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《小鞋子》观后感

时间:2020-05-22 12:02:49 观后感 我要投稿

《小鞋子》观后感

  看完一部影视作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,此时需要认真地做好记录,写写观后感了。那么你会写观后感吗?以下是小编为大家收集的《小鞋子》观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《小鞋子》观后感1

  没有绚丽的布景,没有华美的音乐,没有知名的演员,一个简单淳朴而又略显辛酸的故事就这样如同潺潺流水般娓娓道来,尽管并不惊心动魄,但也并不妨碍某些情怀在心中不经意地的逗留,而且久久难以散去。

  纵观整个电影,无非就是两个孩子和一双鞋子的故事。哥哥阿里弄丢了妹妹沙拉的鞋子,苦于家境贫寒之能瞒着父母每天轮穿一双旧球鞋去上学,而后哥哥参加了以一双新球鞋为奖品的跑步比赛,却因发挥太过优秀而与球鞋失之交臂。所有的情节都那么的自然,却又如此牵动人心。

  无论是影片片头在修鞋老人粗糙的双手中缝补的鞋子,兄妹二人重新刷洗后焕然一新洁白闪亮的鞋子;还是沙拉不慎掉入水沟后脏兮兮湿漉漉的鞋子,阿里拼命奔跑夺得第一后不堪重负破旧不堪的鞋子;抑或是电视广告上崭新高档的鞋子,别家小女孩合脚美丽鞋子…它们都已不再仅仅是一双简简单单的鞋子,兄妹俩的小鞋子包含了太多太多的酸辛悲苦,却也成为了一种社会区分的符号性标志。然而,不知不觉中,这些鞋子已无美丑之分,美丽的新鞋固然令人赏心悦目、欣然向往,但破旧的鞋子同样因凝聚了最最纯真诚挚的丰富感情而让人为之心动。或许也正是这双包含无奈与辛酸的鞋子才恰恰能折射出穷苦人民骨子里的那份坚韧不拔的承担吧!他们贫困。但不卑贱;他们无奈,但不屈服!因而他们更加努力地凭借自身不懈的努力去改变现状,争取幸福!

  当阿里弄丢了妹妹的鞋子在小商店寻找而被恶意责骂与驱逐,我的心是痛的;当兄妹两人全速穿梭于巷子中并快速的交接彼此的鞋子,只为能够按时上课,我的心也为之酸楚;当身临其境的感受到哪怕向父母要一双新鞋的要求也是一种奢望,我不知道该怎样去形容我的心情…然而,当兄妹俩在阳光明媚的午后、在五彩斑斓的泡沫中开心的刷洗球鞋,当阿里为给妹妹赢来一双球鞋而拼命的奔跑…我又看到了亲情的可贵与人性的光辉!同时也看到了“小鞋子”这一形象背后隐含的现代性社会的矛盾与尴尬的表达。

  此时此刻,小鞋子俨然上升到了所谓“活”的形象的高度。它体现了一种更高意义上的辩证的“调和”成为完整、和谐和美丽的人的形象。它是人类生活的最高法则,也是人类生活的最高境界。

  从这一点上看,《小鞋子》无疑是成功的。不仅因为它成功地塑造了兄妹俩生动而深刻的形象,或许也正如影片的另一译名《天堂的孩子》所蕴含的象征意义,阿里与沙拉就如同天堂的孩子般善良、纯洁。尽管由于社会的现实,他们贫寒的出身注定了他们不可能像富人区的孩子那样拥有属于自己的秋千和开满鲜花的花园,也很难拥有本应嬉笑玩闹无忧无虑的童年,但是这并不妨碍他们向世人绽放自己的光彩。犹记得在辛苦修剪草木后拿着劳动报酬开怀大笑的阿里与父亲,记得小沙拉在看到其他小女孩漂亮的鞋子而自然流露出的羡慕与向往,记得阿里因优异的成绩获得老师的嘉奖,记得沙拉收到阿里送给她的自动铅笔而露出的美丽的笑容……这一切的一切,又有谁能不为之动容呢?

  当为妹妹赢的一双新球鞋成为唯一的信念,小男孩竟可以坚持跑下5公里的赛程;当为妹妹赢的一双新球鞋成为唯一的信念,小男孩竟可以放下争夺第一的荣耀甘当季军;当为妹妹赢的一双新球鞋成为唯一的信念,小男孩赢得第一之后却是难掩的失落与愧疚….粗重的喘息声,略微放慢的电影节奏,无一不适时地牵动了观众的心思。好在,故事的结局是温暖的,父亲为兄妹俩分别买了新的鞋子,或许,这崭新的鞋子也将成为他们日后继续奋斗的希望与力量吧!

