家庭教育大讲堂观后感集锦(15篇)
当认真看完一部影视作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，很多人观看之后都有不一样的心情。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编收集整理的家庭教育大讲堂观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家庭教育大讲堂观后感1
“教育的极致是行为的影响”这是我在xx小学家长课堂印象最深的一句话。刘洁老师幽默、风趣的讲解吸引了在座的数百名家长，尤其是多样化的课堂互动让我们家长深刻体会到了做学生的感觉，更加充分理解了只有专注认真才能够学好学扎实。从她的课堂中，我们学到了在陪伴孩子成长的道路上要学会沟通、关爱和鼓励。
生活中，我们都把自己的孩子当作宝贝，都希望自己的孩子得到全方面发展。孩子是每个家庭放飞的希望，和很多家长一样，我也期盼自己的孩子在小学生涯的最后一个学年画上圆满的句号，渴望自己的孩子能够快乐健康地成长，但是在家庭教育过程中往往由于不得法，取得的效果事倍功半。学校组织的这次活动让我们家长醍醐灌顶，在教育孩子的道路上找到了正确的方法，我们更应该和孩子耐心沟通，关心孩子的成长，爱护孩子的心灵，鼓励孩子勇敢面对成长中的各种困惑和难题。
教育孩子是父母的第一责任，孩子的健康成长离不开父母的生活习惯，刘洁老师通过自身的案例深刻剖析，让我们认识到原来教育孩子有这么多的`学问，原来父母真的需要持证上岗，原来家长真的需要定期学习，甚至让我们认识到一个优秀的孩子背后一定是有一个幸福美满的家庭。
听完刘洁老师的报告，受益匪浅的同时我又深感惭愧，自认为做得事无巨细，却没想到把爱当成了负担，爱好像出了问题，更多地关心孩子的学习成绩，唯成绩论英雄，而忽略了孩子的感受和成长变化，没有做好一个新型合格的家长。正是因为这堂课，为我们很多家长指明了方向，生活上更多的关爱孩子，让孩子感受到家庭的温暖和亲人的关爱，这才是受用一生最宝贵的财富，而且是取之不尽用之不竭的。不管是夫妻关系还是亲子关系，只有努力改变自己，才能变得更好，才能让孩子在关爱的阳光下成长。
总之，通过家长课堂的学习，我深深体会到学习不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好地掌握教育方式方法来教育孩子学习成长的，期待我们共同努力，在我们父母的关爱下，孩子们张开希望的羽翼奋力搏击，拥有属于自己振翅飞翔的那片天空。
家庭教育大讲堂观后感2
今天观看了刘洁教授的讲座，非常感谢学校召开家长观看这次讲座，观看讲座后，让我收获颇多。
首先刘教授教我们如何与孩子沟通，我们要多多与孩子交流，从学说话到整个家庭的共同成长，管理好自我情绪，做好孩子的一面镜子，过好小家庭的艺术人生。沟通是门艺术，我们要控制好情绪，讲究说话的方式，可以更好的促进亲子关系。关注孩子的身体健康、心理状况、学习态度等，关注不只是停留在表面，要尽心尽责，有效监督。我们做家长的也要不断学习，更好的引导孩子成长，孩子的学习是老师和家长共同努力的结果。家长也得负起责任。要学会好好的和孩子沟通，在接下来的日子，老师和家长拧成一股绳，共同为了孩子取得好成绩而努力。我们家长要以身作则，给孩子做好榜样，营造家庭氛围，给孩子做好后盾。良好的沟通方式，原来给孩子沟通语言上有些过于激愤，让孩子感到害怕，学习之后明白了在给孩子沟通的时候要控制好自己的情绪，做到有效沟通、良性沟通。不吝啬的夸奖，能有效激发孩子积极性，孩子有积极性改变或者进步，对孩子也是鼓励。家长做好后勤保障工作，时刻关注孩子的精神上，心理上和身体健康，让孩子全身心的投入到学习中。
