就业合同锦集六篇
在当今不断发展的世界，越来越多的场景和场合需要用到合同，在达成意见一致时，制定合同可以享有一定的自由。那么常见的合同书是什么样的呢？以下是小编整理的就业合同6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
就业合同 篇1
劳动合同
订立合同书人：甲方(用人单位)：
乙方(毕业生)：
甲方聘用乙方为正式员工，双方经过平等协商，彼此同意约定下述条款以共同遵守。
第一条 乙方的考勤与管理悉按甲方有关人事管理制度办理。
第二条 乙方受聘于甲方期间，应根据甲方工作安排，履行职责。
第三条 乙方的'工作职责、事项由甲方依乙方的职务或工种需要进行分派。
第四条 甲方按国家规定实行社会保险制度，并为乙方投保。
第五条 甲方按国家规定实行劳动保健制度，乙方可以享受有关劳保待遇。
第六条 乙方的工作报酬：
(一)甲方应按月支付乙方报酬，并可享受公司规定的津贴福利和奖励。
(二)甲方可参考乙方工作考核及社会经济发展一般水平调整乙方职等。
第七条 甲方因业务萎缩时有权终止本合同，并提前一个月通知乙方，合同终止时，甲方增发乙方一个月的工资，且乙方不必补偿培训费。
第八条 乙方主动提出解除本合同时，须提前一个月通知甲方，调离时，乙方须按员工手册办理有关手续，且甲方不予增发一个月工资。
第九条 本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方签章后生效。
第十条 本合同为长期合同，甲、乙双方若不特别声明，本合同保持持续有效。 第十一条 甲、乙双方就履行本合同所发生一切争执，同意以劳动局为第一审理机关。
订立合同书人
甲方：(加盖公章)乙方(姓名)： (签字) 地址：
签约代表人： (签字)
联系电话：
合同订立日期: 年 月 日 联系电话：
就业合同 篇2
甲 方：___________________________________（企事业单位） 乙 方：_______________________________ （团中央有关部门、省级团委有关部门、团市（地）委、学校团委）
甲乙双方经平等协商，就合作建立共青团“青年就业创业见习基地”事宜签订本合同，以资双方共同遵守。
一、合作目的
第一条 建立共青团“青年就业创业见习基地”，目的是接收应届大中专毕业生、已毕业未就业大中专毕业生、下岗失业青年和青年农民工进行就业见习，为其积累工作经验、提高就业创业能力创造条件，为企事业单位选人搭建平台。
二、合同期限
第二条 本合同期限为三年，自20 年____月____日起，至20 年____月___日止。合同期满是否续签由双方协商确定。
三、合作方式与内容
第三条 甲方愿在合同期限内，与乙方合作建立____个共青团“青年就业创业见习基地”，每个基地每年提供的见习岗位不少于10个。
第四条 乙方或乙方委托市（地）级、县（区）级团委按照甲方岗位需求招收青年，并选派到甲方进行见习，见习时间为2至3个月。乙方所选派的青年应身体健康。
第五条 见习期间，见习人员的'见习活动包括业务培训和工作由甲方安排和管理，乙方予以协助。
四、甲方的权利和义务
第六条 制定见习管理制度，同见习人员签订见习协议。
第七条 安排见习人员具体见习岗位，见习期间可根据实际需要进行调整，但不能安排超越见习人员年龄体力、承受能力的工作和高危岗位，也不应以短期劳务用工为主要目的安排见习内容。
第八条 负责见习人员在岗期间的管理，有权要求见习人员遵守企事业单位各项规定。
第九条 乙方提供的见习人员名单报甲方后，甲方在见习人员到岗前为见习人员办理人身意外伤害保险，保险金额不低于________元人民币；参照当地最低工资标准或最低生活保障标准按月足额为见习人员发放基本生活补助，具体金额由甲方同见习人员签订见习协议规定；有条件的单位为见习人员见习期间的食宿提供便利；尊重见习人员休息权；提供基本的劳动条件和劳动保护用品，保障见习人员在见习岗位的安全。
