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教研员工作总结

时间:2023-09-24 19:59:24 工作总结 我要投稿

教研员工作总结范例

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如立即行动起来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编整理的教研员工作总结范例,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教研员工作总结范例

教研员工作总结范例1

  本学期美术教研组在教导处的正确领导下,全体美术教师团结合作顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的美术教研工作总结如下:

  一、基本情况概述

  开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的'活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、基本功比赛等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。

  二、取得的成绩与经验

  1、严格执行学校规章制度。我们严格执行学校的各项规章制度,按时上好美术课,按时搞好集体备课等教研活动,不断努力提高课堂教学质量。

  2、积极参加各项教研活动。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。

  3、不断提高自身业务水平。组内教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自觉学习,不断提高自己的业务知识水平以及业务素质与理论水平。

  4、努力营造校园艺术氛围。美术组教师参与了学校的黑板报、橱窗和走廊的文化建设,利用自身专长美化了教室和校园环境,营造出了浓厚的校园艺术氛围。

  三、采取的方法和措施

  1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。

  2、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。

  3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。

  4、鼓励美术教师充分利用现有多媒体条件和自制教具进行教学。

  5、定期组织书法、国画、线描等美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。

  四、存在问题和解决措施

  1、存在问题。

  (1)教师队伍发展不均衡。

  (2)少数教师教研活动参与积极性不高。

  2、解决措施。

  (1)加强教师师徒传帮带活动的实效,加强教师培训工作。

  (2)丰富教研活动的形式。

  (3)改变参与不参与一个样的局面。

  五、今后的努力方向

  今后我们将继续实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促进学生全面发展,同时营造出浓厚的校园文化艺术氛围,使我校成为全市秀的、独具特色的艺术学校之一。

教研员工作总结范例2

  在市、县教育工作会议精神及教研室整体教研思路的引导下,我充分发挥兼职教研员的作用,以探索具有本校特色的校本培训为新思路、以培养教师专业化发展为主线、以新教材、新课标培训和骨干教师培训为侧重点、以全面提高思品学科的教育教学质量为最终目的,按照20xx年思品兼职教研员的工作计划,我主要开展了以下几年方面的工作:

  1、加强自身学习:

  虽然教研室提拔我为思品的兼职教研员已有三年了,但总觉得自己的素质不够高,在对相关教师的指导方面,还不能达到灵活自如的程度,在知识与技能水平上还有一定的欠缺。因此,在本年度,我认真履行兼职教研员岗位职责,不断加强自身的学习,努力提高自身业务素质。在日常教学与教研中,经常与上级的专职教研员万国安老师联系,在确保“各项要求有效落实”的前提下,不断得到万老师的指导,使自己在业务素质方面得到很大的提高。本年度,我认真研读了《宪法》、《刑法》、《教育法》、《未成年人保护法》等相关法律,借以拓宽自己的法律知识层面,加大自己在理论修养与业务方面的素质。

  2、加大师资培训力度:

  本学年,我经常深入课堂教学,进行教学实践指导,结合“双三课”、“集体备课”等活动,积极开展各级各类教研活动。提高教师的课堂教学能力。在课程指导方面,以教师专业化为导向,以实施新课程为核心内容,围绕专业知识更新,专业能力训练提高和基础教育新教材等方面进行。加强理论与实践的.有机结合,推广教师在新课程实施进程中的好做法,解决在此过程中的困惑和问题,切实提高了教师实施素质教育的能力和水平。

  3、充分发挥骨干教师的作用:

  在教学教研方面,我充分发挥了骨干教师作用,加大培训力度,完善骨干教师培训、使用、管理机制。对骨干教师要给他们压担子、给任务、落实责任,对他们要高标准严要求,让他们成为新课改的先头部队。开展“传帮带”活动,结成互帮互学对子,在各项工作中相互学习、共同提高。

  4、充分重视网络的功能:

  在日常工作中,我鼓励教师充分利用网络,发挥网络研修的作用,引领教师在网络研修中不断提高。努力构建具有本校特色的校本培训模式,充分调动了广大教师的积极性。

  5、工作中的不足:

  本学期由于我在学校担任毕业班的思品教学工作,工作比较繁重,在时间与精力方面投入到兼职教研员工作上相对少了一些,本人在网络上的教学与教研的交流方面,还是要做更多的努力,在以后的工作与学习中,我应迎难而上,不断完善,加倍努力、不断前进,使自己的工作更上一层楼。

