少先队工作总结(合集15篇)
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，快快来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家整理的少先队工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
少先队工作总结1
本学期初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本班的实际，制定了切实可行的班队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的'教育教学效果。现就本学期我班的班队总结如下：
一、基本情况概述
自我担任六年级班队工作以来，做了我认为一切该做的工作，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况。坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风;坚持推普工作，人人在校都说普通话;开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育;班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角，加强对学生的五爱教育等。
二、取得的成绩与经验
1、在班级争创“文明班队”活动中，我班获得5次周评“文明班队”。
2、加强班集体建设，树立良好班风。
3、强化日常行为规范训练。
4、开展丰富多彩的班队活动。
5、培养学生的健康向上的心理素质。
6、加强对学生进行安全教育。
7、加强对学生进行法制教育。
三、采取的方法及措施
1、对学生进行爱已教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护;反对自私、自利、自满、自馁、自弃。
2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育。
3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与，毛遂自荐。根据学生自荐和我了解的情况，三天之内成立了临时班队组织机构，包括班干、队干、组长、成员部分是学生自荐，部分是我临时任命，同时我宣布一个月后全班参与竞选和民主投票选举相合的办法组建新的班队委组织机构，要求学生在一个月以内认识班上所有同学。
4、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。
四、存在的不足及今后努力的方向
以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多不足。
1、和学生交流比较少，常常不能及时充分地了解学生。
2、对学生往往缺乏耐心，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法简单。
总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较浓厚班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成，今后，我们将继续努力，使我们六年级成为真正的先进集体。
少先队工作总结2
一、班级基本情况：
本学期我担任二年级班班主任工作，本班现有学生12名，了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持抓常规教育，组织学生认真学习小学生守则、小学生日常行为规范。充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，开展了各种适合儿童心理特点，有利于少年儿童身心健康的活动。从各个方面对学生进行爱国主义教育、文明礼貌教育、法制教育、安全教育等。这学期在班级里我主要开展了：“讲规范，守纪律”、“祖国发展，我成长”、“文明礼仪养成教育”、“安全在我心中”、等主题队会。
建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，加强对学生的五爱教育。我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本班的实际，制定了切实可行的少队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。现就本学期我班的少队工作总结如下：
二、取得的成绩与经验：
1、9月10日庆祝教师节，参加学校组织的庆教师节活动会中我班的节目受到领导的好评。
2、加强了班集体的建设，树立了良好的班风。
3、强化了学生日常行为规范的训练。
4、开展丰富多彩的.少队活动。
5、培养了学生健康向上的心理素质。
6、加强了对学生的安全教育。
三、采取的方法及措施：
1、对学生进行爱已教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自弃。
2、充分利用队会活动、学科教学对学生进行安全教育。
3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与到少对活动中去，有一份光发一份热，人人要有为班级争光的热情。
总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较浓厚班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成，在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班级的少队工作。
少先队工作总结3
本学期，我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下稳步前进。具体工作如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设。
继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，由队员们自己投稿、采编，每天早上、中午播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。
重点抓好大队委员、“护校天使”的培训工作，充分发挥大队委、播音员、“护校天使”的功能和作用，使之成为学校的得力助手。
抓好校园文化建设，黑板报、宣传栏、橱窗每月更新，内容丰富多彩。结合学校教育主题，有针对性的向全体队员进行爱国教育、环保教育、安全教育、爱心教育等。
3、加强少先队理论研究和信息交流。
我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《辅导员》、《少先队活动》、《希望之星》、《中国少年报》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性。
２、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，为新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
３、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
４、坚持“五星班级”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之星”常在。
5、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动等形式，强化队员的法制观念和安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
6、加强队员的环保意识教育。结合学校创建国家绿色学校的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“护校天使”的作用，美化校园，美化教室，对队员进行环保教育，提高队员的'环保意识和社会公德意识。
