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中小学感恩教育观后感

时间:2022-11-10 11:19:23 观后感 我要投稿

中小学感恩教育观后感

  当品味完一部作品后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,不能光会看哦,写一篇观后感吧。为了让您不再为写观后感头疼,以下是小编帮大家整理的中小学感恩教育观后感,欢迎阅读与收藏。

中小学感恩教育观后感

中小学感恩教育观后感1

  今天,非常有幸地观看了于丹老师《感恩教育》专题讲座,她那温和慈爱的笑容感染着我,那娓娓道来的教导也震撼着我的心灵。

  从前,我总认为感恩是长大以后的事,其实非也,感恩应从点滴做起,从每时每刻做起。于丹老师强调:在我们中学生所要完成的必修课中,不仅仅是学习,还要懂得怎样自我控制一些不好的习惯,懂得孝敬父母,尊敬老师,懂得很好的处理一些人际关系、会做一些简单的家务劳动等。

  于丹老师引用了孔子的一句“入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文”,教育我们如何做人。在我的生活中大大小小的事几乎都由父母包揽,即使洗衣服、洗碗这样的小事都从未做过,从未给父母分担过任何家务。记得小学时,为了参加学校的野炊活动,我们全班每位同学都在家练习了做菜,野炊那天,别说还真是色、香、味俱全,这说明我们具备基本的劳动能力,却没有在日常的生活中劳作过。

  观看于丹老师的讲座,我受益匪浅。作为一名中学生,如何懂得感恩、学会感恩,则是最重要的:在家,我们应干一些力所能及的家务,父母工作辛苦时,要关心体贴父母,比如给父母倒水、拥抱、洗脚等,让父母能感受到我对他们的关爱。在学校,要尊重老师,上课要认真听讲,作业及时完成。老师站着讲课本来都很累,我们再不认真听,真的是对不起老师。我们要用自己最好的成绩来回报老师、感恩老师。将来在社会,我们才能感恩培育我们的父母、老师及祖国。

  让我们伴着爱成长,让感恩从每个人做起,从每一刻做起,从生活的点点滴滴做起。

中小学感恩教育观后感2

  “羊有跪乳之恩,鸦有反哺之意。”这些动物都深知感恩,可我们人类呢只会把感恩挂在嘴边,只有极少数人会用实际行动来表明。

  我们的母亲,一个每天为我们准备可口饭菜的人,一个每天对我们的关心几乎是无微不至的人。我们呢?我们只知道尽情的享受这阳光雨露,尽情的享受着母亲带给我们的一切,却不知要感恩。

  我们的父亲,一个大男人,每天出去赚钱,甚是辛苦,可回到家以后还要遭受母亲的数落,儿女的冷眼。他已经工作一天,累了,想休息了,可是我们却无休止的缠着父亲,问他要零花钱。我们只有想要零花钱的时候才会想起我们的父亲!我们一点也不了解,作为父亲他们有多难。

  我们的老师们,她们像辛勤的园丁,为我们这些祖国的花朵,施下饱含希望的农肥,浇下满怀知识的雨露,而她们却收不到一丝回报,你说她们何苦呢?她们完全可以回家休息,但她们放不下,她们为了我们的未来,起早贪黑地忙碌着,而我们却总嫌老师们烦,不想学习。但她们毫无怨言,仍旧不肯抛弃我们,一直在为我们付出,但我们仍旧不知感恩。

  说一句“谢谢”是何其简单。可是我们回想一下,我们是否对父母,老师说过一句“谢谢”,即使说过,你想想你是否是发自内心的感谢?我知道,你们肯定没有对父母老师说过一句发自内心深处的谢谢。

  我们的父母为我们忙碌了12年,13年,甚至14年了,你是否对他们心存感激?

  一个不知道感恩的人,就一个没有思想和灵魂的躯体,我们不能这样去做,所以从现在开始,开始你的发自内心深处的感恩行动吧,回家为父亲盛上一杯热茶,帮母亲干点力所能及的家务,帮老师拿东西,多多体谅他们!从小事做起,开始感恩吧,用我们的行动表达我们的感恩之情吧!

