- 相关推荐
学校消防宣传工作总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编精心整理的学校消防宣传工作总结，希望能够帮助到大家。
学校消防宣传工作总结1
安全教育工作，根据上级有关精神，我校把安全工作放在了学校管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动。让师生在消防宣传月能够了解，学习消防知识，提高自我保护意识，取得良好成效。现总结如下：
一、领导高度重视
召开学校领导班子会议，讨论落实冬季消防安全工作。要求各部门要高度负起责任，要本着对全体师生、对学校负责的态度完成此项工作。对在工作中粗心大意、玩忽职守要严厉批评，追究责任。
二、宣传教育
积极贯彻学校对消防安全工作的指示精神，认真学习《学校安全管理手册》知识内容，利用主题班会、国旗下讲话、宣传标语、板报等宣传途径，向学生宣传普及消防安全知识、消防安全规范、消防安全应急措施等。
三、活动落实
1、由于学校属于消防安全重点单位，也是人员密集型场所，学校组织了全体师生紧急疏散演练，包括如何逃生，如何选择路线。通过这次疏散演练，学生都从这次疏散中学到了很多知识。各个岗位的疏散引导员也在这次疏散中学到了很多，不仅仅是站岗，还要对学生疏散进行引导，要求学生尽量靠右边，弯腰下楼，给上楼营救的.消防员留出**。
2、21日上午由学校维稳站对学校的教学楼进行了消防安全排查，特别是对办公室、实验室、值班室、门卫等重点部位进行了用电器、明火等消防隐患自查工作。发现所有师生都能按照学校要求去做。
学校消防宣传工作总结2
今年11月9日是全国第xx个消防日，为深入推进全市学校消防安全宣传教育工作，进一步加强校园火灾风险防控，提高学校消防安全管理水平，增强师生消防安全意识和自防自救能力，根据市教育局《石狮市教育局关于组织开展20xx年石狮市教育系统“11·9”消防宣传月活动的通知》文件精神，并结合我校实际情况，学校按照事先预定的“11·9”安全日宣传系列活动方案于11月9日—30日开展了一系列活动。现将活动情况总结如下：
领导重视，计划周密
在全校安全工作会议上，张校长再次重申：安全责任重于泰山，各处室部门、各年段应清醒认识当前面临的严峻形势，牢固树立生命第一、安全第一的思想，严格按照安全生产工作“党政同责、一岗双责、失职追责”的要求，学校的安全工作关系到全体师生的切身利益，是创建和谐校园的重要保证，应努力使安全工作、安全学习、安全生活的思想渗透到每位师生的心灵。我校借“11·9”消防安全月的机会，在张校长的指挥和分管安全骆阳副校长的直接领导下，精心策划宣传及消防演练活动内容，并由政教处负责具体组织实施。
活动形式
我校以主题班会、组织参加安全责任制学习、组织开展安全消防培训、演练，学生积极完成网络安全平台“消防安全”专题学习等多种形式为主，发动广大师生积极参与，了解消防安全防范的重要性；同时充分利用校园宣传栏、电子屏幕等途径加强宣传，力争安全知识的最大普及。
活动内容及活动安排
1、组织一次消防安全责任制学习活动。
利用11月9日（周一）早上升旗仪式，政教处蔡建立主任作“11·9”消防安全主题的国旗下讲话，宣布消防安全月教育活动启动，对本校计划举行的119消防安全月系列活动进行相关布置。同时，组织全校师生简要学习《消防法》和国务院《消防安全责任制实施办法》，让每一名教师清楚明白学校消防安全主体责任和自身岗位责任，切实提高干部职工消防安全责任意识和防范能力，增强师生消防安全意识和自防自救能力的重要意义。
2、开展消防安全“大培训”。
期初，学校利用高一新生入学军训的契机，联系市消防大队警官到校给学生做消防常识的宣讲，并组织全校消防安全员进行灭火器使用的体验培训；11月10日晚，骆阳副校长组织对所有住宿生进行消防安全培训，重点开展消防安全法律法规和消防安全知识教育，做到“一懂三会”（懂得本岗位火灾危害性和防火措施，会报火警、会使用灭火设施、会逃生自救）的培训，并组织宿舍舍长参与灭火器的`使用的体验；另外，学校保卫科科长黄向巧老师也组织微型消防站队员集中讲解消防栓、灭火器的使用方法及注意事项，组织体验演练，推动和落实学校消防安全标准化管理，整体提升学校防范抗御火灾的能力和水平。
3、开展生命通道“大体验”
为切实加强学校安全工作，提高广大师生安全防范意识、安全疏散与自救能力，保障师生生命安全，打造平安校园，按照《石狮八中紧急疏散方案（新版）》、《石狮八中宿舍楼道紧急疏散方案》，组织开展一次“畅通生命通道，增强自救技能”体验活动，即宿舍消防逃生演练，并于第二天早上课间操时间再组织一次全校性灭火消防疏散演练，增强防范意识，提高消防逃生意识和逃生能力。通过演练，全体师生，不仅使全校师生更加熟练掌握在地震、火灾等情况下应急避险的正确方法，还提高了他们应急避险逃生自救的能力，对做好应急避险工作、减少突发事件中不必要的损失具有很大的作用。
