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幼儿园春季保教工作总结

时间:2020-07-22 16:00:29 工作总结 我要投稿

幼儿园春季保教工作总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们来为自己写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的幼儿园春季保教工作总结,欢迎大家分享。

幼儿园春季保教工作总结

幼儿园春季保教工作总结1

  本学期,我园保教工作在全体教师的共同努力下,已接近尾声。现总结如下:

  一、学习方面

  首先,充分利用教研时间,组织教师学习对教育教学工作具有指导性作用的文章,从理论知识到具体教育行为的实施,从集体学习的个性化学习次,从教学的预设到生成,内容广,理念新,帮助教师切实有效地解决了一些课改中遇到的问题。

  其次,重视每次外出学习的机会,争取更高规格的学习。例如:送骨干教师听专家讲座,观摩活动,提升教师的教育理念,开阔教育思路,快速提高教师实践、操作课程的能力,同时,要求走出去学习的教师回来后能将学习到的最新理念、最好经验,即使地向全园教师传达,并组织教师学习有关资料逐渐地内化成自己的观念,创造性的运用到教学中,以达到全园教师共同发展的目的。

  二、一日活动的安排

  大力推广课改经验,促进教学的发展。今年的小班从入园起,在课改班的经验基础上就全面开展区域学习和区域学习相结合的课程模式,特别是区域模式常规的培养,区域空间地安排与利用方面,避免了走弯路,使小班幼儿较快地适应了幼儿园的学习与生活。而中、大班在上一学期的基础上,区域学习的组织、指导、空间的利用上都有了进一步的提高。

  合理安排一日活动时间。本学期,为了使区域学习与集中学习的时间分配更合理,我们在时间上进行了调整,每天上午9:30—10:50为学习时间,在这段时间里教师保证30分钟的集中活动和50分钟的区域活动。但时间的安排上并不是一层不变的,可根据班级的具体情况随时调整。

  三、教、科研方面

  充分利用教研时间,紧凑教研步伐,提高教研质量。在教研中,及时总结、反馈教师在实施课改中出现的问题。年段长带动教师共同探讨课改中存在的困惑,集集体的智慧,共同探讨、找出最佳的解决方案。在每人每期一次的优质活动中,要求教师在活动组织中能体现课改要求,评课中能体现课改新理念。通过这些研讨与交流的活动,提高教师课改能力,带领教师迈出课改新步伐。

  针对户外活动教师的指导跟不上的问题,本学期,经研讨,加强户外体育活动的区域化指导,使区域明显化。小班年段还以贴小点点的方式,结合活动后的评价,深入了解幼儿参加活动的情况。收到了一定的成效。

  四、环境创设方面

  本学期,在环境创设方面,教师将各层走廊上围墙的内墙土上艳丽的色彩,再贴上泡沫板,经教师的精心装饰,即成为孩子展示作品的好地方。经过教师装饰的幼儿作品,稚拙又不失美观。在教师与孩子共同努力下,狭窄、简陋的走廊给人一种眼前一亮的感觉,孩子们经常在此逗留,指指点点地评价、欣赏着自己与同伴的作品。

  本学期,在教育教学活动组织上,教师们尽量为幼儿提供丰富的活动操作材料。材料的投放体现科学性、丰富性、层次性,使每个幼儿在活动中都能找到适合自己的学习方式,使每个幼儿的能力、个性得到发展。

  五、家长工作方面

  本学期,在每期一次的家长会中,教师向家长传达了我园的教育教学指导思想和发展方向,并通过小、中班家长“家园同乐迎新年”亲子活动,使家长进入我园教学的第一线,通过亲自参与孩子的活动,切实感受我园教育、教学的实施情况及孩子的发展变化。通过系列活动的展示,家长对我园的教育、教学工作有了更进一步的了解,同时给予我们大力地支持,丰富了我园的教育资源。

  六、教师的成长

  通过一学期的努力,本学期,在业务方面,老师们有了不同程度的成长。颜阿娜、陈薛艳教师参与五幼点讲弟子规故事比赛分别获得三等奖二等奖;陈薛艳教师参加安海镇教师讲弟子规故事比赛获得二等奖。

