校企合作协议书(汇编15篇)
在日常生活和工作中,协议与我们的生活息息相关,协议能够成为双方当事人的合法依据。到底应如何拟定协议呢?以下是小编收集整理的校企合作协议书,仅供参考,欢迎大家阅读。
校企合作协议书1
甲方:___________
乙方:___________
为加强校企联合,促进资源优势互补,拓展毕业生就业渠道,为企业提供人才的储备,探讨校企工学结合的新模式。本着互相协作、共同提高、共同发展的原则,经双方协商,订立如下协议:
一、协议性质:本协议是甲、乙双方在长期友好关系的基础上,为了使友好合作更加规范而订立的相互协作、共同提高、共同发展的双惠协议。
二、协议内容:为了使浙江工商职业技术学院的实习制度规范化,甲方为乙方建立稳定的学员培训基地,乙方为甲方长期提供实习学生的实习场地,为此双方应承担如下规定的义务。
三、甲方义务:
1.做好实习生的思想政治教育和安全教育工作,要求实习生虚心好学、尊敬师长、为人师表、遵守教师职业道德和实习单位的保密制度、安全制度和其它有关规章制度(同时遵守《浙江工商职业技术学院学生实习管理条例》)。
2.负责制定实习大纲,安排实习指导老师,提出实习计划,并于实习前一个月与乙方商定实施方案,并共同组织实施。
3.根据乙方的用人需要,优先并择优推荐毕业生。
4.选聘乙方有突出成绩的教师或技术人员为学院兼职教师,发给聘书,乙方受聘教师在参加学术交流、发表论文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼职职务。
5.实习联系老师负责和乙方对学生的交接工作,包括每天上下班学生人数的清点,并在学生交接单上签字。
四、乙方义务:
1.实习学生的交通由乙方提供。学生上下车地点均在甲方院内,中途不允许学生下车。
2.为甲方提供实习场地,妥善安排甲方实习学生实习的各项工作。
3.乙方应根据工作需要,推荐有经验的教师或技术人员担任实习指导教师。
4.为参加实习的教师和学生的生活,如就餐等提供力所能及的帮助和方便。并负责学生的就餐安全。
5.提供学生在实习期间必要的劳动工具和劳保用品。乙方负责工作期间学生的安全。
6.提供实习必须的'技术资料和样品。
7.乙方做好和甲方联系老师的交接工作,包括学生上下班人数的清点,并在学生交接单上签字。学生因事请假,必须要通过学校联系老师的同意才能批准。
8.乙方在学生实习期间,要加强学生的管理教育,关心学生的生活,负责学生的安全,了解学生的学习和思想品德状况,发现问题,应及时通报甲方,并配合甲方对学生进行教育和处理;
9.实习结束前,实习生应向乙方递交实习总结、论文等书面材料。实习期满后,乙方必须根据实习生实习期间的表现,作出书面鉴定,并提供给甲方。
五、如有其它协议,可在下面续写:_________________________________。
六、本协议一式二份,由甲、乙双方各执一份。本协议自双方签字、盖章之日起生效。协议生效后,甲、乙双方均必须承担本协议中各自的义务。
甲方公章:___________乙方公章:___________
单位地址:___________单位地址:___________
联系人:___________联系人:___________
电话:___________电话:___________
______年___月___日______年___月___日
校企合作协议书2
甲方:郴法定代表人:
乙方:法定代表人:
甲乙双方就共同建立校企合作关系,促进我市高职教育和建筑事业的快速发展,对有关事宜进行了友好协商,并达成如下合作协议。
一、合作原则
甲乙双方恪守“围绕郴州发展大局,互相合作、互利双赢、共同发展”的基本原则。
二、合作的主要内容
甲乙双方在以下几个领域展开全方位的合作:
1、郴州职院北湖校区的土地出让与建设;
2、建工专业的实训基地建设;
3、建设专业人才培养与培训;
4、建设科技开发与成果推广;
5、建筑类专业学生实习与就业等。
三、甲方的责任和义务
1、在办理郴州职业技术学院北湖校区的土地出让手续过程中,甲方提供积极支持与配合。根据上级的规定积极做好北湖校区的'搬迁工作。
2、择优推荐乙方所急需的紧缺专业毕业生上岗,优先录取乙方符合条件的子弟入学。
3、为乙方在职职工的继续教育、职称考试、职业资格鉴定等提供培训与方便。
4、根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务、技术援助和项目合作研究。
5、按照企业需求设置专业,使培养的人才适应市场的需求。与乙方合作,共同开发与实施专业人才培养方案,即共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、承担教学任务和保证实践教学的实施。
6、委派教师与乙方技术人员、管理人员,共同指导学生实训、实习,或承担生产、项目开发任务,及时掌握新工艺、新技术,实现“双师型”教师的培养和优化。
7、负责制作“郴州职业技术学院实训基地”(挂在乙方大门口)和“郴建集团捐建实训室”(挂在甲方的建筑实训室门口)的牌匾,并择时在媒体上进行宣传报道,以提高双方的知名度。
8、做好经双方协商的其它工作。
四、乙方的责任和义务
1、在甲方校区内捐款建设建筑工程专业实训室(工棚)一个,并提供部分生产实训实验设备,建设费用和设备的总价值为 万元。
2、发挥自身的行业优势和社会影响,根据需要与甲方进行项目合作研究,并对双方成果进行推广。
3、推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。
4、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,接受安排部分学生实习,指导实习过程,培养学生实际操作技能和职业素质。
5、充分利用人力资源,选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业技术人员和管理人员担任甲方兼职教师,并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。
6、根据工作需要优先选聘甲方毕业生就业。
7、在集团公司加挂“郴州职业技术学院实训基地”的牌匾。
8、做好经双方协商的其它工作。
五、合作期限
合作时间约定:首次为五年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,经双方商议形成新的合作意向。
六、违约责任和解决办法。协议经签订后,双方都应自觉履行。如有一方违约,违约者应承担相应的违约责任。如双方发生纠纷,应服从市政府指定的部门调解。
七、其它。
本协议一式贰份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字并盖公章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决或另行签定相关条款的补充协议。
甲方
乙方:
代表:(签字)
代表:(签字)
日期: 年 月 日
日期: 年 月 日
校企合作协议书3
尊敬的______单位领导:
您好。
_______大学_______研究生院是_______大学与_______市政府合作创办的以培养研究生层次人才为主的办学实体,它是一所历史悠久的著名大学与一个与时俱进的地方政府成功对话的结果。我们致力于为_______及珠江三角洲地区的产业升级提供人才和技术支持,依托校本部的学科优势和基础,面向_______市的经济环境和市场需求,设置了_______市经济、科技、文化及社会发展急需的计算机与信息技术、机械工程与自动化、材料科学与技术、自动控制与机电工程、城市与土木工程、管理与创业工程等____个强势学科部,目前已建成光电信息等20余个研究中心,以国家级重点实验室为目标的____个实验室正在建设中。
以_______大学_______研究生院为主体的_______大学_______研究生院校企合作委员会即将正式成立。_______大学_______研究生院校企合作委员会(校企合作委员会),是_______大教学体系改革的一部分。“校企联合培养”是我们结合_______大的学科优势与_______地区的经济、产业发展和市场需求现状,设置的三种培养模式之一,这种全新的学生培养模式初试阶段已经获得成功,首批毕业生的培养成绩得到了学校、学生、企业、社会的高度评价,这批毕业生____%以上进入_______市企业就业,为_______地区的经济发展输送了所需人才。_______大_______研究生院校企合作委员会是_______大_______研究生院与全国各企、事业单位联系的桥梁与纽带;有利于加强_______大_______研究生院与企、事业单位在人才培养、科研开发等方面的全面合作;是探索有特色的产、学、研相结合道路的合作平台。
现诚挚的邀请贵公司参加本委员会,与_______大_______研究生院展开全方位的合作,并取得辉煌的成果!
