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大学生工作总结

时间:2020-12-09 14:30:45 工作总结 我要投稿

大学生工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的大学生工作总结,希望能够帮助到大家。

大学生工作总结

大学生工作总结1

  两个月来,我分别在两个不同的岗位上练兵,前个月在电编部学习新闻采编,后一个月是在办公室做临时的文秘工作。

  首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活,我感触最深的就是,这里是我的第二个家,新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学,这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲,但总有一种仰承的距离感,缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后,这种人际关系的距离感、层次感只可能加强,但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加,特别是容主任,在工作之余,以朋友的姿态经常和我们一起打球,坦怀聊天,非但不摆领导的架子,而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作,让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事,也对我们这些新人投以真挚友情的目光,在工作中,只要你需要,他们随时给予热情地指导;工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此。记得刚到一周的时间,电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片,给我的感觉是上下同心。正因为如此,在电编部工作,让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。

  我在工作上的收获主要有:1、基本学会使用和维护摄影机;2、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别;3、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带;4、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍摄工作,还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间,我配合各位师兄一起完成新闻采写近15篇,自己独立完成的采写作品5篇。主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。

  在这期间,工作上的不足主要有:1、新闻拍摄技术相对落后,画面的稳定性不够;2、新闻的采写比较古板,缺乏新意;3、新闻的敏感性相对较差,特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。

  8月初我开始被调到办公室工作,主要负责协助钟主任开展日常办公接待和文秘拟写等。

  显然,办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样,对我关爱有加,体贴不减,同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严,另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关心与帮助,但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位同事的友情关心帮助下,我较早地克服了波动的心思,全身心投入到办公室的日常工作环境中。

  经过一个月的工作学习,我做出了一定的成绩:1、独立完成并印发了两期《简报》;2、配合办公室其他同事开展日常接待、后勤服务和卫生清理工作,并具体负责杨副局长办公室的卫生打理;3、负责部分公文打字和复印登记工作;4、在钟主任的具体指导下,负责拟写相关公文,如较好的完成了自查自纠工作总结;

  干部职工培训工作总结;拟写完成《文字、图片、音像规范化管理》规定,并顺利通过领导审核等;5、协助钟主任组织召开“行风评议自查自纠座谈会”,并根据要求,完成“行风评议调查”统计和上送工作;6、与同事梁伟耀共同策划完成两个版面的“四五”普法教育宣传板报。

  在办公室工作不足主要有:1、缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不知所措;2、对我局各部门的工作情况缺乏全面具体的了解,从而影响到相关公文写作的进行;3、对电脑知识的掌握度较低,这直接影响到相应的工作质量;4、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;5、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。

  就总体的工作感受来说,我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;第三就是目前正在营造形成我们局特有的“企业文化”氛围给了我工作的信心。

  我知道,上面的工作表现也许不能让领导感到满意,如果完全依据这些表现来决定是否可以继续留在这里工作学习,坦白说,我自己并没有太大的信心。但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好,保证让领导满意。

  如果承蒙领导的信任,准许我继续留在这里参加工作,那么我想借这次机会提两点想法:

  第一点:我希望能调回电编部做记者,可以的话请允许我进“思灵天地”专题组工作。理由主要是:(1)、我是中文专业,自信能够胜任该专题的文字采写;(2)、我平常喜欢观察生活、思考生活,而且自以为颇有些见地,如果能够在该专题组

  工作学习,我的潜能应该可以得到较好的发挥;(3)、我对应急性工作不是很感兴趣,且常常感到吃力不讨好,但青睐于需要花时间思考和深入挖掘现象背后的“真理”。这应该很适合“思灵天地”的专题策划和制作。

  第二点:如果必须留在办公室工作,我希望办公室能够在近期内补充招聘一位电脑专业人员,或者干脆另聘一位专业的文秘人员。因为我对技术性的操作向来缺乏兴趣,让我通过学习来填补目前办公室急缺的电脑能手,坦白说我没有太大的信心。但对公文写作以及必要的办公室接待工作,我对自己充满自信。只要再假以不多的时日,等我初步掌握了相关的公文写作常识以及更多了解我局各部门的工作情况后,我相信我能胜任这份工作。

  上面两点想法恳请领导给予我理解、信任与支持。谢谢。

大学生工作总结2

  在本学期里面,在校学工处、校团委的英明领导与支持下,在社联全体干部的共同努力下,社联领导班以“服从领导、团结同学、勇于创新、扎实工作”为准则,认真完成了老师安排的各项工作任务,自身的工作水平和综合能力等都有了很大提高。现将本学期的工作情况以及今后的努力方向汇报如下:

  一、恪尽职守,认真作好本职工作

  本学期,社联领导班认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务。一是认真负责地做好社联干部招新、社团招新活动、社团档案整理登记事务,成功策划组织了“社团大家族”的成果展示与交流活动迎接全国百位校长光临。二是富于创新地完成了社团文化节的工作。本学期,在第五届社团文化节的举办面对重重阻力的情况下,社联组织了社长动员会议、社联干部会议、社团活动申请文件整理、汇演组织安排、社团活动全程监察等各项服务协调工作,积极主动地为学校和社团之间建立了沟通的桥梁,推动调整了学校与社团的关系,解决社团活动中遇到的各种问题,并促进了社团在学校内影响力的提高。三是积极主动地完成了社联橱窗的制作、宣传栏规则起草和社联工作准则的起草等办公室工作和老师交办的其它工作任务。

  二、严于律已,不断加强干部作风建设

  本学期,社联领导班对自身严格要求,始终把服务人民、舍得付出、艰苦奋斗作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地、埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守各项校规、工作准则,团结同学,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作;并规范社联干部的作风,使工作能够顺利开展,使社联合会的干部作用更加具象,有利于往后工作的开展和社团主流意识的建设。

  总之,本学期,社联领导班做了一定的工作,也取得了一些成绩,但距老师

  和同学们的要求还有不少的差距,主要是对社团活动的前后期宣传力度欠缺、社团活动条件的争取不足和社联组织效率不够高。同时对于各个社团发展的指导、监察及管理也有待进一步的完善。在下学期,领导班将着力培养干部团体整体素质与能力;贯彻一般号召与个别指导,完善督促各个社团健康、高速发展;加强外联交流宣传工作,打造华师一品牌社团并推广至其他学生群体。

