海考网>考生写作>应用文>工作计划>学期工作计划

学期工作计划

时间:2020-11-07 13:42:38 工作计划 我要投稿

精选学期工作计划集合九篇

  时间真是转瞬即逝,又迎来了一个全新的起点,让我们一起来学习写工作计划吧。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的学期工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选学期工作计划集合九篇

学期工作计划 篇1

  又是一年丹桂飘香时,随着新学期的到来,社团也将步入一个新的发展时期,新的发展机遇和新的挑战摆在了社会调查研究协会的面前,社会调查研究协会20xx-20xx学年上学期工作计划。为全面贯彻我校学生工作会议精神,配合我校评建工作,落实团委对社团发展的要求,弘扬科学的调研精神,服务于广大的学生群体,本着"继往开来,与时俱进,开拓创新"的工作宗旨,特制订本学期的工作计划,以期在校团委、文学院团总支的领导下,在社联的大力支持和广大兄弟社团的帮助下,取得更优异的成绩。新学期重点工作安排如下:

  一、社团招新

  9月,精心制作协会宣传展板,提高知名度,扩大影响力,并按照社联统一部署和文学院团总支的安排,严格筛选招收协会新一届会员,为协会的发展注入了新的血液

  二、全体社员大会

  10月初,召开协会本学期第一次全体会员大会,邀请文学院有关学生领导和社团负责人参加,并请他们发言,重建社团领导机构,选拔优秀新会员,部署协会本学年具体工作

  三、协会主题讲座之一

  10月中旬,邀请文学院副教授徐伯鸿做主题为"当代青年大学生与社会及社会实践"的讲座,活跃社团气氛,提高会员的实践调研意识

  四、做好"关于20xx级新生入校状况调查"

  10月下旬-11月初,为进一步了解XX级新生在校生活情况,协会将制作调查问卷,对新生进行包括心理、思想素质及校园印象等各个方面的调查,并形成详细的调研报告,呈交给上级主管部门

  五、认真做好社团巡礼工作

  11月,认真落实社联要求,精心做好社团材料的整理汇报工作,做好社团巡礼活动展,扩大社团影响

  六、社团采风

  11月中旬,为了更好的让会员们加强了解与沟通,协会将与南风通讯社联合举行贤山采风活动,提高会员参与活动积极性

  七、社团发展状况调查

  11月初,为积极参加今年的大学生科技文化艺术节,协会将制作社团发展状况调查问卷,并于艺术节期间进行现场调研

  八、协会主题讲座之二

  11月中旬,邀请文学院团XX胡波老师做了关于"学习*生活*工作"的讲座,给广大学生树立学习生活的信心,引导广大社员与学生树立正确的生活观

  九、协会主题讲座之三

  11月下旬,邀请文学院杨帆老师做"公关与当代社会生活"的主题讲座,提高会员的调研修养和调研技能

  十、"世界艾滋病日系列活动"

  12月初,联合南风通讯社进行艾滋病宣传签名活动,成立课题组并主持主题为"艾滋病知识普及状况调查",调查结果形成书面文字,以新闻调查的形式寻求发表

  十一、信阳师院图书馆读者调查

  12月中旬,与图书馆联合成立课题组进行主题为"信阳师范学院图书馆读者调查",调查结果形成调研报告并予以公布

  十二、协会社会实践

  12月间,寻求与调查公司合作,进行一次有偿调查活动,以提高会员的社会调查能力和实践意识,提高会员的调研水平

  十三、学期总结大会

  1月,召开学期总结大会,表彰协会先进工作分子,配合社联做好社团考评工作

  社会调查研究协会

  20xx年9月12日

  MSN(中国)

学期工作计划 篇2

  团内各部门相互合作奠定使者团的发展基础,为了确保使者团能做好自我工作,更具特色的开展活动,我们策划部作出如下工作计划:

  一、内部计划

  1、纳新:给使者注入新鲜空气,让我们的团体更活跃,更具创造力,并且能够更好的协助老师服务同学。(要求:思维敏捷,工作有责任心)

