银河补习班观后感
在看完一部作品以后，能够给我们不少启示，观后感简单来说就是观赏过后的感触。为了让您不再为写观后感头疼，下面是小编帮大家整理的银河补习班观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
银河补习班观后感1
今天我看了一部非常感人的电影——银河补习班，它讲述了一个被冤入狱的父亲，在错过儿子的童年，然后从雨里出来，一自己独特的'教育方式，将儿子从全年级垫底拉到了全年级第一名，并且助他成为航天员的故事。
这部电影中的父亲是一个既平凡又伟大的人，在别人都说儿子有多笨的时候，一直相信儿子，鼓励儿子，帮助儿子。但儿子却为了自己的名誉而让父亲放弃翻案的机会，直到儿子被困在太空后才想清楚，他费尽力气回到地球，见到了父亲，父亲也最终恢复名誉。
电影中有很多地方都有伏笔，比如：父亲（儿子）拿着手电筒在房门口晃，说害怕对方坐飞船找不到家；最后在太空中的生死时刻是15秒，而洪水中的逃亡时间是15分，一句“这个魔术真是太大了，能再变一次吗”？贯穿始终。
这部电影教会了我很多，遇到困难时独立思考；不管怎样永不放弃等，这些足够我们受益终生。人生的转折只有一次，希望我们能抓住这一次机会，一飞冲天！
银河补习班观后感2
前段时间，我去看了一部让人感人肺腑的电影《银河补习班》。
这是一部讲一个爸爸如何把一个不好好学习的儿子引上正道，并最后成为了一名宇航员的故事。
一开始，主人公马皓文被人污蔑进了监狱，而妻子又跟他离婚，所以就把儿子马飞交给妻子抚养。多年后，马皓文出狱，而这时的马飞已经上了初中，变成了一个不学习，出去混的坏小子。所以，校长要把他劝退，这时，马皓文求校长，如果在期末马飞能考到年级前十，就让他留下来。校长答应了。然后，他们就展开了一段求学之旅。
让我最印象深刻的一个片段是马皓文带着马飞去旅游时，不幸的是，两人恰巧走散了，但更不幸的`是，他们刚好遇上了泥石流。当马皓文提着重重的行李箱，在雨中奔跑，并不停的喊着：“马飞，马飞，你在哪儿！”的时候，我的心深深地被这个父亲所流露出来的对儿子的爱感动。
这时候，泥石流仿佛更猛了些，专业人员在不停地疏散民众，马皓文似乎听到了儿子的叫喊声，想要下去救他，但是被人制止了，于是，他站在高处大喊：“马飞，马飞，你能听得到吗？如果你还能听得到，记住，要注意观察，看看你身边有哪些东西，去利用它们帮你逃出来！马飞，你能你听得到吗？爸爸在这里等你！”于是，马飞充分利用了身边的东西，叫他们做成了一个木筏，滑了出来。
看到这，我不禁想到：现在的学生，都只知道蒙在房间里学习，或者出去混，心思不在学习上，缺乏动手能力。可是，他们都忽视了一个很重要的技能，就是实践。有很多孩子，一直到大都掌控在父母的手里，按照父母的想法去做，而不知道“自立”。如果我们出门在外遇到困难了，没了父母，怎么办？！
马浩文一直都在跟马飞强调：“学习是你自己的事情，不要问我。”，他也说过：“清华北大只是过程，不是目标。”
整部影片下来，我哭得稀里哗啦的，我被马浩文对马飞真实的浓浓的爱，以及他正确的育子价值观所打动，也十分佩服马飞遇到事时的沉着、冷静和聪明。
所以，从现在起，我们要在努力学习的前提下，努力学会实践，学会自立才对呀。
银河补习班观后感3
昨天,我看了一部非常感人的电影，叫作《银河补习班》。这部电影是送给孩子、献给父亲的一份美好的礼物。其中有几个画面，我记忆深刻，难以忘怀!
影片一开始，一帮小朋友都在为欢迎仪式彩排，马飞呢，老师让他站着,他蹲着，让他蹲着,他偏站着。马飞的爸爸,是大名鼎鼎的亚运会火炬手马皓文。他因意外事故而入狱,遗憾地错过了马飞7年的成长时光。在这7年里,马飞因为没有爸爸的陪伴和指导，成为了全校的问题学生。闫主任非常生气，准备开除马飞。这时,马皓文刚刚出狱，为了不让儿子马飞退学，他跟闫主任打了个赌：期末考试,如果马飞考到年级前十,就可以不用退学。闫主任一口答应。爸爸的坚信，给了儿子信心。影院里，我和爸爸的手握在了一起。
一天,发洪水,而马皓文跟马飞恰好走失了。当马皓文发现马飞时,儿子已经被洪水困在了一个屋子里。马皓文朝马飞喊:“看看你的周围，动动你的脑子!”马飞看了看周围，用门板当船,用木棍划船，把手电筒绑在门板前,嘴里吹着中哨划出来，救援队看到亮光,马飞得救了,他们父子俩团聚了。
我看向爸爸，爸爸也看向我，我知道，爸爸想告诉我：遇到困难，要想办法，不要坐以待毙。
期末成绩出来了，马飞考了全年绩30多名,原因是他的作文居然是0分!马皓文找到校长,给孩子争取了一次机会，即现场朗读作文,公开投票评分。最终,他的作文得了22.8分,成绩也就跃居为全年级前十!
黑黑的影院里，爸爸摸摸我的头，使我明白了，要争取公平的.权利，哪怕过程很艰难。
后来，马飞越来越优秀,他如愿以偿地成为了飞行员,之后又成了宇航员。他用不服输的精神，成就了自己的理想，完成了自己的使命!当他顺利返航的时候，我和爸爸都为他鼓起掌来!
电影看完了，我和爸爸却久久沉浸在马飞的故事里。爸爸说：“马皓文教给马飞的，正是我想要教给你的。马皓文为马飞做的，也正是我想为你做的。你要有信心，有智慧，有毅力，你的生活会更加美好!”我无比崇拜地看着爸爸，心里想，我一定会成为马飞一样优秀的人!
