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教师工作总结

时间:2023-12-31 08:36:26 工作总结 我要投稿

(精华)教师工作总结4篇

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家整理的教师工作总结,希望能够帮助到大家。

(精华)教师工作总结4篇

教师工作总结1

  20xx年9月,带着一份期待,我有幸参加了教师交流活动,出去学习锻炼。不知不觉,三年时间过去了,此次交流使我有时机尝试了在不同环境下,面对不同类型的学生如何实施课堂教学,让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作,使我受益匪浅。

  到交流学校后个人能以较短的时间调整好心态适应交流学校的工作环境。自从踏入交流学校的第一天起,就坚决了一个信念,认认真真学习,扎扎实实工作,尽自己所能,发挥自己所长,创新性地开展工作,出色地完成交流任务。三年来个人充分认识到:树立“人才多样化,人人能成才”的人才观,树立“德智体美全面开展”的质量观,树立“为学生的一生开展和终身幸福奠定根底”的价值观;正确对待学生“寸有所长,尺有所短”的客观现实,能够蹲下来和学生说话,睁大眼睛发现每位学生的优点,教师要尽努力对学生进行扬长教育和信心教育,为学生的美丽人生奠定根底。

  三年来,个人能积极主动参加交流学校组织的的各类师德学习,记好学习笔记,做好心得体会。

  在交流期间,我积极参加交流学校的各种教研活动,与交流学校老师一起研究、探讨、交流、改良,做到了互助互利、共同进步。

  平日除了搞好自己教学之外,在各方面都对自己高标准、严要求。在这里,我养成了每天读书的好习惯,并能做好,努力提高自身的'文化底蕴。我不仅注重提高自己的理论层次,同时也加强对各种业务知识及教育科研知识的学习,及时积累、总结教学经验,不断反思,从而提高自身的执教水平。

  课余时间,我还到阅览室借阅书籍,充实自己。阅读大量杂志报刊,有教学案例,、课堂设计,复习课讲授方法等文章,有助提高自己的专业知识水平。有师德教育,学生心理等文章,有助教育思想、情感的培养。学习“报告”以及各种教育理论,加强思想理论教育。总之,我充分利用这些便利条件,给自己充电。

教师工作总结2

  本学期,我根据学校的要求,勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好自己的本职工作,认真地完成了学校领导交给的各项任务。尽管年龄大了也注意不断地提高自己,在教育教学,班级管理,自我培训等各方面都取得了一定的成绩。现将工作总结如下:

  一、思想方面:

  加强自身师德修养,在思想上乐于奉献,勤于思考,勇于创新。把爱学生、爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。平时严格要求自己,自觉遵守学校的各项规章制度,工作积极主动,早来晚走。学习他人的先进经验来充实自己,使自己的业务水平不断提高。

  二、教学方面:

  1、课前做好充分的准备

  根据本班学生的特点,认真钻研教材,把握教材的重点、难点,确定教学方法。在进课堂之前,先自己学习,努力做到备教材、备学生、备教法,在及时完成电子教案的同时,写好活页教案。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具,确保每节课的课堂教学质量。

  2、努力提高课堂效率

  课堂是学生学习知识的主阵地,课堂效率的高低直接影响学生的学习成绩。为了学生的学习成绩,为了保证有限的四十分钟教学,首先我在培养学生课堂常规上就下了很多工夫:督促学生事先做好课前准备,培养学生上课认真听讲、积极发言的好习惯。上课时认真讲课,抓住重点,突破难点,精讲精练,还有意从多种方面调动学生学习的积极性,如语气、教态、有趣的课件、灵活多变的教学方法等。力求在课堂上,解决后进生的学习障碍,同时利用桌间巡视的机会作好后进生的个别辅导。

  3、认真批改作业

  每次布置作业都非常用心,做到有针对性,有层次性。力求每一次练习都收到最大的效果。同时对学生的作业做到了批改及时、认真,注重分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  4、应用多媒体教学,激发学生兴趣。