在孩子学习和成长的过程中，家长也应该与时俱进，根据不同的阶段不断的改变和充实自己，做好孩子学习和生活的.辅助工作。我们一定要多陪伴孩子，陪着不等于陪伴，高质量的陪伴要让孩子有安全感，让孩子更加独立，给予孩子自信的力量和面对困难的勇气。孩子是复印件，我们是原件。良性的沟通才是高质量陪伴的基础，家是温暖的港湾，不是鸡飞狗跳的战场，我们要无条件接纳孩子的花期不同，给予呵护，阳光，雨露，静待花开。我们家长的话语也很重要，听到刘教授的讲座后让我懂得说话是一门艺术，与孩子沟通交流要多赞美孩子，发现孩子的优点，少批评，不指责。要想孩子变的更优秀家长必须要先强大自己，不断努力学习，充实自己才能正确引导孩子，让孩子养成良好的习惯！同心同德，家校共同努力，让孩子健康茁壮成长创造美好未来！在这次讲座中我认识到自己对孩子教育的不足，要想孩子变得更优秀，家长必须先强大自己，不断努力学习，多与孩子沟通交流，多鼓励，赞美孩子，才能使孩子更自信，更有安全感，我会和孩子一起努力，让孩子健康快乐成长。
感谢老师们的付出！孩子都是一样的老师，接收的知识却不同，要想让孩子在愉悦的生活中成长就要管理好自己的家庭，懂得沟通的家庭，有规则的家庭，再通过父母的陪伴，才会让孩子有高质量的学习状态。一定要从源头抓起。为了让孩子们在小学最后一年画上圆满的句号，我们和老师共同学习共同进步，让孩子有个美好的未来。我们也要给孩子创造一个良好的家庭学习环境。把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。积极配合老师和学校家校合力让孩子更出色。正面教育引导好孩子，养成良好习惯。给孩子一个好前程，给自己一个好心情，给家庭一个好氛围，给我们一个好人生！我们做到家校共育，共同努力，为孩子创造美好的未来！
家庭教育大讲堂观后感3
万事德为先，教育的本身就是一种道德行为的规范。学生的教育问题不但是的，同时它又是家族的。家庭是孩子的第一任，是家庭教育的施教着，正是通过家庭教育，家长将良好的品德、丰富的知识和经验传授给孩子。为孩子今后的。人生道路奠定良好的基础。我觉得，做好家庭教育，关键应该根据孩子的特征“对症下药”。
孩子像的花朵，天真烂漫、活泼可，纯真无瑕，分辨是非能力差，同时有着极强的好奇心，极强的接受能力和模仿能力。所以对孩子施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发孩子的兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：
一、培养孩子良好的.学习习惯
叶圣陶说：“教育就是习惯的养成。”“凡是好的态度和好的方法，都要使他化为习惯，只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本能，一辈子也用不完。”孩子的注意力集中短，在平时必须提高孩子的学习效率。比如写作业时，要在规定的时间内完成老师布置的作业，不能边做边玩；的作业自己检查，自己对自己负责，家长不得当老师；家长必须注重错题原因分析，不得只盯着分数。这样，让孩子觉得学习是自己的事情，好的学习习惯，可事半功倍。
二、讲究和孩子交流的方式方法
作为家长应放下架子，和孩子交，把孩子当作独立的主体，和孩子交流尽量低下身子，少用命令的口气，多用商量的语言。多用“我们”，少用“你应该”等等，即使是批评，要让孩子能感受到你对他的爱。因为孩子的心灵很脆弱，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。
三、家长要注重言传身教
作为家长要特别注意自己的形象，在孩子面前，家长言语要举止要得体。因为父母是孩子的学习榜样，家长的一言一行潜移默化地影响着孩子，对孩子成长影响深远。当然，对于孩子我们要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫在工作中遭遇到的时，把孩子当成发泄桶，作为家长是不能乱发脾气的，只能是不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。
四、激发孩子的学习兴趣
做为家长要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣。我们都知道，孩子生性好动、贪玩，但是只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉去做。对不感兴趣的事，他们死活都不愿去做，赶上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子愉快地、主动地投入到学习当中去。平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的等，让孩子在玩中学习，在学习中游戏，真正的做到“乐学”。
