工作计划(精华)
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，不妨坐下来好好写写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的工作计划9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
工作计划 篇1
随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定小学班主任班级管理工作计划如下：
一、常规教育方
从幼儿园踏入小学，学生们充满了新奇，为了使学生能够及早进入角色，适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体，比如：可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的`教育作用，进一步规范学生的行为习惯。
二、班级工作计划。
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛，然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点开展跳绳，做游戏等活动，使学生既健体又受教育。同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。
三、学校卫生工作计划
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生，要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。
2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部培养工作计划
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。
五、其他地方
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如，文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小作家、数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期，我仍将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。
工作计划 篇2
20xx年，我队满载着“安全、质量”双丰收的成绩圆满完成了上级领导安排的各项任务。根据矿部领导对20xx“一通三防”工作的部署安排，我队为了更好的做好20xx年的“一通三防”工作，为此制定了以下计划：
一、 加强安全管理和培训工作
我队本着安全高于一切的思想观念，对全体职工进行安全教育工作。继续把“安全活动日”、 “安全例会”等活动开展下去，提高职工的安全意识。做到“三不伤害”，严禁出现“三违”现象，使得我队安全管理工作达到零事故的工作目标。
定期对职工进行技术培训工作，学习技术知识，提高职工的技术水平，尤其是特殊工种。实现由“会干活”-“干好活”-“干精品活”的提升。使得每一位都是思想过硬、技术过硬的好职工。
二、 加强现场管理工作
为了保证全矿通风系统的安全和正常，生产计划的有序进行。我队在现场方面做出了以下计划：
1、通风系统
根据采掘部署，需要形成4302综采工作面、4301综采工作面、4201综采工作面、4202主运综掘工作面、4203辅运综掘工作面、4203主运综掘工作面、4306综掘工作面的通风系统。依据以上需要形成的通风系统，构筑完善相应的风门、风桥、密闭等通风设施，拆除不需要的临时通风设施。并科学合理的调配风量，保证矿井各用风地点风量充足，风流稳定，实现通风可靠。
按照生产接替需求：在回采结束后，构筑4101综采工作面的防火密闭、构筑4303综采工作面防火密闭、构筑4302综采工作面的防火密闭、构筑4301综采工作面的防火密闭。
根据生产需求编制相关的施工安全技术措施，并贯彻学习。每月定期对全矿通风系进行隐患排查，发现问题并制定措施进行整改，实行闭合管理。每季度对反风设施检查一次，在本年度进行一次反风演习。
2、瓦斯管理