银河补习班观后感4
终于有机会去观看这部影片，之前已经看过有关新闻，还看了一篇武志红关于银河补习班的公号文章，两个孩子看了以后说很不错，建议我去看，我也有些期待，于是再次邀请他们一起去看，竟然也同意了，孩子们有时候喜欢重复看一部电影，比如印度艾米儿尔汗的好几部电影。
发了朋友圈说，我要写观后感，好吧，被孩子知道了，刚刚在家，问我什么时候写，我确实在思考什么时候写，晚上还是明天？
我不知道怎么去写，我的朋友圈是写：邓超究竟想告诉我们什么？一部电影往往试图去表达点什么？所以邓超想给观众传达什么呢？
首先说，我有感动，有几处有泪点，当爸爸用喇叭喊叫救马飞的时候，还有——，邓超出狱以后，和孩子的一段学习工作生活时光，父亲身上那种始终的自信，信任，在父与子之间传递，我当时想，父母对孩子的自信，父母对自己的自信，真的会传染的，信任是会传染的，像传染病一样会传给子女，父母对子女的信任是多么的重要，无论孩子成绩考试怎么样，始终相信孩子。
眼泪终究是没有下来，说明细节和音乐，感情戏还需要细腻的处理，更长时间的渲染，用更深的深情去打动观众。
我一直在想，电影到底想表达什么？我大概觉得有两点存在，第一个是父亲和儿子的关系，父亲和儿子的情感生活。第二个是邓超借电影，表达自己曾经的童年，同时表达了一些对目前社会教育严重问题的关切，这点相关信息提示邓超自己中学是一个问题少年，和电影马飞一样差一点被开除，据传电影导演现场，邓超哭了很多次，所以邓超有自己的感情在里面，这在电影界很普遍，功成名就的演员或者导演，会拍一些私人成长历程中感受比较深的东西。
看了电影才知道银河补习班是什么？还以为是一个补习班名称呢？原来意思是在田野游玩，在户外撒野，叫银河补习班。
父子之间表现的感情非常理想化，从马飞幼儿园的表现来看，也缺少父母陪伴很多，不是很灵活的孩子，当时父亲应该忙在工地上，也没有陪伴儿子吧，整个小学阶段，邓超坐牢，妈妈改嫁和老公做生意，小马飞也相当缺乏父母的关爱，缺爱的孩子很正常的成为一个问题少年，打架闹事，成绩垫底，都是很普及的事情，邓超出狱，孩子咬一口，闹一次，就原谅父母的可能性很小，初中生已经到了叛逆期，现实生活中，如果之前父母缺少了陪伴，父母后悔反思了，想和孩子改变恶劣的关系，父母没有相当诚意的付出，时间和努力，通常孩子不会改变接纳父母的，人生绝对没有反悔药可以吃。
邓超唯一的一次朝孩子发火，能不能争气一些考了好分数，能不能把成绩搞好，看什么航空展，成人在生活工作压力面前，把情绪转移到孩子身上，是非常正常的，正在郁闷的过程中，孩子撞到了枪口上，大家想吧，有没有。我想，这是邓超父母当年说的话，邓超把这话说出来了，也说出了很多父母的心声，关心的是成绩，是考试，不是孩子有什么兴趣爱好，有什么想法和未来打算。
邓超为自己道歉，有反思的父母是极少的，向孩子道歉，第一次做父亲，请求原谅，自己犯错了，孩子再次接纳了父亲，青春期之前的孩子就是这样，当父母自己做错事情的时候，只要父母道歉，孩子都会百分百的接纳父母，父母在孩子眼里，永远是最伟大最可敬的人，这种关系到青春期就不一定会原谅了。
当都是已经是两个男人的时候，马飞要上天之前，父亲难得去看望他，恳请父亲不要在法律申诉自己的冤情时，邓超非常失望，说出了自己教育的失败，马飞是邓超一手培养的，但是是失败的，这里面理解其实有一定难度，航天员是需要荣誉的，家庭是需要符合社会和谐的，对于邓超而已，洗刷冤情是人生需要修的桥，是为什么这么辛苦带马飞成长起来的动力，一直在坚守做人的基本信念。父亲说，知道了，不会破坏你的好事。这样的儿子已经成为一个精致的利己主义者，这是目前所有培养精英的目标。
邓超没有出席航天出征仪式，后来据说马飞根本没有通知，这个时候的父子关系已经进入冰谷，但是在天上的'马飞在讲给同事父亲的故事，地下的父亲在用手电筒招呼儿子，终于安全到达地面的时候，父亲去接待儿子。而儿子在天上的历险和对生命新的感悟，说出那么一句：“我也是第一次做儿子，也不知道怎么做。”父亲和儿子之间恩怨又破解了，彼此再一次理解了对方了。
我们发现，无论是父亲误解儿子，还是儿子误解父亲，有了冲突之后，依然能够和解，这是很理想的，特别是成人之后，对于三四十岁以上的男人，和五六十岁以上的男人，之间有矛盾之后，是及其难以再次相互理解的，人是经历的磨难历练的观念动物，对自己根深蒂固的想法是不会改变的，所以电影表现的父子之间的情感故事相当的理想。
所以父亲是对邓超影响最大的人，父子之间那种信任，能够原谅，犯错也能够道歉，能够反省自己，这些在中国父权，面子，尊严，地位截然不同的父子关系里面，是很稀缺的，能够交流真心话，不再冠以种种伟光正的空洞的教条式沟通，即使父与子，有了和好的想法，也极少能够主动面谈，主动请求原谅，中国的文化，家庭熏陶，非常委婉，通常用非常曲折的道路在表达自己，而对方一旦没有领悟到，立刻又变成怨恨，在中国，父子之间想要改变关系，先从父亲放下高高在上的姿态，像邓超那样成为一个孩子的思想引导者。
男人是建设社会的中坚力量，如今社会家庭生活父亲的缺席，成为孩子们健康成长的最大障碍，男人身上的那种自信，力量，信任给的力量，勇气，没有很好的影响到子女，特别儿子的情感需要，电影中教育是一条主线，家庭教育，还是学校教育，网上评论出现两极化，有人赞成这种引导启发式教育，有人特别反对，认为没有大量练习和考试，根本没有好成绩，电影只是戏剧效果而已，完全脱离现实。
电影是有自己明确的观点的，就是反对应试教育，为了考试而学习的教育，始终认为学习是一个人一生的事情，不能把所有的成长机会全部用来应付考试的学习，这样的人已经垮了，最后出现的疯子就是一个比喻，只会考试的刚刚长大的人，人生道路上经不起什么考验。由于众所周知的审查问题，在中国表现负面内容是很难搬上屏幕的，而且即使搬上去了，表达也需要很多思考，因此需要我们观众很大的领悟能力，理解能力，和鉴别能力，电影有很多正能量的镜头，符合电影主旋律的镜头，所有的镜头我们都不能浪费思考的。
宇航员代表一个人需要有梦想，这才是教育的真正目的，启发一个拥有追求梦想的人，一个学生有了自己的梦想，学习是自然而然的事情。我们可以看到，不少属于公开表演的镜头，在熟悉的镜头下面，我们看见了一点点人性，每每我们在谈及家人，谈及个人，谈及妻子和孩子，这是我们真实的人性部分，无论我们做多么伟大的事情，我们第一个真正想到的，关心的，让我们幸福的，是我们的家人感受。所以全程属于公开采访和大场面的镜头，我们没有看见感谢领导，感谢国家的言语。我们看见，没有个体的幸福，根本就没有集体的幸福，电影后期邓超说马飞是他教育的失败，就是因为马飞这个时候只有集体荣誉，而失去个人，牺牲个人，牺牲家庭，为了那些伟光正，这是历来鼓吹的方向。
电影演员当超过三句话时，表达自己的观点和感受时，我们发现，这些人不是自己在说话，而是代表着一群人，这种语言的表现非常明显，电影在借这些人的口在诉说社会教育的问题。
