我六年级记叙文
相信大家都经常接触到作文吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的我六年级记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我六年级记叙文1
每个人的内心深处都有一个理想，一个梦。巴金曾说过；“理想是历史的源泉，智慧的摇篮，冲锋的站前，斩荆的利剑。”由此可见，理想是成功的开始，前进的动力。
在我心里，觉得教师是一个伟大的职业，我长大也想当老师，因为老师是人类的工程师。老师为我们付出了许多，是我们成长必不可缺的帮手。
虽然我并没有体验过老师的辛苦，只当游戏玩，可玩的时候就觉得的很累了。老师每天那么累，我还只是模拟当了一会儿老师，要是长时间下去，我肯定会受不了的。相比之下，觉得老师都好伟大，好辛苦的。
听同学说，老师常常为我们批改试卷和作业到11点才休息，早上6点又要起来，老师的睡眠严重的不足，听到这么多我很震撼，老师原来为了我们付出了那么多！原以为老师只会教我们学习，让我们做作业，给我们一脸的严肃，想不到老师竟是…………
我现在虽然只是一个少年，也不知道以后能不能做老师这个
职业，但我会把这样的理想放在心中，会努力去实现我的理想。现在我要做一名四好少年，只有把四好少年做好了，我以后才能去做一名合格的老师。不管有多么幸苦，也不会放弃。 加油吧！为自己的理想努力加油!
我六年级记叙文2
暑假，我并不觉得有趣，反倒觉得漫长，总想让它快点过去，因为我想同学，想老师，想快点开学——我要上六年级啦！
终于盼到了9月1日，开学了，我成了一名真正的六年级学生！
六年级，代表着小学的结束，意味着初中的开始。它无疑成了我人生中一个重要的里程碑。
身为六年级学生，我要为学弟、学妹们做好榜样，我要接受更为严峻的挑战，我要承担学校更多的活动……尽管学业会比以前更重，但我背负着学校的希望、家长的寄托，我充满了自信！
上六年级了，与母校告别的日子越来越近。有时会想：“就要离开无忧无虑的童年了吗？”心中难免有点不舍，有点矛盾，也许这是往届毕业生都曾面临过的困惑吧。
步入六年级了，一不小心，我还会习惯性地把班级写成“五(6)班”。但我知道，“五(6)班”已成记忆，封存在我的脑海里；六(6)班生活已经开始，一切酸甜苦辣等着我去体验。我要努力，把六年级生活演绎得多姿多彩！
我六年级记叙文3
窗外明媚的阳光，透过玻璃桌子上。一个孩子手里抱着一本书，坐在椅子上，感受着阳光，欣赏着文章这—就是我！
我是一个脾气特大的男孩。但我也有许多兴趣爱好：看书，打羽毛球，画画……书可谓是我生命里最重要的一部分。我爱看书。离了书我的人生就没有了色彩
我爱看书，到痴迷的程度了。每天只要有时间，就抱着书“如饥似渴”的啃噬着。每天爷爷奶奶看我像个木头人一样“吃”着书总是让我出去玩。为此我还闹过笑话！
记得有一次，我坐在椅子上看着课外书，屋外的人叫我出去玩，可是我看书几乎到忘我的境界了。那个人在屋外吼着。直到喉咙喊哑了，也不见我出来。于是他破门而入，见我看着书便生气了！对我吼了一声我的头顿时嗡嗡的响。我头一看，原来是我的好朋友。我疑惑的问：“你干什么？怎么在这里？”他说：“你还问我。我喉咙都喊哑了。”我连忙问几点了？？他说4：50了我惊了一下！我看书看了三四个小时了我2：30分还有事呢！唉！
看见了没有，我看起了书废寝忘食，离了书，我还不知道该干些什么呢？！
我六年级记叙文4
愉快的寒假结束了，新的学期又向我们走来。开学第一天，老师便通知我们该准备交学费了。
这天下午，老师在班里宣布：“这学期我们班有八名同学可以领取免费教材，家庭条件比较差的同学优先。”老师的话还没说完，班里便沸腾了，许许多多的手举了起来。有的同学高喊：“老师，我差，我差。”有的同学大叫：“老师，老师，我家穷。”还有的同学甚至跳起来大声喊：“老师，我要免费教材。”几乎所有的同学都想要这个名额，所以叫声一个比一个大。（我们班这是怎么啦？！）老师无奈地笑了，接下来便开始点获得免费教材的同学的名字：“朱恒萱，孙猗烽……”可是，在报到最后一个时老师竟然说：“某某某，这最后一份给你，作为对你上学期成绩的奖励吧！”听了这话我既高兴又吃惊，同时一个声音在我的心里大声说“不”。我当机立断地站起来，果断地说：“老师，这份教材我不要。”“什么？”老师怀疑听错了，“你不要？“对，我把它让给张翔宇。”“为什么？”老师疑惑地问。“因为张翔宇的父母没有固定工作，而我家的条件比他家好多了，所以我想他更应该得。”我坚决地说。老师笑问：“你不后悔？”我坚定得摇了摇头。老师点了点头，眼里透出赞许的目光。下课后，许多同学都围到了我身边，问：“你傻呀？这么好的机会不要！”我笑着回答：“我不傻，帮助别人不是我们应该做的吗？再说，这钱省省不也就有了吗？”