  本学期,我园还组织了自制户外体育器械比赛,教师们设计了各式各样的户外体育器械,并计划在下一学期进行推广。

  一学期的工作,在收获成绩的同时,也存在一些需整改的问题:

  1、我园的科研能力有待加强。本学期虽然有制定科研计划,但开展效果不理想。科研小组的科研能力有待加强。

  2、教研工作开展的虽然实在,但档案建设不够完善,需要加强教研档案的归档工作。

  3、在开展探究性主题活动方面,教师对主题活动向纵深发展把握不好,这方面的能力有待加强。

  4、在开展区域活动方面,还需加强教师合理利用空间、投放活动材料、实施活动指导的能力。

幼儿园春季保教工作总结2

  一年来,幼儿园的保教工作在上级领导的关心指导下,以加强教学管理、提高保教质量味重点的办学特色教育,进一步加强教师理论培训,全面提高全体教师的整体素质,让每个孩子"健康快乐、多才多艺",已成为全体教职员工的教学纲要,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成绩。

  1、投入大量资金,幼儿园的硬件逐步得到完善,硬化东边操场,增设了多套铁架床和一定数量的教具、玩具。每间教室增加新式垃圾桶。

  2、通过家长会和家长半日开放活动,加大宣传力度,使得幼儿园知名度增加,学生数量也明显增加。

  3、在卫生保健方面,我们认真执行安全卫生制度、消毒制度,坚持做好室内环境和玩具的消毒工作;每天坚持晨检和午检并做做好登记,发现有发烧的幼儿,及时和家长联系,尽快将患儿送往医院就诊。每天坚持对地面"两扫一拖",每周清洗、消毒一次地面;通过我们的努力,有效地的控制了疾病的传播,确保了幼儿的健康。

  4、顺利开展了庆"六一"文艺汇演,有效促进了家园联系工作,加深了幼儿、家长及老师之间的感情,另外,也通过对外的开放和展示,侧面宣传了我园的优势和特点,。

  5、我园还通过开展校本培训,提高教师幼儿生理、心理知识;通过相互听课,以及优质课的评比,提高教师的教学水平和业务能力。

  总之,幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有不足之处,我们一定在今后的工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取在新的学年中再创佳绩。

幼儿园春季保教工作总结3

  伴着炎炎夏日的到来,我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,在我们老师和全班幼儿及家长的共同努力下,各方面都有了一定程度的进步和提高。

  现就半学期班级工作具体情况总结如下:

  一、教育教学方面我们认真对照本班幼儿的年龄特点

  结合幼儿园整体课程,学习了语言、数学、科学、社会、健康、音乐、美术。幼儿掌握良好。特别是数学方面,比以前有了明显的进步,幼儿基本上能够正确的点数。语言发展的也很好,动手能力也比以前有了提高,简单的'图画幼儿基本能完成。

  二、生活护理及常规教育

  1、生活管理在幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视。我们两位教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实,严格按照安全、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。六月份,因为我班个别幼儿的腮腺炎,我们每天都对教师消毒,仔细观察班上幼儿情况,及时隔离,腮腺炎传染得到了较好的控制。

  2、常规管理幼儿升入中班后觉得自己长大了,我们培养了幼儿良好的进餐,午睡等习惯,积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有序地穿脱衣服,鞋子,独立能力提高了。

  三、家长工作本学期我们通过家园联系手册

  家园共育栏等形式与家长进行交流。这样拉近了我们与家长之间的距离。在庆六一活动中,在家长的大力支持与配合下,使我班的活动得以顺利的发展,拉近了家长与老师的距离,真正做到让家长满意。

  四、个别幼儿的培养每个班级都会有特殊的幼儿,我班也不例外。

  樊劲琥小朋友是个卫生、行为习惯都很差的孩子。因为他总是喜欢打别人,在学习时影响他人,所以小朋友都不愿和他玩,他也不喜欢小朋友,总是攻击他人。刚开始,我们总是采取批评教育的方法,并与家长联系,将幼儿这种坏习惯告诉家长,希望家长多多教育。可是这种方法收效甚微。我们幼儿园每天入园时都要配合保育员晨检,他是不愿意的。有一次,他是十分主动地配合晨检。保育员告诉我后,我在全班面前表扬了他,我发现他那天表现非常棒。以后我就以表扬的方式鼓励他,他现在比以前进步多了,我对小朋友的教育方式也改变了。