总之，对孩子的家庭教育，我们要学会用心去与孩子们交流，帮助孩子养成良好的学习习惯，激发他们的学习兴趣，让孩子快乐学习健康成长。
家庭教育大讲堂观后感4
通过线上观看学习家庭教育方式方法之五：《严慈相济，关心爱护和严格要求相并重》之后，感触颇深，受益匪浅。
作为孩子的家长，我们都希望自己的孩子是个全面发展的好孩子。然而，要想使孩子健康成长，家庭却有着不可推卸的责任。每个父母在教育孩子方面都是摸着石头过河，借此机会和大家分享一下自己的心得体会。
在观看视频中，省教育专家重点对四种不同类型的父母教育子女的特征进行分析和详细的解说。也提到家长如何去“关心爱护孩子和严格要求相并重”为核心，特别的与家长分享了日常生活中作为父母如何去接纳孩子，陪伴孩子，帮助孩子，尊重和理解孩子。作为家长的我具体和大家分享一下这几个要点的感受和心得：
一、接纳孩子。每个孩子都是独一无二的，尖子生也会有自己的短板，后进生也有自己独特的长处，作为家长的我们，首先要从心里完全接纳自己的孩子，不管他考试第几名，我们都要完全接纳，他是我们最宝贵的孩子，把他看做是最特别最有潜力的那一个，平时对孩子多一些关心少一些唠叨，碰到问题多站在孩子的角度考虑一下。
二、陪伴孩子。我们知道，在孩子的成长道路上，父母是不可缺少的伙伴。只是我们每天都在不停地忙碌自己的事情，却往往忽视了孩子的情感需求。如果我们尽可能抽出时间多陪伴孩子，在他们受委屈时，会第一时间向我们倾诉，及时给予安慰，在他们开心时，能第一时间分享那份喜悦，及时得到鼓励。如果我们尽可能的多陪伴孩子，和他们共同在旅途中成长，那么，孩子会时刻感受到父母是多么在意并且关心他们。
三、帮助孩子。很多人羡慕我有这么一个乖巧听话的女儿，其实在她的身上我付出了太多，我比较注重和女儿的情感交流，只有在生活中成为朋友才能在她幼小的心灵成长过程中给予正确的诱导。理解和关心中通过语言交流能让我看到孩子分辨是非黑白的能力，鼓励她正确处理好同学，父母，老师三方面的人际关系，减少她对这方面问题的困惑。从小培养她养成良好的'学习习惯。在学习中遇到困难。我们都尽可能帮她分析问题，解决问题。让她在我们的帮助下，快乐成长。
四、尊重孩子。尊重孩子，和孩子平等相处，把他当做小大人一样对待。尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。不管孩子做出了什么样的选择，爸爸妈妈都应该尊重孩子，不作负面评价。只有这样，孩子一路思考，父母一路尊重，孩子渐渐长大了，才能遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。
五、理解孩子。作为家长，通常情况下我们都是要求孩子要多理解家长，理解父母多么辛苦。其实，孩子也需要我们去理解他们的心情。为什么要理解孩子的苦衷呢？因为孩子的心智还不成熟，在很多方面都还很脆弱，当遇到一些他不能解决的问题时，很容易因为遭受打击而作出一些极端的行为。所以，作为成熟而有经验的家长，我们更应该给孩子更多的理解和关怀。
父母是孩子人生的第一任老师，要成为孩子终生的良师益友，培养良好的亲子关系是关键，孩子到了青春期又是建立亲子关系的重中之重。孩子的成长是一个漫长的过程，让我们放慢脚步陪孩子一起成长，分享他们成长过程中的喜怒哀乐！
最后，我也衷心祝愿每个孩子都健康快乐地学习成长！愿每个家庭都幸福美满！
家庭教育大讲堂观后感5
听了李主任的讲座，让我了解了很多教育孩子的方法。其中有一点让我深有体会，作为家长，我们老是觉得再苦不能苦孩子，别人家孩子有的，我家孩子也要有，处处迁就孩子，以此补偿自己儿时受过的`苦难，完全没有想过孩子是不是真的需要？
我们将所有对未来的希望寄托在孩子的身上，同时无形中也是将别人家孩子会的你也要会的这种压力给到孩子身上，完全没有想过自己的孩子能不能承受这种压力。
自我反思了一下，李主任说得对，上梁不正下梁歪——家庭里最好的教育是父母与孩子的共同成长。
家庭教育大讲堂观后感6
