期末工作总结15篇
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它是增长才干的一种好办法，不如我们来制定一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编精心整理的期末工作总结，欢迎阅读与收藏。
期末工作总结1
本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改并讲评作业;做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系;严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高;同时，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务.
现将个人觉得较有特色的做法总结如下.
一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科.在新课改的大背景中，学生的自主学习，学生的创新能力已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流.我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养.
(一)注重新课导入
“兴趣是最好的老师”.在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣.譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文.我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式.可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景,比如在教《石榴》一文我展示有关石榴的画面,播放有关“石榴”的诗词,从视觉和听觉调动学生的情感;也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的'灵性，开启学生学习之门.
本学期继续实行“课前推诗”的方式，让学生在读诗、评诗的氛围中进入课文，同时，欣赏诗歌，感受诗歌的魅力.
(二)培养探究习惯
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关.为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆而能各抒己见.在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发.教师因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验、知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论.通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识是无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理.这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值.这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台.
二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来
语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容.而由于课堂教学时间有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟.为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵、意义内涵、情感内涵.同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白.如在《地毯下的尘土》的阅读教学中，我是这样引导学生这样品评：“学习了这篇课文，你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说.”此时的学生充分表述他们的真实感受，引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品评中进一步升华认识.
三、注重课内外结合，培养学生综合学习能力
美国一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等.以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益.”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地.我让学生阅读《鲁滨逊漂流记》等课外书，通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础;指导学生深入开展语文综合性学习，形成大语文观.
本学期虽然尽了自己的责任和能力顺利完成了教学工作任务，也取得了一定的成绩，但与理想的、整体的教育要求还有一定距离，今后我将加倍努力，为全面提高学生的语文素养而不懈探索.
期末工作总结2
一、教师追求简约高效的课堂，培养会学爱学的学生。
上好课是保证教学质量的关键，只有认真上好每一节课，才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。在教学过程中，我不仅注意学生知识的掌握情况，而且还十分注意学生学习能力的培养，除了要求他们“学会”，更重要的是要让他们自己“会学”“爱学”。课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心，懂一点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，多盯着他们，把他们的注意力集中到“学习”这个焦点上来，让每一个学生都能积极主动地参与教学活动，而不只是简单的老师教，学生听。总的来看，学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善，分析问题的思路比较清晰，考虑问题也比以前全面、周到了。
二、适量练习，及时批改，及时反馈。
作业是对学生学习情况的检验，从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在的问题。所以，对学生所做的每一次作业，我总会适量布置，认真批改，仔细分析，及时发现学生学习中的薄弱环节，进行补漏。每次作业我都坚持做到“学生做——老师改——老师讲评——学生订正——老师再改”。确保每一个知识环节，学生都能学好，学透。
作为一名教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的.工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学期的工作总结如下：
三、认真备课，提高课堂教学效率
1、课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对学习产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，要采取不同的教学方法。要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
3、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和课堂表现不好的学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批评，要进行思想教育，使他们改变学习态度，学习才能有进步。
4、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。
四、爱岗敬业，严于律己。