  五、存在不足与努力方向虽然我们的教育方式做得很努力,但他存在不足,需要我们进一步努力。

  1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯有待改善。

  2、要加强幼儿学习习惯的培养,鼓励幼儿大胆发言,认真倾听,培养幼儿良好的阅读习惯。

  3、多数幼儿动作协调能力差,在以后的教学工作中,多开展体育活动,训练动作的协调性。

  在新的学期中,我班两位老师将认真反思自己工作中的不足,确定努力方向,继续发扬团结合作精神。加强理论学习与实践探索,全心全意的投入工作,使班级工作更加出色!

幼儿园春季保教工作总结4

  满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,娇子幼儿园在发展中走过了又一个学期。在全园教职员工的共同努力下,我园的在园幼儿达到150名,平均日出勤率达到90%;目前教职员工共28人,每班保证2教1保的教师结构,小小班配2教2保。

  我园认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,树立科学发展观。本着对孩子负责、对家长负责、对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。

  在幼儿园的工作中,保教工作是生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。 本学期,我担任了保教主任一职,通过不懂就问、多学多观察并以观摩、研讨、交流、总结促教科研,以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下,全面完成了本学年各项保教目标任务,现将工作情况总结如下;一、教育教学工作1、加强常规工作管理督导。

  严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划、教学计划,要求教师每周一张贴周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。对教师备课仍然一周一检查,一月一抽查,加大了评价力度,规范要求,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。学期末,要求教师上交观察笔记及各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入每月工作考核,使各项工作走向制度化,规范化。通过长期坚持,绝大部分教师都已形成了自觉上交教案和计划的良好习惯。

  2、在扎实的教学研讨中谋求发展。

  按照教研计划定期组织开展教研活动,本学期重点围绕语言、数学的目标和教育实践中存在的问题,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略,通过优质课的设计与实践、观摩活动开展了教研。在教研中,我们注重对纲要的理解和领悟,对教材的灵活把握和运用。在活动中,各位参赛教师都能认真对待,利用休息时间积极准备;在观摩中,听课教师都能虚心学习,取长补短,吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显着提升。

  二、保育工作1、安全工作放首位,加强幼儿园安全管理工作,确保师幼人身安全。

  安全工作是我园工作的重要组成部分,是一切工作顺利进行的基础。我园坚决执行各级领导的指示,健全安全常规制度和安全工作应急预案。我园教职工人人都牢固树立"安全第一"的思想意识,虽然有专门领导分管安全工作,但保教工作从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。

  各班把安全工作纳入班级日常管理日程,我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位,在日常活动及教育教学活动中对幼儿进行自我保护能力的培养,提高幼儿自我保护能力并掌握一定的自我保护技能。

  另外,本园能及时修缮幼儿活动设施设备及大型玩具器械,消除不安全因素。除此之外,本园保卫工作比较到位,能切实做到管好门、保好门。并严把外来人员入门关,做好入园登记记录,以确保幼儿安全。

  2、努力创设适宜的物质环境和精神环境,发挥隐性教育功能。

  环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。本学期开学初,为迎接新学期的到来,我园教师用灵巧的双手把教室、活动走廊装点得新颖别致。一面面内容丰富的主题墙、一张张幼儿可爱的照片、一个个形状各异的手工作品。都展示着我园教师的才华,也使幼儿园更富有儿童情趣。

  一方面,各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境(如创设活动区角,制作富有教育意义的墙饰,利用废旧物品制作有实际操作性的教玩具)。另一方面,努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境(如每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话,让幼儿体会对祖国的崇敬之情)。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果。

  3、强化服务意识,提高服务质量。

  幼儿园的工作性质是保教并重。为提高保育服务质量,让孩子生活舒心,家长放心,我们首先要做到四心,即"关心、爱心、 耐心、细心"。从每日的各个环节入手,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照顾,并要关注特殊儿童的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导,使特殊儿童得到转变,用实际行动体现教师的四心。

  这个学期,有许多刚入园的新生,他们一下子离开父母,来到幼儿园。由于陌生的环境使他们无所适从,有的哭闹不止,不肯吃饭,不肯午睡,面对这些情况,我们的老师几乎是屁股不着凳,每天都是左抱一个,右抱一个,哄完这个又哄那个。

