【必备】记叙文的作文300字汇总五篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的记叙文的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
记叙文的作文300字 篇1
亲情是代表有血缘关系的吗/妈妈说，哦；是这件事。在我上四年级时，我的父亲因一场车祸去世了。六年级时，妈妈给我找了个后爸。我很不满，同学都问我你叫他爸爸吗；我就说叫啊，同学骂我，说世上只有一个父亲。你怎么能叫外人爸爸那。回家后，我讲给妈妈听，妈妈就大骂，亲情是代表有血缘关系的 吗。
我很伤心，认为命运对我不公。为什么要我从小就失去父爱。我上辈子到底做错了什么，今世要这样惩罚我。现在的后父对 我也算好。但我就是不明白，他不是我 的亲生父亲，凭什么要打我，我什么也没做错，他也打我，一打，我就会有伤疤，因为他很胖。
其实我也知道，他对我挺好的，可是，我就对他没有一点感情，我恨他，因为他领了工资，不给我和母亲。我恨他，永远。即使他是我的父亲 。
记叙文的作文300字 篇2
一大早，天都还没亮呢！我就被摇醒了，原来，是爸爸要带我们全家回老家了！
车子才刚上路，妈妈就塞给我们一人一根油条，就在我快肯完油条时，车子已经驶上高速公路了，一路上，我看着窗外的'景致，树木上长出青翠的嫩芽、花苞绽放出迷人的风采、小鸟在枝头上吟唱、山变得更苍翠，而这些景致，愈到南部愈明显，在几小时后，我们到了叔叔家，那里是个种水果的小农村，一下车，我立刻感到农村的气息，懒懒的步调，暖暖的气温，使人想睡一个大头觉呢！接近中午时，我们早早吃完午饭，随后，爸妈和叔叔便去扫墓，我、弟弟和姐姐因为太无 聊，就和婶婶到处去逛逛，后来，我们看到一片五颜六色的花海，上面还有蝴蝶在飞舞呢！“哇！”我们三个被这片美丽的花海吸引住了。“很美对吧？走！再带你 们去看另一样东西!”我们走着,走到一棵树下,树上竟然有个鸟巢,公鸟正在喂幼鸟呢!“好好玩哦！”我们大笑,突然,一阵风吹了过来,带着淡淡的花香,我看看着天空,喊道：“春天来了！”
一日之计在于晨,一年之计在于春,春天也代表新生命的象征,也引人联想到花、草、蝴蝶与鸟叫,真是美丽的春天呀！
记叙文的作文300字 篇3
我的课余生活，那可是绚丽多彩，有一项是我天生的最爱，那就是钓鱼。
钓鱼给我带来了开了，我喜欢在老家钓鱼，因为，老家的鱼特别多，有老虎鱼、鲫鱼。运气好的话，还有可能钓上汪刺鱼和红鲤鱼哩。
有一次，我把鱼钩放下去，感觉重重的，我还以为钩到石头了，所以，我就把鱼钩拿了起来，可是，我才发现原来是一条很大的红鲤鱼啊！
还有一次，我把鱼钩放在石头旁边，就去玩儿了，我在回来的路上想鱼饵肯定被吃完了！回到家之后，马上去了小河旁边，拿起来了之后才发现有一只汪刺鱼，被我钓了起来呀！
我告诉你们一个窍门，可以不用浮标，就能感觉得到有鱼来吃。
鱼饵最好用皮肉做，因为，许多凶猛的鱼都喜欢吃皮肉。
那下次你们可以用我教的方法钓钓看哦！
我喜欢钓鱼，你们喜欢吗？
下次和我一起钓吧！比比谁钓的鱼又多又大！
记叙文的作文300字 篇4
“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴……”
走在炎热的归家之路上，已经大汗淋漓，但自己仍须背着硕大的背包一步一步的向前走着。累了，热了，烦躁了……但，突然，迎面吹来一阵凉风，凉了，爽了，快乐了……飘逸的风给我送来了飘逸的快乐。不知不觉就走到家啦，家里的舒适是无法用语言来表达的……回头向天空望去，抬头180°微笑，照射出炎热的光茫射向我们天真的脸庞上，好热，好热，想想路上曾留下的脚印，好像一切都那么匆忙，那么的着急，那么的想从头再来，但时光却从都不会再给我们一次重新的机会，应为它会害怕我们会再一次的不懂得珍惜，再一次的销毁艰难的路上曾记住的爱。恨。情。愁。也许在人生的道路上我们应该学会珍惜时间，珍惜在记忆中的美好时光，不让自己在以后时后悔……
也许我应该学会快乐，因为阳光依旧灿烂，他不会因为我的心情沮丧而失去光芒；天空依旧谌蓝，它也不会因为我的情绪暗淡而黯然神伤。我突然想到，我不应该这么悲观，我要向前看。加油……
记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。只希望在今后的道路中能够懂得珍惜……
记叙文的作文300字 篇5
今天，李校长在国旗下讲话，题目叫——作业为谁而做。主要就是讲了一个故事。
在四十年以前，韩国那里有一位老师在教学生，布置的作业是：每天要抄十遍英语，这是一个非常多的作业，开始，同学们都是按时完成作业的，后来，同学们发现，写的作业，英语老师都不检查，同学们就开始敷衍了事，有的只写五、六遍；有的很放肆，当天不写，就在明天早上补。一个学期过去了，英语老师就来检查作业，就有非常多的同学没有写完。就在这时，老师把所有的同学检查之后，就发现只有一位同学把作业全部写完了，他就是现在的联合国秘书长—潘基文。
今天下午的品德与社会课，张老师告诉我们了写作业的意义。第一：巩固所学的知识；第二：积累知识过程；第三：为学习打下基础。还告诉了我们作业要求做到：要专心；要速度；要质量。
读了前面的故事，想必大家都明白了一个道理：做作业，不是为老师做；也不是为父母做；更不是为别人而做。而是为自己而做。就让我们现在做起这种按时完成作业的精神吧！
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