第十条 对见习人员进行必要的培训和指导，培训内容及时间由甲方确定。
第十一条 见习结束时，应为见习人员出具见习鉴定。
第十二条 在同等条件下，优先录用见习人员。
五、乙方的权利和义务
第十三条 乙方协助甲方对见习人员进行管理，加强见习人员政治思想教育和安全教育，督促见习人员保守甲方商业秘密、技术秘密和遵守甲方有关规章制度；安排专门人员对见习人员见习情况进行联系和跟踪，发现问题及时与甲方沟通，共同协商解决办法。
第十四条 面向青年公布甲方见习岗位信息，向甲方提供见习人员名单（包括姓名、性别、民族、年龄、在读学校或毕业学校、所学专业（技能）等信息），组织见习人员到甲方进行见习。
就业合同 篇3
【关于法国留学生就业合同的规定是什么--合同时间】
普通工人和职员的长期聘用合同(CDI)试工期是两个月。基层领导(领班、工段长)和技术员是三个月。高层管理干部是四个月。聘用毕业班实习生时，实习期可抵扣试工期的50%。若行业协议的规定更为优惠，则按行业协议执行。杭州法语学习首选杭州法语联盟,专业的法语培训基地。
法国留学生求职，短期合同的试工期根据合同期而定。六个月以下的.试工期按每周一天计算，但不得超过两周。六个月以上的合同的试工期为一个月。
所以，法国留学生的试工期和其他员工不同，是否因为签订的劳动合同时间长短不同-可以朝这方面找找原因。
【关于法国留学生就业合同的规定是什么--试用期】
此外，根据行业协议，长期聘书或工作合同可注明试工期可延长一次。其期限为：普通工人的试工期可延长四个月。基层领导和技术人员(车间主任和技术人员)的试工期可延长六个月。管理干部的试工期可延长八个月。试工期的工资根据合同规定执行。
【关于法国留学生就业合同的规定是什么--证明文件】
另外还要提醒各位在法国留学刚刚毕业找工作的同学，在工作合同结束时，雇主应向员工提供以下文件：工作证明。提交就业中心领取失业金的证明;结账收据。法国留学的同学一定要注意，如果雇主没有主动提供的话一定要去索要，这对居留和之后的就业都非常重要。
就业合同 篇4
甲方：_________
乙方：_________
甲方到乙方进行_________职业技能培训，合格后由乙方负责安置在_________就业，为了共同督促，双方达成如下协议：
1．学员不得有犯罪记录和传染病史，若经发现，乙方有权停止对其培训，所交费用一概不退。
2．学员必须遵守国家、_________市各项法律法规和乙方各项规章制度。
3．在培训期内，乙方给学员提供必要的生活条件和良好的学习环境，并统一安排食宿。
4．在培训期内，学员屡犯培训制度、不认真培训、学习成绩不合格者不予延期培训、不予安置，一切损失由学员自负。
5．学员在培训期内，应注意人身安全。学员在教室培训上课时间，安全由乙方负责，其它时间及地点的安全由学员自负。
6．培训合格后，乙方根据学员的`自身情况和成绩将其安置在_________的_________、_________及相关单位工作。服务期为_________年。如在_________年内出现工作变动，除本人违反单位劳动纪律或国家法规而被用人单位开除辞退外，乙方仍负责重新安置。若乙方_________年之内未能给其提供就业机会，学员有权申请退还相应学费。
7．学员如在培训期结束后，在认真学习的情况下成绩仍不合格者，可延期免费培训，延期就业安置。
8．本协议自双方签字之日起生效，有效期_________年，协议之中未尽事宜，须经双方共同协商并作出补充规定，补充规定与本协议具有同等效力，但不得与本协议相抵触。
甲方：_________ 乙方：_________
经办人：_________ 经办人：_________
联系电话：_________ 联系电话：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
就业合同 篇5