4、完成一次网上消防专题学习
为了进一步巩固学生对消防安全知识的掌握，借助泉州市学校安全教育平台20xx年“11·9消防安全教育”专题活动的契机，组织全校师生通过学习并积极完成作业，于11月30日前完成，且学生完成率达到100%。
5、开展消防隐患“大检查”。
冬季气候寒冷、风干物燥，是火灾高发特别是较大以上火灾多发季节。充分利用消防安全宣传月活动的契机，结合“三合一”场所消防安全百日会战行动中的重点整治内容，对各班教室、各处室、实验楼、宿舍、食堂等认真开展一次消防安全隐患大排查大整治活动。认真检查灭火器是否压力不够或过期、消防设施、消防标识是否破损等，并将不符合要求及时整理出来更换整改。检查中发现的问题和隐患，能整改的要立即整改；一时无力解决的要制定切实可行的安全防范措施。
6、开展消防安全“大提示”。
通过我校校园LED电子屏幕、微信及其公众账号、校园广播、宣传展板等校内媒体平台播放消防公益广告和火灾案例、发放消防知识宣传资料等，再通过转发德育群、学校信息通知群及家长群，引导师生及社会家长积极关注消防安全，营造浓厚的校园消防安全氛围。
7、其他消防安全教育宣传活动
（1）11月10日下午班会课，各班围绕“关注消防、生命至上”的119消防安全月主题，先通过班级多媒体观看了从泉州安全教育平台下载的《20xx年“119消防安全”教育专题》视频，加深对消防安全知识的了解，还以大量真实的消防案例为载体等形式，就如何防火、逃生、报警等消防知识对学生进行安全知识培训，让学生懂得应树立消防安全意识，掌握了危急时情况时应如何自防、自救、逃生技能等知识。
（2）全校（除两级毕业年段外）出一期以119安全月“关注消防、生命至上”为主题的黑板报，11月20日中午，政教处、团委组织学生会进行评比。通过黑板报，向学生宣传并普及了关于消防的安全知识，掌握了一些必要的自救、逃生等基本常识，充分提高了同学们对防火防灾的积极性和自觉性。
（3）全校（除两级毕业年段外）围绕“关注消防、生命至上”的119消防安全月主题开展手抄报设计，每班送至少1份，但总量不超过3份的作品到政教处参赛。通过评比手抄报，进一步创设机会向学生宣传并普及了关于消防的安全知识，进一步巩固学习一些必要的自救、逃生等基本常识，充分提高了同学们对防火防灾的应急能力。
消防安全是一个系统工程，需要全社会都来关注，在党的十九大重要精神的指引下，在上级领导的关心、指导下，学校的消防安全工作取得了一定的成效，但我们深知消防安全工作任重而道远，要时刻警惕，始终要绷紧安全这根弦。通过“11·9”消防安全宣传系列活动，学生的消防安全意识、消防安全知识、使用灭火器等技能上有了一定的提高，但消防安全教育方方面面，我们认为做得还不够全面，涉及的方面不够广。因此，往后要更重视“11·9”消防安全宣传系列活动开展，认真思考开展活动项目及教育意义，全面丰富学生的消防安全意识和技能，争取学校消防安全工作更上一个台阶。
学校消防宣传工作总结3
每年11月9日是全国“119”消防日，11月是法定消防宣传月，为进一步推动落实消防宣传教育，增强学生消防安全意识，伯阳双语学校在11月开展了“校园消防安全宣传”专题教育活动。
一、主题明确，大力宣传
这次活动的主题是：“做好消防宣传，建设平安校园”。伯阳双语学校通过学校的工作平台，向全体教师宣传和普及消防安全常识，班主任再通过班级工作平台向全体家长和学生进行宣传和普及。此举提升了师生和家长的消防安全意识，营造了良好的社会舆论氛围。
二、形式多样，积极参与
（一）以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。
（二）利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让学生学会应急避险的常识和技巧，增强其应急避险能力。
（三）利用学校的公告栏，黑板报，学生手抄报等多种形式，在校园里进行全方位的消防安全宣传。
（四）关于消防器材，尤其是灭火器的正确使用，对教师及学生进行了专业的培训及现场演练。
（五）动员全校师生进行了一次系统全面的消防安全大检查。重点对教学楼，学生宿舍，餐厅，微机室等消防设施进行安全排查与检修。
（六）责任落实，防微杜渐，明确职责，对消防重点部位加强消防器材的维护与保养，对应急照明灯及安全疏散通道进行常态化巡查，确保生命通道畅通无阻。
（七）制定消防安全应急预案。安全无小事，消防无小事，为确保灾情隐患能够在第一时间得到有效控制和处理，让学生能够临危不乱，科学避险，减少因害怕，盲目逃生等行为造成的.安全事故的发生，学校对校园各条通道，各个楼层，各个角落都进行了实地勘察，反复研究，制定了切实可行的“消防安全应急预案”，并以文件形式发放给班主任，在班内向学生们朗读宣传。