中小学感恩教育观后感3

  在黑龙江七台,由于丹老师为我们讲了《感恩教育》,它一共分为四段:第一段,培养孝心;第二段,培养爱心;第三段,培养自立、自强、自信;第四段,教育我们理解父母、尊敬老师、懂得感恩。

  在讲座中,令我印象深刻的是大树和男孩的故事。故事中的男孩男孩就好像我们,不断的依靠父母。大树好像不断被依赖的父母。它为男孩失去了果子和树枝,付出了所有。

  我们也应该为父母付出些,就像汉文帝刘恒那样。

  有一次,他的母亲患了重病,这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年,卧床不起。刘恒亲自为母亲煎药汤,并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了,才趴在母亲床边睡一会儿。他天天为母亲煎药,每次煎完,自己总先尝一尝,看看汤药苦不苦,烫不烫,自己觉得差不多了,才给母亲喝。这也是感恩。

  还有鸡蛋、胡萝卜、干茶叶的故事我也倍受启发。

  在故事中,锅中的沸水是我们在人生中的逆境,而它们是经历挫折的人。

  鸡蛋它虽然只是用了薄薄的蛋壳保护了自己,但它乐观向上,并没有被挫折打败,而是经过了受挫的过程,使自己变得强大了。

  胡萝卜刚开始也坚持自己的想法,可是它并没有保持下来,直到最后,它被挫折打败了,变成了一滩软塌塌的胡萝卜泥。由于它半途而废,所以我们不能像它这样。

  而干茶叶与它们都不同,它不仅坚持了自己的想法,而且它最终改变了逆境,使沸水变成了茶水。

  我们应该学习鸡蛋或干茶叶,没有被沸水改变。在这个故事中,我知道了,人应该坚持不懈,改变逆境。这样才能得到好的结果。

  这两个蕴含哲理的故事,加上于丹老师精彩的讲说,使我懂得了,人不光是要学习,也要感恩,理解他人,使自己更加充实。

中小学感恩教育观后感4

  心存感恩,学会感恩。感恩父母、感恩老师、感恩所有爱我的人、感恩社会。

  爱是一个永恒的主题,人人都需要爱,也因为有爱,这个世界才精彩。

  听完黄海童教授的《让生命充满爱》感恩励志演讲后,我深深地体会到爱的伟大,悄悄地发现了爱是共同语言,爱是万善之源。

  父爱如山,母爱似海。

  爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。正因为有了您的批评,我才有上进心,才有努力心,才从失败走向成功。爸爸,您每一次发现我做错了,都会用严厉的爱教育我。可是,您每一次教育我,我都与您顶嘴,使您火冒三丈。爸爸对不起,原谅我的无知,原谅我的过错。

  妈妈,您的爱是伟大的。您不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作,回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累。妈妈,我由衷感谢您,感谢您的付出。还有,妈妈,对不起,是我不懂事才让你如此劳累。

  老师,您是园丁,而我们是花朵。老师您默默地奉献着,从不索取什么。您日月不停地工作着。时时刻刻都要为班里的事操心着。只是默默地奉献着。老师谢谢您,谢谢您的付出!

  听黄海童教授的一些话,使我们领悟到了伟大的爱。黄海童教授带领我们发出内心的感受,喊出那慷慨激昂的声音“爸爸我爱您!妈妈谢谢您!妈妈我爱您!爸爸谢谢您!老师我爱您!老师谢谢您!”我们才会行动,才会主动握着爸爸妈妈的手,才知道早就应该学会感恩。爸爸、妈妈、老师、爱我的人,千言万语汇成一句话:谢谢你们!爸爸、妈妈、老师、爱我的人,我也爱你们!你们的爱我会永远记在脑海里、刻在心里。我会以我最优秀的成绩来报答你们的。

中小学感恩教育观后感5

  父母的爱就像大海,取之不尽、用之不竭。我能够生活在这么美好精彩的世界上,全是因为父母教会了我每一个“第一”。教会了我第一次自己拿勺子吃饭;第一次自己笨手笨脚扣纽扣系鞋带;第一次奶声奶气喊“爸爸妈妈”;第一次歪歪扭扭蹒跚学步……这许许多多的第一次倾注了爸爸妈妈多少的爱与心血啊!