瓦检员每天认真对采掘工作面和其他工作地点检查两次瓦斯、二氧化碳等有害气体浓度情况；瓦斯检查员在井下指定地点交接班，接班时要询问清当班检查情况及存在问题，不得出现空班、漏检、假检现象。技术员每月编制瓦斯检查点设置计划。瓦斯检查做到井下牌板、检查记录手册、瓦斯台账“三统一”，瓦斯日报每日必须上报矿长、矿总工程师审阅。排查需要校验的仪器，仪表。
3、测风、防灭尘管理
测风员每十天对全矿井的风量、温度、湿度、瓦斯和二氧化碳含量进行一次全面测定，并制成报表。技术员每月编制配风计划表。
测尘员每十五天测定一次全矿产尘地点的全尘浓度，呼吸性粉尘采掘工作面每三个月测定一次，其他地点每六个月测定一次。
安照生产接替计划，对各采掘工作面巷道安设水幕和隔爆设施。编制洗尘计划，每天对辅斜井和辅运大巷冲刷一次；主运大巷和主斜井两天冲刷一次；回风大巷和采面两顺槽三天冲刷一次；总回风大巷一周冲刷一次。及时回收各种防尘设施。
排查需要校验的仪器、仪表。
4、防灭火管理
每周检查一次井下所有密闭的'情况，每十天检查一次采煤工作面上隅角的一氧化碳和温度情况，工作面回采结束后必须在45天之内永久性封闭，每周进行防灭火检查并记录。定期排查需要放置灭火器材地点的器材数量、规格、完好情况，各采掘巷道及其他巷道的供水管路、闸阀、阀门是否完好。
5、防治水管理
排水工每天及时抽排各出水点的积水，并查看出水情况，巡查排水管路的闸阀、阀门是否完好。定期对不长期使用的水泵开启试运转。
电工每天对各排水地点的电缆、开关、水泵巡查，发现问题及时处理。及时将损坏的水泵反库维修，保证有足够的备用水泵，保障各地点排水工作的正常运行。
三、 加强质量标准化建设
每月制定质量标准化工作表。所有日常作业实行标准化管理，对我队管辖的各个巷道、通风设施、排水设施、水幕隔爆设施、瓦斯检查点、测风点全部实现标准化。定期对各地点排查，不符合标准的进行定时间整改并对整改情况追踪复查，对新施工的设施完全按标准化要求施工，不标准不验收。
为了不断提高我队的质量标准化水平，全体职工要讲标准、做标准。让我们在20xx的质量标准化工作再创新高。
工作计划 篇3
主题墙的创设是幼儿园活动顺利开展的重要组成部分，因此，以幼儿发展为本，创设幼儿发展所需要的主题墙就显得尤为重要。有价值的主题墙，从感官上带给幼儿有关线条、形状、色彩、构图等因素的刺激，在情感上带给他们愉悦感。所以这学期我们中三班的主题墙是这样创设的：
一、围绕主题活动“神奇的翅膀”进行创设
1、如果我能飞：中班幼儿是书面语言发展的关键时期，而且中班幼儿通过小班一年的语言锻炼有了一定的语言基础，因次在这个小版块的创设中我们把孩子的画的作品以及孩子创编的语言记录下来，让幼儿与主题墙进行互动。
2、飞机本领大：我们搜集了各种各样的飞机，让幼儿认识各种各样的飞机以及各种飞机的作用，在下面的部分我们做了留白展示幼儿用各种形式制作的`飞机，让版面贴近孩子的生活。
3、谁能飞我们搜集了各种各样的能飞的东西包括鸟类、飞碟、宇宙飞船、蒲公英的种子、热气球、气球等，拓展幼儿的思维。我们鼓励幼儿继续寻找能飞的东西，感受大自然的神奇与美妙。
二、围绕主题活动"好玩的纸"进行创设
1、纸从哪里来在板块中展示了纸的发明者蔡伦，以及纸的发展史，让幼儿懂得古代人没有纸是多么的不方便，而生活在现代的我们有纸可以用是多么的方便。我们还展示了纸的制作过程，让幼儿知道制作一张纸有多麻烦，要爱护和节约纸，保护我们的环境。
2、纸的作用大在这个板块中，我们让家长帮助我们搜集了各种各样的纸做的东西，让幼儿在与家长一同搜集的过程中增加了幼儿已知经验，为以后的主题的开展做了铺垫。
3、各种各样的纸在日常的生活中纸无处不在，幼儿随时都可以接触到纸，但是他们却不知道各种纸得名字，因此我们搜集了各种各样的纸进行展示，让幼儿能够知道生活中常见纸的名字以及他们不同的用途。
三、围绕主题“落叶飘飘”进行创设
1、秋天的果实秋天是一个收获的季节，各种各样的果实都收获了，在这个板块中我们把果实分成了水果和干果，丰富幼儿的生活经验。
2、秋天的树叶幼儿对周围的一切事物感兴趣，秋天树叶都落下来，我们抓住这个季节的特点对幼儿进行教育，我们让家长帮助我们搜集各种各样的树叶在版面中进行展示，让幼儿认识几种我们生活中常见的树叶。家长和孩子一起制作了树叶粘贴画，共同完成的同时加深幼儿对树叶的认识及亲子间的感情。
3、秋天的颜色秋天是一个绚丽多彩的季节，我们在板块上面展示了秋天里各种植物的颜色，下面是孩子在十一长假中到大自然中去验证秋天颜色的调查表，让幼儿感受和分享他们的收获，增强幼儿的自信心和成就感。
四、围绕“欢迎你冬爷爷”主题创设“雪花飞舞”主题墙
