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训练工作总结

时间:2023-05-20 12:09:25 工作总结 我要投稿

训练工作总结15篇

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们抽出时间写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编精心整理的训练工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

训练工作总结15篇

训练工作总结1

  我校是冷水滩区的小学田径传统学校,基本上每年都要举办校的田径运动会以及参加历届区的中小学生田径运动会。田径运动的开展,推动了我校的体育活动的积极发展,增强了学生的体质,学生体质的达标和优秀率逐年提高,开创了学校体育活动的新局面,下面就我校的业余田径队训练作如下总结:

  一、端正思想,无私奉献

  学校的业余训练是培养体育人才的基地,我们体育教师担负着为国家培养和输送人才的重任。因此我们必须明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地进行工作。其次我们体育教师要有敬业精神,体育教师工作辛苦,社会上对体育训练仍有偏见。特别是和某些主科比起来,社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想,这对我们开展课外业余训练带来许多的困难。针对这一客观存在的情况,我们认为首先对自己工作的重要性要有足够的认识,而不能自轻自贱,要用自身的言语和行为改变大家的偏见。为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生的体质作出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神,训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,体力消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。另外我们还要不断地充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新,不断提高自身素质。

  二、制订训练计划,从严进行训练

  有些人认为:我们只是学校的业余训练,又不是少体校,学生条件好不好并不重要,只要能应付比赛就行。而我们觉得有了好的苗子就有成功的希望,因此我们把选苗工作当作训练的前提,组内的几位体育教师相互沟通好,发现苗子就去问,大家一起去观察、测试,集思广益,这样选苗比较准确。每年一开学,我们田径队就开始制订计划,调整队员,并着手训练,组内分工合作。我们非常重视基础训练和基本能力的培养,对学生进行全面的体质训练,使学生从小就养成正确的跑、跳、投的姿势,培养节奏感、速度等良好感觉。身体素质提高了,而只有掌握了好的技术,才能取得好的运动成绩。对某些难以掌握的动作,要开动脑筋想办法,利用一切手段如辅助练习等帮助学生掌握其要领。使他们从小建立起一个正确的动作模式。如蹲距式跳远的腾空动作,仅仅是讲解、示范、练习是不够的,如果让学生在单杠上作悬垂练习,体会空中动作,那就会少走许多弯路,收到事半功倍的效果。严格训练,严格要求,是提高运动员运动水平的好办法,我们要使学生明确严格训练的目的,并按其基础和水平,因材施教,训练结束后要与学生多谈心,及时听取学生反馈的'意见,体育教师也要注意自己的言论、行为,要给运动员留下好的榜样,要建立训练常规,要求学生做到的,老师首先要做到,这样才能取得良好的训练效果。

  三、做好思想工作,争取家长的支持

  要带好学校田径队,首先要加强对运动员的思想工作。经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练,顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例。使学生从小树立起认真训练,为学校,为班级争光的信念。在比赛中取得了好的成绩,我们会在学校的黑板、广播里加以表扬,让他们觉得为学校争得了荣誉,非常了不起。当然,单有学生自己的积极性是不够的,还要取得家长们的支持,现在都是独生子女,父母非常疼爱自己的孩子,少数家长仍有顾虑,一是怕因为训练而影响学习成绩,二来心疼孩子,怕累坏了,练坏了。碰到这种情况,我们就会向家长讲情道理,讲明训练的目的、时间、方法等具体问题,消除家长的顾虑,还通过课任老师帮他们补习,保证学习成绩不下降。另外,树立既运动成绩好,又学习好的典型,号召向他学习,因为只要处理好两者,不仅不会影响,相反如果处理得当,还会相互促进呢。

  我们的工作虽然有了点起色,但和先进的兄弟学校相比还有很大的差距,今后还有大量的工作要做,任重而道远。梯队建设要跟上,训练方法要创新,所有这些,都要求我们认清形势,加倍努力,让我们携手共进,为西门小学的体育再铸辉煌。

训练工作总结2

  通过专业技能训练,认识电阻、电感、电容等简单元件,并学会测量元件的大小。认识实验室的各种设备如示波器等。初步了解设备原理。随着半导体产业数十年的发展,电子类产品已由器件、参考设计上升到总体解决方案,包括硬件、软件,甚至外形等工业设计,另一方面,更高的集成度、更低的功耗、更低的成本也是电子产品的趋势。

  一、常用电子元器件的认识

  任何一个电子电路,都是由电子元器件组合而成。了解常用元器件的性能、型号规格、组成分类及识别方法,用简单测试的方法判断元器件的好坏,是选择、使用电子元器件的基础,是组装、调试电子电路必须具备的技术技能。下面我们首先分别介绍电阻器、电容器、电感器、继电器、晶体管、光电器件、集成电路等元器件的基本知识。下面我对常用的几个元件进行简要的叙述。

  (一)、电阻器

  电阻器在电路中起限流、分流、降压、分压、负载、匹配等作用。电阻器按其结构可分为三类,即固定电阻器、可变电阻器(电位器)和敏感电阻器。按组成材料的不同,又可分为炭膜电阻器、金属膜电阻器、线绕电阻器、热敏电阻器、压敏电阻器等。电阻器的参数很多,通常考虑的有标称阻值、额定功率和允许偏差等。普通电阻器阻值误差分三个等级:允许误差小于±5的称Ⅰ级,允许误差小于±10的称Ⅱ级,允许误差小于±20的称Ⅲ级。表示电阻器的阻值和误差的方法有两种:一是直标法,二是色标法。直标法是将电阻的阻值直接用数字标注在电阻上;色标法是用不同颜色的色环来表示电阻器的阻值和误差。电阻器的额定功率指电阻器在直流或交流电路中,长期连续工作所允许消耗的最大功率。常用的额定功率有1/8W、1/4W、1/2W、1W、2W、5W、10W、25W等。

  (二)、电容器。

  两块导体中间隔以介质便构成电容器。电容器是一种储能元件,在电路中用于耦合、滤波、旁路、调谐和能量转换,也是电子线路中常用的电子元器件之一。电容器的技术参数包括标称容量及允许误差,工作电压,绝缘电阻电容器的种类很多,按其容量是否可调可分为固定电容器、半可调电容器和可调电容器。按所用介质分,有金属化纸介电容器、云母电容器、独石电容器、薄膜介质电容器、陶瓷电容器、铝电解电容器、钽电解电容器、空气电容器和真空电容器等。电容器的常见故障是击穿短路、断路、漏电、容量变小、变质失效及破损。对电容器内部质量的好坏,可以用仪器检查。常用的仪器有万用表、数字电容表、电桥等。