  终于,影片在阿里浸泡在水里的双脚为进入了尾声,金黄的小鱼,清澈的池水,以及因跑步而磨出水泡的小脚….就让这一切痛苦与无奈都被冲刷干净吧,未来终将是充满美好的明天!

《小鞋子》观后感2

  今天老师把一部《小鞋子》的电影播给我们看了。

  这部影片讲述一个贫困的家庭,有一个男孩和一个女孩帮家里做事,有一天,哥哥——阿里去杂菜铺买菜,这个店主让他去挑一些烂了的菜,他在挑菜时把妹妹的鞋子弄丢了,为了让妹妹有鞋子穿,他把自己的鞋子给妹妹穿,妹妹回来后,自己再穿,一直这样,当有一天有一个人来说参加赛跑的比赛得到季军就可以得到一双鞋子时,他在人数已够的情况下,恳求这个报名员,终于,他用自己的实力证明了他必须参加这次赛跑。当他来到了赛场,穿上运动服,开始比赛了,本来他被很多人甩掉了,但他一想妹妹要穿鞋子,他就不顾身的跑,当别人一下子把他碰到在地时,他没有不站起来,而是迅速站起来奔向终点,当他奔赴终点时,所有人倒在地上,包括阿里。他冲过了终点时,还在说:“我得了季军没?”当报名员说:“你得了冠军!”顿时他和那些没得冠军的男孩都哭了。

  这篇文章告诉了我们这样的道理:“一个人只要坚持不懈,永不放弃,对于困难不逃避,就能成功。”

《小鞋子》观后感3

  简单是美,朴实是真,看完《小鞋子》,我最真切的感受就是:剧情很简单,人物很朴实,仿佛是现实生活中真真实实发生的故事,没有一点儿煽情却实实在在的让你感动让你流泪让你与剧中人物同悲喜……

  影片是以贫瘠破旧的伊朗小街为背景,以阿里一家为典型,主要围绕阿里弄丢了妹妹莎拉刚补好的小鞋子之后向妹妹承诺一定会帮她找回鞋子并与她秘密交换穿自己仅有的一双球鞋上学(阿里与妹妹上学的时间恰好错开)的故事而展开,它通过孩童的视觉真实的反映了伊朗社会底层人民的生活面貌。他们生活虽然贫苦,但是他们心地善良,非常乐观开朗。尽管家里连买粮食都要赊账了,煮汤时还不忘要送点儿给邻居;清真寺的糖也决不拿一点儿为己用;虽然自己没鞋穿也决不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等这些细小的情节都体现了他们精神上的知足富有。

  在阿里身上,我们看到更多的是他成人般的成熟与懂事——勇于担当责任、勤劳奋斗、坚强自尊。当妹妹要把他弄丢鞋子的事告诉爸爸时,他只是说:“我不怕爸爸痛骂,你告诉他也是没用的,他也没钱给你买新鞋子。”尚且年幼只有九岁的他就清楚地知道他家境之艰难:妈妈重病在身,爸爸工作收入微少,而且家里还赊粮帐欠房租……他不想因为自己的失误而又给爸爸增添负担,他决定用自己稚嫩的肩膀来担当这份责任——为妹妹找回小鞋子或想尽办法给她补回一双鞋。当他因再次回到店铺找鞋子没有帮妈妈干活被爸爸误解大骂时,他委屈地哭了,可他什么也没说,要知道,为了照顾妈妈,帮妈妈干活,他一次又一次拒绝了好友的邀请,连球赛也没去参加……又当因为妹妹没能及时回来和他换鞋,让他迟到被主任批评了,他也没怨妹妹一声。当他第三次迟到被主任责令退学时,他也不肯说出他迟到的原因,只是难过地流着泪请求主任再给他一个机会。当时我想:为什么他不说出他的苦衷呢?如果主任知道了,一定会体谅他的,说不定还会帮他解决问题。后来一想,我明白了,那是因为——自尊!其实小孩子的自尊心也是非常强的,像阿里这样的男孩更不用说了,他隐忍且自尊,他不要别人廉价的同情,他知道“苦难的经历不是博得同情的资本,奋斗才是最可贵的”。为了获得一双鞋子这个奖品,他恳求体育老师让他参加已截止报名的长跑比赛,也是成功通过体能测试后,才让老师答应的。