做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习，以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作；尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
五、继续学习，不断提高。
在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小六的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。在教学中不断实践，不断总结，希望自己能够全面提高。
总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的教师。
期末工作总结3
转眼间，我已工作近一年。在这一年时间里，我有一名刚刚毕业的大学生成功成为一名人民教师，经历了最初的新鲜刺激与困惑，穿过了艰难的转型期，这一年走下来，可谓是收获颇多。
一、我对学生的爱恨交加，恩威并施。
在教学中，学生是主题。一切都要围绕学生来运作，学生的喜怒哀乐，学生的进步与倒退，学生的生活中点点滴滴都直接牵动着老师的心。曾经的我刚走上教学岗位，被学生的无知与嬉笑气哭过，那时的自己感觉像个小丑，不过从此之后暗暗发誓：再不能被学生气哭，仅此一次，要学会与学生斗智斗勇。
在以后的教学中，我不断吸取经验，对待学生我一般的套路是：给予关心、真心赞誉、适时调侃、调节气氛，但对于个别调皮学生则根据其特点，制定单独方案。比如说：碰到一学生，理科和总成绩都特别好，文科怎么也学不好，还不爱背书。我就对他说，不要求他太多，不占用他课下时间，只要过线就行；不喜欢读书，可以不读书，只需要在课上把发的资料从前到后做一做就行，结果他欣然接受，成绩一般能过线。再比如说：有一个班学生特别活跃，上课很难驾驭，想脱了缰的野马，对待这样的班级，我也是煞费苦心。每节课都要费很大的'劲维持课堂秩序，后来我发现了只要在这群野马中找到领头的，给他们找些事情做，秩序就会稳定下来。
在这一年时间里，我积累下来不少与学生斗智斗勇的经验，总结下来就是：没有学不会的学生，只需要老师带着慧眼去观察、发现；没有不调皮的学生，只需要老师带着同样的感情去融入其中。
二、我对自己的鼓舞就是“坚持”二字。
在最初的工作中难免会有失误，能让我继续走下去的理由就是“坚持”。最初在教学中，成绩一般，很努力，找不对方法，很着急，却一直告诉自己要坚持。只要有坚持下去的信念，就会不断的改进，我不断的反思、时不时的听其他老师的课，尤其是孙主任和陈老师的课，让我收获颇丰。孙主任对课本的宏观把握的高度和深度，说明其对课本挖掘的很深很深，是下了很大一番功夫；陈老师对试题的研究，对做题技巧的讲解，令我佩服。最近几年，选择题是学生是难点，陈老师的研究对此很有帮助。
在“坚持”二字之下，我相信我会走的更远，不会迷失自己。
以上是我对自己一年工作的简单总结，或得或失，都是一种收获。
期末工作总结4
在欢笑与成长中，我顺利结束了中班第一学期的工作。回顾本学期孩子、教师的变化，我感到欣慰和自豪，因为我老师在不断地进步，天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福地成长。结合本班实际情况，采取各种教育形式、方法、手段，以幼儿实际发展水平开展了各项工作。使幼儿在各个方面取得较大进步。现将本学期工作总结如下：
鉴于中班幼儿生活自理能力是有待提高的，所以这学期我加强对幼儿自理能力的培养。在平时让他们养成良好的生活习惯，如：午睡脱衣后将衣服叠放整齐、注意自己衣着整洁、安静吃饭、保持桌、地、碗都能干净、经常洗手的习惯等。通过我不断努力，幼儿形成一套自己的生活习惯。经常给幼儿讲讲究卫生、爱干净、爱整洁的知识。一段时间下来，幼儿卫生习惯有了很大提高。
我都能认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。每个孩子都愿意讲、也会讲。上课时注意力集中，认真积极的参加各项活动。每一个的教学活动，我都让孩子举手回答问题。在一次次的鼓励下，许多小朋友都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友会用求助的眼光看着我，这时我给孩子一个鼓励的眼光，孩子就能勇敢地举起小手。平时我经常组织幼儿一起讲故事、背古诗、念念儿歌，所以我班幼儿表达能力较强，能大胆讲述自己的想法，能正确表达自己的意见，平时不怎么开口的小朋友也变得活泼开朗。
我经常讲一些小故事让幼儿了解小朋友之间应该团结、平时及时发现一些好的行为等，如：互相帮助穿鞋子等。及时表扬，逐步形成互相帮助的良好品德。杨桂欣、邓嘉欣小朋友都能帮助其他小朋友，我都及时给予肯定和表扬，鼓励其他小朋友像他们一样，同时还是老师的小帮手，慢慢地爱帮助别人的小朋友也就多了。看到这些场面真的很高兴!不过有些小朋友爱欺负别人，会有小朋友告状说他们有打人、抓人了。于是有一段时间我对他们进行留意、观察，发现不好的行为及时让他们改正，对于他们出现好的行为既是给予表扬也尽量让他们少犯错误。
这学期我老师对孩子照顾得无微不至。从对杯子、毛巾每天消毒到孩子的冷暖、身体状况、每天午睡后叠被子、打扫寝室都能做到细致周到。保证了我班小朋友能在清洁、干净的环境中成长。
家园互动是我工作的一个重点部分，针对这一点，我利用晨接、离园和《家园联系手册》与家长取得联系，了解幼儿在家情况以便我更好的教育孩子。为了家长多了解幼儿在园情况，我每隔两周都会认真填写与发放《家园联系手册》。元旦期间我开展了一个体运会活动，让所有家长和幼儿之间搭建一个亲子同乐会，让幼儿知道父母对自己的关心，同时也让家长知道幼儿在园的各种情况，在大家的努力下，我取得一点成绩，但后面的路还很长，工作也需要努力。因此我积极发现问题和不足，找到前进的方向，争取下学期做到更好!有了前进目标，再加上大家的努力，相信我这个爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我会带给孩子们更多更灿烂的阳光。
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，一个紧张而又充实的学期过去了。回顾这学期自己的工作，真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我的职业，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。在这期间我也从中学到了很多有用的东西，也非常的感谢幼儿园的各位领导和老师们对我们新老师的帮助。有他们的支持和帮助我们的工作才会顺利的取得良好的成绩。
教育工作
在教学中我是新手，但我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。经常去观摩其他有经验老师的课，多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的`过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、这学期，在自己的努力和在各位领导和老师的帮助下顺利完成了新老师的汇报课，并将其送教下乡，得到当地老师和上级的好评。
3做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
4、在本学期认真做好每个月的大型活动：开学家长会，春游活动，家长开放半日活动，主题墙的评比和庆祝元旦的亲子运动会等都在我们的精心准备下顺利的开展完成。
5、认真填写周、月计划及各种表格。
6、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
7、根据制定的活动目标、保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
3、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。时的制止，并进行随机教育。
4、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
5、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作，认真填写交班内容。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及教学素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!