  在今后的工作中,社联领导班将发扬成绩,克服不足,以对工作高度负责的精神,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作,进一步强化职责意识,在培养社联干部上下功夫,增强事业心和责任感,认真做好职责范围内和老师交办的工作任务,埋头苦干,奋发进取,追求卓越,充分发挥社联干部的带头作用,努力创造一流的工作业绩。培养下一代合格的社联干部,不辜负老师和同学们们对我们的期望。

大学生工作总结3

  20xx年8月至今五个月的时间,我分别在鞍山国际明珠大厦工程和伯官美苑工程任水暖实习技术员。在实习期间,我接触了大量的专业知识,并作了许多实习记录。在施工方面,掌握了一些施工工艺,在对施工图纸认真识读的前提下,结合施工质量验收规范的规定,拿图纸到现场进行实物比对,监督施工、检查是否合格,并做出相应的文字资料;在预算方面,掌握了水暖分部分项工程的工程量计算规则,对项目进行了具体的工程量计算,并上交结果请领导检查;在实习期间,还学到了一些土建方面的知识。具体的工作总结如下:

  一、参与的工程工作

  1、鞍山国际明珠大厦工程供暖、消防系统及样板间排水管道的安装;

  2、伯官美苑工程室外剪力墙上的地沟洞口及套管预留;

  3、伯官美苑工程施工文字资料及施工日志记录;

  4、溪湖芳庭住宅小区b4#b5#楼的水暖工程量计算。

  二、掌握的工作内容

  1、施工图识读方面

  (1)掌握给水系统、排水系统、消防系统、采暖系统的组成;

  (2)弄清各系统的管道安装的工艺流程及管线的布置和走向;

  (3)核对各种管道的坐标、标高是否有交叉,管道排列所用空间是否合理;

  (4)参与图纸会审,与土建、电气图纸进行对照,做好图纸会审记录。

  2、水暖施工方面

  (1)掌握室内采暖和给排水系统安装质量控制要点;

  (2)仔细阅读了《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》,对室内给水系统安装、室内排水系统安装、室内热水供应系统安装、卫生器具安装、室内采暖系统这五部分的主控项目和一般项目进行和逐条的分析并记忆;

  (3)对各分项工程验收知识做了简要总结;

  (4)对现阶段所涉及的施工部分进行了逐一研究,拿图纸到现场与实物比对,加强了对各系统管线的组成及走向有了感官认识。

  3、水暖预算方面

  (1)掌握了《建设工程计价定额编制说明》一书中水暖部分的工程量计算规则;

  (2)对溪湖芳庭住宅小区b4#b5#楼的水暖工程量进行了手算,并绘制了各系统的工程量分项表和汇总表。

  4、文字资料方面

  (1)掌握了各单位分部分项工程的划分及所包含的内容;

  (2)在掌握了各分部分项工程划分的基础上,学习各类文字资料的写法;所写文字资料包括:伯官美苑工程临时用水方案、图纸会审记录、套管预留工程预检记录、工程报验审核表、材料报验表等。

  5、土建方面

  (1)利用游标卡尺检验进场钢筋;

  (2)利用经纬仪测塔吊的垂直度;

  (3)利用水准仪测沉降值;

  (4)利用铅垂仪检查柱子垂直度;

  (5)利用回弹仪测墙柱梁的回弹值并计算;

  (6)测混凝土的坍落度及制作送检试块;

  (7)检查钢筋焊接是否合格等。

  三、工作体会

  在五个月时间里,对我来说是一个理论与实际相结合的过程,在工地现场领导、技术负责人、师父、施工人员的指导下,以及自己的努力积极参与工作,让自己对工程的施工有了进一步的了解。而且对整个工程的各个方面也有了初步的了解和认识,从实际施工中丰富自己的理论知识。整个过程时间虽不长,但让自己知道了如何当一名好的施工人员。

  1、实事求是,严格按照图纸施工

  认真熟悉图纸,严格按照图纸检查现场施工等,发现问题根据现场情况作出处理并及时向领导汇报。如:在伯官美苑工程5#楼的剪力墙套管预留中,施工人员为了方便今后的施工,没有按照图纸的位置尺寸预留套管而是将套管预留在了剪力墙的暗柱上,想要趁着施工进度快,马上合模,检查人员来不及及时发现而蒙混过关。幸好我及时发现上前让其改正,否则会影响剪力墙的整体强度。这些隐蔽工程发现质量问题,都应及时处理解决,否则等隐蔽完后的问题就永远是隐蔽的了。通过这次经历我懂得了必须认真做好检查监督工作。严格按照图纸预留,以免造成施工安全隐患。

  2、珍惜到现场的机会,不断学习,不耻下问

  专业能力是水暖施工技术员履行职责的基础条件。作为一名刚接触水暖工作的实习技术员,尤其是作为一名女生,我必须自己积极主动求师傅带我下现场,多学多听多问,才能发现问题,及时向师傅请教。现场就是的老师,当自己巡视施工现场时,有机会我就带着照相机,有不懂的或是想记住其施工工艺的地方我都用相机照下来,然后再问师傅们,这样增强了我的感官印象,大大提高了我的学习效率。

  在预算过程中分项部分就涉及到了干管立管的材质分类问题,还有支吊架算量过程中,必须与实际经验相结合,才能很想象出那个地方该安装支吊架,统计出个数,然后算出支吊架的总量。由此看出,只要是在建筑行业,不管从事哪儿方面的工作,都与现场经验分不开。现场就是一个大的宝藏,我很珍惜能下现场的机会,不断总结,积累经验,不允许自己入宝山而空回。

  3、求真务实,杜绝眼高手低

  无论干什么都要动手做了才知道会还是不会,不能只靠自己听来的,书本上看到的,那样在实际操作中是行不通的。

  如:利用水准仪和经纬仪测沉降值和垂直度时,以前在学校接触过水准仪和经纬仪,对它们的理论原理很熟悉,但在施工现场实际操作使用还是头一次,所以用起来比较生疏,仪器调平时间很长。如果我不去动手实际操作,而是直接由施工员调好,也许我印象里的仪器永远是好操作的。虽然现在我对仪器的操作还是

  很生疏,但这件事情对我的触动很大,我想我以后还会有很多机会接触到水准仪和经纬仪,我一定努力练习,使自己对仪器的调平达到熟练程度。我想无论我今后从事什么工作,都应该保持这种求真务实的实干精神,只有这样才能做一名合格的员工。

  4、尊重现场施工人员

  当工人们的劳动成果出现偏差时,并不应该直接去指责,而应反应问题,善意提醒,这样有利于缓和矛盾,不挫伤工人劳动积极性,对于稳定施工质量很有帮助。但是对于承包单位恶意偷工减料,不顾质量的行为,就不能包庇,绝不姑息,应及时要求整改,并向有关单位反映,对工程质量的做好控制。