  (三)、电感器

  电感器也叫电感线圈,是利用电磁感应原理制成的,电感器在电路中起着阻流、变压、传送信号等作用。

  二、电感器的分类

  电感器的种类很多,而且分类标准也不一样,通常按电感量变化情况分为固定电感器、可变电感器、微调电感器等;按电感器线圈芯性质又可分为空芯电感器、磁芯电感器、铜芯电感器等;按绕制特点可分为单层电感器、多层电感器、蜂房电感器等。

  三、电感器的主要技术参数

  1、电感量L

  电感量L也称为自感系数,是表示电感元件自感应能力的一种物理量。当通过一个线圈的磁通发生变化时,线圈中便会产生电势,这是电磁感应现象。所产生的电势称感应电势,电势大小正比于磁通变化的速度和线圈匝数。电感量的基本单位为H(亨),实际应有中还有毫亨(mH),微亨(H),其换算关系如下:1H=103mh=106H。

  2、感抗XL

  感抗在电感元件参数表上一般查不到,但它与电感量、品质因数Q等参数密切相关,由于电感线圈的自感电势总是阻止线圈中电流变化,故线圈对交流电有阻力作用,阻力大小就用感抗XL表示。XL与线圈电感量L和交流电频率成正比,计算公式为:

  XL=2πL。(式中XL单位为Ω,单位为HZ,L单位为H)不难看出,线圈通过低频电流时XL小,通过直流电时XL为零,此时仅线圈的直流电阻起阻力作用(电感线圈的直流电阻很小,可近似短路)。通过高频电流时XL很大,若L也大,则可看作开路。

  3、品质因素

  品质因素也称作Q值或优值,即线圈在一定频率的交流电压下工作时感抗和等效损耗电阻之比。

  4、直流电阻

  即电感受线圈自身的直流电阻,可用万用表直接测得。

  5、额定电流

  指电感器长时间正常工作允许通过电感元件的最大直流电流值。

  四、电感器的标志方法

  电感器的标志方法与电阻器、电容器的标志方法相同,有直标法、文字符号法和色标法。常用的固定电感器过去多彩色码标志法,统称为色码电感器。目前我国生产的固定电感器有的采用色码标志法,有的在电感器上直接标出数值,即直标法。在一些电子机器中,如电视机,广泛使用的是固定电感器。它是将铜线绕在磁芯上。然后再用环氧树脂或塑料封装起来,这种电感器的特点是体积小,重量轻、结构牢固、使用方便。(四)二极管二极管是由一个PN结,加上引线、接触电极和管壳而构成。下面我们就各种二极管进行简单的介绍。

  一、二极管的分类

  1、按用途分

  有整流二极管、稳压二极管、检波二极管、发光二极管、开关二极管、光电二极管等。

  2、按制造材料分

  有锗二极管、硅二极管、砷化镓二极管等。

  3、按制造工艺分

  有点接触二极管和面接触二极管两种。

  4、按工作原理分

  有变容二极管、雪崩二极管、齐纳二极管等。

  感悟:

  一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

  二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。

  三、对Protel软件的使用更加熟练,以前一直觉得自己对protel软件已经了解够多,但到实习需要自己动手画原理图,仿真,制作pcb版时才知道自己有很多不懂的地方,尤其是在做pcb版时需要自己根据实物来做封装,对于很少接触到实物的我来说是很大的挑战。完成之后收获颇多。

  四、对印制电路板图的设计实习的感受。焊接挑战我得动手能力,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚,可以说是模糊。但是当我有什么不明白的'地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思考,也会停下来帮助我,消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候,他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。在这个实习整个过程中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实习过程中,我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计,不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全,动手设计能力有待提高。

  在为期三周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子技术方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。

训练工作总结3

  一、爱岗敬业、乐于奉献

  作为热爱体育教育事业的体育教师,不但要做好日常的体育教学工作,还要抓好学校体育业余训练工作,为增强学生体质,培养德、智、体全面发展的人才做出应有的贡献,这是我们义不容辞的责任,也是我们责无旁贷的使命。体育训练工作要求高,它既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,十分辛苦;工作环境“差”,绝大部分是“露天作业”,夏天烈日晒,冬天北风吹;工作总量大,除了每天上23节课外,还要抓好各项体育技能的训练、组织和比赛。因此,吃苦耐劳、无私奉献是我们每个体育老师时刻牢记的工作作风。

  二、科学的选苗

  运动会报名比赛根据比赛成绩选拔集训测试选拔。不论是专业队还是业余队,我们都按照一定的步骤精心选择苗子。俗语说:苗子选择成功就等于训练成功的一半。有了好苗,就有了成功的希望,因此我们历来十分重视选苗工作,把它作为训练的必要前提。选苗的准确,使训练队队伍比较稳定,训练出勤率高,运动水平也逐步提高。

  三、科学的训练

  科学训练,严格要求,是提高运动技术水平的好办法。首先要使学生明确科学训练的目的,并按各人的基础和水平,因材施教,更要

  使学生懂得完成任务的重要性和必要性。训练后多与学生谈心,听取学生反馈意见。建立严格的训练常规,要求学生做到的,老师必须首先做到,这样才能取得良好的训练效果。

  四、学生要具备良好的训练素养

  要带好学校田径队,首先要加强对运动员的思想教育。例如经常讲一些我国优秀运动员刻苦训练,顽强拼搏创佳绩为国争光的事例,使学生从小树立起认真训练,为校争光的`信念。第二,单有学生自身的积极性是不够的,还要取得家长们的支持。因为体育学科与其它学科比较起来,社会、家长、任课教师仍存在重视文化知识学习轻视体育锻炼的思想,特别是家长的顾虑,这给我们开展体育业余训练带来许多困难。因此我们想方设法消除家长的顾虑,保证他们的学习成绩不下降,赢得家长的支持。

  学校业余体育训练我们做了一点工作,取得了一定的成效,但与优秀的兄弟学校相比还很不够。今后,我要善于总结成败得失,积累成功经验,要勇于思考敢于创新训练方法,不断提高自身的素质,从而使我校的业余体育训练水平再上一个新台阶。