我们家长要正确引导孩子把自己情绪的困扰说出来，进而起到宣泄作用。家长也能因为了解孩子的情绪原因帮助解决，而不是一味地让孩子控制好情绪，不让孩子表达。
那么要怎样帮助孩子管理自己的情绪？
我觉得：
1、管理情绪的第步，就是能识别出自己的各种情绪。
2、培养兴趣爱好，提供投入做事的机会。
3、让孩子对自己的行为负责。
4、给孩子自己处理消极情绪的机会。
5、教给孩子处理消极情绪的办法。
6、和谐的家庭生活。
我觉得当父母遇到孩子有情绪时，首先要管理好自己的情绪，学会去倾听、认同、包容孩子。只要你做到了，会给你和孩子增进不少亲子感情，而且理解孩子的同时，我们也帮助了孩子自身去识别情绪中的喜怒哀乐是怎样的.，让孩子能更好地管理自己的情绪。
孩子从一出生就像是一张白纸，要在这张白纸上绘上什么色彩，想让孩子成为怎样的人，家长的言传身教起着至关重要的作用。
虽然老师主讲的是培养孩子的情绪，但是从中可以悟出，无论是在情绪培养上，还是其他方面，对于孩子，作为家长的我们，首先要学会尊重孩子，站在孩子的角度思考问题；其次再引导孩子，帮助孩子分辨什么是对与错；最后再鼓励孩子，树立孩子的自信心。
作为家长就是要关心孩子的心理健康，家庭教育的重要性。陪伴成长很重要，同时要跟孩子多沟通，感受他们这个年龄心里在想什么、需要什么，不要等他们发情绪了才注意，不要养成脾气上来了家长才妥协。我深深体会到家庭教育的重要性。
首先父母是孩子的第一个老师，父母的情绪直接影响孩子，所以父母要给孩子做一个好情绪的榜样。第二当孩子出现情绪爆发的时候，家长首先要稳定自己的情绪，允许孩子情绪发泄，再教孩子管理情绪。总之，身教大于言教。
家庭教育大讲堂观后感7
9月24日上午，我参加了xx小学举办的20xx级“家校共育，筑梦未来”家长大讲堂宣讲会。学校特别邀请了山教美好家庭教育中心讲师刘洁教授给大家主题分享。这次家长会，让我感受到了学校对毕业班学生的重视，感受到了学校对家长和孩子的高度负责，更能感受到学校良好的育人氛围，这次家长和学校的良性互动把学校和家长的心拉得更近了。从这次家长会，我认识到自己在教育孩子过程中存在的不足，概括起来，主要有以下五个方面：
一、家长要学说话。
以前孩子做作业或者做家务什么的稍微有点拖沓或者顺序有误，我就会噼里啪啦说上了，结果往往适得其反，孩子不听或者和我吵架，影响了我们俩的情绪。刘洁教授对“家长应该如何说”给出了易学易操作的实用方法，在现场和家长的互动让我们知道要“理解孩子”，不能用成年人的眼光看待一个孩子的行为。孩子做事的时候，可以适当引导，正确鼓励，从日常点滴当中，逐步培养孩子的内在信心，不要一看见孩子做得不好就吵架、打击。
二、做表率。
“人是什么？人什么都不是，像个空瓶子，装什么，就是什么”。刘教授通过一个短片告诉大家，家长是原件，孩子是复印件，说明了言传身教的重要性。孩子从牙牙学语到独自进入社会前，接触最多的就是父母，父母的一言一行，都是孩子们学习和模仿的原件，他以后多多少少会继承父母身上的东西，作为家长，要树立榜样，改掉自身不良习惯，给孩子做好表率。
三、高质量的陪伴，就是最好的教育。
董卿在《朗读者》中说“陪伴也是一种力量，在这个世界上，没有一个人是孤岛，失去了陪伴，也失去了生存的意义”，父母的陪伴，是孩子行走世界最大的底气，陪伴可以培养出孩子好的习惯，培养出孩子好的性格，培养出孩子的幸福感，培养出和谐的亲子关系。
四、无底线、无原则、无标准的赞美。
赞美、鼓励会增强孩子的自信心，相信自己有能力做好事情，逐渐形成积极的心态，勇于面对挑战和困难，促进孩子的学习和成长，培养孩子的创造力和探索精神。
五、关注孩子心理需求和变化，引领孩子身心双健。
听完刘教授演讲，接着进入班级听班主任和任课教师点评。三位老师全面介绍了每个学科的特点和学习方法，介绍了部分同学的表现，并对大家的'表现提出了期望，从讲话中听出老师对孩子很熟悉，对每个孩子都充满了期待，有这样负责任的老师是孩子的福气。
在家庭教育中，父母的责任应该是为孩子营造一个良好的家庭学习氛围，并通过行动表现出对知识的关注和渴望，培养孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面真实地认识自己，养成孩子独立做事的习惯。