  2、培训:为了使新进成员很快进入我们的工作轨道而特此培训。培训后,每个人写份心得可带意见。

  3、沟通交流:团内新进成员更好的融入团内生活,给大家一个沟通交流的平台。

  4、总结:每次策划、活动结束后都要写份总结。

  总结大会上每个人都要做份总结,总结在进入使者团的这段时间里的心得,和对以后的发展方向做出展望。

  二、外部计划

  感恩节:感恩节是我们使者团的主打品牌活动,每年都很精彩,每年都承着继承并创新的原则在不断完善这一品牌活动,所以,策划部每人都要写一份策划书,然后通过讨论确定最终方案。

学期工作计划 篇3

  一、指导思想

  《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作计划.

  二、具体措施:

  1、培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。

  2、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等

  3、教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西,懂得不能随便离开家长或集体。

  4、教育幼儿不将手放在门缝、桌子间、椅子间,以免挤伤。

  5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。

  6、教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工剪纸的时候注意安全,知道怎样正确使用剪刀。

  7、教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

  8、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。

  我们在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿。创设有关安全教育的活动环境,组合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然的进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,保证幼儿的安全。

学期工作计划 篇4

  一、 班情分析:

  我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定,个别孩子还有哭泣现象,情绪不大稳定。孩子们经过了一段时间在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指导进行游戏,主动参与活动。应该说,经过我们的努力,取得了一定的成绩。

  二、本学期主要目标:

  1、抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。

  2、在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,互相谦让,形成一定的集体观念。

  3、教育幼儿尊敬长辈,在园在家一个样。

  4、在生活自理方面,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事。

  5、开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿用普通话与教师、同伴交流,说话完整,培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容,组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步,游戏的时间,启发幼儿观察周围的变化,发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏,及课间休息,播放音乐或进行游戏,培养幼儿感受艺术的美。

  6、增强幼儿体质,在日常生活中,每天进行一定量的运动,以发展体质。根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服,午睡时,注意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓励幼儿不挑食,提高午餐速度,形成较好的午餐习惯。

  7、日常生活中,时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势,并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成一定的作息习惯。

  8、美育方面通过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动,创造美的作品,让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事,让幼儿了解及时表扬鼓励,以达到教育的效果。

  三、家园联系

  1、家长密切联系,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家情况。

  2、 每周写好“家园联系册”,搞好它的桥梁作用。

  3、 利用下班时间家访,及时反馈幼儿在家情况。

  四、各项常规教育

  1、礼貌常规:引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼,离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说“对不起”。

  2、卫生常规:每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁,小手干净,不留长指甲,并带一块干净的手帕;在餐前,入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,注意细嚼慢咽,注意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上。

  3、就餐午睡常规:就餐前后知道要排队洗手,吃饭时不说话,也不玩弄勺子、饭菜,吃完后将碗勺放好,然后安静阅读图书,不奔跑 午睡前知道要先小便,然后在教师帮助下脱衣服,并盖好被子,午睡时不讲话,不乱动,安静就寝,午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子。

  4、上课常规:要求幼儿听到铃声立即进教室,坐到自己的座位上,并注意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不随便说话,离开座位,注意养成幼儿积极动脑,举手回答问题的习惯。

  5、课间游戏常规:教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的玩具整理好,放回原处。

  6、爱护公物常规:教育幼儿爱护桌椅,不把椅子当马骑,不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。

  五、具体措施

  1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。

  2、逐渐巩固,提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养,平时生活中注意观察,及时表扬幼儿的良好行为,每周进行评奖,促进幼儿养成良好的一日生活,学习习惯。

  3、结合教学及游戏课,开展幼儿感兴趣的活动,提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。

  4、建立一定的常规,学习生活自理能力。在一日生活的各环节中,根据幼儿的年龄特点和发展状况,进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致,培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规,要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力,培养自理能力要注意循序渐进,给予帮助但不包办代替,使幼儿及时获得“我学会了”的成就感,培养幼儿愿意学,愿意做的自信心。

