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记叙文作文

时间:2021-03-04 22:59:03 记叙文 我要投稿

有关记叙文作文9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的记叙文作文9篇,欢迎大家分享。

有关记叙文作文9篇

记叙文作文 篇1

  在语文里,有几种人称,第一,第二,第三人称。“我”是第一人称,所以首先要快乐地做好我自己。

  每个人都是不同的。有的人是明星,他们在舞台上十分耀眼,可在台下也有他们的辛酸;有的人是家民,虽说每天都要辛苦地耕田,可当收获时也有他们自己的喜悦;有的人是舞蹈家,他们在人前尽态极研,可在练习的时候,他们又有多少的苦累和泪水。所以,不用羡慕别人,每个人都有泪水,只有快乐地做好真正的自己,才是最美丽的。

  我不太聪明,思维不是很敏捷。所以,有的时候考试成绩不是很理想。有时候,小学同学就会嘲笑我说:“你怎么这么笨啊,这些都不会做。我不气愤,因为我自己明白这次考不好,还有下一次。不用担心别人的嘲笑。我,依然是我,不会因为其他人的几句话而改变,不在乎别人对我的嘲笑。因为快乐地做好自己,才是最重要的。”

  每个人都是不同的。有时,自己也许会因为别被别人嘲笑而悲伤,可认真想一想,这些都是次要的,只要做好自己,就会快乐。

  小时候,看着电视上的那些漂亮的女生,我总会和妈妈说:“妈妈,我好羡慕她们,要是我能像她们一样就好了。”妈妈摇了摇头,告诉我:“宝贝,你同她们一样漂亮。”我懂了,每个人都有自己的美,那种美,每个人都不同,所以,只有快乐地做好自己,才能有真正的美丽。

  我的个头很小。有时,别人会说:“矮子,矮子”地叫我。可矮小的个子也有好处啊,有的事,太高大的个头还办不到呢。所以,快乐地做好自己,每个人都是与众不同的,独一无二的。

  她有她的可爱,他有他的任性,我有自己的特点。我记得电视上有一个节目;让一个农村妇女去体验当明星的生活。可还没有一会儿,她就坚持要回乡下了,她实在是不习惯,不喜欢。所以,坚持做好我们自己。

  不用羡慕别人,不用在乎别人的议论,每个人都有自己的光芒。

  我,与他们都不同。

  他,与我们都不同。

  你是最独特的。

  做好我自己。快乐地做好我自己

记叙文作文 篇2

  今天,我校举行了一场激烈的呼啦圈比赛。

  为了迎接这次比赛,全校学生苦练呼啦圈已将近一个月。都想在比赛中脱颖而出,取得胜利。我也一样,每天利用课余时间练习,为比赛作好了充分的准备。

  终于,盼望已久的呼啦圈比赛来临了。下午,同学们排着整齐的队伍来到操场,听体育老师宣布比赛规则,比赛分初赛和复赛,初赛将淘汰大部分同学,进入复赛的同学在规定的时间内谁转的圈多,谁就获胜。听到这些,我有点忧心忡忡,担心自己表现不出色,第一轮就被淘汰。

  六年级的大哥哥大姐姐们最先表演,随着哨声响起,几十个呼啦圈齐刷刷的转起来,让人看得眼花缭乱,操场成了圈的世界,你看,他们有的双手高举,轻轻地扭动着腰,好象很悠闲的样子,有的却弯曲着手臂,咬紧牙关,紧张的不得了;有的不到十秒圈就掉下来了,有的呼啦圈却像长在身上一样,怎么甩也甩不掉。真是八仙过海,各显神通。表演结束后,他们有的垂头丧气,有的兴高采烈,好象一定能拿奖似的。这时的我更着急了。

  比赛轮到我们班了,我怀着忐忑不安的心情来到比赛场地,老师的哨声刚响起,我便使出吃奶的劲转了起来,这时,我脑子一片空白,什么也想不起来,只有一个念头:用力,用力,再用力。时间到了,我目不转睛的看着老师挑选,果然不出我所料,老师选来选去,就是没有选中我,我被淘汰了,当时真想大哭一场,强忍着泪水回到队伍中。我不明白,平时练习时,我转圈的速度和几个进入决赛的同学差不多,为什么他们能晋级,而我却不行,要知道,我平时练习是多么刻苦啊,我是多么想继续参加比赛啊。我看见江杨的眼圈发红,不用说,她也没晋级。我和江杨在草地旁的水泥路上为没晋级发泄着:转圈,碰打别人的呼啦圈。班上很多同学也为我打抱不平,议论纷纷,说老师很不公平。

  后面的决赛和花样赛也很精彩,但我没有心情观看,仍沉浸在失败的痛苦中。渐渐的,我的心情平静下来,也想明白了:学校组织这次活动的目的是让我们积极锻炼身体,得不得奖不重要,重在参与,我不能因为自己没取得好成绩就带有情绪。想到这里,我豁然开朗,继续观看比赛,比赛已接近尾声,全校师生正兴致勃勃的观看花样比赛呢。咦,比赛还真的精彩呢!

