海考网>考生写作>应用文>工作总结>防治碘缺乏病日工作总结

防治碘缺乏病日工作总结

时间:2023-08-24 10:56:40 工作总结 我要投稿
  • 相关推荐

防治碘缺乏病日工作总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此,让我们写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编帮大家整理的防治碘缺乏病日工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

防治碘缺乏病日工作总结

防治碘缺乏病日工作总结1

  xxxx年x月xx日是全国第xx个“防治碘缺乏病日”,今年的宣传主题是“每天一点碘 健康多一疑点。为保持我县消除碘缺乏病防治成果,普及碘缺乏病防治知识,现将我县第二十四届“防治碘缺乏病日”活动总结如下。

  一、组织领导

  在县政府重大疾病防控工作领导小组统一领导下,由卫生、盐业、工商、妇联、团委、教育、广电等有关部门共同组织实施。

  二、活动开展情况

  按照县政府重大疾病防控工作领导小组的要求,我们利用闹市区和新闻媒体传播面广、覆盖面宽的.特点,采取开设健康教育课程、悬挂标语横幅、展板、发放宣传材料、现场咨询、真假碘盐实物展示等多种形式,紧紧围绕宣传主题,在县城、乡镇和学校广泛深入地开展了“防治碘缺乏病日”宣传活动。

  x月xx日,县疾控中心与县乡两级共x个单位联合在县城开展了碘缺乏病防治知识宣传。活动期间,采取悬挂横幅、电子屏、制作展板、发放宣传材料、真假盐现场鉴别、现场咨询等形式,向过往群众宣传缺碘的危害,要坚持长期、科学、有效地食用碘盐。

  x月xx-xx日全县各乡镇卫生院利用集市各自进行了形式多样的上街宣传,发放宣传单,现场解答群众咨询。碘缺乏病日活动期间,各乡镇疾控专干对辖区内学校下发了碘缺乏病宣传资料,现场考评等形式对学生进行了碘缺乏病防治知识宣传。

  活动期间共开展碘缺乏病宣传县级x场,乡镇宣传x场,累计悬挂横幅x条,张贴宣传画xx张,电子屏幕标语x条,展板x块,宣传折页xxxx余份,手提袋xxx个,围裙xxx个,定量盐勺xxx个,纸杯xxx个,扇子xx把,毛巾xx余条解答群众咨询xxx余人次。

  通过此次宣传,使我县广大群众深刻认识到缺碘的危害和食用碘盐的重要意义,增强了人们的防病意识,达到了良好的宣传效果,为持续消除碘缺乏病奠定了坚实基础。

防治碘缺乏病日工作总结2

  为提高我校学生对碘缺乏病的防治知识的认识,根据上级有关文件精神,我校开展了防治碘缺乏病的宣传教育工作。

  一、加强领导,提高认识

  我校长期以来,虽然对碘缺乏病经过一系列综合防治,取得了很好的防治成效,但人们对碘缺乏病的防治意识还比较薄弱,对“食盐加碘”在碘缺乏病防治中的重要性认识还不是很充分,这就需要从学校抓起,从小学生抓起,进一步强化防治认识,最终消除碘缺乏病。因此,我们从深化认识,加强宣传教育入手,由学校安全领导小组负责学校“碘缺乏病防治”教育工作。

  二、扎扎实实,开展工作

  碘缺乏病的防治工作,在我校主要有两项任务,第一是对师生进行“碘缺乏病防治知识”宣传教育,增强防治意识。另一方面就是加强学校食堂食用盐管理,做到食用盐符合加碘盐规范。为此,我们重点抓了下面几个方面工作:

  1、坚持把碘缺乏病防治教育工作纳入学校课程计划,各班每学期抽出一节时间,开展对碘缺乏病防治的教育。

  2、充分利用课堂教学的主要渠道作用,学校要求将地方病防治列入健康教育课,坚持把碘缺乏病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学,在上好“碘缺乏病防治教育课”方面,做到了“四有”即:有教师、有教学内容、有教学时间、有,“碘缺乏病防治教育课”率在一至五年级达100%,学生对碘缺乏病防治知晓率达到95%以上。使学生了解了碘缺乏病及其危害,以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘盐,明白了使用正规碘盐的重要意义。

