音乐上册教学总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编帮大家整理的音乐上册教学总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
音乐上册教学总结1
今天是一月的最后一天，也是这学期的最后一节课了。
爸爸、妈妈送我来到了舞蹈老师老师那里就回家了。老师给我布置了两件事：一件是上课时她要让她所有的学生每人表演一个舞蹈;还有一件事是她给我和其他人布置了踏步走一、踏步走二等，让我表演完后回家跳。因为表演的同学还没有到齐，所以老师就让我和其他人先练习一会。老师这么一说我马上聚精会神地练了起来。又过了一会，我练完了人也差不多到齐了。老师让我们从小到大，一个接一个地表演。轮到我时，我很紧张，但是我还是认真地跳完了。
最后，老师向每位小朋友发了一张贺卡并且发了一个闹钟。我的贺卡上写着：“祝谭廷岚小朋友在新的一年里学习进步，舞蹈越跳越好，争取今年考五级哦!祝你新年快乐!”
音乐上册教学总结2
寒假生活丰富多彩，过大年、迎新春、走亲访友，又要完成作业，感到时间很短，但我自觉地完成一件事——整理书橱。
我的书橱很大很大，上面大大的四个书架，下面更大的两个书柜，它们足足占了一面墙。各种各样的书凌乱地放在一起，桌上、床上、露台上……各个房间都有，所以我决定好好整理一下。
说干就干，我先把各个房间里我的书都拿到自己房间里，再把书架上、书柜里的书统统拿出来，放在我房间里的地板上。看，我的地板立刻冒出了一座书山。我就坐在地板上，耐心地按书的大小和内容，一堆堆地分开来，再一叠叠地把它们放到书架上，并且把从三年级开始的语文、数学的试卷、练习卷装订成册，做上封面，放入专门的书柜。幼儿园学习时的“作业”只好退居“二线”放在次要的位置，说不定哪一天我会重新翻阅，细细回味金色的童年。
整理书橱，花了三个小时，有点累。但我一看到整齐美观的书橱，感到无比开心。
音乐上册教学总结3
厨房里传来了阵阵的香味，饿得发慌的我和弟弟，都垂涎三尺了。当妈妈说：“大家来吃晚饭了！”我和弟弟就三步并成两步地跑到餐桌前，准备开动。只见餐桌上摆着一盘又一盘的好菜，我们很不得马上吃得精光。可是为了礼貌，我们只好慢慢的坐下来。
等大家都坐好了以后，爸爸喊了一声：“开动！”于是，我们就狼吞虎咽的吃了起来。这时候，弟弟发现大家都用一种奇特的眼神看着他，他就说：“你们看什么，难道是我今天吃得很快吗？”大家听了都哈哈大笑起来，原来弟弟鼻子上粘了一粒饭粒。
不一会儿，我 们已经吃的盘底朝天了。接着爸爸就说他小时后的趣事给我们听。爸爸在上小学时，有一次放学途中，到同学家喝水，同学的妈妈留爸爸吃午饭，爸爸不好意思，连说自己不饿，可是同学的妈妈仍然盛了一大碗饭出来，并夹了一块咸鱼给爸爸，鱼肉很咸，爸爸把饭吃完了，再去盛饭来配鱼，同学的妈妈不知道咸鱼还有，又夹了一块，就这样盛一碗夹一块，最后，爸爸共吃了四碗饭四块咸鱼，肚子都快撑破了，同学的妈妈看了说：“你看，吃了这么多碗，还说不饿！”我们听了，也差点笑破肚皮。我家的晚餐，经常就是这样既好吃又好玩，这真要谢谢我的爸爸妈妈呀！
音乐上册教学总结4
2月6日星期一晴
今天我和爸爸妈妈一起去书店买书。
在我们去书店的路上，我们经过了朝天宫，当时我们看到了一堆卖真假古玩的，还有卖以前纸币的，如：一分的、两分的，一元的、两元的，还有一些“袁大头”银元，我甚至还看到有一个人卖望远镜的，从你面可以清楚的看到几十公里外的高楼上的人，我们又看了朝天宫以前的平面图，发现清朝的貌似较多一些，在玩的过程中不知不觉中我们就到了书店。
我们去的是新街口书店，我们先去书店里逛了好一圈子，我们的目标是找到《中外艺术家的故事》《特别的女生萨哈拉》《东周列国志故事》《金银岛》……我找啊找啊找啊找，终于在我的“艰辛”寻找下，终于找到了《金银岛》，《汤姆·索亚历险记》、《鲁滨逊飘流记》、《三寄小读者》、《假话国历险记书，后来我们又找到了，《三寄小读者》、《假如给我三天光明》等书，但因为书太多，我们没有办法拿那么多书，我们只好留下一些书，付完书钱后，我们又洗细的观赏了朝天宫，就开心的回家了。
音乐上册教学总结5
转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。这一学期我担任的是五、六年级的音乐教学，现将这一学期的教学工作
音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美丽的梦幻，或是展现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的
在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是，有时候学生音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，肯定是我的
