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教师的工作总结

时间:2021-02-03 20:36:01 工作总结 我要投稿

【热门】教师的工作总结锦集五篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此十分有必须要写一份总结哦。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的教师的工作总结5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】教师的工作总结锦集五篇

教师的工作总结 篇1

  xxx,女,教务处副主任,20xx年9月来我校任教,她工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导给予的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,进取参加教研室组织的教研活动备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。

  人们说,教师是人类灵魂的工程师,而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德经过三尺讲台,潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道,不仅仅传学问之道,更要传为人之道;授业,不仅仅要传授学业,更要催发学生的求知欲望;解惑,不仅仅要解共同之惑,更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的,仅有爱学生,才会认真备课、上课;仅有爱学生,才会有职责心、事业心;仅有爱学生,才会抛开一切名利;仅有爱学生,才会理解孩子,信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自我的精力,用心灵、用人格魅力去接触学生,用爱唤起学生的自信、自尊,构筑起学生精神生活大厦。她常说,既然选择了教师这一职业,就应当用自我的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生,教书育人,为人师表。她在师生面前就是一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。无数个清晨,迎着朝霞曙光走进教室;无数个夜晚,带着欣慰和倦意休息。“一切为了学生”是她为师的准则。

  俗话说“浇花要浇根,帮人要帮心”。在师生交往中,她的善解人意,幽默随和使学生愿意亲近,乐于理解教诲,心悦诚服地理解教师指出的缺点、错误。同时,该教师的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上严格要求成为她们的师长,在课余,与她们平等相处成为她们的朋友。对待学生一视同仁,无论是智商高的还是智商低的,家庭条件好的还是家庭条件差的,安静听话的还是调皮捣蛋的,她犹如打开学生心灵窗户的烛光,照亮学生前行的道路,攀登知识的高峰。

  仅有共鸣的生命,才会有活力和创造。所以在新课改的研究中,她把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创立宽松、民主、平等的课堂气氛,激发学生的情感,坚定学生学习的意志,进而构成进取的学习动机。学生的“学”和教师的“教”构成共鸣,从而收到了良好的课堂效果。教学中,朱教师集编、导、演于一身,采用形式多样的探索、体验式教学。运用多种教学方法,从学生的实际出发,以幽默的语言和神情调动学生学习的进取性,以巧妙设疑和点拨来激发的创造性思维,使学生有举一反三的本事。她把学生当作红花,自我则是绿叶,课堂中由学生与我共同探讨新知。她的课堂以学生为中心,以学生发展为本,全员参与,全程参与,师生关系融洽,学生从以前的绿叶转变为此刻的红花,在这种师生主角转换中,使学生个性充分得到发展。在教学成果方面,她所授学科在校名利前茅,受到学校领导的赏识及众教师的好评。

  朱教师以饱满的热情、诚恳的态度投入的教育教学工作中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,进取奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学生学习的兴趣,学生学习的进取性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题本事有明显改善,促进了学生的全面发展。

  源于对教师职业的无限热爱,源于对崇高梦想的勇敢追求,她在工作中默默奉献。因爱而舍,因勤而舍,爱的是自我认准的事业,勤的是自我找准的坐标,而舍的是属于她自我的时间和空间。她不计时间、不计报酬,专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和提高,她的很多的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。虽然工作时间不长,但事业是自我选择的,就要为之付出牺牲,她无怨无悔!