甲方:_______大学_______研究生院
乙方:入会单位 甲、 乙双方现就以下条例达成一致,并签署协议如下:
一、 双方的权利和义务
1、甲方按照《_______大_______研究生院校企合作委员会章程》规定对乙方进行科研、技术支持和服务。
2、乙方享有参加本委员会组织的各种学术、技术交流活动的权利;享有知识及技术成果的.权益的分享权;享有优先招收_______大毕业生的权利;享有与_______大_______研究生院共同进行人才培养、科研合作的优先权。
3、乙方应执行本委员会理事会的决议;执行与甲方保持密切联系,协助甲方与其他会员的互助合作的义务;执行协助甲方开展技术发展调研等活动的义务。
4、乙方有权向甲方提出各方面合作要求,待与甲方协商后方可进行合作工作。
5、甲方有为乙方保密咨询的义务,会员所提供的资料不得另作他用。
6、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。
二、其他未尽事宜,由甲乙双方协商解决。
三、本协议一式两份,具有同等法律效力。
附件:
1._______大学校企合作委员会章程。
2._______大_______研究生院校企合作理事单位入会登记表。该表填写好后送交或邮寄来本委员会,此表如不足可自行复印。
甲方(签章) 乙方(签章)
年 月日年月 日
校企合作协议书4
甲方:××××××××学校(以下简称甲方)
乙方:××××××××有限公司(以下简称乙方)
想大力发展××高等职业技术教育,实施以“工学结合的订单式培养模式”,为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的高素质应用型人才,双方同意建立校企合作关系,甲方在乙方建立“上海医药高等专科学校校外药品生产实训基地”。校企达成如下合作意向:
一、合作总则
按照国家示范性高等职业学院建设,走“产、学、研”相结合道路的指示精神,本着双方互惠互利的原则,甲方药学系根据教学计划和课程教学大纲的要求,派遣学生到乙方进行课程实习、认识实习、毕业实习等,乙方根据实习计划、实习大纲,在不影响乙方正常生产的前提下给予适当安排,并派专业技术人员担任教学指导,以保证学生能顺利完成教学内容,为学生毕业后服务于企业奠定良好的基础。
甲乙双方组成工作小组(组长由甲方担任),对学生进行教学和管理。
二、责任和义务
(一)甲方
1、按照专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。
2、聘任企业技术人员为学校兼职教师。
3、委派专人负责管理学生的行政事务,并参与教学和指导工作。
4、教育学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。
5、按照乙方的实际情况和要求,提供信息服务、技术援助和项目合作研究。
6、向乙方推荐优秀实习学生。
(二)乙方
1、充分利用企业的`行业优势和影响,根据自身需要与甲方进行项目合作研究,并对双方成果进行推广。
2、根据甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生实习内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质,教育学生遵守有关安全生产操作规程。
3、提供实习设备、场地和原材料。
4、对学生的实习成绩进行全面的评价和考核。
5、按照学生的综合表现和素质,可优先选择优秀毕业生就业。
三、合作时间
合作时间为一年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。
四、其它
这份协议一式贰份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决。
甲方(盖章):××××××××学校
代表(签字):
日期:
乙方(盖章):××××××××有限公司
代表(签字):
日期:
校企合作协议书5
甲方:_______________
乙方:_______________
______年______月______日,甲乙双方订立一份《合作协议书》,就船用配电箱等项目的开发生产销售进行合作,合作期限至______年______月______日止,现甲乙双方因故终止该《合作协议书》,经双方初步账目结算后充分协商一致,自愿订立如下协议:
1、甲乙双方自愿解除上述的《合作协议书》;
2、截至本协议书订立之日止,甲乙双方确认账目如下:由甲方支付给乙方合作经营期间的收益,计人民币______万元整,工资款等相关帐目均已结清。款项支付办法:______年______月______日前,甲方付给乙方万元整;______年______月______日前,甲方付给乙方万元整;______年______月______日前,甲方付给乙方万元整。如甲方逾期付款,按未付款项的日万分之五计付违约金。
3、自本协议书订立之日起,甲方和乙方的业务互不受对方的干涉,双方的应收款和应付款等原来合作经营期间的所有事务,概由甲方负责料理,应收款归甲方所有,应付款由甲方负担。
4、自本协议书订立之日起,乙方应把原来合作经营期间的`相关技术资料和合同文本等交还给甲方,乙方应遵守诚实信用原则,保守合作经营期间的商业秘密,不得有损于对方之行为。否则,应承担违约责任。
5、甲乙双方承诺:凡涉及到原《合作协议书》的所有事务以此为断,甲乙双方均不得再以任何理由挑起事端,如任一方挑起事端,由挑起事端方承担全部则任。
本协议书一式三份,经各方签字或捺指印后生效。
甲方:_______________乙方:_______________
日期:_______________日期:_______________
校企合作协议书6
校 方(以下简称甲方):xx职业技术学院
企业方(以下简称乙方):深圳市xxxx有限公司
为充分发挥校企双方的优势,发挥职业教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高等技术应用性专门人才,为学生实习和就业提供更大空间,在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,就合作事项达成如下协议:
一、合作原则
1.本着“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的原则,采取“2+1”教学模式组建“中海”班,共同培养能胜任“工程监理岗位”职责的高等技术应用性专门人才。
2.甲方选定乙方为校外实训基地,优先推荐建筑工程技术、工程造价和园林工程技术等专业的二年级学生进入“中海”班,经培训后以顶岗实习1年的方式在乙方进行实践教学。
3.乙方选定甲方为员工培训基地,根据实际岗位需要的专业和人数从“中海”班挑选学生作为实习员工。
