信息化工作总结【汇总15篇】
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编精心整理的信息化工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
信息化工作总结1
按照上级各级对电子政务内网管理工作要求，我局对20xx年电子政务内网工作目标完成情况进行了认真自查，现将有关情况总结如下。
20xx年，我局对加强和搞好电子政务内网工作高度重视，严格按照上级各级对电子政务内网管理工作要求，结合我局网络工作和城管工作的实际，扎实推进信息化工作的开展，积极探索信息化工作管理的新思路、新举措，突出网上应用，强化信息服务，落实安全保密措施，加大宣传教育培训力度，加强督促检查，为保障我局信息渠道的畅通、信息资源的利用和服务，进一步提高办公、办案自动化应用水平起到了重要作用。全年电子政务内网工作具体抓了以下几项工作。
一、切实加强领导，落实网络管理责任制
加强领导责任制。认真贯彻执行上级电子政务内网的相关文件、会议精神，明确了分管此项工作的领导和日常应用操作管理人员，做到了人员到位，责任明确，工作落实。积极参加了县中心举办的应用培训或相关会议。保证了网络操作人员的`固定，加大了电子政务内网基础建设所需的设备经费，继续发挥了电子政务内网服务机关办公的积极作用。
二、完善网络的规范管理
(一)搞好公文网上单轨运行，认真做好了公文网上交换、处理、归档和查阅、电子邮箱等工作的网上应用，建立和完善信息上网制度，建立基础数据库和重要信息资源库。
(二)认真做好电子政务内网上的公文收发，有固定人员，按照程序，下载了各类文件资料，能正确、熟练地做好本单位的公文网上信息网上应用，做好了公文网上归档和查阅工作，实现了公文高效运行，充分利用电子政务内网为本机关提供服务，简化了办事流程，提高了办公效率，为领导的决策及时提供的依据。
(三)认真管理电子印章并严格遵守各项规章制度，制定和完善公文网上交换工作制度、领导审签制度、安全保密制度、网络管理等制度。加强电子公文制作、印发、传递、使用、保存、销毁过程中安全管理工作。并按要求每天填写电子政务内网收发电子邮件的登记和值班日记。
三、做好网络安全及设备维护
(一)依据国家有关涉密信息系统管理办法和技术规范，认真抓好了电子政务内网及局域网的安全保密体系建设，做到了物理隔离和专机专用，安装了防病毒系统、建设网络信息安全监控系统，做到软件及时升级、打补丁、更新病毒库。使电子政务内网、互联网可管并可控，达到了网络安全保密要求。全年无失泄密事件，无重要数据丢失现象发生。
(二)积极开展网络安全保密宣传教育和督促检查工作。今年我局深入开展网络安全保密教育，增强了业务部门的安全意识和责任意识。落实了责任制，上网发布信息必须由分管领导和办公室主任审核和监控，按要求配置了必要的设备，并定期和不定期计算机进行检查。确保了电子公文安全、可靠、准确的传递和使用。
(三)建立健络运行维护制度，按照“谁主管，谁负责”的原则，建立健全安全保密规章制度，落实安全责任制、责任事件八小时内报告制和泄密责任追究制。重申在安全保密措施未完全到位的情况下，不得一台计算机同时上两个网络，不得在网上传输涉密公文，不得将涉密公文变为非涉密的公文在输或发布，做到“上网不涉密、涉密不上网”，做到了发现问题及时解决，进一步增强了电子网络办公的稳定性、可靠性、快速性和安全性。
(四)按时完成了ip地址重构建工作;配合完成了电子政务内网接入adsl升级光纤工作。
信息化工作总结2
本学期工作已结束，在本学期里，学校信息化工作在上级主管部门的指导、支持下，结合我校的实际，把信息化建设作为学校建设中的重要部分，规范了信息化建设工程，坚持从以课带训，培养教师信息技术水平，注重课堂教学实效，促进信息技术与课程整合深入开展，切实提高学校管理、课堂教学等方面的信息化应用水平。具体工作汇报如下：
一、信息化建设基本情况
学校现有多媒体设备14套：其中有带幕布的有2台，电子白板12套。计算机教室一间（可供50名学生上机操作）；教师1人1台办公用电脑，多功能复印机1台，激光打印机4台，笔记本电脑2台，办公、学习实现了络化，大提高了教师们的办公效率和教学水平。还新增了12套班级摄像头，学校的每一台电脑都能上，还建立了学校内部的QQ群，实现了学校内资源共享，提高了教师们的信息交流。最大化地提高了络的作用。
二、工作情况
1、加强组织领导，促进学校教育信息化规范管理制度
学校成立了以校长为组长的教育信息化领导小组，建立各种制度，明确人员职责。重视管理，树立服务第一，由教导处负责教育信息化专人领导工作，抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。开立开足信息课。
2、开展教师培训，着力提高教师教育信息化素养
（1）重点加强班班通设备培训。
一是开学初作好培训计划，做有计划安排，利用全体教师业务学习时间进行有针对性的培训，重点务实，学习电子白板的使用。
二是做好个性化辅导，管理员做好对教师们提出的问题，进行现场解决，提高教师运用电子白板的能力；
三是做好信息反馈工作，每班都发有信息反馈记录表，管理员每周进行一次统计，并在下周进行培训指导。通过一学期的培训，教师们的电子白板的使用能力得到了很大的提高。
（2）加强对教师运用电子白板上课要求制度化，要求每一位教师室内的课使用电子白板的使用率过90%以上，并且管理一周进行一次累计，并将运用次数在下周开会时进行公布，提高教师运用电子白板的能力。
（3）学校信息化管理员还进行收集了一些与教师有关的和教师，做成资料打印发在每一间办公室和在校内公用QQ群上，以方便教师查询资料和上学习。
3、加强设备管理
一是加强设备的维护，对于基本的维护，由陈明金老师负责，对于不能维护的，及时上报售后，保证设备的正常使用。班班通设备由班主任老师负责管理，出现问题不能使用上报管理员，由管理员负责进行维护维修；教师办公用机由教师自己管理，多媒体教室和计算机教室由信息化管理员管理，实验室专用多媒体设备由实验员管理，要求做到设备无灰尘、工作正常化。
二是建立健全信息设备使用制度、赔偿制度、络安全制度等，做到有制度可依，提高设备的使用寿命。本期没有出现人为损坏设备的.现象，各设备运行正常。
3、加强设备管理
一是加强设备的维护，对于基本的维护，由陈明金老师负责，对于不能维护的，及时上报售后，保证设备的正常使用。班班通设备由班主任老师负责管理，出现问题不能使用上报管理员，由管理员负责进行维护维修；教师办公用机由教师自己管理，多媒体教室和计算机教室由信息化管理员管理，实验室专用多媒体设备由实验员管理，要求做到设备无灰尘、工作正常化。二是建立健全信息设备使用制度、赔偿制度、络安全制度等，做到有制度可依，提高设备的使用寿命。本期没有出现人为损坏设备的现象，各设备运行正常。
4、加强信息技术的研究与应用
（1）建立学校教育资源库，加强教师运用现代教育设备的能力。开学初，要求每位教师在所上班级中建立自己学科的文件，把本学期所使用的课程资料存放于文件夹中，如：教师的课件、课堂教学视频、教师电子备课收集与管理，建立学校自己的资源。让利用信息技术为教与学服务。教师能够利用电脑进行备课，根据教学实际上查寻资料、制作课件等。
（2）开立开足信息课，学校从三年级到六年级都开设了信息技术课，学生每周能够上1节信息技术课，在教师的指导下学习电脑知识。
（3）注重兴趣培养，努力提高学生信息素养。学生兴趣班要围绕提高学生的信息素养来设置，每一个学生必须有一个自己的特长方向，打字、画画…等等。根据这样的要求，信息技术老师一方面在课堂教学上注重学生的能力培养，另一方面在课外兴趣班、下午开放时间等注重学生兴趣培养，积极辅导学生，积极参加上级组织的比赛。
三、面临的问题
当然，我校的信息化建设工作还存在着很多不足之处，如：学校的微机室虽然能够满足学生上机需求，但由于我们的教师专业水平不够，教给学生的知识不多，学生的信息技术水平得不到较大的提高；专业管理人员的专业知识不强；教师们使用班班通的水平不高；学校更新频率不够。学校班级内容不全面和无教研组主页，无学科专题，学生在比赛中获得的奖项较少，学生利用信息技术的能力和参与络学习意识还需要进一步培养等。