三、安全常识，铭记心间
1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
2、掌握火灾逃生的基本方法和技巧，熟悉应急疏散通道。
3、火势凶猛时要当机立断，身披浸湿的衣物或者被褥向安全出口的方向冲出去。
4、遇到浓烟时要尽量低下身子，并用湿毛巾捂住口鼻。
5、身上着火时千万不要奔跑，可就地打滚或者用厚重衣物压灭火苗。
6、遇到火灾时千万不要乘坐电梯。
7、若逃生路线被堵，要立即退回屋内，不可强行扒门。寻找安全区域，利用手电或者呼喊等方式发出求救信号，等待救援。
8、高层着火，不可盲目跳楼，可利用疏散楼梯，或者将床单系成条状安全滑下。
“生命高于一切，安全重于泰山。”同学们，让我们从点滴做起，遵守纪律，规范秩序，防患于未然。让安全根植于内心，让平安陪伴在身边，为建设更加和谐美丽安全平安的校园而继续努力。
学校消防宣传工作总结4
今天，我校利用间操时间，组织开展了这次消防安全演练活动，这是既第25个“119”消防日到来之际，结合我校新楼进住的实际开展的一次安全主题实践教育活动。主题鲜明，时间切合实际，时机把握适时，针对性和教育性强。
目的在于，提高全体师生安全救护能力，树立大灾大难从容处置
意识，减少灾难伤亡，全力保护人身安全。
本次演练活动，政教处立足实际，周密地制定“安全应急演练预案”，科学安排岗位责任人，详细地设计逃生路线，合理地安排时间顺序，召开了分析布置会，为本次安全演练作了较为充分的准备。
本次演练实际组织和效果取得情况如何?现在做简要的.总结：
11月9日下午 4点20分，教学楼的学生仍像往常一样上课，突然间，“火警信号”响起，整幢教学楼学生立即沸腾起来，上课的教师立即组织学生迅速站队。校园安全领导小组组长马志坚校长，副组长刘晖军书记马上用话筒扩音系统大声安排负责各个楼道口的非班主任老师立即到位，协助疏散学生逃生，按照学校消防疏散路线向学校操场疏散，大家用湿毛巾捂住鼻子涌向楼梯。学校共有四条消防逃生楼道。事先安排的各楼道口有关教师里应外合疏散撤离的学生。整个过程有条不絮，最快的初一年级仅仅用了1分47秒，2分40秒后全校学生已安全疏散到操场。没有出现一个学生留在现场，也没有出现因为拥挤而造成的意外事故发生。疏散演练完后还进行了灭火演习，经上城消防大队鼓楼中队的消防官兵指导下，学校师生进行了灭火器灭火的演习，让全校师生了解灭火器的使用方法。
逃生演练从学生人身和利益出发，以模拟火灾现场的形式帮助学生学会逃生自救，对启发学生了解消防知识起到指导作用。学生从中受益匪浅，学会了一些基本的防火自救技能，从而提高学生消防意识，做到防患于未然。
学校消防宣传工作总结5
安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法正常进行。为了更好地贯彻实施上级相关文件精神。我校在四月份根据学校实际情况开展了一系列的学生消防安全教育活动，并取得了一定实际性效果。现将我校学生消防安全教育月活动总结如下：
一、指导思想
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好了消防安全教育活动，以“消防知识教育好一个学生、带动一个家庭”为主线，突出“消防安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免消防安全事故的发生，确保师生人身和学校财产安全。
二、领导重视，组织机构健全，措施有力。
1、为进一步做好消防安全教育工作，切实加强对消防安全教育工作的领导，强化消防安全责任意识，我校首先成立由校长任组长，各班级班主任任成员的学校消防安全工作领导小组。把消防安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班级班主任具体分工负责组织实施。使各级管理工作更加透明，更具有代表性，并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。特别是发挥了班主任在学生中的.重要作用，确保了学生消防安全教育月活动的实效性。
2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，班主任是本班级安全的第一责任人，对所管年级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“平安校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。
三、以活动为载体，形式多样地开展“学生消防安全教育活动”的宣传。
1、利用升国旗进行学生的消防安全教育。