期末工作总结5
本学期，我们按照学期工作计划，在县政府、教育局的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，坚持“以教学为中心，向管理要质量”的宗旨，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，全面推进素质教育，努力提高学校的办学质量、办学层次，并取得了较为满意的成绩。 本学期工作的重中之重就是高考，为了学生考上大学，为了学生能成为有用人才，我们作了大量的、实实在在的工作。 一、围绕教学核心，大力备战高考中考。
1、上下一心，团结协作。“高考无小事”，“一切为了高考”，学校各部门群策群力，紧密合作，确保备考工作紧张有序进行。年级组、教研组较好地起到战斗堡垒的作用，老师和老师之间、老师和学生之间、相互鼓励、密切配合，高考呈现如下特点：
（1）高考质量提高，社会效应良好。继去年文科状元，语文单科全县第一后，今年又取得“一总三单”四个全县第一的好成绩。从总分来看，51班郭瑞同学以653分优异成绩荣登全县理科第一宝座，51班甄丽霞同学虽因考场失误而遗漏理综一道22分的大题，却仍然以647分的好成绩居全县第三。从单科成绩看，甄丽霞同学以147分的数学成绩，居全县第一；梁冀斌同学以287分的理科综合，居全县第一；翟建芳同学以131分的语文成绩，居全县第一。正因如此，社会有人议论说：“孩子考不上，不能埋怨学校，二中不行怎么年年有状元。”
（2）高考层次提高，顶尖生大幅增长。去年以来，我校克服生源差，补习生少而且分数低等不利因素，精心培优全力拔尖，一批顶尖学生崭露头脚。历年高考突破600分的只有1996年王志波和20xx年焦永峰两位，今年6人一举跨入600分行列，他们分别是653分的郭瑞，647分的甄丽霞，629分的梁冀斌，624分的岳业鹏，616分的贾定强和王学静。（3）应届生质量提升，达线生比去年翻一翻。今年的参考人数与去年基本相同，应届生4理2文6个班，去年只有12人达线，今年增为25人，去年达线总数49人，往界生25人，而今年达线45人中，往界生只有8人，今年的成绩，功归应届班级的努力打拼。
2、以人为本，优化教学。教学中确立了以学生学习为中心、以问题研究为手段，以个性质量为目标的发展性教学理念。号召高三教师乃至全校教师，要把自己的`教育对象——人放在第一位，以人作为教育教学的出发点，顺应人的禀赋，提升人的潜能，完整而全面地关照学生的发展，像郭瑞那样的学生，聪明好动又有失严谨，争强好胜又难于自控，要是没有耿济田老师那样富有亲和力的班主任，要是没有二中这种富有人性化的管理教育，恐怕其全县理科状元是难以造就的。所以郭瑞的父亲深有感触地说：“多亏在二中，多亏了这些老师们！”确确实实，是二中四年初中和三年高中造就了这个状元学子。
3、目标管理，奖励冒尖。本学年度，我们制订了目标管理方案，奖勤罚懒，鼓励冒尖，尤其是对顶尖学生在高考中有重大突破的，实行重奖。在学生中试行奖学金制度，3月份，召开隆重的表彰大会，发放奖学金近万元。
4、重视教研，提高素质。人是生产力，用理论武装的教师是学校的第一生产力。我校一贯重视教师的理论学习和能力提高，收听专家讲学，外出校际交流，参加高考研讨等，不惜财力投资，力争一次不误。特别是高三教师研习考纲，强化训练，搜集信息，专题讲座，学情考情分析等，极大提高了教师素质。此外，我校“步入高三教育、百日冲刺动员、考前指导”“三部曲”大会，已经成为高三学生好学、会学、会考的精神大餐。
5、查漏补缺，培优拔尖。一年来，我们抓中促优，依据每次练兵暴露出的问题，查找原因，分类施教。扶差补偏，目标具体，培优拔尖，措施到位。这些尖子生，在学校的严格要求与教师的精心培育下，与昔阳联考，上太原取经，在校内树标，逐步了解自我，挑战自我，并最终超越自我。
6、着眼高考，夯实基础。一年来，在抓高考中考的同时，低中高年级一起抓，扎扎实实把好每一个年级段的质量关；各类班级一起抓，努力创造平行班级共同前进的局面；五个教学环节一起抓，强调”功在课前、益在课堂”。强化提优补差工作，挖掘优秀生苗子；补差先补思想，及时有效。要求教师从学生的整体水平出发，着力抓全科及格率，杜绝了单科独进，逐步培养学生学习习惯，转变学习方式，切实提高课堂教学效率，实现学生成绩的稳步提高。
期末工作总结6
我的大学相对于其他人，显得更加忙碌更加充实。xx年9月份踏入了梦寐以求的大学——蓝天学院，刚刚开始时候，心中不免在抱怨蓝天如何如何，而当加入商务经济协会之后，一切都开始改变了……