该主题墙内容可划分为“植物怎样过冬”和“动物怎样过冬”两个板块。教师在前期做了小部分铺垫，其余的部分做了留白，随着季节的变化我们会从不同的角度去引导幼儿走进冬天、了解冬天、感受冬天，给孩子很多想象的空间。
随着主题的进展和孩子经验的不断增加，我们会逐渐的把我们留白的板面充实起来，让孩子们从我们的版面中直观地获得更多的知识和经验，让主题墙更好的为孩子服务，让孩子们得到不断地提升和进步。
工作计划 篇4
一、20xx年工作总结
过去的20xx年，是住房建设局任务十分繁重的一年。全局上下紧紧围绕市委市政府工作大局，抓改革，破难题，惠民生，促发展，全面完成6项市政府重点工作、9项民生实事，住房和建设各项工作成绩显著。现总结如下：
（一）攻坚克难，完成人才住房和保障性住房建设管理分配任务
一是住房保障方面。克服土地整备、规划调整、征地拆迁、项目变动等因素影响，攻坚克难，创新举措，全年新开工及筹集6.2万套，竣工5.1万套、供应4.2万套，均为上年的2倍以上。加强日常监管，核查租户信息12253户，上门核查12502套。制定《关于加强和改进基本住房保障工作的若干措施》《深圳市保障性住房轮候与租售办法》《深圳市公共租赁住房和廉租住房并轨运行实施办法》等文件，确保保障性住房轮候和租售规范、公平、有序。推进市人才安居集团组建，以确保完成今后我市人才住房和保障性住房筹集建设和供应任务。
二是人才安居方面。出台《关于完善人才住房制度的若干措施》，制定《深圳市人才住房公共配套设施建设监管办法》《深圳市人才住房租金定价细则》《深圳市人才住房供应和分配办法》等，为实施人才安居提供制度保障。同时，面向全市25家重点企事业单位定向配租20xx套，向高层次专业人才发放住房补贴约1.55亿元，为我市吸引人才、留住人才做出贡献。
三是住房公积金方面。新增开户单位3.13万户，新增开户个人123.85万人，新增归集资金418.92亿元；新增提取住房公积金382.81万笔，提取金额约226.30亿元。联合腾讯公司打造全国首个公积金城市服务主页，公积金公众号粉丝量突破60万。“公积金余额查询”被“20xx中国互联网+峰会”评为“用户最喜爱的城市服务”；荣获20xx年度深圳市优秀政务新媒体“十大人气政务微博”。另获广东省机关事业单位档案综合管理“省二级”称号。
（二）多管齐下，狠抓建设领域质量安全生产不放松
一是抓工程质量安全排查整治不放松。推进“智慧建造、智能监管”，逐步推进施工现场视频监控、安全监测预警、大型工程机械动态安全监管和建筑物联网等信息系统工程的建设。全年工程质量基本可控，未发生较大以上安全事故，目前市监管项目845项，质量安全形势基本稳定。开展安全专项检查项目5248项次，出动检查人员14890人次，排查建筑施工安全隐患3000多项，整改率达98%；全年实施行政处罚262宗，涉及282家企业及个人，罚款金额1802.76万元。建成安全体验馆14个，建立“安全教育日”制度，受教育人员超过40万人次。做好全市建设工地防御妮妲、海马等台风的防御部署，共组织撤离35万人。
二是抓建筑废弃物受纳场整治不放松。组织对全市139处渣土受纳场（渣土堆填场）的.全面排查和安全评估，关停119处规模较小的渣土堆填场，已完成安全隐患整治127处。全市现有8家综合利用企业年处理能力已达665万吨，处理建筑废弃物超过470万吨，在国内处于领先水平。组织起草了《深圳市房屋建筑拆除工程管理办法》（征求意见稿），探索实施房屋建筑拆除与综合利用一体化管理模式。组织相关职能部门开展泥头车“全市统一执法日”行动13次；与中山翠亨新区管委会签订了《中山翠亨新区马鞍岛土方堆填处置项目合作框架协议》，每年接纳我市工程弃土不少于3000万立方米。
三是狠抓房屋安全和物业管理不放松。运用“互联网+物业管理”，启用全国首个物业管理微信投票系统，目前参与业主9.4万户，涉及小区1549个，应用投票系统召开业主大会134场次。启用既有房屋安全排查信息系统，建立房屋安全排查台账；建设共有资金管理系统，选取17家小区为试点单位。推进新能源汽车充电桩设施建设，新增充电设施约7000个。全市排查既有房屋170638栋。
四是抓燃气供应和保障不放松。全市新增管道天然气居民用户13.47万户；新建市政中压燃气管网140.79公里。完成老旧中压钢质管道改造200.51公里，顺利完成既定改造任务。排查、整改燃气管道及其他燃气设施隐患1002项、瓶装燃气场站和汽车加气站隐患58项。查处破坏燃气管道的施工企业18家，处罚金额约89万元。组织管道保护培训127期，2543人、挖机燃气设施保护培训581人及管道巡查执法培训90人。