  纵观《小鞋子》,我们看到了生活在困苦中的人积极乐观的生活态度和坚强奋斗自尊的精神品质,如该导演所说,再穷再苦的人都有希望和光芒,人可以忍受痛苦,但是却不能向这种状况屈服,人可以在艰苦和困难的环境下,通过自身努力来保持人性的价值。

《小鞋子》观后感4

  这一部来自天堂的电影反应了天使般的小孩的情谊与他们经历的事情。

  影片讲述的是在伊朗贫民的一家,母亲生了难以治愈也没有能力治愈的.疾病,父亲每天为家里的点点滴滴忙碌幸苦地工作,两个孩子,哥哥和妹妹都上小学。但有一天,妹妹唯一的鞋子不见了,从此,哥哥和妹妹同穿一双球鞋。每天哥哥等妹妹放学,赶紧换上鞋子飞奔向学校,随着时间一点点推移,哥哥练就了跑步的特长,后为了赢得一双新鞋而去参加了长跑大赛凭毅力得到了第一。

  或许你丢了一双鞋还会买另一双鞋,再或许你根本就有很多双鞋。现实给了我们不一样的处境,却没有为我们设定一个生活态度,我们可以在充足的环境下悲伤,可以在贫乏的环境下快乐。一只小鞋子承载了太多的情感,也有太多的现实。天堂到底是一种环境还是一种态度呢,我认为在这部电影中应该是一种态度,在如此艰难的环境下,兄妹俩在学校认真学习,是一种天堂般的生活态度。

  在电影中,兄妹俩找到了拿走她鞋子的人,却意外得知她的父亲是一位盲人,他们沉默地走开了。这一触动人心的一个片段,生在贫穷的人却还在怜惜别人,这到底是一件值得赞赏还是一个可悲的事情?值的人们思索。在哥哥比赛得到第一名后,他泣不成声。

  天堂的小孩不在乎名誉,而是在乎他想要达到的东西。

  原来不是来自天堂的小孩,是活在天堂中的小孩。

《小鞋子》观后感5

  今天,我怀着好奇之心看完了一部既激动人心又感人肺腑的影片--《小鞋子》。

  《小鞋子》这部影片讲的是阿里买东西时,不小心把刚从补鞋店取回的妹妹的鞋子弄丢了。为了不给贫困的家庭造成额外的支出和不让父母发现,自己受到处罚,于是便央求妹妹和她轮流穿自己的旧鞋去上学,然后再想办法帮妹妹弄双鞋子。就这样,他们每天都轮流着,交替着……

  以往,我对“责任”这个词只有一方面的理解,总认为责任就是做好份内的事。但是,当我看完《小鞋子》这部影片后,又发现了“责任”这个词的另一方面的含义:没有做好份内应做的事因而应当承担的过失。影片中的阿里因为弄丢了妹妹的鞋子,而承担了要帮妹妹弄双鞋子的事,这就是责任!

  这部影片最令我感慨的地方,就是5公里赛跑的经过。

  阿里一心想拿到季军,因为季军的奖品是一双鞋子。结果他失败了,虽获得了冠军,却换来了两份失望。

  看!阿里,一个9岁大的孩子,为了责任,连荣誉都不顾了,和那些做错事不敢承认的人比起来,是可敬!可赞!可学!

  如果换做是一些人的话,获得了如此荣誉,哪里还顾什么责任,还不欣喜若狂,手舞足蹈。然而阿里却哭了,可见他是一个责任感多么强,多么懂事的孩子啊!

  回到家里,阿里坐在池子边,脱下那因比赛而磨破的布鞋,露出了伤痕累累的双脚,浸入了池里。阿里疲惫不堪,十分地沮丧。这时,池子里小金鱼们游了过来,它们环绕着那双破皮流血的脚,不时给予安慰的亲吻……

  看完影片后,我激情澎湃,既为阿里在赛场上的坚持不懈的精神而敬佩,也为他在目标失败后的失望,痛苦而感到惋惜,但我更为阿里那敢于承担责任,懂事的精神而深深震撼了!