以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队工作离不开我们各位老师的积极配合。在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得一定的成绩，但是我们还存在一些不足。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更好，我们的工作一定会再上一个新的台阶。
少先队工作总结4
一、落实"雏鹰行动",提高队员素质
雏鹰行动是少先队工作的载体，通过参加雏鹰行动，能培养队员们的创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
1、达标争章
今年我们将雏鹰争章和美德银行活动有机结合，制定了“争奖章存美德”活动方案，根据我校的实际情况制定了“感恩章”、“美术章”“规范章”等20个章目，各中队根据中队情况，适当选择选修章。做到有计划、有过程、有总结，建立了严格的考章、颁章制度，全校参与率为100%。争章情况在中队中公布展示，达标率为69%。
2、体验教育
学校能结合节假日在少先队员中开展有有实事性和针对性的体验教育活动：教师节各中队开展了“向教师献礼”活动；国庆节期间举行朗诵比赛；建队节举行了队知识竞赛和新队员入队仪式；九九重阳节我们在学校工会的支持下，我们的少先队员特意为全体退休教师，准备了一台文艺节目。2008年元旦举行的游园活动；3月12日带领小记者到嘉兴植物园种树。3月28日—4月15开展了清明节网上祭英烈活动；“六一”儿童节举行表彰会和校园“十佳歌手”评选活动。为喜迎北京奥运会，我们开展了“奥运我参与”系列活动。举行校内“故事大王”选拔赛。
我校还请来了校外辅导员—嘉兴市新四军历史研究会宣讲团成员和嘉兴市关共委报告团成员之一的离休干部陈钦甫爷爷、区司法局宣教科的马艳红、市健康教育研究所的俞慧芳所长新嘉街道司法所傅国平所长，给全体师生分别作报告。通过开展这些活动培养了少先队员热爱祖国、热爱人民的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、手拉手互助活动
我校与嘉兴市特殊学校、新丰镇中心小学、凤桥镇中心小学、四川广元市朝天区西北乡中心小学等学校结队。平时有外出活动如扫墓、看电影等，我校都会与嘉兴市特殊学校预先约好一起去。
本学年我们的爱心基金共支出4万余元，其中为四川地震捐款28000余元，为贵州雪灾地区捐款3000余元，慰问贫困学生3600余元等等。还为四川青川地区捐书2000余本、书包、文具盒等学习用品3000余件。学校中队是高年级与低年级之间进行的结对，他们之间的交流活动几乎每周都有，有高年级同学为低年级出板报、搞卫生的，有为他们做小辅导员的，有为他们编排中队队课的，平时外出总是大哥哥拉着小弟弟的手。只要低年级有要求，高年级就义不容辞。
今年我们还与嘉兴一中的一名高三贫困孩子结了对，为他送去必须的生活费，使他能够顺利学习，考上理想的大学。6月1日来临前我们利用爱心基金为本校的贫困学生送上了学习用品。我们接收了一位来自灾区的孩子，为他免费提供学习用品，书籍、午餐等，使他的父母能够安心在第一线抗震救灾。为此，他的父母给我们写来了一封感谢信，这封感谢信还被刊登在《南湖晚报》上。
4、启明星活动
在学校的科技动漫节上，同学们制作的一件见作品充分展示队员们丰富的想像力和创造力，科幻画、小制作、小发明、小论文、板报、手抄报，“我讲科学家的故事”等凝聚着他们的智慧和汗水。科技辅导员能组织科技小组的同学开展活动。我校重视开展少先队信息化建设，学校有自己的网站，雏鹰展翅、心灵驿站、童心妙语、翔翔网校等都是同学们爱看的栏目，本学年共向上级少工委网站投稿36篇。
5、百花园艺术活动。
（1）今年我校依托美术特色，力求使我们栅堰小学的每个学生都能受益，我们与技能组老师商议，丰富学校的艺术活动。我校成立了合唱、舞蹈、健美操、艺术体操、小记者、青少年集邮协会、翱翔文学社、美术创新社等艺术团体，成立了乒乓、田径队、棋类、轮滑等体育团队，为我们的孩子提供了发展各种智能和发现自身优势智能的机会，与此同时，我们积极举办读书节、科技动漫节、体育节、艺术节等丰富多彩的活动，为孩子们的快乐成长搭建了广阔的舞台。如读书节期间，学校组织了开展丰富多彩的读书活动：各班开展“献一本看百本”师生共建读书角活动；在同学之间、班级之间建立“好书交换站”，让好书换着看；根据年级的不同，分别进行讲故事、朗诵、名人名言书签制作、演讲、古诗词擂台、板报、现场作文、读后感征文等各类比赛。最后，学校除了评选出第五届读书节“书香班级”和学校的读书“三士”——“读书小博士”、“读书小硕士”“读书小学士”外，还指导学生家长和孩子进行亲自阅读，将读书活动辐射到学生家庭，评选出“书香家庭”。各班同学的才艺每2周在校园电视台展播。
（2）巩固区美术特色学校创建成果，争创市级、省级美术特色学校，充分发挥区少儿美术书法创作基地和“中华小神笔”动漫画创作基地的作用，培训骨干，以点带面，扩大基地的辐射作用。美术创新社训练活动做到保证经费，保证时间，保证人员，常年坚持训练。开展丰富多采的美术创作活动。本学期，我们请专业设计人员对我校的校园网站进行了重新设计，凸现出我校的美术特色和动漫特色，网站的品位得到提升，并且我们还别出心裁地开辟了美术专网，使学生的优秀作品都能够及时地在网站上得到展示，更好地为师生提供了展示才华的舞台。
（3）学校创区“美术特色学校”后，为了让我们栅堰小学的每个学生都能受益，我们与美术组老师商议，将周二的一节班队活动课，改成“班特课”，隔周通
过彩虹电视台开展美术特色教学活动，让每一个孩子学会欣赏美，创造美，让每一个孩子都学会画画，学会画卡通画。扎扎实实地开展美术创新社的创作活动。
（4）筹备学生画展。本学年，区文化馆马学文馆长邀请省群艺馆美术专家钱程和省美术教研员李永政来我校对孩子们的作品进行点评和挑选，两位专家精心挑选出了我们的孩子创作的50余幅风格不同的美术作品并给予这些作品很高的评价。他们认为我校的学生作品能够连续三届入围全国群星奖并获得奖项，这在我们浙江省乃至全国都是极其罕见的，他们认为我校的美术教育已经达到了很高水平，在整个浙江省肯定是一流的，这些作品完全可以举办一个层次较高的画展甚至可以走出国门赴国外进行展出。因此，我们正在设想举办一次颇具影响力的画展，进一步扩大学校知名度，为嘉兴打造文化名城做出我们应有的贡献。
（5）举办或协办大型美术赛事，为创建嘉兴市乃至浙江省美术特色学校搭建舞台。2007学年我们继续通过举办大型主题活动，强化学校文化建设，媒体宣传等策略进一步巩固创建美术特色学校的成果。在这一年中，我们协办了“新嘉杯”千名学生绘画大赛、“中华小神笔”动漫画大赛浙江赛区的决赛，嘉兴市第20届“萌芽杯”儿童书画大赛、“放飞春天”创意风筝设计大赛。在这些丰富的活动中，孩子们创作出了许多充满想象，独具创意的作品并获得了许多荣誉，特别令人振奋的是我校学生的作品《茶馆》获得了全国群星奖金奖。
另外我校还取得了嘉兴市少儿艺术体操比赛第一名，“发展·盛世豪庭”杯嘉兴市本级中小学生“与奥运同行”阳光体育节团体活动20人多足跑第一名和团体总分二等奖，南湖区校园集体舞大赛三等奖，第二届南湖晚报校园吉尼斯挑战赛绑腿跑第三名、南湖区少儿轮滑大赛第五名，南湖区阳光校园城乡十大联赛—少儿棋类公开赛小学组总团体第四名、围棋比赛团体第五名、象棋比赛第五名、国际象棋比赛第五名和乒乓比赛第八名的好成绩。
二、加强基础建设，确保持续发展
少先队基础建设是学校开展少先队工作的有力保障。抓好少先队基础建设，学校少先队工作才会有章可循，保证少先队工作有效开展。
1、政策建设
我校把少先队工作作为学校教育教学工作的一个重要组成部分，每学期的学校工作计划中，都将少先队工作纳入重点，给予统筹安排。学校配有一名分管领导，不定期听取少先队工作汇报。贯彻、落实《嘉兴市少先队辅导员管理办法》，大、中队辅导员从事少先队工作计入工作量，辅导员工作实绩纳入考核依据。每周少先队活动时间在两小时以上，用以少先队活动的费用采用实报实销的办法。
2、制度建设
学校将少先队工作纳入学校的日常工作中，大队部每周一之前都会将本周少先队工作向领导请示和汇报，并在校园网上将工作安排和工作重点进行布置。学校大中队每学期都制订具体的少先队工作计划，期末写出工作总结；大中队定期召开例会，并记载在工作手册上。大队部每学年定期开设队活动观摩课、每月定期召开中队辅导员和大队委员例会和交流会议。值周中队负责学校的“三项竞赛”日常检查，大队部定期和不定期进行抽查，光荣升旗手负责一周的升降期，升降国旗规范。学校的奖励制度多样，如文明中队，优秀红旗中队，行为规范示范中队、达标中队，优秀辅导员、优秀少先队员、“校园之星”等评比制度。各先进材料保存完整。大、中队工作每学期进行总结交流，并定期组织辅导员进行经验交流，不断提高辅导员的工作水平和理论水平。各中队《少先队工作手册》纪录完整，少先队的档案橱内，资料分类存放、归档。