  特别是我们小班与小小班的几位教师不怕脏不怕累,管理着幼儿日常生活中的吃喝拉撒,当然他们的行为也得到了家长的好评,都说"难得"、"难得",不但她们是这样,我们每位老师每天都是累得腰酸背痛,既当"保姆"又当"妈妈",又当老师。每天都要想方设法、耐心地引导教育、照顾好每个孩子,经过一个多月的努力和辛苦,小小班与小班的新生慢慢适应了幼儿园里的生活,经过老师们的努力,孩子们的生活能力和自理能力得到了很大的提高。不再是大小便在裤子上,一天到晚的哭着找妈妈了。

  4、发展幼儿的品德教育(非智力因素的培养)。

  讲文明、知礼仪、懂礼貌为一主线,贯串于一日活动各环节,让幼儿在自我管理、自我服务、人际关系、"交往过程"中完善自我,从而形成良好的生活、卫生、学习习惯,形成良好的品德行为习惯,提升幼儿各方面的才能。从感情入手,形成一系列"爱"的教育活动,联接"妇女节"、"清明节"、"劳动节"、"母亲节"、"儿童节"、"父亲节"、"端午节"等爱心主题活动,激起幼儿感情的活动过程,使幼儿获得自然的感情功效,让幼儿亲身参与活动,组织、预备、承担角色,老师在活动中启发幼儿的思维,使幼儿的感情、自制力、自信心、主任感等非智力得到培养。

  三、大型活动1、推广了新早操。

  为提高幼儿早操的参与率和运动率,3月份各年级编制并学习了新的幼儿早操。各年级新操节奏欢快,韵律感强,动作富有童趣,符合幼儿年龄特点,大大地调动了幼儿、教师运动的积极性2、组织参加了北海市电视台举办的"未来之星"争霸赛。

  5月份,北海市电视台举办的"未来之星"争霸赛在我园进行了从小班到学前班的海选,在各班班主任的带领和指导下,数十位幼儿顺利进入初赛,在经过了一系列的比拼之后中班的金泰宇小朋友进入了最后的决赛,并取得了好成绩。在代表幼儿园的团体表演赛中,大班的舞蹈《动感拍拍》及舞蹈加强班的舞蹈《花木兰》均获得了评委们和家长们的一致好评,舞蹈《花木兰》更是一举获得了优秀团体奖,为幼儿园争得了荣誉,得到了社会及家长们的认可。

  3、举行了庆六一文艺汇演。

  6月1日,我们举行了"开心六一、快乐成长"庆六一亲子活动。本次活动策划、筹备早,虽在园内举办,但仍不减孩子们的才艺及兴致,为让孩子过一个愉快难忘的节日,我们提早准备节目并及时练习,演出形式有创意,场面热烈、大气,最可贵的是家长能及时配合各项工作,证明了平时老师们跟家长沟通工作做得很好。并且老师们以<西土风情>的舞蹈展示了教师们的风采,这次活动,充分向家长展现了我园孩子们及老师们活泼可爱,积极向上的精神风貌,同时亲子游戏环节富于趣味性、游戏性、参与性,家长参与积极、配合默契,很好地向社会展示了我园幼儿的风采,树立了幼儿园的良好社会形象,得到了家长、社会的高度关注和赞扬。

  4、组织了共庆父亲节亲子活动六一刚过就是父亲节,借节日的机会,我们与北海市麦当劳餐厅合作举办了共庆父亲节的活动,活动当天,全园幼儿和家长积极参与,不仅幼儿表演了精彩节目,家长们也获得了和孩子共同游戏的机会,活动场面热闹非凡,吸引了围观市民的目光,造成了一定的影响力。

  5、举办了快乐端午节亲子活动为了让家长和幼儿有更多亲子活动的机会,也为了让孩子获得社会实践及中国民俗节日知识的机会,更为了让绘画加强班的孩子们有一个展示绘画技能的机会,我们幼儿园于端午节前夕与北海市雪弗兰公司合办了这次活动,在活动中绘画加强班的孩子们发挥自己的特长,现场作画,还和家长一起参加了包粽子比赛,孩子们和家长兴致很高,对这次活动感到非常满意。

