我的名字我做主记叙文
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？下面是小编帮大家整理的我的名字我做主记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的名字我做主记叙文1
从道家思想创始人李耳，到秦王朝宰相李斯；从唐太宗李世民，到晚清权倾一时的人物李鸿章；从大唐“诗仙”李白，到南宋著名女词人李清照；从“医中之圣”李时珍，到新中国著名的地质学家李四光……我们“李家”名人辈出。为生在李家而沾沾自喜的我，反反复复看自己的大名——李骏，突然萌生了一个大胆的想法，我要改名字——“李骏”这名儿跟我了13年了，我还没成名（别说影响校园，光影响班级都有难度）。
取名字可是老爸老妈的特权，“李骏”之名就是老爸取的。刚从妈妈肚中钻出来时，不识汉字，不会说汉语，哪会给自己取名字！长大些，懂事了，想换名字，可爸妈不让，管户籍的叔叔嫌麻烦——也不赞成。我已活到13岁了，为啥“我的地盘”我不能“做主”？今天我偏要试试看。
该取什么名字好呢？李骏骏？不行，叠音词，有点女孩子家的感觉，也不够气势。李大哥？不行，太俗了。撑着下巴，绞尽脑汁想呀想，突然，我脑中那座灵感的火山“轰轰轰”，喷出岩浆，那岩浆喷向天宇，霎时间天空出现了三个大字——“李老大”。嘿，“李老大”这名字挺好：第一，有创意；第二，以后不管谁，都得叫我“老大”；谁见了我，都得乖乖地“俯首称臣”……
越想越美，于是我摘下胸前的学生卡，用改正液涂去“李骏”，三秒后在上面潇潇洒洒地写上了“李老大”三个大字。
背着书包，走在上学的小路上，想着待会儿同学们叫着自己“老大”，被快乐激动得忘形之躯，险些撞到了树干上去。
“李骏，等等我！”身后传来“大喇叭”陈鸣的叫声。
我头也没扭，迈开大步向前走。
“叫你呢，怎么不理我？”陈鸣气呼呼地追上了我。
“我改名了，别再叫我‘李骏’，我的新名是‘李老大’！”
“李老大？”陈鸣先是一愣，然后高声大喊：“老大在此！”引得路人直朝我看。
这就是“老大”的魅力——赢来这么多的“回头率”！我咧开嘴，得意地笑了。
经“大喇叭”在班上一播，同学们都知道了我的新名字。他们有事没事就冲我叫“李老大”。看他们叫我时那阴阳怪气的样子，我暗暗下定决心：奋发图强，成为班级“语数双尖”，让我的新名字有它实在的意义。等我在班上“站稳脚跟”，再冲出班级，走向学校……
成为校园“学术界”名人，成为“风云一时”的老大，指日可待——我相信“有志者事竟成”！
我的名字我做主记叙文2
“哈哈哈……”同学们欢快的笑声传出了教室，这是什么情况?原来是作文老师带领着我们玩了一场别开生面的游戏──给自己取一个新名字。
老师给每一个同学发了一张纸条，这时我暗暗高兴，真是天助我也，我老早就想改名字了，从上小学一年级开始就有了外号，什么“王八蛋”“王老吉”“隔壁老王”……搞得我气急败坏。可是，要取什么名字呢?我东瞧瞧西望望，只见许多同学抓耳挠腮，好像都和我有一样的.困扰。
忽然，在我的脑海里冒出了三个字──王胜星，好就它了，于是我迅速挥笔写了下来，不一会儿老师收“卷”了。
老师收完了说：“接下来，我来读读你们的名字，“吃鸡者!”老师刚读完，我们就笑得前俯后仰，只见范泽群笑得在地上打滚，搞得跟肚子疼似的。老师又笑着说：“逢考必过、皇鳝，王胜星……”哎呀!这么快就念到我了，大家一听又笑了起来……
不一会儿，老师念完了，又接着说：“现在我们进入下一轮游戏──记忆王。规则是，一男一女上台，说名字的人把我们取的新名字说出来，另外一人若没有在我5秒内说出原名，那么他就输了。
老师请了一男一女上台，男的穿着一件黄色衣服，双手抱臂，一副胸有成竹的样子，女生摆出猛虎的样子，好像很有信心。老师让男生先读，男生说：“黄鳝!”女生歪着脑袋紧皱着眉头说：“嗯……嗯”5秒过去了，女生输了，男生又说：“王胜星!”妈呀!谁不念为什么偏念我的呀!女生脱口而出：“王辰赫!”为自己拿下一分。
现在轮到女生读了：“夏炎!”“林皓杨!”男生脱口而出。男生们看到他反应这么快，便大声喊：“男生必胜!男生必胜!”就这样几个回合下来，男生取得了游戏的胜利!不知不觉，游戏在我们的欢声笑语中结束了!
通过这次的游戏，使我受益匪浅，它不仅锻练了我们的记忆力，还锻练了我们的速度和反应能力。
【我的名字我做主记叙文】相关文章：