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八年级上册语文教学的工作计划

时间:2022-01-17 13:19:08 教学计划 我要投稿

八年级上册语文教学的工作计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编收集整理的八年级上册语文教学的工作计划,欢迎阅读与收藏。

八年级上册语文教学的工作计划

八年级上册语文教学的工作计划1

  根据新颁布《初中语文课程标准》的内容,通过深入学习体会《初中语文课程标准》精神,并结合自己的教学工作实际,特制定如下一系列教学工作计划,以便使自己的工作能有序地开展。

  由于八年级阶段是初中三年中承前启后的关键阶段,学生经过七年级一年的适应后,对初中语文的特点己有一定程度的了解。在此基础上,可对学生的潜力进行进一步的开掘。

  计划如下:

  1、经常督促学生养成一些学习语文的好习惯,并使之不断巩固、加强。如要求学生学会课前预习、学会对课文中关键字词进行圈点句画;养成勤查字典的习惯,尽量减少对老师的依赖心理等。

  2、语文学习重在积累。因此,平时将定期不定期地向学生推荐一些好的文章、好的诗词等。增加学生的'日常积累。同时,要求学生尽可能多接触一些课外读物,多关心一些时事,多看一些报纸杂志、时文,以拓展学生的眼界。

  3、鼓励学生利用课余时间常练习字,养成书写规范、端正、整洁的习惯。

  4、除课堂的大作文外,鼓励学生平时多练笔,从句段开始,多写一些短小精悍的文章来,使学生写作能力能渐渐地得以提高。

  5、多给学生一些实践的机会。如让学生自己办手抄报等,让学生在实践中提高自己的能力。

  6、做好转差促优的工作,提高优等生的水平,带动中等生,鼓励后进生,尽量缩小差距。

八年级上册语文教学的工作计划2

  一、教材简析

  本学期所使用的是全国中小学教材审定委员会最新一年初审订通过的《义务教育课程标准实验教科书》〉语文八年级上册》。本教材分为阅读和综合性学习两大部分,书后还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容。其中阅读分为以下六个专题,即战争、爱、建筑、科学、古诗文、自然山水;综合性学习也有六个专题,分别是:世界何时铸箭为犁、让世界充满爱、说不尽的桥、走上辩论台、莲文化的魅力、怎样搜集资料等。该教材有以下突出特点:

  (1)立足学生实际

  (2)体现现代意识

  (3)弘扬人文精神

  (4)突出开放性

  (5)注重策略引导。

  二、目的要求

  1、熟练地使用工具书,认识本册教材中出现的生字,做到会读、会写、会用;学写规范、通行的行楷字,具有较快的书写速度。

  2、练习快速默读课文,抓住课文主要信息、概括内容要点;反复朗读,整体感知课文的思想内容,培养崇高的爱国主义情操,能有自己的情感体验,对文章的思想情感能作出比较恰当的评价;整体把握课文内容,并结合自己的.经历和体验,深入体味文中的情感,并揣摩精彩段落和关键词句、品味并积累优美的语句,学习课文的语言运用技巧和文章的表达技巧;在理解课文内容的基础上,调动已有的知识储备,结合自己的生活体验,大胆地发表自己的见解,做到观点明确,言之有理。

  3、多角度地观察生活、品味生活,捕捉事物的特征,力求有创意的表达,能根据表达的中心选择恰当的表达方式,写出感情真挚的文章。

  4、能根据对象和场合,学习文明得体、大胆地进行交流。

  5、能够主动参加综合性学习,掌握查找资料、搜集信息的基本方法,能与同学合作探究,体验合作与成功的喜悦。

  三、学生情况简析

  本班学生学语文的兴趣一般,成绩平平,语文基础较差,成绩仍然不理想,主要表现在不能正确地理解所阅读的文章内容,不敢大胆表述自己的观点,写文章词不达意,材料成旧,抓不住要领,对语文学习兴趣不足。

  四、教学措施

  1、开展丰富多彩的语文活动,培养学生的学习兴趣,特别要搞好综合实践活动和写作训练。

  2、采用灵活多样的教学方式,自主合作探究,充分发展学生的能力。

  3、鼓励学生多读书,读好书,积累丰富的语文素材,大力提高学生的阅读能力。

  4、加强作文指导,坚持每周两记,沉淀摘抄,特别是要提高学生的语言表达能力和技巧。

  5、加强晚自习的辅导和监督力度,提优补差,同时搞好自习课前三分钟的口头表达训练。

  6、作业的布置和批改要有所区别,要因人而异.充分照顾到不同学生的特点。

  7、作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,灵活命题,形式多样,多写随笔,读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平。课堂应加强作文指导,特别是要提高学生的语言表达能力和技巧。帮助学生尽快掌握文化作文的写作技巧

  8、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评,让学生树立起学习语文的信心。

  9、.语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间,能力之间以及知识、能力、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。

  五、教学进度安排:

  序号课题课时周次序号课题课时周次

  1、新闻两则21-216、大自然的语言211

  2、芦花荡2217、奇妙的克隆212

  3、蜡烛2318、阿西莫夫短文两篇212

  4、给巴特勒的信1319、生物入侵者112

  5、亲爱的爸爸妈妈1320、你一定会听见的113

  世界何时铸箭为犁43-4走上辩论台413

  6、阿长与《山海经》2421、桃花源记314

  7、背影2522、短文两篇314-15

  8、台阶2523、核舟记215

  9、老王25-624、大道之行也215

  10、信客1625、杜甫诗三首316

  让世界充满爱47莲文化的魅力416-17

  11、中国石拱桥27-826、三峡217

  12、桥之美2827、短文两篇317-18

  13、苏州园林2828、观潮218

  14、故宫博物院2929、湖心亭看雪218-19

  15、说1930、诗四首419

  说不尽的桥49-10怎样搜集资料420-21

  期中复习、考试、总结510-11期末复习、考试、总结421

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