪工作
在工作中，一定要不迟到，不早退，听领导的分配，不挑剔，不讨价还价，平时团结同志，尊老爱幼，互相关心，互相关心。作为一名教师，我必须有意识地遵守学校的规章制度，严格按照教师的八个道德标准，认真工作，一丝不苟，永远不要处理事情，混日子，专注于工作，个人自私，按时完成领导分配的任务。
六、教学措施
1.在教学中体现以学生为本
在课堂教学中，我们应该有意识地教学生如何发现问题、如何提出问题、如何研究问题、如何分析问题、如何反思、如何沟通等。让学生成为学习的主人，教师成为学习的组织者和指导者。
2.课堂教学中注意三基训练
因为三年级的内容比二年级的内容更困难，所以在教学中应该突出三基础的培训，密切关注基本知识、基本技能、基本方法。基于基本知识的培训，基本技能的培训，基本方法的渗透。
基本技能的培训应贯穿于物理教学的整个过程，对不同的学生进行不同的培训，并帮助学生总结物理的基本研究方法，如控制变量法、等效法、类比、模型等。
3.加强示范和学生实验
初中物理教学以观察和实验为基础。观察自然界中的物理现象、演示和学生实验，可以使学生对物理事实有具体、清晰的理解、观察和实验，在培养学生的观察和实验能力、实事求是的科学态度和学习兴趣方面发挥着不可替代的作用。因此，在教学中应加强演示和学生实验
4.重视物理概念和规律的教学
物理概念和规律是物理知识的核心内容。培养学生注重物理现象，引导学生从现象的观察、分析和实验中形成物理概念，学习物理规律，进而对规律的发现过程感兴趣。初中物理的概念和规律大多是从物理事实的分析中直接总结出来的，所以在教学中要注意培养学生的分析总结能力。在课堂教学中加强学生的思想道德教育。在物理教学过程中，教育材料较多，应注意这些材料的使用，有效加强学生的爱国主义教育和集体主义教育。
七、学期工作目标
通过本教学，学生可以形成一定的物理素质，自觉运用物理知识解决生活中的物理问题，形成坚实的物理基本技能，为今后继续学习高等物理奠定良好的基础。做好后进生转化工作。作为一名教师，我们应该看到学习的积极一面，扬长避短，采取有效措施提高全班的物理教学成绩。培养一批物理尖子，掌握科学的学习方法。形成良好的学风。形成良好的物理学习习惯。形成和谐的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。
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