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高中家长会工作总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以使我们更有效率，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编精心整理的高中家长会工作总结，希望对大家有所帮助。
高中家长会工作总结1
召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长、家长与学生之间的联系，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。为了使自己今后的工作能更上一个新的台阶，今天特做总结如下:
本次家长会家长全部到会共13人，从这一点可以看出家长对孩子的重视程度，从到会的家长男女比例看基本对半，说明在家庭教育中，父母双方都在努力，而且许多家长都带了笔记本，很认真地边听边记，这说明很多家长都渴求着教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可。
本次家长会有四项议程：
一：学校基本情况介绍;
二：班级基本情况介绍;
三：老师家长共同努力;
四：家长的意见及建议;
通过对家长会过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，这一点无可厚非，但同时也提醒家长应立足于实际，实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法，注意动态地发展地看待孩子的变化，鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。此外从这次家长会来看，家长面对教育形式的发展，也要有新的人才观，育人观，明白时代对人才的需要，是社会适应能力强，知识面广博的人，不是仅会考分的人，将来的文盲，不是没有知识的人，而是不会学习的人，所以学会学习就显得尤为重要，老师家长应帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题，注意培养孩子的.意志品质行为习惯，道德品质的重要性和必要性。)但同时注意家长教育中的两个极端，一是过分溺爱一是过分迁就。建议家长建立平等的和谐的民主家庭，通过分析交流许多家长明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议，也算是一个总结。
总之，我认为这是一个成功的家长会，今后要改正以下几方面会更好。一是形式更活泼一些，增加一些学生的特长展示表演等。二是多给家长发言的机会，这次只安排了三个家长，三是及时、灵活、小范围地召开各种类型的家长会，满足不同层次家长的需要。
今天开家长会了!通过今天的家长会，我深刻的意识到了，期末快到了，要好好学习。
我们的语文老师教导我们说：“现在一定要复习、预习还要多做练习，多看作文书，积累更多的好词好句、名人名言，使作文写的更具体、更深动，让作文得高分，写的更有文采，还要经常在家和妈妈沟通，使自己的语言更加流利，考出高分是最重要的，希望大家重视。”
我们的数学老师叮嘱我们说：“让我们也要预习，巩固以前的知识，还要每天按时完成家庭，按时交作业，家长督促孩子们改错，做作业的情况，认真听讲，上课认真听别人讲话，不要开小差，这一点请家长配合。还有罗老师说还有一个学好数学的法宝：
兴趣+良好的习惯+正确的方法，只要做好这几点，你就会爱上数学，还有就是数学格式，老师说过，第一排写日期，第二排写几页、几题，下一行才写答案，这是数学本的基本格式，还有就是预习和巩固就要让家长配合，督促自己的孩子们，让他们的成绩变的更好。
我觉得老师对我们的信心是有的，关键在于我们肯不肯学，想不想学，而且还要下苦工，不要怕吃苦，我的苦工还下的多，但是我的缺点就是：有时不复习，不预习，爸爸、妈妈买的练习不做，这是个不好的习惯，我希望听完这次的家长会要做的更好，要记住一定要好好学习，改正缺点，发扬优点，做一个优秀的好学生。
希望大家一定不要贪玩，要好好读书，还有三个星期就要面临期末考试了，三个星期是很快的，大家要珍惜期末考出一个好成绩给老师、父母看，到时候你就可以快快乐乐的玩了，加油吧!让我们一起努力。
高中家长会工作总结2
各位家长晚上好！我是高二六班的班长梁玉衡。我谨代表全体高二六班同学对贵家长能在百忙之中抽出时间参加本班高二上学期期末家长会表示衷心的感谢与热烈的欢迎！
一个学期以来，同学们在班委会的带领下，互相团结，互相鼓励，在各方面取得了较为良好的成绩！以下是班委会下半学期以来的主要工作概况。
首先是12月刚结束的科技节。这一大型活动历时3个多月，从9月份起便陆续进行了各项竞赛，评比。下半学期活动气氛及情况更为热烈。本班同学在大小多项活动中，取得了优秀的成绩。石宗涛、莫宗燃等同学在比赛中均获奖项；方子航、焦扬同学再科技节汇演中有着突出的表现。在这里尤其要感谢科技委员邱嘉晟。正值这繁忙的第六届科技节，他出席每一次科技委员会议，动员同学们参加活动，准确无误地传达每项通知。邱嘉晟良好地完成了本职工作，是十分值得赞扬的。
第二是日常工作方面。