  记得我八岁那年,睡到半夜的我突然浑身发烫,大声哭喊起来。睡梦中的妈妈被我惊醒了,拿过温度计给我测量体温,只听妈妈惊讶地喊了起来“呀!都烧到39度了,得赶紧吃退烧药,否则很容易引起高热惊厥。”爸爸一手拿着水杯,一手拿着退烧药,走了过来,搂着我,将药塞进我的嘴里,然后又让我喝了两大口水,慢慢地把我放到床上。妈妈端来一大盆热水,浸湿毛巾,给我擦拭身体,一遍又一遍,渐渐地,温水变冷了,爸爸赶紧去打来热水,继续给我擦拭身体,后来我迷迷糊糊地睡了。也不知过久,我醒来一看,天已经亮了,爸爸妈妈已经累得趴在我床边睡着了,眼睛旁边都是黑眼圈,鼾声如雷。

  看着已经累趴下的父母,我的眼眶渐渐变模糊了,我感到父母养育我长大真的好辛苦啊!在学习上,我一定要勤勤恳恳、扎扎实实学好科学文化知识;在生活上,我要关心爸爸妈妈,为他们做自己力所能及的事情。

  感恩父母给了我生命,抚育我成长!花儿离开阳光雨露的滋润,就无法生长出美丽的鲜花;小树苗没有经过风吹雨打就不会长成参天大树;相信我这颗竹子虽然现在还没有露出嫩芽,长出新叶,但是有朝一日破土而出,一定会厚积薄发长成挺拔苍翠的竹子。

中小学感恩教育观后感6

  星期六上午,我观看了于丹老师的讲座——《中小学感恩教育》,深受启发。

  其中给我印象最深的是于丹老师讲的那个故事:一个小男孩每天在一棵苹果树下天真的玩耍,摘果子、揪树叶、爬树干,有的时候发脾气还在树上乱刻乱画,但是大树从来都不生气,当孩子长成少年时,他突然不来了,当他再次出现在大树面前时,已是愁容满面,原来他的同学都拿着学费上很好的学校,买很多新玩具,而他却问大树能否给他,大树让他把它所有的果子都摘了卖掉,交了学费,买了新玩具,以后这个孩子每年都来摘果子,孩子长大了,树也老了,孩子还是不高兴,因为他的同学全都成了家,他连盖房子的钱都没有,大树又让他把树枝砍了,盖了一栋房子,娶了新娘。很明显这个孩子既没有孝心,又没有爱心,更不要说自立、自强了。

  其实,我平时做的也不好,每次去吃肯德基,都是爸爸妈妈面带笑容的坐在那里看着我吃,自己从来都没舍得买一个尝尝

  。每换一个季节,爸爸妈妈都没买新衣服,可我至少要买两套。平时妈妈总是问我吃饱了吗,穿暖了没有,而这些话我从来没有问过爸爸妈妈。另外我觉得现在我们确实知心朋友很少,在家上网、打游戏的超过一半。其实我们应该多出去走走,了解一下大自然,多结识一些新朋友。而且我们从小就应该多方面发展,相信自己的能力,并且树立远大的理想,为自己的理想而努力奋斗。

  通过于丹老师的讲解,我们应该学会感恩,努力使自己成为一个具有孝心、爱心,并且能够自立、自信、自强的好孩子。

中小学感恩教育观后感7

  “感恩”是每一个公民都应该拥有的。而现在,孩子对于父母的养育却认为那是理所应当的。

  当老师严厉的呵斥、责骂和批评时,你是否知道“老师”已不再是他的工作,而是他终生的事业。“老师”——一个神圣的称呼。他们将所有的爱心倾注于学生的身上,在家他不是个好妻子好丈夫、在父母面前他不是个好儿女!这不都是为了他的学生吗?

  当我们不在为今年收成不好而烦恼时,当我们有贫困奔向小康时,我们可曾想到是国家给了我们补助,是国家的繁荣使我们走向小康!

  当我们拿着零用钱奔向商店时,何曾想到这是父母一滴滴血汗泪水的结晶呢?有这样一组数据:某校八百多学生,知道自己生日的占100%,知道自己父母生日的占45%,知道自己爷爷奶奶外公外婆生日的尽只占9.99%。

  让我们学会感恩,感恩老师,感恩祖国,感恩家人,感恩身边的一切一切。让心中的那份爱心永远的传递下去,温暖更多的人!

  在老师的专属节日——教师节。对老师说一句平淡的却出自你内心的话语,优异的成绩或许更能替代那鲜艳的花朵和金钱上的赠予。

  当祖国大庆时,对着天空喊出你对祖国的祝福和对祖国的人热爱!

  当你生日——母亲的受难日。告诉妈妈你最想对她说的每一句话。当你看见爸爸为了支撑这个家而汗流浃背时,简单地问候一句:“爸爸,您辛苦了!坐下休息会吧!”当年迈的外祖父母教你做人的道理时,你是否觉得腻烦了?那可是他们几十年的经验啊!

  “感恩”——一个神圣而洁白的词组。让我们用我们的爱心点燃那永不熄灭的爱的希望之火吧!