进入大学好奇而又向往的加入一个社团——商务经济协会，当在加入商务经济之时，我就非常自信的相信能在协会混个一官半职。之后从一个普普通通的会员，慢慢的在社团里得到了赏识，同时也不断的通自身的努力和大家的支持，在协会一个月时间里担任组织部副部长，之后一段时间经各部长表决，全票通过担任唯一一个09级副会长。在xx年新老会长交接时，经民意表决，非常荣幸的担任商务经济协会10级会长。协会历史上第六届会长，同时也是自协会XX年成立以来第一位非经贸系或管理系的会长。
xx年9月，一个充满朝气、活力的月份，蓝天学院迎来了10级大一新生，新一期的社团纳新开始了，而商务经济协会也开启了新一期的航旅，迎来了商务经济协会的第一个会员。协会的风采、协会的活动不断的吸引着全院各系的新同学加入，一时间，商务经济协会成为了新同学热议的话题：“你加社团了吗”，“加了啊，商务经济协会…….”。就这样商务经济协会正式开始了xx年的新学期的航行！
协会的发展离不开会员的积极参与，更多的是离不开部门们的工作，和高兴我们的干部都很不错，都能够团结协作，为社团的发展甘愿付出。从纳新的9月份到这学期的结束，协会成功举办了很多活动例如：交通协助、《梦想》讲座、沙漠城游玩……同样在一些比赛中获得非常高的荣誉：“绘鄱阳湖”摄影比赛中蓝天学院第三名，辩论赛蓝天学院总冠军，一举打破了老牌社团只手遮天的格局！通过这些精彩的活动和傲人的成绩，商务经济协会在今年一举成为人人称道的大社团。当协会取得这些荣誉的时候，我发自内心的感到欣慰，表面的风光又有几个知道幕后付出的辛苦！即使如此，这一切都是值得的！同样辛苦的还有书记和部长们，每个人都不容易！！！要知道四个人挑起整个社团是多么不容易的事，这一点我们做的很好！
然而协会并没有因此成为一流强队，外表的繁华并不能掩饰内部的软肋。首先没有很好的把协会各部串联起来，协会之初会员量有110人，到目前为止具体有多少人我也不清楚。在这段时间的发展，严重暴露出了很多管理问题，我是第一个脱不了干系的。如今09级干部就只留下4人，我想我们协会是各协会中人员配备数量是最落泊的，由于12年发展的堕落， 直接促使了今年我们与别人的不足，在干部分配上严重失调，以至于协会部门精减为5个部门，人员却依然不够用。我和团支书几乎把协会所有的事都包下来了，这是没有办法的办法，策划书本该是策划部的事，每一次活动策划书却只能是我写。之前有两个干部跟不上协会发展的脚步，自己没脸面呆下去，自行离开了。相对于其他协会，这些并不是我们逃避的借口！
对于社团的.发展，我一直都在需要发展的途径，例如一些文化特色的不断建设。对于协会，本是固有的社团文化却没有体现出来，我们已经把这些社团文化特色给丢失了。我一直都在想办法，企图扭转这一现象，而最终却不能凭我一人意识所能改变的。协会今年能取得这样优异的成绩离不开我们辛勤的部长和众会员努力，然而华丽的背后却存在种种问题，协会的内部构造还远远达不到一个优秀社团的要求。对于其他优秀社团，他们都有很深的特色文化，这是一开始就一点一点基垒起来的。然而从协会XX年成立到如今走过6个年头，一些本质上的东西都在发展中丢失，留下了只是一个空壳。没有文化社团，怎能成为一个优秀的社团？没有去比较就不知道自己的还有很多工作没有做。我理解对于社团本身，在大学校园里的一个组织，为何没有真正体现出大学生的特质，对于社团的发展，“大学生”这一特质，也应是社团建设的轴心之一。协会也应当积极对外发展，多和其他高校社团以及一些企业联系，共同学习共同发展。协会的特色文化将在xx年上半年开始重点建设，协会的名称、logo、宗旨等等将全面改造！除了协会的文化建设，还有下一届领导班子的培养，没有好的的领导人难于实现协会宏伟的目标！为9月份纳新做好最佳准备！同时开始执行协会三年规划的第一年，xx年才是协会真正创造历史的时候！再过三年就是蓝天学院成立20周年校庆，同样的也是商务经济协会成立10周年社庆。也正好是三年规划的最后一年。到那时，10级、11级、12级、13级的所有人将齐聚一堂，共同见证商务经济协会的辉煌！！！加油吧，好男儿！！！
对于协会，我希望我还没有在蓝天毕业之前，能在蓝海大剧场以协会独立的名字举办一次活动！协会发展我有一个很远大的展望，希望协会未来一两年内打造蓝天金牌，希望协会能成就更多的精英人才，同时在协会10周年蓝天学院20周校庆之时，商务经济协会已经成为南昌各高校社团的领头羊。更长远的期望是商务经济协会变成一个独立的机构，成为一个企业品牌！
转眼间已经是xx年了，不知不觉中xx年就这样悄然而逝。现在都还记得xx年开年的时候信誓旦旦许下的诺言，现已做到了吗？xx年相信有更多新鲜的期待，也将面临更多的挑战。好吧，再次信誓旦旦的许下xx年的诺言…….