（三）完善制度，不断提高我市建筑市场监管水平
一是监管制度不断完善。全面贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，促进建筑产业转型升级，我们在年初制定了《深圳市建筑市场综合改革方案》，并得到了住建部批准实施；恢复红牌停标措施，加快推进信用体系建设，出台《建设工程招标文件定性评审要素设置规则》《评定分离定标工作指导规则》，将招标人权力关进制度的笼子。
二是工程交易服务平台技术水平不断提高。电子招标投标创新试点工作顺利通过验收，实现了招标投标电子化覆盖率100%，并实现数据与国家、省、市三级公共资源交易平台的无缝对接。创新运用“互联网+”思路搭建“深圳市建设工程材料设备询价采购平台”，有效解决了材料设备询价采购难、审计难等问题，补充完善了我市现行招标投标管理制度，目前已有注册用户3404个，成交询价采购项目236项，累计成交金额3.68亿元。
三是对违规行为的处罚力度不断加大。调处欠薪纠纷189宗，涉及建筑工人3732人，工资14990.68万元；开展建筑市场动态核查，检查企业12家，向企业发出整改通知书5份；打击查处串通投标、提供虚假资料等行为，立案43宗。
（四）真抓实干，大力推行绿色建筑、装配式建筑实施和综合管廊建设
一是实施绿色建筑和装配式建筑。绿色建筑规模继续位居全国前列。推进成立深圳市建设科学技术委员会，聘请7名院士为成员，成功打造我市建筑科技领域高级智囊团。加快推进装配式建筑，出台《关于加快推进装配式建筑的通知》《深圳市装配式建筑项目建筑面积奖励实施细则》等政策文件，促进我市装配式建筑有序发展。全年全市竣工装配式混凝土结构建筑项目13个，总建筑面积104万平方米；在建和计划开工装配式混凝土结构建筑项目42个，总建筑面积逾400万平米。参与全国统一的《装配式建筑工程消耗量定额》编制工作，编制完成《深圳市装配式建筑工程消耗量定额》。同时，完成17053栋居住建筑、485栋国家机关办公建筑和大型公共建筑的能耗统计，建筑面积22287.9万平米。新建建筑100%执行节能标准，新建民用建筑100%执行绿色建筑标准；新增绿色建筑设计评价标识项目183个，建筑面积1313万平方米，超额完成市政府年度任务，其中22个项目获得国家二星级以上绿色建筑标识、12个项目获得深圳金级以上绿色建筑标识。
二是大力推进地下综合管廊建设。出台市综合管廊建设“十三五”实施方案，组建市基础设施投资平台及综合管廊建设运营公司。完成全市管廊专项规划编制，并通过省厅技术审查。完成新开工低碳城、前海、大空港、阿波罗等4项管廊建设工程总长18.18公里。创建国内综合管廊建设权威专家库。与中建科技、中冶等具有管廊建设综合经验的单位开展技术咨询合作，增强技术储备。
（五）不断强化简政放权和信息化水平
一是简政放权方面。推行强区放权，强化事中事后监管，实现快速开工、快速落地；全年共办理各类业务130464件。梳理审批服务事项71件，取消18项，转移11项，简化程序10项。由原10个窗口改为综合窗口，启用“一窗通办”模式，实现“前台综合受理、后台分类审批、统一窗口出件”。
二是信息化方面。启用全国首个物业管理官方微信平台，创新业主投票、业主自管、共有资金、维修资金等公众参与模式。启用建设工程全生命周期监管平台，实现工程项目全生命周期动态监管，建立微信企业号平台的建设工程现场执法系统。集成业务信息，建设住房建设地理信息展示系统。建设启用国家A级标准新机房，目前平均每月更新系统80次；搭建数据库及应用系统云平台，运行信息系统84个，为应用系统开发部署打下基础。实现远程办公、微信移动办公，提高办公效率。完成35.18万卷档案搬迁，全局历史存量档案规范化整理全部完成。
工作计划 篇5
一、 指导思想
紧密结合我校的实际，立足课堂，着眼于学生的发展，紧紧围绕县教育室的工作，扎实有效地落实和开展各项品德教育教学活动。围绕学校工作目标，积极有效地开展品德教育教学工作。继续以《品德与生活》《品德与社会》新课程标准为指导思想，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，积极开展教育教学科研，以教学方式、学习方式为突破口，进一步提升我校《品德与生活》《品德与社会》教师的教育教学水平。
二、工作目标
1、认真执行教学常规。
组织学习《《品德与生活(社会)教学建议30条》》和《宁波市小学品德学科教学常规》，用好宁波市小学品德助教方案。按规定要求制定学期授课计划，按授课计划进度备课上课，做到教学有计划，授课有内容。扎扎实实地落实教学计划。不挪课，不减时间。