《小鞋子》观后感6

  在星期一晚上的班会课和星期三的午间活动,我们观看了电影《小鞋子》。

  电影讲的是阿里因为不小心丢掉了妹妹的鞋,为了不让爸爸再借钱买鞋,兄妹俩每天奔跑在大街上互换鞋上学。为此,阿里面临着被开除的危险。因为阿里学习刻苦,被老师挽留在了学校。一天,他看见了市里举办的五公里长跑比赛,季军的奖品是一双球鞋。他决定参赛。回家后,他第一时间把这个好消息告诉了妹妹。比赛当天,因为阿里心里一直想着妹妹的模样,他超过了一个又一个人。这时后面的人把他拉到啦,他一声不吭的爬起来。一心想得季军的他意外的得了冠军。赛后,他的第一句话是:“我是不是季军?”他没有完成妹妹的愿望,哭了。最后,是父亲完成了妹妹的心愿。

  阿里兄妹家里生活非常贫困,在学校里却学习优秀。每天放学回家后都要帮父母做家务,做完家务以后就要趴在地上写作业。我们平时父母让我们帮点小忙我们都不愿意帮,从不知道他们的辛苦。和阿里兄妹相比,我们感到惭愧。我们写作业有椅子,也有桌子,可我们还在抱怨。他们穿破了鞋子补一补就继续穿,我们穿破了鞋子就扔掉,然后就再卖一双新的。阿里因为得了冠军,没有完成答应妹妹的承诺而伤心的哭了。我们的生活中谁不愿意得冠军。因为一个承诺,阿里他不喜欢冠军。

  我们现在生活在繁华的都市中,享受着父母的关爱,享受着高质量的现代生活。和他们比起来我们简直就是生活在天堂里,我们还有什么理由抱怨呢?以后我们一定要好好学习,孝敬父母,听话懂事,勤俭节约的好孩子。

《小鞋子》观后感7

  上个星期,老师给我们观看了一部发人深省的电影——《小鞋子》,使我深受启发。

  这部电影的主要内容是这样的:9岁的阿里在回家的过程中把妹妹的鞋子弄丢了,怎么找也找不到!为了不让父母发现和责备,兄妹两个达成了这样的协议:每天早晨妹妹穿着哥哥的鞋子先去上学,哥哥在巷子口等妹妹回来马上互换鞋子,哥哥再去上学。可是因为妹妹的老师有时拖课,害得阿里三番两次迟到,差点被主任赶出学校。后来阿里终于得到了一个机会,参加学校的马拉松比赛,第三名是一双新鞋子。可是由于种种原因,阿里最后得到的却是第一名。而在此时此刻,他的爸爸给他和妹妹买了新鞋,正在回家的路上……

  看了这部电影后,我觉得十分惭愧!影片中的阿里才9岁,就要学会帮家里父母的忙,而我们却整天过着衣来伸手、饭来张口的生活。阿里虽没有像我们这样优越的环境,但他懂得吃苦耐劳、自力更生,即使生活再艰难,也从不抱怨、从不耍任性。而我们呢?即使生活在比他们优越的环境里,有能力去学习更多,懂得更多,但我们却没有用心去做,用心去学。为什么阿里和妹妹能在那样艰苦的条件下坚持学习,并且取得好成绩?我想这应该就是他们不在逆境中消沉,主动刻苦学习的结果吧!

  没错,生活窘迫压不跨人,关键是人对生活的态度。如果我们都能用乐观、积极、认真、坚持的态度去面对人生,那还有什么是我们做不到的呢?故事的结尾,阿里的父亲给兄妹俩各自卖了一双鞋,这更加让我们领悟到了:没有真正结束的幸福,幸福一直都在路上,一直都在自己的身边。

《小鞋子》观后感8

  哥哥不小心弄丢了妹妹的鞋子,家庭的贫困让他们不敢向父母提起,两个人只能共用一双鞋子。妹妹早上穿着鞋子去上学,中午放学使劲全身力气奔跑回家,在一个巷口与哥哥会合,哥哥再换上鞋子用最快的速度跑到学校。一天一天,嘈杂的街道,劳苦的人民,兄妹俩在不停的奔跑,这双小鞋子成了他们的接力棒。虽然妹妹嫌鞋子丑,在同学们的面前抬不起头来,哥哥每天为了等妹妹鞋子经常迟到,委屈的受校长的训斥,但他们都默默忍受,继续着奔跑的生活。一次,妹妹偶然间发现了自己的鞋子在另一个同学脚上,当她和哥哥来到女孩的家时,看到她的盲人父亲为支撑起家还要辛苦工作时,他们放弃了那双鞋。终于,哥哥有了得到一双新鞋的希望——那就是参加长跑比赛...