中小学感恩教育观后感8

  今天,我观看了一部于丹老师专题讲座《中小学生感恩教育》,才恍然大悟,学习固然重要,可比学习更重要的是学会感恩,学会做人!感恩你我他,将快乐装进口袋。

  其实现在的我都莫以为然的接受了长辈那无限的爱,却忘记了自己因有的职责——感恩他人,早已把感恩从心灵深处挤走,把那无限的爱视为理所应当,当看了于丹老师专题讲座《中小学生感恩教育》才知道我错了,我在希望别人给予时,没有动自己的感恩之心,就像于丹老师说的故事一样“一个小女孩在看电视,她的妈妈手受伤了,拿给她看,她一手推开了妈妈,说;别打扰我看电视!”就这一个我们以为一个微乎其微的细节,却伤害了我们最爱的妈妈,其实完全可以换种方式,温柔得吹吹妈妈的伤口,问一问还疼不疼?其实这样的小动作还有很多,都发人深思。我们也曾有过许多这样的案例,妈妈的`唠叨,爸爸的严厉,都是为了谁?在所有人心里都是严父慈母,我也不例外。妈妈总是顺着我的性子,那代表性的唠叨也尾随其后,当我难过时会安慰我,当我失败时会鼓励我,当我受伤妈妈比我更痛苦;爸爸不会跟妈妈一样嘘寒问暖,但那严厉的神情中流露出爱,至今我还记得那天,我被一个男生欺负了许多次,爸爸忍无可忍,星期五爸爸找到他和他的家长处理了这件事。以前我还以为他们不在乎我,甚至还发过脾气,现在想想真是可笑之极。我想感谢亲爱的爸爸妈妈,是你们生了我,抚养了我,呵护了我,没有你们就没有我。

  我还有感谢教育过我的人,感谢帮助过我的人,感谢伤害过我的人。

  感恩你我他,路漫漫,要经历的还有很多,先学会感恩再说。

中小学感恩教育观后感9

  今天,我和同学们一起参加了学校组织励志演讲报告会,这场报告会让我的心灵受到了一次强烈的震撼,接受了一次终身难忘的感恩教育洗礼。

  任校长的演说声情并茂,首先他满怀深情地朗诵一首《江山多娇》,接着讲述了自己因犯罪给社会和家庭带来的磨难和自身的悔恨,又以妹妹家的真实故事,告诉我们,要从现在做起,就知道感恩父母,不要使“子欲养,而亲不在”成为我们终生的遗憾。他那一声声牵动灵魂的话语和具有感染力的、震撼力的故事,激活了心灵与与心灵的对话,唤醒了我们心中被忽略的爱。当在孙老师的鼓励下,让我们大声的喊出“爸爸、妈妈,我爱你们!”“爸爸、妈妈,你们辛苦了!”“老师,我爱你!”“老师,您辛苦了!”时,我感情的闸门一下子就打开了,眼泪夺眶而出,不由自主的扑到妈妈的怀里。

  在这里,我发自内心地对爸爸妈妈和老师说一声“你们辛苦了!”。爸爸,您每次发现我做错了,都会严厉的批评我,每次我都与您顶嘴,使您伤心难过,爸爸对不起,原谅我的无知,以后我再不与您顶嘴了;妈妈,我没能珍惜您的劳动,没能体会您的辛劳,我的不懂事,让您劳累了,您原谅我好吗!老师,您每天为我们操劳,不求索取,甘当“蜡烛”,而我们的调皮和顽劣却常常让您头疼,老师,以后我们一定改掉坏毛病,好好学习。

  经历了这次演讲报告会,我仿佛突然之间就长大了,一下子明白了许多道理,而最重要的就是我学会了感恩,现在,我最好的感恩就是努力学习,以便将来更好的去反哺父母、回报学校、馈赠社会。