年轻的女班主任，教导主任，母亲，后爸，老校长，邓超，每个人都代表一个社会上的群体，很多镜头也代表社会的镜头，也有真实的事件镜头，比如亚运会，比如抗洪，校园欺凌，高三学生的撕毁书本。我自己对教育有很多思考，并且由于孩子在小学的教育问题，改变了我的人生方向，我也自己认为，这是一条让自己可以幸福的方向，所以，我在这里，也要感谢我的女儿，电影中所表达的种种教育镜头，体现出的思想，邓超在一段长时间和孩子陪伴生活，学习，工作的镜头，言论，我都有比较深刻的体会，这些东西，我已经实践体验了三四年。
教育，是一条电影的主线，我在这里不想谈论太多教育的内容，邓超减少孩子的作业量，我已经做过，我分析作业的量，过多，知识点的理解和掌握，有一定的量足够，同样类型的题目，现在学校布置的作业重复的太多，一门功课多达两本到三本练习册，我们当年学习只是老师每天布置一些题目，没有练习册，也能够掌握知识，一部分是老师认为多多益善，现在社会的黑暗教辅材料背后有利益的勾当，而且这不是学校的事情，很上面的事情，任何领域，都有很多有背景的人在参与。
孩子是非常辛苦的，每每看见孩子做作业到很晚，我都很难过，大好的童年时光，睡眠缺乏，户外活动缺乏，生在这里，我只能和孩子好好商量，怎么让自己更加健康成长，难，真的很难，因为环境会塑造人，不一定父母能够影响。邓超谈到作文，需要户外生活体验，社会活动和独立思考，需要写自己真情实感的东西，我和自己的孩子说过同样的话，她说拿高分的孩子都是有漂亮有文采的作文。我说，你不要管，你写你自己的。
普通家长掌握教育的真谛是很困难的，这需要学习，需要阅读，需要和专家交流，而我们作为家长有自己繁重的工作，和自己的负担，很难抽出时间去了解真正的教育是什么？怎么去引导孩子。
我想，电影表达的一个主题非常好，而这正是孩子最需要的，我觉得，父母尽量还是都能够做到的，就是陪伴，孩子的放学放假时间，正是陪伴到大自然活动，旅游，参观博物馆，体育活动，阅读，这些都是家长自身也是需要的，而这是核心，情感满足的孩子，情绪特别稳定，大脑思维层才能够处在愉悦的学习状态，关心是经常讨论下生活，学习感受，这就足够了，不需要父母评论，评判，孩子需要的是真正的关心，而不是满足父母对待成绩的期待，心理学上每个学生都有上进的需求，努力学习的需求，追求优越的需求，在当下的时刻，孩子们其实都已经非常尽力的学习，已经是非常努力的，包括考不及格的孩子，何况很多孩子八九十能够考的，父母的第一责任是满足孩子的情感需求，而不是教育科学文化学习，教育人格当然是应该的，如果是想教育学校的知识学习，那么就要花时间去研究这门学问，否则，真不要跟着社会的人云亦云，不停的要求孩子。
所以，无论是迎合支持学校教育模式的，还是批评应试教育的，用真心陪伴孩子成长，让出父母自己的人生时间和孩子呆在一起活动，沟通真正的学习和生活感受，想法，这些适合每一个不同类型的家长。
教育问题就谈这么多吧，这是一个可以谈三天三夜的话题，关于教育，我再表达最后一个观点，除非在升学考试，比如初三或者高三，其他的学习阶段，有50％的时间和脑力，花在学习上面已经非常足够的，并不需要太多重复练习，人的大脑非常发达，对于学习课本这点知识，本身真不是什么问题，剩下50％时间和脑力（没有科学考证），还有全面的人的生活，属于家庭，属于自己个人，属于社交等等，而这些活动往往会反哺到学习上面，促进学习的卓越表现，100％学习的学生往往是非常不健康的，无论从思想，到性格，还是掌握的知识，生活能力还是社会能力，等等。
最后谈一点电影的不成熟，据说邓超刚刚转型导演，说教观众和透过人物表达社会教育观点，太过严重，还远远没有做到个人演员在表述他自己，真情投入还不够，不是在演绎故事，火候还是很欠缺。
不过，能够在我们这里，拍这么一部电影，已经是一个非常优秀的表现，祝愿邓超有更好的电影出品。
银河补习班观后感5
看了“银河补习班”这部电影，我的感触很深。
这部电影让我明白了：一个人一生中没有目标，就等于你是一个残废的人。如果你有目标，那么你的将来一定很辉煌，看过这部电影的`人一定都知道，我说的是谁？对，我说的那个人就是电影中马浩文的儿子————马飞。虽然，马飞以前是一个很淘气很调皮的孩子，可是因为他爸爸马浩文经常教育他，自己要有自己的目标，要做自己认为有趣的事。就这样，马飞经过自己的努力，取得了全校第一名的好成绩，最后他当上了一名宇航员。
当然，我还想来说一说严主任，以前严主任在孤儿院收养了一个小男孩，至今把他培养成了一个成绩优异的孩子。可是就因为一次考试，他考的不好，严主任就把他关在门外，后来，他自己选择了另一条路————自杀。可谁都没想到他自杀后竟没有死去，而是变成了一个疯子。当马浩文说出这件事情时，我不敢相信严主任竟然在他跳楼自杀时没有去阻拦。哎，好好的一个状元消失了。
我觉得，我们一定要有自己一生中的目标，朝着这个目标去努力，哪怕最终没有成功，也不应该有消极的想法。
银河补习班观后感6
一部好的电影，不仅能给人带来视听的享受和感官的刺激，还能给人以深刻的启发。
《银河补习班》这部电影讲述了一位在校的初中生，学习成绩比较落后。由于违反了学校的规定，迎来了将被学校开除的决定。是他的父亲给了他信心，引导和帮助他，让他成功逆袭，成为全校第一。让那些瞧不起他的人，对他都刮目相看。这就是故事的主人公——马飞。他的愿望是成为一名优秀的宇航员，最后他遵从自己的梦想，选择了他喜欢的航天梦。
这部影片最让我难忘的片段是马飞和爸爸在看完航展返回的路上，洪灾导致马飞被洪水困住，千钧一发之际，马飞听见了爸爸呼喊着说：“看看周围有什么可以利用的东西，动动脑子，你一定可以出来。”于是马飞用自己寻找到的东西，做了一个简单的木筏，凭借自己的智慧，成功的将自己救了出去。
当太空舱与地球失去联系时，马飞再次想起爸爸对自己的教诲：“在困难面前永不认输。”正是因为这句话的`鼓励，最后让他勇敢地战胜了困难。这样我的心也被一次次悬起，又一次次的放下去…… 这部电影让我受益匪浅的句子是马皓文对马飞说：“人生就像射箭，梦想就像箭把子，如果连箭靶子都找不到的话，每天拉弓又有什么用呢？”这句话让我懂得了，任何时候我们都要找准自己的目标，努力的向着它奋斗！
银河补习班观后感7
最近去看了电影《银河补习班》，影片主要讲述了父亲马皓文因意外事故入狱，而错过了儿子马飞七年的成长时光，之后用自己独特的教育方式，给予孩子一种充满爱、永远有支撑、有依靠的环境。这是一个父子情的故事，探讨了家庭教育的话题，对如何进行家庭教育，如何面对孩子成长，怎样面对突发情况的发生，电影都为大家提供了很多观点。
电影中表现了少数的开明家长，以及广大学生心声，不同的家庭观念与教育观念，自然会对孩子产生不同的影响，素质教育给了孩子观察、思考和探索的能力。剧中十几岁的孩子可以自己动手制作木筏，在洪水来临时设法逃生，成年后在太空中遇险，又会设法修理飞船，永远不认输，正如电影中说的：“每个人心里都在修一座桥，小心不要将自己的桥修塌了，这座桥是每个人的梦想，也是每个人做人做事的底线，每个人的生活经验不同，对于电影理念的理解也不同，剧中也有许多问题，比如：反对应试教育却用分数证明自己，出去逍遥十五天回来就考了年级前十，如果在一所重点初中里，高分这么容易得的话，那么那些学习努力，却始终无法获得好成绩的孩子该有多失落受挫？再比如，马飞为自己的`前程，而牺牲父亲可以证明洗白的重要机会，这跟他所经历的成长教育的结果不成正比。