  《小鞋子》令人感动,虽然这里贫困落后,但更多的感受还是温暖和真诚、力量和希望。贫困会让人陷入困境,但也是一种激励,为生活打拼的激励。而这种坚韧和倔强表现在一个纯真乐观的孩子身上,更让人感慨和震撼。这部电影是感人的,但不是令人因同情怜悯而流泪的。他们不需这些,他们的精神饱满富足的让每一位观众汗颜。以前对伊朗知道它更多的是战争、石油、沙漠、宗教等,给人灾难令人困苦的事情,觉得它是冰冷的灰暗的一角。看完《小鞋子》,对伊朗的印象大为改观,它让我感受到一个民族对美好生活的向往和乐观向上的生活态度以及面临贫困的坚韧和力量。希望,是的,它给人的是希望。看到一个民族不屈抗挣的现在和朝气蓬勃的未来。

《小鞋子》观后感9

  前两天,再次把<小鞋子>(又名:天国的孩子)这部电影由头到尾看了一遍,实在太感动了。记得第一次看这部电影是我还在读初中的时候,那时候就有一种莫名的感动。故事的情节是这样的:

  阿里丢失了妹妹惟一一双残破不堪的红鞋子,应对妹妹哭肿的双眼,阿里选取了自我独立去承担,因为他懂得父亲的月薪无法再支付一双新鞋。于是,一双发黄的男装布鞋,两个懂爱的孩子,不断地奔跑。我明白这是两颗纯真的心,简单的故事情节背后藏着一种不平凡的爱,每个人内心深处总有一片高尚的原野,懂爱的人在上面勇敢地奔走。

  最让人难忘的是阿里那双会说话的眼睛,忧郁中总透着一份对父亲的理解,对妹妹的爱护,对家庭的职责,以及对爱的期望……当所有的一切都凝聚在一个年少的孩子身上时,观众已不知不觉地融入了阿里酒拥世界,为阿里哭,为阿里笑。为了不迟到,阿里换上刚下课赶回的妹妹脚上的球鞋,然后立即奔向学校。电影多次出现阿里与妹妹两人各自奔跑的镜头,而每一次的奔跑却是那样有力地紧紧扣住每位观众的心。

  全镇学生马拉松比赛,原本无意参加的阿里在得知第三名的奖品是一双球鞋时,他迫切地恳求老师给他一次机会,他要赢得鞋子让妹妹高高兴兴地穿上它去上课。有了这个爱的信念,凭着一种坚毅的执著,阿里在赛场上奔跑。跌倒了,爬起来,再向前;超过了一个,再一个,竟然冲到了第一名。老师兴奋地祝贺他,拥抱他,领导颁给他奖杯,与他合影。可阿里的泪水却潸然而下,目光仍追逐着那双他得不到的鞋子,更不堪的是他连自我仅有的鞋子也跑坏了……

  这是一个多么遗憾的结果,一颗善良而纯真的心被无情地拧着,痛了。影片的结尾很耐人寻味:筋疲力尽的阿里脱掉残破的球鞋,把起了水泡的脚丫伸入了院子里的金鱼池,活泼自在的金鱼在那双脚中穿游。

  或者这样一个结局能够带给观众更多的想像。是的,现实总是这样,渴望得到一样东西,我们不得不努力奔跑,而结果却总会有那么一丝遗憾。但是善良的阿里却明白,下一次,为了爱,他依然会勇敢地奔跑。

《小鞋子》观后感10

  电影的结尾:阿里将自己的脚放进水池中,一群金鱼正缓缓地围过来......这令人回味无穷的结尾,带给我们一种欣慰......

  阿里不慎将妹妹的鞋子丢失,从而使兄妹俩开始了每天的"接力跑":每天早晨莎拉先穿着阿里的鞋子去上课,放学后又跑回来和阿里换鞋,在让哥哥去上学.这一个个"接力"的场面反反复复地出现在影片中,跨过那穿梭在迂回曲折的石巷里的浅水沟.每天都如此......

  可是,阿里宁愿每天迟到,被校长抓到后委屈而又难过的哭泣,也不愿意将这件事告诉老师,告诉父母.在看《跑吧,孩子》时,我只是认为男孩是为了不被挨打而不说出来,而看了<天堂的孩子>后才知道,懂事的阿里是为了替父母减轻经济负担,但是一方面也是为了维护一个男子汉应有的尊严.

  当莎拉发现自己的鞋子穿在另一个女孩子的脚上的时,他与哥哥便来到女孩子的家门前,或许他们是想向他们要回鞋子,或许他们是想去偷......但当他们发现女孩的父亲是个盲人时,他们并不人心打扰他们,便"失望"地回家了.

  不过,在看完影片后,我领略到"天堂"的意义,妹妹收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。

  影片最后对一群金鱼围着阿里的脚的特写,以及在柔和的音乐中,让我领略到:生活的美好并不抽象,就像那双脚突然被一群金鱼团团围住,令人浮想连翩.