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控辍保学工作计划（通用10篇）
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻我们需要开始做一个计划。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家整理的控辍保学工作计划，希望能够帮助到大家。
控辍保学工作计划 1
控辍保学是一项艰巨的工程，是素质教育的核心内容。根据上级有关部门教育“9+3”计划的相关精神，不仅要让学生完成九年义务教育，还要让他们完成3年的高中或中职阶段的`教育。为了配合学校完成控辍保学工作，我特制定控辍工作计划。
一、提高思想认识。
期初，学校召开控辍保学工作会议，尤其是作为班主任，使我深刻认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识。
二、开展各种活动，促进思想转变。
１、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学习对他们来说缺少吸引力。针对这种情况，我将班级管理工作让后进生来做，增强他们的责任感。例如：值日安排、班级考勤、财产管理等，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。
２、为了控辍保学，学校也开展了丰富多彩的活动，吸引他们参与。如篮球节，校运会，比赛等。使他们感受到生活在集体中的乐趣，增强了集体的荣誉感。
三、加强宣传和教育。
1、利用班会、手抄报等形式进行有关法律法规的`宣传；
2、加强学习目的的教育，帮助他们树立学习信念；
3、通过家访和家长会，了解学生的兴趣和爱好，了解他们的生活环境，使家、校有机结合。
控辍保学工作不仅学校和老师的事，还牵涉到千家万户，在实施素质教育的过程中，控辍保学工作任重而道远。
控辍保学工作计划 2
一、指导思想
认真贯彻落实上级文件精神，进一步提高我校的控辍率，切实加强义务教育学生管理，确保我班本年度的流失率降到最低，让每位学生顺利接受九年义务教育。
二、工作目标
1、本着“一个不能少”的原则，使每位学生接受义务教育。
2、让每一位教师和家长提高对义务教育工作的认识，确保没有学生无故辍学。
三、工作措施
1、深入学习，提高认识。认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》，从法制的高度来认识义务教育的重要性。深刻认识到学生我们学校办学的生命线，没有了学生，学校只能是无水之源、无本之木。
2、教师不歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生等现象发生，决不让一个学生因教育方法不当而导致流失。广泛宣传，营造氛围。经常利用班会、团会等多种形式进行政治思想教育，帮助他们树立正确的人生观和远大的理想，鼓励学生从小立志读书，营造良好的`学习氛围。
3、认真做好贫困生的帮扶工作。对贫困学生要给予生活上的帮助，同时还要利用团队活动，开展“手拉手、献爱心”活动。发动学生将平时积攒的零花钱捐献出来帮助贫困学生，帮助他们解决部分书本费，以解除他们的后顾之忧，使他们安心学习，决不让一个学生因家庭贫困或变故而失学。
4、家长会定期开。每次开会前，我都认真备课，上课内容丰富多彩。指导家长正确看待学习与就业的关系，提高家长的思想觉悟和教育水平，从而对制止流生工作起到积极作用。
5、要建立良好的师生关系。我们要加强与学生的交流和沟通，培养良好的师生感情。这就要求老师要用时、用心、用情，密切关注学生的学习、生活以及思想状况。通过心灵的互动带动情感的形成，用心和情感化我们的学生，让学生从心里产生对老师的尊敬、爱戴和留恋。
6、要重视学生良好的学习习惯和行为习惯的养成。对学生不良的学习习惯和不良的行为表现，我要给予及时纠正，要不厌其烦的反复做思想动员和教育工作，要细心、耐心地帮助学生形成良好的学习习惯，克服不良的行为表现，让学生以一种好的学习态度、好的学习习惯、好的精神风貌投入到学习中来。
以上是我本学年度的普九控辍工作计划，如有不妥之处，望各位给予指正。
控辍保学工作计划 3
一、工作目标
本学期，我将致力于确保每位学生都能顺利完成学业，不出现无故辍学的情况。通过一系列的措施，提高学生对学习的兴趣，增强他们的自信心，让他们感受到集体的温暖和归属感，从而降低流失率。
二、具体措施
1. 提高思想认识
开学初，我将参加学校召开的控辍保学工作会议，深刻认识到控辍保学工作的重要性和意义，明确自己的工作职责和目标。
2. 开展各种活动，促进思想转变
针对后进生在学习中缺乏兴趣的情况，我将安排他们参与班级管理工作，如值日安排、班级考勤等，增强他们的责任感和自信心。同时，开展丰富多彩的活动，如篮球赛、演讲比赛等，吸引他们参与，感受集体生活的乐趣和荣誉感。
3. 加强宣传和教育
利用班会、手抄报等形式进行有关法律法规的宣传，加强学习目的的教育，帮助学生树立学习信念。通过家访和家长会，了解学生的兴趣和爱好，了解他们的'生活环境，使家、校有机结合。
4. 关注特殊学生群体
对贫困生，我将关爱有加，摸清他们的家庭情况，建立特困生档案，并上报学校，争取社会捐资助学。对留守儿童，我将更加呵护，了解他们的家庭情况，制定表格，分类排查，给予他们更多的关注和照顾。对学困生，我将采取一对一帮扶的方式，从心理上给予他们温暖，调动他们学习的积极性。
5. 实行经常家访的措施
对学生的病、事假，我将采用电话确认的方式，主动关心他们的身体状况和学习情况。放学后，我还会主动与家长沟通，了解学生在家的表现，共同商讨解决问题的方法。
三、总结与反思
本学期结束后，我将对控辍保学工作进行总结与反思，分析工作中的成功经验和不足之处，为下学期的工作提供参考和改进方向。
控辍保学工作计划 4
一、工作目标
