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八年级安全教学计划
时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的八年级安全教学计划,希望能够帮助到大家。
一、学生基本情况分析:
八年级学生的人生观、价值观和是非观尚未完全形成。在当今社会背景下,一些未成年人的价值观被扭曲,拜金主义、享乐主义和极端个人主义对中学生产生了负面影响。安全意识薄弱,部分学生行为失范。通过安全教育课程,各年级学生牢固树立“珍惜生命、安全第一、守法、和谐共处”的意识,了解安全知识,培养自我保护能力。
二、教材分析:
中学生安全教育实验教材,充分遵循中学生身心发展规律,把握学生安全教育实验教材,认知特点,从认识熟悉的环境(校园、家庭、公共场所)入手,引导学生学习预防和应对新形势下的社会安全、公共卫生、意外伤害、网络和信息安全、自然灾害等影响学生安全的事故或事件的能力;帮助和引导学生了解保护自身安全、维护社会公共安全的基本知识和法律法规,树立和强化安全意识,正确处理个人生活与自我、他人、社会与自然的关系,了解确保安全的方法,掌握一定的技能。图文并茂,努力体现知识与实践、趣味的统一,教材的呈现形式更加巧妙,有“安全突破”、努力体现新课程理念的综合性和探究性,很容易激发学生的学习兴趣。
三、教学目标:
1、提高学生的安全感和自我保护意识。
2、防止校园内发生安全事故。
3、确保学生在学习、生活中安全健康成长。
四、教学措施:
1、学习教材,收集资料,写好教案。
2、明确任务,对人负责,落实责任制,让每个学生都有责任提醒他人,时刻注意安全。
3、进一步加强安全宣传,多形式、多渠道开展全方位、持久的安全教育活动。
4、从每天开始,“小题大做”,在学生思想深处筑牢安全防线,做好一切可能的防范准备。
5、注意细节,让安全落到实处。
5、教学进度及单位课时安排:
(详见教案)
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