  采用音、影、像相互结合的多媒体教学方式,在教学中发挥其独特的魅力,在本学期教学中,我经常上网收集课件或制作课件进行教学,使抽象概念更直观,有助于学生理解教学内容,极大地提高了教学效率。

  三、班级管理方面:

  1:加强班队建设

  加强全班的思想品德教育。充分利用主题班队会、晨会等形式,帮助学生树立公德意识;鼓励他们去参加各项活动;树立远大的理想;学习老一辈革命家的精神;教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯,要求学生常用礼貌用语,落实到每一个人的行动中去,并做到诚实、勇敢;养成爱劳动的好习惯,自己的事情自已做;树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

  培养班上学生良好的纪律。小学生好动,尤其是低年级的学生。对此,我采用奖励机制和互相监督相结合的策略,教育学生学会自我约束,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。现在我班学生在上操时无论是老师在不在,学生都能自觉站队,无打闹现象。自习课时,老师在不在学生都能自觉遵守纪律并受到了老师们的好评。

  多次被评为“文明班级”。

  2:培养学生良好的学习和卫生习惯。

  我同孩子相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全面。因此,能够针对孩子的个性特点来培养他们良好的学习习惯,我注意加强作业检查次数与质量,课堂提问以查效果。要是孩子做作业喜欢讲话,我就尽量站在他旁边,要求他尽快完成作业,要是孩子做完作业后不检查,我就督促他认真检查,克服粗心这个坏毛病。总之,对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改进。

  有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,我培养一名能力较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进行仪容仪表的检查,督促他们每周洗一次澡,勤剪指甲,常换衣服,做到干净整洁地来校上学。对于每天的值日工作,做到专人专项,各负其职,要求组长认真负责督促每一名值日生认真做好值日工作,教育学生保护好周边环境,不乱扔果皮纸屑,使学生养成了良好的卫生习惯。本学期我班被多次评为“温馨班级”。,

  3、狠抓学困生工作。

  善于发现闪光点。“尺有所短,寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的.机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习时,把较简单的题目留给学困生做,使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”,增强他们的自信心。

  进行适当的表扬和批评。每位学生都喜欢被人赞扬,特别是学困生,他们最需要表扬。在班级管理中,我及时发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事及时给予表扬,让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,让他们感到班集体的温暖,从而增强自信心。当然,在班级管理中,我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评时做到内容不失真实,语气不失委婉,不大发雷霆,维护学生的自尊心。

  开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。

  4、提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。

  利用班队会、晨会提高学生的交通、防火安全意识。

  加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、晨间活动、黑板报、红领巾广播站等途径对学生进行《中小学生日常行为规范》、《交通法规》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

  四、自我学习:

  1、加强业务学习,不断提高自我。认真阅读学校订阅的教育教学刊物,认真写读书笔记。在本学期我通过上网、书籍、录像等形式向名师学习,学习他们先进的教学经验。抓好每节课的教学重点、难点,找出教学难点的突破口。经常听课,学习其他教师好的教学方法,管理经验。不断提高自己的教育教学水平。

  2、自觉学习信息技术理论和专业技能,加强现代教育技术学习。新世纪教师应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的能力,向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。我利用业余时间认真学习微机课件制作,练习能根据授课内容作出有质量的课件,为课堂教学服务。

教师工作总结3

  时光如梭,眨眼间一个学期就至末尾了。本学期我担任三年级语文教师。回顾这一个学期的工作,有开心有难过,现将具体情况总结如下:

  在学期始,我被予以为三年级语文老师,这对我是一个挑战,毕竟我是刚刚出来实习的教师,但学校对我有信心,在此感谢学校对我的信任。在这个学期当中,我接触了一群三年级的小孩子,因为班级里多数学生都是新生,所以给我这个语文老师带来了挑战。

