演出观后感

演出观后感

　　认真观看完一部影视作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，观后感就是把我们观看过程中的所思所想写下来的文章。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的演出观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

演出观后感1

　　校庆演出是一场精彩绝伦的盛会，万众瞩目之际，各式各样的节目使人们为之陶醉，心潮澎湃。作为一位幸运的观众，我也有幸参与其中，亲身感受到了这一场视听盛宴所带来的无限快乐和豪情壮举。

　　整场演出的组织精细，每个节目相互呼应、相互补充，以至于整个演出如同一幅精美的画卷，一幅又一幅的精彩画面展现在观众的眼前。开场的舞蹈表演给人们带来了一丝欢乐与轻松，优美的舞姿展现出青春与活力。而接下来的歌曲演唱更是让人陶醉其中，动听的旋律激发起观众们内心深处的共鸣。不禁让人想起了过去的校园岁月，那些美好的记忆和珍贵的友谊。

　　在舞蹈与歌曲之外，精心编排的话剧表演也给观众带来了新鲜的体验。演员们的精湛演技与生动的表情，将观众们带入了一个个令人记忆深刻的情节之中。深情款款的表演、波澜壮阔的冲突，无不展现出演员们的专业素养和剧组的认真态度。我仿佛看到了舞台上对话的是自己，心潮澎湃的情绪不由自主地被带入到剧情之中。

　　而最为令我震撼的节目莫过于舞台上那热情四溢的器乐表演。乐器的声音如同天籁之音，将观众们带入了一个个无尽的音乐世界。乐手们的激情演奏，每一次的击键与拉弦，都让人心头一震。每一种乐器的声音与和谐的乐章，将整个演出推至高潮。音符在空气中跳跃，唤起人们的情感共鸣，使观众们全身心地投入到音乐之中。

　　观看校庆演出给我的感受是多种多样的，但总的来说，我意识到了校庆不仅仅是为了庆祝学校创立的`某个逐年变化的日子，更是一个汇聚了过去与现在的契机。观看这个演出，能使我们浸润在学校文化的风雨中，感受到从前和现在的不同。在这里，我们可以看到学校的变化，同时也能感受到它的底蕴和历史。

　　此外，校庆演出也极大地提升了学校的凝聚力和向心力。学校的师生和校友们共同参与演出，使大家感到这是一个集体的节日，一个共同庆祝的时刻。学校的校庆就像是一种纽带，将所有人都联系在一起，在这个特殊的日子里，大家同心协力，共享荣耀。

　　在这场校庆演出中，我真切感受到了学校的文化底蕴，也深刻感受到了学校实力的提升。这是一次难得的机会，使我进一步认识到自己所属的学校的深厚底蕴和魅力。这次校庆演出的精彩表演充分展示了学校在文化艺术方面的成就和潜力。这不仅是对学校办学理念的发展，更是对学生创造力和才华的无限肯定。

　　总之，校庆演出带给我的是一种文化上的狂欢和情感上的共鸣。它让我更加热爱自己所在的学校，更加认识到自己是一个幸运的学子。在这样一个美好而又祥和的氛围中，我由衷地祝愿我们的学校在未来能够取得更多更杰出的成就，并且成为更多学子的骄傲和自豪之所。感谢这场校庆演出，感谢学校为我们带来了这一次美好的经历和回忆！

演出观后感2

　　星期三的文艺汇演可让我等到了，下午我们早早就排好队来到操场看表演。

　　节目可丰富了，第一首是《小白船》这首歌是十二小合唱团唱的，歌声洪亮，又有节奏，非常棒!

　　最吸引我的是六(6)班的一位大哥哥唱的《童年》，因为大哥哥的歌声告诉我：一寸光阴一寸金，我们一定要珍惜时间。这首歌还让我想起了《时光》这首诗江无回头浪，人无再少年，寸金难买寸光阴啊，我们可要珍惜我们的童年哦!

　　xx年元旦文艺汇演已缓缓落下帷幕，留下的是久久挥之不去的回味。作为一个小角色，参与到其中来了，我想这是一次很好的锻炼机会。在那个大舞台上，我收获了许许多多。

　　在数个星期的排练中，辛苦一定是有的，我们十一个人总在百忙中抽出那么一点点时间。几度想放弃，也是章老师一直在为我们打气。就是那个下午，我们将要上台的时候，大家都在互相加油。别紧张，一定行!一霎时，我感受到了责任二字——一个集体的责任。

　　舞台上，我们尽情地挥洒阳光，和你一样。透过这首歌，我看到了一个个最最善良的微笑。从歌曲的开始到结束，我们成功了——激动地走下舞台。

　　坐在座位上，欣赏着其他的节目，同样很精彩。多彩的服装，闪烁的灯光，变换的旋律，加上一张张充满青春活力的脸庞，构成了一个春天的舞台，很美很美，每一个人都融入到其中，跟着台上的同学、老师，唱着，那么温馨，唱进了每个人的心里，久久回荡。

　　原来我们学校也是多姿多彩的，我想这是每个观看家长、同学的切身感受。在舞台中央，一棵棵小树在慢慢地生根抽芽……

　　从中午12：30开始，直到15：20，整整三个小时，二十八个节目，有歌舞，有小品，有相声，有双簧，有葫芦丝，有萨克斯管独奏，整体感觉获得一等奖的一(1)班小组唱《挥着翅膀的.女孩》及二(1)班的独唱《天亮了》真的有的范儿，唱得像模像样，评委得分自然也高，获得一等奖是情理之中的。而其他的一些小品相声，比如《装修》之类太成人化了，而且里面有些内容显得恶俗，深受当今社会不良习气影响，真的应该先审核一下，否则学生成人化，汇演娱乐化，只要搞笑不管什么内容都行，学校的德育美育到哪里去了呢?

　　整体感觉家庭教育到位，有过艺术特长培训的学生自然会鹤立鸡群，诸如二(6)班的萨克斯管独奏有艺术品位，一拿出手就与众不同，自然能获奖，而且能够获一二等奖。这也许是家庭素质教育的结果吧。

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