  懂得感恩,会让我的活得更精彩;懂得感恩,会让我的生命更有意义;懂得感恩,会让我终身受益。

中小学感恩教育观后感10

  这天我看了于丹老师的讲座,告诉了大家怎样去感恩父母。

  她讲了这样的一个故事:有一个小孩,4、5岁时,去一棵大树下摘树叶,拔树枝玩,有时他不高兴了,就会在树上刻字。到了小学时期,孩子来到树下一脸不快乐,大树就问:“孩子啊,你有什么不高兴的事吗?”孩子说:“你看别的孩子有足够的学费,有钱去买玩具玩,而我却没有。”大树说:“那这样吧!你摘下我的果子去卖钱,就有交学费和买玩具的钱了。”孩子高兴极了,每年秋天都来摘果,然后就不来了。到了成年阶段,孩子又回到树下开心不起来,再也结不出果子的老树问:“孩子,你把书都念完了,还有什么不开心的事啊?”孩子说:“你看我的同龄人都有家了,可我没房来迎接我的新娘。”老树说:“你看,我有很多又大又壮的树枝,你能够把它们砍了然后去盖房。”孩子听了立刻砍了老树所有的树枝走了。孩子到了中年时,又一次不开心的回到老树下,树干问他:“你又有什么不开心的事啊?”孩子说:“我总要看看远方吧!我的朋友都飘过大海去了远方,而我却不能。”树干想了一会儿说:“你能够砍了我的树干,做一个木筏去远方。”孩子听了兴冲冲地把树干砍下拿走了。日复一日,年复一年,孩子头上长出了白发。一天,他来到树前,树根说:“我没了果子,没了树枝,没了树干,你就不会再陪我了吧?”孩子说:“

  该去的地方我都去了,此刻,我就想陪着您晒太阳。”

  其实,我们的父母一向像这样满足着我们,我们要抱着一颗感恩的心,回报父母,让他们也体会到真正的幸福!

中小学感恩教育观后感11

  看到一本好书,遇到一位良师益友,参加一场有益人生的报告会,都无疑是一次净化心灵,提升人格底蕴的难得机会。很幸运能观看这场感人肺腑的报告会。

  感恩是一种心态,它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇;感恩是一种素养,它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人;感恩是一种催化剂,它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆;感恩更是一种境界,只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。

  身为家长,身临其境,我的心也被震撼了!想想自己的所作所为,真的好惭愧。一直以来我们把自己的孩子宠爱着,娇惯着,为其遮风挡雨,为其提供最好的条件,只怕他吃苦受累,更怕他受委屈,不希望其在磕磕绊绊中生活学习,总想着能给他解决所有问题,然后让他在康庄大道上畅通无阻地疾行或奔驰。一味的付出下,孩子觉得这一切都是天经地义,无可厚非,家长的给予是应该的,不懂得生命的给予和接受都应该是相同。

  人一辈子都会遭受到不同的挫折困难,这是生活给予我们的磨难,也是财富,怎样在挫折中修复才是至关重要的,修复的越快就越能赢得更好的时光。

  让孩子学会感恩社会,感恩老师,感恩父母,感恩每一个关心自己,为自己付出艰辛努力的人们,也让我自己更加明白在教子路上,在自己的人生道路上如何心存感恩的心,感恩给予我帮助的每一个人,感恩上苍给予我温暖的家,健康的宝贝,感恩儿子能在一所好的学校接受好的老师给予好的教育就让我们用善良的心怀感知这个世界,用感恩的心来回报这个世界。在人生这个社会大舞台的煎熬历练下舒展自己的生命,并用自己的生命去成全社会,这就是我们能期待的最好的相遇方式。

中小学感恩教育观后感12

  从呱呱落地到我们坐在这宽敞明亮的教室里,这一切看起来是那么的理所当然,可是我们是否曾想到,这一切的一切的背后,印透着多少父母辛劳的汗水,凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献,无私付出,没有他们的劳心劳力,关怀备至,我们不可能健康快乐地成长,我们不可能接受良好的教育,我们不可能拥有今天的一切。

  如今我们长大了,翅膀变硬了,可以自由的飞翔了,父母却变老了,脸上留下了岁月的痕迹,留下了沧桑的印证,可是我们的父母,他们依然深爱着自己的子女,他们依然关心着自己的子女,尽管有时心有余而力不足,但是他们对子女的爱没有半点减少,对子女的关心没有半点削弱,他们依然尽可能的付出,尽可能的奉献,为子女点燃最后的蜡烛。

  我们的父母,他们依然从未想到过回报,他们从未想到子女会为自己做点什么,相反,他们生怕成为子女的负担,他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句最平常的问候,一句最简单的闲聊,他们只想知道子女过得好不好,过得开心不开心,过得郁闷不郁闷,他们很想成为子女快乐的分享者,他们更想成为子女郁闷的聆听者。子女呢?有时候,他们会嫌父母太罗嗦,他们会嫌父母太古板,他们会嫌父母太落伍,他们会嫌这嫌那。

  看了这段视频,我决定从我做起,从现在做起,给父母多一些温暖,多一些陪伴,多一些交流,每天早起一点,每天少睡一点,多帮父母洗洗衣、做做饭,听父母的话,好好学习,用真心的爱回报父母的爱。

  父母万岁!