记叙文作文 篇3

  如议论文,通过严密的逻辑关系证明和强调作者的观点。形象思维的文章包括记叙文以及小说等文学作品,通过生动形象的内容产生感染力。逻辑思维是高级的思维形式,到了高中才强调进行作文应用,而形象思维则是基本的思维形式。记叙文、小说写作,都强调“生动形象”,把是否“生动形象”作为评判文章好差的重要标准。

  怎样才能把文章写得生动形象呢?最关键的办法之一就是应用“”手法。

  高水平的描写就象摄影机一样逼真地再现当时的实际状态,让人觉得如见其人、如闻其声、如嗅其味、身临其境。

  “描写”分为景物描写和人物描写两大类。人物描写又分为外貌、语言、动作、心理、神态及细节描写。读以下文章,想一想:我能写吗?我可以怎样写呢?看完文章后再想一想:这篇文章运用了哪几种描写手法?如果不用描写手法,效果会怎样呢?

记叙文作文 篇4

  看着头上的电风扇不停的转着,真希望时间也可以如此的快速,想快点下课的我,眼睛不停的转向挂在老师身旁的时钟,终于,那一声钟响使我的灵魂逃离了那沉重的枷锁,我背着装满书的背包,带着轻快的脚步,回家了。

  走出人群拥挤的大门口,一阵阵带着微香的风吹了过来,看着前面同校的同学们不停的打闹,他们的笑声点缀了这条无趣的街,这时我仰头一看,那橘红色的夕阳映入我的眼帘,那一朵朵又白又软的云跳着不同的舞步,清新的空气就好像他们的舞伴。

  向右弯,一座公园出现在眼前,一个个音符飘进了我的耳中,我看了看,原来是一位老爷爷牵着小女孩的手在教她唱歌,一首又一首的歌曲使我的心开始律动,路旁枯萎的小花好像因这曲子而又有了新的生命,我红了眼眶,这一幕让我想起我的爷爷也曾经这样牵着我,爷爷嘹亮、饱满的歌声又从我心中流窜出来,我赶紧加快脚步不想让眼泪夺眶而出。

  在回家的路上,我放下了功课使心灵沉淀了下来,再走没几步路就要到家了,穿透过安静的空气我看到了灯火辉煌的家,我就要到家了,到了一个可以使我离开课业捆绑的学校。

  回家的路途,是空间和心情的转折处,在夕阳之下的我忘了功课。回家的途中是条心灵之路。

记叙文作文 篇5

  你来了,带着丰收的喜悦,又带着万物凋零的凄凉。为什么,你那么神秘,到底是想带给我们快乐,还是悲伤?我读你,因为我想懂你。

  你来了,迈着优雅地步伐,带来了一片丰收的喜悦。天刚蒙蒙亮,人们就来到农田,望着一片一片成熟的果实:红彤彤的高粱,大个大个的玉米,弯着腰的稻谷……人们都忘记了劳累,只有满眼的收获。人们赞美你:“秋天来了,给我们送果子来喽!”人们都扬起手向你打招呼,你看见了吗?你也一定在笑吧。当一天的辛劳结束,人们吃着自己收获的稻谷煮成的饭菜,把一切功劳都给你。你也一定会觉得幸福吧。

  我读你,却读不懂你。在这样一个令人快乐的季节里,你又为何带来了万物凋零的景象?

  在那山间、林里、小溪旁,原本生机勃勃的景象去哪了呢?你来了,却踏着沉重的脚步,带来了枯叶,带走了生机。原本翠绿挺立的小草被枯黄的弯草代替了,远没有昨日的生气,原本枝叶茂盛的大树被一根光秃秃的树干代替了,远没有昨日的挺拔;原本涓涓细流的小溪被一层层的薄冰代替了,远没有昨日的清凉、美丽。你呀!你又带来了什么!丰收时人们赞美你,可是现在又有谁会赞美你呢?万物凋零的景象又怎么会是我们想看到的呢?你冰冻三尺,让我们不得不换上厚厚的棉衣;你让万物凋谢,让我们享受不到生机的美妙。为什么?你为什么让我们离开了生机盎然的夏,步入寒冷凛冽的冬呢?