训练工作总结4

  我随郑州大学教育系知行拓训营,先后赴鲁山一高、郸城三高开展素质拓展训练,也对郑州大学校学生会和提前上岗的大一新生进行了素质拓展训练。在这个过程中,我看了很多,听了很多,学了很多,感悟也很多。

  首先,谈一下我个人的收获。作为一名教练,要有团队意识,有组织协调能力。不仅要组织协调自己所带的学员,还要和总教练,和其他教练,和不同队之间进行协调,要相互配合。做每个项目都要有时间意识,注意进度,要和其他队的进度尽量保持一致,保证整个拓训过程的进行。教练要保持稳定的心态,做长期的活动是每一天都要有亮点,带动学员的积极性,让整个活动连贯的进行。在项目开展前,教练自己的准备很重要,要准备自己今天所有的项目:如何开展,如何分享,分享时说什么……这些问题都需要提前准备好,只有准备充分,临场时才会有话可说,不会冷场。主教和助教之间要配合默契,随时交流本队学员的情况。

  就具体项目而言,做“交解千千结”、“神秘结”、“太空椅”、“同心竿”等项目时,教练的分享和引导很重要;做“直呼其名”时教练要带动气氛,调动学员们的积极性,让他们尽快融和;做大型项目时,要多让学员自己分享,让他们切身的谈一下自己的收获。

  在实战拓训过程中,我自身也存在许多问题:首先,气场太弱;其次,总结能力差,许多话想说却说不出来;再次,缺乏主动性,控场能力差;另外,在生命之旅室内引导过程中,对语气的控制、情绪的带动和转化、不同板块的'链接都不成熟,缺乏锻炼。这些多需要我在以后的素质拓展训练中加以改正。

  从总体上来说,我们的拓训也存在很多问题。教练之间、总教练和教练之间的配合不密切,在项目讨论过程中及项目进行过程中,“听谁的”这个问题一直没有解决,我们缺少一个绝对统一的声音,总教练和教练之间缺乏协调,部分教练各行其是。有的项目进行的过于形式化和模式化,整个过程都很僵硬,带给学员到收获很少,我们要考虑学员的心理状态和体力状况。另外,物品的回收和保管工作我们存在失误,许多小物品我们保存不完整,这在以后的拓训过程中要绝对避免。

  暑期进行的综合素质拓展训练意义重大,我们要不断对外进行拓训活动,扩大郑州大学教育系知行拓训营的影响力,同时我们要不断发现问题,不断改进,让我们的团队越来越强。

  拓训部招新在即,我们的任务很多,但我相信,只要我们不断努力,团结在一起,加强拓训部核心教练的培养,我们拓训部一定会做出更大的成绩,我们的明天一定会更好!

训练工作总结5

  20xx年11月份,在学校的精心指导和系领导的积极督促之下,我们20xx级生化系的全体师范生开展了3周的教师技能训练。如今,为期3周的教师技能训练已结束。现将我所训练的情况做一些总结:

  一、本次教师技能训练的基本情况

  本次培训的时间为第9周到12周,在此期间,我们利用这3周的课余时间进行了五个项目的训练,包括三笔字技能训练、教师口语训练、课堂教学技能训练、班主任工作技能训练、微格教学训练。其训练项目为针对大三师范生,使师范生基本掌握中小学教师职业基本技能,基本具备胜任中小学化学、生物、科学等课程的教学工作能力以及班主任工作能力,能够书写一笔规范的汉字和布局合理、流畅清新的板书,熟悉和掌握各类常用教学应用文的写作技巧,获得应有的从教能力。

  二、通过三笔字技能训练,让我明白教师写出清晰的板书是至关重要的

  以前,我对练习三笔字没有一个重要的概念,认为只要知道这个字如何写,写出来能看得懂,写在黑板上的字没有格局要求.......,而通过老师的讲解后,我又懂得了以前从不知晓的重要知识,如字的起源,书法的发展进程,以及一些伟大的书法家等等。而我是一个即将成为老师的应届毕业生,身为一个老师,其写的字的美丑,直接影响着一节课的质量。能写出整洁,清晰的字,可以让学生轻松愉快地上完一节课。

  三、通过教师口语训练,让我明白说好普通话对于教师是不可或缺的

  虽然,我们已经考完了普通话测试,但这次的训练也让我受益匪浅。一些字的正确读音,课文的流畅朗读,.....。作为一名老师,如若整节可都用方言讲解,不仅影响学生的听课效率,而且还会闹出不必要的尴尬。所以,老师讲好普通话,是一项不可或缺的技能。教学的过程不仅仅是我一个人教的过程,而是老师与学生合作配合的过程,只有说好了普通话,才能与学生轻松愉快的互动。从而让学生从课中真正学到东西。

  四、通过课堂教学技能训练,让我明白必须对专业基本知识掌握得游刃有余

  以前我们讲课和评课总是在关注教师的设计和讲授,而很少关注学生的认知水平和参与度,也很少去体察学生的情感和需求。通过这次训练,其用一堂生动的课展示讲课、评课的方法及要点,使我在讲课、评课方面有了更深入的了解,提高了自身的素养。由此,我又一次在观念上、理念上发生了巨大的`变化。

  五、通过班主任工作技能训练,让我明白“不想当班主任的老师不是好老师”

  班主任一职在老师这项职业中是必不可少的,而如何当班主任,如何当好班主任,如何当一个令学生信服的班主任,其基本要识又是不可不知的。而通过此次的班主任工作技能训练,让我学到了在对待学生教育上要从全局着手,因人而异,因材施教,个别辅导,不能一概而论,更不能搞一刀切,抹杀不同学生的个性,要让学生个性不断得到张扬,在对待班级建设上要让学生全员参与,发挥学生特长,展示学生才华,发挥班级文化的教育作用,形成独特的文化理念,在班级管理方面,把民主引入班级,管理班级要科学、民主,班级要有自己明确的目标,教育学生要让学生从他律到自律,班规制定要切合实际,让学生集体探讨,教师不能搞独裁,不能一言堂,更不能想当然。

  六、通过微格教学训练,让我明白认识自我的最好方法就是自己“看”自己

  自己看着自己的微格录像,能让我清晰明了的发现自己讲课的不足与优点。以前讲课总是自己站着讲台上讲,讲完后由同学评课,这样的自己总是会不以为然,不去重视,也就没能好好的改掉。而当自己看着自己的讲课录像,对于自己讲课的不足之处可谓是一览无余,清晰可见,从而可以根据这些不足,一点一点的改善。同时,讲一堂漂亮的课,教案设计也是必须的,它直接关系到一堂课的质量,虽然微格看不到教案的不足,但却能通过讲课的不足来反应出教案的不足。二者之间存在着不可分割的联系。