本学期，我将以提高学生的出勤率和学业成绩为目标，通过一系列的措施，确保每位学生都能享受到公平而有质量的教育，降低流失率，提高控辍保学工作的实效性。
二、具体措施
1. 建立良好的师生关系
我将加强与学生的交流和沟通，培养良好的师生感情。通过心灵的互动带动情感的形成，让学生产生对老师的尊敬和爱戴，从而增强他们的归属感和学习动力。
2. 因材施教，分类指导
针对学生的不同特点和需求，我将采取因材施教的方式，制定个性化的学习计划，帮助他们找到适合自己的学习方法，提高学习效率。同时，对后进生和特困生给予更多的关注和帮助，激发他们的学习兴趣和自信心。
3. 开展丰富多彩的课外活动
通过组织各种课外活动，如运动会、文艺比赛等，丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质和团队协作能力。同时，这些活动也能增强学生的集体荣誉感和归属感，降低流失率。
4. 加强家校合作
我将定期与家长沟通，了解学生在家的表现和学习情况，共同商讨解决问题的方法。同时，鼓励家长参与学校的教育活动，形成家校共育的良好氛围。
5. 实行严格的'考勤制度
对学生的出勤情况进行严格管理，对无故缺勤的学生进行及时跟进和劝导。同时，建立学生请假制度，确保学生请假有合理的理由和程序。
三、总结与评估
本学期结束后，我将对控辍保学工作的实施情况进行总结和评估，分析工作中的成效和不足之处，为下学期的工作提供参考和改进方向。同时，根据评估结果对工作计划进行调整和优化，确保控辍保学工作的持续改进和提高。
控辍保学工作计划 5
控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将采取以下措施，努力做好该工作，争取得到圆满成功。
一、提高认识，思想到位
开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。
二、具体措施
1. 对贫困生，要关爱有加。摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。开学一个月内，我进行了摸底工作。从学生干部、学校教师以及问卷调查中，了解了我班的学困生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。我们还采取师帮生、生帮生的活动，作为班主任我要做的是了解每个学生，想他们所想，急他们所急，作学生的真心朋友，真正帮助他们解决困难。
2. 因材施教，提倡张扬个性。开展适合学生特点的活动，增强学校的吸引力，面向全体学生，因材施教，分类指导，做好增优补差工作。为不同阶层的学生制定近期奋斗目标，让学生有目标、有榜样、有积极性，学生的学习积极性得到了调动，学生的学习兴趣才能大大的激发。还要培养良好的学习习惯，对于所有的学生来说，养成的良好的学习习惯终身受益。首先让学生养成热爱学习的好习惯，每天按时完成作业，上课积极回答问题；其次，养成乐于助人的好习惯。
3. 对留守儿童，要更加呵护。由于我们是农村学校，许多学生父母多数在外打工。因此，更要对本班学生家庭情况了如指掌，制定表格，调查好学生的自然情况，对统计上来的情况分类、排查，摸清学生的家庭情况，教师要对待每个学生一视同仁，晓之以理、动之以情，悉心呵护和教育，让每个孩子都享受校园的温暖，让这些孩子在学校有家的归属感。
4. 对学困生，要送去春天般的温暖。学困生是班级的一员，是班级的一分子，班级同学要和他们友好相处，遇到困难要友情提示。切不可伤害同学的自尊心，这样，才能让他们没有孤独感，才能让他们有自信心，才能更加上进，为班级争光，有一份责任感。课堂教学效果是产生学困生的根源，而这个效果的产生是长期的课堂教学过程积累而成的，作为教师不仅要有对教育事业的执着追求，还要对学生的基础有一个深刻的了解，而通过一节节课教学，使学生感到学习知识的`愉快，掌握知识的兴趣。本学期准备开展丰富多彩的课间活动，调动学困生学习的积极性，让每个孩子抬起头来走路，成为班级的主人。手拉手，结对子，班主任老师带头，主动和班级的学困生结对子，从心理上让他们感到温暖。同学自愿组合，使每个学生都能有发展的空间。
5. 实行经常家访的措施。以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暖融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。
总之，我会不断探索，从思想上认识控辍保学的重要性，并在今后的教学中完善自己的教学，形成富有实效的方法、措施，经过不断努力，就能使保学控辍工作收到实效。
控辍保学工作计划 6
本学年度，本人担任七年级某班的班主任，我将从本班学生的实际情况出发，做好班级管理工作。本班有学生若干人，其中男生、女生各占一定比例，老生、新生各占一定人数。经过开学至今的观察，我发现新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：
一、培养良好的班风
提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的`小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的.不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、选拔、培养班干部
担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。
1. 帮助班委树立威信。
2. 鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法。
3. 严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