在现实生活中，应试教育可能不被认可，但素质教育在现在社会中也还不能成为人才筛选的最佳模式，但电影中所传达的精神还是值得接受的：任何时候，思考都非常重要，尤其是危机时刻，一定要保持冷静，谨慎思考，才能找到更好的解决问题的途径。
银河补习班观后感8
周六，我和妈妈一起去看了一部电影，名叫《银河补习班》。这部电影的主人公名叫马飞，他有一个全世界最好的父亲，名叫马皓文。这部电影讲述了马皓文因为工作上的问题而没能陪伴马飞成长。等到再次见面马飞转眼间已经是一位中学生了，但却是整个学校“大名鼎鼎”的差生！马皓文为了让马飞体会到学习的快乐，让他变得更优秀，不断地鼓励他，以朋友的身份教导他。最终，马飞成为了全校的骄傲，并完成了自己的心愿，成为了一位优秀的航天员。
在学习过程中，马飞一直很受打击，甚至成为了一个叛逆的学生。闫主任曾说他：“煤球就算洗得再干净也成不了钻石的！”但他错了！只要一个学生能有自己的学习目标，愿意为之付出努力，就算是曾经被人扔在一旁的煤球，也有资格成为被人捧在手心里的钻石。
马皓文是一个让人心酸的人！每天在外面讨生活，常被人打压，被人诋毁，欺负。本来就已经累到站不起来了，却非要在儿子面前装作轻松！在外流了不少眼泪，回到家后仍要用最有耐心的一面面对儿子，给他鼓励。马飞能有后来等成就，不只是他一个人在努力，还有他的父亲，全世界最好的父亲！
是啊！父爱就是这样，也许他会错过你的成长，但他可以在无形中呵护着你。悄无声息，但从不缺席！
这是一个关于中国式父与子的故事，但又透着点“非中国特色”的意思。
电影从航天员马飞(白宇饰)的回忆说起，时间退回到举国上下大办亚运会的那一年。男足冲奥、香港回归、九八洪水、张国荣去世……一首首老歌串起了整部电影。这些极具年代感的元素，让《银河补习班》被打上了怀旧电影的标签。其实，怀旧只是外壳，喜剧也不过是表现方式，父亲形象的建立和对畸形教育制度的批判，才是电影的两条主线。
因为肢体不协调而被老师封了个“缺根弦”称号的小马飞，因为自己设计的大桥在通车前坍塌而沦为阶下囚的马皓文(邓超饰)，两个主角从一开场就带着点悲剧色彩，这也让观众为他们之后跌宕起伏的人生捏着把汗。
而导演也很配合地满足了观众的“愿望”，让马皓文和马飞这对父子，总是时不时地被命运玩弄，以屋漏偏逢连夜雨的方式遭受着磨难，这让他们短暂的快乐看上去更加弥足珍贵。
一别七年，妻子带着儿子马飞改嫁，出狱的马皓文被千夫所指。父子俩的重逢是在全校的批判大会上，不巧被批判的主角就是马飞，而见证了全过程的是马皓文。
以这样一种尴尬的方式重逢，让马飞的气恼多过兴奋。他气父亲没有如约回来，也气他差一点错过了自己的成长。十几岁的孩子，自尊心比天大，他更气自己为何会让父亲看到他不好的哪一面。
尽管他可以站在全校面前被教导主任教训，并且嬉皮笑脸不以为然，但他不能允许自己在父亲面前活得如此不优秀、甚至是糟糕。因为这像是一种食言，父亲没有遵守回家的承诺，而他也没有做到“世界上最聪明的孩子”应有的样子。
都说女生会有恋父亲节，其实男生又何尝不是。马飞对父亲的依恋，从小到大，从始至终，都没有改变过。
大桥坍塌时，他没有认为父亲失败;父亲坐牢，他被厂子里的小孩追打，他没有埋怨为何摊上这样的父亲。七年，当再次重逢时，他的第一句话是“为什么不回家”，而不是“都怪你坐牢”。这大概就是全片的温暖所在，不煽情，却润物无声，就像父爱本来的样子。
发射升空前记者会上，那个空缺的位置，就像是马飞心里的残念。无论那个人在与不在，他永远在心里占据着最重要的.位置。
这次，邓超在片中塑造的父亲形象，抛弃了他在喜剧片里一贯的“不正经”。就算桥坍塌，他的人设也全程不崩塌：
替全厂抗下所有罪，有担当;面对别人的指责、嘲笑不反驳、不解释;面对老婆改嫁，不闹腾。
他好像从来都是逆来顺受，委曲求全，唯一的不让步，就是在对儿子马飞的教育上。当所有人，甚至马飞自己都认为自己不行时，他依旧保持着许三多式不抛弃不放弃的乐观。
他会用身体力行的方式影响马飞;他总告诉马飞“你可以”，而不是“我是为了你好”。在他的眼中掌握思考的能力，远比考高分本身重要。快乐学习，快乐玩耍，真正的散养教育。
而与之相对的，则是剧中“唯分数至上”的教导主任这个角色。他顽固守旧，只看分数，而疏于对学生身心的关心，甚至对自己的孩子也不例外。在他的世界中，不允许有不优秀存在。所以，他逼疯了自己的儿子，又在不知不觉中差点将其他孩子逼疯。他就像是站在马皓文对立面的一个反面教材。
片中，插播了一段马飞作文中虚构场景。而教导主任就像是太后身边的那个太监总管，坚韧而盲目地维护着他所效忠的主子和早就该分崩离析的封建制度。
马飞从倒数第一的差生变成了航天员，从一个从小就被老师认为“缺根弦”的孩子变成了全国人民心目中的航天英雄，这无疑是马皓文和他散养式教育的成功。
有人说马皓文就像《阿甘正传》中阿甘的母亲，或许吧，正因为如此，他才成了大多数人眼中的异类。
巧的是，在看完《银河补习班》后刚好又看了另一部电视剧，剧中男主向妻子保证：我的孩子得接受最好的教育。虽然是爱和责任的提现，但这样的台词还是有点触目惊心。好的教育，什么是好的教育?在重点学校接受教育，取得高分、考上好大学的孩子，就是好的教育、就是成功吗?就像马皓文所说：考上清华北大只是过程，不是最终目的。可惜，不知道有多少家长可以明白这一点。
难得看到邓超用很“正经”的方式来演绎喜剧，两个半小时的电影中有欢笑也有反思，但电影也不可避免地带着此类电影的一些通病。
马皓文用一己之力挑战唯分数至上的教育制度，这可能表达了很多人的心之所向，但除了套路，也让他的形象显得过于高大。加上老孟和教导主任这两个父亲形象的衬托，让马皓文这个父亲更近乎完美，好像除了坐过牢这个污点几乎无所不能，甚至连坐牢也是遭人陷害、替人顶罪。
而马飞又绝壁比阿甘聪明得多，这让他总能在危难中遇到转机：被困洪水中靠自己想办法获救，航天器出问题靠他的机智果敢得以修复。虽然电影尽可能地让马飞这个学渣的逆袭变得合理，但剧情中还是疏于对马飞努力过程的刻画。这就很容易让观众在为主角成功而感叹的同时，潜意识认为逆袭是件很容易的事，甚至产生只要努力就会成功的错觉。不过，事实并非如此，至少在《银河补习班》中，主角除了聪明和努力，还是要命运施舍点运气的。
电影以航天员马飞的采访为始，在回忆中插入了他小时候和父亲马浩文(邓超)的片段。讲述了一个逆境中的父亲，如何培养孩子。
孩子从小被老师说缺根弦，到同学们欺负喊他缺根弦的外号，紧接着父亲背黑锅入狱几年，出狱回来，以后在杂物间里心痛的感觉到他错过了孩子的成长。一个不按常理出牌的父亲，他觉得自己的儿子肯定行，从来都是鼓励言传身教，培养出了一个出色的儿子!