四、今后发展思路与措施。
一是加强对学校管理员的培训，提高对信息化设备的管理能力。二是加强教师的培训，提高教师的信息化水平。三是软件建设方面，加强学校教学资源管理库（教案库、试题库等）的进一步建设和完善，有效地发挥优质资源作用，资源共享，促进教育教学的提高。总之，我们要不断捕捉新的机遇和发展空间，继续加大投入、注重教师培训、不断创建和利用各种资源优势，加大各学科的整合力度，让信息化设备更好地为教学服务。
信息化工作总结3
我校现有教学班25个，在校生1463人，教职工84人，是自治区信息化建设应用试点学校。多年来，学校一直坚持把现代教育技术手段的应用，纳入到教育教学改革和发展的整体工作中去，将信息技术教育与各种教育形式相结合，充分发挥信息技术教育的优势，探索信息技术在教育教学及教育管理工作中的应用，现将我校信息化教学资源应用总结如下：
一、信息化环境
硬件设施：目前学校有学生微机教室3个，学生机149台，生机配备比例为1：xx；师机配备比例为1：2；校园20xx年接入，使用xx兆光纤为教师提供上服务，能满足信息化教学基本要求。学校25个教学班，已有22个教室安装多媒体数字化投影设备，3个教室安装交互式电子白板，1个多媒体数字化阶梯教室。设有校信息中心及信息技术教研组，有专人对学校以及硬件设施维护。
软件建设：在校园信息化应用平台建设方面，加强了建设，创建了兴泾回中络平台。充分发挥学校络的作用，学校各部门积极向传递上级文件、学校及有关部门教育教学信息，加强了对学校的宣传，服务于教师的教育教学。教师能向上传教学心得、论文、教学设计、教学经验等，并努力实现多媒体教学、络教学、视频服务和远程教育相结合。
二、信息化资源应用现状
1、教师应用信息化资源情况
学校共有教师84人，其中35周岁以下青年教师35人，中学高级教师13人，各级教学骨干教师26人，学校大多数教师已经具备一定的信息技术能力。对教师专业发展、教育资源方面学校已有投入，组织教师开展信息培训。大部分教师都在自己教学中将信息技术与课程整合在一起，并充分认识到其重要性。并在络办公、收集加工上信息、上发布与交流信息、制作课件、多媒体教学等方面都达到了一定的水平。
2、学生信息化资源应用情况
学校现有5名信息技术教师，全校信息技术周课时数50节，学生一周上机课时2节。学期末会对学生信息技术进行测评，成绩良好。信息技术教师在上课之余会举办本年级的信息技术比赛，激发学生学习这门课的热情，促进学生信息技术水平的提高。但由于学校处于农村地区，学生多数没有家用电脑，所以只能在上机课时学习一些操作知识，而不能在学习中自主有效的运用信息化教育资源，也导致了学生信息化教育资源的效用不能充分发挥。
三、推进信息化教学资源应用进展
1、加强了制度建设，提高了学校信息技术管理水平。学校建立了信息技术管理及应用工作推进机制，形成学校教育资源信息化有效应用推进的规划与方案，完善了信息技术管理的相关规章制度，促进学校信息技术设施的'规范管理，保障学校各项信息技术应用的探索与实践。
2、以青年教师为突破口，加强了信息技术培训，提高教师的信息素养，在自治区、市、西夏区组织信息技术专题培训的基础上，在本校开展了分层次、按需求的教育专业培训，从常规入手，培养骨干教师等行之有效的方法，提高教师在教育教学工作中信息技术的应用能力，促进教师的专业发展。
3、逐渐完善资源库建设，推进信息技术的普及应用我校通过教学资源建设、互动教研，加强教学资源共享，促进了教师的信息素养和专业发展，基本普及信息化教学资源在课堂中的有效应用。
4、科研引领，塑造学校信息化的办学氛围
开展了信息技术应用的各类研究与实践，促进学校信息技术应用的有效性，结合学校办学特色和校园文化建设，塑造学校信息化的办学氛围。
四、推进信息化教学资源应用具体措施
1、利用信息化教育资源有效应用的推进，借助校园构建起我校的络办公管理系统、校本教学资源管理系统、远程教学管理系统等模块，学校教务管理工作基本实现无纸化办公，加上自治区、市统一推广使用的各类教育管理及教学资源系统，初步形成覆盖学校教育教学及教育管理方方面面的校园信息化应用平台，为信息技术在教育教学及教育管理中的有效应用提供良好的软件环境，充分发挥现有设备最大作用，促进教育教学管理，切实有效提高教学质量。
2、有针对性提高教研组长、备课组长、部分教师信息技术操作能力，全面提升教师信息化教学能力，培养部分骨干教师的学科科研能力。引导教师促进信息技术与学科课程整合，逐步实现教师教学方式的变革。
3、立足课堂，以课堂教学为中心，拓宽数字资源xx渠道，尽量满足教师课堂教学的需求，实现教学内容的呈现方式多样化，有效性，并做好数字资源的收集整理再利用，努力提升课堂教学的创新力。
4、优化学生信息化应用环境，促进学生学习方式依托信息化教育资源有效应用而变革，积极开展校级或班级的信息化活动，不断提升学生信息素养。
5、进一步健全和完善学校信息化管理体制，加强信息化管理制度建设，初步形成学校信息化教育资源有效应用的运行机制，切实助推发展。
6、开学伊始，学校就对ftp自由空间进行了设置，原来只能在内访问，通过设置，将其改成了外也能访问。这样方便了老师的工件，许多文件和信息都可以通过ftp来进行传递。ftp中存放了一些常用的教学和办公方面的软件，还创建了一个教学资源共享的文件夹，以便各学科教师将一些比较好的教案和教学方面的资源与其他教师进行共享，让教学资源得到充分利用。经过学校信息化工作小组中各成员的一起努力，我校对学校校内进行了重新的建设，教学资源库等相关功能，为学校教师的信息交流提供了更加完善的平台。
7、为了进一步加强教师教学方面的交流，学校拍摄了各个教研组拍摄了大量的视频课程，并通过学校管员将这些视频课程放在学校ftp资源库库中，每位教师下载收看视频课程，并通过学校的教师论坛分别发表自己的看法，使教师在讨论当中学到了很多教学方面的经验。
五、今后工作目标
通过自治区推进信息化教学资源应用试点学校工作部署，大力开展络环境下教与学及教学管理的研究与实践，注重在教学活动与学生学习中有效运用信息化教学资源，充分发挥信息化教学资源的效用，提高教学质量和学校效率。依托信息化有效教育资源应用，基本建成一支结构合理，规模适当，具有先进的教学理念、良好专业素质，扎实信息化运用能力的教师队伍；初步实现教学培养模式的转型，体现教学过程中学生的主体地位和自主精神；基本实现教育管理思想和管理模式提升，体现人本思想，注重人的自主、自觉、自律和自我实现；形成良好的校园文化氛围。
信息化工作总结4
１月２４日，我市９９个乡镇分别从市农业局领到了电脑、打印机及其他上网相关设备，有关人员还接受了简短的农业信息业务知识培训。这标志着我市农业信息化工程已全面启动。现将工作总结如下:
我市有关部门从７月份开始筹备此项工作，四个月来，开展了方案论证、设备招标、信息员培训等前期工作，终于让全市９９个乡镇政府全部用上了电脑，并可以通过因特网了解和发布农业信息。此次发放给每个乡镇的包括一台电脑、一台打印机以及上网的相关软件和设备，总价值７０００元。其中，市政府补贴３０００元，四市二区政府补贴３０００元，乡镇出资１０００元。
××市海南镇是我市的水产养殖大镇、蚕桑生产大镇，前来领取电脑并接受培训的该镇党委副书记、农副产品购销公司总经理苏俊香告诉记者，市政府的此项措施解了乡镇和农民的燃眉之急。他说，近年来，农民在结构调整的过程中，最缺乏的`就是市场信息，基层干部在指导农民调整时也显得办法不多。镇政府曾考虑通过上网打通信息“瓶颈”，但由于资金、人员等多方面的问题，一直未能实现。现在在两级政府的支持下，镇政府实现了上网，将能更好地发挥水产养殖和蚕桑生产的优势，促进农民增收。
乡镇领导都表示，回去以后，将安排专业人员负责信息收集和发布，并组织干部群众络知识，真正使农业信息“进村入户”，服务生产。部分乡镇还准备设立自己的网站或网页，加大对外宣传的力度，促进农业招商引资和对外合作。
市农业局有关负责人介绍，农业信息化工程的全面启动，将能让基层干部和广大农民群众获得更多的农业信息并应用于生产经营，对我市农业结构调整、农民增收都将起到很大的推动作用。
信息化工作总结5
10月13日，新市区人民法院召开信息化建设专题会议，听取各部门对本院信息化建设运用工作的意见和建议，安排部署下阶段信息化建设工作重点。院长张焰主持会议，分管院领导、各部门负责人、技术室和庭室相关人员参加会议。
