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学年度教师工作总结

时间:2021-01-21 00:30:03 工作总结 我要投稿

【精选】学年度教师工作总结4篇

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此我们要做好归纳,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的学年度教师工作总结4篇,欢迎大家分享。

【精选】学年度教师工作总结4篇

学年度教师工作总结 篇1

  学校领导一直倾心关注着青年教师的成长,在实施教师素质均衡发展工程中,教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在学校领导的指导和关心下,我们本着“认真、踏实、团结”的态度,本着“共同学习,一起进步”的理念,坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施结对帮扶工作,以此推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。本学年度,我校有“一帮一”结对教师27对,通过一个学期的努力工作,青年教师成长效果明显。

  一、高度重视,

  1.成立结对教师指导小组。学校成立校长任组长,副校长任副组长,教科室、教务处负责人为成员的结对教师工作指导组。负责结对教师工作的组织。

  2.进行课堂教学调研,确定指导对象。在本学期开学初,就组织教师将所有公招教师、大学生教师的课堂教学进行了调研。在各组调研报告的基础上,认真确定了27对结对教师,由指导教师实施专人帮扶。

  3.举行拜师学艺仪式。在拜师仪式上,梁雪梅副校长作了讲话,对结对工作提出了具体要求,特别强调徒弟要积极、主动向师傅请教,实现一年站稳讲台的基本目标。

  二、示范引领,师徒共同努力,一齐提高。

  在日常的教育教学中,结对教师通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,强化提高课堂教学的有效性教学研究,从而不断提高自身的业务素养。

  在帮扶过程中,指导教师帮助青年教师深入钻研教材,备好每一堂课,使其投入到课改的实验热潮中。如雷xx、唐xx、王xx、帮助丁xx老师,根据教材内容及学生的实际,按照新课改的要求制定导学案或者教学案;在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,在堂课上充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  指导教师同时积极参加各级教研活动,积极挑战自我,勇挑重担,承担各级对外公开课;如辜xx、李xx、曾xx等老师分别承担了课改模式公开课等,展示我校“两案五环节三步提升”课改理念,在教学中,让学生动手操作,帮助学生在自主探索和合作交流的过程中,真正理解和掌握基本的知识与技能,思想和方法,获得广泛的活动经验,进而使学生在获得对学科知识理解的同时,在思维能力,情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。指导教师简明新颖的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使青年教师受益匪浅。闵xx、梁xx等指导教师积极撰写经验文章,为青年教师做好表率作用。张xx、王xx等积极参加市优质课或者技能竞赛获奖,为学员作出了榜样。

  三、任务驱动,做好“抢逼围”。

  1.首先是公开课任务。本学期,所有学员都承担了调研课和亮相课的教学,有13名新教师承担了考核课的教学。在辅导教师的帮助及学员的努力下,我们欣喜地看到学员教师得课堂越来越好了。特别是期末承担考核课的16名教师,体现出了一个学期的收获,让大家看到了你们的进步。如:苏xx、尹xx等老师的考核课,教学理念新,教师课堂组织好,学生学习效果佳,受到听课领导和指导教师的好评。

  2.听课任务驱动,学员走进辅导教师的课堂。本学期,对学员教师提出了硬性的听课指标,将学员逼进辅导教师的课堂。经过每周的检查,有部分教师听课非常认真。如:唐xx、陈xx

  3.强化反思,促进新教师积极吸收学校课改理念。学校的培训活动多,每次活动后都要求新教师进行反思。老师们也积极主动,在学习消化的同时,结合自身教学实际进行反思。如:牟xx、胡xx

  四、日常管理落实,考核有依有据

  1.强化资料管理,规范结对工作。

  学校实行严格的“学月检查”制度。要求学员每学月将手册等资料上交检查。教科室的廖老师及时进行反馈,对做得好的结对教师提出表扬,对存在问题的及时指出,督促改正。

  2.严格考核,表扬先进,树立榜样。

  根据学校的考核制度,从过程和结果两个方面进行考核。分别对结对师徒考核出一二三等奖。对做得好的分别表彰为优秀学员和优秀指导教师。

  五、存在的问题

  1.手册填写不够规范。部分教师没有按照要求来进行填写,所填写的内容与相应的项目不一致。如:“成长记录”的内容应该是写跟师傅、老师进行交流的情况及自己的感悟等,不能听了某老师的课。