3、组织建设
学校有大队辅导员一名，中队辅导员20名，配备率为100%；有一支稳定的校外辅导员队伍，每年对新成立的一年级中队配备一名新辅导员，其他年级辅导员根据工作实绩实行续聘或免聘手续，保持辅导员队伍的稳定；根据民主选举产生大、中、小队干部，佩带队干部标志。适龄儿童全部入队，人人佩带红领巾。新队员在入队前，达到“三一”，做到“三会”和“十知道”。
为了使辅导员教师主动适应少先队工作的新形势，真正成为辅导员管理者，实现辅导员“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。着重抓好少先队实践主体——辅导员的培训与教育。将每月一次的辅导员工作例会作为平台，组织全校辅导员研究交流中队工作，学习教育新理念，提高辅导员管理中队的能力和自身素质。在这个平台上，我们设计了多种多样的形式：组织老师观看录像，学习全国著名优秀辅导员高金英老师的工作经验与先进事迹；开展美德银行行动研究的专题论坛，探索办好美德银行的.新途径；举办“辅导员困惑大家谈”，用集体的智慧解决中队管理过程中的问题。
同时，积极配合教研室举办的班主任系列培训活动，组织学校老师认真参加每次培训，做好相关记录，并撰写学期工作总结。在我校市实验小学的联合班主任培训中，我校两名老师参加了论坛，沈伟清老师进行了班队课的展示，受到与会老师的好评。
4、阵地建设
学校有专用的少先队队室，大队委员每两周定期在这里召开例会、商讨工作。“雏鹰之声”广播和彩虹电视台定期为同学们播出丰富多彩的校园节目，宣传校园新风尚，给不良行为挑刺。各中队的中队文化建设是一大特色，每个中队都有自己的风格和特点，每间教室的设计都充满了艺术性，学生的活动、成长经历、集体的格言、信念都在队角、专栏上展示，集中体现了中队的素质和中队风貌。队干部学校定期对大、中队干部和值周中队进行培训。每年在五年级学生中举办少年军校的活动。
大队部与学校周边社区建立了稳固的联系，进一步完善少先队实践基地。如去嘉兴市武警中队、七星东进园区参观学习；去栅堰社区义务拣垃圾活动；还有到英雄园扫墓活动、去天香花苑、科技馆参观学习等活动。本学年我们还确立了省荣军医院、市特殊学校、市福利院、老年公寓和栅堰幼儿园为实践基地，并开展了丰富多彩的活动。
5、理论建设
学校少先队工作与学校教育工作相结合，积极开展理论研究。辅导员根据工作情况，定期撰写论文，学校进行统一评比。本学年我校结合实际，继续进行《美德银行行动研究》的课题研究，结合课题开设中队队活动观摩课。《美德银行行动研究》课题成功申报为教育部“十五”规划课题《中华民族传统美德教育理论与实践深化研究》的子课题，学校也被总课题组确定为“中华民族传统美德教育实验学校”。 08年4月，在河南三门峡召开的教育部重点规划课题“中华民族传统美德教育”课题全国交流会议上，商建中校长向来自全国各地的同行作了学校开展美德银行行动研究的经验介绍，获得了与会专家和同行的好评。我校还申报了区级课题《在少先队品牌活动中开展感恩教育的研究》和《美德银行校本课程的开发》两个课题。
为了提高辅导员及队干部的工作能力，拓宽学生的知识面，我校为每个学生订阅了《少年科技报》，为每个中队订阅了《少先队活动》，每个年级订阅《辅导员》、《中国少年报》等报刊杂志，并鼓励学生自愿订阅《中国少年报》和《少先队干部》等。本学期，在办好《翱翔》队报的基础上我们还创办了队刊《翱翔》。
三、创新活动形式，促进学生身心健康和谐发展。
为促进学生身心健康和谐发展，进一步巩固嘉兴市文明单位，市新一轮行为规范示范学校的创建成果，学校通过文明礼仪教育，感恩教育、爱心教育、行为习惯养成教育、美德教育、健康促进教育等多种教育方式的整合加强和改进未成年人思想道德建设，开展了具有我校校本特色的少先队实践活动，。
1、围绕“美德银行”开展少先队活动。为了使美德银行活动取得实效，我们将美德银行活动始终贯穿在整个教学过程中，开展扎实有效的实践活动：如开展了辅导员交流美德银行活动开展情况、撰写教案和案例活动；结合校园读书节图书交易活动，开展了美德分数兑换新书和文具活动；评比“美德小标兵”、“美德小富翁”活动；制作“美德小富翁”宣传材料，开展存美德，争奖章活动。开展感恩行动，在教师节、妇女节、母亲节，父亲节、春节以及感恩节来临之际，我们组织学生动手画一张贺卡，为妈妈洗洗脚，为爸爸泡杯茶，给长辈捶捶背，敲敲腿，寄一张新年贺卡等等活动来回馈来自周围的关爱，学会感恩。在感恩行动中，我们还组织学生通过自己做家务、调查父母一天的工作和生活情况、体验“当一天家”等活动感受做父母的不容易，使孩子们体会到原来父母给予我们的爱，是那么普通而又是那么伟大。通过美德银行活动，学生良好的行为习惯已逐渐养成。
2、开展特色中队的创建活动。07年我们提出了创建特色中队的要求，要求辅导员确定特色中队创建目标。鼓励每个中队形成自己的风格和特点，积极为中队布置创造条件，让学生的活动、辅导员的管理理念都能在中队布置中展示出来，从而为塑造中队形象，形成特色中队品牌以及培养一批有特色管理经验的优秀辅导员奠定基础。
3、拓展少先队实践基地。为了使少先队实践活动从校内延伸到校外，我校相继拓展了省荣军医院、市福利院、老年公寓、市特殊教育学校、社区幼儿园等美德银行教育实践基地，为学生的实践活动提供舞台。学生们在教育基地的活动中，在与福利院的孤儿、养老院的孤寡老人、荣军医院的残疾军人、特殊学校的残疾儿童、幼儿园的小朋友的交流和活动中深深感受到社会上还有许多的弱势群体需要我们的关心和帮助，还有许多人需要我们去同情和关怀。在这些实践基地的活动中，孩子们受到了尊老爱幼、关爱弱势的教育，同时也培养了他们同情弱者，关爱他人的美德。
4、奥运我参与活动
本学年，我们以“迎奥运”为主题，开展奥运我参与活动，营造浓郁的体育锻炼氛围和迎奥运的氛围。我们每天还在校园醒目处公布奥运倒计时，指导学生搜集有关奥运会的知识，以及我国奥运健将的情况，在学校举行了奥运知识、绘画、奥运小报、板报等比赛。联合电视台参加“向着奥运冲冲冲”的拍摄。陆续开展了奥运体育节系列活动，有多人多足比赛、跳绳、踢毽子比赛、轮滑比赛等。
特别是在奥运倒计时100时，我们举行了迎奥运体育节之集体项目趣味运动会。在开幕式上，各班分别以奥运冠军的名字命名，雄赳赳，气昂昂地进行了入场式的表演，广播员分别介绍了每位奥运冠军的事迹，使全校师生对奥运冠军有了更多的了解。随后的比赛精彩纷呈，妙趣横生，全体师生沉浸在浓郁的迎奥运氛围中。
6月2日，为了让全校师生与奥运火炬有亲密接触的机会，我校将奥运火炬手孔张明的火炬请到了学校，在全校师生中进行了长达半小时的传递，使孩子们与奥运火炬有了一次亲密的接触，在传递的过程中，孩子们情不自禁地喊起了“中国加油，奥运加油，四川加油”的口号声，这一刻，爱国激情蔓延了整个校园。
学校运动队在各类比赛中取得了较好的成绩，在市教育局和体育局主办的迎奥运多人多足及跳绳比赛中我校获得了多人多足的第一名并获得团体二等奖，艺术体操获嘉兴市第一名，区校园集体舞大赛三等奖，棋类比赛获团体第四名，轮滑比赛获第五名。我校在运动场地全市最小的情况下能够取得这样的成绩实属不易。
5、情系灾区，珍爱生命教育
师生们通过参观学校制作的图片和文字资料，观看实况，请来自灾区的孩子，现身说法，告诉同学们我们的同胞遇到的灾难是多么深重。从而激发他们助人的热情。我们除了发动同学们为灾区捐款、捐物外，我们还倡议同学们与灾区的小朋友建立一对一的帮扶，鼓励孩子们通过写信等形式帮助灾区学生搞好学习。为灾区的孩子献上一份爱心，培养孩子关心他人的美德。但可惜没收到一封回信。
在班队课上，每一个人神情庄重，恭敬地肃立，教室的墙上、窗上悬挂着为遇难者祈福的千纸鹤，黑板上、门楣上粘贴着红红的爱心。“众志成城情系汶川”“我们都是中国人”“我们都是一家人”一句句暖人肺腑，励志的标语大大地书写在板报之上。有的班级的师生还点燃了一支支蜡烛，在烛光中寄托自己无限的哀思，同学们纷
纷踏上讲台许下自己的心愿，为灾区人民祝福。闪烁的泪光涌动着大家内心一份真情，哽咽的话语倾诉着心底的愿望。这些纪念活动给每一个师生都上了一堂生动的爱国课，激发了豪迈的民族情，让大家彼此的心更紧密地团结在一起。这一切必将永恒地深刻地印记在师生心间。