  5、时时刻刻不忘安全

  在施工现场要注意安全管理,如:对施工人员不带安全帽,不系安全带作业施工的不安全行为,及时制止其行为,杜绝安全隐患。自己进施工现场必须带安全帽,注意脚下和头上。千万不能粗心大意。

  6、不足之处,努力改正

  这期间也让自己发现了自己理论联系实际的工作能力的不足,沟通上不能很好表达自己的想法,仍需要继续加强自身的学习,多与领导、同事及各方人员沟通。

  7、不卑不亢,做的自己

  在这五个月中,我努力的从一个学生向一名企业人在转变。我觉得,一个人的能力是靠自己的努力得来的。而一个人的努力依仗着他对待工作的态度。在我的工作态度中,我坚信八个字:敬业、忠诚、服从和付出。

  极少有人会一下子就从事自己熟悉并喜欢自己的职业,而我在这段期间,努力的让自己对建筑这个行业产生兴趣,我知道,只有这样才会使自己每天抱着积极主动的态度和热情来工作和生活。领导经常教育我们一定要管好自己的贪念,不拿不该拿的,这样做不单单是对企业的忠诚,更是告诉我们做人的道理,不因小利而迷失自己。在工作和生活中,我向来服从组织上的安排,对于任何事情,都希望自己可以高效,保质保量的完成。尽量打好提前量,领导所要的是结果,不是过程。项目部就是一个大家庭,和大家在一起,我时刻铭记己所不欲勿施于人的真理,我们只有团结互助才能把项目完成的又快又好。

  无论是工作还是生活中,我只想要做的自己,不卑不亢,向着自己的目标努力前行。

  四、对今后工作的设想

  1、为12月末的年终考核做准备;

  2、趁着在机关上班的这段时间,继续对规范、图集等进行学习,争取每看一次都有新的收获;

  3、熟悉工程资料的整理,并能掌握一些资料的做法,为接下来更好的工作打下基础,争取在伯官美苑土建的施工组织计划下来之后,完成水暖施工组织计划;

  4、希望图纸尽早审批下来,争取在明年伯官美苑工程施工前,对图纸进行识读,做好图纸会审记录,并对水暖各分部分项工程的工程量进行计算。

  5、在对工程量计算规则熟记于心的前提下,学习套定额,争取又好又快的掌握水暖预算方面的知识;

  6、多沟通多交流,尽快改正缺点和不足。

  在工作过程中我的进步离不开领导、师傅、同事们的关心、大力帮助,在此我表示忠心的感谢!我会在

  今后的工作中更加努力工作、学习,争取早日独立承担起工作,做一名优秀的企业人!

大学生工作总结4

  暑假是休息的假期,也是学习中不可多得的冲刺机会!而在今年的暑假中,我为了能让自己取得更大的进步,我利用了暑假的假期时间来到了xx市的xxx公司进行暑假的社会实践工作。

  在xxx领导的带领下,我来到了xx部门的xx岗位,这正好是适合我xx专业的工作。尽管作为大x的学生,我在专业上还不算学习的特别完善,但在领导的教导和帮助下,我也较好的掌握了这份工作的基础能力,并在这次的工作中大大的强化了我在专业方面的能力。以下是我的工作总结:

  一、个人的提升

  来到岗位上后,我积极的参加了公司的培训活动,并在培训中认真的学习了公司的信息、文化,以及工作的基本能力。这些尽管只是简单的了解和学习,但也比我过去在学校中感受的更加丰富,更加实用。

  并在之后,随着工作的提升,培训也在不断的进行!一次次的学习让我接连不断的提升着自己。并在xx行业掌握了很多通用的只是。此外,不仅仅是培训,在工作中我还经常去听取前辈们的教导,不耻下问,向公司中所有能接触的前辈们学习他们的优势。尽管短暂的三个月来只够我学了很多的皮毛。但通过这些交流,我在人际方面有了很大的进步。

  二、工作的情况

  在工作中,我负责的主要是xx、xxx等简单的工作。但尽管是简单的工作,却并不代表可以随便的去做!甚至可以说,正是因为是简单的工作,所以在工作的时候才更因该仔细的去检查,不然在简单的xx工作上犯下这么多的错误,还怎么去做其他的事情呢。为此,我也一次次的在工作中思考、学习,不断的提升了自己的工作能力。

  回想最后一段时间的工作情况,我在工作中已经基本上与其他的同事无异了,尽管还有些实力的差距,但基本上大家能做到的我也都能做到!

  三、个人收获

  在这次暑假实践中,我充分的体会了的工作和社会,收获了很多工作的经验以及社会生活的体会。这让我对自身的专业有了更深的了解。并且也更加的自信、自觉、自立。相信这段经验一定能给我今后真正的工作中带来很多的帮助。如今尽管即将回到学校,但我会严格的管理自己让自己在今后取得更大的进步!

大学生工作总结5

  在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提升自身的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了常州金联金属制品有限公司,开始了我这个假期的社会实习。实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自身所学的理论知识有用武之地。只学不实习,那么所学的就等于零。理论应该与实习相结合。另一方面,实习可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实习中学习,从学习中实习。

  一、实习内容

  1、接待实习

  第一印象服务的实习前台最能表现公司的形象,由于客户对公司第一印象非要求前台工作人员必须面带微笑,让客户常重要,怎样给客户美好的第一印象呢?一看到你就感觉亲切和热情,有种宾至如归的感觉!其实我认为这个并不是很困难,因为笑想想开心的事情就能笑了,但是要一整天都保持这样的微笑就不是一件易事了。记得我刚入职实习的时候笑容非常的不自然,用我同事的话讲就是把嘴角的肉拼命地往两边扯,是扯皮而不是笑。为此我向店里的微笑天使请教了。她告诉我笑得自然、灿烂是需要技巧的。首先要自信,只有自信你的笑容才能透出阳光的味道,才能自然。其次,想象。可以想想自身开心的事情。

  2、电话与客户交流

  在21世纪,只有深具服务精神的企业才能生存。如何完成优质服务具服务精神的个人才能成功。如何完成优质的服务,铸造个人的成功呢?