二、合作内容
(一)就业推荐、员工培训合作
1.双方同意在对外发布信息中使用校企合作的“校外实训基地”和“员工培训基地”名称。
2.作为甲方的校外实训和就业基地,乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方订单培养学生提供依据。
3.作为乙方的员工基地,甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。乙方在学生实习期满后,考核达标,公司择优录用,签订劳动合同。
(二)顶岗实习、实训基地建设合作
1.甲方从合同签订之日起,根据高等职业教育人才培养方案,每年选派一定数量的建筑工程技术、工程造价和园林工程技术等专业二年级学生进入“中海”班,经培训后以顶岗实习方式在乙方进行实践教学,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。
2.乙方优先满足“中海”班学生在课程实训、毕业实习等实践教学方面的需求。
3.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度,制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划,以保证顶岗实习期间工学任务的顺利完成。甲方应为顶岗实习学生制订具体实训项目和内容,乙方应根据实训项目和内容制订切实可行的实习计划,以提高学生的综合素质和能力。
4.乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习和生活环境,为顶岗实习学生留出一定的学习时间,使学生能完成教学计划规定的课程学习任务,保证学生自身能力的提高。甲方学生在乙方实习期间,乙方不额外收取学生任何费用。
5.顶岗实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方有关规章制度(含考勤管理和技术管理),如有违反,乙方有权按相关规定进行处理并及时通知甲方。实习学生因个人原因造成实习中断,乙方不承担任何责任,但应履行相关手续并告知甲方。实习过程中乙方负责派出专业、品德都优秀的工程师向学生宣讲企业文化,使学生了解企业,并对实习学生提供标准的公司化管理机制,同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。
6.因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
7.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督,并加强对学生的思想教育和职业道德教育,指导教师、辅导员定期到乙方企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作,发现问题及时提出解决办法,协调乙方和实习生之间的关系。
三、双方权利和义务
(一)甲方权利和义务:
1.甲方通过与乙方协商,确定实习岗位和学生人数,负责安排乙方工作人员到甲方面试。
2.甲方委派实习带队老师与乙方进行沟通协调。
3.学生离校参加实习之前,甲方负责对顶岗实习的'学生进行赴施工现场的安全教育和考核。
4.甲方聘请乙方有一定技术水平和教学经验的工程师作为甲方客座教授。
5.甲方每年优先向乙方提供毕业学生资料,优先为乙方输送优秀毕业生。
6.甲方为乙方提供便利的建筑职业资格证书考证培训服务。
7.甲方为乙方提供图书资料、电子读物和期刊共享,提供文体活动场所,为乙方提供必要的实验场所和实验设备,共同进行实验研究。
8.合作过程中,为扩大校企合作的影响力,甲方可利用新闻发布会、网络(含在本校网站)和宣传画册等媒体形式对乙方公司企业文化、理念等进行免费推广宣传。
9.针对实际生产需要,为乙方订单培养特殊需要的技术人员。
(二)乙方的权利与义务
1.乙方为甲方面试合格的学生提供专业技术顶岗实习岗位。
2.乙方为甲方顶岗实习的学生提供一定数额的生活费用补贴,标准为1850元/月(其中伙食餐饮津贴600元/人,住宿交通津贴450元/人,生活费用800/人)。
3.乙方为顶岗实习学生购买一份工地意外伤害保险。
4.第一次来公司实习报到和实习结束返校的交通费用由甲方承担,实习期间因工作调动产生的交通费用由乙方承担(标准按乙方公司规定执行)。
5.乙方负责对顶岗实习的学生进行指导、管理和考核工作,安排有一定工程经验和教学能力的技术人员担任学生指导教师,定期向甲方反馈学生实习的情况。
四、附则:
1.甲、乙双方严格遵守本协议条款中的规定,未尽事宜由双方协商解决。
2.如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议,并可要求法律仲裁部门进行法律仲裁。
3.本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,经双方签字盖章后生效。
4.以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力。
甲方:(公章)
乙方:(公章)
代表:
代表:
地址:
地址:
联系人:
联系人:
电 话:
电话:
传 真:
传真:
邮政编码:
邮政编码:
合同签订日期:20xx年xx月xx日
校企合作协议书7
甲方:_________学院
乙方:_________
根据教育部关于厂(公司)校挂钩,加强“产学研”合作,发挥社会力量,共同培养富有创新意识,有较强实践能力的应用型人才,经双方充分协商,制订本协议。
一、甲方义务
1.为乙方人员到我院进修、培训提供便利,并在技术开发等方面给予合作;
2.乙方在招聘毕业生时,甲方给予优先推荐;
3.甲方根据教学大纲要求,制定实习指导书和实习计划,提前送交乙方,并委派责任心强、有实践经验的教师担任实习指导教师;
4.甲方实习人员在实习期间,严格遵守乙方有关规章制度。
二、乙方义务
1.按甲方提供的实习指导书和实习计划要求,乙方委派具有中级以上职称的技术人员进行指导;
2.根据乙方实际情况,为学生提供实习所必需的`条件,以提高学生的实习效果;
3.对实习学生进行必要的安全生产、操作规程以及遵纪守法的教育;
4.对参加实习的学生参与考核。
三、双方为更好地履行义务,决定在乙方挂《_________学院实习基地》牌子。
四、本协议有效期两年,未尽事宜,由双方共同协商解决。
五、本协议一式三份,实习基地、教务处、有关系(部)各执一份。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
甲方代表(签字):_________ 乙方代表(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点:_________ 签订地点:_________