期末工作总结7
本学期我担任了高职备考班0701的一门专业课即《多媒体技术应用》、0703班的《多媒体办公》、0801班的《ＰＭ影视编辑》和《汉字录入》等4门课的教学任务和到企业教学实习管理工作，同时还担任了08级1班的班主作工作。以下对本学期开学至今的工作做一总结。
一、教学方面
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1.细致深入的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种相关书籍，以及在网上查找有关资料。制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱点难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2.认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重动手能力及综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。
3.及时认真的批改作业，认真观察学生课上对知识的掌握及理解情况，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有针对性的对学生进行辅导。
4.坚持听课，及时与传帮带师傅：徐老师，交流，沟通，总结，注意学习组里各位老师的教学方法,积极听取老老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
二、学生教育和学生管理
这学期我教的0701班的《多媒体技术应用》与上学期所教的虽是同一门课，但是却有着本质的区别，因为0701班是调职备考班，他们的侧重点不同，所以我在课程准备上有了很的改变，我把《多媒体技术应用》与《Authorware应用》两门结合起，给他们做了系统完善的讲授，，并考虑到学生的自身特点及学生有限的理解能力和操作能力，尽量分配更多的时间给学生操作，让学生在领悟理论知识的同时把实践做的更好。就要多注重理论与实践的相结合。
对于本班的.专业课《ＰＭ影视编辑》，考虑班级的学生在影视方面理论基础较差的因素，我适应的增添了一些专业理论知识和影视分析欣赏课。经过一系列的调整，分层学习内容，每讲一个知识点，尽量作到每一层次的学生都有知识可学，课上都有的吃都能吃饱，让学生实时进行操作，牢固的掌握每个知识点，同时也能调动学生学习的积极性，达到最佳的效果。在《汉字录入》课上，我在课上利用少量时间指出点明学生的优缺点，讲解知识点，把大量的时间给学生练习，使得我班同学在校举行的大赛中，取得优异的成绩，并有6名同学获得奖励。
在到企业的教学实习管理工作中，我对学生严格要求，并利用学生午休时间也学生交换意见，指导学生在企业中如何学习，学些什么，如何与领导沟通，怎样沟通，如何工作，以什么样有态度对待现有的工作，等。并及时将学生的想法意见与企业管理人员交流，向学校有关负责人汇报。
对于08级1班的班级管理工作，我从学生的思想及家庭环境入手分析每个学生的特点，尽量做到每个学生的思想情绪变化都能及时的发现并用最恰当的方式解决，照顾到所有同学，学生刚入校，对校规校纪的遵守和执行方面较差，我就下大力度，利用每天的晨会及自习时间进行背诵和解读，并利用学生在校的每一点时间对其行为进行纠正，不让不良行为过夜。此情况下，尽量作到，耐心，不厌其烦的反复的强调。
在与学生的交流及沟通中，我把微笑送给学生、把真情送给学生，把理解关给学生，把引导送给学生，让学生从心中接受我这个班主任为他们的知心，从心中接受学校按排的教学实习。
在班级制度的制定上，我模仿了企业的一些管理方式，并制定的工资制度，引起学生的学习及工作的兴趣，并为学生到企业参加教学实习打下坚实的基础。
三、个人表现
认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。不迟到不早退，从不缺勤。
“做一名合格的老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名合格的老师”作为自己工作的座右铭，以上是我本学期的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。
期末工作总结8
在这个学期，体育组每位老师积极进取，认真、踏实的努力搞好体育教学工作，积极开展各项活动，认真抓好业余体育训练工作，体育特色学校的开展也非常成功，现对本学期体育组的情况进行总结成绩，找出不足，争取再创佳绩。
一、教学方面
体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先，学期初组织教研组成员学习新课程标准，并根据学校实际，严格按照标准制订各年级的教学计划和进度，根据《纲要》要求，实行早晚大课间活动和晨跑保证了学生每天有一小时的锻炼时间。且提高了学生学习积极性和课堂教学质量。其次，全组老师重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。要求各教师在备课时，根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备教材、备学生、备场地，充分利用40分钟的课堂教学。上课的内容丰富合理，教师在球类项目进行了很多课时的训练，尤其对于乒乓球项目进行了推广，让同学在体育课上学习了乒乓球的基本技术。本学期我们开展了学校教学节活动，体育组老师能积极的参加比赛，让新教师得到了提高，老教师也得到了学习。