  3、开展防治知识进家庭活动,加强家长对碘缺乏病的认识。学校利用安全教育课、班会、宣传栏等对学生宣传如何防治碘缺乏病,让学生回家给家长讲防治碘缺乏的有关知识,告知家长及学生,动员学生及家长购买碘盐,正确识别合格碘盐,拒绝伪劣碘盐,增强了自我保护意识,也提高了学生的知晓率。

  4、严格学校食堂食用盐管理,坚决杜绝伪劣碘盐。对学校食堂食用盐管理,我们一方面是严格购买渠道,坚持到正规商场、商店购买。另一方面是落实专人进行经常性检查。

  5、我校以“防治碘缺乏病”为主题,办专题,召开主题班会。使防治碘缺乏病工作的`氛围洋溢于校园的各个角落。

  在今后的工作中我们将进一步采取措施,进一步提高对碘缺乏病防治工作的重要性的认识,继续加强领导、明确责任,积极与相关部门密切配合,加强碘缺乏病健康教育课程,扎实开展好碘缺乏病健康教育工作,通过继续广泛宣传动员,逐步形成教师——学生——家长——社会共同参与的健康教育模式,把碘缺乏病健康教育工作引向深入。

防治碘缺乏病日工作总结3

  结合本校的实际情况,紧紧围绕宣传日主题,我校开展了形式多样、内容丰富的宣传活动,向学生宣传、普及碘缺乏病防治知识。现将我校宣传日活动情况总结如下:

  一、领导重视,分工明确。

  学校收到区教委《关于开展碘缺乏病防治知识宣传的通知》后,反应迅速,在第一时间成立了碘缺乏病防治领导小组,校长xxx担任组长,副校长xxx和 xxx任副组长,由xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx 等同志任组员。各处室紧密配合积极开展碘缺乏病防治知识宣传日工作,政教处具体负责制订碘缺乏病防治宣传活动方案,组织召开了防治碘缺乏病日活动工作会议,明确分工。专门召开了班主任工作会议,会上我们组织学习了活动的计划及有关文件,强调了宣传和教育的意义,统一布置了宣传活动的形式及内容,使本次活动得到了充分的保证。

  二、形式多样,丰富多彩。

  学校要求每班上一堂碘缺乏病防治知识课,出一期宣传板报,校团委进行一次广播宣传,学校制作专门的宣传栏,张挂宣传横幅标语,发放致学生和家长的一封信,开展“预防碘缺乏病,健康生活”征文,开展健康教育讲座,利用国旗下讲话宣传等活动,向同学们介绍了碘缺乏的危害性、防治措施及碘盐的识别和使用方法等基本知识,进行科学补碘,消除碘缺乏病健康教育宣传,强化中学生食用碘盐,会用碘盐的意识,广泛动员社会共同防治碘缺乏病的防治工作,让更多的人认识碘缺乏病的危害,掌握碘缺乏病的'防治知识。并号召学生走村入户,向亲属、邻居和亲朋好友宣传碘缺乏病相关知识,扩大宣传教育效果。此次宣传教育达550人次,进行广播宣传1次,国旗下讲话1次,组织了专题讲座1次,宣传板报18块,发放宣传材料550余份,制作宣传横幅1条。

  三、提高认识,成效显著。

  碘缺乏病是一种地球物理化学性疾病,防治工作具有长期性、艰巨性、必须常抓不懈。我校紧紧围绕今年“防治碘缺乏病日”宣传活动主题,认真组织和开展“防治碘缺乏病日”活动,宣传预防碘缺乏病知识,宣传食用合格碘盐的意义,让更多的学生掌握科学、适量补碘的方法,大大增强学生自我防护的意识和能力。

  通过此次碘缺乏病宣传日活动,广大师生和学生家长对碘缺乏病的防治知识有所了解和提高,学生碘缺乏病防治知识知晓率达100%。我校将以今年5月15日全国第17个“防治碘缺乏病日”活动为契机,持续做好预防碘缺乏病知识的宣传教育活动。进一步提高广大师生的卫生防病意识,为我区最终消除各种地方病危害而努力奋斗。

防治碘缺乏病日工作总结4

  为进一步普及碘缺乏病防治科普知识,增强我乡广大人民群众对碘缺乏病认识,根据《省卫生厅关于开展20xx年防治碘缺乏病日宣传活动的通知》精神,我乡卫生院组织开展了第xx届“防治碘缺乏病日”宣传活动。现活动开展情况总结如下:

  一、领导重视,认真组织。

  为切实做好此次宣传活动,卫生院根据上级有关通知精神,结合我乡实际、研究制定了宣传活动计划,落实了专人负责。召开了公共卫生部人员会议,对宣传活动进行部署。活动期间,院分管领导深入各宣传站点,巡查督导活动开展情况,并现场向群众发放宣传单,接受群众咨询。由于领导重视,认真组织,保障了宣传活动有利开展。

  二、突出主题,形式多样。

  (一)是宣传活动以“坚持科学补碘,预防碘缺乏病”为主题,将“坚持食用碘盐,享受健康生活”为主要内容,大力宣传碘缺乏病的危害,让广大群众掌握碘缺乏病防治知识,广泛动员社会共同参与碘缺乏病防治工作。

  (二)是乡卫生院组织参加了全乡集中宣传活动,在5月13日活动期间,分别以设立宣传站、咨询服务台、摆放宣传展板、悬挂横幅、散发宣传单等多种形式,大力进行碘缺乏病防治宣传活动。

  (三)是村卫生室以办宣传栏、黑板报、散发宣传单等形式,广泛宣传预防碘缺乏病,科学适量补碘,食用合格碘盐的意义等知识,使宣传活动更加广泛深入。

  (四)是加强与辖区教育部门联系,开展了碘缺乏病防治知识进校园宣传活动。

  三、活动结果。

  通过发放宣传材料、展板演示、真假碘盐辨别等多种形式向乡广大居民解答碘缺乏病及科学补碘等知识。活动吸引了大量群众前来咨询,受到了居民的`欢迎和好评。本次活动共发放宣传资料200余份、张贴宣传画10多副,接受宣传咨询人数80余人次。通过本次宣传活动,让更多的人知道了碘缺乏病危害,了解了碘缺乏病有关防治知识,对食用合格碘盐是最经济、最有效、最安全、最方便的补碘措施有了更深刻的认识,宣传活动取得了较好的社会效果。

防治碘缺乏病日工作总结5

  为进一步普及碘缺乏病防治科普知识,增强广大师生对碘缺乏病认识,根据县教育局《关于开展第二十个“防治碘缺乏病日”活动的通知》文件精神,我学区中小学组织开展了第二十个“防治碘缺乏病日”宣传活动。现活动开展情况总结如下:

  一、领导重视,认真组织

  为切实做好此次宣传活动,中心校成立了第二十个“防治碘缺乏病日”活动领导组,召开了各中小学校长参加的会议,对“防治碘缺乏病日”教育活动进行了部署和安排。

  二、突出主题,形式多样

  1、宣传活动以“科学补碘,保护智力,成就梦想”为主题,大力宣传我县碘缺乏病防治缺的成绩和面临的'形势,让广大师生充分认识碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知识,广泛动员全体师生员工共同参与碘缺乏病防治工作。

  2、初中和中心小学邀请乡卫生院,在5月18日利用逢集时间,分别以设立咨询服务台、摆放宣传展板、悬挂横幅、散发宣传单等多种形式,大力进行碘缺乏病防治宣传活动。

  3、各校各班级以出办一期宣传栏、黑板报等形式,广泛宣传预防碘缺乏病,科学适量补碘,食用合格碘盐的意义等知识,使宣传活动更加广泛深入。

  4、初中和中心小学等校印发防治碘缺乏病宣传小知识“碘缺乏病防治知识”,全校师生人手一份,加大了宣传力度,收到良好的效果。

  5、各校利用升旗仪式向全校教师和学生宣传防治碘缺乏病的科学知识,加大了宣传力度。

  6、各校在“防治碘缺乏病日”前后,均以班级为单位,安排了一节“碘缺乏病防治”健康教育课,增强学生的防病治病意识。教育课能做到课时、人员和教案三个到位。

  7、中心校本部对学校食堂用盐情况进行了审查,要求使用碘盐,并向食堂工作人发放“碘盐使用中应注意的问题”及“如何辨别真假碘盐”等相关材料。

  8、组织师生收看了碘缺乏病防治影像视频和碘缺乏病防治调查问卷。由于全学区各校上下的共同努力,活动达到了预期的目的。

【防治碘缺乏病日工作总结】相关文章:

水污染防治工作总结11-18

地质灾害防治工作总结06-23

职业病防治工作总结05-30

病媒生物防治工作总结01-04

职业病防治工作总结06-12

艾滋病防治工作总结05-29

防治艾滋病工作总结07-14

传染病防治工作总结06-30

疾控中心艾滋病防治工作总结11-16