  5、开展丰富的户外活动,通过一些安全、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育,发展大肌肉动作,保证幼儿充足的户外活动时间,使幼儿对天气的变化有一定的适应能力,不经常感冒、生病。

  6、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料,保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望,指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验,培养幼儿对事物的感受力。

  7、抓住幼儿口语发展的关键期,给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环

  境,促进幼儿语言的发展,丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通,表达需要与感受,在讲述事情的时候不着急,学说完整句。

  8、班级的协作通过交接班本、班务会等形式,做好班里的协作工作,随时交流对幼儿的观察分析,共同制定措施,采取一致的教育措施有针对性的因材施教,发挥班级这个教育集体的作用,提高教育工作的效率,加强班级的凝聚力,群策群力做好工作。

学期工作计划 篇5

  又是一个崭新而又忙碌的生活的开始,与此同时,作为班干部的我们,也将又一次开始了为班级服务的生活,于是制订了本学期的工作计划,并将努力完成。

  首先,针对上学期各同学的表现,我希望各位能够在学习过程中能够安排好“动”与“静”的分配

  其次,作为文体副班长,我会做到以下几点

  一组织班级参加学校的各类体育活动与文娱活动,做好学校集体活动的集队和安全管理工作。

  二组织同学排演文艺节目,安排好重大节日的庆祝、联欢活动,多出一些新颖的节目,带动活动气氛。

  三在工作过程中不断学习,加强对自身各方面的素质和能力培养。

  四努力配合各个班委做好学校交给的各项任务,积极向各个班委学习,以弥补自己的不足。

  五认真完成每一期板报,本学期与上学期的很板报分工基本相同。

  希望大家积极参加与配合。希望大家能快乐度过本学年。

  以上便是我本学期工作计划与任务。希望大家能配合并支持。

学期工作计划 篇6

  一。指导思想

  以“学校十二五发展规划”为指导,以校本课程建设和教师队伍建设为抓手,以教学规范制度建设为保障,抓住“三星复评估”为契机,以评促建,坚持德育优先育人为本的现代教学观,重视学校两个“名片”建设,开展教学模式有效性、教学方法的探讨;强化教学常规管理,加强督查和反馈;深化教学研究,重视“主体教学模式”常态教学,推进校本课程开发,提高教学的时效性。加强教研组、备课组建设,努力提升执行力,大力提升数学教育的贡献度。

  二、工作目标

  1、认真学习贯彻“学校十二五发展规划”,明确教研组工作责职,制定符合学校发展的工作目标和工作措施,认真对照省三星复评估要求,明确教研组跟进工作目标,制定具体落实措施,不拖复评估后腿。

  2、认真抓好教学常规管理工作,使每位教师做到按时上课,按时到岗到位,抓好办公室环境建设,为教师提供良好的办公环境,注意教学资料特别是电子资料的积累。

  3.教研组备课组建设方面,教研组长、备课组长要加强学习,提升自身专业成长,积极开展各项教研活动,促进教科研工作,抓好教研组备课组各项常规管理,做到集体备课,教研活动要常态化开展,提升各项管理的执行力。

  3教师专业成长方面,实施新老结对,加强教师培训,引导教师学习,积极开展各项竞赛,比如解题能力赛;同课异构赛;说课、评课赛,学生竞赛等。鼓励教师积极参加各项教科研工作,积极参与上公开课,积极参与说课、评课活动,积极参加校外教研活动,积极撰写论文,努力使教师在教学水平、管理意识、业务能力、教科研能力等方面上一个新的台阶。

  4.教科研方面,认真重视教科研工作,提高教师的理论素养。全组教师应树立教科研兴教、教科研兴校思想,自觉参与课题研究,推进“主体德育在课堂中的渗透”课题研究和实践。积极参与研讨“主体参与教学模式”的有效实施;在平时的教学中加强研究学习,积累素材,每学期每人上交一篇论文。

  三、具体措施

  1、制定教研计划、确立教研制度。

  (1)。教研组长制定好教研计划,备课组要制定本学科的教学计划和教学进度。

  (2)教研组每周都有固定的活动时间,每次活动都有一个主题;备课组每周都有固定的备课组活动时间,每次活动都有一个主题。每周都要讨论和交流上周的教学体验,反思教学中存在的问题,及时改进、完善。对下周工作做好部署。活动时做好活动记录。