校企合作协议书8
甲方:________________
乙方:________________
乙方是中国玉米深加工和发酵行业规模最大的生产制造企业,专注于生物科技领域的研发与生产。根据公司战略发展规划和未来企业发展对人才的需求,乙方计划和高校实施校企战略合作,为乙方新项目建设培养高技能人才。甲方作为乙方的人力资源培养、培训基地,按照乙方的专业需求进行高技能人才的订单式培养,根据乙方的需求开展多层次专业技能培训,乙方为甲方提供学生教学实习基地和老师实习考察。经甲乙双方友好协商,本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则,在平等自愿的前提下,建立校企战略合作关系,达成以下协议:
一、订单办学
1、按照乙方需求专业,甲方在年学校招生中,为乙方招录订单培养学生,并按双方商定的教学计划实施订单培养。
2、订单培养学生学制为3年,学历层次为大专。
二、订单办学专业及人数
1、乙方为甲方提供订单招生需求计划,甲乙双方协商,确定订单办学专业及人数,具体确定人数见附表。
2、订单生源男女比例为8:2,甲方招生人数不
能满足订单需求人数时,可在年新生中面试招录,招生男女总数比例不超过8:2(个别专业只招男生)。
三、订单培养的具体模式
1、乙方委托甲方按订单计划进行招生,学员入学后,经乙方面试合格,由甲方、乙方和学员签订订单培养协议,成为乙方的订单学员。
2、甲乙双方共同协商,制定订单教学计划,乙方按商定的教学计划实施教学。
3、订单办学模式采取2+1办学模式,即在甲方学习两年,在乙方顶岗实习一年。也可根据双方具体情况另行确定办学模式。
4、乙方委托甲方对订单学员进行教学管理和综合考核,订单学员完成正常学习计划,成绩合格并取得毕业证书后,由乙方负责安排在乙方单位就业。企业战略合作协议四、甲方的权利和义务
1、按照乙方的专业要求、学历层次、人数设置和生源地要求组织招生,保证生源质量。并在完成招生计划的30日内向乙方通报招生结果。
2、负责报批订单办学招生指标,办理学员学籍,并按国家规定,收取学员在校期间相关学习费用。
3、负责订单学员的日常教学管理,按双方商定的教学计划组织教学,确保教学质量。
4、负责做好订单学员的思想道德和安全教育工作,根据乙方需求向乙方提供订单学员在学校期间的.详细情况。
5、负责订单学员的就业指导工作,引导学员树立正确的就业观念和职业化意识,为就业创造条件。
6、负责将订单学员送至乙方进行顶岗实习,也可安排老师驻厂协同乙方进行管理,乙方负责驻厂老师的食宿。
五、乙方的权利和义务
1、除国家教育部、省、学校规定的有关必须课程外,乙方有权参与甲方订单课程的设置。
2、根据教学计划,选派乙方人员到甲方授课,参与培养过程的
教学。 3、负责安排订单学员的阶段性专业实习,协助甲方进行学员实习管理。
4、负责接收订单培养学生到乙方进行顶岗实习,并按乙方规定支付实习期间工资待遇。
5、对完成学习计划,取得毕业证书的订单学员的接收和岗位安排,并按国家规定签订劳动合同。
6、乙方负责办理顶岗实习学员工伤保险。
7、违反乙方管理制度的顶岗实习学员,乙方有权退回甲方,并提前3天向甲方通报情况。
六、特别约定
1、甲方根据订单招生计划录用的订单学员,要求身体健康,无残疾,否则乙方可不预接收。
2、订单学员在乙方就业后,甲方应跟踪服务一年,和乙方共同评估学员质量,并就乙方提出的建议进行改进,以建立长期稳定的合作关系。
3、该订单学员就业去向主要面向通辽和新疆基地,考虑到今后工作实际,该订单主要面向内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、新疆、甘肃、陕西、宁夏、青海等周围省份生源,也欢迎有志到以上基地工作的其他省份的学员。
七、近期合作事宜
经甲乙双方协商,乙方可从甲方年毕业生中选择需求专业学生,经面试后,确定为乙方订单培养学生,毕业后直接到乙方就业,具体合作内容经双方协商可另行签订合作协议。
八、其他事宜
1、本协议未尽事宜,由甲乙双方协商一致后签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。
2、本协议一式四份,甲乙双方各执二份
甲方:________________乙方:________________
日期:________________日期:________________
校企合作协议书9
甲方:__________
乙方:__________
为了使学生快速练就过得硬的职业技能,从根本上提高人才培养质量,必须加强同产业的结合,建立校企合作平台,使学生尽快将所学专业知识与能力同生产实际相结合,在学习期间实现与企业、与岗位的零距离目标,并在为学生创造完成学业的同时,实现就业的良好环境,因此,我们在人才培养方案中设计了顶岗实习教学环节。根据企业生产需要,组织学生进入企业进行一线生产,实现工学结合的实训教学目标,有效提升职业素质,取得实训教学的最佳实效。为加强实习的组织管理,提高实训质量,甲、乙双方就学生顶岗实习事宜签订协议如下:
一、甲方责任与义务
1、负责提供实习计划、要求及共同制定实训方案。
2、可派实习指导教师到现场进行指导。
3、学生遵守乙方的'一切规章制度。
4、实训结束按规定办理离场手续。
二、乙方责任与义务
1、负责提供实训场地、设备、实习用具及材料。
2、负责对实训学生的实训活动进行合理安排并给予指导。
3、保证实习学生的安全。
4、按学生工作实绩付给相应的劳动报酬。
5、实习学生有违规行为,乙方有权处罚,情节严重有权解除合同。
6、学生实习期满乙方应同意学生回校完成其他教学环节。
三、经甲、乙双方考核合格的学生,由甲乙双方共同颁发工作经历证书。
四、协议时间与所派送学生:
__________年__________月__________日起__________年__________月__________日止,济南经济学院__________系__________班共__________名学生,进入__________实习。
五、实习学生及实训岗位:根据学生所学专业及企业实际需求确定学生实习岗位。
六、其他未尽事宜由甲、乙双方协商解决。本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。
甲方代表:__________
____________________年__________月__________日
乙方代表:__________
____________________年__________月__________日
校企合作协议书10
甲方:
乙方:
地址:
乙方作为人事厅的授权的见习平台建设和管理公司之一,受中国移动福建公司委托,负责动感地带职场英雄见习平台相关执行工作。为更好地服务大学生成长成才,促进大学生在实践中受教育、做贡献,帮助大学生顺利就业,根据国家相关法律法规的规定,本着真诚合作、互助双赢的原则,经甲乙双方友好协商,就建立学生就业见习企业事宜,达成以下合作意向:
一、甲方作为动感地带福建大学生就业见习企业,接受学生到企业进行见习。
二、甲方愿向乙方组织的学生提供见习岗位,并由乙方进行岗位信息宣传,每个见习生的见习周期不少于2周,不长于3个月。对于可以就业的学生,见习期结束后企业可以自行评估是否继续留用,并与学生签署相应的劳动协议。
三、甲方所提供的见习岗位除普通生产等基层岗位外,还应适当提供更具学习价值的辅助管理岗位,合作期内甲方应提供不低于人次的岗位见习。
四、 17年07月01日前,甲方可委托乙方无偿协助甲方对通过动感地带大学生见习平台报名参加甲方见习的'学生进行初级面试并协助甲方做好学生信息反馈工作;之后视双方配合情况确定是否继续提供协助面试服务。
五、甲方负责制定见习规章,明确对见习学生的具体要求。
六、甲方负责对见习学生的工作、学习、安全等方面进行管理,安排相应的技术与管理人员对学生进行指导、培训。
七、见习结束后,由甲方对见习学生进行见习鉴定,鉴定书模板请见附件1《见习鉴定书模板》并及时向乙方及见习学生反馈见习情况和效果。
八、甲方有权参加乙方举办的动感地带福建省大学生见习平台校园招聘会,并享受相应的配套服务(招聘简章制作、指定数量的工作餐)。
九、对于配合良好且符合申报条件的企业,乙方可协助甲方完成见习基地的申报事项;具体申报条件请参阅附件2:《福建省省级大中专毕业生就业见习基地管理暂行办法》。
十、乙方按照甲方岗位需求和时间安排,组织大学生到甲方参加见习活动。
十一、乙方配合甲方做好学生见习前的组织工作和安全教育,学生进入企业后由企业自行与学生签署见习协议并对学生进行管理。
十二、甲方可根据自身情况与乙方增加"名企观摩"合作,安排学生到甲方进行企业观摩,即参观生产车间和研发场所,并做好厂区内安全保障工作(确认观摩的企业另附名企观摩合作协议)。
十三、违约责任:
1、乙方应确保本次活动的合法性,且在公开媒体上发表的报道均为甲方正面报道。若乙方违反本约定给甲方造成的负面影响,甲方有权解除本协议,并追究乙方相应责任;
2、对于甲方未按要求提供见习岗位或由于未按学生与甲方签订的见习合约支付见习学生酬劳等问题而引发客户投诉的,乙方有权解除本协议,并追究甲方相应责任。
十四、未尽事宜由双方本着协商的精神达成补充协议解决;补充协议与本协议具有同等法律效力。
十五、本协议初始有效期从签订之日起至20xx年7月1日,后续如无特殊情况,经双方协商确认后本协议有效期自动顺延。
十六、法律效力:
本协议正本一式二份,双方各执一份,由双方授权代表签字,加盖合同章后起生效,本协议传真件同样有效。
附件1:《见习鉴定书模板》
附件2:《福建省省级大中专毕业生就业见习基地管理暂行办法》
附件3:《见习平台名企观摩合同范本》
甲方:
甲方代表人:
(盖章)
年 月 日
乙方:
乙方代表人:
校企合作协议书11
甲 方:
乙 方:
为加强校企联合,促进资源优势互补,拓宽毕业生就业渠道,为企业提供专业人才,以提升学校和企业的社会效益,甲乙双方本着互助协作、共同提高、共同发展的原则,经双方协商,形成共识,就宁夏西夏城文化旅游开发有限公司与宁夏回族自治区艺术学校联合办学,共同开办“银川艺术剧院班”签订如下协议,并共同遵守相关条款。
一、合作总则
实施以素质教育为中心的教学模式,使乙方学校成为甲方公司定向人才提供的场所。双方同意建立校企联合办学关系,甲方在乙方挂牌设立“宁夏西夏城文化旅游开发有限公司演艺人才培训基地”,开办“银川艺术剧院班”。
二、定向培养岗位
岗位:甲方所需专业演艺人才。
三、学制及教学计划
㈠ 学制为1.5+0.5+1教学模式:学生先在乙方学习1.5年,进入“银川艺术剧院班”学习0.5年后,再进入甲方实习1年。联合办学协议书㈡ 教学计划的制定
1、进入“银川艺术剧院班”的学生,前1.5年按国家艺术(文艺)教育的正规教学课程进行学习。
2、进入“银川艺术剧院班”后,仍由乙方学校进行管理。0.5年进行甲方公司所需的专业人才培养及企业文化教育。
3、上述课程由乙方与甲方共同制定教学计划。
4、乙方还需定期和不定期到甲方征求用工信息反馈,以不断改进和提高教学,更好的为甲方服务。
四、“银川艺术剧院班”招生
㈠ 招生要求
1、按照乙方招生计划正常招收,并具有正式学籍关系的学生。
2、在乙方已学习了1.5年的艺术类三年制学生。
3、根据甲方的用工要求,经过甲方人员招聘录取的学生。
4、其他要求:品质优秀、身体健康、吃苦耐劳、爱岗敬业、认同甲方企业文化、责任心强、具备一定演艺技能。
5、经甲方考试、考察,认为符合甲方录用条件的。
㈡ 招生程序
1、乙方学生在校学习1年后,甲方派人到乙方按招聘程序及要求进行“银川艺术剧院班”学生的录取。
2、甲方每年在乙方的春、秋季班组织“银川艺术剧院班”的招生,招生人数预计为每班20人,男女比例为1∶10(具体人数视招聘录取情况由甲方决定)。
3、甲方确定录取的人员,在学校读满1.5年后,由乙方安排进入“银川艺术剧院班”继续学习。
五、学生管理及分配
1、进入“银川艺术剧院班”的学生,需在“银川艺术剧院班”学习表现较好,各科学习成绩合格,根据甲方用工需求,可进入甲方进行最后1学年的学习,在实习期间实行双重管理。
2、学生在甲方实习期间,接受甲方的试用和考核,试用后经考核未能达到要求的学生,甲方可直接退回乙方,由乙方另行安排毕业或推荐到其他单位。
3、新进人员进入甲方实习的前2个月为试用期,试用期根据公司规定发放试用期工资;其他福利待遇及转正后薪酬待遇,根据岗位性质不同参照甲方当时的标准执行。
4、学生在试用合格,并取得毕业证和相关的资格证书后,甲方予以正式录用并签订劳动合同。
六、各方权利与义务
㈠ 甲方责任与义务
1、与乙方共同制定“银川艺术剧院班”学生的教学计划和课程教学大纲。
2、按照乙方教学计划,结合单位实际情况,安排学生到甲方公司实习。
3、对实习学生到公司实习的情况进行全面的评价和考核,为学生的'实习考核提供依据。实习期满后经考核合格办理正式调档手续,签订劳动合同,并办理社会统筹,养老保险等各种手续。
4、学生到企业就业期间,根据国家劳动法及企业的薪资标准确定具体的工资。
5、定期关心“银川艺术剧院班”学生的学习和生活情况。
6、每名学生的学费标准为4500元/年,甲方负责每年支付20xx元/人的学费。
㈡ 乙方责任与义务
1、与甲方共同制定“银川艺术剧院班”的专业教学计划和课程教学大纲。
2、牌匾的制作,并组织授牌仪式。
3、在学生实习期间委派专人负责实习学生的跟踪管理,参与对实习学生的实习指导工作。
4、为了搞好“银川艺术剧院班”的教学,定期组织教师到甲方公司了解情况。
5、对“银川艺术剧院班”学生在校期间进行管理及考评。