2、通过校内宣传栏、黑板报等阵地，出一期教育安全黑板报。 广泛宣传预防火灾及相关消防安全知识，同时还对学生进行了拥挤踩踏、地震、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的安全常识，使安全知识能真正为广大师生所掌握。
3、要求各班班主任根据本班的实际情况，每周保证上一节消防安全教育课，以身边经常发生的事为依据进行组织一次消防安全主题班会。克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
4、活动月期间安全工作领导小组认真组织人员排查消防安全隐患，检查实验室、教师办公室、多媒体室的消防安全情况；认真检查学校电路及各种用电设备，校舍、门窗、围墙、消防设施的质量及性能。各年级开展自查、互查活动，及时找出校园内的消防安全隐患，提出整改措施。
5、总而言之，通过开展“学生消防安全教育月”活动，营造了“消防安全重在预防”的浓厚氛围，增强了广大教师的消防安全意识和消防安全责任意识，普及了学生消防安全知识，提高了学生的消防安全意识和消防安全素质，为建立长效的消防安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。
学校消防宣传工作总结6
在全国第“119”消防宣传日到来之际，为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力，区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动，人人参与消防，共创平安和谐校园。
1、宣传教育氛围浓。
各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。
2、消防检查严把关。
小学、小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的'消防设施进行拉网式排查。小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动，让学生自觉排查校园消防安全隐患，把安全意识融入到思想行动中。
3、模拟演练成常态。
各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行安全演练。XX小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能，让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。
4、实地研学获技能。
各学校师生走进消防中队，开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。小学分别走进就近的消防中队，在消防官兵的引导下，参观消防车辆、消防器材装备，并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾，火灾发生时如何自救、逃生等知识，并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。
学校消防宣传工作总结7
我校根据教育局有关精神，针对秋冬季节火灾易发、高发，配合全市“清剿火患”战役，开展为期一个月的学校消防安全专项整治行动。坚持以人为本，推进消防宣传教育工作，普及消防法律法规，切实提高师生消防安全素质，努力提升防控火灾的意识和能力，现总结如下：
一、加强领导，组织机构健全
学校是人员密集场所，安全工作重于泰山，消防安全工作既是学校安全工作的重中之重，又是学校安全的常规工作。学校本着对家长和学生高度负责的态度，高度重视，行动细致，绝不存有丝毫的侥幸、松懈和麻痹。首先加强了组织领导，成立了以校长为组长的“清剿火患”专项整治工作领导小组。组长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了专项整治和日常消防工作有条不紊的进行，并把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度，使工作有章可循，以章办事。保证了消防安全各项工作落到实处。
二、宣传形式多样，活动内容丰富
我校充分利用消防安全宣传周教育活动，全面动员，全员参与，普及消防安全知识，利用升旗仪式，进行以“火灾避险自救”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，提高全体师生的消防安全意识。