我相信在xx小学浓厚的学习氛围中，以雄厚的师资力量为后盾，加上我们家长的通力合作，在以后的学习生活中，孩子一定会努力成为一个有道德、有智慧、值得骄傲的人。
家庭教育大讲堂观后感8
近两天学习了实验小学组织的由海南省少工委制作的”家庭教育”视频，懂得了家庭教育的重要性和家庭教育的方式方法。下面就我自身家庭背景结合视频内容，谈谈自己的想法。
望女成凤，望子成龙是每个家长对孩子的美好期望。仅仅依靠学校教育远远不够，家庭教育也至关重要。
俗话说：父母是孩子最好的老师、父母的一言一行、举止谈吐、对孩子的关心程度等各方面对孩子都有不同程度的影响，每个家庭的背景，家庭成员之间的疏密关系，受教育水平，生活习惯，孩子周围的生活环境等各不相同，那么家庭对孩子的教育方式就千差万别。
要根据孩子的个性找出适合的家庭教育方式。家庭条件一般的孩子和家庭条件优越的孩子，父母都在和单亲家庭或者失去双亲的等等，肯定家庭教育方式不能一样。
比如对于家境困难或者家庭不和谐的家庭，我们应该在生活和心理方面多多给予关怀。正所谓每个幸福的`家庭都是一样的，不幸福的家庭各有各的不幸。要因地制宜，根据实际情况，学校和家庭摸索出适合孩子的教育。
尽管每个孩子的背景不一样，但古今成大事者，或者有作为者，成功者，在学习上又有规律可循。他们都有优秀的品质，比如自律，独立，能吃苦，乐观等成功的必备因素，所以我们家长要培养孩子优秀的品质，简单谈谈自己的一些拙见。
家长朋友可以在如下方面尝试一下：
1、培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师。
我家孩子比较喜欢跳舞，那就培养她跳舞，跳舞不仅可以塑造身材，保证青少年不驼背。定时定点的学习也让她养成了自律的好习惯，每当要上舞蹈课了，不用我们去喊，自己就主动让我们送她去跳舞了。
2、处罚孩子要有原则性，积极引导孩子，做孩子的好朋友。
记得孩子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让她退回了玩具，并打了她，打得很重，给她讲了错误的严重性，以后她再也没有犯过类似的错误。在原则性问题上绝对不能妥协，不然以后长大成人，走向社会，会吃大亏。
3、营造孩子的学习环境，培养孩子的学习习惯。
有一段时间家里人看电视看的多点，孩子也跟着看电视看多了，后来觉得不能再这样，所以现在家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样孩子也跟着学会了阅读，习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的。
4、培养孩子面对困难的勇气。
生活和学习上都会遇到不同的困难。给孩子讲一下破解困难的方法，以后遇到类似的困难就会迎刃而解。多给孩子讲一下名人轶事了解他们在遇到困难时是如何冷静面对的。
就简单谈谈以上几点，希望能给家长朋友点帮助。希望学校和家庭共同努力，及时沟通，家校互动，掌握孩子生活学习上的点点滴滴，方方面面，给孩子学习和生活的路上保驾护航。愿我们的孩子都能学有所成，成为人中龙凤。
家庭教育大讲堂观后感9
今天听了一个关于家庭教育的讲座，总结一下，写一写自己的体会。
一、在父母教育孩子方面，可以从四个方面去做
1、身体的接触。
在0—3岁，孩子是非常渴望与父母的身体接触的阶段，这就要我们多去抱抱孩子，亲亲孩子，还可以玩一些身体接触比较多的游戏，以此来给与孩子安全感。我以前有个同事，孩子在家里由奶奶抚养，孩子有一个脏兮兮的布娃娃，时刻都要带着它，也不让洗。其实这就是没有安全感的一个表现，孩子缺少父母的爱抚，缺少安全感，需要用一个东西来填补。
心理学家研究认为，0—3岁的孩子如果超过两个星期以上离开妈妈，那就请准备好请心理医生的钱吧。这样的说法并非危言耸听，0到3岁的孩子的安全感直接影响着他们以后的人生。调查数据显示，我国的“留守儿童”已达到6000万以上，留守儿童的境况不需我多说，我只想说既然生了孩子就对她/他负责吧。
2、全身心的陪伴。