6、不得对进入“银川艺术剧院班”的学生在甲方确定是否录用前进行其他分配。
7、负责“银川艺术剧院班”学生的管理和安全,学生在校期间的人身安全等相关责任由乙方全部负责;实习期间,对学生在公司外发生的意外事故,乙方负责跟踪处理,甲方协助处理;学生毕业颁发毕业证书。 8、对甲方未录用而退回的学生进行安置,另行推荐到其他单位。
9、负责每年1500元/人国家专项教育费的拨付。
10、乙方按照甲方确定的人数和时间合理安排授课及培养。
七、其他约定
1、商业秘密保守条款:乙方及乙方学生有为甲方保守商业机密的义务,遵守并严格执行甲方制定的所有保密规定。如乙方或学生违反本约定泄露甲方商业秘密,乙方或学生须对甲方因此而导致的损失(包括并不限于直接损失、间接损失、可得利益损失及因此而支付的诉讼费、律师费等)无条件给予赔偿。此赔偿在甲方向乙方发出书面通知的五日内付清。
2、乙方只能对本校正式建立学籍关系的学生根据甲方需求进行定向培养和输送。未经甲方书面委托,不得以甲方名义对外招收社会人员,更不得直接将学生输送到“银川艺术剧院班”。如有违反,一经发现,甲方有权终止本协议,并取消与乙方的招工合作关系;同时,乙方应当支付给甲方违约金1万元。
3、乙方设立的“银川艺术剧院班”只能独家为甲方培养及输送人员,在甲方未明确不录用该班学生前,一律不得为本待业其他公司输送“银川艺术剧院班”人员。如有违约,一经发现,乙方应按6000元/人向甲方支付违约金。
4、乙方向甲方输送并被甲方录取的学生,乙方须保证该生在甲方公司至少工作3年时间,如中途有离职的学生,乙方应向甲方赔偿该生在上学期间甲方支付其所有学费。
5、本协议合作期间,甲、乙双方友好协作,各自产生的费用由各方自行承担,双方互不支付费用。如果合作过程中另有需要对方承担的费用,双方另行协商,签订补充协议确定。
6、本协议合作期限为3年,从20xx年9月1日起至20xx年月日止,合同期满后,经双方协商可续签。
7、双方如有一方违反本协议约定内容,另一方可随时解除本协议,并不承担任何责任。
8、履行本协议过程中如发生争议,双方应友好协商解决;协商不成或经二十日仍未达成补充协议的,任何一方均应向甲方所在地人民法院提起诉讼解决。
9、本协议一式二份,双方各执一份;经双方代表签字、盖章后生效。
甲方(盖章): 乙方(盖章):
法人代表(签字): 法人代表(签字):
年 月 日 年 月 日
校企合作协议书12
为贯彻国务院《关于大力发展职业教育的决定》,大力推动中等职业教育快速健康持续发展,通过建立生产实习教学基地,提高和增强学校的办学能力,为学生提供良好的实习条件,同时为企业技能人才资源和岗位培训等提供帮助,广东省交通运输技师学院(广东省交通运输高级技工学校)(以下简称甲方)和(以下简称乙方)本着资源共享、优势互补、互惠互利、共同发展的原则,拟开展技能人才及相关方面合作。经双方友好协商达成如下合作协议:
一、合作领域:
1、乙方为甲方提供一些比较先进的生产设备、技术等信息;
2、甲方为乙方提供一些优质人才的'信息,人才培养和使用;
3、乙方为甲方学生顶岗实习、实训等方面提供条件;
4、甲方可以为乙方订单式委托培养人才;
5、乙方可以为甲方提供一些设备赠送项目;
6、甲方可以为乙方承办一些冠名班级;
7、甲乙双方可以共同合作课程开发、科研开发、软件赠送项目;
8、甲乙双方可以在员工在岗技能培训,产品研发,工艺技术改进,技术革新等方面合作;
9、甲乙双方可以在招生、宣传方面共同合作,乙方为甲方招生宣传提供便利。
二、甲方义务和权利
1、利用学校宣传资源,发布乙方相关信息,并为乙方提供掌握的有效信息。
2、专业教师及甲方培养的各类人才资源均可为乙方优先服务。
3、为乙方人才培养、培训、技能鉴定、考证等提供条件,提供实验室条件和科研手段为乙方的生产服务。
4、负责制定学生实习教学计划、教学(考试)大纲,提供教材及教辅材料。
5、指导或协助乙方做好实习学生管理工作,负责监控和检查教学质量。
6、聘请乙方有关人员担任专家、实训指导教师,为聘请的专家、实训指导教师提供适当咨询、教学指导费用。
7、为联合办学项目提供条件。
三、乙方的义务和权利
1、为甲方学生提供实训场所和岗位并安派相关人员参与指导,尽量为甲方实习学生提供住宿条件和适当的生活补助。
2、为甲方的专业建设和教学提供咨询服务,为甲方专业教师的实践锻炼提供条件。
3、提供掌握的有效信息。
4、优先招聘、推介甲方毕业生。
四、甲方在乙方挂牌,名称为“广东省交通运输技师学院实训基地”;乙方在甲方挂牌,名称为“人才培训基地”。
五、如一方单方面违约或损害对方利益和声誉,另一方有权中止协议。
六、双方在上述预定框架内,就具体合作事宜另行协议作为执行的附件。
七、未尽事宜,双方协商解决。
八、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,协议有效期五年。
甲方(章):广东省交通运输技师学院乙方(章):
(广东省交通运输高级技工学校 )
代表人:代表人:
年月日 年月日
校企合作协议书13
甲方:某某职业高级中学(职教中心)
乙方:某某集团有限公司
为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,同时也为双师型教师培养和学生实习、实训、就业提供更大空间、在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就合作办学、双师型教师队伍建设、学生实习等合作事宜达成如下协议:
一、合作原则
本着"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的原则,校企双方愿意建立长期紧密的合作关系、
二、合作内容及方式
(一)订单培养,合作办学
经过双方友好协商,一致同意在化工、机制、数控、计算机等专业进行订单培养,合作办学。合作内容及方式可按下列条款执行。未及事宜,可在实践不断补充完善。
1、互认挂牌,就业推荐。甲方在乙方挂牌设立"某某职业高级中学某某集团有限公司实训(就业)基地",乙方在甲方设立"某某集团有限公司校企合作实验室"、 "某某集团有限公司校企合作人力资源培训基地",双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理,实习,培训合作、
2、甲方愿意在县城北区提供300亩建设用地,乙方愿意在甲方建设"恒力集团公司生产性实训基地"。双方愿意对此项目进行考察论证的基础上研究可行性计划。
3、双方共同合作,在化工、机制、数控、计算机等专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养,输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式、