卫生是班级工作中最繁重的部分之一。劳动委员陈玮和陈莹芳都较好地履行了自己的职责。她们能够督促各组组长完成值日工作，在每次的工作中不断完善自己，锻炼自我，希望她们能再接再厉。
另一艰巨的任务则是自习课的管理。石宗涛同时兼任纪律委员和体育委员的职务，仍能有条不紊地完成组织、管理的工作。自习课是本班的一大问题，在石宗涛的.管理下，课堂的纪律有着一定程度上的改善。但仍需要每位同学的自觉与配合。总体来说，石宗涛的表现是十分优秀的，相信他一定能够在以后的工作中有着更好的表现！
陈子悦、蔡乐以两位同学作为学习委员也是相当负责的。能够每天登记作业情况，与各科任老师有着良好的沟通。本班的学习风气良好，但仍需提高。希望同学们能够配合两位委员的工作，营造更好的学习气氛。
副班长刘之遥和陈奎宇在工作中均表现出了较强的能力。陈奎宇能与生活委员方子航一同管理好班级的开支，完善班级管理中各处不尽完美的细节，十分一丝不苟。刘之遥能够很好地完成老师布置的各项任务，做事严谨细心，十分优秀。总而言之，两位副班长都能很好地协助班主任的工作并为同学们起到带头的作用。
另外，宣传委员刘颖君，生活委员方子航，文娱委员吴楚仪等班委都能良好地互相配合，完成工作。
在这里我还要特别表扬彭佳明同学，作为班级博客的管理员，她恪守职责，坚持每周发表多篇文章，不断丰富班级博客的内容，是难得一见的优秀班干部。
回顾这一学期的工作，我们收获了许多，也发现了很多不足，但我相信在同学们和各位家长的配合与努力下，我们定能够更加体验到初中生活的多姿多彩，快乐、融洽的一同不断前进！
高中家长会工作总结3
忙碌着，奋斗着，高二的时光走过了一半。在13班全体师生的共同努力下，半年来我们取得以下成绩：第一学段模块考试后8班总成绩第一名；第二学段模块考试总成绩全级部第4名（包括两个卓越班），科技节知识竞赛第一名；艺术节校园剧比赛第一名、最佳导演奖；艺术节团体总分第二名；秋季运动会团体总分第六名；环保周三等奖等等……下面，我从以下“高二十三威武”六个方面做一下工作总结：
第一，高瞻远瞩——领先促进步在学期初，目标定位非常重要，姜老师有所针对性地通过各种途径让大家明确自己的三年目标。如：通过人人发动二中毕业生回答我们的问题——“我们能在二中得到什么？”；通过邀请清华、北大、浙大、武大就读的优秀师哥师姐和前学生会主席周彭等以不同的方式为我们介绍经验解疑答惑；通过“你最心仪的三所大学及近三年的山东省录取分数”的交流活动，让我们明确自己的目标与方向。
第二，一张一弛——创新促和谐在班级管理制度方面，民主、公平和规范是我们的代名词。班级的纪律管理一直是班委工作的重中之重，每节晚自习都由班委坐镇监督，并设立了专门的纪律日志。我们又先后建立了有借有还的团徽制度和奖惩分明的宿舍制度。在课间，我们有自己的流行趋势，如：智力游戏、手工制作；每当有同学过生日，都会在黑板上写下大家的祝福，一次次庆祝温情四溢。
第三，十指连新——特色促巧思创新巧思，一直是我们追求的。在学期初的“相识晚会”，我们采取非诚勿扰式的方式通过播放视频进行图文并茂的自我介绍，使同学们更快更全面的相互了解。通过《致班主任的一封信》，详细地剖析自己并提出对十三班和姜老师的期望和要求，更有利于师生间的互动，明确我们的共同目标。建立十三班公务群、十三班家长群、班主任博客等信息渠道，为师、生、家长之间搭建无缝连接的沟通平台，利于三方形成合力劲往一处使；学期中段，班会融入时事热点，针对班级出现问题进行了每月一期的辩论；学期末，在12年底13班进行了年度人物评选，提前三天在班级日志上宣传造势，在29日进行了颁奖典礼，包括年度学霸人物、年度全能人物、年度最佳课代表等奖项，当天的颁奖典礼融合了班级的年度总结工作，带领大家回顾了20xx年在一起的日子。临近学期末，又开展了舍友评价活动，给舍友写颁奖词和评价，为别开生面的家长会提供必要素材。除此之外，运动会入场式道具妙用于教室装饰，使教室内充满了马达加斯加特色。
第四，三省吾身——反思促发展在姜老师的要求和监督下，同学们坚持写中英文日记及阶段性反思，提升文笔的同时也为自己的高中生活留下美好的回忆。同时采用观看励志短片的形式，进行品德教育；人人参与写班级日志，记录下我学习生活中的点滴，每天晚自习前的班级日志宣读成为了十三班最大的乐事之一；加之一系列的评价活动也能够促进学校的.反思性德育工作在班级的开展。
第五，威风八面——建设促兴旺在班级建设的过程中，建立了专人负责的财务收支公开的班费管理制度，并通过回收废品、推销商品等方式进行创收，积累班费的同时也锻炼了能力；我们还有自己的班歌、班服、班徽；各宿舍独特的舍服和舍歌专辑。
第六，武文兼备——活动促团结班级活动中，时刻都有创新的元素。军训中，我们兼顾班级团队建设、大合唱比赛、军训任务多项活动；运动会上我们班大胆构思，设计了出色的班级入场式，充分体现马达加斯加的国家特色和十三班活泼热情的特点。在随后的艺术节里，凝结着我们心血的校园剧《we are one》获得第一名和最佳导演奖，还有科技节、越野赛，我们也凭着自己的创新精神和拼搏精神屡创佳绩。除了这些学校举办的比赛，我们还有属于自己的秋游和团员活动。
最后，在此我代表全体十三班人，感谢学校和家长和老师对我们的关爱、教导和支持！（起立鞠躬）。谢谢大家！
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