中小学感恩教育观后感13

  下午,在西南中心小学操场上举行了一场感恩教育活动。

  这天一改前些日子连续阴雨天气,天空放晴,白云在蔚蓝的天空中飘荡,仿佛描绘着一幅感恩的图画。老师有秩序地组织家长和学生进场,每个班的家长、学生各坐一排。开始是潘主任致词,接着由主讲关老师上场。开场时,关老师讲了一些笑话,后来,关老师讲了很多感恩的故事。她说:关心父母,孝顺父母,感恩父母,可以从生活中的小事做起,不一定要有钱、有房子的。关老师的演讲很精采,也很感人,在场的人几乎全被感动得哭了,她还鼓励学生上台,用最大的声音向父母说一句心理最想说的话,场面十分感人。操场里谱写出一曲感恩的乐章。

  在现实社会生活中,我们应该怀着一颗感恩的心去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐。学会了感恩,会使世界更美好,使生活更加充实。

  感恩是发自内心的,古人教导我们“涓滴之恩,当以涌泉相报”。感恩不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现,因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。

  我们应感恩含辛茹苦的父母抚养,我们应感恩老师开启我们智慧之门,我们应感恩亲情,回味扶持的快乐,我们应感恩生活,珍惜拥有的幸福。生活就是一面镜子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。感恩生活,生活也将赐予我们灿烂的阳光。

  “借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩”我们要感恩老师,她们除了教会我们知识学问外,还令我们塑造出正确的思想品德价值观。感恩是中华民族的传统美德,我们需要去赞颂传承。愿我们在感恩中成长,让这美德之花盛放!

中小学感恩教育观后感14

  看完了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后,让我明白了许多道理:我们要心存感恩、学会感恩,感恩父母、感恩老师,感恩一切爱我们的人,而不能忘恩负义!

  父母对我们的爱就是无私的,不计回报的。父母对我们的教育更就是尽心尽力的,不惜任何代价的!而我们,却就是怎样回报的呢?从于丹的讲解中,有一个事例就是这样的:有一个母亲太溺爱自己的女儿,有一天,她自己在倒水时,一不留意烫伤了自己的手,当她将自己的手伸到正在看电视的女儿面前想寻求帮忙时,她的女儿竟然不耐烦地说:“快让开,难道你没有看到我在看动画片吗?”这难道就就是我们对父母的报答之恩吗?我们只明白索取,觉得父母给我们的一切都就是就应的,可我们又给了父母什么呢?同学们,你为下了班的父母端过一杯热茶,还就是为父母洗过一次脚?记得民间有一句俗语:乌鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义,何况我们人呢?不,我们更就应懂得回报!

  我们不仅仅仅只就是对父母感恩,对我们身边的同学,老师、朋友、还有帮忙过我们的好心人,也要怀着一颗感恩的心,个性就是我们的老师。老师您每一天都在默默的奉献着,为班里的事情操心着,多累呀!您从来都没有抱怨过,我们还就是总惹您生气,不好好学习。老师,您辛苦了!我们以后必须会好好学习,不会再惹您生气了!

  常怀一颗感恩的心,我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答,感恩就是没有界限的!让我们每个人都报有一颗感恩的心吧,世界将变得更和谐,更友善!

中小学感恩教育观后感15

  餐桌上当我们吃到新鲜可口的饭菜和诱人的水果时,你是否会怀着一颗感恩的心呢?

  十一放假正巧赶上姥爷家的玉米成熟了,我也有机会亲身体验了一次劳动的全过程。

  清晨,妈妈带着我来到了姥爷家,换上工作服,我们直奔田地,一株株玉米整齐地排列着,好像卫兵在守护着自己的家园,玉米杆长得很高,翠绿的长叶像仙女的飘带在微风中飘摇,一个个玉米像小宝宝一样裹在嫩绿的衣服里。开始掰玉米了,这可是技术活,刚开始我没掌握好方法,掰得非常慢,而且玉米叶子总是不停地扫打着我的脸,刺痒得很,姥姥掰玉米却很灵活,“啪”地一声一颗胖胖的玉米便掰下来了,人多力量大,很快玉米便被我们掰完了。接着便是把玉米往车上装了,一蹲一起一投,再加上阳光的照射,一会我便大汗淋漓了,心中不禁暗叹:劳动真辛苦!