4、为保证合作培养的人才质量,满足合作班级学生的实验实训需要。甲方聘请乙方的技术骨干,能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务。积极为合作专业的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生尽快适应企业的需求。与甲方共同开发相关课程等、
5、劳动力转移培训:乙方以"招工就业","边工作边学习"形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取"工学结合,半工半读"的灵活合作模式共同培养企业员工、实现"招工"与"求学"联动,甲乙双方共同方培养专业人才、
6、乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利、甲方以产学合作,工学交替,顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证乙方人才培养质量、
7、合作办学的甲方学生符合乙方招聘条件,乙方应优先录用。同时,乙方应按国家法律、法规要求,签订用工合同,并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等,确保用工的合法性。
(二)双师型教师队伍建设
为适应企业转型升级对实用技术人才的需求,加强双师型教师队伍建设已成为甲乙双方的共识。双方经过友好协商,甲方选派部分教师到乙方进行短期实践活动。根据甲方需求,乙方帮助遴选一批兼职教师。此项活动可按下列条款执行。
1、教师到企业实践。甲乙双方都同意按照教育部等四部委联合发布的《职业学校教师企业实践规定》执行。甲方需提前向乙方提出实践教师的数量、专业类别,乙方根据需要与可能适当安排。甲方在企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼的教师必须严格遵守乙方的各项管理制度、劳动制度、保密制度等。乙方按照甲方计划,结合本单位实际,合理安排教师到企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼。为甲方教师的学习、工作、生活等方面提供必要的条件。
2、兼职教师。甲乙双方都同意按照教育部等四部委联合发布的《职业学校兼职教师管理办法》执行。甲方根据教学的需要向乙方提出兼职教师的层次、专业类别、数量的要求,乙方帮助遴选一批专家、技术骨干或能工巧匠到甲方担任学科带头人、兼职教师或实习指导教师。对于达到教育部、财政部任职要求的人员,甲方将按照国家有关规定支付薪酬。
(三)学生实习
甲乙双方已经确认乙方为甲方的实习、就业基地。经过友好协商,甲方学生到乙方实习可以按照下列条款执行。未尽事宜,可在实践中进一步完善。
1、甲乙双方都同意按照教育部等四部委联合发布的`《职业学校学生实习管理规定》执行。并且按照上述文件的要求分别明确各自的责任与义务。
2、甲方负责按乙方的要求和条件,选拔合格实习学生,并保证实习时间。根据专业教学计划制定实习方案,明确实习任务。做好实习学生的岗前培训工作。负责向乙方提供实习学生的详细资料名册。负责对实习学生的管理。
3、乙方负责为甲方在校的学生提供一定数量的实习岗位。提供各岗位培训和实习指导。为实习学生提供符合国家、行业规定的安全工作场所。实习结束后,由乙方指导人员根据实习学生在实习中的表现给出评价意见。根据企业发展需要和双向选择原则,择优录用乙方毕业生。
四、附则
1、为加强沟通和联系,甲、乙双方应明确联系人和联系方式,并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。
2、本协议只是一个框架协议,双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议。双方合作过程中因实习、培训和咨询、生活安排、劳务等发生的费用,由双方本着"平等协商,互惠互利"的原则加以解决。
3、本协议有效期五年,协议期满可根据双方需要确定是否续签。
4、本协议履行中出现纠纷,双方应尽力协商解决。协商不成,可按事件发生地分别提交仲栽委员会仲栽。
5、本协议一式二份,甲方一份,乙方一份,自双方签字、盖章之日生效。
甲方:洛阳市某某职业高级中学(盖章)
乙方:苏州市某某集团有限公司(盖章)
签字代表:_____________
签字代表:_____________
_____________年_____________月_____________日
_____________年_____________月_____________日
校企合作协议书14
甲方:
乙方:
为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[20____] 1号)《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》(教职成[20____]1号)文件精神,为了教育教学改革,校企合作为企业定向培养高技能、实用型、复合型人才,为了进一步发挥甲乙双方的办学优势,经甲乙双方多次研究协商,就“高技能人才培养校企合作试点项目”达成以下合作办学协议:
一、合作方式
1、根据企业用人需要,为乙方定向培养高级焊工。
2、甲方负责按照企业的实际需求制定教学计划,甲乙双方共同负责教学实施方案和统一的教学组织模式。
3、甲方与企业制订实施性教学计划和培养方案,在整个实施性教学过程中,乙方根据企业实际需求(企业文化、技能操作等)出发派资深专家到校授课。
4、学习合格的毕业学生优先给乙方企业挑选。
二、合作专业:
高级焊工校企合作协议书
三、生源组织
1.参加该试点项目的'招生工作由甲方根据乙方需要统一组织。乙方根据本试点项目的实施方案和定向培养计划并协助甲方制定招生宣传。
2.学生经过体检、考核合格后由航空技校会同合作企业面试,符合条件者录取。
四、教学模式与培养目标
1.甲方与乙方共同和企业研究制订学生的培养目标和培养方案。
2.学生第一年的教学工作,由甲方根据统一的教学计划具体组织实施。
3.学生第二年的教学工作,由甲方根据统一的教学计划,按照“双元制”教学模式与合作企业共同组织实施。甲方负责教学和教学组织,企业负责学生的企业所需技能培养,学生在学校学习的同时得到企业的文化、技能指导,既能提高文化知识和专业技能,又能使学生所学贴近企业需求,毕业时达到中等熟练程度的蓝领专业技术人员水平。
五、教学组织方式
1、学生前两年在甲方完成理论文化课的学习,由甲方组织实施;学生第三年由甲乙双方在学校完成专业课和技能课的学习与培养。
2、学生学完四年后,甲方安排学生考取与职业岗位相关的职业资格证书。
3、四年后经企业面试合格的学生,进驻企业顶岗实习,甲方负责顶岗实习跟踪管理。
六、违约责任