我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。积极参加组里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。
音乐上册教学总结6
今天，天气晴朗，和平常差不多，但在中午，我就把今天的作业写完了，想知道这是为什么吗？哈哈，因为今天我要去参加学校的雏鹰假日小队活动。
本来，我们约好的是两点半在校门口集合，可我1：：45就到了，没想到张美娟比我到的还早，到了之后，我们也闲的没事干，就在猜谁先来，张美娟说：“本来有五个人，李昕祺请假了，只剩下郭子婷和孙磊了。”自然地，张美娟就选了郭子婷，我也没得选，只好选孙磊，可话音刚落，郭子婷就来了真是说曹操曹操到啊。于是，便开始了漫长的等待。等啊等啊，等了好久孙磊也没来，我们只好先走了。
我们先来到了老门东，见到了糖画和面塑两样非物质文化遗传，又参观了南京云锦，我们我不赞叹古人的手艺。随后，又看到了蒋有记、金陵小笼包、鸡鸣汤包等老时的餐饮店。参观完了老门东后，我们来到了夫子庙，夫子庙对大家来说再熟悉不过了，每个景点大家都很熟悉，但我们还是着重参观了一下乌衣巷，我们几个还在门前的石碑上饶有兴趣的认起自来……
美好的时光总是短暂的，我们参观完后，也没见孙磊回消息，我们还打趣道：孙磊很有可能正在专心致志的玩游戏，没看到信息。
音乐上册教学总结7
这个寒假我们全家去了滕头旅游可高兴了！
首先我们来到了滕头里的一片湖，湖里有许多鱼，有红的；有紫的；还有黄的……好看极了。它们有的似乎在玩捉迷藏；有的好像在追逐打闹；还有的也许在睡觉。妈妈买来了两袋鱼食让我和姐姐一起喂鱼，我拿出一颗鱼食抛向天空，那颗鱼食在空中画出了一条美丽的弧线，随接着便掉入水中，一条鱼灵敏地游过来把它吃掉了，于是我接二连三地向湖中抛去鱼食，结果也被鱼儿吃掉了。过了一会儿，我们又来到滕头游乐园，玩了海盗船，我和姐姐上了海盗船，海盗船慢慢摇晃起来，一会儿后摇得越来越猛烈，上去时我的心刚平静一会儿，下去时就像跌入了万丈深渊似的，虽然海盗船摇得我魂飞魄散，但我始终没有叫出声……我们还去了滕头其它地方玩了一会儿。
这次游滕头真是我整个寒假最高兴的事啊！
音乐上册教学总结8
第一册音乐教学工作遵循了新课程标准，渗透音乐素质教育，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们热爱音乐，感受音乐的美。在教学中注重挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。
一年级的孩子们热爱生活、热爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有一定的审美能力，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较浓厚的学习兴趣。
一、完成的教学任务
第一册音乐教材内涵丰富。分为“聆听、表演、编创、活动”几部分。包括“好朋友”、“快乐的一天”、“祖国你好”、“可爱的动物”、“静静的夜”、“爱劳动”、“小精灵”等，共分十课。有名曲，有儿歌，有摇篮曲，歌唱快乐的校园，有歌唱美洲民俗民风的歌曲等，还有部分少数民族的音乐。选材上，有儿歌，有外国名曲，有校园歌曲。有欢快的、有优美的、有抒情的、有各种风格的歌曲符合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学内容。
1、好朋友包括《玩具兵进行曲》《口哨与小狗》《你的名字叫什么》《拉勾勾》等，培养孩子们对校园的感情，对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲，聆听了旋律，并用动作进行了表演。
2、快乐的一天包括《快乐的一天》《其多列》《跳绳》《邮递马车》等，主要培养对校园的感，对生活的热爱。让孩子们从小爱家乡，爱校园，爱生活而努力学习。对这组教材，我采用了独唱与合唱的演唱形式，培养了兴趣，节奏准，旋律准。
3、祖国你好包括中外许多作曲家的作品，如《中华人民共和国国歌》、《颂祖国》等，悠扬而动听。这组内容重在音乐中进行爱国主义教育，培养对祖国的感情。让孩子们了解了自己的祖国。
4、可爱的动物包括《三只小猪》、《快乐的小熊猫》、《动物说话》等，充满了民族音乐的浓郁色彩。我让孩子们边舞边唱，在优美的音乐中陶冶情操，培养对动物的感情，人与自己和谐相处的情趣。
5、舞曲这些音乐广为流传，旋律优美，喜闻乐见。如《火车波尔卡》《狮子舞会》等。
二、
教学中，注重对教材的运用，渗透素质教育和
三、教学方法
进一步提高教学技巧，有良好的教学方法，积极渗透音乐
本期音乐每一周学习一课，复习一周。提前备课，有计划，有反思，认真准备了教具，课后有反思，期末有
音乐上册教学总结9
时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的