  我读你,可我却读不懂你。你到底想带给我们什么呢?为什么在带给我们的喜悦的同时,又带给了我们无限的悲伤呢?你呀!真让我读不懂!

记叙文作文 篇6

  ★作文要求

  你一定发现班级中不少同学热衷于打电脑游戏,你对此有什么看法呢?请你以“游戏”为话题写一篇文章,可以写真事表真情,也可以联系生活,抒写议论。

  ★写作点拨

  1、确立观点。

  这是篇话题作文,谈谈对游戏的看法。因此习作一开始,就要确立自己的观点,表明自己是支持还是反对游戏,为文章定下基调。

  2、选择方法。

  习作要求中给我们提示了两种方法:(1)写真事表真情;(2)联系生活抒发议论。因此习作时要选择一种方法,若采用第一种,就是记事类的记叙文;若采用第二种方法,则要写成议论文形式。

  ★考场佳作

  都是游戏惹的祸

  “李震,你是不是买了游戏卡,是不是啊?”钱老师坐在讲台上,盯着李震说道。李震四处望望,很无辜地说:“不是,那个”还没说完,就有人检举他:“他的一张卡要15元呢!”一听这些,

  篇六:苏教版六年级上册优秀作文

  我的暑假生活

  光阴似箭,日月如梭,转眼间 , 我们送走了紧张而又漫长的一学期,迎来了严热的暑假。放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开那惺忪的眼睛,“啊!睡懒觉的感觉真好啊!”我一边打着哈欠一边不紧不慢的穿衣服。在也不用担心妈妈的催促;再也不用担心上学迟到。每天早上都可以细细品尝那香甜可口的早餐。

  放假的感觉真好。每天都可以玩电脑、看电视了,再也不怕老师布置的作业还没有完成那。暑假里,我可以扔掉那每天压的我喘不过气来的作业,拿起那些上学时绝不允许看的漫画、小说。

  放假的感觉真好!

  痛苦篇

  快乐的时间总是短暂。妈妈对于我明年升六年级非常重视,因为去年我的英语成绩不太理想,所以今年升六年级妈妈一定要我把英语成绩升上去。

  妈妈不知从哪借来一本六年级上册英语书,要求我每四天背一课,每天背好才能玩电脑。她还翻出了一本我写了好长时间都没有写完的字帖,要求我一天写一面,一个暑假写完。妈妈还帮我报了绘画培训班,虽然很有趣但从家到中央广场上课,不仅路途遥远,还要每天不到⑨点就去上课。有点上学的感觉。

  怀念篇

  不知不觉,我居然怀念上学的日子。平时在学校虽然多了点规定、多了些作业,但和同学们一起度过的日子却都很愉快。好怀念啊。

  我的暑假生活丰富多彩,有苦有乐,收获很多。其中一个感觉每年都有:一开学我就盼放假,可一放假我有想上学。

  “捉老鼠”

  不知什么时候,我们家里跑来了一只老鼠这只老鼠在我们家里不是吃花生,就

  是咬破衣服,真是可恶至极!暑假的一天晚上,我们吃完晚饭,就开始了捕鼠活动。我们先在老鼠洞前面放一块蛋糕,然后再躲到一个角落等老鼠上钩。过了一会儿,老鼠先看了看周围情况,再冲出来吃蛋糕,我看了,连忙拿起扫帚,冲到老鼠面前,一打,我想:这下,老鼠一定被我消灭了吧!我想着想着,得意地看了下面,咦!老鼠呢?原来,老鼠一看事情不妙,就逃到阳台上。我看了看,它好像在说:“笨蛋,捉不到我,哈哈!”我看了看它,气得脸全红了,看看,他也和我一样,很生

  气。只见爸爸拿起拖鞋往老鼠就是一扔,刚好打到老鼠的头,老鼠掉下来了,我们马上跑过去捉住它,谁知,“嗖”地一声,老鼠跑到了门前,眼看老鼠就要逃了,妈妈不知从哪里拿来一把扫帚,打到了它,把它消灭了。

  这件事告诉我:只要努力去做,什么事都能解决。

记叙文作文 篇7

  挫折就是阻挡着我们取得成功的障碍,人的一生会遇到许多的挫折,挫折并不可怕,可怕的是你甘于挫折。所以,怎样面对挫折才是最重要的。

  当我们身处逆境时,或许在那时我们并不知道我们为什么要承受这些挫折,我们也会常埋怨老天爷的不公平。但是有一天,我们会恍然大悟,挫折中蕴藏着最好的机会,不经历风雨,怎么会见到彩虹。在这些磨练中,终将会产生美丽的珍珠。

  其实,面对挫折时不要畏惧,我们要相信:在这个世界上从来没有绝境的存在。无论黑夜多么漫长,朝阳总会冉冉升起;无论风雪怎样肆虐,春风总会缓缓吹拂。对我们而言,当挫折接连不断,失败如影随形时,当命运之门一扇扇关闭时,我们永远不要怀疑,因为总会有一扇窗为我们打开!