甲乙双方应严格执行该试点项目有关文件的规定。协议有效期内,甲乙任何一方如出现违约行为,另一方有权向上级教育行政主管部门反映,经调查确认后,采取相应的处罚措施,直至终止协议。
七、其他
1.本协议未尽事宜由甲、乙双方协商解决。
2.本协议有效期五年。
3.协议到期后,续签及有关问题由甲乙双方协商解决。
4.若因不可抗拒的因素造成协议无法执行,双方不承担违约责任。
八、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
九、本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效。
甲方:
_______年_______月_______日
乙方:
_______年_______月_______日
校企合作协议书15
甲方:
乙方:
为了进一步加强学校与用人单位的合作,适应产业发展的需要,共同做好学生培养工作,实施“校企合作”、“工学交替”,学校与企业深度融合,向企业输入所需应用型技术人才,优化企业的人力资源,建立长期的人力资源供需协作关系,实施“订单式培养”,经双方友好协商,甲、乙双方现就毕业生就业事宜达成以下协议:
一、合作总则
适应市场发展需要,大力发展职业技术教育,实施以职业能力培养为中心的教学模式,为企业培养既有良好职业素质又有较强操作技能的应用型人才,双方同意建立校企合作关系,甲方在乙方建立“邯郸市燕赵中专教学实训基地”,乙方在甲方设立“____________人力资源培训基地”。
本着双方互惠互利的原则,根据产业发展需要和乙方用工计划,双方设置招生专业,确定联合办学班级人数,按乙方职业岗位群的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施教学计划,按需施教,为企业培养应用型技能人才。
二、责任和义务
(一)甲方责任:
1、负责开展招生宣传,将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进行宣传,吸引学生报读双方联合办学各专业。
2、在学校加挂乙方人力资源培训基地名称牌匾,在学校的网站、自办报刊杂志等主流媒体上发布联合办学的相关信息,为乙方提供媒体广告支持,并通过招生宣传渠道在媒体上进行宣传报道,扩大企业知名度。
2、根据专业教学计划、课程教学大纲和未来一段时期乙方用工需求和员工培训计划,制定教学计划和课程安排。
5、制定各专业实施教学计划和课程教学大纲,并按相关要求组织开展教学,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前与乙方联系,协助乙方制定具体实习计划和安排。
6、负责办理新生录取手续、入学报到、学生管理、教学管理、毕业证办理及其它在校期间的各种教育管理工作。
7、委派专人负责联络实习学生、协助乙方处理实习期突发性事件等行政事务,并参与实习指导工作,教育实习学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。
8、协调乙方与学生签订《劳动合同》,完善劳动用工手续。
9、在乙方有用工需求的时候,甲方为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。
(二)乙方责任
1、乙方作为甲方的就业(实习)基地,根据本单位产业发展情况、生产经营规模和预期投资领域、在扩建项目等人力资源增长过程中,提供企业人力资源中长期发展规划、年度工作计划,及时向甲方提供用工需求信息、员工培训计划。
2、负责向甲方提供企业人力资源结构状况,职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,协助甲方制定各专业培养目标,审订联办专业实施教学计划和各种培训班实施计划,制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。
4、根据当前一段时期用工需求和员工培训计划,提出招生各专业招生计划人数的建议。
5、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生实习内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质,提供实习设备、场地和原材料,供学生实习操作,指导学生按有关安全生产操作规程操作相关实验设备。
6、根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排,并委派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导,对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核,以保证学生能顺利完成实习教学内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
7、乙方提供校外工学交替的条件,每年接纳_____名左右本专业学生进行为期个月的“工作时间”,在甲方学生基本能胜任乙方相关岗位工作时,乙方提供不低于同岗位职工的劳动报酬。
8、优先安排双方联合培养的合格毕业生就业,并按《中华人民共和国劳动法》及当地《劳动合同条例》的相关程序,签订《劳动合同》,办理劳动用工手续。
9、乙方有对甲方人才培养方式提出改进意见的.权利,甲方在收到乙方书面建议后,结合学校教学工作实际情况,及时改进人才培养模式,适应市场需求。
10、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。
11、学生在使用乙方的机器设备时,必须在乙方的指导教师的指导下,才能上机操作;操作过程中必须遵守有关安全生产操作规程。
三、其它合作
1、甲方根据乙方的发展需要设定科研攻关和经济研究方向,并将研究成果转化为工艺技能、物化产品和经营决策,帮助企业提高整体效益。
2、乙方优先将退役下来的设备折价让售给学校,用于学校教学。
四、合作时间
合作时间为______年_____月_____日至______年_____月_____日,共____年。根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。
五、其它
1、本协议一式两份,双方各执一份,合作协议经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决。
2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议。
甲方:(盖章)
乙方:(盖章)
代表:(签字)
代表:(签字)
年月日
年月日
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