用人单位、毕业生、学校三方签订的《全国普通高等学校毕业生就业协议书》算不算劳动合同？近日，文昌市人民法院对一宗医学院毕业生冯某与文昌市某医院的劳动争议案件作出一审判决，对上述问题依法作出了裁判。
就业协议书可视为劳动合同
个人档案被扣，她起诉医院
冯某系吉林医药学院毕业生，20xx年4月24日冯某与文昌市某医院及吉林医药学院签订了《全国普通高等学校毕业生就业协议书》。同年7月12日，冯某与医院签订了《医学专业毕业生跟班学习协议书》，其中规定“冯某跟班期满并获得执业资格后，必须在医院连续服务5年以上”“跟班学习期间医院暂不负责冯某的社会养老保险等费用”。
双方签订协议书的当月，冯某进入医院工作。20xx年9月冯某参加了执业医师资格考试，但未取得执业医师资格证书。之后冯某离开医院。但医院以冯某未达5年服务年项为由，扣留了冯某的个人档案，也未给冯某购买社会养老保险等费用。双方因此发生争议，冯某起诉到法院，请求确认《医学专业毕业生跟班学习协议书》为劳动合同；《协议》中的上述2条规定无效；判令解除合同，医院归还档案，并赔偿因此给冯某造成的财产损失。
医院辩称医疗行业是特殊行业，需要每位医务人员必须具备相关资格，我国医疗规范要求医院提供培训机会，发放补助。冯某仅在医院进行培训学习，她没有医师资格，不可能与医院形成劳动关系，双方是培训关系。
她和医院之间存在劳动关系
法官经审理后分析，医院与冯某之间是否存在劳动关系是本案裁判的关键。根据原、被告及吉林医药学院签订《全国普通高等学校毕业生就业协议书》和原、被告签订的《医学专业毕业生跟班学习协议书》，以及冯某在医院的活动看，冯某在医院的管理下协助医师开展工作，虽然也参加各种培训，但主要目的是工作，同时由医院支付工资。因此，可以认定原、被告之间存在劳动关系。医院以学习为主抗辩，缺乏证据。
由于冯某与医院之间存在劳动关系，其双方签订的`《医学专业毕业生跟班学习协议书》从其性质和内容看属于劳动合同。该协议是双方的真实意思表示，协议中关于服务年限的规定，并没有违反法律强制性规定，应是有效的。医院未给冯某缴纳各类社会保险，违反相关规定，冯某以此主张解除合同，理由充分，于法有据。
医院根据双方签订的《医学专业毕业生跟班学习协议书》而收取并保管冯某的个人档案资料，因该协议书的解除，医院应当将个人档案资料返还给冯某。冯某主张医院赔偿其财产损失，由于没有证据证明其损失，该项主张缺乏事实根据和法律依据，不予支持。
就业合同 篇6
摘要：从1999年6月开始，随着全国高校扩招政策的出台，使得高校毕业生数量急剧上涨，但社会对毕业生的需求变化却不大。本篇就现在大学生对于初次就业面对劳动合同的理想化及价值观存在问题提出相关建议，使大学生拥有良好的心态应对就业难题。
关键词：大学生 初次就业选择 心理落差 价值观
近年来，高等院校响应国家政策的扩招和教育的快速发展，在校生的规模迅速膨胀、毕业生就业压力的日益增大，也使得大学生自己期望的发展和当下社会需求之间的差距不断加深。同时对于90后个性鲜明的热血青年更是对初次就业的劳动合同产生极大的心理落差，以至于消极应对就业问题，不仅给个人也给社会带来很大的问题。
一、对于初次就业劳动合同的失望
据资料显示，我国高校自从1998年开始扩招，大学生数量每年以10%的速度递增，到20xx年我国高校应届毕业生人数已达到630万，一直到今天，全国各大高校的招生比例只升不降。应届毕业生队伍逐年扩大，再加上往届数量的累积，现在毕业生初次就业情况也不容乐观。然而当今时代的大学生是名副其实的90后，从小没吃过苦，生活的平坦顺畅，没有生活压力自然对于未来理想的工作抱有很大的期望。在毕业时期签订的劳动合同十分随意，但真正工作时就会出现各种问题，与自己想象的白领生活有很大的出入，所以就开始抱怨，甚至提出解约等，这给社会造成了不良的影响。
二、大学生就业心理落差产生的客观因素分析
当下我国高等院校大学生就业压力倍增，具体原因如下。
1.人力资源市场与大学生专业的岗位需求供过于求