二、教研方面
踏踏实实地开展体育教研活动。制订体育教研计划，并按计划组织开展教研活动。针对学校体育工作的新形势，我们的着眼点是培养学生的体育能力，我们的.目标是提高学生的素质
1、认真的学习领悟体育教学工作条例
2、认真完成师徒结对活动
3、积极参加组内公开课与考核课
4、参加各类市、县级的论文、案例等评比。
三、训练工作与获得的成绩
组织学校田径队、乒乓球队、象棋队，要求有计划、有记录、有考勤、有总结。同时也要求教练员要时刻关心队员的学习和生活及思想动态。重视学生的训练密度及强度，为培养体育苗子打基础。全组老师今年的工作任务繁重，但是所有老师能用积极的心态去工作，对于今年的训练工作与获得的成绩有下面几个方面：
（1）xx县初中毕业生体育考试平均分分。
（2）xx县中学生初中生篮球赛男子组第五名。
（3）xx县中学生初中生篮球赛女子组第二名。
（4）xx县初中生足球赛第五名。
（5）xx县中学生乒乓球第二名。
（6）xx县第三十七届中学生田径运动会团体总分第一名、金牌总数第一名。
（7）xx县第六届中学生羽毛球赛男子团体第一名、女子团体第四名。
（8）xx市第六届中学生羽毛球比赛男子团体第五名。
（9）xx县中学生象棋比赛团体第四名。
（10）xx市中学生田径运动会团体总分第三名。
（11）20xx年xx县体育节团体总分第一名。
四、学习方面
积极组织体育组全体教师认真学习学校体育工作的有关文件和通知。体育组老师能认真的学习《体育工作条例》。通过学习，全体教师明确了学校体育工作的指导思想，提高了对体育工作的认识，坚定了日常体育教学的信心。在备课方面我们每位老师精心准备，每个课题大家共同研究学习讨论。
五、改进措施
1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有创新，有突破。
2、认真抓好大课间活动和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。
3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取各个运动队都能在所有比赛中取得好成绩。
总之在今后的体育教学工作中我们携手共进，继续努力，争取更大的进步。
期末工作总结9
在紧张与忙碌中，已经参加工作两年多，回首这两年多的工作学习，我的感触很多，现就以下方面做工作总结：
在思想上：
加强个人教育理论与专业技能学习，为了提高个人教育理论水平，坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论。针对职业教育的特点，学习《基于工作工程系统化课程开发与建设的理论基础》，并形成了大量的学习笔记。
在教学方面：
听从领导安排，保质保量完成组织交给的各项工作任务，主要担任了高职会计专业的《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》《会计综合实训》、电子商务专业《基础会计》、物流管理专业《成本会计》等课程的教学任务，累计工作量达1000个学时。在完成正常工作的同时，主动承担两期会计证的社会培训任务，教学效果良好，深受领导和学生们的好评。
在科研方面：
在完成正常教学任务的基础上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度，撰写实证论文《洛川果农参加农民专业化合作经济组织意愿的实证分析-----基于XX县的调研数据》、《循环经济发展中的绿色会计》两篇(待发)，在学生工作方面，通过调研分析撰写论文《民办高职学生思想道德现状分析及对策研究》一篇(待发)，此外，根据自己兴趣爱好，发表跨学科论文《基于swot分析的传统媒体生存策略探究》一篇。在这个交叉领域中，我收集了大量的资料，拓宽了自己的`知识领域和视野，同时加深了对自己专业知识的理解。在教材编写方面，参与编写南开大学出版社出版的《财务会计项目化教程》项目十八"财务报表的编制"。为进一步申请科研立项打下基础。
在个人发展方面:
积极参与学院及系部组织的各种培训，积极落实系部组织的听课评课制度，积极主动听取经验丰富教师的公开课，通过教师之间的互听互评，使我深刻认识到能够把一个复杂的东西讲得很浅显易懂才是一个教师最高的境界。在专业方面，xx年五年参加了会计师考试，6月参加注册会计师考试，20xx年11月通过了经济师考试，此外，分别xx年在3月通过了职称英语考试，5月通过了职称计算机考试，已达到“双师型”的要求。
在取得成绩的同时我也感觉到自己知识的匮乏和单一，在以后工作中将进一步学习与提高。
在这期的工作中，我得到了整个教研室团队的关心和帮助，没有他们无私的帮助，我也无法获得如此快的.进步和提高，在此我一并表示感谢!