  (1)要有甘做仆人的心态。人都习惯于以自我为中心,然而,当你面对客户的时候,你必须从自我为中心的位子上走下来,多一点仆人的意识,这是优质服务的前提。尤其是我们这些天之骄子,只有把自身的架子放下才能往上爬。当然这里的“仆人”是要做一位自信的仆人,而不是萎萎缩缩的感觉低人一等的传统仆人。

  (2)热情接待你的客户,服务是面对面与客户交往的过程,需要热情周到。热情是自我形象的推销,表现出对客户态度的尊重,是一种最直接的感染力。

  (3)个性化服务个性化服务最能打动客户.

  3、产品销售

  在这期间,我深深了解到,一个产品的质量对于销售是多么的重要。好的产品可以吸引回头客,在令使用者满意的同时,也能让厂家具有成就感,而劣质产品不但不能赢得尊重,反而会让厂家销售越来越低,最终举步维艰。

  二、实习结果

  在实习的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自身地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提升自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实习中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

大学生工作总结6

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家下午好,我叫xxx,来自饱和国际,今天我很高兴能在这里与大家共同分享交流我工作两年来的收获与感悟!

  xx年大学毕业后,来到公司工作。从学校走进企业,我知道,一个漫长的、新的人生阶段就要开始了。面对这一重陌生的天地,我不禁问自己“我的职业生涯将会是什么样?”

  可是很快,我就在随后学习和工作中为自己找到了答案。

  近年来,公司依靠科技进步,实现经济总量的快速增长,为我们描绘了“十五”规划的蓝图,为又快又好地发展确定了明确的目标,同时也为员工实现个人价值提供了广阔的舞台和难得的机遇。

  入厂初期,厂里就为我们每个大学生聘请了一名技术经验丰富的指导老师,帮助我们规划职业生涯,并安排我们在全厂各车间中进行实习,以帮助我们更好更快的成长。20xx年,在开展我与公司同进步活动后,厂里更是为我们年轻人提供了各种技术交流,专业知识竞赛和培训学习的机会,而我更是有幸参加了iso体系方面的培训,使我在基层从事技术工作同时也能接触到更高层次的管理知识。20xx年,为了广大员工的成长发展,公司又进一步设计了职业生涯规划,鼓励象我一样的工程技术人员以更饱满的热情积极工作,以工作、成长经历,为职业发展奠定基础。

  我深知,要想在事业上有所建树,就必须要有坚定不移的信念、百折不挠的信心。面对公司和的发展前景,我清楚地认识到:只有公司的不断发展,才能保证个人的工作需要。因此,对企业忠诚和尽职尽责是我唯一的选择,在本职岗位上任劳任怨地努力工作是回报公司、回报社会最基本的方式。人无信不立,把心放在企业的发展上,在为选矿的长远发展中实现自我价值才更有意义。

  人生不过短暂的几十载,只有“千海万漉,沙里淘金。”规划好人生的阶段性目标,才能保证有效的措施,也才能一步步走向成功。我主要从专业技能、个人发展、学习生活三方面,为自己规划了成为一名学习型、知识型、创新型的复合型技能人才职业生涯基础阶段。

  有了明确的理想目标,就有了不断向上,锐意进去的动力。按照规划内容容,我边学习边在工作中实践,虚心求教,加强理论联系实际,不断提高专业技能水平,营造融洽的人际关系,培养优良的团队精神和良好的个人习惯。

  第一认清自我,找出差距

  通过大学4年的学习,使我掌握了一定的专业理论知识,但是,理论与实际结合起来还要有一个过程。所以在工作中,我始终以“坚持学习,理论联系实际”为学习信条,一方面不断加强专业理论知识,一方面深入现场,熟悉生产的工艺和流程,虚心得向周围的同事和工人师傅请教,使理论知识与实际工作有机地联系起来,不断地优化知识结构,填补作为一名技术人员在生产实践中的不足。

  第二戒骄戒躁、艰苦奋斗

  工作就意味著我们告别了大学里悠闲朗读的日子,告别了在校园柳树下看著池塘鱼儿慢慢游的闲情逸致。工作意味著竞争和责任,代表一个人成人的标志,同时工作也是一个人生存的基本条件和资格。我的师傅常跟我说,任何工作都不是一帆风顺的,成功的人就是解决困难最多的人。只有戒骄戒躁、艰苦奋斗,不放弃任何解决困难的机会,吃别人不愿吃的苦,挨别人不愿挨的难,才能有成功的可能。

  第三脚踏实地、从小事做起

  不积跬步无以至千里、不积小流无以成江河,我们只有从点滴学起、从小事做起,在实践中不断积累才会形成优势,才能突破自我,提高自己的综合能力。公司长期持续向前发展,需要素质高、专业性强的员工,为了跟上企业的发展速度,两年来,在“爱公司、爱岗位、爱学习”的企业风尚影响下,在领导和同事们的支持和帮助下,我也逐渐摸索出一套行之有效的工作方法,提高了工作能力,逐渐适应各项工作要求,个人的专业特长也得到了充分发挥。

  第四加强政治素养

  作为一名年轻的共产党员,我深知,更要注重学习,按照党的规章严格要求自己,不断提高自身素质和政治觉悟,加强自身的道德修养和敬业精神,对企业忠诚,努力工作,把个人职业生涯发展与选矿厂的长远发展紧密结合,认真踏实地完成了车间和厂里交给的各项工作任务,在促进选矿发展中实现自我价值。

  在不断的学习和工作中使我进一步认识到,个人的职业发展与公司发展是密不可分的,作为选矿一名年轻的工程技术人员,更要牢固树立大局观念,时刻不忘肩上的责任,不断探索和学习新知识、新技能,提高自身综合素质,恪守职业道德,通过持之以恒地辛勤工作,持续提升个人工作业绩,在职业晋升的发展道路上不断进步,努力使自己成为企业需要的人,不论在什么岗位都全力以赴,象一个德艺双馨的演员一样,用心扮演好每一个角色,为选矿的不断壮大和公司综合竞争力的全面提升贡献微薄的力量,用自己辛勤的劳动和智慧创造更加美好的生活。

  两年的时间已然过去,回顾自己这两年的职业生涯,略显青涩与稚嫩,一路走来,尽管步履蹒跚,遇到了许多的困难与挫折,但我依然坚定不移的朝着目标的方向前进。20xx年公司更是给我压上了一副沉沉的担子,任命我为销售科长,这将使我面临更多的机遇和挑战,但我相信,在“我与公司同进步”的良好平台下,在领导和同事的帮助下,在我自身的不断努力下,在不久的将来,我也一定也会像前面的各位同事一样在我职业生涯的经历上添上精彩而浓重的篇章。

  最后,真心的感谢这两年里给予我关心和帮助的各位领导,同事,师傅和所有的朋友们。

  谢谢大家!!