从我国加入WTO之后，全球经济一体化进程的不断加快与深入，许多国家大型企业将自己的加工工厂建立在我们国家充分利用低廉的劳动力，但是对于受过良好教育的大学生来说，绝大多数毕业生不愿意从事一些基础岗位或是与自己专业不相关的职业或工作。由此，造成一种“就业不难择业难”的局面，觉得现实与理想差距太多。
2.招生眼光狭窄，人才的资源配置难以优化
近年来，高等院校为适应社会化趋势将大学专业与当前的热门职业挂钩设立，然而准大学生眼光并没有多宽广，以为只要进入该专业以后工作就能一片光明。殊不知社会变化如此之快，大学四年毕业之后很多当下的热门专业早已变成了冷门。
3.毕业生对初次就业期望过高
随着我国经济快速的发展，当下90后很多是独生子女，他们习惯依赖家庭、父母，不肯吃苦，不愿受气，工作稍有不如意就当逃兵，对薪酬或是工作环境期望太过理想化，一旦发现现实与自己预先设定的有很大差距就会产生严重的心理落差。
三、大学生初次就业心理落差的影响及调适方法
1.产生初次就业心理落差的因素
（1）大学生自身原因。与国外优秀的大学相比中国的高等教育体制一直是“难进易出”，中国的学生在大学之前都是发愤图强、高强度的学习，想要进入一所优秀的大学就必须付出汗水和努力，这样才有机会进入理想的象牙塔。虽然大学也是个小社会，但毕竟还是一个单纯的环境，刚毕业的学生肯定无法真实地了解社会的现实与残酷，反而他们自己期望就业有非常好的收入来弥补他们多年的付出。所以大多数人希望初次就业就是理想的工作。但是，现实社会的残酷是不可避免的，尤其我国现阶段实际的就业形势肯定会使得大多数毕业生失望。自然这些毕业生就产生了心理落差。
（2）毕业生家庭原因。“出人头地”是所有家庭对子女的期望，中国90%的家长对子女的未来期望过高，虽然他们不是很了解就业形势。大部分学子都会为了父母的殷切期望而去选择一份薪资良好、前景光明、环境舒适的工作，学生自己并不满意但不愿意让家人失望还是会接受，自然就会出现心理落差。
（3）高校教育体制的原因。近年来，教育机制越来越趋向于实用化和功利化，学校以市场现时的热门职业作为大学里专业设定的标准，但社会发展飞速短短四年热门就变成了冷门。毕业之后走入社会肯定会有差距产生了困惑，便会有极大的心理落差出现。
2.针对心理落差的调适
（1）分析自我，合理定位。大学是校园生活向社会生活的过度，一方面，大学生渴望能够早点进入职场，接受社会的洗礼与磨练；另一方面，大学生心理和生理都不太成熟，价值观极不稳定很不理智，另外自尊心极强，很容易受到外来周围环境的影响从而做出一些不理智的行为，产生一些负面的情绪。他们很容易因为工作不如意、职场压力等情况而对自己甚至是社会失去信心。因此，大学生一定要学会自我情绪控制，消除负面情绪，学会自我反省、自我分析以及认知自我能力，从而学会更好地提升自己，积极应对初入职场的压力与挑战。
（2）建立良好的人际关系。虽然由于竞争压力大，现在的人都变得十分“冷漠”，将自己很好的“保护”起来。但是初入职场的大学生建立良好的人际关系是十分必要的，毕竟职场经验不足。所以做人要谦和诚信，对人坦诚大方是初入职场也是做人应该有的原则。
（3）做好职业规划。拥有风向标但不知道走哪个方向同样是会迷路的，所以一定要对于自己的未来有一个清晰的认识和明确的方向。大学生做好职业生涯规划是非常有必要的，可以有效地解决自身对于未来的迷惑，明确自己的目标和定位，不断发掘自身的潜力并不断完善自我，树立正确合理的.职业观，合理择业与就业。毕竟工作的薪金、环境和福利待遇并不是大学生初次就业的唯一目标要求，理性的培养自己宽广的视野与境界，努力投入工作从中实现自我的价值。
（4）敢于创新与挑战。大学生拥有良好的受教育环境，接触到的是最新潮的观念与思想，有更好的机会能够大展宏图。年轻的一代不应该只追求稳定，应该敢于拼搏和奋斗。另外大学生进行自主创业在近年来得到了国家和政府的大力支持，虽然创业的道路肯定是艰辛的，但只要敢于拼搏，加上政策的引领，相信年轻的大学生肯定会闯出一番天地。
四、价值观转变对于大学生就业的影响及调适方法