4. 培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作
在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群；有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
四、对学生进行法制安全教育
对学生的法制安全教育要做到时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其关注学生校外安全和校内休息时间的安全，确保安全工作万无一失。
五、学校教育与家庭教育相结合
平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，做好学生的思想工作。同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
总之，控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容。班主任要高度重视控辍保学工作，采取切实可行的措施，确保每位学生都能顺利完成学业。
控辍保学工作计划 7
一、工作目标
本学期，我将致力于确保班级学生完成九年义务教育，降低流失率，让每位学生都能顺利接受教育。
二、工作措施
1. 提高思想认识
通过参加学校召开的控辍保学工作会议，我深刻认识到控辍保学工作的重要性和意义，将以此为基础，努力做好班级控辍保学工作。
2. 开展丰富活动，促进思想转变
针对后进生在学习中缺乏兴趣的问题，我将安排他们参与班级管理工作，如值日、考勤等，增强他们的责任感。同时，组织篮球节、校运会等活动，吸引他们参与，感受集体生活的乐趣。
3. 加强宣传和教育
利用班会、手抄报等形式进行法律法规的宣传，加强学习目的的教育，帮助他们树立学习信念。通过家访和家长会，了解学生的'兴趣和爱好，以及他们的生活环境，使家、校有机结合。
4. 关爱特殊学生
对贫困生、特困生、留守儿童以及学困生给予特别关注。建立特困生档案，上报学校以获取社会捐资助学。开展师帮生、生帮生活动，帮助他们解决困难。对留守儿童，要更加呵护，让他们在学校有家的归属感。对学困生，要送去春天般的温暖，调动他们学习的积极性。
5. 实行家访制度
定期对学生进行家访，了解学生的家庭情况和学习状况，与家长共同商讨教育方法，形成家校合力。对于后进生和特困生，采用电话确认的方法，关心他们的病情和请假情况，拉近与学生和家长的距离。
三、工作期望
通过本学期的努力，我希望能够降低班级的流失率，确保每位学生都能完成九年义务教育。同时，也希望能够在工作中不断总结经验，完善自己的教学方法，形成富有实效的控辍保学工作措施。
控辍保学工作计划 8
一、工作目标
本学期，我将以全面推进素质教育为核心，努力做好控辍保学工作，确保班级学生无辍学现象，提高义务教育巩固率。
二、工作措施
1. 加强宣传教育
通过班会、家长会等形式，向学生和家长宣传义务教育的重要性和法律法规，提高他们的思想认识。同时，加强学习目的的教育，帮助学生树立学习信念和远大理想。
2. 关注特殊群体
对贫困生、特困生、留守儿童以及学困生给予特别关爱。建立贫困生档案，积极争取社会资助和减免学费等优惠政策。对留守儿童，要加强心理疏导和关爱，让他们感受到集体的温暖。对学困生，要采取个别辅导、结对帮扶等措施，帮助他们提高学习成绩和自信心。
3. 开展丰富活动
组织丰富多彩的课外活动，如文艺比赛、体育比赛等，增强学生的集体荣誉感和归属感。同时，开展心理健康教育活动，帮助学生缓解学习压力，培养积极向上的心态。
4. 加强家校合作
定期召开家长会，与家长沟通学生的学习情况和思想动态，共同商讨教育方法。同时，鼓励家长积极参与学校的教育活动，形成家校共育的良好氛围。
5. 完善管理制度
建立健全班级管理制度，如考勤制度、请假制度等，规范学生的行为。同时，加强对学生日常行为的监督和检查，及时发现和纠正不良行为。
三、工作期望
通过本学期的`努力，我希望能够进一步提高班级的控辍保学工作水平，确保每位学生都能顺利完成学业。同时，也希望能够在工作中不断总结经验，提高自己的教育教学能力，为学生的全面发展贡献自己的力量。
控辍保学工作计划 9
在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将采取以下措施，努力做好该工作，争取得到圆满成功。
一、提高认识，思想到位。
开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对保控辍学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。
二、关心学困生，照顾贫困生。
只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。在一年来，为了我班的工控辍作，我动了很大的`心思，采取了各种措施。
1、摸清贫困生和学困生的情况，做到心中有数，有的放矢。本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的`贫困生和学困生情况，并建立了档案。
2、上报贫困生的档案，为贫困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有捐资的贫困学生，及时上报我班贫困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的工作控辍开展打下了基础。
3、建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就基本解决了学困生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