2、加强教学研究，积极开展教研活动。
积极开展校内课堂教学研讨活动，本学期保质保量完成4次教研活动，其中两次为课堂教学研讨活动。研讨内容包括课堂教学、疑难问题的研究、教学反思、教学评价与感悟等，每次教研活动要求按时出席，认真参与，活动后均要评课。授课老师要有反思。使学科教师在听课、交流、反思的互动学习中专业化水平有所提高。
3、加强学习，促进教师的专业成长。
积极参加县教研室开展的各项教学比赛，特别是课堂教学的.展示。认真准备高级教师的课堂展示活动，北片教研活动展示课。并且要求参加北片教研活动的老师事课前认真备好课，课时做好听课笔记和评课稿，使自己的每一次教研活动都有所收获有所提高。
4、鼓励教师撰写教研论文向各级刊物投稿，积极参加各级和各类竞赛活动。积极参加县教研室组织的有关活动。
三、具体活动安排
三月份：
1、教研组长负责制定教研组计划
2、各位授课老师制定好本学期的授课计划，并上交存档。
3、参加县教研室会议。
4、组织第一次教研活动(严海群老师执教)
四月份：
1、配合教导处进行教学常规检查。
2、参加县中高级教师课堂教学展示。(严海群)
3、教研组第二次教研活动(教学中疑难问题的讨论)
4、积极准备品德规范教研组的准备材料。
五月份：
1、教研组第三次活动。(邬燕飞老师执教)
2、教研组会议(参加规范教研组评选的准备和总结)
3、市品德案例选送。
六月份：
1、配合教导处进行教学常规检查。
2、教研组第四次教研活动。(讨论总结本学期的品德教学工作)
3、准备期末教学质量调研和期末考试。(15周)
4、教研组总结。
工作计划 篇6
今天是我走上音乐教学之路的第一个学年，我所带的班级从一年级到六年级都有，也就预示着我需要把每一个年级所有的音乐课程了解透彻才能教好我的学生，针对上述因素我对自己的工作做了以下几点安排：
一、对自身的要求
提高教学质量：
1、认真备课，备课时注意与课标相结合。
2、因材施教，对不同的学生要采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计丰富多样，充满知识性、趣味性、以及表演性。调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。
5、多看多听其他的课程，从中总结经验。为教好学生做好充分的准备。
使课堂保持愉悦性：在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。
二、对学生的要求
发声训练部分：这个部分主要是运用于高年级的学生为主，培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然，用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势，整齐地歌唱;用正确的口形，唱好。
视唱、知识、练耳：
1、读谱知识：知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。
2、视唱部分：能用听唱法模唱歌曲 3、练耳部分：听辩音的高低听辩音的长短，比较各种时值音的长短。
欣赏：培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳，产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度 、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。
我认为在音乐教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而进行审美教育和品德教育。在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
本学期我会加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合自己的教学方法，同时我希望通过我的课程可以调动孩子们的兴趣爱好，使爱音乐的孩子感染内向腼腆的孩子，最后可以达到一个整体成绩有所提高共同进步的好局面 。
以上是我对本学期的工作安排，加入双语使我感受到了与以往不同的教育方针，这里的每一位老师都特别尽心尽力的对待每一位走进我们学校的孩子，把他们当成自己的孩子去爱他们，我相信这样一个团队一定可以用最好的教育教出最好的孩子，我深深地被这个大家庭所吸引，在以后的日子里我会积极配合学校领导的工作，更加努力的学习，丰富自己的综合知识，和双语共成长。