一、教学方面：
1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程（学生、教师活动预设）。
反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效
4、认真考核：按照《————年学年度上期期末检测
反思：在制定
5、课后反思：本学期，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上，做的还不够，特别是教学随笔，没能及时地记录下来，对自己进行
总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。
二、教育工作
本学期，我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学，开学初参加了学校组织的家长开放课，并且取得了家长的好评。在庆“六、一”的活动中，编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂
三、特色工作
本学期，我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》，虽然结果代定，但是我们的付出受到了好评。
我希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行交流合作，能向他们好好地学习，以提高自己各个方面的视野和能力，加快自己的成长和进步！
音乐上册教学总结10
自从上次摘完“天天”后，我就对荔林公园恋恋不舍，老姨问我和弟弟今天想去哪里玩，我立刻说去荔林公园，弟弟犹豫了一下，还是同意了。
我们很快就走到了荔林公园。走进公园里面，因为对路线不熟悉，那里有很多交叉路口，所以我们就像迷路的小羊羔一样在公园里绕来绕去。最可怕的是我和弟弟本来跟在老姨身后走，我俩看到一棵荔枝古树时，就去寻找树上是否有荔枝，老姨没有注意到，继续向前走，而当我和弟弟想去追赶老姨时，弟弟想向左走，我想向右走，正当我俩争论不休时，我们远远的听见老姨在喊：“李瀚祥，张榕莹你们在哪？”我虽然看不到老姨。
但马上扯着嗓门喊道：“我俩在有很多交叉岔路口那里，快过来。”很快老姨气喘吁吁的跑了过来，她询问了我们事情的经过，老姨告诉我们：“如果我们走散了，我俩就应该原地不动等待她来找我们。”这真是一次惊险的游玩，我也吸取了教训，以后出门一定要紧紧地跟着大人，以免走丢。
音乐上册教学总结11
时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的'
一、教学方面：
1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程（学生、教师活动预设）。
反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效
4、认真考核：按照《————年学年度上期期末检测
反思：在制定
5、课后反思：本学期，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上，做的还不够，特别是教学随笔，没能及时地记录下来，对自己进行
总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。
二、教育工作
本学期，我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学，开学初参加了学校组织的家长开放课，并且取得了家长的好评。在庆“六、一”的活动中，编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂
三、特色工作
本学期，我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》，虽然结果代定，但是我们的付出受到了好评。
我希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行交流合作，能向他们好好地学习，以提高自己各个方面的视野和能力，加快自己的成长和进步。
音乐上册教学总结12
我的爷爷奶奶开一家礼品店，已经有几十个年头了，新年的前几天，生意越来越红火，忙的不亦乐乎。奶奶说这是因为人们的生活条件好了，平时大伙都各忙各个，过年过节时才能闲下来，趁节日空档大伙都走走亲戚，联络联络感情，递进递进亲情，买礼物表一份友情或一份亲情。
就说今年吧，今年是冷冬，可这样寒冷的天气，也压不住过年人们那种喜悦的心情。大街上早就彼上了红装，单位企事业门前也张灯结彩。超市，服装店涌进一批又一批前来置办年货和置添新衣的人们，大人、老人、小孩手里都拎大包小包，尽管手里里已经拎满满当当的货物，但眼还是时时的瞅橱柜或者物架。
