海考网>考生写作>应用文>教学总结>下学期教学总结

下学期教学总结

时间:2020-10-25 08:22:22 教学总结 我要投稿

【精选】下学期教学总结4篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以使我们更有效率,是时候写一份总结了。那么你知道总结如何写吗?以下是小编整理的下学期教学总结4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】下学期教学总结4篇

下学期教学总结 篇1

  在过去一学期的英语教学中,有得有失,为了以后的教学工作能更加完善 , 现总结如下:

  从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。根据中考要求,从开始就需要培养学生的阅读、提能力,教会学生一些阅读技巧,养成良好的阅读习惯。

  只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法,并培养学生的自学能力,才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。具体包括:培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。

  在教学中培养学生的学习兴趣,增强教学效果,才能避免在以后的学习中产生两极分化。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来,上课可以结合时事、热点,给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。但是尽管如此,我所教授的班仍有一部分学生对英语无法提起兴趣。他们基础较薄弱,学习起来难度大,又缺乏学习耐心,不愿坚持学习。这部分学生的落后或多或少会对整个教学及班上其他学生的学习产生不良影响,因此必须想方设法使这部分学生愿意学,至少愿意试着去听课,这就将成为我以后教学的重点。

  作为一个老师,教学则是非常重要的环节,在教学中,我除了严格依照初中英语《英语教学大纲》的要求,认真备课,上好每一节课,做好配套练习之外,还根据学生的实际情况,在教授新课的过程中穿插所学过的基础知识,帮助学生更好地学习新的知识。

  在开学初,我就强调学习英语的重要性,强调初一是学习的新阶段,强调努力的作用,在教学过程中,我反复研究教材,尽量降低教材难度,采用中英双语教法,初中的英语强调的是阅读,但是我所面对的学生单词量不足,完整地阅读一篇课文对于他们来说是很困难的,如果仍旧按照一贯的教学来要求他们,那么很可能打击这些学生本来就薄弱的学习英语的信心和兴趣,因此,在正课中,我重点讲述语法点,语言点,单词及固定搭配,辅与阅读课文的整体理解。这样一方面把课文浓缩成一个个语言点和固定搭配,减轻学生记忆的难度,另一方面又使学生掌握一定数量的词汇,初步建立学生学习的自信心;同时又为以后的英语学习做了铺垫。

  总之,在往后的教学中我将更虚心的向经验丰富的老教师学习,并要结合自己的教学经验逐步摸索出合适的教学方法。

下学期教学总结 篇2

  20xx学年度第二学期就将结束了,本学期按照教学计划以及新的《历史课程标准》,已经如期完成了八年级历史下册的教学任务。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会,总结如下:

  一、备课—— 周到细致,找准重、难点

  作为一名老教师,我能坚持认真备课和教学,备课时认真钻研教材、教参,学习好《课程标准》,虚心向同年级老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。提前一周备好课,写好教案。平时也坚持做到周前备课。积极参加备课组活动和各种听课交流活动,上好公开课,并能经常听各有经验老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

  为了上好每一节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常忙到夜里十一、二点。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我还积极查找课件,制作课件,虽然学校初中部无法采用多媒体进行教学,但我仍不断进行教材分析,制作课件,争取把第节课都备到最好。

  复习阶段,我把全书及每一单元的重点内容、知识点的内在联系予以概括总结,并打印出来给学生,让学生有一个明确的学习思路。并精心印发了一些历年中考、期末试卷中出现的最新题型,及时地让学生明确考试的方向。

  二、上课——做到线索清晰,层次分明

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。上课后及时做课后反思和写教后感,找出不足之处及时加以改进。

  三、作业布置——有针对性和有层次性。

  为了减轻学生的学习和作业负担,每次布置作业时,我都会精心地挑选,认真地选择一些有利于学生能力发展的、有利于学生发挥主动性和创造性的作业。作业批改后,我又能及时给予讲解;对于作业错误教多的学生,我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。这样虽然作业量不多,但是作业的质量很高,学生通过不多的练习既掌握了知识,又提高了对知识的深层理解。