这学期本人继续承担高三年级五、六两个班级的英语教学工作，工作量每周共14节课。其中六班学生的英语基础普遍比较差，阅读和写作能力匮乏。阅读填空试题一直是老大难的题型，得分一直不高。为了在今年的高考当中取得令人满意的成绩，制订了如下的教学工作计划。
工作目标：
(一)进一步加强研究
1、结合新课标，以《高中英语课程标准》中的具体教学建议作为复习的依据。认真研究《考试说明》的变化，探索命题原则，内容和特点，明确复习教学要求。
2、研究高考试题，把握考试趋势。要把近些年的高考题重新做一遍，并进行深入细致的研究，做到每年考什么心中有数。
3、多渠道搜集最新的高考信息及训练材料研究高考信息和考试动向。及时了解20xx高考动态，适时调整复习方案。
(二)进一步夯实基础
1、重视词汇的复习教学。注意20xx年新增词汇识记和运用。重视语法的复习教学。帮助学生对语法进行有效的总结、归纳和梳理。
2、在复习过程中，深入了解学情，分析学情，尤其要了解英语为弱科的边缘生，选择恰当的教法，进行学法指导。少讲多练，精讲精练，力争做到习题讲评过程中“三讲三不讲”，即讲清重点，难点，疑点;学生会的`不讲，学生能自己解决的不讲，估计讲了也不能理解的则不讲。
3、严格限时练习制度，加强批阅、检查。争取每天有固定的时间来进行限时训练，培养紧张思维，平均时间30分钟，主要是完型填空、阅读理解和任务型阅读。听力每周也有三次固定的训练时间。写作也基本做到每周1篇，采用“讲——练——讲”的方法并认真批阅。平时我们要做到测试习题有发必收，有收必改，根据批阅所了解的情况，分析错因，找准试题的切入点，透彻讲解，制定补救措施，以起到举一反三的作用，提高课堂效率。
(三)进一步培养应试能力
1、加强对语篇阅读理解能力的训练，要求学生每天坚持做两篇阅读理解，高考试题中，语篇考查所占比重极大，除单选题之外全是语篇。因此复习中要增强语篇意识。守住“阅读”，促进综合能力提升。在整个复习过程中始终把“阅读”能力放在重要的位置，有目的地筛选阅读材料。精选阅读语篇中的长句教会学生如何理解长句，提高学生的解析能力。
2、加强书面表达能力的训练与培养，每周至少写一篇作文，提高写作能力。书面表达的训练要学生注意条理性，准确性与得体性，流畅性，简洁多样性，思想性，美观性。在平时的训练中应掌握各种文体的写作要求和特点。书面表达不容忽视的另一点，就是要加强学生的书写训练。书写的好坏直接影响到学生的得分(高考阅卷中，字写不好，降一档次)。在训练中，注意写作技巧的指导，平时的训练提高对词数和开放的的要求。采取多种方法批改，自批，互批，老师批，尽可能做到面批面改。
3、加强听力的训练。做到集中训练与分散训练相结合，培养学生耳感。
个人发展目标：
1、计划本学期读书两本，并作出读书笔记。
2、每周至少听一节课，并且要利用网络资源，多钻研，大幅度提高自己的教育教学水平。
3、钻研高考，把近五年的高考题按考点分类整理，力争对高考常考考点有更清晰、更深入地把握。同时也有利于当下的教学。
4、本学期要做至少二十套的高考模拟题，并作出思考。
5、学习送校长的讲座《新课程教学目标的叙写》、《如何说课》和《关于听评课的思考》，提高自己的相关能力水平。
一、幼儿情况分析
我班现有幼儿47人，男孩25人，女孩22人。
1、优势表现：
经过一个多月的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。
2、不足表现：
(1)我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。
(2)与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。
(3)个别幼儿交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时，不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。
二、教学资源分析
这学期我们使用的是华中师范大学出版社出版的中班语言教科书，主要内容是儿歌《好宝宝》、《小白兔》、《天天做早操》、《小动物唱歌》、《数数歌》，故事《聪明的梅花鹿》、《狼和小羊》、《自己去吧》、《小兔乖乖》、《兔子的尾巴》，古诗《咏鹅》、《悯农》、《静夜思》、《画》，针对这些知识点的特点，我将它们由简到繁、由易到难逐步对幼儿进行渗透，发展他们的思维能力和语言表达能力。