天公却不作美，淅淅沥沥的已经下了一个多星期的小雨。在这阴雨天气里，迎来了我妹妹的生日——是在过年前几天，这是家里最忙最忙的时候，所以我妹妹的每年的生日都是跟自己的小伙伴们过的。
新年来临前，也是爷爷奶奶腰酸背疼的时候，再碰上今年50年难遇的大雪天气，这可把爷爷奶奶难得。
音乐上册教学总结13
同学们，寒假过的好吗？我这个寒假过的多姿多彩，愉快极了！要问我哪一天过的最快乐，我会回答下雪的那一天。
早上，妈妈就告诉正在熟睡的我，下雪了。我揉揉眼睛，从床上爬起来。透过窗户看去，白纱般的雪笼盖了大地，眼前的一切都变成了银白色，地上、房上、树上到处都有雪的踪影。往地上望，一个个脚印印在“白地毯”上，美得像一幅刚从画家手里刚出炉的艺术品。
我全副武装，带着小尺、纽扣等东西和朋友来到广场。哇，广场上雪人遍地都是，一个比一个好看，好可爱。我在一块没有被踩过的“白纱”上印了几个手印和脚印，然后看着自己的创作笑了起来。“我们快来堆雪人吧！”“好！”于是，我们便堆了起来。很快，一个雪人站在我的面前。我们看着自己的杰作，都纷纷笑了。我趁朋友不注意时，拿起雪向她砸去，她反应过来，也拿起雪向我砸来，幸好我反应快，迅速闪躲。“Yes。”我把雪搓成团，以最快的速度向她砸去，她躲到树后，我的雪球打在树枝上，她侥幸没有砸到。“唉，怎么没砸到呢？啊——可恶，既然这个时候砸我！让你尝尝我的厉害。”说着，我便拿出两个雪球向她砸去。“Good，太棒了！”
今天太开心了！
音乐上册教学总结14
忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以
一、
作为一名教师，我能全面贯彻执行
二、教学方面
本学年期，我担任一至五年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的
三、课外活动
课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作，每周五的下午进行训练。在班主任的配合下，我在三、四年级选了16名老的队员，为了培养新的舞蹈学苗，我又在一、二、三年级选了14名新队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间，每天下班回家，我都对自己进行舞蹈基本功练习，然后在进行舞蹈的编排。回到舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，接着，我有对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过学习，我排练了舞蹈《小背篓》，《榴花似火》，《小白船》。可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和—在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的高兴。
四、个人学习
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。
俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。就这样，从我来到兴隆小学的三年里，我没有间断的同我们学校的尹老师学习国画。在尹老师的
在这个学期里，我还利用
我是我校艺术教研组的成员，在课余时间里，我们会经常在一起讨论教学、交流经验。并把实际问题以随笔的形式及时做好解决的办法。这样，让我们艺术教研组的成员都有了很大的收获，在教育教学中，无疑
五、配合班主任工作
本学期，我担任的是三年二班的副班主任。我非常认真地对待这项工作，经常深入班级，为自己的班级做一些力所能及的事。特别是班主任老师有公事外出时，我会尽我的所能管理好我们的班级。让班主任放心的去，满意而归。
六、努力目标
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力
和
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校
音乐上册教学总结15
寒假开始了，因为刚刚考完试，整个人都轻松了不少，休息了一天之后，今天又开始了新一轮的学习。
当天空把第一屡阳光送进我的窗前，我就意识到今天是舒适的一天。在打理完一切后，便开始了享受与学习。
享受着大自然的馈赠——阳光。在阳光的沐浴下，紧张的学习又开始了。“现在的社会竞争很激烈，要努力。”我总是不忘记妈妈说的话。其实，在学习的海洋里遨游，并不是像许多人想的那样无聊、疲乏。学习，让我有一种特殊的感觉。能感受竞争的激烈感，能体会成功付出的艰辛，能享受成功的喜悦，这是其它所有的都不能给的。
或许你会觉得寒假的时间用来学习很浪费，可是我却很享受这样的过程，我可以从中享受到读书的喜悦和惬意……今天真是美好的一天!
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