利用校园广播、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，普及消防知识及防灾自救基本技能等，增强师生的消防安全意识。通过“寻找身边的火灾隐患”活动，提高师生自我教育，自我管理，自我防护的能力。全校师生齐动员集中进行“清剿火患”行动，共发现火灾隐患12处，重新明确并清理消防通道，检查消防器材有效性，维修应急灯，补全逃生标志，校领导已要求相关部门全部整改落实。“清剿火患”行动使得全校师生思想上更重视消防工作的重要性，从而做到真正树立一种防患于未然的安全意识。
通过告家长书，家校路路通等途径，主动向学生家长宣传家庭消防安全知识及自护自救方法，通过教育学生辐射每个家庭，影响社会，全面推进“清剿火患”专项整治工作。
以“感受消防教育，增强消防意识，掌握基本知识”的目的举行消防安全演练。让全体师生有一个体验消防逃生的教育过程，有了亲身经历才能有更好的教育成效。通过演习向学生灌输消防安全知识，使之掌握火灾逃生技能。使师生面对真正的灾难时，能临危不惧，从容应对，确保自身生命安全。
三、推进消防安全责任制，完善校园安全防控体系
根据上级部门有关精神完善学校消防安全工作体系，确定重点防火部位，明确重点防火部位负责制，并责任到人。完善《消防通道巡检制度》、《消防器具保养制度》，安排专人定期检查消防器材、消防标志的完整性，有效性。由学校消防安全领导小组牵头对学校进行深入细致的地毯式消防安全大检查，排摸消防安全隐患;尤其加强对实验药品特别是易燃易爆药品危险品的`管理;检查疏散通道，防火门，消火栓、灭火器及疏散指示标志和应急灯;并落实消防器具的管理和保养责任制。保证消防器具随时处于临战状态。从技防角度确保广大师生的生命安全。
学校安全无小事，消防安全工作更是一个艰巨的长期的任务。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正在师生中树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全，维护师生安全。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为教育事业与学校发展做出我们应有的贡献。
学校消防宣传工作总结8
xx镇实验小学首先进行的是师生演练前的动员大会，加强安全教育，重点强调疏散顺序，避免踩踏事件的发生;其次，由班主任带队进行预演，让教师、学生掌握逃生方法、路线、集合的.地点;最后进行实时演练，随着校长一声号令，全校师生立即行动起来，1300余名学生仅用70秒的时间，迅速撤离到了安全地带。此次消防疏散演练拉开了学校消防宣传月系列活动的序幕，学校将组织师生有序开展五个一活动，即：一次消防安全专题学习、一次火灾隐患排查、一条消防提示短信、一期消防安全板报、一次消防实践活动，确保消防安全真正深入人心。
学校消防宣传工作总结9
为进一步加强全市师生消防安全素质和社会抵御灾害能力，切实保障广大师生的生命安全，根据广东省教育厅和东莞市消防安全委员会的部署，我校于11月份组织开展“119”消防安全宣传月活动，该活动具体包括以下内容：
1、及时启动“119”消防安全宣传月活动。为保证本次活动的顺利进行，11月8日，我校召开“119”消防安全月活动专项会议，对本次活动进行工作的安排和部署，营造出浓郁氛围。
2、进行校园火灾隐患排查整治。活动期间间，王少棠主任组织对学校的消防设施进行一一排查，重点对教室、会议室、教师临时宿舍楼等处的消防设施作了安全检查，对老化的电线、灭火器作了检查，并对过期的灭火器及时更换。不放过任何细节，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生，确保万无一失！
3、广泛开展消防安全宣传教育活动。我校开展“关注消防，珍爱生命”主题班会。全校各班通过主题班会，带领学生观看消防安全教育宣传片、班主任讲解消防知识、学生发言等灵活多样的形式，切实提高了学生的消防安全意识。
4、加强消防安全实践教育。我校在11月份组织师生进行灭火疏散演练，进一步提高对应急演练活动的.认识，真正把消防演练活动纳入安全工作计划并作为一项常规工作。通过疏散演练活动的有序开展，使全体师生熟练掌握消防技能。同时，组织学生参观微型消防站，传播消防常识，普及消防技能，切实提高师生的消防安全意识和遇灾自救能力。
5、我校通过安全教育平台开展专题教育。家长和学生共同学习，提高了学生的消防安全素质。
此次消防安全月的顺利开展，让学生了解了消防安全等相关知识和方法，提升了安全意识，也加强了师生应对突发事件和火灾事故的应变能力，对促进平安校园建设起到了重要作用。
【学校消防宣传工作总结】相关文章：
消防宣传工作总结03-18
消防宣传工作总结05-25
社区消防宣传工作总结06-29
[集合]消防宣传工作总结08-16
学校消防工作总结03-09
学校消防演练工作总结05-20
学校宣传工作总结12-01
学校宣传工作总结11-12
消防安全宣传工作总结12-08