从雪灾和地震两件大事中，我不仅体会到人性的美丽和高尚，我们更感受到了生命的脆弱与宝贵。我们在全校开展了珍爱生命教育。让学生树立正确的生命观，培养学生对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和社会责任感，使广大学生在人格上获得健康发展。广泛开展“珍惜生命、远离毒品”、“崇尚科学文明，反对迷信邪教”、“拒绝第一支烟”等教育活动，保持校园的清净环境和氛围。在中队板报中专门开辟了健康促进教育栏目，进行健康知识教育、卫生知识教育、心理健康教育，并通过小手牵大手将这些知识带入学生家庭与家长一起分享。我被世界卫生组织浙江合作组授予健康促进银牌学校。
我们学校的教学楼也属于危房，为了提高学生的逃生能力，我们在晨间活动是开展紧急疏散演练。并且带领同学们去科技馆参观学习一写自我保护、逃生的方法。各中队还利用班队活动课开展地震常识教育和急救知识教育。另外，我们还邀请知心姐姐杂志社的家庭教育专家和广州英豪学校的家庭教育研究员叶静老师向全校家长作家庭教育讲座，取得了很好的效果。
四、荣誉情况
一学年来，在全体老师和队员的共同努力下，少先队工作取得了可喜的成绩。我校在嘉兴市建设“和谐校园”主题队日设计大赛中获三等奖和优秀奖各1个，获迎奥运知识竞赛一等奖，校园集体舞比赛三等奖，优秀中队、小队各1个，省“地球小卫士”1人、文明礼仪章4人；市概念征集三人获奖，市扇面书法比赛三等奖1人；区优秀大、中队辅导员、少先队员、“十佳队员”入围各1名。在县级以上新闻媒体如《南湖晚报》、《嘉兴日报》、嘉兴电视台等公开发表少先队新闻报道或工作活动多次。
回顾一学期来的工作，从取得的一点点成绩中感到欣慰，少先队事业是一个与时俱进的事业，需要我们不断地以昂扬的斗志，饱满的热情去拥抱它，我们有理由相信，在上级领导的关怀指导下，在大家的共同努力下，栅堰小学的少先队事业会蒸蒸日上。
少先队工作总结5
本学期我校少先队大队部在学校行政的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作稳步向前推进，取得了一定的发展。现将本学年的工作总结如下：
一、加强少先队辅导员队伍建设
开学初召开了辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动形式，组织辅导员每个星期学习少先队活动辅导员等杂志，并通过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。
二、继续做好少先队常规工作
1.为了给队员提供锻炼的舞台，9月份学校大队部举行了20xx年新一届大队委换届竞选活动，经过激烈的竞争，层层选拔，最终产生了十三名队员为新一届的大队委成员。紧接着，学校大队部召开大队委、中队长会议，组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，各中队进行了新队委改选，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。
2.本学期大队部继续进行每天的“三评、两操”常规检查。每周对检查结果进行评比，对做得好的班级发给“文明班级”流动红旗予以奖励，并保留好原始数据及资料，建立档案，作为期末评选文明班级的依据之一。
3.做好新队员入队工作。期初，学校大队部对这项工作做了认真布置，要求每个准备入队的新队员为本班级做一件好事，组织高年级的老队员们对全体新队员进行队前教育，学习新队章、认识红领巾、认识队旗、学习敬队礼等，使每个新队员明白加入少先队的'意义和光荣。10月大队部隆重举行了“红领巾相约中国梦”——新队员入队仪式，活动中，全校少先队员再一次接受了队的教育，增强了少先队的意识，从而更加热爱少先队组织珍惜红领巾的荣誉。
4.规范学校升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻。为使我校升旗仪式严肃，规范，教育意义深刻，学校精心挑选了八名学生成立国旗方队，并对这些学生进行严格的队列训练，确保升旗仪式的严肃性。国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对学生进行爱国主义教育的有利时机。因此，我校国旗下讲话严把质量关，以爱国主义为主线，根据每月的教育主题，有针对性地给学生们讲在中国各个时年内为祖国做出过巨大贡献的杰出人物及他们的光荣事迹，切实激发学生爱国主义情怀。
三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活
1．以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，如“班级文化建设评比活动”、“最美孝心少年”、“日行一善、日行一孝”“文明礼仪知识”“三爱三节”、“12.4法制宣传活动”、“世界艾滋病日”等主题班会，做到班会有针对性、教育性、实效性。
2．美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报。一个学期下来，我校的班级文化建设取得了很大的进步。
四、积极开展形式多样的活动
1.开展丰富多彩的活动，培养少年儿童良好的思想品德
（1）高扬爱国主义教育主旋律，思想道德教育卓有成效
本学期，我校充分利用少先队活动和宣传阵地，以“教师节”、 “推普周”、“建队节”、“感恩节” “纪念一二·九”、“庆元旦”“读书节”等重大节日为契机，开展了“歌唱祖国，放飞梦想”、“感念师恩”、“日行一善”、““纪念12.9校园歌咏比赛”、“日行一善”等生动活泼的爱国主义、集体主义教育活动，要求广大少先队员“在学校中做个好学生，在家庭里做个好孩子，在社会上做个好少年”，在队员们的心灵里培养爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物的良好品质。
（2）切实加强了少先队的安全宣传教育、法制教育、防艾禁毒教育
本学期，大队部结合学校德育工作，组织开展了“法制宣传月”活动，以学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法、中华人民共和国未成年人保护法为主要内容，利用红领巾广播和集体晨会等，组织队员学习未成年人犯罪的特征、心理特点以及预防的法制宣传内容，要求学生从身边小事、从现在做起，学法、知法、做遵纪守法的好少年。
本学期，我校少先队工作结合学校教研教学工作，开展校级相关学科的兴趣小组活动，如书法、美术、音乐、舞蹈、英语、体育、腰鼓、电脑、乒乓球、灯谜、太极拳、跆拳道、作文等兴趣小组，给学生一个自我发展的空间，充分发挥学生的特长，全面提高学生的综合素质。
五、取得的一点成绩
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
少先队工作总结6
这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队队员负责进行。同学们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、主题黑板报评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质
本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
2、、校园艺术节，增强学生爱国情感
在元旦到来之际，我们以“小小的梦想”为活动宗旨，积极开展校园艺术节。本届艺术节分为两个板块，“儿童画画比赛”给了孩子尽情挥洒想象力的舞台，孩子们用充满智慧的画笔绘出了一幅幅美丽动人的精彩画卷，形成了校园里一道亮丽的风景线。“集体表演唱”活动更凸现了教师和学生的创新思维，文艺节目精彩纷呈。忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲，忘不了充满诗情画意的诵读演唱，也忘不了俏皮可爱的表演合唱《共产儿童团歌》。这一幕幕别出心裁的表演印刻在每一个人的心中。
三、加强队伍建设，树立少先队干部明确的.岗位意识
众所周知少先队干部工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的少先队干部队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织少先队培训，大力号召少先队员认真学习少先队理论知识，要争做理论型、科研型的少先队干部，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对部分家长进行了不同主题的家庭教育。由各年级班主任负责落实，各班主任积极配合，成功开展了家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！