  挫折并不可怕,重要的是你以什么样的态度面对。

  —— 尽量理智冷静的对待挫折,学会清理自己

  挫折在人的一生中是不可避免的,不要哀叹自己为什么那么倒霉,总要遇到不如意或是失败,其实每个人都会遇到挫折,只是有大有小而已。可能许多同学都曾学过“天将降大任与斯人也,必将苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”这句话。也就是说,做任何事情要想获得成功,必须得付出代价,而遇到挫折和失败是所付出的代价的一部分。遇到失败或是挫折并不可怕,关键的是你如何对待挫折,不能一遇到挫折就心灰意冷、一蹶不振。

  古今中外,许多成功人士都是经过了无数次失败才最后取得成功的。

  好比如:庄纳斯。思克,他是一个伟大的科学家,是他发现了小孩麻痹症的疫苗。他的发现使许多人避免了小儿麻痹症的病痛折磨。因为他的发现结果是通过二百次的试验才得到的,有人问他:你的最终发现是最伟大的,那么你是怎么看待你前面的二百次失败呢?他回答说:“在我的生活中从来没有过二百次失败,在我的家庭里,我们从来不认为我们做过的任何事情是失败的,我们所关心的是,我们通过自己所做过的事情得到了什么样的经验?学到了什么知识?我在第二百零一次试验中成功了,我如果没有前面二百次的经验,就不会得到第二百零一次的成功。”著名的科学家居里夫人的座右铭就是:“永不绝望”。在发现镭元素之前,她经历成百上千次的失败,但始终没有放弃希望,放弃努力,最后终于取得了名垂千古的成就。

  张海迪的事迹几乎是众所周知的,她由于高位截瘫,丧失了腋部以下的全部肢体的感觉与运动功能,只能坐在轮椅上。但她说:“人就像一部机器,残疾人就像部分零件损坏一样,不能因此就把整部机器毁掉,那些能用的部分还是大有价值的。”于是她练习写作、唱歌、学外语,很快地提高了自己的文化知识水平,终于成为世界上唯一的一个高位截瘫坐轮的研究生。她不仅攻下硕士课程,还继续攻读博士课程……她受到世界各国邀请去作报告,赢得无数鲜花与掌声,她成功了。

  有时,挫折会让我们离成功更进一步。

  当我们与挫折搏斗时,千万不要退却,因为挫折就像弹簧一样,,你弱他就强,一旦被挫折打败,就很难有翻身的机会了。所以,面对挫折时,我们不但要有跌倒之后再爬起来的毅力,拾起武器在战斗的勇气,甚至还要有不允许自己倒下的信念。

记叙文作文 篇8

  走自己的路,让别人去说吧。

  每个人对自己的人生,都已定下了方向,也都或慢或快地向着方向前进。但最难能可贵的是向着方向,持之以恒,永不放弃地踏入成功的彼岸。

  永远不要为不重要的人或事而心怀愤怒。

  任珍是班里的班长,更是老师们都喜爱的优等生,年级的每项大型活动几乎都能见引她那挺拔的身姿与可人的笑颜。而这对胡丹来说,是厌恶的笑,她讨厌任珍那一副清高纯真的模样,于是就在课间时,与一些同学扎堆谈论,胡丹字正腔圆地说:“我给你们说,任珍那一副清高可爱的样子,都最装出来,想想,谁能一天背挺那么直?”谁能一直让老师这样喜欢?我猜她一定在家懒得要死,送礼巴结老师,说不谁周末还上网吧咧!胡丹的一番造谣几乎引起了全班的热腾,都逐渐以嫌弃,鄙视的眼神看任珍。很快,任珍也知道了这件事,但她默不作声,毫不在意,从容镇定地做着自己该做的事。后来,任珍以更优秀的成绩与方正的行为让大家认清了这个有能力和良好品质的真实自己,胡丹的谣言如乌云见日,肖声匿迹了。