  6、加强了幼儿特长班的管理。

  在上学期开办英语加强班的基础上,本学期又开办了绘画及舞蹈加强班,我园精选有特长爱好、基本功过硬的优秀教师任教,制定详尽合理的教学计划,规范兴趣加强班的教学,加强教学计划的审核、教学实施的督察、成果汇报的考核等,并适当提高任教老师的待遇,调动教师工作积极性,使兴趣加强班的活动真正有实效。并通过文艺演出、画展等活动向家长汇报了幼儿的学习成果。

  在园内大型活动的组织安排上,我发挥教学组长和班主任的集体智慧,群策群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体教师的力量,这些大型活动都举行的圆满成功。

  四、教师业务培训工作要有优质的保教质量,必须有一支高素质、专业化的教师队伍。为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次,本学期,我园继续对教师的各项专业素质进行了培训。一学期来,我园参加了形式多样的教师外出学习,如:选派骨干教师赴桂林参加国家幼教培训;组织教师到好未来幼儿园参加广西区党委幼儿园英语教学专家讲座;到市一幼观摩北海市教师技能大赛;到市华侨宾馆听奥尔夫音乐教学专?讲座等等。在园内,特别邀请着名音乐教育专家陈泽铭教师进行专题讲座;而教师的日常业务培训以学习保教专业知识及英语口语为主。教师们通过相互学习,分组讨论交流、总结反思,也不断提高了教师专业发展。通过"理论指导---实际练习----集中考核"的方式促进教师专业进步。

  五、抓好保健工作,促进幼儿身心健康今年天气变化大,相应带动了一些传染病发生:上呼吸道感染、手足口病等传染病。我园贯彻"以预防为主"的卫生工作方针,组织孩子加强身体锻炼,保证幼儿每天有一个小时的户外锻炼。坚持每天认真做好幼儿晨检记录和活动用品消毒记录,并每日进行活动室和幼儿睡房紫外线消毒,力争为幼儿创设良好的环境。对于未来园幼儿,教师及时打电话了解原因;对来园的孩子,班级教师给予细心照顾,按时帮幼儿脱、添衣服。如有发现可疑病状立刻隔离和要求家长带孩子就疹。并积极向家长做好宣传工作,这样有效地预防传染病的传染。我们教师每周都会为幼儿剪指甲,培养幼儿良好的进餐习惯,正确使用餐具,基本保证桌面、地面和衣服的整洁。做到爱惜粮食,逐步养成文明讲卫生的进餐习惯。同时在本学期我园还配合了北海市妇幼保健院进行了幼儿体检活动,教师鼓励幼儿积极参加体检活动,并配合医院医生很好的完成了体检工作。

  六、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴,努力做好家长工作,争取家长的理解、支持与密切配合,非常重要。本学年,我园仍坚持家长会、观察记录、家园联系栏、家园联系册、亲子活动等形式,多途径、多渠道增进家园沟通与协作,使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作,从而更加支持、配合教师的教育活动,搭建了良好的家园共育模式。

  1、学期初召开家长会,老师与家长之间多沟通育儿知识,介绍教育特色,我们对家长热情有礼,与建立正常良好的关系。

  2、坚持用"家园联系栏"以及填写"家园联系手册",家长可以及时获知幼儿的学习内容,老师也可以了解幼儿在家表现、出现问题能以及解决。

  七、反思及下学期工作重点1、继续加强教师对各科课程的学习,在活动后的反思与小结中体现更理性的思考;2、继续加强教师园本培训,规范带教工作,思考带教形式的多样性。

  3、注重监督开展户外活动,力争使每位孩子得到最佳体育发展;4、注重资料的积累与收集,保证各类案头资料的质量;5、发动教学组长、班主任的带头作用,让她们接受更多的实践与锻炼的机会,武装她们的教育理论思想,提高她们的教学实践能力,并且在园内发挥她们的骨干作用,以点带面,促动其他教师共同成长。

  走过激动,走过欣喜,这半年仍然是不平凡的一学期,因为有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌,使我们的幼儿园充满希望。我们相信,在新的学期,我们会继续执着耕耘,收获更大的希望。

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