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记叙文的作文300字

时间:2021-02-20 06:29:29 记叙文 我要投稿

记叙文的作文300字集合十篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的记叙文的作文300字10篇,欢迎大家分享。

记叙文的作文300字集合十篇

记叙文的作文300字 篇1

  寂静的黑夜,是谁在那办公桌低着头用笔沙沙的改作业?沉默的天空,是谁在那拍着我的腰告诉我要好好读书?是老师,老师白天陪着我们晚上守着我们,不论我有多差,老师总会对我说:“尽力便好”,累了就躺在老师的肩膀上休息。

  老师的肩膀宽厚而有力,每当看见老师的肩膀,心里总会有种莫名其妙的安全感,我们是花朵,而老师的肩膀正是那把结实的雨伞,它会让我们适当接受阳光和雨露,也会帮我们阻挡过多的阳光和雨露,就这样,老师的肩膀撑起了我心中的第二个家。

  每当考试失败了,老师总会用鼓励的眼神看着我,让我鼓起勇气,不要气馁,,每当我上课开小差的时候,老师总会用手拍拍我的肩膀,提醒我要上课专心,不要分心,当老师转身在黑板上写字的时候,那手上的肌肉带动着老师肩膀,也许老师要从事这样的工作一辈子,但老师在我的心中是最敬佩的,因为当你抬起肩膀写字时,你会发现很累很累,可是老师为了我们,用他的肩膀撑起我们通往知识的桥梁。

  老师的肩膀是钢桥,但是这桥也许要我们帮他撑起,当老师累了老了,会有新的肩膀撑起老师这钢桥,我爱老师,更敬佩老师这肩膀。

  因为老师的肩膀让我心中有了第二个家。

记叙文的作文300字 篇2

  大家盼望已久的郊游到了!大家在陈老师的带领下来到桂东著名的山——三台山的山脚下。

  大家抱着开心的情感奔跑在三台山的`公路上,如同正在天空中翱翔的一群小鸟,通往着心中的目的地。一路上,我们爬着爬着,听到了鸟儿们的欢叫声,花儿们散发着芬芳扑鼻的香气,让我们的心灵变成一朵美丽的小花,我们费尽千辛万苦,终于到了三台山广场,陈老师就又带我们去文峰塔边。

  在路上,我们穿过了一座牌楼,来到了石头小径,走着走着,仿佛感觉石头在挠我的痒痒,又好像是三台山的“小卫士”。我又把目标转向了高高挺立的文峰塔,我仔细观察了一下,它有八个面,每一个面都有八个小洞在文峰塔中站立,每一层都有七个琉璃瓦高高翘起,让文峰塔美不胜收!

  要走了!我最喜欢的一天却出现了,今天的三台山之旅真好玩!

记叙文的作文300字 篇3

  很小的时候爸爸每天都会讲海螺姑娘的故事伴我入睡,从那时起海螺对我来说就是精灵的化身,一个神奇的生灵。

  当我第一次见到海,是在今年的4月份。4月的福建早已经温暖入春,花香四溢。这时的海是最温顺最动人的,站在海边,第一次感受到大海的宽广,辽阔。光着脚踩在沙滩上,酥软绵长,十分惬意。我很幸运的在沙滩上发现了一只白色的贝壳,爸爸告诉我那就是海螺。洁白的外壳带着一点棕色的斑点,极具纹理性的螺纹盘旋整个螺身,放在手中一掌还不能拿下,细嗅仿佛隐隐中还能闻到那一种腥膻味。将海螺放在耳边,好像还能听见大海的呼吸,听见精灵的跳动,听见生命的赞歌

  每一个生命的结束都伴随着痛苦和喜悦,也许当这些当年在海中自由蠕动的海螺子不会想到终有一天他会死去,它更不会想到有一天他能够成为人类喜爱的东西,所以说这是一个既痛苦又快乐的过程。我期盼见到海螺姑娘,和她慢慢交谈,慢慢分享这个故事,以至于我留在沙滩上久久不肯离去。