期末工作总结10
在校领导的领导下，我坚持教育，教学理论的学习，积极参加并开展教研活动，完善和改进教学方法和手段。为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸收教训，本人特将上一学期的工作总结如下：
一、积极参加和开展教研活动
我积极参加县、校各级教研活动，还几次到校外参加教学研究活动，学习他人的先进经验，更好的服务于教育教学每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动作为一个重要的教研活动。
每学期开展听、评课。我十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评课。如对教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否恰当，教学手段的使用，教学思想、教学方法的渗透是否符合素质教育的要求，教师的基本功等方面进行中肯，全面的讨论，探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。
二、认真备课
在仔细研究他人的.备课的基础上，写出自己的个性备课，取人之长，补己之短，并与自己的个性备课融合在一起，精心辈出比较理想的教案。
三、上好每一堂课
在精心备课的基础上，情绪饱满地上好每一堂课。面向全体学生，努力提高每一名学生的学习水平，不让一个学生掉队。
虽然上个学期，我做了一些工作，但离新课程的要求还有很大的距离，教研课的开展还不够到位，先学后教的教学方式还有待于我们进一步研究，教学经验的总结还是停留在初级阶段，教育教学能力还存在不足之处。整个学校的英语成绩还有待于进一步提升。要想改变这个现状，我还要继续努力，不断进取。
期末工作总结11
本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作总结如下：
一、教学工作
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的'思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。最新体育教师工作总结
二、两操工作
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。
三、训练工作
我能够长期带领学生坚持业余训练，并做好工作计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在下期区运会上取得好成绩。
期末工作总结12
本学期，我担任高二年级xxx班和xxx班工作。在工作中，本人遵守学校各项制度，按时出勤、上课、组织学生晨读，积极参加学校组织的各种教学活动，严格要求自己，虚心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、听课、及时，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期的如下：
一、精心备课，激发学生的
学生基础不好，差生又多这样上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。教态，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，我每天都尽量使自己有充足的精神，这样，授课就事半功倍。在备课时我从学生的实际出发，立足学生的现实，精心寻找突破口，设计出不同层次的教学内容，想方设法使每一位同学都能参与到我的课堂教学中来，让他们在每堂课上都有所得。
因为英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。所以在备课中设计出很多调动学生兴趣的活动方式，引发他们的学习积极性，课外辅导与课内讲课相辅相成。
二、认真做好培优辅差工作
学生在不断学习中，出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气， 因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。
平时懒动不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;对于肯学，但由于能力不强的同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高;对于纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学，要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
在差生的辅导过程中，遇到了很多这样那样的困难，他们基础差，学习中解决困难的.心理脆弱，好习惯与教师教给的好方法在实施过程中不能持久，由于惰性心理在做怪，很难将一件好的工作坚持到最后，反复性特别突出。所以在工作过程中，我把握住学生的这一特点，隔三差五就对他们进行一次思想教育，给他们打气，为他们解决问题，从思想和生活上给予帮助，让他们对老师产生信赖感，从而在学习和生活中愿意克服困难，提高自己。
三、 关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛
学生只有对自己、对英语及其有积极的情态，才能保持的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。
1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。
2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。
3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。
4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。
期末工作总结13
本学期，在全校领导和教师的热情支持和帮助下，我努力做好教育教学工作，积极完成学校交办的各项任务。接下来，我将对本学期的工作做一个简短的报告和总结
I.工作态度
平时，他们积极参加学校教职员工会议，认真学习学校下发的上级文件，关心国内外重大事件，重视政治理论学习，配合小组做好教研活动。他们每周准时参加升旗仪式，从不旷工。他们服从安排，人际关系和谐。他们尽力保质保量地完成学校安排的所有工作，这是因为个人工作从未发生过的，影响到年级和学校的工作，他们总是着眼于全局，把工作室放在第一位。完成教学工作