‘一直想’三个字，被少年马飞写在了床头，父亲教育他要一直想，要动脑筋想办法，不要停下来，少年马飞演技超赞，眼神里都是戏。
在应试教育大行其道的现在，培养出来的孩子都像模具里刻出来的一样，我们期待能有更多独特的个体。
现在这个社会，有太多像马飞的“妈妈们”，一味的打骂，甚至只顾赚钱让孩子上好学校就以为可以成才，可以上清华北大。
我希望可以多一点马飞的“爸爸们”，培养孩子要鼓励，要自身言行端正再言传身教。
还是强烈推荐有孩子一族去看看。天下父母爱都一样，但是以怎样的表达方式才能够被孩子接受并改变真的非常重要。
银河补习班观后感9
所有的中国父母，都希望孩子考到清华北大，可马飞的父亲马皓文却告诉儿子：“清华北大只是过程，不是目的。”
在太空舱上遇险的宇航员马飞，回忆着小时候那个伟大的父亲，父亲是个伟大的工程师，他最伟大的成就一一东沛大桥。在一次被人陷害，使他坐了七年的大牢，错过了儿子的童年，回来时，他成了人人喊打的过街老鼠，别人都骂他骗子，小人。
他告诉儿子马飞不要别人说什么就信什么，从此回家和儿子生活在一起。可是，马飞在学校越来越皮，在升旗仪式上阎主任要让他退学，可马皓文自信地说：“这次考试马飞会考进年级前十，而且他会是这个学校最出色的孩子!”从此，父子俩开始共同努力，起初，两人要么找不到工作，要么被同学欺负，后来，马皓文自信满满，不顾学校的要求，带儿子外出“工作”“玩耍”，使马飞开始努力学习，从倒数第一到倒数第五，为了鼓励马飞，父亲还带马飞去看航空展，回来时却遇到了洪水。
马飞和父亲走散了，马飞被困在一个房子里，父亲到处寻找，最后在堤岸上声嘶力竭地吼：“看看周围有什么，想办法，你一定能出来!”马飞听到父亲说得话，想起了父亲常说的，要一直想，一直思考，最后用门板和手电筒做了一个木筏获得了救援。
其实制作木筏并不是教科书上的任何一个知识。马皓文对老师说：“我希望他学到的不止是知识，他得会思考，他得知道人活着是为什么。”
最后宇航员马飞想起了父亲的教导，奋起走出舱门，在外太空靠着思考和意志修复了火箭，成功返回。
这部电影充满了温暖与泪水《银河补习班》是我看的所有电影中感触最深的，这位父亲的教育可能我们任何人都不可以批判，但就像马皓文说的：“刚蒸的.馒头永远比蒸过好几遍的馒头好吃”所以我们要学会创新，学会思考!
银河补习班250字观后感篇8
现在孩子是父母的心头肉，现在各种补习班，与亿万家庭骨肉相连。没有进过补习班的孩子，少之又少。现在进入各种补习班的学生，进行大补的孩子多如如牛毛。
最近导演邓超，出演了一部叫银河补习班的电影，恰恰现在补习班非常多，于是邓超就拍了一部补习班的电影来吸引眼球。刚一看名字，以为是讲孩子上补习班的故事。等我走进电影院一看，才知道银幕上的情景，和想象的不一样。电影大致的内容是这样的，成年人马飞执行航天任务时突发意外，使航天员面对绝境，马飞在慢慢的太空里回忆起来了不起的爸爸。影片通过马飞的视角回忆起以爸爸以前的点点滴滴，这段在太空里的回忆，充满了欢乐，泪水有温暖。
作者通过银河补习班，来对亲子关系进行补习。在现在社会里，我们放眼一望，到处都是补习班。有些补习班为了让学生考进名校。有的补习班是让学生学习艺术，但是大部分的补习班都是商人办的，他们是以赚钱为目的的。但是也是家长的需求，家长在哪里补习班就开到哪里。有的是拔尖班，有的是艺术班，有的只要家长有钱想进哪个班就进哪个班，但是他是一笔很大的开销，这笔费用大部分都装进了私立学校和各种补习班老板的腰包。
我们的大脑是用来思考问题的。不仅仅是用来装答案的。银河补习班里的父亲教育孩子要求把大脑用调动起来，学会独立思考，我们不缺低头看路的眼睛。缺的是抬头看天空的眼睛。缺的是抬头仰望星空的眼光。我觉得我们大家都应该看看银河补习班，德国哲学家黑格尔曾经说过，只有那些永远躺在坑里，从不仰望星空的人才不会掉进坑里。一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我们每个学生在知识的课堂里翱翔。不能指眼盯着自己的成绩，也要像银河补习班一样，仰望星空，仰望银河，这样我们的教育才有更大的希望。
银河补习班观后感10
今天，上完游泳课，妈妈带我看了一场电影，名字叫《银河补习班》。
这部电影讲的是一个名叫马飞的小孩，从小各科成绩都一直垫底，但是他爸爸不抛弃不放弃用自己的方式辅导，把他培养成了一个宇航员飞上太空的故事，且听我一一道来。
电影先说，马飞的爸爸马晧文在东沛设计了一座大桥，火炬传递的那一天，他举着火炬向桥的这头飞奔而来，主持人正在采访他。这时，上幼儿园的儿子在啦啦队里给他打气加油，他抱着自己的儿子，面对大桥，所有人都在欢笑的时候，突然轰隆一声大桥塌了。从此，他们的生活发生了360度的大转弯，他的.爸爸被判刑七年在很远很远的山里服刑。
马皓文出狱后开始了新的人生，用各种方式鼓励支持马飞，记忆最深的是：在洪水来临的时候，马飞被困在一个屋子里面，出不去动不得。在紧要关头他想起了爸爸曾教给他的自救方法，找到最近的木质物品，能发出光的手电筒和会发声的哨子，做成一个简易的救生船。那时救援者都以为没有人的时候，可马飞的爸爸却没有放弃，一直在岸边大声呼喊。最终，大家看到了从洪水中传来的那一束光，成功的挽救了他那幼小的生命，顷刻间我流下了感动的泪珠。
在一次吃饭中马飞的爸爸碰上了他的徒弟吕大头。当他无意得知当初是吕大头背叛了，更改了桥梁的图纸，他压制不住心中的怒火就冲进去和吕大头打了起来。