  2.学员教师听指导教师的课不够。教学任务重只是问题的一个方面,部分学员不够重视是主要原因。

  3.部分学员不够积极主动。主要是思想上不够重视,遇到问题不积极主动找师傅,而是依然按照以往的方式处理。表现出来就是课堂教学没有改进,教学效率不高,成绩不理想。

  4课改学习实践不足。部分教师依旧抱着原有的教学理念不放,不能紧跟学校课改的步伐。表现为课堂上串讲串问,教学手段单一,只顾自己讲课,跟学生缺乏沟通反馈。

  六、要求

  1.两个早”——对外上公开课早一点,参加教育科研早一点。

  2.“三个三”—— 三心、三从严、三多

  “三心”——从事教育工作要安心、教书育人要有恒心、向老教师学习要虚心; “三从严”——师德从严、教育教学从严、培训学习从严。“三多”——多学习、多反思、多琢磨。

  3.两个四”——四个转换、四项研究

  ①被动意识向主动意识转换,积极体味教师职业的甘甜和艰辛;仿效意识向表率意识转换,自觉发挥师表作用;随意意识向严谨意识转换,树立从严治教思想;从众意识向独创意识转换,形成自己初步的独立见解。

  ② “四研究”——研究教学目标、内容、方法和作业类型。

  4.做好“十个一”

  完成一本手写教案;做一次中心发言人;每学期上好一次高质量的优质课;命制一份高质量的试卷;每学月写一篇高质量的教学反思;每学期读一本教育理论书籍;撰写一篇教育教学论文;参与一个问题研究;每天至少与一名学生交流;完成一个规划。

  总之,在结对帮扶工作中,徒弟和师傅都是受益者,徒弟是最大的受益者。我们将继续坚持从实际出发,注重实效,使老师们达到互相学习、互相帮助、共同进步,优质资源共享的目的,为逐步缩小教师之间教学差距,提高教学质量,打造学校品牌,推进素质教育全面实施,构建和谐绿色校园做出我们应有的贡献。

学年度教师工作总结 篇2

  提高办学质量的关键在教师,这一理念已被越来越多的学校所认同。要办一所优质的学校,必须拥有一个优秀的教师群体。打造一支师德高、风气正,学业精的教师队伍,这已经成为我们学校办学过程的一项重要工作。现将一学期来的教师培养工作总结如下:

  一、加强联系,促进教师成长的新认识。

  在引领教师发展的过程中,教师自我发展的内在需求是第一位的,而这种内在需求并不是每一位教师都具备,和大多数学校一样,在我们学校,大部分教师已从事教学工作几十年,积累了一定的实践经验,对于日常的教学工作已能驾熟就轻,应付自如,对自己的教学现状处于无所追求、安于现状的状态,这就是所谓的发展瓶颈、高原现象。当然,也有一部分教师想通过努力,提高自己的教学能力和教学水平,但苦于在校内无名师指点,无能人点泼,即使有发展欲望,也是美梦能成真。为了打破这一教师发展滞后的现状,我们以专业引领为工作思路,为教师们寻找能人,配备名师,希望通过他们的精心指导,刺激教师的发展欲望。因此,我校充分抓住实验小学支教这一契机,让支教老师通过听课、评课、指导、辅导、研讨、送教等形式,提高我校教师的教学、业务水平。

  于是乎,我们的许多教师都自主地加强与支教老师的联系,交流慢慢地多了起来,由陌生到熟悉,从拘谨到融洽,随之,交流的内容由一开始的仅限于课堂教学方案的设计,到后来的学生作业的设计、教学反思的撰写、经验论文的选题、自我发展的规划、学生心理的研究、教材的整合处理等等,可谓包罗万象。在不断地交流与沟通中,一方面,教师对自我提高的欲望不断加强,另一方面,教师们能真切地感受到原来成长真得是如此的快乐、成功真得是如此的喜悦。

  二、加强新教师培养,加快其专业能力的大提升。

  今年暑假新分配过来的教师很多。在本校内,我校采取优秀老教师一对一帮带,老教师从课堂设计到班主任日常工作的处理等各个方面对新教师进行帮扶;在支教,我们让专家型的支教老师单独指导、帮扶新教师,让新教师接受最为先进的教育理念与思路,力争让青年教师向专家型教师靠拢;在中心校,中心校选取了各学科最优秀的教师对我校新教师进行结对帮扶,通过上示范课进行示范,通过共同参与教学设计进行指导,通过听课评课进行提高。

  三、断反思,促进课堂教学的常改进。

  有位名师说得好:认真写三年教案的人,不一定成为优秀教师,但认真写三年教学反思的人,必定成为有思想的教师。在教学方案的设计上,经过师傅们半年来的精心指导,徒弟们对教材的把握更有方向了,在教学环节设计的考虑更周全了,对教学法和学法设计的思路更宽广了,但如果只是听凭师傅手把手的教,没有自己的积极主动参与,没有自己的独立思考,可以想象这样的带教活动成效是不高的,只有教师自己有思想,才能真正领悟师傅的真才实学。

  在带教活动中,我们有许多师傅很注重带教策略,不是一味的进行包办,而是注重引导徒弟独立思考教学上问题。如:在讨论教学设计时,让徒弟先进行说课,谈对教材的认识和把握,谈自己的教学思路,然后对其教学思路进行点评,让徒弟进行对比、感悟。在评课活动中,让徒弟先谈执教后的感受,围绕师傅提出的问题进行思考,自己提出解决的方案,然后师徒再共同寻找比较优秀的解决方案,在不断的交流和沟通中达到思想上的共鸣。