教师的工作总结 篇2

  沁骨的寒气带来了冬的讯息,也送走了充实而忙碌的一年。年复一年,眨眼间,本人快到退休年龄了。在这岁月匆匆一年里,本人不仅要负责学校财务工作, 而且还负有财会交接培养工作。一年来,在上级和学校领导的关心、支持下,本人始终不忘坚持认真学习,紧紧围绕学校工作大局,立足本职工作,兢兢业业,在稳定中求创新,在创新上求发展,创造出一流工作业绩为学校教学服务,现将本学期工作总结如下:

  一、认真学习,提高自身业务素质

  本人的工作岗位虽然在后勤,但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规,每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容,了解大事要事,增强法律意识;二是认真学习《会计法》等法律、法规,积极参加会计资格培训、年审等,促进工作更好更有效的开展;三是经常向行家里手学习,比如:在电脑操作中遇到不懂、不会的问题,就立即找张兴旺老师或者陈宝玉老师请教、探讨,请教、探讨后,就在大脑中记一遍,然后在笔记本中记载下来,再加以灵活运用,直至完全掌握为止。

  二、任劳任怨,乐于奉献.工作总结网

  本人的工作岗位在学校财务室,财务工作琐事多,心要细,要求高,压力大,因次在处理每一件事时,都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下,债务要还,学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转,又要偿还债务的情况下,作为财务工作人员,就要当好学校领导的参谋,精打细算,统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中,作为财务工作人员,既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神,又要有大公无私,廉洁奉公,吃苦耐劳,任劳任怨,爱校如家,不图名利,公道正派, 埋头苦干, 不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神. 总之, 工作千头万绪, 本人始终本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。

  三、认真履行职责,服务于教育教学.

  全心全意为人民服务的遵旨, 既是一种崇高理想, 又是一种政治要求, 更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责, 只有立足于自己的工作岗位, 结合自己的特殊的工作特点, 完成自己负责的任务, 才是为人民服务的体现。该办的事, 要认真细致的坚决办, 不拖拉; 能办到的事马上办, 不等不靠; 不好办的事, 想方设法去办, 不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时,严格按照上级规定,实行收支两条线管理, 严格遵守财经纪律, 做到有计划的使用经费, 从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求,单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。XX年老教师工作总结

  四、谦虚谨慎,做好传、帮、带工作.

  财务工作性质,衔接性比较强.在学校决定安排新人接我班后,我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办;财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局;区政府人事局、物价、局档案局;市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟,认认门户,作个交接,试着让她先做一些简单的事情。第二步教她怎样报账,填写报账单,什么样的凭证,属什么科目或哪一级的科目。第三步教她怎样做帐。总之, 我把我所知道的,毫不保留地传授与她。同时,自己要谦虚谨慎,向她人学习自己没有掌握的知识, 取长补短,相互学习,共同进步。

教师的工作总结 篇3

  本人自始至终本学期,本人担任高一年级三个班级的生物课科任老师。本人自始至终严谨、认真的治学态度,勤奋、坚持不懈的精神从事教育事业。

  一、政治思想方面:

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面:

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。统而言之,这一学期的工作,无论是在业务能力上,还是在教育教学上通过自己的努力都有了一定的提高。当然在工作中还有许多出需改进的地方,如理论水平还有待提高,论文精品意识不强等等。不过我相信,在今后的工作中我将扬长补短,不断努力,争取早日成为一名优秀的专业型教师。

教师的工作总结 篇4

  我园的“阳光教师社团”经过较长时间的实践,正日趋完善,在促进教师各方面成长,提升教师职业幸福感,激发教师工作、生活热情等方面起到了积极作用。

  一、专业类社团满足了教师专业成长的需求

  专业类社团主要以我园的“名师”“学科带头人”“教坛新秀”以及骨干教师为领头人。这是一个将个人智慧转换为集体智慧的良好平台,实质上也是一种基于实践的共同学习。在这里,大家相互学习,共享资源,共享经验。可以说,各专业社团成了教师集体研修、共享智慧、共同提升专业水平的幸福港湾。例如,课程与教学研习社就科学活动“小汽车”开展了系列研究。社团全体成员就材料的来源、材料的呈现时机、幼儿与材料的互动等问题展开研习,活动中大家还进行了小汽车制作比赛,经过不断研习、改进,“小汽车”活动的材料更有趣、更适合幼儿操作。此次社团活动成果“集体科学活动中材料的有效提供”,在浙江省特级教师大论坛上作了展示与分享。