在过去的一个学期里，我们积极参与了上级主管部门和学校组织的各种商业理论的学习，并按时参加了集体备课。合同制教师共同研究每节课的特点、重点和难点，找出相应的突破口，努力使每节课收到最满意的效果。本学期，我们在同仁之间开展了相互学习活动，每个人都将在公开课上至少讲两节学校课，互相学习，互相帮助，共同提高。在做好本职工作的同时，积极参加上级部门组织的教学研讨会或会议，认真做笔记和评价，提高学习水平，在活动中学习
III.完成教学例行公事
我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、批改作业，做好课后辅导，广泛涉猎各种知识，形成了比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，是一名优秀的'学生使学生不断学习和提高，从而不断提高教学水平和思想觉悟，圆满完成教育教学任务。在教学工作中，我注意以下几点：
1.每节课准备要彻底、仔细。在备课过程中，我认真学习教材，力求准确把握难点和难点，注意参考各种杂志，制定符合中学生认知规律的教学方法和教学形式在合金山桥开发区，注意弱化难点，突出重点，精心编制教学计划，不断总结提高教学水平
2.认真对待每堂课，注重发挥学生的主动性，发散学生的思维，注重综合能力的培养，自觉培养学生严谨的逻辑思维，在教学中提高学生的思维质量，确保每堂课的质量
3.认真及时批改作业，听取学生意见，及时了解学生学习情况，有目的地引导学生
4.坚持讲课，关注学习小组教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学期，我平均每周参加2—3次讲课，尤其是参加市第一中学省级精品课程评估l、 这极大地促进了我的教学，使我了解了当前物理教学的趋势和发展趋势。平时，我积极参加讲座和评估，以开放的心态向同龄人学习和教学，取长补短，提高教学水平
5.注重教育理论的学习，将一些先进的理论运用到课堂中，使学习变得有用。通过开设公开课，我的教学水平有了很大的提高，但也让我意识到了自己在教学中的不足，这进一步促进了物理教学
6.加强与学校教师的合作
期末工作总结14
这一学期，我们根据学校工作计划，制定实验室的相关工作安排，以积极发挥实验室的功能，为学校的理科课程的教育、教学尽责尽力。本学期实验室完成了课程规定的所有学生实验和演示实验，实验开设率为100%，出色地完成了学校相关的教育、教学任务。同时，开展的学生实验效果好，学生学习到的知识和收获颇多。无实验事故发生。
其次，我们努力工作，积极地创造条件开放实验室。努力做好自己的实验室工作。在这中间，努力挖掘实验室的资源和潜力，创造条件尽可能进行学生每人都可以独立进行实验，充分发挥学生的参与和动手能力。这样一来，它不仅丰富了学生个人的实验的内容，也强化了学生动手活动的`时间，为全面提高学生的物理科学素养提供了机会和创造了条件。同时激发出学生学习物理的兴趣，为物理教育、教学质量的提高，作出了自己应有的努力，赢得了领导和其他任课教师的肯定和一致好评。
实验室在完成学科工作的同时，他们也积极接受各自学科的兴趣小组活动安排。为学生的课外活动提供了有益的场所。
第一、规范实验室管理工作，做到帐册完备，手续齐全。
在实验室的工作中，我们实验室的已经形成自己的特色。目前，实验室的各项规章制度到已经到位，帐册资料也已经全部登记造册，为广大师生的实验开展提供了极大的方便。为了更加严格规范，在开展各种实验活动中，做到无论是演示实验，还是学生小组实验，必须做到先实验通知单，再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录，有实验信息反馈和意见。对于承购的实验用品，做到先打购物申请和计划，再进行采购，并按照财务制度进行，新物品进入实验室后，马上进行验收，并登记造册，入室入柜，进入专项管理程序。对于破损物品，有记录、赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报损后及时记入相关台帐，做到帐帐相符，帐物相符。
第二、做到学生实验与学生能力培养相结合。
现在，只要学生进入实验室，我们就严格要求学生，学生实验必须要有所得，实验的基本操作和程序必须做到一丝不苟，要以科学的态度进行对待每一次实验。时时要求学生做到爱护公物，严格按照实验要求进行实验。每一次实验完成后，都要求学生养成良好的实验习惯，自己整理实验课桌，做到物品摆放整齐，桌面整洁、卫生，水池里没有杂物和垃圾，危险物品按要求倾到，严防各种事故发生，让一切安全隐患消灭在萌芽状态。真正做到实验过程也是学生成长过程。
第三、开源节流，用事实对学生进行传统美德教育。
现在，我们要把每一分钱用在刀刃上。如实验用的金属线，我们经常利用废电线等生活的物品来替代。对于一些可以回收利用的东西，实验室里都是尽一切可能回收，让教学实验中的低值降到最低限度。同时，也让学生建立起勤俭节约的意识，也培养个人的良好美德。
同时，我们积极改进实验装置，设计最佳方案，减少环境污染。实验室里进行改进的相关实验装置有十几种，这不仅提高了实验安全性，提升学生的学习兴趣，也让学生建立更多的环境保护意识。
第四、为学校营造良好的卫生环境。
我们实验室在完成实验室方面的教育、教学工作外，平时抽空积极做好卫生工作。基本能做到每周一大扫、每天一小扫，时时以整洁、美观的面貌呈现在广大师生面前。平时，只要你走进实验室，看到的就是窗明几净，教室里没有乱七八糟的纸屑。橱柜里的物品做到一尘不染，仪器设备清洁完好。让人有一种积极向上的氛围。
期末工作总结15
本学年，我担任小学三年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对一年级和三年级教学目标的不同：一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模仿教材书写单词；三年级是在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的`主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，尤其是一年级的学生。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对于三年级学生，培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。
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