  通过这次培训,也使我深深地认识到:教师不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位,避免出现形式上的整合――教师跟着课件走,学生跟着鼠标走,教学跟着电脑走的现象,引导我们如何去挖掘校本课程,如何发挥现有设备器材的作用;让我们深深地感到教法要结合实际,就地取材,灵活机动,要因人而异。要因生而异。生源不同,各有千秋,要针对学生,因材施教,不可照搬照套。教学有法,教无定法,贵在得法;在五彩缤纷的花园里,不可眼花缭乱,要学蜜蜂,采撷百花精华,自酿成蜜,形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的风格,教出自己的风采。教材是教学过程中的载体,但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死的,但作为教师的人是活的。所以,作为教师在教学过程中不但要用教材,还要活用教材、补充教材,与现实生活紧密联系,充分挖掘本土资源和校本资源,充实教材内容。还应该不断的学习,不断的增加、更新自己的知识,在教学中预设与生成的矛盾。才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。

训练工作总结6

  篮球的训练是在基础动作的基础上,努力发展其战术意识,充分强化技术的组合的综合训练,队员往往会出现单打独斗,满场飞、集体配合不默契的现象,为了体现集体战斗力,取得较好进攻与防守的`效果,具体操作如下:

  一、原地练习:

  1、熟悉球性

  2、基本站立姿势和持球方法

  3、原地运球

  4、原地双手胸前传、接球5、原地双手胸前投篮

  二、行进间练习:

  1、行进间直线运球

  2、行进间曲线运球包括(半转身、全转身、跨下身后)等动作

  3、移动、起动、侧身跑、变向变速跑、滑步

  4、后退跑的移步练习

  5、急停(1、一步急停2、二步急停、三多步急停)

  6、行进间互传球(1、两人一组互传上篮2、三人一组“8”字型互传上篮

  三、篮球战术练习:

  1、一打一、二打二、二打二2、插中、掩护

  3、返身跑(二打一、二打二)

  四、篮球活动、竞赛游戏:

  1、圆周运球(二字接力)

  2、直线运球接力

  3、互传球接力

  4、拦截空中球

  5、定点投篮比赛

  6、运球上篮比赛

训练工作总结7

  5月23日清晨7点,公司一行35人在公司大门集合出发,虽然雨一直在下,但丝毫不影响我们激奋的心情,经过一个多小时的车程我们来到了tz拓展训练基地。

  这里群山环峙,峰峦叠嶂,荔枝环抱,自然风光优美怡人,让我们享受到生态大自然清山绿水的无限风光。

  最终由于下雨的影响,我们两天来的训练都是在室内进行的,但经过教官的合理编排,通过一系列的拓展项目,两天来整个过程把妙趣横生的游戏同工作、生活、

  学习有机地联系在了一起,不仅给我们带来了无穷的乐趣,加深了我们彼此间的了解,而且给我带来深刻的思考与启迪:

  一、空杯心态

  “蚂蚁”教官打从一开始就多次强调要我们每一个学员要怀有“空杯心态”,让每一个人忘记自己的身份,忘记自己的头衔,这里没有老总、总监、经理,我们不分男女老少,我们只有一个身份:学员。

  一个空的杯子才能再去装进去东西,一个浅显的道理揭示了一个人人存在的问题。

  确实在我们的现实工作中,很多时候我们会将过去的成功,以往的经验,用于新的环境,新的工作,新的角色中,

  得到的结果和自己前期计划是差距甚远,导致四处碰壁,造成了很大的障碍,也让自己陷入了瓶颈。

  这些时候,我们就该具备“空杯心态”,将自己倒空,别被那些成就、经验、利益、学识等,看似重要的东西给束缚了自己。

  而从我的观点来看,“空杯心态”其实就是对过去荣耀、失败的一种舍弃,也是对自己的一种变相的否定,只有真正地舍弃之后,才有更多的空间去获得更多的东西。

  可是否定别人很容易,否定自己却需要很大的勇气,但也只有如此,才能找到自己的不足,找到自己应该努力的方向!在现在物欲横流,

  个性张扬的社会形态,人们越来越多的是在关注着自己拥有了什么,怎么才能更好的抓住自己的东西。

  一个人也只有两只手当你总是抓着自己认为很重要的东西时,却又丧失了去抓更有价值的东西的机会。

  二、制度制定

  其实我们不难发现,两天来所进行的游戏并不是要考验我们的体能或耐受力,而是让我们在完成游戏的过程中去体会、去体验、去感觉、去感悟。

  可以说,有一百个参训者,就会有一百个不同的感受,有一百个不一样的心情。

  明确的目标,统一的领导、有能力的团队成员、详尽的计划都是一颗颗闪亮的珍珠,而将这些珍珠穿起来的线就叫规则。

  所以,在每一个项目开始前,教官再三强调的就是规则。

  而我们是否意识到教官制定的游戏规则就好比我们公司的规章制度呢。

  我们试问一下我们公司的制度清晰吗?合理吗?在执行吗?制度是具有权威性的规则、标准和行动方案的集合。

  制定制度是为了完善、改进并促进今后工作,并让大家明白在工作中能够做什么和不能做什么,以及大体上如何去做。

  在日常工作中,我们发现有制度而不落实制度的情况大有存在,定制度,不予实施,要制度何用?好比我们拓展中的游戏,那怕你很快完成了,

  但没有按照规则来执行,完成又何用?制度是约束行为的规范,在执行落实制度上,不能口头笼统地“严肃处理”,要增强执行力度。

  建立必要的奖惩措施,明确制度执行责任人岗位的责、权、利关系。

  领导必须模范遵守规定,带头执行制度,要帅之以正、不徇私情、上下一视同仁。

  让身边人做到的,自己首先做到,这样才能保证上、下一致共同执行制度。

  在公司管理中我们也经常会发现,制定一套好的制度比谴责下属更有效。

  三、充分的策划

  “运送球”项目中,我们有些操之过急,事先没有策划好,多次重复犯同一个错误却没有及时改正的经验,而在“愚公移山”项目中,我们全体做了充分的演算与策划,最终找到了最优方案而胜出。