  (3)组内所有老师每学期要开一次组内公开课,党员教师、青年教师要参加青年教师优课评比。备课组要开展同课异构活动。

  (4)组内所有教师听课要达到学校规定的次数。

  (5)组内所有教师需制订好自己的专业三年发展规划。

  2.继续抓好备课组建设,发挥备课组的作用。

  本学期各个备课组继续坚持每周集体备课制度,提高集体备课质量,不但统一教学进度,还要统一教材中需要掌握的重点内容、重点题型,以及适当地降低要求的内容。坚持每周有小单元练习及大单元有验收制度,备课组长安排出好单元练习题。把住每个数学单元的质量。

  3.实施师徒结对,发挥老教师的传、帮、带作用。

  为使青年教师迅速、稳定地发展,缩短新教师的探索周期,发挥老教师的传、帮、带作用,促进新老教师之间相互学习,有效地促进老师在专业知识技能方面的发展。 对刚刚工作老师与该年级的有丰富教学经验的老师。

  4.深化课堂教学研究,推进课堂教学改革

  (1)因材施教,激发学生的数学学习兴趣,全力促进教学效果的提高,开展校本研究性学习,培养学生的数学素养。

  (2)组织每周一次数学基础检测,检查学生复习情况,并根据学生反馈的具体情况制定相应的措施。及时分析学生的数学学习情况并提出具体的建议和要求。对学习成绩较差的学生进行补缺补差。

  (3)重视高三数学复习工作,重视研究近三年江苏试题特点、把握今年高考动态,做到心中有数,有的放矢。让学生与高考全接触。

  (4)进一步深化主体参与课堂教学模式,做到常态化,做好有效化。

  5.积极实施校本课程开发

  要求每个备课组承担一项校本开发任务,人人参与校本开发。

  四。主要工作安排

  二月份:

  1、学习“学校十二五发展规划”;明确三星复评估工作目标要求。

  2、依据市教研室建议制订我校教研组和备课组工作计划。

  3、推动课题申报及课题推进工作。

  4、迎接区教研室教学工作视导。

  5、三十五周岁以下青年教师解题模拟赛

  6、教学常规督查、反馈。

  三月份:

  1、组织第一次月考、阅卷、试卷分析。

  2、组织高中学生基本功竞赛

  3、教学常规督查、反馈。

  四月份:

  1、 组织期中阅卷、试卷分析。

  2、青年教师说课评比

  3、教学常规督查、反馈。

  4、迎接期中视导

  五月份:

  1、高三复习课型研讨。

  2组织第二次月考、阅卷、试卷分析。

  3、教学常规督查、反馈。

  六月份

  1、期末复习迎考、考前指导。

  2、做好高三考前工作

  3、试卷讲评课模式探讨。

  4、教学常规检查、反馈。

  七月份

  1、组织期末阅卷、试卷分析。

  2、 做好学期结束工作

  五.听课安排

  周次

  内容

  授课人

  2

  高三数学

  4

  高三数学

  6

  高一数学

  8

  高一数学

  10

  高二数学

  12

  高三数学

  14

  高一数学

  16

  高二数学

  18

  高二数学

  注:各项比赛择时举办

学期工作计划 篇7

  一、班级情况分析:

  本班幼儿共32名,其中男生18名,女生14名,新的插班生1名。通过在幼儿园三年的生活和学习,各方面都取得了较大的进步。孩子们升入大班,成了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,有关心他人的意识。但幼儿之间在各方面也存在着差异,大部分幼儿的思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。从整体看人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。但个别幼儿在常规方面还存在一些问题(比如:进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等)倾听的习惯需要加强。另外,幼儿之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导。为了使幼儿在幼儿园愉快地度过最后一学期,并顺利过渡到小学生活。本学期将继续开展丰富多彩的活动,培养幼儿的自信心,加强幼儿阅读、识字、英语口语和珠心算的活动,培养幼儿各方面的能力。对幼儿自我保护意识上还要继续加强,在幼儿的自控能力、活动常规、合作意识和整理活动材料上多下功夫,培养幼儿做事的条理性和学习的主动性。