大学生工作总结7

  20xx年xx月x日到xx月xx日之间,我和其他20位同学来到东莞塘厦初级中学进行为期一个半月的教育实习。光阴似箭,实习时间过的真快,实习的学习生活就这样不知不觉的结束了!在实习期间,经过自己的亲身体验和观察,深切地感觉到,做一个中学老师真的很不容易,特别是班主任,但我下定决心,不管如何如何不容易,如何辛苦,我也要在实习期间将普通而又平凡的班主任工作做好。在实习过程中,我得到了塘厦初级中学校领导特别是曾级长和蓝主任,办公室老师,我们的师兄及带队教师的支持和指导,在历史科组老师特别是罗老师和赵老师及原班主任杨老师的帮助辅导下,我的实习工作可以说满载而归。

  在实习学校待了一个半月的时间里,对于中学里的日常教学和日常工作情况可算是有了大致了解,尽管自己也当了近x年学生,学生时代在中学也待了六年时间,但这次自己是由师范生转换到一线教师的角色,以一名老师的身份重新回到中学校园里去实习、去体验,任务不同了,视角不同了,因此感受也不同了。

  第一来谈谈我的实习感受。实习期间,我深感到我们的老师的劳动强度虽不算大,但老师很辛苦,每天都很忙,工作时间却持续很长,倘若再当个班主任,“起早贪黑”绝对是每日的生活状态。每一天,教师的工作就是奔波于各个教室之间, 早晚上都要到班上督促同学们学习,40分钟的课一堂接着一堂,直到讲得口干舌燥,最后筋疲力尽地回到办公室继续埋头准备第二天的教学任务。晚上回到学校,还忙于备课,写教案,写教育反思等等,除此之外,班级琐事层出不穷,要找学生谈心,鼓励他们;对于调皮的学生,要做他们的心理和思想教育工作,使得老师们疲于应付,主科老师,每天不少月三节课,有些老师一天甚至是6节课,这样超负荷的工作,结果怎样呢?办公室里8个老师,一个月内就有三个人感冒了,在十月份听说,我们初三级在就有六个老师病倒,送到医院去打吊针,这说明了我们的老师工作量太大,太强了!

  而我们的学生是怎样的生活呢?快乐的吗?我教的是初三毕业班,我深感到学生真的很辛苦,学生每天要上八节课,早上六点就要起床了,七点早读,下午四点五十分才下课,晚上七点就开始晚读,我们做老师的是成年人了,要是一天有上三节课都会感到很辛苦,很累,何况他们正是长身体的时候,经常看到一些学生感冒,头晕……其实这很大程度上与学生没有得到休息,没有得到锻炼有关。

  在实习的时候经常有学生对我说,老师我们真的感到很辛苦,连自己活动的时间都没有什么,你们读书也是这样吗?为什么读书就是要痛苦的,不快乐的呢?老师你们都不希望我们快乐吗?我们初三毕业班的压力真的很大…………作为一个实习老师,我也不知道怎么回答他们好,他们经常学习的很晚,这样的教育下,他们只是会学习,似乎其他什么都不会了,特别是学习成绩好的同学……

  90年代初,我们的教育界就提出了素质教育,为学生减负,到21世纪初,又提出了新课程改革,但是这么多年了,现在的教育是怎样?应试教育说了算,分数高于一切,造成这方面的原因有很多,实习期间我深感到很多老师也是无奈,特别是听到星期六不用补课时,学生和老师到狂欢。从这系列现象中我们得到什么样的答案呢?值得我们每个人去深思,中国的这样应试教育体制培养出来的学生,谁能为学生的未来买单,中国的教育改革何时能走出一条像样的路来?

  对于我这个准教师,我常在思考这个问题,我们一线的老师常常在呐喊,但是我们的声音都太小了!在实习前,我想到我们广东发展比较快,教育在发达城市也应该也进行了很好的改革,特别是新课程应该是很有成效了,但是我的想法错了,我太天真了,实习给我的感觉是,学生真的很累,很辛苦,很烦,我们的老师也很辛苦,很累,难道我们中国的教育发展就是培养出来专门干劳累的老师吗?难道我们的学生就天生这么辛苦吗?我们的老师,我们的学生也是人,我们的教育是应该快乐,幸福的,充满青春活力的,可惜这一切……,谁告诉我答案!

  第二,来谈谈历史教学的感受。体会到一个字——“难”。教书匠好当,教育名师难成。讲完15节历史课,自我感觉极为失败。反思教学、总结原因,首先是,我的普通话不够标准,粉笔字也还不够好,教师基本功不扎实,这需要我今后好好改进的地方;其次是最大失误就在于没有从学生角度去设计教学,即是在教学设计时完全按照主观思维和理解,没有换个角度设想学生会不会理解这个问题,这样讲学生感不感兴趣,能不能引起学生的思维,特别是教学语言上不够通俗化,不够幽默,这需要我们今后工作中努力去用自己的语言转化课本的语言。

大学生工作总结8

  通过这次在工厂的实习,我也是体会到工作的艰辛,之前虽然也是参加过一些兼职的工作,但是和真正上班相比,还是有一些差距的,而且在这次的实习中我也是感受到工作中必须要更加认真,才能把事情给做好,我也是对于这次的实习来总结下。

  学习方面,我是认真的去跟着师傅的,实习的时候,不是一来就上手工作,而是跟着师傅到工厂的各个部门,各个地方去看看,了解情况,知道自己要做的事情是那些,然后师傅也是认真的教我,告诉我做工作该是如何的来做,以前在学校是有学到理论,也是有一些实训,但是真的工厂的工作却又是另一回事,所以学习是非常的重要,我也是知道师傅自己也是不断的去学新的技术知识,毕竟如果你不去学,就会落后,就会被竞争对手给超越了,而在实习中,更是要学,不然工作也是做不好的,特别是我们的工作是需要很多技巧和方法的,而师傅也是不吝啬,把工作的一个方法教给我,我也是能更好的去适应岗位,把工作给来做好了。

  通过了数天的熟悉,我也是知道了自己的工作该干什么,我也是到了岗位,开始尝试做事情,开始的时候,我也是师傅带,做完之后给师傅检查,一次次的尝试,开始的时候做得比较的慢,但渐渐随着我更理解了工作,我的效率也是提高了,虽然实习结束之后我的效率还不如师傅,以及其他的同事,但是也是进步很大,我也是明白,我才几个月的时间,以后的路还有很长要走的,通过这次实习工作,我也是体会到做好一件事真的不容易,工厂的工作并不是像之前想的那么枯燥,虽然是和机器来打交道,但是我也是知道只有通过了自己的努力才能去把实习期度过,然后留在工厂,很多时候,我们的努力只有达成了成果,那么才是有用的,而工厂的工作也是和学校是不一样的。