  美丽的海螺啊,你是我最爱的精灵,期待有一天,你会化身美丽的天使来到我的梦乡,让我分享你的快乐你的忧伤。

记叙文的作文300字 篇4

  从一年级开始,每次老师提问,我都不敢举手回答,是这样一件事 ,改变了我,使我有了回答问题的勇气。

  记得那一次,在回家的路上,有几位同学说:“这个人,长怎么大,老师提问,她从来没有举手回答过,你说,好不好笑。”我听了,心里有些难过。妈妈说:“要给自己勇气,就算答错了,老师也不会怪你的。”听了妈妈的话,我决定明天举一次手。

  第二天到了,我的心情变得紧张了。“铃,铃,铃,”上课铃晌了,我回到座位上,过了一会儿,老师提取了个问题,“水有什么作用?”我想了想,把答案想了出来,我暗暗鼓励自己:“回答问题,回答问题。”我终于举了一下手,又马上放下。老师看了我举了手,就叫我起来回答,我说:“水的用途可大了,可以做很多事情,可以浇花,洗衣服,冲厕所,还有很多很多。”我答完了问题,老师说:“答得不错。”这时,我太高兴了。在以后的每一节,只要老师提问,我都会举手答,不管是错还是对。

  谢谢你们,那些嘲笑我不敢举手回答问题的同学,是你们使我有了勇气。

记叙文的作文300字 篇5

  今天,李校长在国旗下讲话,题目叫——作业为谁而做。主要就是讲了一个故事。

  在四十年以前,韩国那里有一位老师在教学生,布置的作业是:每天要抄十遍英语,这是一个非常多的作业,开始,同学们都是按时完成作业的,后来,同学们发现,写的作业,英语老师都不检查,同学们就开始敷衍了事,有的只写五、六遍;有的很放肆,当天不写,就在明天早上补。一个学期过去了,英语老师就来检查作业,就有非常多的同学没有写完。就在这时,老师把所有的同学检查之后,就发现只有一位同学把作业全部写完了,他就是现在的联合国秘书长—潘基文。

  今天下午的品德与社会课,张老师告诉我们了写作业的意义。第一:巩固所学的知识;第二:积累知识过程;第三:为学习打下基础。还告诉了我们作业要求做到:要专心;要速度;要质量。

  读了前面的故事,想必大家都明白了一个道理:做作业,不是为老师做;也不是为父母做;更不是为别人而做。而是为自己而做。就让我们现在做起这种按时完成作业的精神吧!

记叙文的作文300字 篇6

  杨朝是我的同桌,不是很高,也不是很胖,但他是最喜欢帮助我的人,我们是很要好的朋友。

  大师今天他有点怪,以前他和前后左右的人说说笑笑,今天中午也是,可是一到下午,他就变得有点怪了,我跟他讲话,但他好像并不想要回答我,只是一直趴在桌子上,后来我问了他:“你怎么啦啊,不高兴吗,还是有什么事情?”他没直接跟我说,他从课桌里拿出了一张白纸,在上面写道:没事,天气预报说明天要下雨。我很不解:“明天要下雨跟你有什么关系啊?”他又没有回答我,仍旧趴在桌子上。毛姗姗转过来了,他问我:“你同桌怎么啦,一直趴在桌子上干甚。”我回答他:“我也不知道,他跟我说的意思我根本就不懂,他跟我说明天会下雨,所以他就不高兴了。”“下雨跟他有什么关系啊!”毛姗姗很惊讶,我也感到奇怪。

  我们又问杨朝,可他还是不理我们,他今天真的是好奇怪。

记叙文的作文300字 篇7

  我的奶奶家在田园,每次有机会,我就会去奶奶家,因为在田园里,有许多的趣事。

  这不,周末,我又来到了奶奶家,我没迫不及待地把东西放进屋里。我们每人拿起一把小铲,急匆匆的跑去挖红薯了。一来到地里我就把红薯藤拔掉,我用劲将铁铲斜插入土里,再使劲把土里的红薯往外掘。或许是劲太大,或许是插错了位置,那可怜的红薯被挖出来时已经断成两截,我气得直挠头。随后,我又发现了一个露在外面的红薯藤。

