关于美术工作总结[常用6篇]
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此十分有必须要写一份总结哦。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家整理的关于美术工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于美术工作总结1
转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、以身作则积极参与教学
作为一名美术教师,首先要相信每一位学生,尊重学生,关爱学生,要让学生接受我,自然而然就接受了我的教学,并能主动的参与。所以在这学期的教学中,我根据教学的内容和学生的特点,充分调动学生参与教学,或临摹,或写生,以灵活多变的教学形式,轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。并且,多次给同学们做范画,以启发他们从我的绘画中学习到一些绘画技巧。并且,多次给同学们做范画,以启发他们从我的绘画中学习到一些绘画技巧。
二、培养学生积极主动的自学能力
教师在教学中处于辅导作用,担负着在知识与学生之间架起一座桥梁,使学生在掌握知识的过程中,尽可能少遇困难,少走弯路。这就要求教师在讲课中,既要结合学生的实际,讲述一定的基础理论,又要进行技法的演示;既要指导学生的'技法的操作,又要指导学生的训练,使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立异,鼓励学生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄学生美术作品,激发同学们的竞争意识。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中,让学生边画边想,引导学生学会多观察少动笔的好习惯。在评画的过程中,注重提出学生的缺点不足,并及时的赞扬他表现的成功之处,让学生获得成就感,从而培养学生积极主动的自学能力。
三、引导并督促学生认真学习,并成功举办的画展
在这段时间的学习中,有很多同学都能做到认真细致的去学习绘画,但是有个别同学有时会在学习中开一些小差,不过在我的引导下,这些同学很快的改正的这些不良习惯,积极认真的投入到绘画中去。本学期教学最大一个欣慰之处,就是成功举办了画展;不过在高兴之余,也发现了同学们画中的不足之处。所以下学期的任务还是很重的,应该谨记“革命尚未成功,同志仍需努力”
在这学期的教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结,学会运用更多、更好的教学方法,让学生想画、敢画、会画,提高学生绘画的质量。
关于美术工作总结2
本学期由于学校实际工作需要,我承当了六年级二个班的美术教育教学工作。现对一年工作总结如下:
一、学生现状分析:
六年级的学生对美术基础知识都掌握得比较多,学习的习惯也比较好,对美术的学习兴趣也较浓厚。本学期主要是让学生进一步尝试不同的工具,运用不同的表现方式,大胆动脑、动手,体验形、色的变化与魅力。提高学生的审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱记责任感,发挥创造美好生活的能力。
二、教学计划贯彻情况
1.激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
2.使学生形成基本的美术素养
在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
3.教师自身素质的培养
教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的'各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
三、完成任务的措施:
1.认真备好课、上好课。
2.做好课前的各项准备活动。
3.拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。
4.加强师生的双边关系,即重视教师的教,又重视学生的学,确立学生的主体地位。
5.采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革。
关于美术工作总结3
一教学工作
根据课班的学生状况,因人而异,制定周密的教学计划,采取令学生感兴趣的教学方法,激发他们的求知欲,达到教学效果事半功倍,按照新课程标准的总目标制定教学计划,认真备课制作课件。我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,以促进学生健全的人格形成,促进他们全面发展,奠定良好基础,因此我选择基础的有利于学生发展的美术知识和技能结合过程和方法组成课程的基本内容,对于低年级的学生采用儿童化的语言去激励他们,多鼓励认真分析他们的兴趣,需要的方法习惯学习知识的重难点,然后结合学生的实际进行绘画手工制作,对于辅导班的学生,嗯,因为辅导班有老师有学生年纪还不同,针对这些学生的特点采取,适合他们的示范教学法,内容是一在展平化时采取采取激励制,选取最好的'作品。在这一学期教学工作中也取得了一点成绩,一组织学生参加学校的百幅画展和手工展示,22组织学生参加中心校举行的庆祖国70华诞的绘画书法比赛,组织学生参加学校,庆祖国xx周年手抄报比赛。在教学上嗯,认真参与教研,加大学习力度。
二不足之处。
1、在启发和引导学生积极创新能力的方法基础上,还存在个体差异的不同对待的欠缺。
2、应加强示范,并充分利用展示图片和教具等直观教学方法。
对学生美术学习的评价,要尽可能的做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励学生大胆创作和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。
三今后努力的方向。
加强学习,不断提高思想意识,业务素质,能力。二求实创新,认真开展教学工作,积极调研,多听课,授课后及时反思,和班主任进行沟通,了解学生改变教法,突破学法。
四加强反思及时总结教学得失。
总之在今后的美术教学过程中,要利用课外时间多与学生在一起交流美术学科知识,只有走进学习生活才能更好的去了解学生,帮助学生。
关于美术工作总结4
(一)激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
(二)使学生形成基本的美术素养