  经过了这次的实习期,我也是感受到我虽然理论的知识比较的扎实,也是由于我个人在学校努力的学习,但是真的要做好事情,还有挺多的方面需要我去努力,特别是和其他的同事相比,除了经验上面的差距,也是有一些方法和效率要提高,个人也是找到了自己的不足,我也是要在以后继续的改进,让自己能更好的立足在岗位上。

大学生工作总结9

  实习很快就要结束了,十几年的学习生涯就要接近尾声,实习是我跨入社会进行的一个热身运动。毕业后,我们又迈入一个新的起点。新的旅程艰难又宽广,我们又要迎接新的挑战,实习其实就是把自己学到的知识运用到平时的实际工作中去,在实习中不断的磨练自己,增加一些实践经验,从中找出自己的不足之处,虚心学习一些实用知识,在实习工作中不断学习,反复推敲,事事总结,增加自己的经验。我抱着这样的观念和学习目的,去寻找自己的实习公司。

  在几个月的工作中,我虽然也换过多次工作,但是我也从中获得很多宝贵的经验,看到了更广大的社会,了解了许多以前从未知道的事物。在整个实习过程中,我每天都有很多新的体会,想说的很多,我总结下来有一下几点:此次实习是本人的毕业实习,自己希望通过本次实习能够达到在校期间综合理论的再学习和应用,力求适应并掌握书本以外的知识,增长和扩充知识面,增加对社会的接触,为下一步步入社会打下基础。

  通过此次实习,主要有以下几点的体会:

  一、首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化

  学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人同样改变了角色:老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。

  二、在心理上努力去适应全新环境的同时,最大的体会莫过于实际工作方面的收获

  在实习过程中,我亲眼看到工人师傅们对工作认真负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。在家属管理工作中,她们会经常碰到一些60岁以上的老人来咨询一些问题,她们中有些不识字,有些眼花,有些耳聋,工人师傅们耐心细致地一遍一遍地讲解,真正做到“您的需要,我的责任”。通过这次实习,工人师傅们这种作风和精神值得我在今后的工作中很好地学习、继承和发扬。

  三、走出校门,踏进社会,不能把自己要求太高

  因为期望越大,失望可能会越大,但适当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、听了多少堂课,自己了不起了。我毕竟还是一个初出茅庐的小丫头,没有任何实践经验,比起工人师傅来还差得很远。学校生活暂告一段,社会生活刚刚起步,应该在步入社会后,继续学习,不断增长和扩展知识面,才能使自己在社会占有一席之地。

  四、多听、多看、多想、多做、少说

  要知道自己是否能胜任这份工作,关键在于你自己对待工作的态度。态度对了,即使自己以前没有学过的专业知识,也是可以在工作中逐渐掌握的。态度不好,就算自己有基础也不可能吧工作做好的。比如我刚到一些岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业并没有太大的联系,刚开始我觉得很头疼,可是经过工作中不断的学习,多看别人怎么做,多听别人怎么说,多想自己又该怎么去做,然后自己亲自动手实践。终于在短短几天对工作有了系统的认知,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,这光靠嘴巴说是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的态度,才能把事请干到最好。

  五、少埋怨

  在条件艰苦的地方实习,也许有的人会觉得这里不好、哪里不好的,同事的相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪。不但做不好工作,还增加自己的压力。所以,我们应该少埋怨,要看到好的一面,对存在的`问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情

  六、与他人和睦相处,加强和同事以及他人之间的沟通

  学校里成绩不错的学生变成了未知领域里重头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人同样也改变了角色:老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常的苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然,适应环境是需要过程的,所以我相信时间和时间会让我很快完成这种角色的转变,真正的融入到工作单位跟这个与学校完全不同的社会大环境中。

  七、虚心学习

  在实习过程中,我们碰到很多问题,有的是我们懂得得,但是更多的是我们根本不知道的。不懂的我们应该要向同事和领导虚心请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一些皮毛后就飘飘然,要把社会实践当成我们真正的老师。

  八、错不可怕,就怕一错再错

  每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,领导会纠正并且原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误,拿你就享受不到第一次犯错时的待遇了。

  经过这次实习,我学到了很多课本上学不到的知识,在就业心态上我也有了很大的改变,以前我总是想找一份适合自己爱好的工作,可是现在我知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触,所以我们现在不能再像以前那样等待更好的机会来临,要建立起自己的就业观。应尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参加与社会的竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。在就是保持一颗思考、学习的心。作为一位大学生,最重要的就是自己的学习思考能力。

  总之,毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验,虽然在步入社会后,还有很多东西要学习,很多教训呀要吸收,但我想我已经做好了足够的准备,无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的,但是只要努力的付出,我的职业生涯就必定会开出希望的花朵,结出成功的果实。

大学生工作总结10

  9月2号,团委学生会等学院各大组织一起协力迎接新生的到来。这次迎新活动让我深切的感受到身为团委委员的光荣与责任。

  迎新当天,我在6点30分准时到达12栋楼下的迎新大本营。到那里的时候,已发现有家长到了,总负责人在进行接待,因为正式接待是在7点开始的。在我签完到后,总负责人将早到的家长交给我这个家长休息处的负责人。

  我将所有的家长领到家长休息处,待他们坐在椅子上后,我和另外一位负责人一起倒水给他们喝,他们不断地跟我们说谢谢,我们微笑着说不用。待他们安顿下来后,我与其中一位家长攀谈起来,因为他们是最早来的。那位家长告诉我说,他跟他儿子在前天就已经来到学校,先拿了钥匙,现在还没有注册。于是,我就帮他叫了一位同学帮忙带他们去教四注册以及办理户口迁移。最让我感慨的是,他竟然说我各方面都挺成熟的。我在想,也许我真的成熟了,但或许我只是在自己肩负着留给新生家长美好的第一印象的责任而暂时变成熟吧。不过,还是谢谢那位家长对我的肯定。