教研员工作总结范例3

  一学期来,教研处工作在上级部门指导下,在学校党支部和校委会的关心下,在其它处室配合下,在教研组长、任课老师的支持下,团结协作、认真工作,保证了学校教研工作的正常顺利开展。

  教研处是负责学校教育科研工作的职能部门,通过一年的工作经历和工作体会,我们做了必须的工作,付出了必须的心血同时也取得了一点收获,现将我们的工作总结如下:

  1、落实常规工作管理,积极稳妥扎实的开展工作。

  本学期以来我们一向坚持依据我校教研的基本制度,进行每两周一次的教研处工作例会,以收集、研究、解决教师教学过程中存在的具有共性的急待解决的问题,并构成成果予以推广,用以指导教师更好更深入的开展教育教学工作。

  坚持每周四的教研组例会活动,其主要工作为征集各位教师一周以来在教育教学中的疑难问题和困惑,最终构成集中议案,为下周的教研组例会带给讨论的议题构成结果供教师们在教学过程中予以实践。做到质疑?研究?构成结果?推广实践?再研究?再推广实践的循环反复的一个过程,力争把每位同志培养成研究型学者型教师。

  2、以专题理论讲座学习提高教师的业务潜力,以解决其具有共性的规律性的贴合自身的教育教学实践问题,推动教育科研工作。

  教研处的职责就是研究并指导学科教学,同时还肩负骨干教师培养和全体教师的业务培训,作为校教研处主要集中我校教学骨干,且各位教研员都在教学实践过程中具有各自特色的教育教学方式,所以我们最大限度的发挥校教研处的作用和效能,力争做到使每位教研员尽快把自己的教育教学方式进行很好的归内总结,构成教育教学新的模式予以推行,以推动我校教育教学方式大变革,以提高我校教育教研潜力。

  具有丰富的知识,扎实的专业技能,较强的创新精神才能贴合新形式下的需要,新课改理念的要求,所以在本学年来我们注重教师的业务培养和提高。具体学习资料以我们教学实践中存在的问题为基准,以每月的教学反馈为依据,来提高全校教师的基本业务潜力。

  我们已经成功的进行了三次业务培训内学习,主要形式是组织全体教师观看教育教学理论电子教材,三次理论学习的资料分别是合作课堂与教学设计、话说教学设计;基于思维加工的教学策略、基于掌握知识和搜集信息的教学策略;教学目标分析、学生分析、教学资料分析。

  本学期我们还集中解决教育教学中带有共性的大问题以构成课题进行深入研究,在整个研究过程中我们要坚持“以我为主,为我所用”的原则,以我校教育教学实际为着眼点、出发点,从实际出发,研究实实在在的教育问题和教学问题,在研究方法上我们进一步扩大视野,加强与教研室的联系,及时的申请和申报定单,请求支持和指导,同时还与兄弟学校的互连互研,构成新的具有广域性的研究,以开拓我校教育科研新的思路。

  3、积极的带给构建交流平台,共创教育新局面。

  我们不定期将教师的教师的优秀作品向教研室、《咸阳教研》、《陕西教育科研》等省市县的教研刊物推荐刊发,截止目前为止我校齐会老师的论文获国家级奖励,任艳老师、滑保全老师、余永亮老师的论文获省级奖励。我们还将各位教师的教研成果纳入到教师的教育教学评价、评优树模和职称评定晋升中去,每学年我们还根据各位教师的教研成果依据《张家坳中学教研奖励方案》予以奖励,借以激发和提高广大教师投身教育科研的兴趣。

  4、加大教育信息化的研究,推进教育科研新发展。

  我们积极进行信息技术的推广应用和研究,为此我校以国家农村中小学远程教育工程项目实施为契机,加强全体教师教育信息化的.培训、研究和推广。

  本学期我们利用每周三对全体教师进行计算机水平的常规化培训,提高了多媒体设备设施的应用效率,从而提高和推进了我校信息化进程,促进我校教育信息化研究。与此同时,开展教育信息化研究,促进我校教师对现代化教育教学设施的应用和研究,以适应新形势发展之需要。