少先队工作总结7
本学期依然担任五五年级少先队辅导员。在有了上一学期工作经验的基础上，这一学期的工作显得要顺利得多，也学到了很多东西。认真回顾总结自己这一学期的工作之后对自己有了客观，真实的评价，为了将本学期的少先队分管工作画上圆满的句号，现将本学期的工作做如下总结。
在常规工作方面，我精心挑选了6位认真负责的同学对本部各班进行早读的监督与检查，每周进行不定期的检查，并认真作好相关记录及反馈工作工作。全校的新闻稿征收工作都由我负责完成，尽自己努力做到及时统计和上传。每周四我还负责监督各班进出食堂的秩序情况，确保学生进出安全有序。
对于各个中队的主题中队活动，我基本每次都不落下。因为我深深的明白只有在学习中才能不断成长，不断进步。于是在本年级开展“生命在你手中”主题活动时，汲取了很多班级活动的经验教训，使本次活动成功的成为同学们真正意义上自己的活动。受到前来观摩老师的一致好评。
虽然是短短的一年不到的时间，但我已深深的爱上这份工作。在工作的过程中也发现了个人诸多方面的不足，众多方面还有待改进。展望未来，任重而道远，我将不断深入研究，大胆实践，力求创新，紧跟时代步伐，进一步加强以下几点：
1、进一步处理好少先队与学科教学的关系，便于辅导员把教学管理与少先队工作整合起来。
2、继续加强少先队组织建设，重点是优化校外活动组织形式，充实活动容，拓展少先队工作空间，实现学校 ，家庭和社会一体化。
3、加强辅导员队伍建设，做到会学习，会辅导，会研究 ，培养一批高素质的辅导员队伍。
4、同时加强自身的理论与业务学习，提高工作能力，提高辅导能力，争当一名又红又专的优秀的少先队工作者。
5、进一步加强各类资料的.收集整理，作到规范化。
相信在学校领导和各位前辈老师的关心指导下，在自己不断的努力下，我校的少先对工作将在今后的一年里更有成效，取得更骄人的成绩。作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子之心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业贡献自己的一份力量。
少先队工作总结8
本学期我校少先队工作遵照上级工作要点和精神，以“新世纪，我能行”为主题，继续深化“雏鹰行动”，大力推进体验教育，开展好“五小”活动，进一步完善队的基础建设，全面提高队员素质，努力造就一代新人。
一、加强队的基础建设。
队的基础建设包括组织建设、阵地建设、信息建设、队伍建设、理论建设，他们都是开展教育活动的有利保障。
组织建设：
1、一年级开学后重点抓好队前教育，建队日组织一年级入队。
2、大队组织队干部进行新一轮竞争上岗。大队部设立多个工作岗位，规范选举程序，创新选举办法，择优录取优秀队员。
3、各中队建立小队、雏鹰假日小队以及各种服务小分队，定期开展服务性和公益性活动。
阵地建设
大队部进一步完善队室建设，训练鼓号队；各中队办好黑板报、队报，建立图书室或科技角。九月份，对班级阵地建设情况做一次全面检查。
信息建设
辅导员老师和队员要树立正确的信息关，搞好队的信息建设，订好队报队刊，继续办好红领巾电视台。
队伍建设
建立中队辅导员、校外辅导员及专项辅导员的工作档案，期末评选优秀辅导员，颁发特别成果奖。
二、加强队活动的开展。
活动是向少先队员进行教育的最佳途径。本学期传统性活动、时政性活动和创造性活动要做到有机结合，富有实效。
九月：本月的重要节日是教师节。大、中队要组织不同形式的`活动，向学生进行尊师教育，认识科教兴国战略的重大意义，以“讲文明，守纪律，勤学习”的实际行动向教师节献礼。
十月—十一月：今年恰逢建国、建队五十三周年。要通过组织少先队员收听、收看新闻，查阅资料，调查访问，读书读报，举办手抄报、演讲比赛等了解我们伟大祖国五十多年来的巨大变化；特别要结合今年北京申奥成功、中国加入世贸组织、绿色环保、“崇尚科学，反对邪教”等重大事件向少先队员进行一次系统的爱国主义教育，激发队员热爱祖国，努力做社会主义合格建设者。
十二月—20xx年一月：重点工作是引导队员以优异成绩向新年献礼。要通过队的活动“学习小窍门交流”、介绍自己一件刻苦学习的事迹等，帮助队员树立为祖国奋发学习的远大志向；引导学生明确在学习上只有讲刻苦，讲方法，才能取得优异成绩。同时大、中、小队做好期末各方面工作总结，评选优秀集体和个人，并做好寒假活动计划。
三、加强常规管理工作。
1、在各中队继续开展“争创星级班级”活动。
2、进一步落实好班级岗位责任制,做到人人有事干,事事有人干,加强岗位指导,切实提高班级管理质量。
3、改革班级管理，在三至六年级各中队开展“值周中队”活动，让共多的队员参与管理活动，体验管理的苦和乐，提高自我管理能力。
4、继续开展争当“新世纪光荣升旗手”活动。
5、坚持校园歌声十分钟，人人唱好三歌及其他革命歌曲。
6、有计划地开展好与有关单位的共建活动。
少先队工作总结9
平凡的少先队工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。也是锻炼我们的细心，耐心。下面搜集了少先队寒假工作总结，希望能帮到你！
寒假期间，我校在广大青少年中弘扬和培育民族精神，让学生们度过一个健康、自主、愉快而有意义的假期，结合中心团委假期安排，开展了以“在感恩中成长让生活充满爱”为主题的假期活动，现总结如下：
一、安全文明的寒假生活。
放假前夕，学校通过集体广播给队员们作安全总动员，并要求各中队辅导员进一步强调，教育队员在寒假中要注意交通安全，注意食品卫生，远离水火，不进游戏机房和营业性网吧，春节期间注意烟花炮竹的燃放安全等，增强学生安全意识，学会自我保护。假期中，我们的队员都能注意到各种安全，进行自我保护。开学初，我们开展了系列提案活动，队员们从不同的角度，提出了比较合理的建议。此外还进行了“安全救护”知识讲座，围绕寒假生活中的一些安全问题展开讨论，并向学生介绍了一些安全救护知识，增强了学生的安全意识。
二、丰富多彩的寒假活动。
在假期中，队员们围绕放假前布置的各项任务，开展了丰富多彩的活动。各中队开展了“手拉手”互助活动，中队里学习好的同学主动为学习差的同学补课，一起做寒假作业。丰富多彩的寒假活动让孩子们感到这个寒假过得充实、愉快。围绕“节约我能行”主题，寒假里，不少队员和自己的爸爸妈妈一起开展了节约活动，并且向周围的邻居宣传。过新年，孩子们最开心的是能收到很多压岁钱。我们要求学生为自己的压岁钱做个打算。在开学活动课上的交流中，学生们谈了自己的做法：有的说他用来买课外书，学习用的文具。有的说，他把钱存起来，等需要时再用。有的说，给爸爸妈妈替自己交学费？？孩子们能合理安排自己的压岁钱。开学初，队员们还开展了讨论活动，为少先队工作提出了不少有益的建议。
快乐的寒假结束了，在寒假工作中我们三中队主要以学校少先队计划为指针，以学生过一个快乐的寒假为重点，主要做了以下工作，现将假期的工作总结一下：
一、自理自护我能行
在寒假期间开展自己的事情自己做的能力培养，自己的衣服自己穿、自己的学习用品自己整理、自己的房间自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活动中家长朋友们积极配合，帮助孩子们逐渐走入自主独立的的成长道路，孩子们在自己独立完成一些事情之后，快乐的享受到了成功，自理自护的实践活动得到了孩子、家长们的称赞，更进一步有效的提高了当前独生子女动手能力。同学们都将自己亲身的体验留下了美好的记录，拍摄照片、录制视频，大家一起欣赏、一起学习，相互交流、相互分享。
二、遵纪守法自觉行
在寒假期间开展了雏鹰假日小队感恩活动。同学们为我们的交警、小区保安等爱岗敬业的人士进行感恩活动。发慰问信、送春联、制作慰问卡、向为我们保平安的卫士们深深的献上鞠躬礼等等形式开展了活动。同学们从准备的过程、去实践的体会、活动后的反思、家长的评价、社会的反响等写成系列性日记。同学们在这样的社会实践中锻炼了自己，从中懂得了感恩社会、感谢辛勤工作的人们，从小做一个良好的公民的道理。在很多同学的活动中
这样记录到：当我为不能回家过年的保安叔叔，深深的进行鞠躬礼的时候，一声声的称赞让我感受到了我的成长，孩子们深刻的感受到了原来把小小的爱传递出去是这么幸福的事情呀！家长评价到：“学校搞这样的综合实践活动非常尤教育意义，孩子通过实践懂得了感恩，学会了对生活的观察，这样的活动拉近了孩子与父母、孩子与社会的距离，孩子的爱心增加了，责任感更强了。”孩子们都自豪的说：“我也能够为国家为社会尽我的力量了。”更多的家长朋友对学校组织的这项活动更是表示赞同，对开展组织这样的社会实践活动给予了支持和高度的评价。
三、开展学守则、明规范活动