  在这次工作中,我觉得只有对家长和同学进行细致入微的关心,他们才会对我们的工作非常满意。在家长和新生来临的高峰期,或许你忙得不可开交,但是只是我看见哪位家长的行李特别多时,我就会去调人来帮助他们。在这里,我很感激几位同学,我不知道他们的姓名,但是他们的善举和样貌我都记在脑海里,他们在我找不到其他人手时好心地帮助需要帮助的家长,有的人还在1个小时内跑了好几趟七楼。此时,我很感激他们的默默付出,而我所能报答他们的只有为他们递上一杯水,然后对他们说辛苦了。但是,我知道他们是懂的。

  这次工作体验,让我感受到集体的温暖,我内心自豪地说:“我生而有幸,能成为一名光荣的团干部。”我深切感到,共青团工作就是一个实践、锻炼和成长的平台,充满责任、挑战和机遇。虽然,共青团的岗位是无职无权,清贫如水的岗位,团的工作开展起来,也会有一些难度,有时会受制于一些客观条件。因此,每一个团干部都应自觉地砥砺品格,大胆进取,努力工作,服务社会,积极奉献,勇于担当时代赋予的重任,让自己成为理想远大的新一代。(刘梦丹)

大学生工作总结11

  这次实习,让我真的感受到作为老师的辛苦,同时也是意识到自己真的对老师这份工作是想要去做得好的,肩上的一个责任很重,但是我也是要去承担的,而且感受到自己教学得来的成绩是让人感到自豪,我也是对于这次教学的实习有些感触体会。

  老师肩负的责任是很大的,要去把学生们都教好,以前我是觉得在讲台上的老师讲课是会轻松自如的,虽然在学校的时候也是尝试过,但是真的到了岗位来做,却是发现并不是那么的简单,要备课,要探讨,要在课堂上带领学生学好知识,懂得如何的互动,提升学生的积极性,让他们有所收获,一堂课,看起来简单,但是需要付出的却是很多,而且学生们渴望学习的眼神也是让我明白,如果我没有教好,真的会很愧疚,实习刚开始的时候,我也是看着老师们如何的上课,自己私下也是去尝试,却发现没有那么的自如,自己的第一堂课也是磕磕碰碰的,不过学生们对于一直在后面听课的我也是熟悉了,看到我站到讲台上,也是给予了鼓励,让我第一堂课也是比较顺利的结束了,但是反思之中也是看到自己的问题所在,同时也是清楚,我的责任真的很大,学生们虽然体谅,但是我清楚,每一堂课都是非常的重要,自己做好了,那么学生们的收获就会更大。

  作为老师,同样也是需要不断的学习,以前是学生的时候,是需要学习的,而今身份转换过来了,是教别人,但是自身来说,其实也是需要多学,多去让自己的知识储备更多,掌握更多一个教学的方法,然后再到课堂上灵活的来运用,去把一堂课做的更加的出彩。实习期间,我也会跟随老师,去学,怎么样备课,怎么上课,怎么做好总结,刚开始在教室的后面听老师讲课,我也是感叹老师讲课那么的轻松,但是我知道这是经验的积累,这是老师十来年工作所有的沉淀,而自己刚入行,要去学的,要去沉淀的真的有好多,我也是抱着一个虚心的心态,不断的去思考,去问老师自己疑惑的地方,真的开始讲课之后,我也是多去回顾自己的课堂,想办法改变,这样才能有进步的。

  实习,让我更加的明白,想做好老师,不简单,但是也不是特别的难,重要的是自己要懂得去改变,得承担责任,多去学习,提升自己的一个教学水平。

大学生工作总结12

  教育实践不仅培养了我们实习生在平台上向学生传授知识的能力和口才,也使我们能够发现和分析目前中学物理教学中存在的实际问题。

  我的实习学校是秦皇岛经济技术开发区第二中学,在那里讲授高二的物理(机械压力和浮力)和物理(电的欧姆定律),有高二二班和高三一班的物理课,也担任高二二班的实习班主任。实习期间还组织了“九年义务教育三年制初中一年级开设物理课程情况调查”的教育研究。总的来说,实习工作非常成功,无论是教学工作,班主任的实习工作,还是教育科研工作,都得到了学校领导和老师的表扬和支持。我在担任二年级二班实习班主任期间,班级管理工作也得到学生的配合和家长的支持。在被表扬和欣慰的同时,我也发现了自己的不足,需要自己在以后继续改正和提高。

  首先说说我的教学经历。站在讲台上,面对所有的同学,第一种心态更好。具体来说,不要太紧张什么都不说,因为你面对的是自己的学生,你的任务就是给他们讲课。如果站在讲台上,首先不知道说什么,首先是失职,其次是学生的不信任,后果是课堂秩序混乱的恶性循环,学生的听力效果大大降低。所以,站在讲台上,你要有清醒的头脑,明白自己要做什么,有明确的出发点,才能摆正心态,走进课程的思路;第二,你首先要保证你的想法百分百在你教的内容上。我们在教学生的时候,会有这样的经历:发现学生没有听好,提醒他们认真听,注意听。

  但是,如果老师的注意力不全集中在课堂上,也就是所谓的“走神”,学生怎么能跟着老师的思路走呢?以身作则不仅体现在外在的行动上,更重要的是,它引导学生在课堂上专心听课45分钟。所以课前备课很重要。备课的时候要把高深的知识整理出来,把脑子里的知识点理顺,才能有条不紊的讲出来。这就要求教师对教材的熟悉程度高,专业知识基础强。我在讲课的时候,比如习题课,如果需要在黑板上推导出一个很长的公式,我会边写边讲,这样我在备课的时候不仅能跟着自己的思路走,还能让学生跟着我的思路走。

  其次,说说我认为存在于我身上的问题。感觉讲课的速度和学生接受现实的能力略有不同。我个人习惯于前半节课教知识点,后半节课通过练习直接加深学生对知识点的理解。但是有些学生,基础差,跟不上这个速度。这就需要我在讲完知识点之后,对自己的知识做一个必要的总结。在和学生的对话中,有同学提到了这一点。其实这在实际教学中很重要。对于整体基础较差的班级,这一点更是必不可少。值得我们老师关注。对于巩固知识点来说,多做练习是好的,但是对于基础不好的学生来说,往往在没有时间复习知识点之前就投入到做题中,导致解题过程前后知识使用混乱,不知道从何入手。基于“照顾学生实际情况”的教学指导思想,我应该注意