近年来，新市区法院高度重视信息化建设工作，主动顺应时代要求，善于运用互联思维，坚持从服务群众、服务审判和服务管理出发，完善硬件设施，强化软件应用，不断加强信息化建设，努力打造“智慧法院”，审判执行和审判管理现代化水平明显提升。不容忽视，随着时代发展和工作形势不断变化，信息化建设和应用中仍然存在难点问题和瓶颈。
座谈会上，大家结合审判执行工作实际踊跃发言，紧紧围绕信息化建设应用，特别是办公软件使用中存在的问题以及如何提升办案效率等方面展开深入广泛的交流探讨。例如，有干警建议将案件中简易程序转普通程序、裁判文书不公开、人民陪审员申请等环节去繁从简，减少审批程序，提高办案效率;有干警针对“送达难”、“执行难”等问题提出自己的意见，建议加强司法联动，与房产局、公安局、社区等相关行政部门建立联系机制，实现信息共享，形成社会合力，共同构筑社会诚信体系;还有干警对现有办公软、硬件使用中发现的问题以及系统优化、升级和改良献计献策。
张院长边听边记录，就个别问题不时进行询问了解，掌握详细情况，并要求相关部门将大家所提意见和建议进行认真梳理，逐项归类，有针对性地提出解决办法，需要报院务会或院党组讨论的`，及时形成书面报告提交讨论。
在听取各部门代表对信息化建设和运用所提意见和建议后，张院长强调，信息化建设是我院的一项长期任务，是解决我院案多人少矛盾和应对案件量剧增的有效途径。今后一个时期，我们要结合本院工作实际，立足审判执行和法院发展需要，坚持“以需求为导向”原则，以服务人民群众、服务审判执行工作、服务司法管理为导向，在已经建成和现有财力基础上，分清轻重缓急，系统建设，科学实施，共同努力把我院信息化建设向更高层次推进。
信息化工作总结6
一年来，学校深入贯彻落实教育规划纲要，创新教育模式和学习方式，加强优质教育资源和信息化学习环境建设，推进信息技术与教育教学的全面深度融合，加快提升教育信息化整体水平，实现教育现代化。学校领导高度重视学校信息化建设，不断加快教育信息化建设步伐，推动学校教育跨越式发展。
一、加强硬件建设，改善办学条件
一年来，学校在硬件建设方面，加大资金投入，及时更新现代化技术装备。投入16.42万元新安装了ｘｘ套超短焦电子白板互动教学系统，投入8千多元新增数影仪ｘｘ台，进一步完善了各教学班级教育信息化装备；投入18.97万元新增联想启天7100一体机70台，更新了部分教师办公用机；投入2万元新增浪潮服务器一台，为优化学校网络，抵制局域网病毒攻击，改善上网方式带给硬件支持；投入44.85万元新增笔记本电脑ｘｘ0台，计划设计两个一对一教学班，用心探索基于信息技术环境下的互动教学模式；投入23万元建设一口高标准的多媒体录播室，这套录播系统能够将授课教师的电子讲稿、多媒体课件与授课现场场景同步采集录制下来，自动合成为实时多媒体课程，透过网络实现网上同步直播或后期点播。在优课观摩、微课制作、家校互动等各个方面都将发挥作用。
二、完善平台建设，提高工作效益
一年来，学校在平台建设方面不断加强应用建设，教育信息化建设有了硬件的基础支持，还需要借助软件发挥其功能。20xx年，基于大学城教育云平台，我们进一步完善学校机构平台，新增部分资源整合方面的栏目，搭建了空间导航，教师空间分年级按学科导航，学生空间按班级导航，班级导航直通，同时专门为搭建了学校教育科研平台；学校网站于暑期开学后进行了改版，改版后的学校网站栏目更清晰，便于师生交流，充分发挥了学校对外宣传的作用。
三、加强空间应用建设，促进教学效益提升
一年来，学校透过各种活动用心推进，为了促进学校信息化建设进程，我们协助有关部门进行了用心的推进。
一是着眼应用，分层培训，为了帮忙师生尽快熟悉云平台，学校学校采取“走出去、请进来”等方式组织开展培训工作，首先是聘请专业人士到校分批次组织教师进行云空间建设专题培训，其次是信息教师、骨干教师，分学科、分时段对师生进行针对性培训，有侧重地帮忙师生解决应用中遇到的困惑与难题。培训方式灵活，或集中应对面培训，或透过网络培训。
二是开展了暑期网络社会实践活动，为了展示广大师生在假期中网络社会实践成果，我们协助各科室开展网络社会实践活动成果展示活动，充分发挥优秀空间的模范带头作用。
三是协助政教处开展网络投票活动，搭建了最美摄影、最美教师等多个网络投票活动，充分发挥了网络的优势，向社会各界展示了学校风采。
四是数据通报及时，每周一及时师生云空间数据导出上报，并把上周师生更新状况报学校教导处，作为量化依据之一。
四、加强应用研究，不断拓宽工作思路
信息化建设需要全体师生共同努力，学校不断加强应用研究，拓宽工作思考，努力寻求高效创新的活动方式。一年来，我们用心利用云空间开展了一系列创新性的活动。有基于教研群组的各学科在线研讨活动，有基于栏目建设的学校管理资料，有基于实时交流的网络申请帮扶活动。
五、推荐和不足
1、利用云空间进行学校管理比起专门的办公管理平台相去甚远，大学城能否开发针对学校管理的应用模块。
2、云空间资源建设方面操作性比网易博客还难，加大了管理人员的工作量，且无资源检索功能。
3、去年提出的关于个人账号向机构平台推送文章的功能，大学城只弄了个托管栏目，且不能托管以前建的.的栏目，十分笨拙。
4、师生个人账号管理太多不便，无分层管理，无班级属性，无学科属性，无分级管理，班级导航和教师空间导航要手动建立，比我们鄙视的宽正还差。
5、教研活动功能不完善，发起活动需要手动传达，参与人员无法邀请。
6、针对我县城域网一个IP出口的网络不适应，每有检查时容易造成空间无法访问。
7、对浏览器的兼容性能够说极差，几乎每个浏览器时间用久了都会出问题。
8、视频上传支持的格式单一，不能自动转码，文件大小受限，不便上传教学实录，比优酷差的太多。
9、验证码好多时候出现正确输入却提示错误，且提示错误后要重新添加附件，很烦人。
10、没有自我专门的导航制作模块，还推荐使用阿里来做，做出的导航此刻链接失效，检查却要扣分。
总之，一年来，我们在不断的探索，力求透过信息化网络方式提高学校各项工作的工作效率，新的一年，我们将继续努力，以信息化建设为抓手，以提高教育教学质量为宗旨，以提高工作效益为目标，锐意进取，不断开拓，推进学校信息化建设进程。
信息化工作总结7
20xx年上半年，虽然协会秘书处工作人员有所减少、业务繁重、竞争压力加大，但在上级主管部门的正确指导下，在各位会长、秘书长的关心支持和全体会员的共同努力下，协会较好地完成了上半的年工作任务，并在it会员发展方面，有了新的进展。
一、20xx年上半年工作总结
1、举办应急系统
建设研讨会
为了进一步提高政府部门和全社会在紧急事件中的应对能力，探讨信息技术在应急系统中的应用，加强应急系统的信息化建设，协会把“应急系统信息化建设”定为“20xx年××信息化论坛”第一讲的主题，于20xx年6月13日在省人防应急指挥中心举办了“20xx年××信息化论坛――应急系统建设研讨会”。来自省级机关、各市政府信息化部门、院校、企业的代表共计100余人参加了会议。省信息化协会郑斯征副会长主持了会议；省人防办张永康主任致辞；对应急系统建设研讨会在省人防举行表示热烈欢迎；省人防通讯曹晖处长介绍了省人防信息化建设情况；中国电子科技集团28所、休斯公司的专家分别了介绍了应急指挥系统方案及基于卫星的应急系统。会议代表还参观了地下应急指挥信息系统，观摩了休斯公司的卫星通信演示。此次交流活动，使与会代表对国外应急管理的有关经验和技术有了进一步了解，对提高我省应付突发公共事件的能力有了很大的推进作用。
2、组织会员单位参加香港国际资讯科技博览会
为了加强内地与香港、国际间的交流合作，了解国际资讯新动向，应香港贸易发展局的邀请，协会组织会员单位代表于4月14日赴港参加第三届国际资讯科技博览（internationalictexpo）和香港春季电子产品展。来自省、市级机关，省、市信息系统，省交通系统，部分高校、大型企业等会员代表共41人参加了本次活动。展会的内容主要有：企业应用方案、电子政务、网络及流动科技、电源系统、电子物流、零售科技、本土创意科技、数码生活、资讯服务外包及各种方案和产品，内容非常丰富。本次活动使与会代表开阔了眼界、拓展了思路、增强了联系，了解了世界科技产品和信息化发展的新动态，对政府和企业的开拓创新有较大的促进作用。
