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初中音乐教学总结

时间:2020-10-21 18:31:15 教学总结 我要投稿

精选初中音乐教学总结3篇

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编整理的初中音乐教学总结3篇,欢迎大家分享。

精选初中音乐教学总结3篇

初中音乐教学总结 篇1

  这一学年我担当的是初中部七年级(133—136)和八年级(129—132)八个班的音乐教诲传授工作 ,音乐教诲传授每一年都反反复复,但在每一年反复教诲传授的进程中,我却有着差别的成果。现将这一学年的教诲传授工作总结以下,以便今后更好地展开工作,补充不敷,精益求精。

  音乐是最长于表现感情、以情动人的艺术。它的魅力在于给人解放奔驰想象的空间。一首好的乐曲,大略几分钟以内使你获得几礼拜苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的梦想;或是寄予一个美好的寄意;或是抒发一片灼灼的感情……这类K意与意境之美对人有着深入的传染力 ,会在心灵深处留下美的烙印 。音乐课为了更好的结束传授任务、到达传授目标,培养门生明白明白,故意绪地称赞和感觉音乐的本领,经过议定艺术形象,培养门生的美好情操,使他们身心获得健康的成长。

  1、坚定以审美教诲为核心,珍视培养门生对音乐的乐趣、喜好及感情。竭力做到经过议定音乐教诲陶冶情操、启迪伶俐、鼓励门生对美的喜好与追求。珍视以门生为主体,让门生在高兴的音乐实践活动(听、看、唱,评论辩论、联想、想象及律动)中,自动地去发觉、去探讨,去感觉音乐、明白音乐、表现音乐,并在必定根本上创设音乐。

  2、在传授进程中,本着让门生从“要我学————我想学————我要学”这一进程进行变化。为了到达这个目标,最终对讲义的目标进行了设定。并根据初中门生的根本和接纳本领的差别而对讲义内容进行公道的弃取,安排了本学年的传授筹划,细致编写了各个年级各个课时的教案和导学案,互助黉舍强势促成传授改革。在详细的教诲传授中,我一方面在传授模式上采取一些当令有效的设问,开导、指导门生自动思虑;另外一方面经过议定大量的什物亮相与课件相联合,吸引门生注意力,富裕变动门生进修的自动性与进修乐趣,从而到达讲堂传授实效性。为了使门生能轻快、高兴地上音乐课,多用鼓励的方法使门生表现出精良的品格。竭力做到用好的计划抓住门生的注意力。对付毁坏讲堂秩序的行动也进行了善意的责怪与改正。在讲堂活动中,我会创设划1、民主、愉悦的.环境,能够在讲堂中点燃门生的求知火焰。

  3、本学年除第一单位是唱歌课外,其他单位不是创作便是器乐或观赏,比较死板难上,门生的乐趣也不太高,传授比较难展开。我就斗胆的在传授中参加得当的表演,增加讲堂传授的乐趣性。门生在讲堂上的自动性有了进步,讲堂传授收到了必定的结果。如:复习四分音符时让门生用“走”来感知;八分音符让门生用“跑”来感知,这一放门生很快就记取了。

  4、互助黉舍政教处,告成的进行我校第二届“款式光阴”艺术节,并告成出演节目——吉他独奏《爱的浪漫史》。此次艺术节的文艺表演活动给门生富裕阐扬自我潜能的机遇,充裕了门生的课外糊口生涯,使他们明白联合协作的巨大力大举量和紧张性,同时也获得广大家生及各界社会人士的好评,还向社会各界大力大举宣扬了我校的形象。

  5、竭力进修,加强涵养。我凡是利用歇息时候去汇集各种音乐文化资料,以便让门生能多听、多看、多兵戈优秀的作品,从而增加见地,并获得更多美的感悟。如果前提允许的话,还可让门生适本地兵戈一下电脑音乐。别的,我还很注意本身的进修。如:操练专业技巧;涉猎一些音乐、教诲、文化等方面的报刊、杂志;上彀查找有关教诲工作站,并细致建立了本身的音乐博客与各地的中小学教师进行了很好的进修和交换。

  固然,我在传授工作中也存在如许和那样的不敷,紧张表现为:

  1、讲堂传授不能针对8个班门生实际,贫乏“备门生”这一必要关键。

  2、忽略与个别班级门生的交换,有待于进一步改进。但我会尽最大的本领和竭力改正不敷的处所,进一步优化讲堂传授,存眷第二讲堂。

初中音乐教学总结 篇2

  学期初,我认真学习了我校各处工作计划,明确了本学期工作的目标和任务,结合音乐教学工作的现状和特点,按照《初中音乐课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了详细的教学计划。教学中认真遵照教学课标要求,大力推行素质教育,顺利的完成了本学期的教育教学工作。

  一、教育、教学工作

  新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。

  1、认真备课:本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程。

  2、认真制定教学计划:在对八年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。

  3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。

  二、课堂教学

  首先是以注重培养学生对音乐的兴趣和情感为核心,认真备好每一节音乐课。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,设计开展丰富多彩的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、想象及律动),让学生主动地去发现探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

  本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系,有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课,经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。

  在教学过程中,自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养,忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐,只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

  三、自我提高学习

  相对而言这学期我会经常利用课余时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。而且我更注意自身的提高学习,如:积极参加区里的音乐教研活动;不断练习音乐专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;多听其他教师的课等等。

  四、改进措施

  1、应结合整册教材对其中每一个音乐作品做非常详细的教材分析,而不是单一的分析。

  2、要注重培养学生简谱试唱的能力,在唱歌课中变“唱会歌”为“会唱歌”和“唱好歌”。

  3、通过音乐欣赏课让学生学会聆听。

  4、结合我校一主多辅教学模式让学生在合作学习中找到快乐。

  总之,在今后的音乐教学中,我会接近所能让我和我的学生们一起快乐歌唱,快乐舞蹈,快乐演奏共享音乐魅力。

初中音乐教学总结 篇3

  本学期将结束,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

  一、课堂教学:

  坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。初中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

  不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

  二、课堂管理:

  为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

  不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群倍有优越感的中学生。还有,幽默力量运用不够。

  三、课外活动:

  为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在组建了三角城中学合唱队和三角城中学器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。每周三的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每周二到周五的课外活动时间进行排练。

  在这个学期里:举办了三角城中学八年级学生才艺大比拼活动;组织学生参加了联欢演出。不足:没能实现在组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的初中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。县里很多所中学都有自己学生的管乐队。我校组建了自己的管乐队。虽然没有参加县里的比赛,使学生失去了一次展现自己的机会,学习、锻炼的机会。但以后我们会努力去做的。

  关于“八年级才艺大比拼”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动,在节目把关上不是很严格,从而影响了整台会演的质量和效果,略显冗长了。主持人更是不能将就的,应经过严格选拔,以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如:场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。

  四、考试:

  为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。每人写一篇500字左右的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功能的实验或调查报告等。

  五、其他:

  我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加县里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会。自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用学生会、校团委的力量开展活动。凡事都要有计划,重要的得做详细计划。还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学习。处理事情要灵活。

  总之,回顾一学期的教育教学工作,取得了一点成绩,但还有许多不足,在今后的工作要积极努力提高。

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