三、目标
知识目标：学会所学声母，会有表情地朗诵诗歌、讲述故事等，解内容，能根据所学文字独立阅读简易图书。
能力目标：能大胆地表达自己的想法和做法，且语句要连贯。会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字。
情感目标：克服心理的障碍，在众人面前大胆的表现自我，激发幼儿学习语言的兴趣，积极表达自己的观点，提高判断推理能力。
四、教学方法设计
1、创设情境，构筑语言学习的新舞台
语言是人类最重要的交际工具，语言的运用和发展都离不开一定的情境。幼儿时期，是语言发展的最佳时期。而创设让幼儿“有话可说”的教学情境，就是语言教学活动的关键。
2、沟通心灵，撩开语言学习的灿烂天空
有句话说得好，教育是一颗心撼动另一颗心的事业。在幼儿语言教学活动中，离不开循循善诱，更要遵循“因材施教”的教学法则，在潜移默化中培养幼儿对语言的运用能力。
3、走向生活，寻找语言学习的活水源头
语言，源于生活，源于实践。语言是人们开展思维活动、进行交流的工具。人们学习各种知识、技能，积累各种精神财富都主要利用语言来完成。为了引领孩子走向生活，在天广地阔的生活空间里，寻找学习的活水源头，就需要教师适时引导孩子的个性化语言的发展，饶有兴趣地去学习语言，热爱语言。
4、兴趣是孩子学习的原动力
我们应尝试通过丰富多彩的游戏活动，扩展幼儿的经验，从而提供促进语言发展的条件。模拟和创设特定的情景，使幼儿能在游戏中触景生情，边玩边说，提高语言表达能力。
五、课时安排踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。
新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定了本学期教学工作计划。
音乐：
教孩子学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲，并喜欢尝试为熟悉的歌曲、乐曲创编简单的动作，愿意与同伴合作进行艺术活动，敢于表达自己的意愿，并从中体验艺术活动带来的乐趣。提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿用不同形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。
识字：
紧紧围绕园本教材，结合一些适合儿童心里特征，符合儿童心智发展的游戏，教授孩子。让孩子在玩游戏的过程中轻而易举的达到识记汉字的目的。并在每节课后做好复习巩固，分阶段地对孩子进行考察，让孩子在其过程中，体验到成功的快乐，近而对识字产生浓厚的兴趣，并且能学以致用。学期结束，全班幼儿均具有初步的阅读水平。
以上为本学期教育教学计划。教师在实施计划过程中将更为全面的完善计划，争取达到更为理想的教育目的。
工作计划 篇7
在日渐温暖的天气下，我们迎来了大三下半学期的新生活，说起来，这也是1*级同学在国内的最后一个学期了。本着学生自治，自立自强的原则，在院领导与老师的指导下，希望我院的学生会各项工作也能顺利展开。网络部作为院学生会众多部门之一，本着服务服务同学生活，做好技术支持的工作宗旨，做出如下工作计划。
1、 工作内容
网络部作为院学生会的技术部门，日常工作主要包括学院网站管理，网络新闻消息发布，宣传栏更新，学院各项活动摄影工作，新媒体平台建设及维护，会议活动材料准备等。 与此同时，在新的一年改进部内成员的任务分配，使之更好的适应网络新闻的快速更新，让更多的学院时事登上学院网站，突出本学院合作办学的特点，增强本院网站的实用性，更好的展示学院风采。
紧跟时代潮流，积极发展学院新媒体，做到更新快，更新好，打造学院品牌，使之在学校众多新媒体平台中脱颖而出，成为同学们真正的生活小贴士。学校宣传栏的.更新工作也应更加严格要求，对于海报的设计制作做出更多符合本院特点的改进，使本院宣传栏在众多学院中脱颖而出。做好各项会议及活动的电子材料的准备工作，协助其他部门做好各项工作。
2、 工作要求
由于上个学期已提前完成了书画展的举办活动，在20xx年的日常工作中，各成员需尽职完成自己的本职工作，做到认真负责，各尽所能，互相帮助，互相监督。定期召开例会，加强部内成员的沟通交流，对于新的任务进行意见讨论，在部内营造轻松，自由，活泼的气氛，提高部内成员的工作积极性。
同时，认真关注部内成员的学习情况和生活情况，规范其日常行为，增强成员的学习自律性，从而使他们能在同学们中间起到模范带头作用，树立学生会良好形象，树立国交学院良好形象。