3、召开了协会第二届第一次理事会，保持领导层定期沟通。
根据20xx年末的会长办公扩大会议的精神，协会召开20xx年第二届理事会第一次会议。为了使第二届理事会的全体理事都能了解协会的工作情况，理事会以函会的形式召开，通报了协会20xx年工作总结及20xx年的工作思路，听取了大家对协会发展的建议及思路，保持了领导层定期沟通，不断促进协会向更高层次发展。
4、参与编写《20xx年××省信息化发展报告》，积极配合中心做好信息化决策咨询服务
根据《信息化发展报告》课题小组会议精神，协会秘书处承担了“城市（社区）信息化”部分的调研、资料收集及编写工作，并为此课题做了相关配合工作。
5、制作、发行了6期《××信息化》，做好宣传信息化的工作。
继续做好6期会刊的整体编辑印发工作，分别以农村信息化、信息系统信息化建设、网站绩效评估、信息化建设标准等信息化建设热点、难点问题进行了专题报道，及时宣传国家特别是我省信息化建设动态，在刊物质量不断提高的基础上，不断扩大发行量，刊物发行量比去年同期增加了20。同时，在保重质量的基础上，努力控制刊物的印制成本。
6、重新建设了“××省信息化网站”，提升协会的'网络形象。
根据实际工作需要，在协会秘书处全体工作人员的共同努力下，上半年把协会原有的网页重新进行栏目、页面设计，更新网站的内容，使网站于7月初重新开通运行，使网站的形式和内容都得到了更新，提升了协会的网络形象。
7、重点吸纳it企业会员，加强会员的管理工作。
会员是协会生存和发展的基础，为了巩固老的会员单位，发展新的会员单位，补充新鲜血液，使协会充满生机和活力，协会不断强化发展会员的工作。20xx年上半年，协会会员发展工作重点放在it企业上，it企业会员数量有重大突破。今年新增it会员近40家，增长比例较前几年同期高出很多，超额完成上半年的会员发展任务。同时，加大会员工作的管理力度，在吸纳新会员的同时，整理老会员的资料，清理一批长期不缴纳会费的会员。
8、健全规章制度，加强内部管理。
20xx年，由于中心工作及人员配备的调整，协会秘书处专职工作人员由去年的6位减为5位。在工作和竞争压力日益增大的环境下，协会秘书处加强了内部管理，对每个工作人员的工作也做了相应的调整，从处长到具体工作人员，每个人的工作量
都较去年增加。同时完善了内部管理规定，各部门分工合作，各自进行成本核算并完成年度目标任务，分别考核。同时，上半年通过了主管单位省发展和改革委员会的财务审计、省物价局收费许可证的换发、省民政厅年度检查及财务审计、省税务局年度清缴会算。
9、加强建设学习型组织，提高工作人员的业务能力。
协会秘书处加强建设学习型组织，组织各类政治学习活动，积极参加中心举办的各类培训活动，在提高工作人员的业务能力的同时，为协会更好地开展工作奠定了基础。
二、下半年的工作计划
1、继续保持会员发展工作的良好势头，进一步有针对性地发展企业会员，特别是要大量吸纳it企业参加协会，扩大会员数量，力争比去年同比增长20。
2、认真编发《××信息化》会刊，力争在保证质量的基础上扩大容量，扩大发刊数量。
3、开展各种形式的活动，多渠道多方式服务会员。拟组织一次会员交流活动，安排两次国内外信息化考察交流活动，开展“20xx年××信息化论坛”第二讲。
4、走出××，深化调查研究工作，实地走访，了解先进省市信息化建设情况，借鉴先进的工作经验和方法，加强同兄弟协会的合作与沟通。
5、进一步完善网站的功能和信息的添加，管理运行好网站，充分发挥网站在宣传和推动我省的信息化建设中的作用。
6、召开协会第二届理事会第二次会议，征求协会“十一五“发展规划的意见，确定“十一五”期间协会发展的定位，调整发展思路，解决发展中的问题，增强协会发展的后劲。
信息化工作总结8
本学期加强学校信息员队伍的管理，形成一支力量强、协作能力好的信息化师资队伍，为开展各类信息化应用做好铺垫，同时深入科研工作，认真积累，积极尝试、及时总结，将点滴的积累汇集成一套适合我校信息化建设的方案。另外，定时定期地开展全体教师信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力创建一流的教师应用信息化的环境和氛围。
在工作中我们会用持续发展的眼光关注信息化趋势，紧跟时代步伐，吸取兄弟校信息化建设的经验，进行不断的完善，弥补不足。加强信息员的管理，进一步提升信息员岗位意识。做好多媒体设备的纪录工作，及时进行检查。防毒软件的安装和部署及时更新。提高网络的实际应用效能，加强网站的'建设和教师课件应用水平，提倡教育新媒体的运用，提高应用水准。学校教师的信息资料及时储备和共享。具体工作我们做到了
一、完善技术装备，加快教育信息化基础设施建设
学校专人经常检查维修电脑，保证每个教室的网络保持畅通。保证师生能够正常使用。
二、开展教师培训，着力提高教师教育信息化素养
加强师资队伍的建设，注重教师专业化水平、教学实践能力和信息技术应用能力的综合发展，鼓励教师探索新型的教与学模式，创新课堂教学模式，培养教师利用各种信息技术手段进行教学资源开发。每学期通过公开课、观摩课、示范课等形式，组织教师对信息化环境下的教学模式与教学策略的选择、教学设计、教学资源的集成与整合等方面进行研讨，在评优课等活动中提出明确要求，评比优秀课件，促使教师自觉钻研、学习，在不断实践中提高信息素养。积极组织教师参加信息技术把握学科能力的竞赛和参加市级研修活动培训。
三、深入信息技术的研究，加强教育资源库的建设与应用深入信息技术的研究，利用信息技术为教与学服务，不仅要为了教师的“教”，更要促进学生的“学”，让我们的多媒体课件能更好的为教学服务。在课堂上教师们主动运用多媒体给学生上课，用精彩的图文并茂的画面，更利于学生掌握所学知识，为他们的学习提供帮助。语、数、英老师通过网络媒体收看视频直播，保安人员通过DVD收看安全处理片，丰富了优质教育信息资源，及时的传递信息，进行教师间的沟通，利于储存。
四、注重兴趣培养，努力提高学生信息素养
学生兴趣班要围绕提高学生的信息素养来设置，每一个学生必须有一个自己的特长方向，打字、画画、制作网页等等。根据这样的要求，信息技术老师一方面在课堂教学上注重学生的能力培养，另一方面在课外兴趣班、中午开放时间等注重学生兴趣培养，积极辅导学生，积极参加上级组织的比赛。
五、面临的问题及未来的发展
当然，我校的信息化建设工作还存在着很多不足之处，如：我校的教育信息集散功能不强，服务器容量及配置较低，教育教学资源库尚不完善，学科教师用机不能实现一人一机，学校暂无学生班级主页和教研组主页，学生在比赛中获得的奖项较少，学生利用信息技术的能力和参与网络学习意识还需要进一步培养等。
虽然面临着种种困难，但我校一直坚持“一切为了学校、教师、学生的发展”的总目标，努力提升学校信息技术应用水平，同时努力实现教科研活动的信息化，利用网络开展教科研活动，逐步开展校际远程教学与听课、评课、远程培训等，
总之，学校信息化工作是一个基础工程，我们的目的是通过信息化来带动学校教育的现代化，我们期待学校信息化建设更美好的未来！
信息化工作总结9
一、取得成效
1、加快了信息在农村的传输速度。村级信息服务站的建设，让群众有了了解信息的场所，特别是结合手机报、12316信息平台等建设，使得群众能够在第一时间掌握到最新的信息和资料。
2、为群众提供了良好的技术服务。在农村信息化建设中，广泛依靠农业气象服务站、12316信息平台、136惠农工程等多元化的渠道，及时为群众提供地质灾害、农业气象知识、农业技术、病虫害防治情报等服务内容，促进了当前农村经济的发展。
3、促进了市场流通和推介了农产品。我市一些乡镇、种植大户广泛利用网络平台、微博等形式，全程介绍农产品种植过程，推介了企业的产品，促进了农村经济的发展。
二、站点建设
市政府高度重视农村信息化建设，明确了农工部专门负责此项工作，电信、移动等相关部门主动跟进，到目前为止，全市共建设70个村级信息服务点，其中：已经建设完成的农村信息服务站10个，正在建设村点60个，预计年内完成所有村点建设任务。
三、存在的问题
1、村点建设资金来源渠道较少，难以在短时间内按照要求完成建设任务。
2、乡镇领导缺乏对农村信息化的足够认识。