  这让我想到在今后的工作中,事先要做好周密的计划,磨刀不误砍柴工,多花时间做计划是很有必要的,每项工作都要精心策划,每个细节都要运筹到位,否则就会出乱子,甚至前功尽弃。

  而上升到公司的发展,我们更容易发现在竞争日愈激烈的市场环境下,企业要想获得长远生存就必须制定一系列发展策略。

  而在这一系列策略的形成是要根据市场环境,通过理论研究、市场调查充分策划而成的。

  四、统一的指挥

  纵观我们两天来的训练项目,“七巧板”、“同舟共济”、“孤岛求生”、“愚公移山”、“同共进退”等,无不彰显了统一领导、统一指挥的重要性。

  在XX年公司也因应实际运行情况,对组织架构作了重新调整,按理应权责明确、统一指挥的。

  可现实往往是,基层员工感觉领导太多,谁都可以发号施令,谁都在管,好像有问题时却不知谁能最终负责落实。

  这种组织方式,仍然缺乏清晰的职责分工,虽然看似人员不少,但真正负责的人不多,且负责人的责权不明确,既违背了统一领导的原则,又使管理的效果事倍功半,提高了管理成本,降低了管理效率。

  管理必须讲求秩序,即所谓“凡事各有其位”。

  合理的秩序是按照事物的内在联系确定的,有赖于有效的组织。

  责任主体不明确,双重或多重命令对于权威、纪律和组织的稳定性都是一种威胁。

  如果不注意坚持统一指挥与统一领导原则的严肃性,对公司造成的损害将难以估量,在市场形势瞬息万变的今天,增强应变能力,提高反应速度终将受到制约。

  这个问题,值得我们各级领导、各层次管理人员反思。

  五、团队的'力量

  在这次训练我们谈得最多的就是团队,像“愚公移山”、“同舟共济”、“七巧板”、“孤岛求救”、“同共进退”几乎没有一个不是靠团队协作来完成的,

  合作使我们融入团队,合作使我们力量大增,合作使我们真正认识到团队的重要性,正像有人说的:“不要以为你什么都行,离开团队,你可能一事无成;也不要以为你什么都不行,有了团队,你也许什么都行。

  所以,要求我们每一个人都必须放下自己的个性与喜好,以团队的利益作为最大的利益,尽全力做好自己任务的同时,更要注意整个团队的协调与配合,只有这样,才能赢得胜利。

  竞技中是这样的,在以后的工作与学习中更应如此。

  体会还有很多,但真正理性的分析可能不是一次拓展训练就能总结得出来的。

  我们已由“行”而“知”,但更重要的是要真正做到“知行合一”。

  拓展训练是结束了,正如训练前“青蛙”老师所讲的一样:拓展只是一种训练,是体验下的感悟。

  我相信每一个人体验完了,都会从中得到了或多或少的启发,但我们是否能真正把拓展中的精神运用到实际工作中去,能真正把在拓展中得到的启示运用到工作和生活的困难当中,还需要一个更长的历练时间。

  我们也发现,在集体游戏活动中,我们干劲十足,完成任务又快又好,但一旦回到工作岗位上,一旦生活重归平静、平凡,

  我们很难说还能够把自己的精神调节到最佳状态,满怀激情,全力以赴去过好每天的生活、完成好手头的工作任务。

  大家都清楚,要突破自己、改变自己很难,但如果不突破,不改变等待到来的也许只有失败。

训练工作总结8

  根据区武装部年度军事训练的安排部署,我镇以上级军事机关有关指示精神为指导,以遂行急难险重任务和应对突发事件为前提,以确保安全生产,维护社会稳定为重点,,坚持按纲施训、从严治训,扎实打牢基础。努力提高应急分队遂行急难险重任务和应对突发事件保障能力,全面推进我镇应急维稳力量再上新水平。我镇武装部对14名应急分队基干民兵进行了为期4天的军事训练,主要进行了共同条例、政策法规常识、战备常识、以及应急分队专业训练。通过训练,参训民兵提高了身体素质、磨练了战斗意志、培养了不怕吃苦的作风、养成了服从命令听从指挥遵守纪律的观念,基本达到了训练的目的。

  一、领导重视,组织健全。

  我镇武装部在接到区武装部赋予的民兵训练任务后,首先向镇党委政府做了汇报,得到了领导大力支持,专门拨出5000元作为应急排训练经费。成立了应急分队训练领导小组,刘中山部长担任组长,程开元担任副组长,成员有曾传荣马宇陈胜杨小勇胡鹏刘勇雷勇陈思蒋良剑蒋干陈柏卫柏先林。下设训练组和后勤保障组。

  二、按纲施训,保障有力。

  首先我们镇武装部组织应急分队14名基干民兵作为这次训练的成员,这14名队员都是我镇干部职工。其中4名是4个村的民

  兵连长。从一开始集中,就对他们提出了严格的要求,规定了每天的训练时间,不准迟到早退,有时必须请假。按照区武装部下发的训练教案,严格施训。训练期间我们统一着装、统一穿绿胶鞋,做到每天训练前点名,训练后有讲评,有奖有罚,鼓励了先进,鞭策了后进。我们对民兵总共进行了纪律条令、内务条令;队列;战备常识;政策法规;应急排专业知识等多个科目的训练,通过严格的训练,使参训民兵掌握一定的军事技能,提高了应急分队的整体素质,收到了预期的`训练效果。

  在训练前期的准备工作中,我们及时和观阁镇中心小学取得联系,解决了室内教室一间和训练的操场;为每个参训民兵购买了迷彩服、胶鞋、喝水杯、纯净水、笔记本、中性笔、防暑药,同时我们和镇中心卫生院联系一名医生,保证训练中一有情况,能得到及时救助。可以说为这次民兵训练提供了有力的后勤保障。

  我们严格按照所规定的内容和要求,坚持依法施训,按纲施训,确保训练的人员、时间、内容和质量的四落实。训练严格、规范、组织严密,高标准、高质量地完成年度军事训练任务,训练期间按照军事化管理,按照部队的条令条例来管理和约束参训民兵,切实加强民兵训练期间的安全管理力度,把安全工作做到位。指定安全负责人,加强工作责任心,坚持跟班训练,细致认真,发现问题及时解决,杜绝了各类事故的发生,确保顺利圆满地完成训练任务。

  三、存在问题和改进措施。

  1、思想认识不足,训练的积极性不高。个别村干部、对民兵训练抱有偏见的态度。

  2、训练器材不足,训练的效果有待提高。受训练器材的限制,很多训练课不能上,原因就是没有器材。要解决问题,那就要加强民兵训练器材的下发,并加强训练器材的管理,使民兵训练正常进行。