要求学生假期和家长一起学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，达到会背。开学初将举行竞赛。
四、环保教育
环境保护是我们全球每个公民应尽的责任。我们的地球每时每刻
承载着人类制造出来的污染。面临气候的变化，生态的破坏，作为地球上的我们不得不走低碳生活，，就和学生们一起阐述了环保的观点，孩子们都发表了自己的意见，从小培养孩子们环境保护意识，在平时的生活中，不践踏一草一木，他们都是有生命的，他们的生长需要我们的呵护。主动为社区捡垃圾。
少先队作为学校德育教育的一个平台，我们在开展教育活动的同时，随时反思着活动对于学生和整个学校教育的效果，也反思着作为大队辅导员和中队辅导员的我们，如何将孩子们培养成德、智、体、美、劳等，全方面均衡发展的人。特别是要培养孩子们参加各种实践活动的`兴趣，让孩子们在活动中学习、进步、成长。
而像寒假这样的长假，则正是放手让学生参与的社会上各种各样实践活动，培养学生兴趣，激发学生潜能的最好时机。
伴轻快的马蹄声、随着新学期开学的号角声，绚烂多姿，五彩缤纷的寒假在愉快、有益的氛围中完美地画上了句号。今年我校寒假活动以“生命教育”为抓手，开展“缤纷寒假绽放生命之花”的主题教育活动，队员们度过了一个“安全、健康、愉快、有益”的假期。
1、小小志愿者
为长塘里小学开展小志愿者寒假实践活动，受到了家长及群众的一致好评。给学生提供接触社会、感受和谐社会的机会，丰富学生假期生活，也为丰富学生的情感体验。
活动中，小志愿者们自觉、主动结伴清扫村居的环境卫生，捡白色垃圾，他们不怕脏不怕累，让家乡的环境变得更加整洁有序。活动中，队员们为“空巢老人”送温暖。在“空巢老人”的家里，队员们或帮助老人打扫卫生，或陪同老人聊天解闷，让老人们孤寂的脸上露出了笑容。关爱农村穷苦孩子，参加心得乐爱心捐款活动，把自己积攒的零花钱捐赠给有困难的小朋友。
在活动中，同学们品尝到了帮助他人，服务社会的快乐，培养了孩子们的爱心和合作精神，积极地影响孩子的人格成长。
2、我们的节日——春节
新春民俗扮我家+晒晒我家年夜饭
春节”是中国特有的传统习俗，春节期间，大街小巷灯笼高挂，家家户户喜帖春联，交绘出一幅幅温馨动人的画面。孩子们寒假随父母外出游玩，走亲戚的时间用手中的相机和画笔将这些和面永久的保存了下来。一幅幅以“中国年”为主题的相片，绘画记录的都是令人难忘的瞬间。在大年三十那天，做年夜饭已不再成为大人们专属的事情了，我们的小同学们也纷纷加入进来，体会其中的乐趣，一家相聚，共进晚
餐吃上自己参与做到年夜饭分外香甜！小同学们不但享受了自家的年夜饭，还把它晒在了人人通网上与小伙伴们一起分享，把年夜饭吃的什么，饭桌上又发生了哪些有意思的事儿，分享给大家！
3、环保小当家
a、我的低碳寒假生活
上学期末，大队部制定了《我的低碳生活》记录表。同学们在活动中，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电入手，一个个节能小妙招，积极参与低碳行动，向家人们积极宣传节能理念。让全家过了一个环保低碳的健康的鼠年。
B、环保小制作
缤纷的寒假活动之“环保小制作”活动是孩子们最乐于参与的，这个活动的过程使孩子们明白，其实生活中没有绝对的废物，关键要看你有没有一双善于发现美的眼睛，没有做不到，只有想不到。通过垃圾减排、垃圾分类，共同倡导绿色低碳生活。让孩子们在玩中学，学中玩，孩子真正成为活动中的主体，孩子们充分发挥了创造意识、创造能力
活动中，孩子收集了干净、卫生、安全的废旧纸盒，废旧物品，并准备了相应的可供选择的一些辅助材料进行制作活动，通过他们的巧手，变废为宝，一件件精美的作品诞生了。
4、丰富多彩的班级自主活动
各班学生除了积极参加学校、社区开展的各项实践活动。还以班为单位进行了各种班级活动，如二（4）班开展的“亲子阅读”，孩子和家长共读一本书，并将各自的心得制作成一张张精美的卡片。多个班级不约而同的进行了假期读书活动等。
假期的的各项互动根据开学初，各班学生上交的活动的情况，虽然上交率不是xx0%，但已过90%，并且同学都在喜滋滋的谈论与父母亲活动的情景，可见这种活动是受家长和学生的欢迎的，我们今后还会进行这样的活动，给学生和家长创造更多的交流机会。
在家，学生们能自觉的帮助父母做一些力所能及的小事，低年级的同学能为父母擦桌椅，扫地，高年级的同学能为父母洗菜，做饭，收拾房间等等。并且能利用假期时间和父母共度一本书，一起探讨书中的故事情节，分享自己的读书感悟，摘录书中优美动人的词句。这无疑是给父母和孩子的沟通创造了一个很好的平台。另外各年级的同学，不分大小，不分能力所及都积极撰写作文，读后感等，不但也记录了自己的感受体验，也提高了自己的作文素养。
我们将认真总结了同学们的假期活动，对各中队的活动
给与了评价，我们将努力把假期少先队活动这一教育时期的工作做得更好，努力探索更加适合我们的活动内容和方式，让学生在假期里同样为红领巾争光。
回顾整个假期，老师们在假期中不仅得到了休息，还为自己充了电；学生们在实践中不仅增长了见识，得到了锻炼，还培养了能力，体验了成长。我们将在今后的工作中，不断思索，以期教育工作再上台阶。
少先队工作总结10
本学期，学校少先队工作在各级领导的支持下，按照德育总体目标和少年儿童成长规律，循序渐进地开展儿童思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育，培养他们的热爱党、热爱祖国、热爱社会主义情感，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观；加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，促进队风的好转；改进作风，开拓创新，加强少先队的自身建设，取得了一定的成绩。现将本学期工作总结如下：
一、强化队员思想品德教育，培养良好行为习惯
小学生求知欲、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育，具体做法有：
1、规范升旗仪式，充分发挥国旗下讲话的教育作用。本学期，少先队严格要求各中队选选拔品学兼优的学生担任旗手、国旗下演讲者，加强对升旗程序、动作的训练，结合各月主题及国家形势认真准备演讲稿，确保每一次升旗仪式都成为一个品德教育的大课堂。各班主任都能够认真安排，确保每次升旗仪式的圆满举行。
2、组织全校学习《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，达到及时教育的目的。
3、采取正反两方面教育相结合的方法。将红领巾监督岗检查的结果通过晨会及时表扬或批评，并由中队辅导员与家长及时沟通，让家长队员在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
二、不断加强少先队自身的建设。
1、加强少先队阵地建设。在学校的支持下努力创建规范的少先队室；通过板报、宣传栏的`作用加大宣传力度。
2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作；组织一支较有能力的小干部队伍，从中也培育了一批优秀的少先队员。
3、继续加强辅导员队伍建设，为各中队辅导员交流工作搭建了良好的平台，努力提高中队辅导员的少先队工作水平。
在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得一定的成绩，但是我们还存在一些不足。比如，对少先队理论方面的研究还很欠缺；队员自己动笔的能力还不够强，这些方面都有待改正。作为一名大队辅导员，我深感肩上责任重大，随着观念的变革，我要在方法上跟上步伐。以后，我会在领导的带领下将我校的少先队工作越做越好。
少先队工作总结11
一、完善各项制度，抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。认真落实辅导员的有关职责，为辅导员的学习、工作，创造良好的环境和条件，组织全体辅导员认真学习少代会的精神。
2、加强少先队阵地建设，重新组建大队部队机构，完善“五项竞赛”评比制度，加强学生执勤力度，规范学生的行为、提高学生思想品德，自觉养成文明好习惯。
3、实行各中队辅导员量化评分工作，实捉共管各中队的实际工作，使中队工作落到实处，收到较好的实效。
4、加强少先队理论研究和信息交流。做好《少先队活动》、《辅导员》、《中国少年报》等报刊的订阅工作，并定期组织辅导员、少先队员进行学习交流。