  专业类社团活动很多是与教师的基本功有关的,如,说、唱、弹、跳、画、写等。各社团积极创造条件,努力为教师提升教学基本功提供帮助。当辛勤的汗水换来了妙曼的舞姿、流畅的琴声时,当良好的技能促进了教育教学活动的有效性时,当自己的技能表现获得了同行赞许时,教师们幸福地笑了。例如,诵读社的成员在骨干教师、普通话测试员、电台播音员的帮助指导下,诵读的水平得到了很大提高,多人在园内外各类活动中担任主持人,部分教师在各类普通话比赛活动中获得了好成绩,教师们享受到了成功的快乐与职业的幸福。

  有些社团还组成“新农村建设巡演团”,把农民群体的诉求和困惑编成快板、小品等,到各个村子演出,深受农民喜爱,也为新农村建设出了一份力。

  二、生活类社团给了教师互助的温暖

  在开展“阳光教师社团”活动过程中,我们清楚地认识到教师的需求是多元的,既有物质的,又有精神的;既有专业需要,又有生活需求,而且教师的需求是不断发展变化着的。为此,我们创建了生活类社团。这些社团都有自己独特的活动宗旨,例如,“育儿俱乐部”的活动宗旨是“让自己的孩子与其他孩子一样健康快乐发展”。为此“育儿俱乐部”创设了“育儿沙龙”“QQ群”“亲子互动平台”等,当教师遇到自己孩子的教育问题时,就会到相应的平台上求助、交流和学习。例如,孙老师是一位工作认真踏实的好教师,可是她的儿子很顽皮,在学校里的表现不尽如人意,这让孙老师很焦虑,有时甚至很自卑。为此,她加入了育儿俱乐部和同事讨论交流,同事给了她很多积极建议,她儿子也跟着她参加了“育儿俱乐部”组织的一系列活动,之后孩子的各方面表现发生了可喜的变化,孙老师的焦虑感得到了有效的缓解,工作干劲也因此更足了。

  幼儿园教师大多是女性,细腻敏感,情感需求也特别强烈,她们希望得到集体的温暖,同伴及领导的认可和鼓励,当她们的情感需要一直得不到满足时,那种强烈的失落感也会导致她们产生职业倦怠。“‘知心大姐’心灵驿站”是一个让教师互相慰藉心灵的地方,当教师有迷茫、失落、烦恼等消极情绪出现时,社团成员互相帮助,有效疏导,以促使有消极情绪表现的教师放松心情,重建信心,以积极阳光的心态面对生活,面对工作,享受幸福。王老师是我园教学骨干,业务水平高,但个性很强,任何事情都争强好胜,在家中也比较强势,夫妻之间常闹矛盾,甚至闹到要离婚。“‘知心大姐’心灵驿站”的.几个教师便及时到她家中,详细了解情况,引导双方理性沟通,终于化解了一场情感危机。

  爱美是女教师的天性,教师们希望把自己打扮得更美丽、大方,为此“美容养生俱乐部”请专家来园与大家探讨如何化妆、如何着装,让“合适、端庄的打扮是最美的”理念成为大家的共识。

  三、健体类社团激活教师生命的热情

  在健体类社团里,志趣相投的教师会聚集到一起,开心运动,科学锻炼。她们喊出了响亮的口号:“轻羽飞扬,共筑健康!”“乒乓有形、快乐无限,拼出健康人生!”“轻盈跃动,让每个细胞跳起来!”“舞动青春、舞动时尚、舞出健康!”健体类社团会经常组织各种各样的比赛活动,他们聘请专业体育教练提供体育锻炼的技能技巧培训,还邀请教师家属参与这类培训活动。它像是教师生命力的“激活剂”,让每一个教师放飞心灵,拥有健康,获得快乐。例如,张老师原来体弱多病,性格内向,但参加了排舞社团的活动后体质明显增强,性格也活泼开朗了许多。体育类社团经常开展的竞赛性活动还让教师获得了集体荣誉感和组织归属感。例如,排球社团获得了区教师排球赛冠军,那一刻,大家紧紧相拥,高唱“团结就是力量”,集体荣誉感和组织归属感溢于言表。