3、村级网店信息员素质难以跟上当前社会的.发展，难以做到为群众提供必要的技术服务。
4、资源、信息整合工作还需要进一步加强。
四、下步打算和建议
1、进一步加大工作力度，明确乡镇分管领导。落实具体人员负责此项工作。
2、建议上级部门整合相关资金，比如整合新农村建设资金、新型农民培训资金、科技项目资金、村级扶贫开发资金等等，形成多元化投入的良好效应。
3、要加大对电信、移动等机构的考核工作，让他们积极主动地开展此项工作。
信息化工作总结10
我局信息化工作紧紧围绕苏州局的总体要求，推进信息技术与工商业务的融合，全面贯彻国家总局档案信息数据质量建设活动，切实加强网络维护，保障网络通畅，着力加强技能培训，提高人员操作水平，努力做好相关技术指导，为我局全面完成各项工作目标提供了全面的技术保障。现将全年工作总结如下：
一、贯彻落实考核制度，明确职责分工，确保全年工作优异完成。
苏州局《20xx年信息化考核细则》下发以后，我局专门组织了专职网管人员认真学习，对照《细则》七方面34条指标逐条量化加以解析，对查找出的问题和薄弱环节进行一一分析，研究解决办法，并落实相关责任人，力保全年考核不失分。
二、加强硬件设施建设，提升基层工作效率。
春节后，通过对全局网络设备的全面维护，发现分局端光纤收发设备已经老化陈旧，对网络稳定运行带来隐串，经与我市电信相关部门协商，对我局8个分局光纤收发设备全部更换了新设备，并利用中午、晚上休息时间进行了切换。根据局基层调研反映电脑运行速度慢，要求更换新设备的信息，一方面，我局中心机房做好相关解释工作，另一方面，在不影响窗口业务正常开展的情况下，对窗口部门计算机优先进行了更换，目前更换率已达到60%。在雷雨季节到来之前，完成了机关和分局机房防雷巡检和维护，更换了部分设备，今年10月长假期间，恰逢我市行政服务中心新大楼搬迁，我局信息中心工作人员主动放弃休息时间，加班加点，为登记窗口及时安装交换器，架设网线，保障网络通畅，确保了长假过后我局登记工作的顺利开展。
三、依托文明工商所创建，做好基层信息指导工作。
今年我局乐余分局、凤凰分局创建文明工商所期间，我们指派专人进行跟踪指导，协助两个分局完善自身信息化建设，提高信息化应用能力。同时制定了基层联系员、定期反馈制度、定期上报反馈，对基层分局所反映的应用问题进行调研，分类整理、形成记录，研究解决的办法和途径。
四、建立ab制档案管理员和组建了一支业务素质较高的兼职网络管理员队伍。
按照苏州局的信息化管理队伍建设的考核要求，建立ab制角色，配置两名档案信息管理员。同时为进一步做好基层的网络维护工作，我们从每个分局中选取了一名年轻干部作为兼职网络管理员，依托年轻干部擅长计算机操作、学习能力强的优势，定期开展培训，明确兼职网管员的职责，落实相关制度，充分调动兼职网管员的工作积极性和主管能动性，积极做好基层分局机房的相应维护、值班工作。
五、加强人员培训，提高运用水平。
大量的软硬件的投入，应用水平跟不上也是对资源的极大浪费，针对这一问题，我局组织了多次全员培训，提升全体工作人员的整体水平。在工作中，大家更是相互帮助，相互促进，共同提高，通过不断解决工作中遇到的具体问题，全局整体计算机及网络应用水平不断提高，已经能够满足工作要求，使我局的软硬件及网络资源充分发挥作用。
六、结合工作实际，配合业务科室抓好数据源头质量。
今年，我局注册登记的部分行政许可权下放至分局后，中心机房积极配合登记科室，组织分局窗口人员培训，利用去年巡回培训资料，把其中涉及登记的常见问题及解决方案发放给窗口部门，另一方面，配合登记科室每月对登记数据进行质量审计，进一步减少源头错误的产生。
尽管我局在今年的信息化工作中取得了一定的成效，但是我们也清醒地认识到工作中依然存在的薄弱环节。如：人员配置不足，一直以来克服人少事多的困难，工作难免有不周到之处;面对新时期、新形势，以往的管理制度仍需进一步补充完善;相比其他先进兄弟单位，我们的信息化工作仍存在着一定的`差距。在明年的工作中，我们将继续做好以下几个方面工作：
一是加强日常网络设备运维管理，确保我局计算机设备安全稳定运行。
二是加强档案信息数据质量建设，进一步落实数据质量建设活动要求的各项安排，不断提高信息化应用能力，抓好数据源头质量。
三是根据我市保密标准化管理工作的要求，结合我局实际，制定并完善相关的计算机工作制度，通过采取相应技术手段，进一步加强全局内、外网计算机的管理。
四是加强人员培训，特别是要加强对各分局计算机骨干进行计算机及网络应用相关知识的培训，不断提升我局的信息化网络维护水平。通过培训提升全系统信息化建设与档案信息资源利用水平。
五是继续立足本岗位职能，为我局各业务科室运用综合信息平台做好保障工作。
六是进一步加强信息化理论研讨，通过组织专题讨论、论文征集等多种手段，进一步激发青年干部投身信息化研讨的积极性，营造良好的理论研讨氛围。
今年以来，XX区工商局围绕推行“四大体系建设”总体思路，以推进工商职能转型为统领，以党的群众路线教育实践活动为主线，以 “三化”（制度化、规范化、程序化）为工作标准，深化和拓展“三大职能”（注册登记、市场监管、消保维权），突出“三个一”（以服务发展为第一要务，以市场监管为第一职责，以消费维权为第一使命），努力营造“三个环境”（宽松平等的准入环境、公平竞争的市场环境、安全放心的消费环境），全面提升工商行政管理科学化水平，为推动全面打造实力魅力平安新丛台做出积极贡献。
一、立足职能、提升服务效能,助推丛台经济发展取得成效
今年以来，XX区工商局充分发挥职能优势，认真把握角色定位，把关注民生作为服务经济发展的切入点，深情帮扶企业，助推地方经济发展形成“以服务促发展、以品牌强后劲”的良好格局，取得显著成效。
（一）全力以赴，在发展市场主体增量上狠下功夫。
我局充分发挥职能优势，认真落实各项政策，将督促市场主体提质增量作为市场监管的基础性工作来抓。截至目前，共办理各类企业20xx户、个体工商户3313户，同比增量26%。 一是落实政策。全面落实各级党委、政府和市局制定的有关市场主体准入的各项优惠政策、措施，努力降低准入门槛，放宽经营范围和方式，除国家法律、行政法规和国务院明确禁止和限制进入的行业和领域外，均允许经营者参与、投资、兴办各类经济实体。 二是优化服务。发放“明白纸”，公开办事指南，全程指导群众办理设立、变更、注销等事项。延伸服务“链条”，主动提供关于办理其他许可方面的“照后服务”；推行“畅通、沟通”服务，做到材料齐备，符合法定形式的即时畅通；材料不具备，不符合法定形式的及时沟通；主动参与、对接重点招商引资项目，指定专人进行预约服务、指导服务、上门服务，确保项目快速进驻。三是强化监管。深入开展无照整治工作，加大市场巡查力度，向符合办照条件的经营者及时发放《证照办理指南》，向其讲明办照流程、所需资料和咨询电话，督促其限期进行办理，对不符合法定条件或没有按时办照的业户，坚决予以取缔，努力营造公平公正、竞争有序的市场环境。
（二）突出优势，在引导和培育发展著名商标上加大力度。
我局采取多方面措施，积极做好商标培育工作。 一是开展综合分析，当好政府“参谋员”，及时总结分析商标战略推进实施的进度，突出优势，找准薄弱，及时调整，引导培育发展驰著名商标。二是帮扶规范经营行为，当好企业“引导员”，指导申请注册商标和申报驰著名商标，主动发放指导性文书，“约谈”并提醒商标有效期即将到期的企业办理续展手续，实施监管和指导并举。 三是建立品牌指导站平台，当好服务“研发员”，打造企业和工商各方共同参与、配合联动的有效平台。
（三）不负重托，消费者权益保护水平不断提高。