  5、探索新途径,开拓新视野,开展形式多样的教研教改活动,强化教育科研工作,促进校本培训。

  关注新课程理念下的“三基”(即基本知识、基本技能、基本方法),引导教师通过学习、分析、总结和反思,全面把握“三基目标”,增强“三维目标”意识,引导教师学会全面理解课程标准和分析教材,使美味教师能够结合实际灵活处理、运用教材,合理的开发课程资源。

  根据教研室教研的校本教研制度,我们在开展校本教研的过程中以学习型研究、教学型研究、科研型研究为基准积极的开展校本教研工作。

  6、依据教研室教研工作计划,积极协助教研室做好各项常规工作。

  虽然工作中做出了一点成绩但是仍然存在许多桎梏:

  1、在具体工作中总体上缺乏开拓性,克服困难潜力不够,工作的开展没有取得十分显著的成果。

  2、教师的工作职责心,进取心,深入开展教育科研的积极性没能充分调动起来。

  3、在抓工作的落实还不能够十分到位,导致部分事情流于形式。

  在今后的工作中我必须克服不足,使工作有一个质的飞跃。

教研员工作总结范例4

  我校政治教研组是一个团结互助、综合创新的温馨大家庭。一学年以来,全组教师在学校的直接领导下,积极按照实施素质教育的要求,贯彻落实新课程标准的有关精神,转变教育观念,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极探索行之有效的课堂教学模式,充分发挥思想政治课的的德育功能。组内教师经常在一起讨论国内外大事,交流心得体会,具有良好的政治学习风气。教学中坚持以学生为主,深化课堂教学改革,注重提高教育教学质量。在加强师德培养、遵纪守法等方面都起到了积极的表率作用,全组教师和睦相处、团结互助,具有很强的凝聚力。回顾一学期来教研组的工作,取得了一定成绩,也有不足之处,现总结如下:

  一、 加强政治教师队伍建设,提高政治思想素质和业务素质

  建设一支具有良好思想品德和业务素质的政治教师队伍,是提高我校思想政治教育教学水平的关键。

  1、重视政治理论和教育理论的学习。我们具有良好的业务学习气氛,一学期以来,我组利用教研时间认真组织学习了《新课程标准》,统一了认识。从教学实际出发制定教学目标,采取切实可行的教学方法,努力提高教学质量。同时组内老师还积极参加市教研室组织的教育教学研讨活动并认真领会和贯彻其精神,自觉加强业务学习,积极阅读有公关报刊杂志,上网查找、收集相关的资料,交流教改的动态、教学经验信息等,以提高自己的业务水平和教学能力。

  2、重视业务知识的学习和业务技能的提高。一学期以来,积极参加市级公开课的听评课活动,在三月份的济南市思想政治优质课评比中我校政治教师刘兴兰老师取得了二等奖,并在四月份积极组织了济南市政治优质课送客下乡活动,学习了山东省实验中学、山师附中两位教师的精彩授课,我校政治教师受益匪浅。在济南市优秀政治教师的评选中,张吉山校长被评为济南市优秀政治教师。

  3、积极参加公开课教学,组内教师认真参与听课、评课,互相学习,不断提高课堂的教学质量。我组认真贯彻学校组织的一周一课一研活动,每次活动基本上都是全勤。一周一课活动结束后每个年级组政治教师立即对所听的课题进行点评,找到亮点,发现不足,总结经验,不断完善。本学期我校邢文晶老师参加了学校组织的公开课活动,取得了好评。

  4、及时观看查阅济南市高中政治教研组网站,丰富教学资源。学科网站上共设时政新闻、教学课件、教学教案、教学资源、公开教学、研究性学习七大模块。本学期我校政治组教师共向网站发布了一期高一高二高三的精彩的课件和教案,一期学期总结的教学教研简报,受到了好评。

  二、 完善教学过程管理,提高课堂教学质量

  1、有明确的教学计划。为使各项教学活动有目的、按步骤的进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。本学期开学初,三个年级备课组均在讨论的基础上制定出学期教学计划,然后再有教研组根据学校的工作计划制定教研组工作计划,并认真落实计划的实施,不让计划流于形式。

  2、定期集中备课。我组坚持定期集中备课制度,把备课工作活动落实到实处。备课中坚持以老带薪,一起钻研教材,研究教法。备课中坚持三个联系,即联系时政、热点、学生的思想实际,做到备课既备教材又备学生。