  任珍的一系列行为真的`很令敬重,在别人连接不断的嘲讽下,竞还能镇定自若,心平气和,陈法不乱,若是换了胡丹,只不定在班里吵得鸡犬不宁呢。传言与造谣和传言的人对于任诊都不重要,也就没必要生气,只顾继续认真地做好自己就够了,最终以不变胜有变。

  然而那些造涂的和以传派的人,可鄙又可怜,他们不甘心别人自己成绩优秀,比自己清高有德,就心生嫉妒,自乱陈脚,最后没有去诊别人不说,也迷失了自己前进的方向,到头来仍然是”清者自清,浊者自者”。

  而这又告诉我们:“永远不要为不重要的人或事而自乱步伐,遗失方向。”

  其实,要为自己谱写一篇华美的人生篇章并不困难,关键在于是否认真做好自己。

  在漫长的人生道路上,面对他人的讥讽,不倾倒,不偏移,坚持自己的心之所向,坚持自己的心之所向,便是做好了自己。我们一起走自己的路,让别人去说吧!

记叙文作文 篇9

  时维初冬,落叶飘零。

  我走在初冬的风中,感受着人生的种种幸福。

  思绪把我带到了以前总走过的那条小巷。小巷里都是那种看的见木质横梁青白瓦的房子,黑黑的青石路上已是青苔满布,巷尾破败不堪,无不昭示着这里历史的久远。近几年由于很多人都追逐着城市的生活节奏,纷纷搬进了高楼大厦,明堂华宇。两位头发花白的老人似有无限的留恋,还痴痴地守在在那里。每天早晨,两位老人总是躺在门口的躺椅上,在清晨温暖的阳光里,沏一壶清茶,伴随着袅袅的茶香,两人不知在聊些什么。是在安排并不漫长的岁月,还是在等候厌倦城市生活的孩子们归来?我不得而知。但在我的眼中,两位老人一脸平和安详,让人感到暖暖的。随着时间的流逝,两位老人也早已不在了,而当我每次走过曾经飘香的巷子时,都像是走过他们平淡却又温馨的幸福。

  走过悠长的古旧小巷,我忽然明白了:幸福不需要奢华的装饰,只需要温暖、简单就行。我们人生的未来,就在平淡经营、从容守望中走过。

  我的思绪纷飞,瞬间到了那个记忆犹新的场景。

  我拐过街角,行人并不是很多。一位手拿破旧尼龙袋字的老大爷正慢慢地向前走着,旁边是一位挎包的行色匆匆的年轻人。这时,突然从街道的巷子中冲出一辆黑色轿车。“小心!”我不禁倒吸一口气,冲过去已经来不及了。却见两位行人几乎是一齐伸手,把老人从道上拉了回来。轿车“唰地”一声,留下一股黑烟,没了踪影。两位行人这才互相看着对方,拍拍惊魂未定的老人肩膀,关切地叮嘱几句,匆匆走去了。

  我看着他们的背影内心疑惑。朋友?家人?一高一矮的身影印进了我的心里,我本是无意轻轻地走过,却永远记住了这样相互帮扶的人生。看似平淡的生活,正因这些美丽的瞬间装点,才有了无限的美感。

  “爱的世界没有力学!”霎时间一个美丽的身影浮现在我的脑海里。她甩掉高跟鞋,向空中伸出了一双接抱之手的动作定格在我的心间。起初我还以为是她自己的孩子才让她如此奋不顾身,却不曾想到是素不相识的陌生人。”一个平凡的女人学会了乾坤大挪移,完成了一个奇迹。”吴菊萍反复说,自己刚生了宝宝,知道养孩子不易。她觉察不到危险,自然上前一步接住女童,这是平日荡漾内心的伟大母爱在那一瞬间的自发流露。吴菊萍的一伸手,是对生命的接手,是无畏,是大爱。正是爱让她有了如此伟大的力量,我们也深深地把他的名字铭记心底。

  我像一位痴迷的行者,这样走过喧嚣的城市,曾经以为人心不古的我,竟然有幸读到了物欲横流的街市里流淌着的平凡人伟大无私的爱。走过人生,我读懂了,爱是我们青春最好的装饰。

  这个初冬,我如同一片云彩,漫不经心的飘荡,任思绪跌落在遥远的记忆里,回味着我走过的幸福。我这样走过,读到了幸福、帮助和真爱,也读懂了人生。在这样的人生中走过,我体味到了从未有过的充实与感动。我这样走过他们的人生,也知道了自己的人生该如何走过!落叶飘零的时节,我庆幸自己,可以在未来收获壮美的人生!

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