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学期教学计划

时间:2021-09-08 20:01:08 教学计划 我要投稿

有关学期教学计划范文汇总5篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编精心整理的学期教学计划5篇,希望能够帮助到大家。

有关学期教学计划范文汇总5篇

学期教学计划 篇1

  这学期,学生进入了二、三年级第二学期的学习。仍然属于复试教学。从本班学生的情况来看,学生的学习习惯、学习态度、学习能力都有了很大的改变。在学习上,全体学生都可以独立阅读不同程度的文章,部分学生阅读兴趣浓厚,大部分学生语言文字表达活泼生动,富有童趣。学生的计算能力和对问题的分析能力也有了很大程度的提高,尤其是孙晓娜和苏宇湘两名同学进步的速度非常快。但同时也有个别在学习上表现出畏难情绪的孩子,这些孩子家庭教育跟不上,课后的阅读面窄,尤其是书面语言表达能力较差。在这学期的教学中,除了引导大部分学生继续提高外,也要帮助后进生争取最大的进步。

  为了使学生学到更多的知识,掌握更多的技能,我在课前准备充分备课、备教材、备学生,理论联系实际,发挥学生的主体作用。争取一学期下来,学生的成绩有更大程度的提高。现制定计划如下:

  一、学生基本情况:本班是复试班,分为两个年级,二年级和三年级,二年级有两名学生,孙晓娜和苏宇湘,两名学生年龄都比较小,自主学习能力较差,需要老师督促,能够在老师的督促下按时完成作业,学习成绩较好。三年级有3名学生,王天红、田园和孙立芳,他们几个都很用功,自主学习能力较强,而且都很聪明,学习成绩都很好。

  二、学习目的要求:

  视障二年级数学第4册教学目的要求:1使学生能正确熟练掌握乘法口诀。2能熟练背诵1——9的乘法口诀,并能利用口诀求积。3能利用口诀来解决生活中的问题。 4能正确扎写算式并能正确摸读算式。5、能利用乘法口诀计算除法。6能正确认识万以内的数,能计算万以内的加、减法。7能认识米和千米。

  视障二年级语文第4册教学的要求:1使学生能熟练掌握常用词语的意思,并能正确熟练扎写词语。2能正确熟练地朗读课文。3能正确理解课文内容,能正确背诵指定课文,能正确扎写指定段落。4能熟练摸读并能流利地朗读课文。5根据课文内容,对学生进行思想品德教育。6会记录简单的日记。

  视障三年级数学第6册教学目的要求:1使学生能掌握分数的知识,理解分数的意义。2能正确计算除数是一位数的除法。3掌握面积的概念,并会进行简单的计算。4能正确计算两位数乘两位数的乘法。5使学生掌握小数的知识,并能进行简单的计算。6、能利用数学知识解决生活中的问题。

  视障三年级语文第6册教学目的要求:1继续提高学生摸读和书写盲文的能力。2能正确、熟练有感情地朗读课文。3能正确理解课文内容,能正确背诵指定课文,能正确扎写指定段落。4能熟练摸读、默写课文。5根据课文内容,对学生进行思想品德教育。6开始练习习作,不拘形式地写出见闻、感受和想象。7结合语文学习,学习应用多种感官观察自然、观察社会、书面与口头结合表达自己的观察所得。

  三、语文教学措施:

  本学期在顺利完成各项学习任务的基础上,跟上学期一样,把培养学生的阅读兴趣、阅读习惯作为一项重要工作来做,并且加大力度。初步设想如下:

  1、在日常的教学中,灵活处理教材,加强课内、课外的联系,努力创设一个充满活力的生活化的课堂教学环境,让学生在有趣的语文实践中学语文、用语文、感受语言文字的魅力。以课本作为桥梁,让学生尽可能地接触课外读物,努力拓展语文教学的空间。

  根据新课程标准“注重学生兴趣的培养、情感的激发、语言的感悟及创新意识和精神的培养”,竭力加强语文综合活动的开展,在活动中,让学生认识读书的重要性和必要性,让学生体会读书的趣味,享受读书的快乐。

  2、灵活布置课后作业,少做机械性的重复作业,将剩余时间留给学生。

  3、加强写作训练,使听说读写得到更加完美的统一。定期进行写作指导,结合阅读内容布置写作题目,使学生有计划,有方法的进行写作训练。结合开展的课题实验活动采用多种方法激发学生的写作兴趣。

  4、注意听说读写的练习。要让学生通过新闻记者学表达,从读中学写。用好例文,让学生从中学到写作的方法,鼓励学生写自己熟悉的事,并说说自己是怎样写的,提高他们的语言表达能力。