  二、五大领域教育目标:

  (一)健康领域

  1、学习用适当的方式表达情绪,情绪安定,愉快活泼。

  2、生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的生活自理能力。注意公共卫生。

  3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。

  4、认识有关安全的标志,学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护能力。

  5、喜爱体育活动,逐步养成运动

  的习惯,动作协调、灵活,有耐力。增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。

  (二)语言领域

  1、能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。

  2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事,乐意与人交谈,讲话礼貌。

  3、喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事,学习创编和表演文学作品。

  4、学会看图书,并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。

  5、对文学产生兴趣。

  (三)社会领域

  1、了解不同职业的成人及其劳动的'社会意义,尊敬他们,爱惜劳动成果。

  2、学习参与社区的活动,体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。

  3、学习尊重别人的需要、感受、意见,并作出合适的反应,有同情心。

  4、在活动中学习评价自己和同伴。

  5、理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识。

  6、学习选择活动方案,学习认真、努力地完成活动,在活动中表现出自信和责任感。

  7、了解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大变化等,萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不同地域、不同种族的人,了解其不同的风俗和文化特点。

  8、了解成人的消费内容,尝试适宜的消费活动。

  9、初步了解小学生活,产生入学愿望。

  (四)科学领域

  1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

  2、能运用多种感观探索周围环境,乐于动手动脑。

  3、感受信息的重要,学习多途径收集有效信息。

  4、愿意和同伴共同探索,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

  5、在日常生活和游戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习简单运用。能从多角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。

  6、乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源的保护环境。具有初步的环保意识。

  (五)艺术领域

  1、能多方面感受和发现周围环境中的美。喜欢欣赏艺术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验,学会表现物体的基本部分和主要特征。

  2、能有目的地安排画面,表现一定的情节。喜欢使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。喜欢想象、创造活动,有独立制作能力。

  3、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式,积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。

  4、懂得集体艺术活动的规则,喜欢和同伴一起参与艺术活动,享受集体艺术活动的快乐。

  三、本学期工作重点:

  (一)认真开展主题活动。

  勤于反思,及时记录,力求通过主题活动的开展,让幼儿各方面的能力、素质得到更大程度的发展。

  (二)重点抓好特色教育。

  在搞好平时教学工作的基础上根据本园的特色,继续重点抓好幼儿园的识字课题研究和珠心算、国际象棋特色教育的探索,并且努力争取更好的教学教研成绩。

  (三)耐心对待特殊幼儿。

  对自理能力还比较差的幼儿,引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完成。对体重偏胖、不太爱运动、各项运动技能相对较差的幼儿,也要鼓励、帮助他们加强锻炼。

  (四)切实做好安全工作。

  每次户外活动、外出活动、自由活动时都要不厌其烦地叮咛幼儿:鞋带系好,不要推挤等等,把叮咛作为一项日常工作经常挂在嘴边。平时对幼儿加强生活教育,自我保护能力的教育,及时发现、消除事故隐患。

  (五)积极做好家园沟通。

  增强服务意识,树立“家长就是上帝”的观念,把班上的孩子当成自己的孩子一样,去关心、爱护、教育他们,尽量能站在家长的角度考虑他们的需要,把工作做得更细、更周到。平时做有心人,关心、观察每个孩子,了解每个孩子细小的进步及一些情况并争取及时与家长沟通交流,力求在家园共育方面有最佳配合,让家长感受到老师对自己孩子的关心和爱护。

  (六)切实加强幼小衔接。

  本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,我们的教育教学要与小学接轨,加强幼小衔接的力度,为他们入小学做好准备工作。因此应加强对幼儿阅读、识字和简单的运算能力的培养,活动中适当延长活动时间,并注重培养幼儿独立思考的习惯。并与家长共同配合,提醒幼儿在家养成早睡早起的好习惯,做事情有计划、有恒心。