4、实行经常家访的措施。以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗?”“明天能上学吗?”“事情办好了吗?”“有什么我帮忙的吗?”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。
三、配合学校各种活动，促进双困生的转变。
1、双困生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况，我将开放班级的各种管理工作故意让他们来做，增强他们的责任感。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。
2、为了保学控辍，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。做为班主任老师，我要认真配合学校各项活动，不去敷衍。每次都按要求认真布置。这样，增强了集体的荣誉感，使那些贫困生和学困生感受到生活在集体中的乐趣。
四、开展“看谁进步大”评比活动。
每个人都希望被别人关注，双困生也如此，所以在工作中我从不忽视他们一点点的进步，让那些双困生也有机会进入同学和老师的视线。
总之，只有细心做好学困生和贫困生的工作，控辍工作才能更完善，效果更好。
控辍保学工作计划 10
一、指导思想:
为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作计划。
二、工作目标:
在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。
三、工作重点:
(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组，严格落实《学籍管理工作计划与措施》，每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。
(二)实行“三包一挂”，进行全员管理。
我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全校，主任包级部，教师包学生，政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，学校与老师签订《学籍管理工作责任书》，各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。
(三)强化措施，实行全方位管理。
为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作:第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。第二，教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。管理教学，落实“三必三选”，做到授课分必授和选授，作业分必做和选做，考试分必考和选考，真正使学生感到学习不是一种压力。第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。第五，加强安全管理，优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天，我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。第六，严格执行区教体局关于《体罚和变相体罚学生的处理规定》，及时对教师进行法制教育，保证学生的身心健康。
(三)建章立制，实行全员管理。
制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校将采取如下做法:
我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中，要严格按计划实施，按制度落实，坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会，每个教师对重点生每周家访一次，对辍学学生每学期进行两次跟踪调查，包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度，提高我校在校学生的`巩固率。
三、主要措施
摸底、汇总情况，包班到人，奖惩分明。 具体要求是:
㈠依法控辍:
1、要根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。
2、各校要根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。
3、每年3月和9月要有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》，及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。
4、学校与学生监护人要签定义务教育责任书，依法强制性确保控辍工作的落实，并协助乡镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任。
5、要坚持以流入地管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就学问题。
㈡管理控辍
1、各校要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班，实施控辍岗位目标责任制，校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书，使责任到人。
2、进一步完善辍学报告制度，班主任老师发现有思想波动者尽快做家访，达到控辍的目的。
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