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第一学期教学总结

时间:2024-11-09 10:59:05 教学总结 我要投稿

有关第一学期教学总结三篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家收集的第一学期教学总结3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关第一学期教学总结三篇

第一学期教学总结 篇1

  一、班级情况分析 。

  本班幼儿总人数有43人,男生有18,女生25 人, 大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了,他们在生活的自理能力提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。我们三位教师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到最好。

  二、管理班级工作计划。

  1`班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工作,服从领导安排。 2`继续加强幼儿安全`卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。

  3`继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。

  4`教师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿

  5`认真参加幼儿园举办教学学习班,加强自身教学水平,提高教育教学质量。

  6`做好各科的教学具,特别数学科做到幼儿人手一分。

  7保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。

  三、教学工作计划。

  1、班主任老师与科任老师互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。

  2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,。培养幼儿的观察能力,和想象能力

  3、加强体育锻炼,保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。举行第二届幼儿运动会。

  4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。

  5、五大领域。

  〈1〉健康----身体运动智能,随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性;运用不同的动作表现音乐旋律,增进动作的协调性:学习运用工具玩球尝试投篮,并获得投篮的经验与乐趣;学习穿衣,养成自己事情自己做的习惯;根据指示做动作,发展

  幼儿身体的平衡感。

  〈2〉社会----人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神;欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧。

  〈3〉语言----语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序,讲述图片故事;要集体面前讲述自己改编的故事,提高创造运用语言的能力。

  〈4〉艺术---音乐智能;培养使用乐器的能力,能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的`感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐游戏中,培养对乐曲结构的敏感性。

  空间智能;学习创作连环画,准备集体上演和进行创作,联想代表自己的符号,学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作;尝试用点画线创作,培养幼儿 丰富的想象力。

  〈5〉数理逻辑智能。观察辨别空间线索,培养初步的推理能力;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培养比较和配对,推测的能力;增进数数能力,学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;比较各种不同特征的线,培养敏锐的观察力。

  自然观察智能,建立初步的镜面反射的概念,认识动物中的运动高手,比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征,观察各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;认识线并寻找生活中各种各样的线,知道某些线有传递声音的功能。

  安全工作计划

  1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐,大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,游水前做好预备运动,在水里不准推人与危险动作,在家里不准玩火,不准带火种回幼儿园,并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。

  2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进行卫生,常规,安全的教育。

  3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规,调动幼儿的自觉性。

  4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里,以防食物中毒。

  卫生保健工作计划

  1、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。

  2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单, 。

  3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。

  4、每周检查幼儿的手指 ,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。

  5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。

  家长工作计划

  1、坚持家园联系制度,以面谈,电谈与书信的形式与家长沟通,让家长更加了解幼儿一日在园的生活,学习等情况,我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况,生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿,了解幼儿在家的情况,在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。并坚持两周发放一次幼儿手册,以取得家长教育与幼儿园教育的一致,

  我们互相配合,互相支持,互相了解,进一步提高幼儿学习的自觉性。

  2、每学期结合教学开展一次、有关家庭教育的活动,积极参与社区教育,文明建设活动,使幼儿园,家庭,社会三方面教育有机结合。

  3、结合本园要求,继续开展第三次家长委员会议,动员家长参与幼儿园管理,发挥家长委员的作用。

第一学期教学总结 篇2

  本学期由本人担任高二(2)班的政治教学任务。作为一名新老师,首先,我要感谢学校领导的信任,感谢组里老师们的帮助,能够顺利地进行完这学期的教学任务,离不开你们的支持。在多方配合下,我班期末质检考取了不错的成绩,但提升空间还很大。总结这学期的教学工作,有经验也有教训,为了今后更好地开展教学工作,现将这学期的教学工作总结如下:

  一、基本情况:

  目前,高二(2)班有30人,有9名体特,一名美术特长,其余是文化课学生。这学期进行的《生活与哲学》的教学,学生初次接触哲学,开始时有些吃力,有学生产生厌烦情绪,通过不断鼓励,正面引导,学生慢慢地开始入门并接受。在学生记忆基础知识上,严格要求学生,为以后的高三复习打基础。督促学生认真完成课下作业并及时批改讲解。

  二、工作方法

  1、上好新课,努力提高每节课的教学质量

  根据教学内容和学生的实际,设计课程的类型和教学方法,写好每节课的教案,做到“有备而来”。这学期《生活与哲学》

  的课程对学生来说比较抽象,因此,大部分学生对于这部分的知识点难以马上接受。我在教学中尽量做到以下几点:一、课前查阅大量资料,尽量用典型的例子说明哲学知识点;二、课上尽量讲得通俗易懂,让学生感觉哲学在我们身边;三、课后让学生多做练习,及时记忆基础知识。

