高一化学教师工作总结

【精选】高一化学教师工作总结

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以使我们更有效率，不如立即行动起来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编整理的高一化学教师工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　本学期，我担任高一化学教学工作。在过去的教学中，我适应了新时期教学工作的要求，从各个方面严格要求自己，结合学校的实际情况和学生的实际情况，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。为了使今后的工作取得更大的进步，我们现在总结了本学期的教学工作，希望发扬优势，克服不足，总结检验教训，推动教学工作达到更高的水平。总结如下：

　　1、认真备课，根据教材内容和学生实际情况，设计课程类型，详细记录教学过程的程序和时间安排，认真写好教案，为每节课设计学案。准备学案是一项非常详细的工作，但它能在一定程度上提高学生的学习效率，有利于教师的教学和学生的学习，为此我们付出了艰苦的努力。每节课都要“做好准备”，每节课都要在课前做好充分的准备，制作各种有利于吸引学生注意力的教具，如一些课件、模型等。课后可及时对课程进行总结，写好教学后记。

　　2、 定期开展备课组活动，解决相关问题。高一化学备课组做到了：讨论中可以确定每一个教学环节和教案；备课组每周开展一次教研活动，包括教学进度安排、疑难问题分析研究、化学教学改革创新等。一般每次备课组活动都有专人负责发言，时间是两节课。经过精心准备，每次备课组活动都能解决几个相关问题。这使得我们的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

　　3、提高教学技能，提高教学质量，使讲解清晰、组织、准确、生动，线索清晰、层次清晰、简洁、简单。在课堂上，要特别注意调动学生的积极性，加强师生之间的交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、轻松、愉快地学习；注意精简，课堂上老师讲得尽量少，学生动手动脑；同时，在每节课中，要充分考虑各级学生的学习需求和能力，提高各级学生的学习能力。

　　4、虚心请教其他老师。在教学中，有疑问。在每一章的学习中，我们都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时，我们应该多听老师的课，边听边说，学习别人的优点，克服自己的缺点，改进工作。

　　5、认真批改作业：布置作业，精读。有针对性、有层次性，力求每一次练习都能起到最大的效果。同时，要及时、认真地批改学生的作业，分析记录学生的作业情况，对作业过程中出现的问题进行分类总结，进行透彻的评价，根据相关情况及时改进教学方法，做到有针对性。

　　6、做好课后辅导工作，注意分层教学。课后，对不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，增加对后进生的辅导。后进生的辅导不局限于学习知识的辅导，更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，让他们对学习产生兴趣。

　　7、认真做好小组实验和演示实验。根据教材的内容，实验部分基本可以认真完成。本学期，我还尝试让学生在讲座过程中完成探究实验。虽然存在很多问题，但学生对整体非常感兴趣，效果也不错。

　　8.缺点是学生的知识结构不是很完整，学生的知识体系还有很多真空部分。对于一些基础差甚至放弃理化学习的人，缺乏有效的教学方法。所有这些都需要在未来得到改进。

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