训练工作总结9

  本学期铜管乐队训练主要围绕参加xxx小学生文体艺术节目标,努力训练。在历时将近三个月的艰苦训练后,终于取得了通江路检阅第一名的好成绩,这中间浸润着学校领导、班主任的全力支持,这中间饱含着全体队员、辅导训练老师的汗水与艰辛。

  本次参加检阅共73人,而且打击乐中的6人和小号的4人由刚训练了两个月的新队员担任,因此,训练难度非常大,队员的演奏水平相差悬殊。为此我们加班加点训练,最终完成了训练任务。

  经过本次的培训和训练,也积累了一些乐队训练的经验:

  1、训练老师要到位,最好是一样乐器一位辅导老师。同时,我在聆听其他乐队的排练中也发现了一些很好的经验:每样乐器聘请课外辅导老师,学校老师负责组织工作。这样容易把每样乐器学精学好。

  2、后备学生挑选一定要充分,为整个乐队最后确定第五梯队学生奠定了良好的`基础。本次共挑选后备学生一百五十余人,最后选出70余名学生参加训练,即使在训练后期学生的调整也显得绰绰有余。

  3、乐队学生的组织体系确立要较早,本次乐队设立乐队长、木管支队长、铜管支队长、打击乐支队长,8个乐队设立队长、副队长,既增强了学生干部的自觉管理性,又增强了每个乐队的学生凝聚力,每当辅导教师来前,队长总能及时组织学生进行训练,并且做好队员的考勤。

  4、教师要保持清醒,不能为曲子所累,不能为完成曲子而硬赶进度,这样只能拖垮学生。本次训练,采取循序渐进的做法,光扎实基础就用去整个训练的一半时间,其结果就是在接下来的训练曲目中水到渠成、势如破竹。

训练工作总结10

  摔跤队20xx年全年训练工作总结

  根据市体育局以及体校领导的要求,制定了详细的全年训练计划,并根据体校训练特点,同时对冬训阶段也制定了切实可行的训练计划,并对全年训练做了全面的安排。由于20xx年的训练是本周期的第一年,根据本周期的训练目标任务,依照运动员年龄小、训练年限短的特点,重点加强了全面身体素质训练。

  一、思想职业道德方面

  一年来,本人思想政治表现好,坚持四项基本原则,坚持改革开放,拥护中国共产党的领导,忠诚党的'体育教育事业,热爱本职工作,服从领导安排,团结同事,严格遵守体校的规章制度,积极主动参加学校组织的一切活动。平时利用课余时间,虚心请教老教练,并认真阅读关于体育体育的书籍杂志,不断用新的知识充实自己,更新训练教学理念,适应训练教学发展的需要。 2.选材与输送方面

  “选材成功意味着训练成功的一半”,一年里,我在体校领导的带领下,积极到各乡镇小学进行大面积选材。结合本队情况来看,目前,摔跤项目选材工作越来越困难,好苗子很不容易选到,但是为了项目的发展,我相信主要勤恳、坚持不懈的精神,再大困难也能克服的。

  输送方面:向省市队输送队员4名。以后还要提高输送能力。

  二、对运动员身体素质技术达标的分析

  三、训练教学方面

  1、认真写好每一天的训练计划。训练的项目,运动量,组数,次数都要合理,使每一节训练课都做到有备而来。

  2、根据运动员的个体特征,采取不同的训练方法。坚持队员为主体,教练为主导,训练为主线。注重讲练结合,在教学中注意抓住重点,突破难点。

  3、训练课后及时总结,总结队员的训练过程的优点与缺点。为了下一节课提供有效的训练依据。

  四、比赛成绩方面

  五、今后努力方向

  总结全年的训练工作,有经验也有教训,我们本着循序渐进的训练方针,继续加强身体素质、基本功的训练,有针对性的加强重点队员的训练。

训练工作总结11

  今年是省运会之年,因亚运会在我们广东省举行,所以省运会提前到上半年结束,而射击项目提前到省运会第一个项目,在5月初举行,同时还是在我校射击馆进行。

  因此,5月份前我的主要工作就是训练好运动员,迎战省运会。因为省运会在我校射击馆进行,作为总教练,赛期为整个比赛提供了很多服务,特别是赛前的准备工作。

  自己所带的班通过教练、运动员的努力,20xx年广东省第十三届运动会射击比赛于5月5日至xx日在我校射击馆顺利结束,我所带移动靶班在此次比赛中共获得金牌1块、银牌2块、铜牌2块、第四名2个、第五名3个、第六名2个、第七名3个、第八名2个,总分139分的成绩(成绩表附后)。

  取得一定的成绩,离不开领导的关心和支持,离不开合理的训练计划安排与实施,在这里根据今年省运会前训练计划,对本年度的训练工作进行总结:

  一、围绕省运会作为5月份前的训练工作重点

  作为省运会之年,是备战四年来的最后冲刺与检验,因此安排好赛前运动员的训练计划,稳固运动员的竞技水平,力争多拿分、多拿牌是今年训练工作的重点。

  二、提高运动员身体素质的同时提高运动员的心理素质。

  技术动作要正确、合理、规范、熟练,心理思想要端正,在巩固好慢速的基础上,多加强快速的训练和提高;身体素质在冬训阶段很重要,为此,在今年年初的冬训阶段,围绕着运动员的基本功和身体素质同时进行系统的训练。通过冬训,提高了运动员的基本功和身体素质、素质力量、专项力量,使其在后期的大量、大强度训练中能坚持下来,为稳固技术水平和成绩奠定了基础。

  三、加强运动员的全方位管理

  1、从学习的督促、思想品德的'教育;

  2、从训练的正确思维、积极向上勇于拼搏的精神;

  3、从端正生活作风的规范、锻炼并养成勤俭节约的良好习惯;

  4、从提高个人素质,提高专项技术水平和境界上。全年坚持我班的管理原则和制度,每星期或有时间、有机会的情况下实时的进行思想品德和素质教育,重要的是引导在训练方面的正确思维、刻苦努力、顽强拼搏的精神等。在全年的教育和引导下,绝大部分的运动员思想品德和思维方式有了很大的提高,拼搏精神同生活作风更是有了明显的改善。

  因为此次省运会后,射击移动靶项目被撤掉,我在继续做好射击队总教练的同时,还统筹组织了:

  1、20xx年东莞市两场青少年射击锦标赛(每场近400人参加与组织工作);

  2、20xx年东莞市青少年射箭锦标赛。两场比赛在精心组织和筹划中都

  2顺利结束,圆满的完成了领导交给的任务。

  全年存在的问题、不足以及今后努力方向:

  1、因为兼任射击队总教练,自然平时的工作较多,在和本职教练员工作相冲突的时候,协调不是很好,精力不能全心的去攻运动员训练,监督和督促运动员的训练。

  2、在统筹和组织三场比赛过程中,存在一些不足:A、作为秘书主任,在审查资料和比赛秘书工作中,还不够仔细,不够完善。这需要在今后的工作中去不断的提高和完善。

  B、在组织比赛过程中,人与人的沟通不是很理想。这需要在今后的工作中多锻炼人与人的沟通和理解,多提高于人相处的能力和技巧。

  明年,不管分配到什么工作,都要吸取以前的经验和教训,取长补短,不断学习,不断提高自己的各方面能力,为学校的工作尽一份贡献和能力。

训练工作总结12

  为培养我们的科研技能,提高我们的科研能力,本学期学院为我们开设了一门新的课程:科研技能训练。具体来说应该是对以前学的技能训练的深入学习,在田红燕老师的辛勤带领下,我们组的同学充分利用这次机会来学习在技能方面的知识,为明年写毕业论打下好的基础。

  我们的科研分为四个阶段。第一:选题查新;第二:阶段需求分析;第三:书写项目开发计划书;第四:素材整理和加工;第五:科技论文书写和说明书的书写。

  第一阶段:

  我们就选题进行了讨论,最终选定了网页设计网站的前台设计这个项目。而在这个过程中。我切身体会到了团队工作的过程是十分复杂和艰难的,因为大家每个人都有自己的想法和自己所擅长的领域。需要认真考虑每个人不同的要求和特长来制定我们的课题项目。而且课题的选择也十分重要,这关系到以后的工作度和工作方向。

  第二阶段:

  通过第一阶段的讨论我们最终达成一致,所以第二阶段的分工也就变得容易了许多,而且最近我也受朋友之托帮他们的公司制作一个网站,所以我们对于此阶段的需求分析就针对他们这样的公司进行。发现这个项目的前景还是很广阔的。

  第三阶段:

  项目开发计划书的书写关系到以后的具体工作,所以我们慎之又慎,尽量选择每个人擅长的领域,发挥每个人的.长处,争取将此项目做的更好。

  第四阶段:

  素材的整理和加工,经过前段时间的选题、需求分析和书写项目开发计划书,运用我们所学的Dreamweaver和Photoshop等软件,运用强大的网络搜索引擎和图书馆的资料,我们掌握了很多理论知识,在此阶段,我们要将所有的理论知识运用到实践之中,将其掌握的更为牢固。

  第五阶段:

  书写说明书,让用户了解产品如何使用和如何将它的功能发挥到最大值。在这次的科研技能训练中,我们在老师的指导下,完成了一项创新项目。而且通过此次的科研技能训练,我也了解到了一些有关科研技能的知识。多媒体项目的开发是一个寻找的过程,需要我们在不断的寻找过程中来完成这个项目。

  而在此过程中,我也学会了如何查找、收集、编辑资料,如何运用简洁,精炼而又通俗易懂的言语表达。这些工作的实践和完成让我们真正体会到科研项目的难度和复杂度。

  科研技能训练给了我们一个自己动手的机会,使我们懂的制定一个良好的方案设计和可行性研究报告,那就成功了一半,故应做到“兵马未动,粮草先行”。做事一定要有计划、有安排、讲策略、想周全。故当务之急就是制定方案设计和可行性研究报告。想好以后的每一步该怎么走,每一个细节步骤该怎么办!如:用到的技术,拟解决的关键问题,科研大环节分为那几个阶段,其基本工作包括哪些部分,要想达到自己实验目的应做好什么工作,预期实验效果是什么,在实施过程当中影响因素有哪些,可能会出现的哪些问题,解决方案和措施是什么等。

  科研确实是一项相当不简单的工作,要使自己的科研项目在众多的项目中脱颖而出需要我们大家的合作和努力。

  作为一名在校大学生,特别想在老师的指导下参加一些实践活动,特别想亲身体验一下科学家们是如何进行科学研究的。

  一是增加自己的知识面,开阔视野;

  二来提高自己社会工作实际操作技能,动手能力,为能够胜任自己的工作奠定基础。而这次的科研技能训练不仅让我亲身体会到了科学家科学研究的难度,还了解到科研绝不仅仅只是我以前所想的那么简单,它需要很多的人,做很多的工作,包括前期的准备和后期的扫尾工作都是非常的重要,任何一个环节都是至关重要的,不能够忽略。

  通过科研技能训练这门课的学习,我也认识到团队协作精神的重要和细节部分的重要,不能因为关系不大就不去重视,从而导致大的失误。

  对于我的毕业设计,此次的科研技能训练让我增加了很多经验和方法,也让我了解到了我的很多不足之处,在做毕业设计的时候一定要加以改正。将此次的经验和方法运用到其中。多多询问他人的意见,像擅长的人请教,将毕业设计做的比此次更好。

训练工作总结13

  光阴似箭,日月如梭,转眼间一学年即将过去,回顾过去一学年的田径训练工作,我们在上级领导的指导下,做了许多工作,虽然取得了一点成绩,但也存在着不足。现将我们一年的工作总结如下。

  一、提高自身素质

  学校的田径队训练是培养体育人才的基地,体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。必须明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地进行工作。体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我们的工作环境,在我国目前的实际情况来看,绝大部分是"露天作业","夏天太阳猛,冬天西北风",此外还有各项体育竞赛的训练、组织和实施等。我们要不断充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新,不断提高自身的素质。

  二、制定训练计划,从严进行训练

  高水平运动员的培养,不可能一蹴而就,必须要有长远的训练计划。特别是田径项目,不能急于求成,要有多年计划也要有近期训练目标。计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。先发展学生协调能力和基本运动能力,后根据专项的需要及运动员的特点对学生进行全面体质训练,进而把专项技术训练紧密结合起来,全年计划分四个训练期,即秋冬季和春夏季,夏季训练是全年训练主要季节,抓好夏季训练是检查和衡量全面训练成果的主要阶段。