二、加强队员品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、注重培养队员的良好行为习惯。为保证教育的实效性，做到以下两点：一是要求辅导员严抓实管、组织学生反复学习新《小学生日常行为规范》，并举行行为规范、安全知识竞赛和出版国庆专题板报；二是坚持正反两方面教育相结合的办法，重组学校执勤队，每天对各班日常生活五项竞赛进行检查，公布检查评比的结果。对本周竞赛获得第一名的班级颁发流动红旗及评选优秀班级。涌现了303、304、305、302等优秀班级。各中队辅导员认真确实做好中队工作，604、602、404、303、305、101等中队在各项工作量化评比中获得佳绩。
２、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用国庆节举行“迎国庆”歌咏比赛；；十月十三日，举行新队员入队仪式，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。
３、通过国旗下学生代表讲话及中队辅导员讲话、班会课、中队主题活动，邀请校外辅导员和聘请法制副校长等，对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，加强队员的法制观念和交通安全观念；加强队员的环保意识教育，结合庵埠镇创建省卫生先进镇活动，通过宣传教育动员全体师生共同参与到本次活动中来，多次上街打扫卫生，净化、美化、绿化镇容，受到检查考核组的一致好评。
通过一系列活动，激发队员的爱国、爱乡、爱校的热情。
三、以"雏鹰行动"为载体，创办特色活动
１、开展“献爱心”活动。号召队员们勤俭节约、奉献爱心，把零用钱捐到学校的“献爱心”基金，大队部利用“献爱心”基金帮助、慰问本校眼睛受伤的.同学、捐助侨中生病的学生。
2、开展蓓蕾读书小组系列读书活动，创办首期校报《蓓蕾园地》。提高学生的素养、展现学生才艺。学校充分利用现有的教学资源和条件，创设好读书、读好书的浓厚学习氛围，组织学生开展读书活动。利用活动课时间开放图书室和阅览室，为学生提供一个读书看报的好场所，各班经常组织学生开展读书交流活动。
3、学校蓓蕾广播站和小记者组。蓓蕾广播组在陈丽老师的指导下，经常开展宣传活动，及时报道学校近期发生的好人好事。小记者组经常组织小记者进行培训学习交流。
4、学校现有舞蹈、合唱、三句半、朗诵等文艺队伍，在有关老师的指导下经常性开展训练，积极参加市、县、镇的文艺汇演。学生参加镇“美的创造”蔬菜水果手工制作比赛取得好成绩，其中杨凌、杨炎杰合作的“松鹤迎奥运”获得一等奖；陈格爽创作的“期待奥运”、杨洁、杨晓珊合作的“鳄渡秋风”获二等奖；陈洁仪、杨晓欣合作的“其乐融融”、刘润川制作的“快乐小企鹅”获三等奖。
本学期在全体辅导员共同努力下，取得喜人的成绩，硕果累累。我们将会继续努力创新，把少先队工作推上一个新台阶。
少先队工作总结12
转眼间，一个学期又结束了。在过去的一年中，我们全班44名队员的共同努力下，我们中队在各个方面都有了很大的提高。为了使队员们德、智、体、美、劳等全面发展，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：
通过结合少年儿童的特点开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育，培养学生良好的学习习惯，促进班风班貌。在工作中，我经常积极地和科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法。务求从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。因为良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，而班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我根据低年级学生生理和心理及年龄特点，在培养学生良好的学生习惯时，我注意符合儿童学习活动的基本规律和适合儿童身心发展的规律，并在对具体学习习惯进行指导的基础上，帮助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其它习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。
素质教育的今天，能力是综合评价当中很重要的一个方面。我们的老师对我们各方面的能力都非常重视：在课堂上，老师极力培养我们的'自主学习能力，经常让我们进行四人小组合作学习，自己提出问题，自己解决；鼓励我们多参加各项活动，如讲故事比赛、写字比赛数学口算比赛等等。在这些活动当中，我们动手能力得到了提高，胆量得到了锻练，个人的才能得到了展示，视野也开阔了。
学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们中队也开展了丰富多彩的中队活动。根据学校在这个学期提出“尊老爱幼教育年”的活动，在校园中营造尊师气氛，我中队开展了“自制贺片”、“画老师的头像”“摘抄尊师名言”“认识学校的每位老师”等活动。让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。通过尊师“五个一”一系列的活动，让同学们学会尊敬老师，懂得知恩、感恩、报恩。弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，提高了学生写作能力，动手实践能力、综合运用能力，我们班取得了不少成绩。如：在设计尊师画像、尊师章比赛中，李达祥同学荣获一等奖；邓宇欣同学荣获三等奖；写一份尊师名言、小故事、作文比赛中，叶欣伟同学荣获一等奖。
在日常生活里，我们班的同学尊师守纪、团结友爱、互相帮助。好人好事层出不穷，特别是在“抗震救灾献爱心”的活动中,同学们都能踊跃参与,全班共捐款两千多元，在学校举行运动会上，我们班的小运动员们，在赛场上也发挥了各自的才能，齐心合力、共同拼博，终于在女子接力赛拿到了年级第一名，其它项目也取得了可喜的成绩。在养成良好行为习惯的活动中，班干部们以身作则，带领全班同学讲文明、懂礼貌，共同维护班纪律。这使我们深切地感受到团结的力量，明白了再大的砂粒也不及沙丘大的道理。同学们在活动中不断地学习，汲取知识，提高了各方面的能力，丰富学生学习生活，激起了他们学习的兴趣，对美好生活的向往，使他们喜欢学校生活。
少先队工作总结13
一、指导思想：
以贯彻《体育法》、《全民健身条例》和四川省体育事业发展“十二五”规划为重点，认真领会三台县教育体育局《20xx年秋季体育工作要点》和体育与健康课程标准精神，转变观念、深化改革、求实创新。在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质；继续抓好校各运动队的业余训练工作。
二、主要工作目标：
1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划，课时计划等。
2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。
3、抓好体育达标的训练和测验工作。
4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。
5、督促各年级认真上好两操两课两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长。
6、积极开展体育竞赛活动；继续抓好学校各运动队的业余运动训练，认真组织举办好全校冬季运动会等。
7、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的.养成教育。
三、具体工作：
九月份：
1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等。
2、按照体育与健康新课程标准，认真备好课，开展体育教学教学工作。
3、布置本学期体育达标工作内容、要求。
4、调整学校各运动队训练工作安排，开展训练工作。
十月份：
1、抓好低年级学生的全国中小学生（幼儿）系列广播操的做操质量。
2、进行第二届教职工排球联赛。3、体育教研课活动，钟贵明老师上教研课。
4、举行朱君小学中高年级象棋赛。
5、按照体育与健康课程标准，结合课程改革，认真进行体育教学活动。
6、观摩研讨体育新课程实验课。
十一月份：
1、校体育教研课活动，李顺老师上一堂汇报课。
2、体育达标单项技术、技能和全面身体素质训练。