  6、重视学习方法的指导,要根据课文特点,选择学法指导的时机,有的宜在学习课文中,如几种连句成段的方法,有的可在学完课后总结,如理解重点词语读懂句子,让学生多运用这种方法练在实践中达到熟练的程度。

  四、数学教学措施:

  数学教学作为学生入学开始后的一门重要的课程,在一直以来的教学中,都起着十分重要的作用。我计划做好以下几方面的工作:

学期教学计划 篇2

  一。指导思想:

  面对我校辉煌发展的新形势,我们要与剑桥杯为契机,加强学习,深入课堂教学改革研究,增强教学质量效果,确保教学质量。

  二。工作目标:

  1。以新上岗教师上岗课为起点,进一步研究课堂教学模式,提高教学效率,帮助新上岗教师快速融入课堂教学活动中。

  2。认真备课研究课堂问题,每名教师积极参与并上好第十九届剑桥杯的公开课,在活动过程中互相学习,潜心研究,共同发展,。

  3。认真做好每次公开课的活动记录,做好总结,及时上报学校。

  三。加强教研组活动的效性:

  1。利用集体备课时间,落实学校三长会精神,,

  2。积极引导史地政生各组认真完成集体备课任务,加强集体备课实效性,有针对性的帮助青年教师上好每一节课,

  3。做好听课,评课及总结工作。借剑桥杯之际,认真写好教案,要有重点,难点,训练点,培养学生的学习方法和能力,

  4规范课堂教学,先学后教,精讲多练,及时验收,提高课堂笔记的.使用效率,认真思考研究每一节课,课后及时反思,发扬优点,完善课堂教学活动过程,不断提高教学质量。

  四。公开课安排:

  1。新上岗教师公开课安排。

  9月22日历史苏晨7年9班

  9月22日地理耿静怡7年10班

  9月23日生物张云洁6年10班

  9月25日地理王璐平6年4班

  2。剑桥杯每人一节公开课。

学期教学计划 篇3

各院(部):

  20xx-20xx学年第二学期已经开学,2月27日学生正式上课,为了保证学校开学有一个良好的教学秩序,要求各院(部)在学期初做好以下工作:

  一、学期初教学工作要求

  1、各院(部)做好开学上课的各项准备工作,请自行检查有课教室、机房和教学备品情况,保证所有课程正常开出。上好第一节课,上好第一天课,上好第一周课。

  2、学期初两周各院(部)所有教师实施全员坐班制,有教学任务的教师,按照要求上好课,没有教学任务的教师进行集体备课或业务学习。

  3、原则上开学两周内禁止调串课,若有极特殊情况,需主管领导审批,由各院(部)自行调剂教师进行代课,不准有丢课、停课现象发生,请将调剂情况报教务处备案。

  4、授课教师要严格遵守学校有关上课的要求,带好教材、教案、教学日历、点名册等授课材料。

  二、期初教学检查工作

  教务处、督导室联合进行学期初的教学检查,并将检查情况进行反馈。各院(部)根据本部门实际,制定期初教学检查计划,并认真组织实施,于3月27日前交期初教学检查总结。

  三、成绩核查工作

  20xx-20xx学年第一学期期末考试成绩已于20xx年1月10日挂在xx大学教务处网站上,学生可以在教务处网站上自行查询本人成绩。如学生对本人成绩有异议,可在2月27日—3月3日将核查成绩申请书统一交至院(部)教学干事处,请各学院、部干事于3月6日之前统一到教务科核查成绩。

  四、20xx-20xx学年第一学期期末考试补考工作

  1、请各学院(部)干事将本部门补考安排于3月8日前交到教务科,纸制(部门领导签字盖章)、电子版各一份(电子版发到教务科赵云雨OA)。

  2、补考时间:3月13日—3月17日

  注:考试时间为正常上课时间。

  如需借用多媒体教室于3月8日前到教务科协调。

  3、印刷试题

  各学院、部请自行联系印刷室印刷试题,注意试题保密工作,以保证考试顺利进行。

  4、成绩报交

  请各学院、部在3月27日之前将补考成绩报送教务处,要求补考成绩单模板到教务处网站“报表下载”自行下载,A4打印任课教师及院部主任签字或盖章。如学生成绩核查结果有变化的,将成绩变更表连同补考成绩一起交到教务科。

  5、成绩登录

  3月27日—4月7日进行成绩录入。

  教务处

  20xx年2月25日

学期教学计划 篇4

  一、总体目标:

  以建设一流、知名的学校为目标,坚持“现代化、高质量、有特色”的办学思路,创建标准化学校。

  二、工作思路:

  教育工作要以建立“尊重、关爱、民主、和谐”的新型师生关系为主线,努力探索适合我校学生管理的新模式,建设一个文明和谐的新校园;教学工作是学校工作的中心,本学期我校的整体工作思路是:一条主线,二个特色,三项改革。一条主线是教学常规管理为主线,要继续抓好五个一教学常规检查和六个一活动,六个一活动改为写一本规范教案、建一个学科习题库、讲一节优质课、读一些课改好书、建一个自己的博客、撰一篇优秀论文;二个特色是将英语、语文作为学校的特色学科来抓;三项改革是对教师的备课、上课、听评课重新建章立制。深化素质教育,加大新课程改革的力度,开齐、开足、开好各门课程,以提高课堂教学效益为核心,以教师专业成长为抓手,以提高教育教学质量为目的,在新的一年有一个质的飞跃。

  三、目标措施:

  教育工作

  1.将常规教育、养成教育、集中教育有机地结合起来,做到周有主题、月有专题、年有总结。

  2.充分发挥国旗下的讲话适时导向的作用,继续实行升国旗制度。

  3.充分发挥黑板报、宣传栏等阵地作用,大力表彰好人好事。

  4.强化班主任工作,做好少年先锋队工作。

  5.做好社会、学校、家庭、学生自我管理四位一体的德育体系,开好家长会,调动各方面的力量和积极因素,形成教育的合力,求得育人目标的最终实现。

  6.以抓学生在校管理为重点,抓好学生的自立、自理、自治能力。

  7.完善班级和学生的评价机制。

  8.继续搞好学校硬件改造工程,巩固和发展社会实践活动基地。

  教学工作:

  1.一条主线:

  一条主线就是要抓好教学常规管理这条主线,教学管理的基本骨架就是常规管理,常规管理是学校教学工作形成特色的基础和前提。

  ①要继续抓好五个一教学常规检查。

  ②抓好六个一活动,六个一活动改为写一本规范教案、建一个学科习题库、讲一节优质课、读一些课改好书、建一个自己的博客、撰一篇优秀论文。

  2.二个特色:

  把英语、语文作为学校的特色学科来抓,做到定人、定时、定内容、定双向考核、有总结。

  ①保证有固定的特色活动时间,每周二、四的早自习给语文,每周三、五早自习给英语。

  ②学科教师作为固定的学科特色活动教师。

  ③每月一评比、每学期一总结。

  3.三项改革:

  对教师的备课、上课、听评课重新建章立制。

  ①备课:备课做到七备,备知识、备重难点,备分析解题方法,备学习规律并总结归纳出来,备学习方法和技巧,备学生活动内容,备课堂创新和生成,备课堂结构和过程。

  ②上课:教师讲得越多,学生思考的就越少,因此,实行15+25的授课方式,即每节课40分钟,教师最多只准讲15分钟,其他的25分钟是学生活动的时间,否则,此节课就视为失败课。

  ③听评课:课堂教学评价从六个方面入手,一看课堂教学的效率度,二看课堂教学的幸福度,三看学生的参与程度,四看教师、学生对教材的挖掘是否深刻透彻,五看学生个体展示的精彩程度,六看师生的创新生成如何。

  5.更新观念,开齐、开足、开好课程,结合学校的实际情况,以室外活动为主,上好活动课。

  6.做好各科学合理搭配复习时间,研究复习方法,避免少走和不走弯路,争取取得优异成绩。

  7.认真抓好期中、期末及单元质量检测,加强对毕业班各学科的质量分析。

  8.完成上级布置的各项工作,抓好校本课程的开发研究。

学期教学计划 篇5

  一个寒假在孩子们欢快的笑声中即将结束,转眼又要展开新的学期教学工作。本学期我接受了学校交给的日常工作——教导处干事,新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作,兹制定个人教学工作计划如下:

  一、思想政治

  本学期我将积极参加学校组织的政治学习,始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  新学期里,我还将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

  二、个人业务

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

  三、考勤制度

  在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。

  四、关心和爱护学生

  小学生在家长心目中是未来的希望,在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。加强师德建设和修养的提高,争取让师德水平再上一个新的台阶。

  总之,我将积极学习,认真工作并虚心地向优秀教师学习,要在备课、讲课中不断进步。以上就是我在本年度工作计划,希望在今后的工作中能得到不断的完善。

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