现代社会由于女性社会地位的提高，以及生活压力增大，使得很多女性在产假结束后，重返职场，只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母认为陪伴很容易，不就是在孩子旁边待着陪着吧。他们一边看手机，上着网刷着朋友圈，一边对孩子说，去玩啊，去吧，去吧。这不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手机，全身心的陪着孩子玩玩具，讲故事。孩子是最敏感的，你是在敷衍还是真心的陪伴，他们都可以感受得到。全身心的陪伴，会让你第一时间了解孩子的变化，从而肯定孩子的优点，纠正孩子的缺点。
1、家庭教育造句,用家庭教育造句
2、20xx年全国两会关于家庭教育的提案,家庭教育最新提案
3、家庭教育格言精选
4、家庭教育格言
5、家庭教育名言
6、家庭教育名言语录
7、家庭教育名言英文
8、家庭教育好词好句
9、家庭教育格言100条
10、家庭教育格言集锦
3、语言的肯定。
多对孩子进行肯定，少批评。肯定并不是一味的说，你好棒啊，你真乖啊之类笼统的'话。肯定孩子要具体，比如说，孩子今天把自己的玩具收拾整齐了，你可以这么说，哇，今天的玩具摆放的很整齐，你这么爱护它们，每一个玩具都很开心呢。总之不要一句真棒就完了。
二、父母要注意
1、过度保护。
现在独生子女比较多，小区里一群玩耍的孩子后面总是跟着一群紧张的大人，孩子之间抢玩具了，发生争执了，往往刚一开始，就被大人们给拉开了。其实，小孩子你推我一下，我推你一下，又能造成多大伤害呢？我们这种过度保护，只会让孩子错失和同龄人交际能力的发展。
2、过度安排。
多度安排就是给孩子安排好一切，小到穿衣吃饭，大到爱好学业的选择。我认为一方面是，父母觉得自己是过来人，以自己的人生经验给小孩安排了自认为的生活。另一方面，有些父母将自己未实现的人生理想强加给了孩子。但是，孩子不是你，她/他虽然是你所生，却不属于你，请给她/他选择自己人生的权利。
陪伴孩子长大，参与孩子成长，过程是甜蜜又闹心的。龙应台说，孩子，你慢慢来。孩子的每一步成长都离我们远一步，珍惜陪伴孩子的时间，慢慢地放手，看着她/他们本想自己的新生活。
家庭教育大讲堂观后感10
金秋十月，细雨蒙蒙，在翘首以盼中终于迎来了xx小学首期家长大讲堂。非常感谢学校领导和老师给我的学习机会，聆听刘洁教授的精彩授课，受益良多。
在两个小时的授课中，刘教授用互动式、体验式、实践式对话的方式，引导我们从学说话开始。会说话是一门学问，及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励，有效的沟通，可以使我们家庭成员更融洽的相处。“空瓶子”及实践式对话方式，让我感触颇深，反思自己教育孩子的`过程，在情绪不好时，会对孩子说一些比较苛责的话，会对孩子造成心灵上的伤害，这时就凸现出沟通的重要性。通过学习，我觉得可以从以下几个方面与孩子建立良好的亲子关系。
一、信任孩子，建立沟通氛围。
亲子之间的彼此信任是沟通的前提。在父母的眼中，总觉得孩子永远长不大，家长认为孩子既不能做出正确的决定，也无法为自己的言行负责，甚至对孩子无端猜疑。在这种氛围下，亲子关系始终处于敌对状态。父母要学着去发现孩子身上的闪光点，让孩子看到、听到、体会到父母对他的尊重和理解，沟通就能很顺畅。
二、少说多听，用心真诚沟通。
卢梭曾经说过，世界上最没用的三种教育方法，就是讲道理、发脾气、刻意感动。作为家长在沟通中常常陷入“讲道理”的误区，总希望通过自己的经验让孩子少走弯路，不断地用讲道理来否定孩子的想法，从而导致亲子沟通陷入僵局。其实，孩子在成长中，他的独立意识和成人感增强，渴望自己天马行空的想法能有人认真倾听。父母如果能够成为最好的听众，真诚地倾听孩子的声音，多以积极的肯定回应，亲子关系肯定会更加融洽。
三、制定规则，用行动促进沟通。
虽然我们常说，父母应该给予孩子充分的爱和自由。但是自由是相对的，只有在遵守规则的前提下，自由才是真正的自由。在亲子沟通中，通过制定规则，可以让沟通更加顺畅。因此，父母要学会尊重孩子，在商量的前提下，达成一致后再制定规则。同时规则不应该只是针对孩子，父母应该主动遵守，用自己的行动感染孩子，建立真正的规则意识，维系亲子间的和谐关系。
四、积极鼓励，用高语商加强沟通。