  2、尽快形成自己的教学模式

  作为新老师,缺乏经验是我的不足,这需要不断的积累作结和反思,我会不断地向有经验的老师们请教、学习,逐渐形成自己的教学风格和教学模式。

  3、努力提高教育教学的各种能力

  第一、认真把握研究教材,把大纲、教材、时政有机的结合起来,培养学生用政治常识分析时事的能力,灵活运用基础知识的能力,同时拓展学生的思路。

  第二、以学生为主体,发挥学生的主动性和积极性,注重“以人本”。对于学生的'点滴成绩及时鼓励,不足及时纠正。在尊重学生的基础上,也要严格要求学生。

  第三、把握学生的整体水平,尽量做到“因材施教”,关注每个学生的发展,多与学生交流。在这方面我还需要不断学习、摸索、锻炼。

  4、培养良好的学习习惯

  良好的学习习惯也是取得好成绩的有效保证。要培养学生良好的学习习惯,必须从小事做起,从点滴做起。为此,我要在平时对学生课前课后学习活动做出明确的要求,每次练习、作业都要及时检查,做到全批全改,总结出做得较好的,给予表扬,不太好的给予提示和跟踪监督,从而培养学生良好学习习惯。

  三、存在的问题及展望未来

  由于哲学内容比较抽象,时间比较紧张,所以开始时教学进度比较慢,在以后的教学中会把握好课时进度。练习题题量不够,应该加大练习,以巩固基础知识。在课堂的气氛上,应该多下功夫,多研究学生和课堂。

第一学期教学总结 篇3

  我们数学科组一直以来都倡导“团结合作、互相关心、多干实事、少说空话”的精神,老师们个个能勤勤恳恳、默默工作,从不计较个人得失,有较强的事业心和责任感,好学肯钻,业务水平较高,课堂教学比较受学生的欢迎。在学校的领导下,取得较好的成绩,现总结如下:

  1、 加强青年教师的培养工作

  本学期我们科新调入三位刚毕业的年青教师,我们意识到做好青年教师的培养工作是关系到科组今后的发展方向,我们在学期一开始就对青年教师进行上岗前的培训,并安排好有丰富教学经验的老师进行“一帮一”的工作,科组多次组织人员听他们的课并评课和指导他们备课,他们也很虚心,经常请教和听其他老师的课并做好课后的小结工作,他们的业务水平提高很快。其中易文辉听课超过65节、刘瑞红超过45节、乔磊超过30节,经过他们的努力,这几位新老师的.教学工作很快就受到学生的好评和欢迎。其中刘瑞红所教的高一(13)在期中考试中获全级第一名,期末获第五名。

  2、 认真做好华师大实习生的指导工作

  学期开始的第二周,华师大数学系有13位实习生到我校进行为期7周的实习工作,我们为了搞好这次的实习工作,我们安排李鸿、陈楚云、胡佐华、谢振宇、叶钦耀、张书福六位有较丰富教学经验的老师,指导他们的实习,他们能团结合作,经常一齐研究教学工作,每节试教课都认真听和提出改进的意见,使他们的实习工作顺利完成,且也为我们今后积累指导实习生的经验。

  3、 教研工作成绩显著

  教研对促进教学工作改进是很有益的,我们科组对教研工作一

  直以来都很重视,教研后气氛很浓,老师们能认真总结教学经验和积极撰写教研论文及制作教学课件,并收到一定的教学效果:

  (1) 邓耀荣老师的论文《用求新,求变的思路指导教学法工作的试验和体会》获省03年度论文评比一等奖;

  (2) 胡佐华老师的论文《高中数学概念教学中层次递进》获省03年度论文评比三等奖;

  (3) 陈楚云老师的论文《创设课堂情景,培养学生的创造性思维》获市03年度论文评比一等奖;

  (4) 赵银仓老师的论文《构建问题情景,培养创新意识》获市03年度教育学会论文评比一等奖;

  (5) 叶剑辉老师的论文《初探新教材中向量在角与距离问题上的运用》获市03年度论文评比二等奖;

  (6) 庞兴老师的论文《信息技术与数学教学整合的几点体会》获市03年度论文评比二等奖;

  (7) 张书福老师的论文《遵循系统发生与循序渐进相结合的教学原则,培养学生的创新意识》获市03年度论文评比三等奖;

  (8) 李柳娇老师的课例《三角形的外角的性质》获03年市初中课程改革(数学)课例评比二等奖

  (9) 梁培德老师所制作的课件《斜口圆柱截口展示动画》和庞兴老师制作的课件《一次函数的图象和性质》双双获得市“微教学单元”积件评比一等奖。

  (10) 陈楚云老师获市青年教师优质课评比的三等奖

  4、 认真组织搞好公开课和汇报课及评课工作

  每个学期我们都把搞好公开课和汇报课作为科组的重点工作内容。本学期,我们举行了9节的公开课,其中青年教师汇报课4节,校级交流的优秀课3节,对外交流2节。为了达到骨干教师的示范课起到具有明确教学方向促进教研的目的。我们对每一节公开课,都是群策群力,先讨论----再试教----再讨论-----这么一个过程,力求达到完美,使之成为具有示范性的效果,对每个青年教师的汇报课都必须经过自己认真备课、写好教案,然后通过备课组的试讲评议,再由负责的指导老师进行点拔,最后经过全体老师的点评,并要求定出教学心得。经过这样的过程每个青年教师都体会到:上一次汇报课收获很大,也通过这样来促使他们快速成长。从教导处及学生反馈给我们的信息中,我们得知数学科组的课是获得大家的好评的。另外我们还在科组中倡导“推门课”的活动,并且每个备课组都安排一周的公开课周,在公开课周内的每一课都是公开课,科组的老师能积极互相听课,共同学习,收到很好的效果,全科组的老师都能完成听课任务,绝大多数是超额完成的。 《03—04学年度第一学期的工作总结》一

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