  四、共同努力,拓宽结对学习的内涵

  在走过了近半年的探索后,反思我们的结对学习活动,我们发现有意外的惊喜。一开始,我们只是希望通过师傅们的带教,能够帮助我们的教师在课堂教学方法上有所改进、在课堂教学的能力上有所提高,从而进一步促进我校师资队伍的大发展、大提高。

  而在现在看来,我们的许多教师在课堂教学的能力上真得有了很大的提升,课堂教学面貌有了很大的改进。同时,在作业设计上,在说课、评课艺术上,在对教学问题的分析与思考能力上,我们的教师也有了长足的进步,这使我们感觉到,所谓的师徒结对带教活动,我们应该把自己的思路调整的更宽一些,在师徒双方的共同努力下,指导与学习的内涵可以更广一些。我们相信,我们要走得路可以更宽一些、更长一些。

  总结一学期的教师培养工作,收获很多,遗憾也是有的,如:老教师的教学积极性达不到理想,新教师的进步显得很慢等。相信我们,我们会在学校下一学期的教师培养工作中,总结经验,吸取教训,大胆尝试,勇于进取,争取更大发展。

学年度教师工作总结 篇3

  一学期的工作又要告一段落,为了在今后的工作中能发扬成绩,改进不足,我把自己这学期的工作作如下总结:

  在思想方面,教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。 积极响应学校领导号召,业余时间多读书、勤练字,撰写读书笔记。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受并认真完成学校布置的各项工作。

  在教育教学方面,这一学期,我担任三年级的数学教学工作。我积极参加教学听课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,认真学习课程标准,虚心向同年级组有经验的老师学习、请教。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。为了让学生能更直观地感受所学的知识,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲多练。运用多种教学方法,从学生的`实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。 我还利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并时常与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。除了保证正常的教学,我还积极参加学校组织的其他教育教学活动,及时写好教学反思,提高自身素质。以下是我工作中应努力的方向 :

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

  4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

  5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

学年度教师工作总结 篇4

  本学期是忙碌的一个学期。

  开学伊始,教师节庆祝大会的节目就已经开始筹划并排练了。整场演出由全**老师和我负责,6个节目表演和各项模范教师的颁奖典礼。9月10日庆祝大会圆满成功(除了音响不给力外,其他都很好);9月11日,开始为秋季运动会做准备,鼓号队,管乐队排练。今年的运动会和以往不同,每个班级都要在主席台前进行展示,好多班主任都找我帮忙排队型。9月16日秋季运动会成功开幕(据说乐队得到领导们的好评,我所排练的班级队形也让领导们竖起了大拇指。)为期两天的秋季运动会圆满结束。

  教师节,运动会都忙完了,开始收拾服装室,也开始了新的征程……

  9月21日第六届校园文化艺术节开幕了。音乐版块里分成了声乐、器乐、舞蹈、班歌四类。截止到10月23日,四个板块的比赛结束。开始着手汇报演出的筹划。每年的艺术节都有三位音乐老师分头负责,而今年就剩下了我自己一个人战斗,时间上明显不够用,无法改变只能硬着头皮干了。为了良好的演出效果,和校长申请使用LED大屏。其实申请LED大屏无形中是给自己增添了许多活儿,强迫症加上完美主义的性格,促使我自己亲自制作LED大屏的背景。白天在单位,学生们上课时间我琢磨演出服装,穿插着学生们的空余时间,下课排练,中午排练,晚间放学再排一会儿,然后直接去海生音乐工作室做LED背景。几乎每天都是起早贪黑熬半夜,顾不上吃饭更顾不上棒棒的学习,对棒棒我心中有愧。减肥总失败的我大半个月时间,瘦了10斤,熬得精神都有些恍惚了。11月14日艺术节汇报演出圆满结束。宣布结束那刻我如释重负。回到家一头倒在沙发上,再睁眼的时候天已经黑了。拿起手机,微信里满满的都是褒奖,歌曲《我爱你中国》让每个人都竖起了大拇指。是啊,这是我精心打造的节目,自己设计,自己指导拍摄,自己后期制作,一针一针的视频熬得是心血。汇报演出圆满结束,在这2个多月的忙碌中让我更真切的体会到了“世上无难事只怕有心人”这句话的道理。不是做不好,是看到底想不想做,用不用心去做。

  11月18日,编辑了一整天的汇报演出视频,也认真的看了一遍整场演出,学生们表现的都很棒。11月30日,汇报演出后的第三个星期,演出服装终于收齐了,利用一个上午的时间让服装们回归到了自己的位置,服装室恢复了往日的整齐,洁净。

  艺术节汇报演出结束后,各项工作有序进行着,教学工作、招收小记者、上报宣传稿件、党务工作、参加教师素质大赛的各项活动。

  这个学期是忙碌的一个学期,感谢忙碌与领导们的信任。让我迅速的成长了起来。

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