  最后,谈谈教学方法的创新。我举个例子。高二教阿基米德原理的时候,没有用课本上的实验教学法,而是自己的数学演绎教学法。具体来说,用数学方法从已有结论中推导出未知结论,取代了从实验中推导出结论的过程。这种想法有点类似于大学里的理论物理教学。这就是我的想法来源。比较两种方法,前者的优点是实验教学过程直观,学生容易接受。但仔细想想,这种实验虽然对学生有吸引力,但未必能集中全班的注意力。因为学生看到实验,心理好奇会引起讨论,课堂秩序没有100%的保证。虽然我的数学演绎教学过程比较抽象,但是对于集中学生注意力有一定的积极作用。

  因为在整个教学过程中,公式总是排在前面,稍有疏忽就会模糊不清。此外,实验教学在中学物理教学中被广泛应用,但我们往往忽视数学对物理的重要性。因为我们面前的现实是入学考试,高考之类的入学考试还是笔试,也就是解题还是靠自己现有的物理知识,通过数学公式来表达。所以,从学习知识的过程来看,培养学生运用数学知识解决物理问题的能力是我的主要思路。当然,实验是体现物理知识最直接的方式,所以我对实验的安排主要是在实验课上。教常规课的时候,用的数学方法比较多。

  这是我一般的实习经历,还有很多,由于篇幅有限,无法一一列举。在未来的教学中,我们应该注意上面提到的问题,提高自己,同时我会积极创新教学理念,给老师更多的发挥空间。

大学生工作总结13

  读者协会本着 “营造‘读,天下书;品,书文化’的读书氛围”的宗旨,以“建立一个温馨而又富有生命力的读协大家庭”为目标,在图书馆的领导和帮助下积极开展各项活动,为安师大的社团文化建设积极做贡献。

  本学期在配合图书馆读者宣传服务月期间的工作的同时,协会自身也开展了各项活动,这些活动主要包括:

  1、世界读书日系列活动;

  2、第二届“魅力师大之辉煌的九十年”党政知识竞赛;

  3、“琅琊山之行”春游活动;

  4、地球日熄灯一小时活动。

  一、活动概况

  (一)、世界读书日系列活动;

  世界读书日系列活动主要是为了宣传世界读书日,引导同学们多读书,读好书,提倡同学们养成读书的好习惯,同时,也给同学们提供了一个相互交流读书心得的机会。

  这个活动在20xx年4月23日世界读书日当天举办,以“与经典同行,为生命阅读”为主题。该活动主要分为两大部分:第一个是签名赠书签活动,第二个是主题为“向你推荐一本书”的座谈会。当天上午10点开始,在一、二食堂举办签名赠书签活动,协会拿出写有“与经典同行,为生命阅读”的横幅,号召同学们签名,支持世界读书日;并且赠予写下读书心得的同学一枚书签留做纪念。当晚7点,在图书馆书吧,由协会孙璐同学主持了以“向你推荐一本书”为主题的座谈会。座谈会主要分为自由交流和上台发言两个环节,同学们在热闹而有序的自由环节过后各自推荐了自己喜欢的书籍,并且主持人为每本书做了相应的解读。

  世界读书日活动可以说是圆满落幕,不仅让很多同学了解了世界读书日,也为同学们搭建了一个平台,交流读书经验,收获好书;协会理事也在这次活动中得到了锻炼,虽然在细节方面还存在美中不足的地方,但也给了我们提高和进步的空间。

  (二)、第二届“魅力师大之辉煌的九十年”党政知识竞赛;

  该竞赛的初赛于4月17日在2010601—2010604教室举办,初赛以笔试的形式进行,每位参赛选手都必须完成由协会专门人员搜集并请专业老师审核通过的试卷,一番比拼过后,共有30位选手进入决赛。30位选手分为6组,决赛现场以小组的方式进行比拼。

  第二轮知识竞赛决赛于5月7日在团委多功能报告厅拉开战幕,现场邀请了图书馆蒋书记、指导老师路炳辉教授和赵平教授以及兄弟社团负责人作为嘉宾观看本场决赛。

  这次知识竞赛总体上来说是成功的。途中出现的各种意外状况我们都能够及时处理,让比赛能够有序地继续下去。这次活动值得借鉴的是活动时间长度的把握上处理得不够到位,不过,这也为我们下面活动的办理积累了经验。并且,理事的现场处理能力在该活动中得到了很大的提高,对能力是一次锻炼。

  (三)、“琅琊山之行”春游活动和地球日熄灯一小时活动。

  在20xx年3月19日,读者协会协会举办了“琅琊山之行”春游活动,这次春游活动增进了相互之间的了解,同时感受了春的生机和深厚的历史文化,增强了协会的向心力,向“建立和谐而富有生命力的读协大家庭”的目标更进了一步。春游活动过后,协会又在20xx年3月26日晚8点,为响应环保举办了“灯关了,心亮了”特别活动,该活动的主要目的是通过做游戏的方式促进相互之间的了解,增强团队意识,这次活动准备的有窜名字,数青蛙,大风吹等小游戏,欢声笑语中促进了协会的建设。

  二、取得的成绩

  回望本学期读协走过的路,收获颇丰,两次大型活动的成功举办不仅锻炼了各位理事的能力,并且提升了整个社团的协作能力和凝聚力。同时,也为下一次举办活动提供了经验。能够让活动越办越好,社员之间的凝聚力越来越大,社团也越来越辉煌。我们离实现“建立一个温馨而富有生命力的读协大家庭”的目标越来越近。

  三、工作的不足

  虽然我们这学期取得了可喜得成绩,但还存在一些不足,需改进。

  1.社员总体上积极性不高。

  2.活动前未做好充足的准备。

  3.分工不太明确,大家不明白自己的职责

  四、今后措施

  1.加强领导班子之间的交流,提高自身修养与素质。

  2.多组织一些能够让会员参与的活动,提高会员的积极性。

  3.加强社团制度建设,努力做到分工明确。注重社团内部建设。制定和完善社团的制度,比如:例会制度、社员管理制度等,并对个人和部门要奖罚分明,并对干部定期的进行一些关于社团发展的交流,有利于我们思想一致,共同努力为社团贡献自己的力量。

  4.活动后要有总结,对活动要反思。找出活动中存在的一些不足之处,力争在下次活动中改进。对于一些好的方面,要继续保持。

  五、未来展望

  社团活动既有成功,也同样存在着不足,面临问题,我们不会气馁,而会脚踏实地,迎难而上,在保证社团宗旨的前提下,大家自由发挥创造力,努力使我们社团能为一个知行合一的学习型社团,风雨过后见彩虹。我相信大家携手共进,会有新的突破和发展,为建立一个温馨而又富有生命力的读协大家庭加油!

  20xx年6月10日

  安徽师范大学读者协会

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