电影最惊险的是马飞飞上太空的时候，通讯系统被可恶的太空碎片弄坏了，他靠着爸爸的鼓励与信念下，在千钧一发的时候修好了通讯系统返回了地球。
看完这部电影，我学到了许多知识，懂得了“人生就像射箭，梦想就像箭靶子你找不到箭靶子怎样拉弓都是没用的！”
银河补习班观后感11
《银河补习班》以宏大磅礴的太空航行为背景，讲的其实是一个教育问题，里面许多观点让人耳目一新，耐人寻味，做教育者的我们也值得一看。
采撷印象深刻的几句台词和几处细节，与诸君分享。
宇航员和疯子
学生不仅要学知识，更要有思想，有方法。除了会做试卷上的ABCD，还要能解决生活中的EFGh。面对复杂问题，要有独立思考的能力;面对生活重压，要有坚强的信念。
怎样在洪水中做一只木筏，书本上没有教，但主人公在被洪水围困时，靠坚强的心理素质和独立思考的能力，真的做成了一个木筏，得以成功自救，后来成长为一个宇航员。而另一个省高考状元却因为生活中的一次挫折，受到打击后一蹶不振，最终成了一个疯子。知识很重要，应用知识的智慧更重要;智慧很重要，发挥智慧的坚强意志更重要。
新馒头和旧馒头
关于学习兴趣，我们要精心呵护，适当的反复、训练是必要的，但凡事都有个度。剧中有一个很形象的比喻：蒸馒头。蒸馒头需要持续一段时间，蒸熟了，就行了，如果继续蒸，反复蒸，蒸一次又一次，绝不会有新蒸的馒头好吃。
十多年的单调反复，谁敢保证学习的兴趣不会像橡皮筋一样被扯断?
马克吐温听牧师演讲时，最初感觉牧师讲得好，打算捐款;10分钟后，牧师还没讲完，他不耐烦了，决定只捐些零钱;又过了10分钟，牧师还没有讲完，他决定不捐了。
在牧师终于结束演讲开始募捐时，过于气愤的马克吐温不仅分文未捐，还从盘子里偷了2元钱。马克吐温这个恶作剧揭示了一个心理学现象——“超限效应”，
射箭和拉弓
剧中还有有一个很形象的比喻：梦想就像箭靶子，射箭首先要找到箭靶子，找不到箭靶子，每天的拉弓都没有意义。
梦想要“一直想”，这是主人公爸爸刻在门板上的三个字，就像箭靶子一样永远竖在那里，拉弓也要天天坚持，时时训练。
“年级前十”是主人公的“箭靶子”，但“拉弓”是从班级垫底开始的，这个梦想太难太难，主人公几次想放弃，但主人公的爸爸用行动告诉孩子，坚持，一直想，不服输!最终，梦想真的实现了。
只要一直想，好运就像哈巴狗一样，会不停地围绕在你身边。
当然，梦想不能只是一所好大学，而应该是真正有意义的.生活，否则，就像剧情中(生活中也有)高考后的学生，在考试结束后就扔掉试卷，书本，从楼上洒下“漫天雪花”，这是真的热爱学习吗?这只是为了上大学，上了大学就没事了，就该享福了，于是，中国的大学生就把大把大把的时间放在了游戏、谈恋爱、吃喝玩乐上。因为从小到大家长就告诉孩子：好好学习，考一个好大学。大学考上了，孩子也迷失了!
帮助孩子找到真正的“箭靶子”很重要。否则，“射箭”就没有方向，“拉弓”就没有意义。
砸钱和陪伴
主人公有两个爸爸，后爸和妈妈拼命赚钱，拼命把孩子送到最好的学校，认为这就是对孩子最好的爱。但他们不懂孩子，不懂教育，孩子出现了问题，又束手无策，除了责备，就是砸钱(想着用钱来解决问题)。
亲爸却在孩子出现问题时，陪伴在孩子身边，真心包容孩子，不断鼓励孩子，千方百计转变孩子，不仅言传，更重身教，最终把别人眼中的“笨蛋蠢货废物缺根筋”培养成了一个宇航员。
现在的家庭生活压力大，不少家长外出打工，把孩子扔给了寄宿学校，扔给了爷爷奶奶，爱孩子的方式就是“给他钱”，这种教育值得警惕。
老闫和小高
剧中有两个老师。一个老闫，教导主任，穷孩子出身，光着脚走进了学校，靠学习改变了命运的他坚信：要想“穿上鞋”，必须做好眼前的每一张试卷。老闫，对学生“老严”，学生看一本《笑傲江湖》就要被开除，学生带的一个模型玩具，被他从楼上摔个稀巴烂。他的眼中只有成绩，只有第一，只有状元，结果呢，他的儿子，得了状元，考了第一，结果呢，最终受挫成了那个疯子。
另一个老师，小高。勤奋工作，爱学生，也包容学生、理解学生，不轻易放弃每一个学生。主人公是她班里最差的学生，但她不抛弃不放弃，仍然苦口婆心的教育孩子，关心孩子，及时和家长沟通，一步一步转变孩子，甚至还因为学生受到了学校的处分。主人公也在她和爸爸的感化教育下破茧化蝶。
对孩子管理要严格，更要理解和包容，有时，需要在努力中等待花开!
父母和子女
父母是第一次学着当，也会犯错误;这句话也值得中国家长好好记得。中国的家长很容易“永远正确”：“老子吃过的盐比你吃的饭都多”……
其实，中国的父母都是没有经过培训就上岗的，是第一次当，会犯错误，中国家长要不断学习，要学会聆听孩子心声。
中国的父母对孩子太好，像一台发电机一样，永远不知疲倦，于是，在孩子眼中，父母做的任何一切都是应该的，孩子忘记了感恩，不懂得珍惜。其实，中国父母也会疲倦，也会生病，也有无能的时候，也需要照顾，这一点要让孩子知道，就也是一种成功的教育。
儿子也是第一次学着当，也会犯错误，父母可以包容孩子的错误，但孩子自己不能放纵自己的错误，要学会听取父母老师的建议，要知错能改;要明白，父母不能永远陪伴在自己身边，父母不能帮助自己解决任何问题，未来的路要靠自己走，父母有老到需要自己去照顾的哪一天，知道了这一点，孩子就长大了。
《银河补习班》，折射的是一个个教育的故事，而这个个故事里，主角有我，有他，还有你!