  (七)做好文明礼貌教育。

  针对绍兴市“双争”活动,重点对幼儿进行文明礼貌教育,教育幼儿平时能主动向人问好,多使用礼貌用语,不讲脏话、粗话,从小做一个懂文明,讲礼貌的好孩子。

学期工作计划 篇8

  新年新气象,崭新的一年又开始了,我们将又从一个新的起点开始,本着和上学期一样的工作理念,我们学生会体育部将继续发扬能吃苦,不怕累的精神,踏实工作,勇于创新,力争在新学期表现出新气象。为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上,健康文明的和谐校园。我系体育部将通过开展丰富多彩的体育活动,陶冶师生的高尚情操,展示师生的体育才华,同时使大家在体育活动中增强体质,锻炼身体和提高大学生的体育水平,切实贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《中共共河南省委、河南省人民政府关于贯彻落实(中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见)的实施意见》树立终身体育锻炼和意识,推动我院学生阳光体育运动建设,迎接教评。

  本学期体育部工作计划大体如下

  一. 常规工作

  院学生篮球个人系列挑战赛此活动是我院今年新增的一项活动,受到篮球爱好者喜爱。它是院体育部给篮球爱好者自我展现自己的一个很好平台,很好促进大家对篮球的兴趣。对这个活动由系篮球队参加,在此之前篮球队将积极训练比赛项目,以取得良好成绩。

  2. 河南财经学院第二十六届田径运动会运动会一直是我院一年当中最重要的活动,这是我门这一学期我们部门的最大一项工作。我们系虽说在体育方面相对别的院系来说不是很强,但是我们每年也有一些同学能够取得较好的名次,因此我将会在这一方面下功夫,提前通知各班选拔队员组织报名和训练。同时我们体育部将去西区动员大一新生报名参加。以至于能最大的挑选出最优秀的同学为我系争夺荣誉,另外体育部将继续为院体育部和院团委制作、出宣传板,协助裁判工作,并在运动会期间随时待命,接受和处理临时布置下来的工作,关于具体工作我将会另外来安排。

  3. 豫财杯足球联赛我们将重建系足球队,在系内选拔优秀人才,对其进行训练,备战院“豫财杯”足球联赛,同时为了履行体育竞技“友谊第一,比赛第二”的宗旨,防止球场不文明行为的发生,我们将着力做以下工作:1、与各院系体育部长充分交流,将“文明比赛”的精神传达给每个参赛球员。2、做到每一场比赛都有体育部的成员在旁观看,以保证在第一时间协调和解决可能出现的突发事件,防止事件的扩大和升级。4.河南财经学院XX学生排球比赛排球赛是我院历年来的传统,它能够增进各系间的友谊,增强同学间的凝聚力,营造良好的气氛。同时排球赛一直是我系的强项,尤其男排在我院是很大的影响力。我们体育部将会继续保持保持住好成绩并继续努力有新的突破。

  二.内部工作

  1.促进部门内部干事的友谊,凝聚集体,活跃团队气氛,培养体育部成员篮球裁判知识,策划举办各类比赛,增强部门人员的团队合作能力,丰富部门活动。

  2.在每次活动前召开体育部的工作会议,加强对部门成员和体育委员的管理及时传达学校的最新动态,进一步明确体育部的工作职责、工作安排、工作目标和工作重点,从而更好地开展工作。

  3.配合学生会其他部门开展好活动。

  4.多与团委学生会其他部门合作和交流工作经验,大家一起做好学生会的常规工作。我校的体育配套设施正在逐步的完善过程中尤其我院今年新建的室内体育场即将完工,体育部会充分利用好现有的各项资源,多为同学办些好的活动,丰富同学的生活。以上就是体育部本学期的工作计划。体育部的全体部长、部员会尽自己最大的努力,各司其职地做好各项工作。学生会是一个集体,除了完成好体育部的本职工作,我们也会全力配合院系的各项重大活动,与各部门携手创造财院美好的明天!文化传播系体育部XX年1月9日