  玉米运回家,接着便是剥玉米了,姥姥告诉我:先将玉米的皮剥开,左手把玉米的根部攥紧,右手握住玉米,然后用力一掰,玉米就剥了出来。我们将剥好的玉米放进篮子里,姥爷用长绳把篮子拉到屋顶的平台上晾着。妈妈说晾干后还要把一粒粒的玉米剥下来,然后粉成玉米面才能被我们食用,也就是我们常喝的玉米面粥。

  我被深深地感动了,农民伯伯的形象瞬间变得高大起来,正是有农民伯伯头顶炎炎烈日脸朝黄土背朝天的勤苦劳作,才有我们今天饭桌上美味可口的食物。感恩农民伯伯我们就要做到不浪费每一粒食物,尊重他们的劳动果实,在感恩农民伯伯的同时,我们还要感恩我们的父母,珍爱生命,让自己活得更精彩;感恩老师,努力学习,使自己更加优秀。感恩一切可以感恩的人,让感恩的心永驻我们每个人的心灵,这样我们的社会才会变得和谐美丽,祖国的明天才会更加灿烂辉煌!

中小学感恩教育观后感16

  今天,看了于丹老师的感恩教育讲座,使我对感恩有了进一步的认识。

  感恩,是一个永恒的话题,是中华民族的优良传统;感恩,现实生活中无处不在。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。感恩是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说感恩的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说感恩时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。

  我们感谢父母,从哇哇坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,所以感谢他们给予的生命,抚养我们成人;感谢老师,从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。感谢他们教给我们知识,引领我们做大写的人;感谢朋友,感谢他们让我们感受到世界的温暖;感谢所有给予我们关心和帮助的人。

  感恩,让我懂得天下父母之心尤为贵;感恩,让我懂得承膝于祖辈的乐趣;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明白什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白鸟语花香,蔚蓝的苍穹。

  感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多?因为有了爱,所以感动;因为感动了,懂得了感恩。亲爱的同学,有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会感恩!让感恩意识传递,相信我们的前途会更加光明,世界将变得更加美好。

中小学感恩教育观后感17

  亲爱的爸爸妈妈,9年前,一个新生命呱呱坠地,来到你们身边。从此,你们就一直为这个新生命而忙碌。9年来,我在你们的关爱下茁壮成长,是你们给了我生命一个温馨美满的家。古人云:“谁言寸草心,报得三春晖。”今天,就让我向你们表达我感恩的心。

  亲爱的妈妈,作为一名教师,自从我来到人间,您每天只有两个阵地,第一阵地是讲台,第二阵地是厨房。每天放学,当我感到自由解放时,您却从讲台转向了厨房,在这里精心做着我爱吃的饭菜;每天饭后,我看电视时,您又默默无闻地打扫饭桌残局;我在楼下玩耍时,您又开始洗衣服打扫卫生,在忙碌的同时还在替我担忧,时而隔窗张望,时而叮嘱我让我注意安全。

  亲爱的爸爸,您的工作需要值班,不能常在家陪我。可您总要忙里偷闲陪我做游戏,陪我外出锻炼,陪我一同做作业。记得国庆期间,老师布置一篇游记,我要求您也得写一篇。您二话没说,坐在书桌边开始写作。看您行云流水般写着,我也来了兴趣,奋笔疾书。一会儿工夫,一篇文章就摆在我面前,但那是您的游记,而我的游记仍未完工,我就让您再写一篇。我知道这是无理取闹,本想您不会答应,谁知,您重新拿起笔来又写了一篇习作。正是在您的陪写下,我对习作有了兴趣。

  亲爱的爸爸妈妈,生活中点点滴滴都是你们对我的爱。“过马路小心点;轩轩,快来读英语;轩轩,快把电视关了……”这声音总像不速之客常常溜进我的耳朵里。而我却常赌气不回答,有时心不在焉地“哦”一声却迟迟不行动。现在我长大了,会主动学习,会照顾自己,会让你们少操心。

中小学感恩教育观后感18

  今天下午,咱们谢叠山小学迎来了一次有关“感恩勉励”的讲演会。在场的教师同学家长们个个泪如泉涌,感动极了,可见这次讲演会很成功呀!这是一名叫“樊涛”的讲演师。据我所知,他们这个团队在全国举行了三百屡次的讲演会。他讲的很生动,语谐和肢体言语也非常丰厚。