银河补习班观后感12
今晚一人去看电影，选了个邓超主演的《银河补习班》，看完以后，有点想法，写点自己的见解。
电影的故事情节主要分几部分，最开始记者发布会航天员与记者对话，主角马飞回忆起了过去，然后，成功进入太空，航天器被太空垃圾碰撞与地面失去联系，就有了与队长互诉离别感言这些片段。
进入回忆部分，这是电影的主体，邓超饰演的马飞爸爸，在接到火炬时，亲眼目睹了自己施工的桥塌了。手里抱着的马飞说了一句，这个魔术好神奇，再变一次吧!
跳过一些不重要的内容马飞通过他的后爸考取了名校，但因为失去了父亲的陪伴，他成绩一落千丈，沦为倒数，学校要开除他。后来，父亲出狱，跟教导主任打赌马飞在期末考试能够进年级前十名的话，就不开除学校。尤其是教导主任那句台词:莫名其妙，荒谬绝伦。
中间剧情有很多变化，比如父亲带儿子去草地，教的那句天街小雨润如酥，草色遥看近却无;童年时代的小恶霸再一次欺负马飞，父亲为挡住他们而负伤;逃离学校去看航空展;回家途中上错车导致父子分离;98年大洪水儿子在父亲的鼓励下脱离险境;马飞期末考试未达到年级前十，作文得零分，马飞爸爸恳请能够让马飞当着众老师的面读一遍作文;高考前夕，马飞不顾教导主任的请求，毅然决然报考飞行员;
最后的剧情，马飞决定还是冒险走出太空舱，去机舱外维修飞船。成功着陆，大量媒体报道，同时，马飞爸爸也来迎接儿子，并说了一句，这个魔术好神奇，再变一次吧!
我不是一个专业的影评人，这是我第一次写这样的文字，纯粹发表一下我对这部电影的看法。
人物形象、情节剧情发展这一类我就不多说了，因为看过的人自己心里都有自己的一杆秤，这里，我只说一下，音乐曲式结构与电影创作有没有相似的地方。
这部电影在我看来，是很清晰的三部分结构，呈示——展开——再现，很像音乐作品里的奏鸣曲式的结构。下面容我慢慢道来。
最开始的呈示主部主题是起飞前的记者发布会以及在太空的一系列活动，副部是马飞爸爸目睹自己的桥崩塌，马飞说的那句这个魔术好神奇这部分。
两部分之间的连接部就是主角答记者问思维迟疑的那会以及邓超在那里制作地球仪与奔跑去接火炬那里。
结束部就是马飞对着空的家属座位那里说的一段话，这是整个电影的第一部分，在奏鸣曲式结构来看，这属于呈示部。
之后就是引入部分，任素汐扮演的马飞妈妈在监狱里提出离婚，并认识了第二个男人老孟，老孟花钱花关系让马飞进入一个当地最有名的学校。这一块是推动剧情发展必不可少的部分，与第一部分有联系，又开启其后的一系列矛盾冲突。这也就是奏鸣曲式中的引入部分的作用了。
之后的一系列人物的矛盾冲突、各类事情急剧变化，给观众一种紧张感，情节很紧凑，各个人物之间的性格也烘托的相对完整。这就是奏鸣曲式中的展开中心。
从拒绝教导主任请求，选择报考飞行员那一部分，是为马飞成为航天员做准备，这时电影的节奏趋于稳定。当然，还是有一些小起伏，比如马飞爸爸得知是自己当年的徒弟贪污受贿导致大桥坍塌，一顿狠揍。但，总的看，这里已经要接近最后了。这可以看成是奏鸣曲式的属准备。
再现部分还是在太空中，马飞成功修复好机舱，并顺利返回地面，召开记者发布会(这类似于主部主题)。同时，马飞爸爸对他儿子说，这个魔术好神奇啊，在变一次吧!(这类似于奏鸣曲式的副部主题，调性回归)
在这个电影中还存在着一个贯穿前后的情节，那就是手电筒。第一次出现是马飞在阳台拿着手电筒画圈圈往天上照，说怕爸爸找不到回家的路。
第二次是九八大洪水，逃生的时候拿到手电筒，最终获救。
第三次是半夜，马飞爸爸在家里的阳台上对着天上照，并用画圈圈的方式。这一道光照亮了马飞，毅然决定出舱维修。
这个可以用音乐创作里面的动机来解释，相同的手法出现，预示着相同的性格或者形象。电影里，手电筒发出的光，就相当于是希望与光明。
我这些可能会有点生搬硬套的嫌疑，但确实是我看完电影后给我带来的一些想法。
有人觉得这部电影里最好的台词可能就是那个射箭与箭靶子的那句，确实还可以。但我觉得，在电影院里让我产生强烈共鸣的.不是这一句，而是马飞爸爸在把马飞接回家辅导他学习的时候，说了这么一句:
学习不仅仅要学的是知识，还要有思想与方法。(原话是不是这样我忘了，大意是这样的。)
脑子要一直不停的转……一直不停的思考，而不是只看书本。
这不就是我自己的教学方法吗?学习不是应该是一生的兴趣吗?考上名牌大学然后呢?考上研究生了然后呢?考上博士研究生了然后呢?
没有思维的人不配成为人，这句话有点毒，但确实是，达尔文就指出了，人与自然界动物的区别，有思想有智慧的高等级生物。
这部电影我觉得很适合现在处于迷惘阶段的学生看，可以是即将中考、高考、研究生考试的学生们，永远不认输的精神加上一直在运转的大脑加上清晰的思维，眼前的一切困难都会被我们打败。
另外，这部电影的音乐真是好，每个情节的配乐都跟剧情衔接的恰到好处，尤其是最后出舱，马飞解开安全扣去修理太空舱，音乐超燃，以及成功落地前，那群小孩喊着:中国加油的时候，我是绷不住的。不是悲痛悲伤，而是一种民族自豪感。马飞挽留了中国航天，为祖国赢得了声誉。
我们的国家建立才七十年，我们年青一代正是祖国未来的中坚力量，我们这一代失去了独立思考的能力，这不仅仅是我们个人的危机，也是祖国的危机，是民族未来的危机。
我想，这部电影可能就是想告诫我们，要做一个有独立思想的人，要成为对国家对民族有用的人。
借用冼星海黄河大合唱黄河颂的一段词来收尾：
啊!朋友!