  3、命题、组卷严格规范。考试测验是对教师的教和学生的学双方情况进行监控的重要手段,也是教学信息反馈和改进调整教学的重要依据。这就要求命题、组卷应十分严格,保证命题的.客观和公正。为此,每次命题一般都有各个备课组长独立命题,特别是在期中、期末考试中要严格的依照双向细目表规范出题,这样能做到命题所覆盖的知识点既有广度又有深度。阅卷过程实行流水作业,统一批改,做好各年级的试题讲评和质量分析。

  三、 清醒认识工作中的不足,进一步明确今后的努力方向

  一学期以来工作中的不足有以下几个方面:

  1、教师设计教案的水平还需进一步提高,结合学情组织教学的能力有待进一步提高。

  2、个别教师的教学评价和反思不够深入,有的只是做表面的文章。

  3、对公开课的评课不够深刻。

  针对以上的不足,今后努力的方向有

  1、把握好计划的质量关,不合格的一定要修改。

  2、鼓励教师积极参加校内外的教研与学习,以博采众长。

  3、早行动、高质量,为备战高三高考工作做准备。

  4、认真组织、把握好本组教师公开课、听课、说课、评课活动,保证做到组织教师及时认真的听课,及时客观的评课。

教研员工作总结范例5

  光阴似箭,日月如梭,转眼间充实而忙碌的一学期工作又结束了。回顾一学期来的工作,感慨之情油然而生。作为一名普通的小学语文教研员,我得到了各级领导的帮助、各位同仁的指导,圆满完成了本学年的工作任务。现将工作总结如下:

  一、加强学习,提高思想觉悟。

  在工作中,本人坚持四项基本原则,认真研究党和国家的有关方针政策。虚心向其他人学习,无条件地服从组织安排,从不计较个人得失,做到干一行,爱一行。不断加强学习,努力提高思想觉悟。

  二、努力学习,提升自身素质。

  做为教研员,我深知教研员的水平决定着一个区域的教师素质;教研员的理念决定着一个区域的教改方向;教研员的工作决定着一个区域的教学质量。我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中。为了充实自己的理论水平,我不断加强学习,认真学习现代教育教学理论,浏览各级教学网站,更新教学理念,获取最新的教学信息,不断拓宽教学研究视野,逐步形成自己的教学理念,努力提高教研水平和能力。

  1、着重研读课标。

  通过有效课堂教学能力训练活动的'开展,自己对课程标准又有了更深一层的学习、认识,在与实践结合的过程中,体现更加充分、恰当。能够用课程标准指导、服务于教学。

  2、着重对教材进行深度的研究。

  整体研究:全套教材的整体结构及编排特点;单元研究:每一册教材的单元布局及主要篇章;课时研究:每一章节的内容安排。从多角度对小学阶段的教材进行梳理分析,在自己的头脑中构建知识框架图。

  3、关注教育信息。

  学习《小学语文》、《小学语文基础知识册》、《新课程说课、听课与评课》等相关书籍,不断充实自己,了解教育最前沿的信息。

  三、教研员工作。

  根据上级教育主管部门的文件精神,在校领导的带领下先后深入到石沟联小,黄疃联小、薛庄联小等四所学校进行调研。通过随堂听课,参加学校常规教研活动,查阅资料,与教职工集中座谈。在调研中,注重理论与实际相结合,努力做到贴近教师的教学思想,贴近教师的教学实际,贴近教师的教学困惑;同时视导调研时与一线教师交流,及时发现问题进行质疑对话,案例解剖,实现引领导航的作用。并将一些好的教学课件、模拟试卷集与教师们分享。通过走进课堂,更多的接触教师与学生,了解了他们在教与学中存在的问题和困惑,探索规律,帮助他们解决问题,总结并推广教师们的先进经验,达到共同学习共同进步的目的,当好新课程改革的指导者,参与者,合作者。积极参加各校组织的教研活动,与教师们共同备课、听课、评课,达到共同进步的目的。

  回首过去,脚步匆匆,展望未来,踌躇满怀。今后的工作还等待着我去思考、去探索、去实践。我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、塌实的教研作风去迎接全新的挑战。在今后的教学研究路上,我将继续努力,不断提高自己的业务水平,悉心指导广大语文教师进行教学研究工作,努力提高我县小学语文教育教学水平。

教研员工作总结范例6

  时间总在不知不觉中,飞速而过,本学期教学工作即将结束。回顾本学期工作中的点点滴滴,有让人高兴的地方,也有不尽如人意的地方,在这里,我就对本学期的工作进行简洁的总结。