在我们吐槽孩子不听话、不配合的时候，很少有家长会反思自己，是不是我们说话不得要领，孩子接收到的语言信息模糊等。其实说话是个技术活，我们常说智商、情商，其实能用简短的语句准确表达自己的想法并达到目的，是一种高语商的表现。因此家长们在与孩子说话的时候要直接描述问题，并给孩子提供可行的替代方案，下达具体指令，这都将有利于亲子间的顺利沟通，在积极鼓励的“良言”中唤醒孩子的正能量。
给孩子创造一个良好的家庭氛围，和睦的家庭关系会让孩子有安全感，作为父母要学会管理情绪，学会说好话，让孩子感受到对他的尊重，和孩子共同学习、共同进步。
家庭教育大讲堂观后感11
寒假里，我观看了王越群教授的专题讲座——《家长应走向孩子教育的中心》（商洛市家庭教育线上大讲堂第三讲）。王教授深入浅出的讲解，化解了我心中多年来对孩子教育的迷茫，刷新了我对家庭教育的认识定位，为我以后更好的做好家庭教育指明了方法路径。
王教授说，“家庭教育起着最基础、最关键的作用，有着学校教育永远无法替代的独特作用”。这一席话，戳中了我的痛点。是啊，满嘴各种理由借口，把孩子学习教育全盘托付给学校、统统归因给学校……这一刻，我才意识到，这些年来自己是多么无知、多么失职。在王教授眼里，家长是一种神圣的职业，与教师并肩，饱含着对家长多少尊重和期待。他指出的“重智轻德”“揠苗助长”“拿高考说事”，让我耳红面赤，警醒了多少像我这样的家长。
放下手机，我久久不能入睡。暗暗的给自己定下目标，希望自己能够与孩子一起成长，一起磨炼，一起成熟。
一是创造温馨环境。
(一)达成教育共识。和孩子妈妈坦诚交流对家庭教育的认识，达成家庭教育的共识；改变以往你一言我一语，导致孩子不知东西、无所适从的教育方式。
(二)营造学习氛围。购买或借阅相关书籍刊物，提高自身教育孩子的水平，在家庭教育上活到老学到老。多说一些鼓励的话，多与孩子分享快乐时光，多给孩子发展的空间，相信孩子一定是最好的，做到“爱有方，严有度”。
二是培养良好习惯。
(一)鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。
(二)解放孩子天性。对于孩子力所能及的`事，不越俎代庖、包办代替，不过多地限制管控和过早定向；改变层层施压、拔苗助长，大量施“化肥农药”等大包大揽教育，充分解放孩子的头脑、眼睛、耳朵、嘴巴、时间和空间。
三是把握教育契机。按照孩子成长阶段，安排孩子做家务，到邻居家借东西，让他们自己买日用品等等，引导孩子从身边的小事做起，由易到难，循序渐进；抓住孩子生日、儿童节、新学期开始等契机，借此鼓励孩子闯过难关，迈上一个新台阶；把握孩子犯错等契机，鼓励孩子把挫折失败当做一件好事，当成进步成长的机会，鼓励孩子勇于改错，大胆尝试与实践。
四是孩子一起成长。积极营造充满仁慈、爱心和责任感的家庭氛围，为孩子形成健康、正直、乐观向上、有所作为的人格赋予“薰陶”力量；学习有关教育知识，参加培训，了解青少年成长的心理发育特点和教育规律，与孩子建立平等、和谐、民主的家庭关系，努力与孩子一起成长；以身作则，率先垂范，要求孩子做到的，自己首先做到，当好孩子的第一任老师，做好孩子的终生老师。
五是加强沟通合作。理解孩子、理解学校，尊重老师，承担起孩子成长过程中自己应尽的教育责任；关心孩子在学校的日常表现，经常与老师、同学交流沟通，减少因间接了解而出现片面或不客观，引起孩子、老师之间的一些误解；管理好个人情绪，改掉抱怨孩子、抱怨学校、抱怨老师的做法；真诚地和老师用心沟通，共同解决教育孩子难题。
以上是我观看讲座后几点粗浅的认识和体会。今后我会不断学习探索，向着一个合格的家长不断努力。
家庭教育大讲堂观后感12
“家庭是人生的第一学校”，家就是孩子的第一位老师，也是终身的老师。为人母，最重要是引导孩子学会独立思考，独立决断，为自己负责，充分释放自我完善的内驱力，身体为行，体验成长的困感与获得成长的勇气。有人说孩子培养得越优秀，父母的距离社会越远，所以要想与孩子保持不变的距离，那么就要不断学习与孩子共同成长。
学会“欣赏”孩子，要接纳孩子的'“平庸”，要接纳孩子在气质、生现上的个体差异，不要对孩子娇生惯养，可以制造一些挫折，考验孩子的毅力，让孩子克服困难，而且必须坚持到底.
发挥榜挥作用，发自我锻炼，根据孩子的特点，父母可以通过讲故事，看电影了参加列士纪念馆，阅读书籍，让孩子学习典型人物、培养坚忍不拔的毅力。
