练舞之苦记叙文
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的练舞之苦记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
练舞之苦记叙文1
从这个学期开始，我们学校舞蹈队要开始训练舞蹈，4月份还要去区里比赛。
刚开始练，每个星期两次，可是越到比赛就练得越多，每个星期还要加练。每个星期一和星期四的中午和下午都得练，中午练一个小时，下午练一个小时四十五分钟，而且动作一点点做得不好就得重新练。
平时，别的同学在写作业，我们在练舞，当别人已经写好作业在玩时，我们却在赶作业。这样，我每天写作业都写得很晚，很晚才能睡觉，第二天又得继续练。
离群舞比赛越来越近了，老师又要让我们“魔鬼训练”了。星期三要加练，还有星期天也加练。我们都累死了，练完了全身都是汗。我的脚腕上都磨出包来了，去医院看了之后医生说我运动过量，而且我的脚一跳就疼，学校这样太过分了！
星期五我们还要去彩排，只有十分钟，我们不够练习，就在那边等了一个多小时，这都在白白浪费时间，学校的课也没上了，晚上练到7点半才行，第二天就比赛了。
现在已经不用再练了，如果再练，我的学习成绩会下降的。
练舞之苦记叙文2
等待
向窗外望去，不远处的小池塘边那棵大大的榕树上，知了在齐声高唱着夏天；注视着操场，火辣的太阳驱赶着过往行人，微风在秋千上玩耍，一摇一晃的秋千上，只有蝴蝶还停在上面。老师的粉笔在黑板上唧唧喳喳，这恼人的声音充斥着耳膜。
等待下课，等待放学，等待游戏的童年。
流逝
“哦，我困了…”我懒洋洋地打个哈欠，倒头就睡，周公已经走到跟前我却一跃而起“啊！我嘀功课！”之后便是无边无际的苦干，直到汗流浃背，毫无睡意。
考试，多可怕的字眼，瞌睡虫却在此关键时刻爬上眼皮，“唰唰唰……”听着这支催眠曲，到了交卷才抱怨自己该念的书都还没念。
唉，老师不止千遍地告诫我们：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”然而一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊地，童年就是这样接近尾声的吧。
好奇
问爸爸，问妈妈，太阳为什么总下到山的'那一边？他们笑笑，一戳我的额头继续忙活，而我读懂了他们眼里的两个字：幼稚。但不服输的我决定打破沙锅问到底，就兴冲冲地去问姥姥，慈祥的姥姥，眯起眼。望着夕阳。乐呵呵地说：“那是神仙在召唤。”“那神仙都住在山的那一边吗？”姥姥无言以对，仍旧乐呵呵地笑着。
我坐在门槛上，对着天空，捕捉这个世界带给我的问号，不知望了多久……
就是这么好奇，这么幻想，我走过的童年。
盼望
阳光下蜻蜓飞过来，它的翅膀亮闪闪的，七种颜色不断变换，不断闪烁，我的未来也会如此流光溢彩吗？蜻蜓飞过的稻田还绿油油的，我的心也“绿油油”的。
渐渐的，我发现我的彩色蜡笔画不出彩虹的绚烂，我的望花筒，着不出晚霞的多姿，而高年级的同学却能尽情泼墨，欢畅淋漓。
吖，盼望明天，盼望长大，盼望……
拾昔
有一种快乐叫童年，有一种幸福叫回忆……
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