学期工作计划 篇9

  一、指导思想

  继续以《规程》和《纲要》为指南,进一步学习其精神,转变教育观念,充分调动幼儿的自主性,加强健康、安全教育,根据本班幼儿特征,做好幼小衔接工作,促进幼儿在体、智、德、美、劳各方面协调发展,树立为家长服务的意识,努力做到让孩子开心,让家长满意。

  二、本班情况分析

  这学期本班幼儿仍是34人,其中男孩子比女孩子多11人,因此班级气氛显得比较活跃,幼儿胆大,好动。敢于表达不同的意见,处事有较大的自主性。对棋类活动有较强的兴趣,能掌握两至三种棋类游戏的玩法规则,这学期将在这方面给幼儿提供更多的学习机会。幼儿能主动积极的参加体育活动,有坚强、不怕苦、不怕累的品质。有健康、活泼、创造、自信的班容班貌,师生之间和睦、民主。家长大多数能配合班上的工作,并能经常与教师沟通幼儿在家在园情况,合作比较愉快。

  三、本学期工作目标

  1、继续学习《幼儿园教育指南》和《纲要》,科学合理地组织幼儿的一日活动,注重保教并重的原则,继续做好自身物品及学具收拾的习惯培养,为幼儿入小学打好基础。

  2、继续开展项目活动和城市套材的实验工作,做好教师预成与幼儿生成主题的融合,统合社区、家庭的教育资源,为教育教学服务。

  3、注重幼儿动手能力的培养,提供充分的材料和环境,利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动,培养幼儿耐心、细心做事的品质,并提高幼儿的动手操作能力,使幼儿的小肌肉得以进一步的发展。

  4、注意幼儿群体中发生的事情,鼓励幼儿大胆探索解决问题的方法,提高处理问题的能力。

  5、继续开展户外区域活动,以自由选择运动项目,开展“三浴”锻炼,增强幼儿体质,锻炼意志,培养自制力。

  6、继续培养幼儿向往入小学学习的情感,激发良好的入学动机和学习态度。

  7、进一步提高幼儿的学习能力,加强听、说、看、写的能力的培养。

  8、继续引导幼儿养成“注意倾听,不乱插嘴,先举手后回答”的习惯。

  9、继续开展“每天十分钟英语”活动,师生共同学习英语,激发幼儿学习英语的兴趣。

  10、继续开展“值日生”活动,自觉认真的完成任务,进一步培养幼儿的责任感。

  四、具体措施

  1、利用饭前、午睡前、离园前的时间,听故事、讲见闻提高幼儿的口语表达能力。

  2、有计划的指导幼儿阅读,使他们学会从左到右,从上到下游顺序地看书,懂得正确的拿书姿势和看书方法。

  3、自编图文结合的小故事,引导幼儿阅读,提高幼儿的阅读能力。

  4、改变班级材料固定区域摆放使用的方法,提供半成品材料,让幼儿自由使用。

  5、组织幼儿参观小学,逐步熟悉小学校的环境,观察小学生上课情况,并邀请小学生向幼儿介绍小学生的学习生活,帮助幼儿明确小学生的主要任务是学习。

  五、家长工作

  1、家园联系栏,定期向家长宣传教育方法及推荐好的家教文章。

  2、每月定期填写好幼儿在园情况报告册。

  3、每周公布教育计划和学习内容,通过网页,为家长提供本班的更多信息。

  4、召开家长会,向家长公布本学期教育目标及班务计划。讨论科学的教育理论和方法。

  6、做好家长开放日、家长沙龙的工作。

  7、对个别幼儿家访,听取家长的意见和建议。

【精选学期工作计划集合九篇】相关文章:

1.【精选】上学期学期工作计划集合9篇

2.【精选】学期工作计划集合7篇

3.【精选】学期工作计划集合八篇

4.精选上学期学期工作计划集合10篇

5.【精选】上学期学期工作计划模板集合六篇

6.【精选】上学期学期工作计划模板集合9篇

7.精选下学期学期工作计划集合7篇

8.精选下学期学期工作计划集合6篇

9.精选上学期学期工作计划集合5篇