在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的`基础,因此我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要分清课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
(三)教师自身素质的培养
教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
(四)发展方向
1、加强业务学习,提高教学能力。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,教学才能永久焕发青春和活力。所以,一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章,写读书笔记。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习,提高教学能力,以便为自己更好的教学实践作好了准备。
2、开展教学研究,发扬创新精神。
教育教学是教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课前准备,精心设计教案,精心制作课件并结合班级的实际,灵活上好每一堂课。课后仔细批改学生作业,做好批改记录,认真讲评,及时反馈信息,使学生对美术更有兴趣,让学生喜欢我的课,同时提高学生的美术水平。另外,授课后还写些教育随笔、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
关于美术工作总结5
1、开学初,我们遵照教科室的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,校园文化氛围非常浓厚。
2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及学校各个部门的临时安排,定时或不定时地组织各种各样的'活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。
3、提高认识,加强自学。使教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必须加强自学,更应虚心学习,不断提高自己的业务知识水平。
4、综合开发课程资源,办好橱窗,美化校园环境,营造出浓厚的艺术氛围。
5、采取的方法和措施:
(1)按照教科室的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。
(2)按时进行常规检查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。
(3)通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。
(4)鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。
(5)举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的书画比赛质量较高,充分显示了学生美术、书法水平的提高。
(6)定期组织美术兴趣小组活动,培养高中学生的美术特长。
6、参加的活动和成绩
课外艺术活动是学校艺术教育的重要组成部分,我们面向全体学生,遵循学生的主体性和自主选择性原则,鼓励学生积极参与各种艺术活动,大胆表现自我,并在普及的基础上,尽可能满足学生自身提高的愿望,抓好艺术社团、选修课、兴趣小组的教学工作,求真务实,美术星期一至星期日在高中三个年级进行特长生晚自习辅导,为爱好艺术的学生提供施展才华的一个舞台,提高学生的艺术实践能力,增强学生对艺术的兴趣。
关于美术工作总结6
日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,仅有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一向以来我都积极学习。一学期来,我认真参加学校组织的各学科的教研活动并认真做好记录。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的教育教学文章如。经过学习新课程标准让自我树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还经过技能培训、外出听课等使自我在教育教学方面不断提高。经过这些学习活动,不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活教材,实践新理念。力求让我的美术教学更具特色,构成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
本学期我任教二、四年级和六年级的美术课。在日常教学中,教学时注重课前的充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术知识,尽可能做到当堂资料当堂完成,课后仔细修改学生的美术做品,,不一样年级采用不一样的批改方法并加注作业评语,注重学生的心理教育,鼓励学生自信给学生创造发展特长的空间,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改善教法,突破学法。针对旧教材资料陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“我设计的鞋子(设计发明课)”、““造型独特的椅子(设计课)”等课,着重培养学生的综合实践本事和创新思维本事。
对于我负责的变废为宝校本课程,为使每堂课都能让学生有所收获,课下收集生活中的可再利用的废品,并创新制作成样品给学生观看,开阔了学生的思路,重视了学生的'创新思维的培养,学生都十分喜爱上我的校本课程。学生所收获颇多。
总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生本事,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的活动,其中不仅仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自我在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自我心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创五一路小学美术教学的新天地作出贡献。
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