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支教教师工作总结

时间:2021-01-23 14:52:38 工作总结 我要投稿

【必备】支教教师工作总结三篇

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能够给人努力工作的动力,因此我们要做好归纳,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的支教教师工作总结3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】支教教师工作总结三篇

支教教师工作总结 篇1

  支教老师去参加支教的地方肯定环境不是很好,为了让老师更好的了解自己以后的工作内容和环境,我们参加了这次培训,在培训中,我们对自己的工作有了一定的认识,下面,就对培训进行总结。

  1、介绍凉山历史,风土人情

  让支教老师解凉山,了解凉山教育现状,了解凉山的风土人情以及民族生活习惯。建议用一种传递爱心的方式让支教老师融入到凉山公益的一员。

  2、团队协作与沟通,团队效率

  主要介绍了支教老师和本地老师的沟通,支教老师与支教老师沟通方式和方法,如何做课件与支教计划,介绍了用甘特图来解决问题;以及如何提高团队的效率。

支教教师工作总结 篇2

  一年的支教生活即将结束,回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!在领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下:

  一、降低重心,做教学一线的普通人

  我并没有因为支教就有了“光环”。自从我踏进马格闹小学那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持集体办公,按时完成领导交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片,不搞特殊化。在学校食堂里就餐,并利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有居高临下的优越感,一律按学校的要求去办事;第三,树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事,我总是从主人翁这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是以一个主人翁的身份去争取……这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为她们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入马格闹小学这个集体而高兴。

  二、认真听课、评课,搞好教学工作。

  听”,按照学校的安排,认真听评每一堂课。他们的教学理念、教学方法深深感染着我,这一年里我学到了很多教学方法和教学经验。

  三、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。

  我在所教学生身上,倾注了全部的爱。课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教。课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生。课后,我认真批改作业,处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。

  一年支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。下乡支教一年,我觉得值!

支教教师工作总结 篇3

  时光飞逝!一年的支教时间即将结束,回想一年的工作,我是带着愉快的心情参与这次支教活动的,感谢上级组织的这次支教活动,我才有机会到边远的安龙县海子乡海子中学从事一年的教育教学工作。同样,在我个人的这次支教过程中,我要对给予我帮助与关怀的所有领导与老师表示衷心的感谢。通过支教活动使我深刻的感受到教师工作的`任重道远,作为一名教师,我只有努力做好自己的本职工作,在支教学校需要的时候,积极参与力所能及的工作任务,现总结如下:

  一、认真上好课,争取所任班级教学质量有所提升的同时,注重学生德智体协调发展。

  在这次支教的一年中我承担的是该校九年级(2)、(3)两班的体育教学和八年级(2)班的英语教学,认真备好课、上好课、批改作业、讲解习题、预备经典题型讲解是教学基本任务并常抓不懈,努力提升学生教学质量。注重教育与教学协调发展,加强学生德育与智育的齐抓共管,虽然在面对学生的过程中有许多的艰辛与感概,但看到学生有所进步让我感到无比的欣慰。虽然学生成绩基础差,学习自我约束力较弱,但学生淳朴、快乐的总体形象让我非常喜爱与他们一起学习和参与课内课外活动。

  二、积极参与教研教改活动。

  1、自主听课,利用无课时间听其他老师的课,吸取他人教学之长。

  2、积极响应受援学校英语教研组组织的听评课活动要求,上一节优质课,通过比较、反思与总结,发现教学是一个取长补短的过程,新来的老师有许多地方值得我们学习,比如对教学组织方式的创新、教学过程中的激情讲解等等都是老教师应该借鉴的。

  3、每学期参加一次校际交流活动,利用这次支教活动,以纽带作用加强支教单位与受援单位的沟通,促进两校之间的教育教学交流活动的顺利开展。

  三、认真参与教师法制学习,继教培训,努力提高自身业务素质。

  这些都只能更加肯定我内心觉得支教的必要性,一定要有好的老师来好好教育小孩,从小孩开始形成习惯和价值观,只有教育才能带来文明。

  1、利用教职工会,认真听取上级文件精神,执行教育方针、政策,认真履行教师责任与义务。

  2、签订禁毒协议,师德师风整顿协议,教师队伍廉政建设协议、坚决执行党的教育方针、政策和决议。

  3、积极参与继教培训或自我学习,学习党的群众路线,做好自学笔记

  这次支教生活让我认识到支教的必要性,一定要有好的老师来好好教育小孩,从小孩开始形成习惯和价值观,只有教育才能带来文明。

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