我局按照“大维权格局”，根据XX区大型商业区域集中、消费人群广泛等实际情况，从消费者的诉求出发，以消费者满意为导向，按照“工商监管、行业自律、社会监督、群众参与”的思路，有效整合维权资源，实现信息共享、优势互补，提升消保维权效能，扩大“大消保”的社会公信力。一是强化组织领导。我局将“大消保”工作摆在优先位置，在领导精力上、人力配备、硬件建设上加大倾斜力度，并成立了“大消保”维权体系工作领导小组，有我任组长，从头到尾跟踪指导，亲自参与制定了详实的实施方案，确保了工作顺利有序推进。同时，为做好基层分局的消保维权工作，我局实行主管业务的副局长和分管基层分局的副局长“两头”工作督导制，各基层分局也迅速成立了消费维权领导小组，均有一把手任组长。二是抓消保基础建设。组建了消保维权大厅，将市场科、12315消费者申诉举报中心、消费者协会3个部门联合办公，实现了消费纠纷“一厅受理、一厅调解、专线分拨、上下互动”的维权新模式。同时，我们还积极推进12315维权联络站的设立，分别在辖区内的大型商场、超市、社区等36家企业社区设立12315维权服务站，在基层分局综合服务大厅设置了“消费维权投诉受理席”，进一步明确了岗位职责。在企业商户较集中繁华地带设立了“工商执法服务岗亭”，将投诉窗口前移，近距离方便消费者咨询和投诉。三是积极推动诉转案工作。强化消协、12315、执法办案单位的合作，建立信息互通机制，数据实现共享，每周召开信息分析会，对受理的投诉进行汇总分析，调解中发现违法行为的及时向执法机构转送，查办结果由执法机构向12315反馈。今年以来，我局12315共受理举报、申诉822起，咨询498件；消协接投诉168起，调解165起，诉转案23起。调解率98%。为消费者挽回经济损失200余万元。
二、强化监管效能，提升精细化监管水平,维护有序市场秩序
今年以来，我局注重提升市场监管的精细化水平，开展了专项执法行动、推进了网格化监管、建立“两个示范”工作机制等工作，有效维护了市场经济环境。
（一）开展系列执法行动，维护公平竞争秩序。我局坚持把监管重点放在关系民生、群众反映强烈的领域，先后开展了无照经营专项治理、重点领域消费维权执法行动、加强投资（咨询）公司监管等一系列专项治理，组织开展了流通环节儿童用品整治、农资打假、汽车4s店欺诈误导销售服务行为等系列执法行动，取得了一定成效。同时，严厉打击虚假违法广告，提高广告监管执法效能，对典型虚假违法广告案件予以曝光。
（二）提升食品监管主动性，确保衔接期不掉链。一是端正态度。我局在食品工作划转的特殊时期，积极摒弃“甩包袱”、轻视此项工作的不正确思想，增强责任意识、大局意识、风险意识，切实做到监管到位，确保流通环节食品安全监管不出问题。二是加大抽检力度。进一步加大对城乡结合部食品安全监管力度，尤其是乳制品、成品油，社会热点商品的抽检力度，并及时发布消费警示，引导群众健康安全消费。三是严格食品案件查办。加大对城乡结合部、中小学校园及周边等敏感区域和场所的食品案件的查办工作。
今年以来，我局紧紧围绕苏州局信息化工作的总体要求，紧扣规范建设、效能提升主题主线，着力在信息化队伍建设、档案信息化复合型人才、软硬件管理和维护、数据统计上报和数据质量把关等方面严格责任、狠抓落实，为我局全面完成各项工作目标提供了强有力的技术支撑和职能保障。主要工作总结如下：
一、以贯彻落实考核制度为核心，进一步明确职责分工。
苏州局《20xx年信息化工作考核细则》下发以后，我局专门组织了专职网管人员认真学习，对照《细则》七个方面34条指标逐条研究、逐项分析，认真查找存在的问题。同时，对查找出的问题和薄弱环节认真研究解决办法，并落实相关责任人员，做到组织到位、人员到位、责任到位、措施到位，力争通过更加扎实有效的工作确保全年考核少失分、不失分。
二、全面落实国家工商总局数据质量建设相关活动。
20xx年是国家工商总局开展“档案数据质量建设年”活动的最后一年。我局通过数据质量建设，真正实现省局、市局两级数据中心的数据完整率达到95%以上，数据准确率达到98%以上，数据每日动态更新的目标，全面完成总局部署的“数据质量建设年”各项活动目标。
三、以信息化建设为抓手，进一步强化复合型人才培育。
我们从10个分局中各选取了一名年轻干部作为兼职网络管理员和档案信息化复合人才，明确兼职网管员和档案信息化复合人才的职责，落实相关制度，确保基层分局机房和档案室的相应维护、值班工作落到实处。同时，以工作需求为导向，通过集中学习、发放信息化工作书籍刊物、开展理论研讨会等形式，加强对其的培训，不断提升专业化水平和复合型能力。
四、以硬件设施建设为基础，进一步提升保障能力。
加快对分局原有电脑的更换速度， 全年更换电脑60余台，全局电脑全部实现了更新，为各项业务工作的开展提供了有力保障。针对东城、锦丰分局和泗港工商组搬迁，以及远程登记工作，我们积极协调，加速推进，第一时间完成了计算机设备、网络设施的安装调试。为确保网络的畅通和安全，在雷雨季节到来之前，我们对机关和分局机房防雷措施进行了巡检和维护，更换了部分设备，在局机关信息中心安装了网络防火墙。
五、以信息化达标创建为载体，进一步推进长效管理。
我局坚持把信息化达标创建作为推动信息化工作规范化、制度化、长效化的重要抓手，根据我局实际，经局领导班子讨论研究，选定乐余、金港两个分局开展达标创建工作。对此，我们建立健全了基层联系制度、问题上报制度、跟踪反馈制度、服务指导制度等机制，并指派专人与分局进行对接，对照考核指标，积极协助两个分局完善自身信息化建设，提高信息化应用能力。目前，两个分局已经顺利通过了苏州局的达标验收。
六、以加强理论调研为依托，进一步提升业务效能。
积极开展信息化调研，及时掌握信息化系统设计、对外信息共享、人员教育管理等方面取得的成果和存在的问题，尤其是对增加基层负担、影响工作效能的问题深入研究，提出合理化建议。今年5月31日，省局信息中心副主任温蓉一行在苏州局领导的陪同下，对我局信息化工作进行了调研，听取了我局信息化建设情况汇报后，对乐余分局机房建设等地进行了实地视察，听取了基层一线的汇报。在调研中，温蓉副主任对我局局信息化工作给予了充分肯定，并对我局今后的信息化工作提出了更高的要求。今年，我们组织人员撰写了《基层工商部门信息化建设存在的问题及建议》，被《江苏工商研究》杂志录用，并获得了苏州局信息化建设理论研讨的三等奖。同时，积极配合业务科室抓好数据源头质量，及时开展数据质量审计，查找产生的原因，帮助改进数据质量，确保各类统计分析准确、完整。特别是11月30日苏州局召开第四届信息化建设理论研讨会暨创新成果发布会后，我们在硬件建设、人员配备、业务培训等方面统筹规划、周密部署，切实做好信息中心管理系统的运行准备工作。
尽管我局今年的信息化工作取得了一定的成效，但是我们也清醒地认识到工作中依然存在许多薄弱环节。如：虽然我们加强了信息化人员队伍建设，但仍存在人员配置不足、人少事多的问题;随着信息化的快速发展，部分内部管理制度已经不适应形势需要，亟需改进和完善;信息化工作宣传力度还不大，高质量的稿件不多。对于这些问题，我们将认真研究解决。新的一年，我们将进一步抓管理促规范、抓教育提素质、抓创新提效能，具体来说，主要是明确“一个定位”、依托“两个平台”、加强“三项建设”、实现“四个提升”：
明确“一个定位”，即：明确信息化工作为工商业务保障的职能定位，进一步做好工商业务工作的促进者、维护者和推动者。
依托“二个平台”，即：依托于信息中心管理系统和移动监管终端两大平台，进一步构建信息化管理的长效化机制，积极探索移动监管的新举措新机制，同时推进档案信息化建设。
加强“三项建设”，即：结合抓基层、打基础工作，加强硬件设施建设，做好档案室硬件更新工作;结合干部教育培训，加强网管队伍建设和档案信息化复合人才培养;结合信息化达标创建工作，加强规范化管理制度建设。
实现“四个提升”，即：全面提升日常运维管理水平、业务保障水平、信息化应用水平和信息化理论研究水平。
信息化工作总结11
一堂新课开始，教师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设，教材所蕴含的兴趣教学因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣，让学生产生学习的意愿和动力。然后，教给学生探索、发现的方法，让学生会探索、会发现。教师除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤外，还需精心设计每一次自学的目标、内容，同时加强自学方法的指导。
我参加了小学教师计算机信息技术培训。这次培训，我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边，认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中，充分发挥计算机工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学质量。