正确爱孩子是培养孩子良的性格的关系键.帮助孩子树立选大的理想鼓励他们积极向上的雄心壮志。
滴水见太阳，一点一滴从日常小事培养，才能让孩子拥有健会人格。
家庭教育大讲堂观后感13
感谢家庭教育专家徐勇和王小慧的讲解传统家庭教育内容和方法，好的家训家风怎样传承与运用。认真聆听之后，受益匪浅！王小慧老师给出的三点宝贵建议，很适合现代家庭当中建设家训：守正气培元气化怨气！她运用自身经历讲述家教的重要性，在家庭教育中，家长就是孩子的模范，家长的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以，家长在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候，能够想象自己是不是这样做到了呢？
记得有一次，晴晴犯了错，我狠狠的训斥了她，还说了一些重话，说你再这样我就打你了。本来没觉出问题，但是之后她居然学会了这句话，动不动就说我就打你，这让我很懊悔，也很悲伤，懊悔以前不该对孩子这样说话，悲伤的是孩子对妈妈说这样的话，所以趁孩子还能纠正的时候，我们做家长的必须谨言慎行，对自己的'一举一动都要三思而行，不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么的影响。
家庭教育大讲堂观后感14
(1)父母以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方共同努力我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
(2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
(3) 处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的`好朋友记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似 的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。
家庭教育大讲堂观后感15
孩子是祖国的花朵，是世界的未来，孩子的教育问题关系着每个家庭的幸福，关系着民族的希望。如何用正确的方法培养孩子，是每个父母都必须思考的问题。聆听了刘教授、杜校长的讲座后，我有以下几点体会：
一、父母要以身作则。
孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔到沙发上，还口口声声教育孩子，这种效果显然不会奏效。你不让孩子看电视，上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身作则比千言万语更管用。
二、学会赏识自己的孩子。
都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。
三、为孩子创造良好的学习环境。
环境很容易改变一个人，尤其是对孩子而言。刘教授说，孩子就像一个空瓶子，你往里放什么，他就是什么。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱，家庭和睦，才会使孩子感受到爱的存在，家的温暖。父母与孩子之间的`亲情是任何感情都无法替代的，做父母的要好好珍惜这种亲情，和睦的家庭对孩子的影响是积极向上的。孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学习的兴趣和动力，才会懂得去爱别人、爱社会。杜校长鼓励我们：人人学做智慧型家长，我觉得做智慧型家长首先要提高自身的素养，坚守自己的读书成长之路。孩子长期的耳濡目染，也能感觉到读书是件很快乐的事情。
总之，非常感谢学校组织的这次家长大讲堂，让我在家庭教育方面受益匪浅，感觉自己需要学习提高的地方还有很多，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
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