21世纪的竞争是人才的竞争，确切地说是高科技人才的竞争，而大学生是当前竞争的主要成员和未来祖国建设的希望。尤其是近年来，国家对于大学教育的关注与支持加大力度，政策上给予最大的方便与支持，另外教育资金的投入比重也逐渐升高。但是要想让当代娇生惯养的90后大学生学会从基层做起，知道服务人民与报效国家，使我国高等院校的教育体制逐渐从高学历精英教育逐渐成为普通的大众教育，而被寄予厚望的大学生们也从社会精英和社会价值创造着变为普通的基础劳动者，这势必会有很大的挑战。所以大学教育除了要利用国家政策支持和教育资金的扶持外，更重要的是使国家在整个高校教育观念和态度上给予必要的关注和配合。一步步做起，坚持社会主义核心价值观来帮助当代大学生顺利完成角色与态度的转变，而且毫无疑问这将是解决大学生就业艰难的核心所在。
1.大学生初次就业价值观与社会主义核心价值观
（1）大学生就业展现当代青年的爱国情怀。作为良好公民的第一个民族精神就是拥有热爱祖国、热爱人民的情怀，这也是每一个大学生必须要坚持树立的正确价值观。大学生能够顺利实现就业不仅仅是完成自己的心愿和家庭所给予的厚望，同时也是为社会作出一份贡献帮助国家解决难题。体现一个国家的发展与进步有一部分是已成年的公民拥有适当合理的工作和可以创造一定的价值，这也表明了一个国家的发展顺利、社会稳定。大学生初次就业面对现实产生心理落差是不可避免的，而真正应该做的是调整自身的就业价值观，从自身做起实现自我价值，要学会积极主动地了解国家政策，学会与现实社会磨合并接纳成长锻炼，正因为有着高教育基础要根据国家政策的需要动态的调整自身发展。
（2）大学生就业体现自强自立的价值观。自强自立作为社会主义核心价值观的一部分，不仅能够鞭策大家自我发展，而且也是保证人类全面发展进步以及维持社会的可持续发展的一项准则。大学毕业生能够实现顺利就业，既是大学生自身自强自立的价值观的实现，同时也体现了我们国家的现代建设对于社会主义核心价值观的重视。
2.为减少心理落差，当代大学生应培养自身吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神
（1）树立积极乐观的心态。从古至今所有的科学都告诉我们心态重于一切，积极乐观的心态会引导我们走向正确的道路，并且越走越好。对于90后大学生更应该要以积极乐观的、科学正确的价值观来掌握自己的命运与前途，更要把自己的命运与国家、民族的命运联系在一起，坦然面对现实的挑战与困境。大学生转变就业观念最基础的也是要拥有一个积极乐观的心态进行对自身有全面的衡量，加强自身品德和素质的提高，脚踏实地做起。
（2）拥有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。90后绝大多数是娇生惯养长大，是独生子女，从小衣食无忧，所以很多人根本不愿意吃苦，理想的工作就是做办公室喝茶、吹空调，所以在面对现实工作时会出现心理落差。但是年轻人应该要拥有吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神，这不仅是我们国家号召的美好品德，更是当代大学生应有的素养和为人做事的准则。只要调整好自身的心态这样在初次就业时面对劳动合同就不会觉得心理落差过大，也有良好的心态应对工作。
综上所述，当前就业问题一直困扰着大学生，也是国家要加大力度解决的一项重要工作内容。一方面国家应该从宏观调控政策不断对该问题进行改进和完善，另一方面就是当代所有的大学生都应该保持积极乐观的心态，改变自身就业择业不切实际的想法，理智面对初次就业劳动合同的心理落差。一定要树立科学合理的人生价值观，相信一点“先做人再做事”，360行，行行出状元。将“勤奋、感恩、谦和、节俭”作为人生信条去奋斗，相信每个人都会有一个美好的未来。
参考文献
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