另外我体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越高，进入21世纪，知识总量呈几何数增长，俗称“知识暴炸”，专业知识更新之快，使得一些专家昨天还是专业知识的权威，今天就可能落伍。所以说我体会到作为一名教师如果不努力实现在专业方面发展，将跟不上不断变化的教育发展的新形势。教育专业发展不仅要帮助教师更深刻、灵活地理解学科知识，还要帮助教师理解学习者的言行，掌握关于学习的知识，了解可用的课程资源和最新教育教学技能技术，并培养教师对实践进行分析和反思的习惯和技能。
多媒体在教学中的使用，改变了以往教师讲得津津有味，学生听得无精打采的教学气氛。它使教师从传统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的组织者，教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体，从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。如课堂教学中，学生在教师的指导下，利用教师提供的资料（或自己查找信息）进行个别化和协作式相结合的'自主学习，并利用信息技术完成任务。最后，师生一起进行学习评价、反馈。在整个教学过程中，学生的主体性和个别化得到较大的体现，这样的教学氛围十分有利于学生创新精神和问题解决能力的培养。同时，教师通过现代教育媒体，发挥了自己的主导作用，以各种形式、多种手段帮助学生学习，进一步调动学生的学习积极性。
多媒体技术与课堂教学的有机结合，是一种积极的，合作的教学模式，由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力，故具有极大的吸引力，最终使学生成为学习的主人，做到自主学习、冲学习和高效学习。在现行教学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅助教学，有助于提高学生学习兴趣，突破教学难点，对优化数学教学起着显著的作用。
通过这一阶段的学习，本人从别人的身上学习到一些有关微课设计的知识。一节微课能否设计得好、教学效果佳，知识点的选择和分析处理非常重要。因此，在设计每一节微课时，我首先慎重选择知识点，并对相关的知识点进行科学的分析和处理，使它们更符合教学的认知规律，学习起来能够达到事半功倍的效果。我尝试做到如下几点：
传统的教学手段似乎就是那么单调，黑板加粉笔。由于有些学科自身的特点，没有那么形象、生动、具体。学生起来有点枯燥无味，从而直接影响学生学习积极性。随着计算机辅助教学进入课堂，确实给教学带来了生机和活力，多媒体计算机把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后，形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时，化抽象为具体，更加直观和具体地将信息传达给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来，使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体，这不仅激发学生的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。
在今后的工作中，要不断地更新自己的教学观念，改变自己的教学行为，并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中，努力提高教育质量，让学生快乐成长。
信息化工作总结12
一、教育信息化工作专人专管，成立了教育信息化工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
信息教育工作组成员从信息技术能力提升引领和策划到络管理，从信息技术教育到学校整个信息技术能力的提升、培训、机房分维护，分工明确，责任到人，落实有效。二、加强教育信息化投入。
教育设施的改善，信息化时代背景下，校园信息化设施建设对一个学校教育教学质量的提高有着及其重要的作用。学校重视教育信息化工作，在学校发展规划中明确了信息化建设目标：推进信息技术工程，实现教育手段突破。强调，学校数字化程度的高低是学校现代化程度的重要标志。从xx至xx年，我校要以现代化、信息化、数字化为目标，加强现代信息技术教育，加快数字化校园的建设步伐。学校每年各科室工作中都分别列出了信息化建设工作要求及目标。学校近三年来为适应教育发展需要，不断加强教育信息化投入，总体呈明显递增趋势；目前我校学生数1172人，生机比为xx，学生用电脑数181台，教师数104人，教师机数130，设有电子阅览室，向学生和教师开放；较好的满足了教育教学发展需要。
三、开展教育信息化建设达标创建工作
学校于xx年申报参加温州市中小学校教育信息化达标建设，之后积极认真、踏实的开展教育信息化达标创建工作，于xx年1月5日经温州市电教馆、教育信息中心批准通过，进入首批创建达标，于xx年11月通过市教育信息化建设达标评估（Ⅰ类达标学校）。
四、教师能恰当的应用现代化教育手段开展教育教学活动，并深入开展络环境下的教与学、学校教育管理的实践与研究
我校现有信息技术教师4人，开足、开好信息技术教育课，他们深入钻研教学，能较好的在学校教育信息化建设过程中起到引领和推进作用。
我校学科专任教师94人，实验师1人，能积极参加信息技术的培训与学习，学校利用本校信息技术教师的资源优势，在假期和校本教研时间，每学期进行2次的校本培训，使全校科任教师能熟练运用电脑进行电子备课、课件制作、多媒体运用、络资源的收集与资源建设，目前，全校专任教师计算机合格率100%；学校也舍得花资金让更多教师外出参加信息技术类培训与学习，同时教师也积极运用学习技术参加各级各类评比，其他在市、区获奖人次多。
五位老师承担了龙湾区络环境下的教与学的实践与研究子课题负责人，成效显著，大部分老师经过培训后能够开展络下的教学，日常教研组活动中能否积极引导学习和开展络下的教学。
xx学年进行了教师博客培训，基本一人一博，xx年度，我校教师参加市教师教育优秀blog评比活动，我校教师积极响应，其中获市二等奖和三等奖各一个，目前正在推广中。近三年来，相继开展了恒丰校讯通系统的使用和管理、学籍系统操作指南等地信息技术培训。目前我校教师能很好的掌握相关软件和系统的使用，并合理、恰当使用，教师能较好的利用现代教育技术开展教与学的'研究。
随着学校教育信息化装备水平的不断提升和教师无纸化办公意识的普及，我校逐步尝试和推广了利用教育信息化手段开展学校教育行政管理的尝试和实践研究：如恒丰校讯通在家校沟通中和学校管理中的应用、ftp在学校资源库建设和文件传阅以及材料的收发中的应用、OAR系统在教学质量评价中的应用、学校站的开发和改版对于学校宣传的作用、学校教学QQ群在教师间沟通和管理中发挥的作用。五、专人负责学校站建设和管理，规范学生络行为，利用主题班会和校园宣传栏宣传络道德，提高学生信息素养。学校基于校本课程建设的社团的发展，为我校规范学生络行为提供了常规化的载体和渠道。学校现有信息技术社团1个，社员45人，每周三下午分别按硬件组和软件组或统或分开展培训和教育，通过社员的示范作用，影响和带动更多同学，较好的规范了学生络行为。
此外，学校通过一年一度科技节，组织班级或个人页设计，加强络道德宣传；利用主题班会和校园宣传栏宣传络道德，提高学生信息素养。
信息化工作总结13
今年，泾渭街道紧紧围绕县委、县政府中心工作，以加强机关效能建设为契机，大力加强电子政务建设，加强本部门建设维护，积极推进政务信息公开，信息化和电子政务建设管理工作。现将我镇今年度信息化工作汇报如下：
一、建设情况
1、全面统筹、强化措施，保证建设落到实处。为确保我镇门户建设落到实处，泾渭镇政府领导班子全面统筹、积极筹备，一是成立了以办事处主任刘民安同志为组长，其他班子成员为副组长、机关各站所负责人为成员的政务网建设筹备小组，办公室设在党政办公室；二是安排专人负责建设和管理工作，保证建设如期完成。三是建立严格的管理和管理员工作制度，保证了建设和日常的维护工作。经过一年时间的运行、调试，泾渭镇各项栏目充实到位，已正式对外公布。