  严格训练,严格要求,是提高运动技术水平的好办法。我认为,首先要使学生明确严格训练的目的,并按基础和水平,因材施教,更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。

  三、加强思想品德教育

  课后多与学生谈心,听取学生的反馈意见。学生在接受老师的`训练时,总是要注意教师的因此,体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。要建立严格的训练常规,要求学生做到的,老师必须首先做到,这样才能取得良好的训练效果。

  由于今年3月墨西哥爆发了甲型流感疫情,随后疫情迅速传播到全世界。党和国家高度重视“甲流”防控工作,在疫情萌芽状态时,采取严防死守的策略,停止一切大型集体活动,取得了卓有成效的防控成效,最大限度地延缓了疫情在我国的扩散速度和流行强度。虽说本学年我们没有参加重大比赛,但是我校田径队坚持训练,没有任何松懈。展望新的一年,我们将扎扎实实地工作,一步一个脚印地不断前进。

训练工作总结14

  一年来,校田径队训练工作在上级领导、校领导及班主任老师的配合下,通过全组教师的共同努力,运动队成绩比以往有明显的进步,并在各级各类比赛中取得了理想成绩,从而使我校田径队训练工作逐渐走上轨道,为开创锦屏中学体育运动新局面打下了基础。

  一、基础工作

  学校体育工作是学校整个教育体系的重要组成部分,是实施素质教育的重要环节。为此,我校领导十分重视体育工作,已将业余训练工作列入学校目标管理内容,并指派余贤方副校长主管全校体育工作,设立体育教研组,按要求配足、配齐体育教师和运动队教练,我组共有体育教师八名,全组成员团结协作、齐心协力,工作有条不紊,确保了学校体育工作顺利运作。其中程银儿、王银存、周斌、唐栋组成了校田径教练组,分别负责短跑组、跨跳组、投掷组和中长跑组的训练工作。

  学校在每学期初根据实际情况能适当添置训练器材,以保证田径训练顺利进行,并能妥善解决体育教师训练补贴费,每人每月80元,保证学生有一定竞赛经费,市运会中学生得一分奖励五元。同时,学校鼓励体育教师进行业务进修和田径教练培训。

  二、业余训练工作

  课余训练是学校体育工作的一个重要组成部分,学校投入了一定的人力、物力和财力。本学年度学校给予了优惠政策选拔吸纳外学区的。优秀苗子来我校训练就读,大大提高了体育教师工作积极性。每学期初,各教练员能根据学生实际情况制定切实可行的训练计划,并建立运动员个人档案,确保了课余训练的“四定”(定人、定时间、定内容、定场地器材),运动队还设立了两个以上年龄梯队,做好各年龄段的衔接工作,每周训练五次(星期一至星期五)下午3:50—5:20左右,保证了训练质量和效果。教练员、班主任、任课教师和家长四配合做好运动员的训练、学习和生活各方面教学、教育工作,确保运动员无违纪和文化课不及格现象,而且在训队员中汪旭东被评为校三好学生。各教练员充分利用课余时间对训练工作进行总结和反思,从而不断提高训练水平。

  三、竞赛成绩

  20xx年4月我校学生陈浩定、盛建杰代表奉化市队参加宁波市田径运动会,其中陈浩定获跳远第一名,跳高第二名,4x100米第三名,盛建杰获400米第六名,20xx年11月奉化市中小学田径运动会中获团体总分第五名。奉化市级个人单项第一名2个、第二名1个、第三名2个。

  四、输送体育后备人才

  根据奉化市体育局下达的任务,要求我校每年至少输送1名运动员,我校初三(6)班徐xx同学输送到宁波体育运动学校残疾人乒乓球队。陈浩定输送到奉化中学就读,楼娜霞输送到东方外国语学校就读。

  以上是我校xx年田径队训练工作及竞赛方面的`总结,所取得的成绩固然可喜,但也存在一些问题有待解决,比如,如何做好下阶段的体育招生工作,如何进一步协调下午第四节课学生训练与学习的关系等。我们坚信,只要我们尽职尽责,齐心协力,我们学校的体育训练工作将会搞得更加出色。

训练工作总结15

  我校篮球的训练,是在衔接小学阶段基础动作的基础上,努力发展其战术意识,充分强化技术的组合的综合训练。队员往往会出现单打独斗、满场飞、集体配合不默契的现象。为了体现集体战斗力,我在训练中采用一个中心、两套准备、三线进攻、四个注意事项,取得了较好进攻与防守的效果。具体操作

  一、一个中心

  以任何队员都有责任不放弃每一次得分为中心。在技战术训练中以各种投篮方法为中心,采用单项竞赛法,充分激励队员完成教学任务。具体方法是:在掌握基本动作练习的基础上,采用单位时间内完成的基数,奖优罚劣,鼓励每位队员在练习时认识到自己有责任完成投篮,不放弃每一次得分的机会。

  二、两套准备

  知己知彼,百战不殆。但是比赛是千变万化的,因此做好阵地战和区域战的准备,以不变应万变,往往会取得意想不到的效果。阵地战时,要求队员认真防守住自己的区域及对方队员,并及时与队友配合完成每一次进攻和防守。区域战时运用个人能力,打乱对方防守部署,再与队友合作完成每一次进攻和防守。

  三、三线进攻

  进攻点越多,越能造成威胁,因此,训练要侧重前锋、中锋、后卫的三线进攻与配合能力,做到以中锋为核心,发挥突分、掩护、策应的.基础配合,全面进攻,全面开花,造成对方顾此失彼,再寻机得分。

  四、四个注意事项

  每个人都有自己的任务,但从全局考虑,每位队员还应完成以下四个方面的使命

  ⒈ 随时注意接球,完成区域战术衔接。

  ⒉ 随时注意传球,传给机会最好的队友完成进攻或防守进攻。

  ⒊ 随时准备进攻,进会稍纵即逝,要抓住机会完成任务。

  ⒋ 随时准备为队友创造良好的机会,充分发挥集体的力量,利用突分、掩护、策应的基础配合,打开局面或扩大战果。

  队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高,个人技术、身体素质有了明显的提高,相互之间的配合逐渐有了默契。但在比赛中身体对抗性不强、心理素质还需要很大的提高,在下一期的篮球训练中,必须加大力度,主要以提高力量、速度、耐力等身体素质为主,培养学生的积极性,进一步提高技战术水平,争取在以后的比赛中取得优异的成绩。

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