  四、辅导——面向全体,关注个别。

  在课后,我根据不同层次的学生的情况进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的不同需求,避免了只重视优生忽视后进生的思想和做法。在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度。我对后进生的辅导,主要是学习思想的辅导,在解决[本文由网站不错哦收集整理]学生的疑难问题的同时,不断的给予鼓励和支持,让他们认识到学习的重要性和必要性,逐渐培养他们学习的兴趣,事实证明,我的这一做法收到了很好的效果。

  总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也随着社会的不断发展发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决[本文由网站不错哦收集整理]教育教学工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。“学高为师身正为范”,成绩已经成为过去,在今后的教学生涯中,我将一如既往地严格要求自己,刻苦钻研教育教学

下学期教学总结 篇3

  转眼间,一个学期又要过去了。回顾这一学期,是既忙碌又充实,有着许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作小结如下:

  一、个人学习:

  本学期,我依然认真参加学校组织的新课程培训及每周的教研活动和备课组活动,积极和本组的教师探讨教学上的问题,平时有机会就走进其他教师的课堂,吸收他们的教学经验,以便改进自己的教学。并且通过学习各种教育理论,让自己树立先进的教学理念,并将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的语文教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现课改的要求,提高语文教学质量。另外,我还不时关注高考的一些动向,及时反馈给学生,让他们多了解高考的情形。通过以上这些学习活动,我不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的'教学实践作好了充分的准备。

  二、教学方面

  1、备课

  为了上好一节课,我先认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。并上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,提前备好课,精心编写教案。

  2、上课

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。于是我尽量运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。同时注意学生的反应,及时了解学生对知识的掌握程度,以便更好地调整教学进度,

  3、辅导

  我经常利用早读和晚自习时间对学生进行个别辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与班主任及时沟通情况,更进一步了解学生的其他情况,以便更好地对学生进行及时的辅导。

  4、作业

  根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业进行及时的批改和讲评。

  5、德育

  德育是学校工作中的重中之重,教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。因此,在教学过程中,我与学生建立起了平等、公平、尊重、理解、信任的关系,缩短和学生的心理差距,因材施教,借以提高教育教学质量。

  三、努力方向:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

  2、对差生能尽量做到“关心+爱心+耐心”,使他们在各方面有更大进步。

  3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  以上是我对本学期的工作总结,当然,在工作中我还有许多的不足之处,但我相信通过我们的共同努力,我一定会在将来的教学中取得更大的进步。

下学期教学总结 篇4

  即将与下学期的工作说再见了。在本学期,主要担任着七年级和九年级的教学工作,忙忙碌碌的工作,充实着生活,体会着快乐。这一学期,是加速成长的阶段,亦是愈发勇敢的阶段。现根据本学期的实际,将工作总结如下:

  一、备课。

  备课是常规工作。在本学期,仍然秉承认真备好课的宗旨,提前搜集相关资源,充分备课。在九年级的教学中,以教材和讲义为依托,辅助时政,做到课前精备、细备、重点备。七年级的教学较为灵活,在备课时,大量穿插小品表演、音乐欣赏、视频感悟,以充分调动学生的积极性,使其在课堂中感受快乐。

  二、上课

  七年级的课堂和九年级的课堂完全是两种风格。在认真备课,充分准备的基础上,让两个年级的每一堂课都精彩纷呈。借助着多媒体,利用准备好的课程资源,给予学生最大的发展空间,让他们在学习中找寻乐趣,在乐趣中潜移默化地提升自己。

  三.学习反思

  本学期参加了讲课比赛,这是从教以来第一次参加的比赛。通过一段时间的备课、上课、磨课,发现了自己诸多的不足。所以,在教育教学中,更加注重反思自己,尤其对于课堂中的实践活动,会反复推敲,最终选择最有利于学生成长的资源再利用。同时,积极参与其他教师的听评课活动,在听评课的过程中更好的反思、提升自己。

  这一个学期,送走了九年级,七年级也将告一段落。暑假后的新学期,将会是一个崭新的开始。我将继续带着饱满的热情,努力奋进,迎接每一个灿烂的明天。

【【精选】下学期教学总结4篇】相关文章:

1.【精选】下学期教学总结三篇

2.精选下学期教学总结三篇

3.精选下学期教学总结3篇

4.精选下学期教学总结合集九篇

5.精选下学期教学总结集合八篇

6.大班下学期教育教学总结(精选5篇)

7.下学期教学总结四篇

8.下学期教学总结3篇