2、加大投入，确保正常运行。今年，办事处投资10万余元，配备了电脑、打印机等硬件设备，接通了20兆光纤宽带，并为机关全部办公电脑安装了正版杀毒软件，为我镇的信息化建设奠定了坚实的基础。
二、信息公开、维护、应用情况
1、政府系统公文无纸化传输平台运行正常。今年，我街办主要通过县委办、县政府办、政府系统公文无纸化传输平台和专人报送的方式完成部门间公文交换，其中，95％以上公文通过无纸化传输平台交换。
2、镇域建设、内容保障工作有序推进。我镇的门户开设了“办事指南”“新闻”“工作交流”“镇长信箱”“公告栏”等栏目，配备专兼职管理员负责部门信息更新及网页维护。开通以来，网络管理员坚持每天早上9点准时对本部门进行一次内容更新，保证了的时效性。今年，泾渭镇门户全年共填报各类信息1000余条。其中工作信息500余条，各类文件30多条。
3、信息化应用不断展开。正式开通以来，我镇通过电视、广播、报纸等媒体开展宣传，积极开展政府的服务入社区、下基层、进农村等活动，让城乡居民能够切实体会到政府的服务的实用性和便捷性，拉近社会公众与政府的的距离，及时了解泾渭镇的工作动态和行政决策。
同时，泾渭镇政务开通了互动信箱和网上办事专栏，实行限时办结和电话回访工作制度。自开通此项业务以来，信箱共处理群众来信涉及物业纠纷、民事纠纷、农村宅基地纠纷、法律咨询等80余件，将处理结果向群众及时回复，并通过电话追踪事态进展，确保当事人满意，避免了事态进一步扩大，维护了社会稳定。目前，泾渭街办已经成为政府和群众沟通的桥梁，浏览镇政务已经逐渐成为老百姓清晨起床的第一行为，的点击率、浏览率直线上升，发展形势喜人。为解决基层矛盾、促进社会和谐开辟了新途径。
4、信息系统安全保密工作不断完善。制定了《文件保密管理办法》、《信息发布保密审查制度》，需填报部门镇域各栏目的文件、信息在上挂网页之前，严格按照相关规定审查，严格做到“涉密信息不公开，公开信息不涉密”。电子政务内网与互联网通过安装隔离卡实现有效逻辑隔离。今年，在县级有关部门的支持和指导下，我街办不断加强信息系统安全保密技术防护，认真做好政府的安全防护工作，部门安全能力得到较大提高，未发生网页恶意篡改及失泄密等安全事件。
三、建章立制、确保有序运行
通过建立一系列的规章制度，使日常运营正常，保证及时更新。按照省政府的建设要求，继承“百件实事网上办”活动的服务理念和做法，积极倡导“以需求为导向、以整合为核心、以政府的为平台”的服务理念，深入分析、认真总结人民群众最根本和最显著的`利益问题，加大公共服务资源的整合力度，不断丰富政府的服务内容、创新服务方式，提升的便民服务水平。一是在线服务是政府的的核心内容。加强资源整合、完善服务框架、丰富服务内容，是提高政府的服务能力的有效做法。为此，我镇管理中心深入研究用户的类型和需求，全面梳理政府业务事项，逐步丰富服务内容、完善服务框架，并按照办事服务流程整合资源，提高“一站式”的服务水平并结合群众使用习惯，不断改进和创新服务功能，为群众提供直观有效的导航方式，提高服务人性化程度，方便公众在线获取政府服务。二是健全公众参与渠道，增强互动效果，保障群众权利。泾渭街道政府门户为公众参与政府公共管理和公共决策提供了有力平台，高度重视在促进政民沟通中的作用，加强互动资源的整合，完善公众参与渠道，以切实保障公众权利为出发点，不断健全保障机制，加强对责任主体的监督问责，督促相关部门积极参与互动，加强言论引导，不断提升互动效果。
今年，泾渭街道信息化工作虽然取得较大进展，但仍存在着一些不容忽视的问题。一是重建设、轻应用的现象比较突出。相对于网络建设，全市的应用系统开发、推进力度还不够，在线服务、网上互动、网上审批工作有待于进一步加强。二是信息资源共享、整合程度不高，资源比较分散，共享利用率低。三是信息公开程度不高，为公众服务的功能还比较缺乏。政府的建设，除了通过提高资源共享率和使用效率来提高行政效率之外，很重要的一条就是只要不是涉密的信息一定要向社会开放，通过我们的网络渠道、向社会公开，这一点做的还有不足，我们将加大力度，不断探索、完善、推进街道网络化建设工作取得更大成效。
信息化工作总结14
为适应现代化建设的需要,推动教育信息化的进程，加快中小学信息技术教育的步伐,培养更多更好的人才，我校在上级教育部门的指导下, 努力创造环境，积极开展信息技术教学教研活动,加大现代教育技术装备的资金投入，学校在现代教育技术信息化工作中取得了较好的成绩。
一、抓好信息化基础建设。
本年度，我校顺利完成了校园网工程, 为我校开展信息技术教育提供了保证，学校设置了一个多媒体教室，一个DVD播放教室，还在办公室里为每位教师配备了台式电脑, 基本满足了教师备课、上课的使用。
二、加强教师的业务学习，提高师资水平。本学期我校的
教师能认识到“教”而后知不足和“教学相长”的道理，为适应教学的需要，积极参加学习信息技术的`培训班和自己自学信息技术,从而使我校教师信息技术水平有了较大提高。
三、抓好常规教学,整体提高学生的信息素养。根据教材及
学生学习信息技术的特点,我们采用了以计算机操作和信息处理为主线，采用"任务"驱动的方 式，从应用需求入手，重在让学生进入大运动量的操作和在生活和学习中应用信息技术，应用多媒体网络教学软件对学生进行训练，提高学生的兴趣、练习量和学习质量，注重各学科之间的知识渗透，强调了计算机安全与道德法规, 同时在教学中增加了一些课外阅读材料，以扩大学生视野，激发其求知欲。
四、注重第二课堂的训练,提高特长生的信息技术水平。
在学校的安排下,对学生进行基础知识和画图的学习与训练,提高学生的兴趣和水平。
综上所述，加强农村学校信息化建设需要解决的问题。
首先，学校管理者应具有新思想，有超前发展意识，掌握最新信息，了解现代教育技术的重要性和开设信息技术课程的必要性,以及教育信息化建设的重大意义。立足本校实际，顺应时势，加快学校信息化建设，有所作为。要创造条件引导教师学习现代教育技术，掌握科学教学手段，借鉴先进教学经验，探索现代办、学教育规律，从而使他们与学校同步超前发展。要教育学生全面学习信息技术，正确使用计算机，让学生掌握信息技术的基础知识，了解信息技术文化，形成良好的信息技术道德,提高运用信息技术的能力。
其次，学校要有自己信息化建设发展规划。要管好用好电教发展资金还要多方筹措，自力更生，坚持进行硬件建设。多媒体多功能教室，“班班通"”工程要本着超前、能升级的原则，从无到有，逐步发展。
第三、加强管理,注重实效。学校要逐步实施自己信息技术教育发展规划, 在这同时，制定必要的操作规程与管理制度,采取有效的措施,加强管理，充分使用，注重实效。
第四、重视培养德才兼备的教学人员与维护人才。我们身处信息时代，要保证我们能随时采集有关教育的有用信息，设备正
常运转，教学全面进行。管理、教学、操作、维护人员必须具有高尚的职业道德，以及娴熟的操作技术，精湛的维护技艺，这样才能完成信息技术课的教学任务，落实学校信息化建设。为此学校制定建设规划时就要着手于信息技术教育师资队伍的培养。
信息化工作总结15
我校作为二七区现代化信息技术的课程整合实验学校，搭建了光纤网线建设实现校园无线网全面覆盖，建成了校园管理交互平台。学生的到的银行卡魔法棒的使用，解决了我们教师课堂教学中对学生评价方式的.单一、重终结性评价、形成性评价有所改善。
从郑州市来看，采用校园管理交互平台的学校并不多，教学评价多为传统的评价模式，如：颁发小奖章或者小红花，以此兑换奖品。而奖品多为铅笔、橡皮、本等，如果时间一长，孩子们的小印章，小红花丢失的情况较多，同时对于老师准备的奖品没有了兴趣。作为老师我们也常常为给孩子们买奖品而苦恼，交互平台的使用方便课堂上奖励学生，将学生受到评价的情况记录起来，保存在“道德银行卡”里。通过积分的多少，在自动售卖机中兑换礼品，同时要将每个孩子所兑换的礼品内容记录起来，以便发现孩子们的兴趣点。
我们要更好使用校园管理交互平台，让收集来的数据更好的指导课堂教学，提升课堂教学效果，完善课堂评价体系，最终对学生实现全面发展。
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