  这一学期在学校的支配下,我担当了二班级七个班的美术课和美术室管理员的工作,在校领导和同事们的关心下,我顺当的完成了各项工作,但也有很多值得改进和(反思)的地方。

  一、加强自身学习,不断提高思想业务素养

  问渠哪得清如许,为有源头活水来。作为一名老师,我们不能再仅仅持着“给同学一杯水,自己就得一桶水”的观念自以为是,而要有潺潺不断的活水。只有不断蓄水,不断充电,才能维持教学的青春活力。所以,本学期以来我都能坚持政治、业务学习,写好政治笔记和业务笔记。结合自身教学实际,主动向书本学习,向同事学习,向优秀的老师请教。利用书籍、仔细学习了《美术新课程标准》、《美术新课程标准解读》,以及相关书籍。通过学习新课程标准让自己树立更为切合实际的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着学问的更新,同学求知欲的不断增加与教学拓展内容的不断更新,也督促着我不断学习。通过集体培训、听课学习、公开课实践等使自己在(教育)教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的'学问和见识,为自己更好的教学实践作好了预备。

  二、求实创新,仔细开展教学、教研工作。

  教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,并依据学校工作支配时时补充教学内容,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成自己的教学模式,更好地体现素养教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学。课前仔细做好充分预备,细心设计教案,运用电子白板,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后认真批改同学作业。课后依据得失准时写些教后感、教学反思,已积累教学(阅历)。同时,我还乐观和班主任进行沟通,了解同学,改进教法,突破学法,使每节美术课都能让同学有爱好、有收获。总之,在美术课堂教学中,我都以提高同学爱好、培育同学力量、提高同学素养为目标,力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。

  三、任劳任怨,完成学校工作。

  本学期,我校进行了一系列活动,如:创强验收、教室布置、队列队形竞赛、一班级家长会、跳绳竞赛、期终工作等。其中,涉及到我需要做的工作:为迎接省、市、县领导的检查验收,补充美术室的很多资料和器材的摆放,做到室内洁净干净;帮助班主任更换好(黑板报)和学校的板报、班级标志牌;帮助教研组长更换学校的版面;写好学校的奖状等,对于学校安排下来的每一项任务,我都能以的热忱把它完成好,基本上能够做到不拈轻怕重,力求优质高效。

  经过一学期的努力,我与李萱老师的微型课题“构建生动好玩的美术课堂讨论”,获陕西省教科所立项课题。我辅导的16名同学参与“关爱杯”书画赛分别获一、二、三等奖。

  四、加强反思,准时总结教学得失。

  反思本学期来的工作,在看成果的同时,也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对于美术新课程标准的学习还不够深化,在新课程的实践中思索的还不够多,不能准时将一些想法和问题记录下来,进行反思。

  2、教科研方面本学期加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,讨论做的不够细和实,没达到自己心中的目标。

  3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,还缺乏个人的教学特色,今后还要多学习借鉴,取人之长,补己之短,努力挖掘美术教学的特色点,以不断提高个人的教学力量。

教研员工作总结范例7

  在教育局和教研室的正确领导下,我扎实工作、埋头苦干,努力提高我县生物、化学学科教学水平和教学成绩,度过了忙碌而又充实的一学期,现将本学期工作总结如下:

  一、深入一线听课,搞好常规教研

  今年我严格落实有关教研员听评课制度,坚持每周不少于2天到学校听课,在听课过程中发现学科教学中存在的问题,及时记录下来并思考解决问题的对策,课后和老师共同探讨解决问题的方法及改进措施。同时加强理论指导与培训,重点是20xx中考研究及新课标和新教材变化。我多方面搜集有关资料并加以整理,制成课件,下发给老师,在听课时与教师共同交流心得体会,经过一年来的努力,教师都基本熟悉相关变化内容,在上课时根据需要灵活调整。

  二、组织教师参加各类培训学习,提升教学水平

  除县级培训外,我积极组织本学科教师参加省市举办的各类培训研讨活动,在接到上级通知后,我及时通过校讯通将通知精神传达到各校,要求各校严格落实通知要求。教师参加教研活动的热情非常高,每次教研后教师都有很大的收获。20xx年我们主要参加了以下教研及培训活动:

  1、新课标培训。今年5月,河北省新课标培训会在石家庄召开,我们积极参加,在会上听取专家对新课标的解读及说明,再通过自己的努力学习,对新课标的变化有了一定的了解。会后市教科所又组织了一系列的研讨活动,每次我都组织教师按时参加,通过一年来的学习,教师都已熟知新课标及新教材的变化并能落实到教学中。

  2、名师讲堂。名师讲堂是市教科所组织的一系列优质课观摩活动,每次我县教师都积极参加,教师通过观摩优质课,深受启发,感悟新理念及新课标对课堂带来的实实在在变化,同时反思自己在课堂教学中的不足,及时调整改进。

  3、搞好网络教研。从今年暑期开始,《石家庄市初中化学之窗》专栏搬迁到中国教育出版网,利用这一网络平台搞好化学教研,每次教研前我及时通知教师按时参加,我县教师都能抓住这难得的机会观看、倾听各位专家、名师的讲解并及时请专家释疑答惑。到现在为止教研共进行了九期,每次教师都有不菲的收获。而且教师都把这一平台上的视频、课件资源下载下来,应用到教学中。

  4、青年教师优质课。我市进行优质课评比,从九月份开始我们就进行了县级选拔,利用此次机会,组织相关学科教师进行观摩学习,每位选手都精心准备,在课堂上展现出自己的风采。经过选拔后的教师参加市级评优课,都获得了较好的成绩。

  三、组织好学科竞赛

  今年竞赛学生参赛热情较高,高中生物166名学生参赛、化学322名学生参赛,创近年来新纪录。进过严密组考试和阅卷后,又有8名同学参加复赛。最终有2名同学获省二等奖,20名同学获市级一等奖,8名同学或市级二等奖,20名教师获指导奖。从获奖人数来看也为历年来最高。

  四、做好中考研究指导

  为做好中考方面的指导,我主要做了以下工作:

  1、深入分析《考试说明》,逐条对比近几年来的'变化,对新增考点加深研究并在考试命题中体现出来,通过考试带动学生学习。如20xx年有关CO的新增内容,我搜集内容进行专题训练。通过对《考试说明》的研究,教师基本能掌握中考的命题方向级考试重难点。

  2、加强《新课标》和新教材的研究。今年课标和教材都有一定的变化,我通过外出培训、网络学习、网络教研等多种途径加以学习,加深对新课标的理解,根据新教材内容编写复习资料,并通过网络将内容发布到教师手中,现在本学科教师都能较好的掌握变化后的内容。

  3、分类整理河北省中考试题。为能更深入的了解河北中考题型、知识点及重难点,我将河北中考试题特别是20xx年课改后至20xx年6年以来的试题按章节及专题归类,对考试的知识点、题型、分值、试题难易程度进行统计分析,这是一项很有意义的工作,根据分析结果可预测今后中考命题方向,这样我们在教学、复习中就能有的放矢,把握住大方向。这项工作在今后还将继续下去。

  五、加强自身业务学习

  在指导教师同时,我也认真学习教育教学、及教学管理的有关理论,努力掌握现代科学技术;积极参加各级培训教研活动,不断地提高自己的理论水平和业务能力。如今年五月份河北省新教材培训,初中化学之窗网络教研等。我利用业余时间学习了“校本教研”、“学案设计”等相关的文章并做好笔记,写出自己的心得体会,看到好的文章时也会摘抄下来,闲暇之余细细品尝、体会,感悟其中道理。为能更好使用现代的办公设备,我学习了Office20X0、图像处理、网络应用等软,现在已能熟练应用Word、ppt、Excel等软件。今年我撰写的《化学探究实验的一般过程》一文在石家庄市教育技术装备与教学优秀论文评比中获二等奖,课件《氧气》在河北省社科联第X届“全面实施素质教育”课件评比活动中获一等奖。

  六、立足本职,服务全局

  在日常工作中我严格要求自己,按时完成教研室的各项任务。如教研室文件、各种数据统计等都能及时整理出来,及时从市教科研网下载相关通知,下发教研室文件到教研室公用信箱,并做好公用信箱管理和教研室办公设备的简单维护。

  除做好本职工作外,我还服从教育局安排,按局要求参加其他科室完成相关工作。如高考、中考、会考保密工作;初中实验操作考试、安防工作。

  以上是我本学期所做的主要工作,当然在工作中也存在许多不足之处,希望各位同事、领导批评指正。

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