  “‘跋山涉水’驴友社”是教师参加最多的社团之一,社员们把活动开展得丰富多彩,有声有色。他们除了登高爬山以外,还组织了露营、野餐、看流星雨等活动。在雾霾严重的日子,他们还组成自行车队,穿行在城市与乡间,倡导环保出行,引领一种积极向上的生活方式。

  “阳光教师社团”让我园教师感受到了成长的快乐、职业的幸福。相信通过不断的深化实践,我园的“阳光教师社团”一定会发挥更积极的作用,我们也一定会感受到更多的生活快乐,更多的职业幸福!

教师的工作总结 篇5

  6月2号的一、二节我上了公开课,实际也就是我们实训处内部听课,一学期一次,教师公开课工作总结范文。有十多口子老师,所幸还有四十口子学生。我讲的课题是:QBZ系列矿用隔爆型起动器。用多媒体-投影仪加电子黑板的形式上的。

  学生进入教室后,上课之前,我就放上音乐、幻灯片,歌选了几首我喜欢的火影主题曲以及Wish I Was Your Lover,幻灯片放的是矿山景观,井上井下都有。此举是为了课前使学生凝神、放松、吸引注意力。让他们以轻松的心态关注将要的工作环境,为新课题做好求知欲的准备。

  正式开课,说实在的,开始是有些紧张,可很快就适应了。因为平时不用多媒体,公开课又要求必须用,不是我们不想,资源啊!而课件,我昨天晚上才做好,没正式用过,下边连领导和老师近二十口子。一会儿,让投影仪照的,眼里只有电子黑板、光线和学生了。

  课题回顾,从略,以问题的形式回顾了上课题的要点,集体提问的。

  课题引人,从回顾顺接而来,电气设备在矿山中的应用以多图的形式出现,后定片启问:如何控制?并结合以实习过的电动机控制课题,问题、试解答、新问题、新课题。 之所以费这么多事,就是为了贴近工作现场情景,引导学生对新知识的求战欲望。您现在阅览的是工作总结网谢谢您的支持和鼓励!!!

  新课内容,八部分:用途、型号含义、结构原件、原理、任务、接线要求、安全注意事项、要点总结,工作总结《教师公开课工作总结范文》。

  用途、型号含义,为数不多的全文子片,各一页,用电子笔将重点一画即完。结构元件,以图片的形式展现,这部分是一些基础知识,或许我在此部分用时有些多了,讲完这一部分,第四部分刚一开头就第一节课下了。前一天的下午,已经让学生分组看了实物,并且是带着我提的问题去的。所以,在这一部分的讲解时我的师生互动有回顾的倾向。

  以上三部分内容可理解为知识的铺垫,为我的第四部分:原理 的铺垫。定片、设疑、解答、归纳、引出第四部分。关于这一部分,领导说过:设备会用就行,讲啥原理,他们听不懂。而且在我之前的一位老教师讲此课时也没有讲原理,领导反映还不错。我不以为然,领导毕竟没有在生产一线干过,对生产一线对技校生的要求和期望了解的并不全面,我在一线干过,我晓得,生产单位希望我们的学生有一定的知识储备,希望他们能够很快的掌控多样、复杂的机电设备,只会使用能称之为掌控吗?说实在的,我在一线时接手的学生各方面知识储备基本为零,包括基本操作。当我一回到学校时,我就渴望我能教出一些:适应一线需求,到了工作现场能迅速成才的学生。我这几年一直是为此努力的。我先后从事过:钳工、电工的实习教学,这一学期又从事矿电实习教学,我喜欢新东东,刺激、挑战,PLC教学我也很有兴趣,可惜没机会过去教教看。

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