3、开展体育教科研活动。
4、观摩研讨体育新课程实验课。
5、积极开展冬季体育锻炼活动。组织举行校冬季运动会。
十二月份：
1、认真进行体育教育教学工作。
2、选拔冬季运动会比赛运动员名单，积极开展训练，准备参加运动会。
3、组织开展年级间的冬季拔河比赛，培养团队间的"竞争--合作"精神。
4、校各运动队继续开展训练工作。
5、积极参加中小学体育韵律、舞蹈培训活动。
一月份：
1、做好学生体育成绩考核评定工作。
2、做好学生身高、体重、视力的测量工作。
3、完成学期体育工作小结和专题总结。
少先队工作总结14
走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将结束。回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持下，我校的少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现总结如下：
一、建立少先队特色小队，明确工作责任。
在2月份新学期伊始就召开了各特色小队会议。组建了学校值勤队、学校文明礼仪标兵、学校升旗小队及学校校园文化宣传小队等。分工明细，责任到位，并在全校范围内形成核心，开展了一系列的活动。
值勤队负责每天、每周的班级评比、每周的流动红旗评比及每学期的文明班级评比工作；文明礼仪站岗标兵负责在学校门口检查学生的文明礼仪习惯；升旗小队负责每周的一的升旗仪式活动；校园文化宣传小队负责每月的学校大队队刊出版工作，及板报的宣传教育工作。
各小队充分发挥了自身的职能，也使学校在教育、教学各个方面得以顺利进行。在学校日常工作上起到了良好的促进作用。
二、每月开展丰富多彩的'月份专题活动。
学校大队部在每月初就紧围绕月份专题活动，适时布置当月活动内容，得到了各中队的大力支持和落实开展，学校的文化宣传小队和各个中队都能适时地在每月初出版一期大中队板报，大大丰富了校园班级文化阵地的活动氛围。
1、三月份以开展“争当四好少年”为专题的活动。
在三月份由少先队大队部提出月份总活动方案，各中队积极围绕主题开展“争当四好少年”写字比赛，共表彰了32名优秀队员。活动让队员们学习四好少年的相关内容和要求，同时也让队员们养成良好的读书写字习惯；在本月底，大队部还开展了学校的传统活动《校园卡拉OK选拔赛》，并推荐了两名队员参加本学期的镇比赛，其中苟操获得镇二等奖的佳绩。在三八妇女节当天二年级中队还开展了《夸夸我们的妈妈》中队主题活动，让队员们走近妈妈的生活，感受妈妈的辛苦和对我们的爱，开展“夸妈妈”主题队活动，并写话作画送给妈妈。
2、四月份以开展“学英烈事迹、行文明礼仪、注安全教育”专题活动。
四月下旬我校大队部开展献爱心捐款活动，为身患疾病的三、四年级吴明凯、吴凯丽的父母举行捐款献爱心活动，为他们筹集爱心款3450元，帮助他们一家人渡过了生活的难关。本月又是安全教育月，我大队部又组织全校队员及幼儿园在4月13日下午开展全校性的安全逃生演练活动，大大提高了队员们的安全防范意识。各中队也积极结合每周五的安全教育课，开展相关的月份专题活动：一年级中队开展《注意安全过马路》；二年级中队开展《快快乐乐上学，平平安安回家》和《我是小英雄》；三年级中队开展《管好自己我能行》；四年级中队开展《安全伴我行》；五年级中队开展《安全教育我来说》；六年级中队开展《安全教育五字歌》。各中队的一系列安全教育活动大大提高了队员的安全意识。
与此同时二年级中队又开展了《查字典比赛》活动，教育队员养成良好的读书学习习惯。
3、五月份开展“祖国发展我成长，我与晋江共奋进”专题活动。
本月份我校少先队活动紧紧围绕镇工作计划开展，通过书画写作来表达对祖国家乡变化发展的喜悦之情，活动中队员的作品被选送参赛，取得了良好的成绩。一年级中队开展《快乐健康成长》；二至六年级中队纷纷开展《诚信杯》《海峡冰雪杯》作文比赛选拔活动。活动中队员们取得了良好的成绩。五年级陈金鹏获晋江市电脑制作二等奖；二年级获蔡冬梅镇小学生现场书画比赛二等奖；在石狮市第一届永佳杯诚信作文大赛中，四年级陈冰冰、陈娴静、五年级陈志涛、王欣获纪念奖，陈金鹏获优秀奖；在《快乐语文》作文征文比赛中，二年级杨梦的《大海啊我的梦》获二等奖、三年级蔡金川的《情满海西》获优秀奖、蔡金川的《兴起的海西》获三等奖。
4、六月份开展“迎少代会做节日小主人”专题活动。
六月是个喜庆的月份，因为又是一年儿童的节日——六一节。在这个月里我校大队部就事先拟定六一的活动方案，让各中队就以方案定好六一节的活动计划，在六一当天，大队部开展了丰富的活动，有表彰活动，集体拔河、接力比赛、发送礼品以及班级的文艺、游园活动，活动中吸引了广大家长，得到了广大家长的好评。在这喜庆的节日里，我校喜得上级领导的关心，现晋江市永和镇关工委领导留章品老师，并于当天莅临我校参观指导校六一活动开展工作，他充分肯定了我校的六一工作，对我校开展的系统活动表示赞赏。在本月中，我校五年级中队还开展了《班级读书会》活动，通过活动，让队员们爱读书，让书成为队员的朋友，并出版三本优秀作文摘抄本，在班级里传阅，借此提高学生的作文兴趣和写作能力。
三、更新改善了队文化阵地建设。
为积极配合做好今年的十配套检查，学校重新对校园、班级墙壁进行重新粉刷，并对队文化阵地进行了统一建设，特别是班级、少先队室等阵地更换了新的班牌、室牌并增设不少标语和展示区，大大美化了班级阵地建设。
四、工作中的不足。
回想这一学期，大队部虽能落实开展各项活动，但是在活动中的即时跟踪还做得不到位，以致于对信息的报道不及时、延后、甚至遗漏；对材料的不能及时的整理收集。在整个少先队工作中，虽然大局工作整体能较以顺利的开展，但是工作中的部分细节之处，还远远做得不够细，如：在对组建的特色小队中的主干队员，没有充足的时间进行定期监督和重点培养，以导致活动开展不及时、深入、或未能如期完成的严重缺失。反思这一学期来有得有失，就以失为鉴，在今后的工作中努力完善工作中的不足。
少先队工作总结15
一年来，我班根据以邓小平理论为指导，以少先队大队的指导思想制定本班工作计划，开展各项有意义的班活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作总结：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、 “健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20-11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。
抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。
3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
二、结合“减负”抓好学生的文化知识，学习，引导学生科学安排课余时间。
本学期为贯彻执行上级有关"减负"工作的实行，学生的课余作业、学习时间有不同程度的减少，为了保证对学生的教育质量，我对学生的作业做到科学化，合理化，系统化，做到有针对性地结合学生实际组织练习，以此强化学生的课前预习，使之形成制度，以培养学生的素质和能力，教师力求做到精练，突出重点，突破难点，
以保证教学质量。学生的课余时间充裕了，教师及时引导安排多进行课外阅读的比赛，看谁读的书最多，这样一来，也防止了学生沉迷玩游戏机等不良现象。也提高了学生学习的积极性。
三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
2.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的`红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
4.加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。
5、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴 ，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病;饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的集会。在大家的支持配合下，我校没有出现非典型肺炎的病例。
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