  在教学上:学生跟老师都是初手,需要慢慢磨合,在这段时期,我抓紧对教学和学生的掌控度,使学生慢慢接受我的教学方法。

  在作业方面:严格把控作业质量、格式,对于不交或者逾期交者,找其谈话亦或者施以小处罚。

  在与学生相处方面:刚开始的一个多月,跟学生都是较陌生的,但经过几次考试之后,学生开始信任老师,班级大部分学生愿意跟着老师的思路走,而我也愿意下课之后在教师逗留,了解学生的想法跟建议,增进与学生之间的信任。

  在思想开导方面:每次学生考试发挥失常,亦或者对某些事情产生烦恼时,我就会抓住这个机会,了解学生的心理,了解他们的动态和变化。

  每一次考试过后的讲解就是我抓住学生弱点的时候,要想真正把成绩提上来,这一个环节必不可少。在我心中,教师是一个神圣的职业,容不得任何人去玷污,所以我在这方面花费了大量的心思,想办法成为一名合格的人民教师,说到这句话就想起李主时常在开会时说到的:要想成为一名优秀的教师,必须先成为一名合格的教师。我一直以这句话来勉励自己,在教学方面不敢有一丝马虎:平时的家庭作业尽量挤出时间当天批改;学生们的作文每一篇都认真阅读,在旁加上自己的意见和建议;每一次的考试试卷在考后的几天里一定全部批改完成,且将质量分析做好。可能我的.每一项工作完成的都不是特别尽善尽美,但我一定是认真完成的。

  同时我还担任了一年级的活动老师和六号车的跟车老师,在这个学期当中对这两个职务也没有松懈。作为活动老师:我的课程范围很广,各式各样,在学期始的时候我大概摸索了一个月左右的时间,用各种各样的方法上活动课,但效果不佳。

  后来总结了一下:儿童智力开发才是课堂的中心,不必搞这么多的花样,更何况这样也很难控制课堂,所以后来自费买了一本《三字经、百家姓、千字文、弟子规、千家诗》这样的一本书,课堂内容最主要以《三字经》为主,每堂课让学生读读抄抄,老师再翻译一些,使学生从小就接触国学,明白做人的道理。同时跟车老师:在上学期末我接手了跟车老师这个职务,自我感觉在这个职务上恪尽职守,工作认真。主要工作是上学放学接送学生,一学期无工作失误,无家长投诉。

教师工作总结4

  一年的工作又告一段落,在这学年度的工作当中,我不断探索,不断学习。各方面还是取得了不错的成绩。现在,我结合自己的工作就本年度的工作从以下几个方面作出总结:

  一、招生工作方面:

  1、注重良好的形象。

  良好的形象出现在学生及家长面前(包括衣着、谈吐、言行等),尤其是良好的第一印象,会给家长和学生留下深刻印象,容易拉近与他们的心理和感情距离。

  2、掌握学校开设专业的特点、师资配备、教学环境、教学质量等有关情况。 学生家长不仅要听介绍,还要到校园去看,不仅要看环境,还要考察教学设备、实习条件等硬件设施,了解师资水平、就业状况等软件情况,尤其要对学校专业非常熟悉。在招生接待过程中,要耐心热情地讲解每一个专业情况,进而慢慢打消他们的顾虑,提高报读我校的成功率。

  3、做好每天的招生登记及分析。

  理想的记录便于随时查询每个生源的具体情况;作好回访和反馈记录,随时掌握生源的动态;不时进行电话跟踪,做到随时了解任何一个生源的动向。

  4、熟悉自己所宣传的学生及家长。

  把这些学生进行分类,哪些是核心和非核心、哪些是重点和非重点、可以分成几类、按照什么方式分类、对不同的学生类别应该分别采用什么不同的策略和方法,这些都应该认真思考、落实。对不同类型的学生所分配的时间和精力是不一样的'。

  5、对学生及家长进行引导。

  家长有的时候重视你的服务精神更甚于重视你的学校。学生家长不仅仅是想叫孩子到你那里上学,更想孩子能不能在学校学到东西,所以你的服务精神和服务态度很重要。

  6、平时要多注意向电大的招生人员请教。

  要成功毕竟不能单靠理论,在招生过程中,经验和能力比理论更重要。 招生过程从另一种意义上说也是人际交往的过程,所以从某种意义上说,学会招生

  其实就是学会为人处世。招生过程就是推销学校,同时也是推销自己,因为你代表的是学校,任何时候任何地点都要言行一致,给学生及家长信心的保证 。

  二、班主任工作方面:

  1、思想上高度重视。

  在职校做班主任不是一件容易的事情,特别是在今天这种状况下,学生素质越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走,靠得是踏实的工作作风,和清晰的工作思路。在这一学期的班主任工作当中,我的思想非常集中,就是要把班级带好,让每一个学生的能力得到提高。因为有了这个指导思想,我努力掌握每个学生的特点,要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。

  2、具体工作

  (1)要做好新生班学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大的,他们很容易跟风,而且不爱学习。我根据学生的这种状态,努力解决好每一个学生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人,这是思想教育的根本。因为学生会做人了,他们的学习才能提高。

  (2)在学习上不断的督促她们。因为,只有学生爱好学习,他们的各方面才能得到提高。我平时积极配合各任课老师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试,我要去过问,去帮助任课老师抓好复习工作。如14级学测专业课程在亲自复习两班仅有4名同学未过关,合格率为93%

  (3)突发事件处理。由于我们的孩子群体的特殊性,经常会有这样那样的突发事件,在第一事件处理尤为重要以上这些突发事件的处理得到了学校学工处和家长的一致好评。

  (4)家长会的开展。俗话说问题孩子的背后肯定有一对问题家长,根据这一现象,召开了学生家长会,在16级学生家长会上跟与会家长交流孩子的在校情况、近期的工作安排等为后续的工作埋下了伏笔,在14级的家长会上及时做好学测动员等工作。

  三、任课老师工作方面:

  1、政治思想方面:

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课

  堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  2、教育教学方面:

  (1)课前准备:备好课。

  (2)认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  (3)了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  (4)考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  (5)课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  四、行政工作方面:

  1、配合学校招办做好招生报名工作,开学初资料收缴,完善工作;

  2、配合学校教务处,做好学生的学籍录入工作安排(省系统、全国系统);

  3、配合学校学工处,做好新生接待、体检、突发事件的安排工作;

  4、做好期初排课、聘请老师工作;

  5、每月完成本院及外聘老师的课时统计及课时费到账后的通知工作;

  6、每月完成本院老师的工资表;

  7、配合学校学工处,做好意外伤害保险、医疗保险等工作;

  8、完成期末考试的各项工作安排及部署;

  9、配合学校教务处,做好学生的学生座谈会的相关工作;

  10、完成全年度学生的培训及第二课堂的安排及部署;

  五、收费工作方面:

  本学期参与多项收费工作,考工、能做到100%完成收费任务。

  六、努力目标:

  虽然在这一年工作中,在各个方面取得了一些成绩。但还有很多东西需要学习,有很多方面需要提高。

  1、自己要心态方面要做一些调整。由于学生的基础实在太差,有太多的工作要做,而且效果来得很慢,这样就容易引起心理上的一些变化。我想,随着自己工作能力的提高,我的工作心态也会越来越好。要帮助一些非常困难的学生找到出路,争取让每一个学生都能得到应有的发展。

  2、控制学生的流失率。由于学生的素质实在太差,后经教育无效后导致14级多名学生流失,日后将努力提高个人的工作能力,将流失率控制在最低。

  3、班级学测通过率不高。由于在带班的过程中过于强调遵章守纪,对学生的学习成绩没有时刻监督,导致整个14级学测通过率不高,下学期定调整带班侧重点,争取做到学习守纪两不误。

  3、提高全院的教学水平,规范一套良好的教务管理制度。由于自己个人原因导致在巡课、教师物色、年轻老师的帮扶中出现重大失误,日后将调整应付检查式工作方式,争取在新的一学年学院的教学水平提高一个等级

  4、因为个人及家庭的原因导致在校期间时间较短,在工作方面给多位同事带来困扰,下一学期将平衡好家庭与工作,争取将自己调整到最佳工作转态。