  这次有了经验,我就小心翼翼地把铁铲插了进去,先挖掉一层土,露出了一块小红薯,然后再来一铲子,把它挖了出来。我一得意又想再挖一个,就又一把插进去,用尽力气猛的一下向上掀,红薯就像土行孙从土里飞了出来。我拿铲子接住了飞起来的红薯,把我的劳动成果递给了爸爸。

  这就是我去奶奶家的原因,在这里有许许多多的田园趣事,我喜欢这里,喜欢这里带给我的快乐。

记叙文的作文300字 篇8

  我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。

  我的爱好很多,如:弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间,我和同学们跳绳比赛,就着说着我们就开始了,哇噻!我可真厉害,一下子跳了380个,哈哈可真逗,小伙伴们都说我是三八,不过我一点也不不生气,我接了句话说:“三这个数字虽然不吉利,但是八八大顺嘛,说说也没啥呀!”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀!他们都说我是一个“幽默大王”。

  还有一次,课间我给同学们讲了一笑话,是这样的:“有一个人到银行去取钱,排队的时候看见一个人排到了他的前面,那个人喊了几声,一个小孩子天真地看着那人,他不想让那个小孩说他是可怕的大人,所以他忍了,但是过了不久那人还是在那里不动,他就骂了那人一句,这时他一看,那个人是银行的取款机,这时我的同学被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。

  我的课余生活是非常快乐的。

  简评:作者写的课余生活是在学校的的校园生活的一个缩影,写出自己在游戏中的幽默、机智,可见作者的生活是丰富多彩的。

记叙文的作文300字 篇9

  清明节那天,我去了乡村扫墓,看见了美丽的桃花。

  乡村有一大片桃花。每棵树上都开出了粉嫩的桃花。所以,远处看就像一片粉色的海洋。风吹过,花瓣飘起来,像是海上起了浪花。而走进看,才发现桃花并不是一模一样的。这几棵桃树枝条繁多,并且各有各的特点。这根枝条像是梅花鹿的鹿角;那根枝条像陡峭的山崖;还有的,像正在觅食的小鸟……看也看不完。数也数不尽。

  然而,最惹人喜爱的并不是枝条,而是那娇艳的花朵。它们身穿一件粉色的连衣裙,十分清爽。它们有的已把花瓣全部张开,像是在给人们表演舞蹈;有的只是悄悄打开一点儿花瓣,娇羞地看着人们,像是个害羞的小姑娘;还有的,只是个花骨朵儿,仍在甜甜的睡梦中睡觉呢!

  桃花不仅外表美丽,还香气迷人。桃花的香味,不像玫瑰那么浓郁,也没有桂花那样香气扑鼻。它的香味,是淡淡的,是芳香的,那么清新,那么沁人心脾。

  桃花,你的美丽显得清幽,显得淡雅,显得非常完美。我爱你的美丽。

记叙文的作文300字 篇10

  回家,大家一定都很熟悉吧,每个游子最最渴望的就是回到自己的家乡。

  在小学时候,每当下午第二节下课后,学校的播音器里都会传来美妙的音乐。那一天,我第一次听到了又没过音乐家——凯丽金创作的萨克斯音乐《回家》,当时只感到悦耳和动听。

  我第二次听见是在我的大伯家。那天夜间我在他家,喝着茶,惬意的欣赏着这首曲子。当时很静,我听着这首曲子,浑身仿佛像触了电一般,一股凉意从头到脚,感觉在身上的每一个细胞都游走了一遍。

  我体会到了,我真的体会到了!我体会到了凯丽金当时那种想家的感觉,那种渴望回到家乡的心情。音乐委婉,缠绵,曲折生动,如泣如诉,就像秋天树上的叶子在空中缓缓的飘荡,最后落在了地上,这不正是作者想要表达的心情么?当音乐到达高潮时,我的心与这首曲子产生了共鸣,心中出现了一幅幅画面:当金凯利站在秋天的那棵大树下,叶子随风飘动,缓缓落下。他忧伤的看着这一片片飘落的叶子,吹起了这首曲子。他吹出了万般离情,令人荡气回肠,催人泪下。我的心中蓦地升起一团忧愁,有一种泪水马上就要涌出的感觉。当音乐停止时,我的心中还在久久荡漾着那种感觉。

  我愿天下所有的游子都能早日回到家乡。

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