黄河以它英雄的气魄
出现在亚洲的原野
它表现出我们民族的精神
伟大而又坚强
这里
我们向着黄河
唱出我们的赞歌。
银河补习班观后感13
最近暑期的电影可以说是一波未平一波又起啊。在喜剧，恐怖，动作等每个题材都有一部突出的电影。而今天我要说的就是口碑炸裂，电影名字叫做《银河补习班》。
本片主要讲述了马皓文因一次意外事故而入狱，让他遗憾地错过了儿子七年的成长时光。用自己独特的教育方法和满满的爱给予儿子马飞自由成长的空间，教会儿子独立思考的能力和面对困难的勇气。马飞面临学业问题，尽管在学校看来儿子没有可塑之处，但马皓文从未放弃，鼓励孩子找到心中的梦想并为之努力。阎主任和马皓文立下赌约，打算用一个月时间将马飞的学业提高，证明他不是不可救药的学生，“学渣”也是可造之材。浩瀚太空，航天员马飞一月失联，生命最大的'绝境中，他回忆起了自己那个最了不起的父亲，父亲对他说“永远不要停止思考，永远不认输！父子两人在温暖与泪水中一起成长，最后，马飞将自己与同伴带回地球的事，
文章采用第一人称回忆的手法，将故事演的淋漓尽致。
人生就像射箭，梦想就像箭靶子，找不到箭靶子每天射箭还有什么意义，人要做自己喜欢的事，要有独立思想。这些就是邓超对儿子说的，其实说白了，人没有梦想，就没有自己爱好，不就是条咸鱼吗？每个人都要为自己的生活添点彩，如果不添点色彩，这个世界对你来说不就是没有意义了了吗。
真的，影片中令人感动的，还有就是那心情啊。那沉甸甸的父爱犹如大山一样沉重，犹如金子一样辉煌。父亲对孩子至死不渝的爱，一次次让我流下了泪水，由此我也理解了自己的父亲。
希望长大以后的每个人都可以善待自己的父母，给后代一个好的教育。把后代好好培育成人，报效祖国。永远不要停止思考，永远不认输！
银河补习班观后感14
今天爸爸妈妈带我去看了《银河补习班》这部电影，影中，马飞的爸爸马文皓因一次意外，错过了马飞七年的成长时光。
在这七年里，马飞的妈妈一直让马飞学习课本上的知识，还说他缺根弦没出息等经常打击孩子；告诉孩子目标就是清华北大，不然以后只能上街卖煎饼。
马皓文出来之后找到马飞，马飞告诉他自己的经历，马皓文对马飞说:“你一直是最聪明的，只要你的脑子一直在转，一直在想，你就不是那个缺根弦的孩子。”马飞在爸爸的'鼓励和肯定下慢慢地从心底长出了自信。当问马飞最想干什么时，马飞的回答是考清华北大。
问他为什么，他说是妈妈说的考不上就要去卖煎饼。“可是清华北大是你的梦想吗？”马皓文告诉他:“清华北大最多就是个过程，毕业之后呢？人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子都找不到的话，你每天拉弓又有什么意义？！”
在马皓文的循循善诱下，马飞从小树立了当飞行员的梦想并为之奋斗，最终成为了一名杰出的宇航员。影片让我几次落泪，看到马飞的爸爸，我想到了我的爸爸，我的爸爸和马飞一样是位了不起的爸爸，积极乐观遇到问题勇敢面对，为我树立了很好的榜样。谢谢我的爸爸妈妈，你们是世界上最好的父母！
请你们放心，在你们的引导和带动下，我一定能像马飞一样为了实现自己的梦想而不懈努力，最终成为一个成功的人！让我几次落泪，看到马飞的爸爸，我想到了我的爸爸，我的爸爸和马飞一样是位了不起的爸爸，积极乐观遇到问题勇敢面对，为我树立了很好的榜样。
谢谢我的爸爸妈妈，你们是世界上最好的父母！请你们放心，在你们的引导和带动下，我一定能像马飞一样为了实现自己的梦想而不懈努力，最终成为一个成功的人！
银河补习班观后感15
今天妈妈带我去电影院看《银河补习班》电影。
下了舞蹈课，我们怀着无比期待的心情来到电影院。平时电影院人都可少，经常是我们的专场，今天前面坐了许多人，看来电影应该很好看。
电影开始了，是一个运动会火炬接力的场景，现场无比热闹，主人公正在办公室用足球做一个地球仪，看起来很有创意，突然，就闯进来一个胖子是主人公的徒弟，直喊“”“师傅，快点，火炬就要到了”，其实看到这里我不敢想象这个会是火炬手，因为他衣着简陋，脸上没有一丁点骄傲的样子，而且还在热衷于给自己孩子做一个地球仪，他说这是他今天要送给儿子的礼物，必须完成。徒弟一叫他，他们就开始边跑边换衣服，这期间也在切换欢迎现场的镜头，马飞在的幼儿园也在欢迎火炬的现场表演舞蹈，但是马飞的动作频频出现错误，老是做的跟同学的动作不一致，同学们单膝跪下，他就起立了，同学们起来了，他有跪下了。气的老师单独拎他出来批评教育，还说他怎么这么笨。就在这时他爸爸已经在最后一刻，赶到了传递火炬的现场，马飞看到爸爸，大喊起来“爸爸爸爸……”这一幕把老师惊呆了，没想到马飞的爸爸就是当地的著名桥梁设计师。
本来看起来可以为马飞扬眉吐气一下，没想到就在这时，桥梁塌了，从这开始我就不敢往下看了，真的太吓人了……
电影的种类很多，有的是喜剧，有的是悲剧，还有的能教育人，今天我就看了一部有教育意义的电影——《银河补习班》，看完心中深有感触。
电影讲述的是一个逆境中的父亲，如何培养孩子从学渣变成学霸的故事，而这个父亲正是鼎鼎有名的东沛大桥设计师，就在他高举火把庆祝的那一天，因为被人陷害，大桥突然倒塌了，而且倒塌在了自己最爱的儿子面前。就这样，他背黑锅坐了七年牢，错过了儿子成长的黄金时间。他出来后，知道儿子在学校里成绩非常不好，整天就知道玩，不爱学习，调皮捣蛋，所有的`坏习惯都被他包揽了，甚至到了让学校要开除他的地步。
他的父亲没有用的教育方法，而是用他工程师特有的方式，用尺子帮儿子量课本，并跟儿子说，每天只要看0.1厘米的书，真的不难实现。然后带着儿子去野外采风，让他感受什么叫“草色遥看近却无”，还带着从学校偷跑出来的儿子去看航天展览等等，让儿子学到了课本上学不到的知识，给他点燃了对学习的兴趣。
有一个地方让我十分感动，那就是在发洪水的时候。因为儿子上错了车，跟父亲走散了，父亲在暴风雨中不停地寻找儿子，可是怎么也找不到，难民们都到了安全的地方，他无奈之下抓起军人手中的扩音机撕心裂肺地一遍一遍地喊着儿子的名字，还不停地说：“儿子，动动你的脑筋，想想办法，看看周围有什么可以利用的东西，”
可狂风暴雨淹没了他的声音，就在他绝望的时刻，他听到了吹哨子的声音，看到了手电筒照过来的亮光，是儿子坐在“木筏”上，艰难地划着，儿子被救上来后父子俩相拥而泣。看到这场景，我眼泪也莫名地在眼眶里打转，因为让我感受到了一股浓浓的父爱。就这样，一个不按常理出牌的父亲，培养出了一个出色的儿子——一个万世瞩目的航天员，常言道：父母是孩子最好的人生导师。
冒险这个词好像距离真实的生活越来越远了。我们听说了很多穿越世界的旅行，在大银幕或小说文字里不厌其烦地探寻着能够暂时激发肾上腺素的刺激幻想，与此同时却在用最谨小慎微的态度，日复一日经营着自己有条不紊的生活。冒险？这么冲动的事，还是留给傻瓜去做吧。
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