我要上学观后感
认真看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，透过观影，我们可以发现一些深刻的感悟。为了让您不再为写观后感头疼，下面是小编整理的我要上学观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我要上学观后感1
拿破仑说：“在我的字典里没有‘不可能’3个字”。王燕这个山村的小女孩，用自己的智慧和汗水，做出了一般的小女孩不可能完成的事情。在王燕的身上，我仿佛看到了拿破仑拿起剪刀，把自己字典里“不可能”3个字剪掉的决心和勇气！王燕凭着“我要读书”的信念，踏上艰难的上学之路。这种近乎于拼命的劲头，实在令人敬佩。影片中的小主角王燕，由于家境贫寒，家里再也供不起她读书。而且家里人认为她年纪不小了，好歹认几个字就行了，女孩子早晚都得嫁人，不如也像邻家的三花姐一样尽早嫁人，好为家里减轻负担。可王燕不想轻易放弃“我要读书”——有一天走出小山村的理想。善良的妈妈知晓女儿的心思，为了女儿读书的事和丈夫说情，家人好不容易做了一点让步，他们和王燕约定：如果王燕能自己的挣到学费，不花家里的一分钱，那她即可继续上学。小小的年龄，为了自己能读书，王燕踏上了艰难的求学之路。这样的读书之路，对城市里无忧无虑生活的小孩子来说，是多么的'让人无法相信的事情！
在贫困小山村，短时间内挣够一学期的学费是相当的困难。王燕为了能读书，可谓绞尽了脑汁：她偷偷的把家里的鸡蛋变卖了；她顶着山村人的冷嘲热讽，向她的对象——小哥哥借小山羊来养，养肥了山羊卖出去，赚点差价。在开学前一天，为了赚取2元的中介费，王燕苦求大叔把那只大肥羊按照原来的价格卖出去。卖羊的大叔被王燕的泪水感动了，同意大肥羊卖出去。王燕把赚来的2元中介费，和她的小哥哥当车费，来到“水固”打零工，摘枸杞。两人连饭也顾不得吃，一天摘得一百二十四斤枸杞，又连夜把它卖掉。一斤枸杞得两毛工钱，她们一共挣到二十四块八！王燕的学费终于赚到了，她终于可以踏上了上学之路。
我要上学观后感2
《我要上学》是一部话剧作品，在我随意翻开书中的一页时，我已被“我要上学”四个字吸引住了。《金波漪澜》中的文章都是编辑们精心挑选的优秀文章；再加上我对文字是喜欢的，同时在我脑海中出现了观看此话剧排练的情景。
我是个文学爱好者，以前在闲暇时也对话剧有过写作的经历。我在先看过该话剧表演，后拜读了剧本，应该说对《我要上学》再熟悉不过了。剧本的特点可以简单地概括：朴实简易的文字；简单的场景和布局；简短的语言。这“三简”却将动人的场面及表达的中心思想烘托得淋漓尽致。不足之处，也是个“简”字，此剧是根据《磨难与财富》改编而来，限制了文学创作中剧作者更充分的发挥。
文章虽“简”，却是成功的。它给人物以灵魂，通过对话，像讲故事一样使读者一目了然，烘托出“感恩”的主题。感谁的恩？菊说：“我是一个山里来的穷孩子，能圆大学梦，多亏了恩人般的老师，胜似父母的亲人，以及社会各界的关怀。感谢学校，感谢校长，感谢老师，感谢所有捐资助学的好心人。”《我要上学》中表现出的这种社会现象是目前社会上普遍存在的问题，这是需要社会及每个人关注的事情。其次，剧作者从社会道德方面入手，表达了在得到了社会和好心人的帮助后，我们要懂得感恩，用努力和勤奋回报社会，从而使得“感恩——回报——感恩”良性循环下去。
这幕话剧最动人之处，便是给人以希望。一个上不起大学的`穷苦学生，在命运中绝地逢生，是谁给予的？正如菊所说，是宁夏大学给了她圆大学梦的机会。我也是位宁夏大学生，同样是个贫困生，更是每年拿国家助学金等其它资助的学生，剧中的情况我很了解。所以我要由衷的感谢宁夏大学对我的培养，同时给我似父母般的慈爱，她也让很多像我这样的贫困学生圆大学梦的机会。
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