工作计划 篇8
一、更新教育观念。
认真学习并讨论好的素质教育的经验，了解造成学生课业负担过重的原因，立足教育教学改革，提高教学效率，只有保证了课堂教学的质量，才能把课余时间还给学生，把学生从作业堆里解放出来，投身到丰富多彩的课外、校外活动中，才能扩大学生的视野，增长知识，发展智力，激发学生的兴趣、爱好，发展特长，培养学生的发明创造能力，使学生得到全面发展。
二、提高教师素质
学校积极开辟多种渠道提高教师素质：
（一）大力支持教师的业务学习。
（二）加强理论学习。
（三）加强教师综合能力训练。
（四）深入抓好教材、教法研究，重点加强单元疑、难、重点的练习设计的训练。
三、开齐课程，开足课时
课堂是素质教育的主渠道，必须以“教学为中心”向课堂要质量，开齐开足课程是“依法治教”的表现，对国家教委规定的.学科都纳入学校的教学计划，并安排有专长的教师担任，充分发挥每位教师的特长，使每一门课都达到高水平施教，使学生得以全面发展。
四、健全管理规范
严格控制学生在校时间和课外作业量，不准随意增删规定课程，加大作业量，不准占用学生的课余时间和节假日上课，要求学生严格执行作息时间，不准早到校，保证学生在校活动足 1小时。
学生的课外作业量，当天没课的学科不准留书面作业。当天各学科作业总量累计不准超过1.5小时。作业内容要活泼，形式多样。
五、开展丰富多彩的课外活动
我校面向全体学生，成立书法、绘画、歌咏、舞蹈、自然、体育等兴趣小组，由专、兼职教师辅导，充分发挥学生的特长，丰富学生的精神文化生活。
六、加强综合治理
减轻学生课业负担，需要全社会的共同努力，我们将通过各种形式向社会、家长宣传正确的人生观、质量观和科学育人的方法，纠正单纯以升学率和分数评价学校和学生的偏见，从应试教育尽快走向素质教育，培养出全面发展的人才。
工作计划 篇9
一、指导思想
按照学校教学管理工作的重点，以“群策群力一教案”的指导思想为指引，改造传统的备课活动形态，建立“集体备课，资源共享，个人加减，课后反思，教案复备”的备课制度。以讨论合理的教学设计为重点，努力提高一年级语文组教学的质量和水平，更好地促进本组语文教师的共同进步。
二、备课目标
1、引导学生养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。
2、在发展学生语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。倡导自主、合作、探究的学习方式。
3、提高学生的阅读能力，引导学生感受阅读的乐趣，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。
4、提高学生的口头表达能力，使其具有日常口语交际的.基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达和交流，逐步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。
5、培养学生搜集和处理信息的能力。
三、工作重点
认真开展年级组集体备课活动，在备课中抓住三个结合：与新课标紧密结合，与先进的现代化教育手段相结合，与课堂教学“趣、乐、高效”相结合。设置“抓一点，析深刻，论透彻”的教学活动框架，并写好教学回顾，教学后记。
四、具体措施
1、继续认真研读《语文课程标准》和其他新的教学理念，并作好读书笔记，更新自己的教学理念，正确把握语文教育的特点。
2、集体备课，集思广益，发挥集体的力量，认真备好每一堂课，探讨教学疑难，形成良好的教研氛围。
3、配合学校的工作重点，提高教学效率。
（1）备课组内互相听课、评课。并多争取机会到兄弟学校听课取经。
（2）利用多媒体辅助教学，提高教学效率。
（3）激发学生的兴趣，倡导自主、合作、探究的学习方式。
4、关爱中下生，做好补差工作，尽快提高他们的成绩。
5、帮助学生做阅读计划，养成良好的阅读习惯。
五、参加对象
一年级的语文老师：王爱娣、王红、马晓红
六、集体备课工作安排
1、备课时间：双周二第八节课
2、备课地点：一年级办公室
3、备课安排：
9月：王爱娣《aoe》
王红《aoouiu》
10月：马晓红《在家里》
王爱娣《小小竹排画中游》
11月：王红《比尾巴》
马晓红《自选商场》
12月：王红《一次比一次更有进步》
马晓红《雪地里的小画家》
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