  其中有一个环节,让在场许多人都落下了冰凉的泪珠。樊教师说:“请在场所有人,低下你们的头,闭上双眼让思绪飞出操场,细心回想你幼年的故事,”咱们依照着,“你们是否仍然记住爸爸妈妈带你回家是的目光?你们是否仍然记住你曾斗气离家出走?你们是否仍然记住爸爸妈妈在不见是那你不见时那冰凉的泪珠……可你们想想,你又有多久没有细心看看你的爸爸妈妈?”他话音未落,咱们都自惭形秽。泪水页开端在我眼眶中打转,总算,我再也不由得了,两行滚烫的泪珠从脸颊上流下,滴落在艳丽的红领巾上。

  听我这次讲演,我感受很深,感恩爸爸妈妈,感恩师长,感恩身边每一个人。爸爸妈妈将你育婴成人,教师铸造你魂灵生长,人们也在你身边协助你……所以你要以最真诚的爱酬谢他们,哪怕仅仅滴水之恩,也当涌泉相报,还得感恩祖国。可小小的咱们怎样酬谢这如此之大的祖国呢?从今天起好好读书,发愤图强,不让九一八那段耻辱的前史重演。制出将来之少年者,则中国少年之职责也。咱们要努力学习!振兴中华!报效祖国!

  我想,这次讲演必定唤起了咱们学会感恩!我必定不会忘了这一个半小时,由于这短短的一个半小时让我收获颇丰,学到的东西也会终身受用不尽。

中小学感恩教育观后感19

  周六早上,我观看了于丹老师的感恩教育讲座,其中大树与调皮的小男孩的故事,对我的触动很大。

  从前,有个孩子喜欢在一棵大树下玩,他每天都来,可有一天,小孩愁容满面地对大树说:“你看别的孩子都上学了,每天都有好玩的玩具,可我没有。”大树说:“你把我结的果子摘了去卖,你就有玩具了。”以后,孩子只有秋天才会来到大树下。过了几年,小孩长成了青年,他对大树说:“别人都有房子了,可我没有。”大树说:“你可以把我的树枝砍了盖房子。”又过了几年,青年变成了中年人,他对大树说:“别人都漂洋过海了,作为中年人我也应该到别处去看看。”大树说:“你可以把握的树干砍了做成独木舟。”中年人把独木舟推进海里走了。渐渐的,中年人长出了一根根白发,他来到树桩前,树桩说:“我已经是一个没有用的树桩了,你更不会理我了吧。”他说:“不,现在我只想陪你一起晒太阳。”树桩开心极了。

  这个人的一生都在像大树索取,而大树所要的回报仅仅是他的陪伴。大树就像我们的父母,都是无私的,为了儿女,给予他们所有的一切。

  百善孝为先,我平常对父母索取的多,对父母的体谅少,常常因为饭菜不可口就大发脾气,由于父母不答应我的要求就大哭大闹,有不达目的不罢休的架势,现在我知错了,应对父母怀感恩之心,尊敬老师,团结同学,孝心常在。

中小学感恩教育观后感20

  在一个阳光明媚的星期六早上,我准时收看了湖北体育生活频道于丹老师主讲的〈〈中小学生感恩教育〉,这个节目令我印象深刻。

  你们知道于丹老师主要讲了什么内容吗?哈哈,不知道了吧!让我来告诉你们吧!于丹老师主要讲了如何培养孩子的孝心,爱心,自立,自强,自信心。现在我就带大家走进这个节目吧!

  我们先来看第一讲如何培养孩子的孝心。我们要有孝心,我们要孝顺爸爸妈妈……因为他们为了下一代付出了很多,是他们给了我们今天美好的生活。

  然后我们来看第二讲如何培养孩子的爱心,看了这一讲,我觉得无论在什么时候,只要别人有困难的时候,我们一定要伸出援手来帮助别人,这样当你遇到困难的时候别人也会帮助你。有句话说得好:我为人人,人人为我。

  最后于丹老师讲到如何培养孩子的自立,自强,自信心。听了这一讲我对自立,自强,自信心有了新的认识,我们就要自己的事情自己做,不能老依赖别人。自强的意思就是坚强,我们遇到什么困难都不能放弃,要勇于面对,并要想方设法去战胜困难,从小就要有自信,也要大胆的去展示自,相信自己只有这样,我们才能不断进取。

  看了于丹老师的讲座,我受益匪浅,懂得了怎样做一个孝顺的孩子,懂得了怎样关心别人,还懂得了要做一个自立,自强,自信心的好孩子。

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