回到家，我把这事告诉了妈妈，妈妈听了笑着说：“确实是个‘小傻瓜’，不过‘傻’得有道理。”我也笑了，同时大声宣布：“我决定从今天开始，一个月不吃零食，把学费省出来。”妈妈听了笑得更开心了，亲了亲我的头，说：“真是个可爱的‘小傻瓜’”！我知道，妈妈是赞成我这一“傻”举动的，因为她一直希望我做个学习好，同时品德好的学生。她不希望我是那种只会读书，却不爱劳动，不关心他人，自私自利的假冒的“三好学生”。
我六年级记叙文5
今天是五月一日劳动节，爸爸妈妈带着我去农夫乐园玩。在游玩的过程中，爸爸给我买了一本小农夫护照：通关宝典。在通关宝典的第一页上写着：农农在密林深处遗失了宝物，龙说只要集齐12个印记就能打通关，勇敢的孩子们，相信你们一定能找到宝物，探险即将开始我见了这段文字，高兴得一蹦三尺高，因为我最喜欢探险之类的游戏了！
在小农夫护照，通关宝典中最有意思的就是1号和9号农夫签证处了。
1号农夫签证处：阳光码头，踩水车。我在通关大使的指导下了解了农耕灌溉技术，体验了踩水车的乐趣。可是踩水车可不是一门简单活，不能踩得太快，否则一不留神，脚一滑，就会掉进池塘里。当我和爸爸一起配合踩水车时，因为爸爸人大脚大力气大，踩得太快了，所以我险些掉进池塘里。通过这次教训，我以后再也不玩踩水车这种危险游戏了！
9号农夫签证处：小动物竞技场，动物喂养。我在通关大师的指导下现场喂养小动物，体验了养殖乐趣。有鹅、羊、梅花鹿、小松鼠、野兔、家兔、牦牛等一些可爱的小动物。我给它们喂了食物，有的狼吞虎咽地吃了起来；有的一动不动地，对这食物一点儿也没兴趣；有的甚至伸过头来想要咬我手，幸好我眼疾手快，把手伸了回来，才躲过小动物的袭击。
通过我的努力，我终于把小农夫护照，通关宝典中的每一个印章都盖上了，我还得到了一份精美的小礼品——可爱的小熊布绒娃娃！我实在是太高兴了，不过，在这次有趣的探险中，我还成为了一名合格的小农夫。
我六年级记叙文6
在我的伙伴中，我印象最深的就是我的同桌王子木了，我还给他起了一个外号叫“旋风号手”。为什么这样说呢，让我给你慢慢道来。
王子木是我们学校管乐团的一名长号手，脑袋圆圆的，胳膊圆圆的，肚子也是圆滚滚的。身材结实的他从你身边走过时，都会刮起一股小旋风。王子木最大的特点就是——雷厉风行和有责任心，如同旋风一样坚决、果断地完成任务。
记得在我四年级上管乐团的时候，指挥老师发布了一项指令。要求管乐团的各位同学，要在午休练习期间将要演出的曲目练习熟练。老师刚刚走出门，就见王子木拿起那沉重的长号，搬起谱架，胳膊底下还夹着乐谱，对旁边的同学们说：“快点儿来呀，别磨磨唧唧的。”说完，他便径直走进练习房，反复按照要求练习起了曲目。看到王子木的上述举动，我不禁为他暗暗点了个赞，真是个雷厉风行的号手啊！
王子木另外一件让我记忆深刻的事情，那就是拔河比赛了。王子木作为我们班拔河队的定海神针，站在了队伍的最后。比赛哨声一响，王子木就像吹长号一样，鼓足了气，涨红了脸，身体后仰几乎与地面平行。伴随着啦啦队有节奏的加油口号，王子木的'头也不断地向后甩着，用他那粗壮有力的双腿，一步一步地拽着拔河绳向后退去。最终，带领全班同学一鼓作气，顺利地赢得了比赛。
这就是我的同桌王子木。吹号的时候，专注认真，雷厉风行；集体活动的时候更是有组织，有担当，全神贯注，真是我学习的榜样啊！
我六年级记叙文7
六年时光飞逝，我如站在人生分叉口中夹，不知自己会走哪条路，也不知会通向哪里，只是站在哪儿徘徊，徘徊，直到那时……
忐忑的心，伴着我进入了我理想中的初中，能否考进，未来的前途，全看这一个上午，望着全省各地尖子生，我禁不住又踌躇了……
那是一个清晨，似乎也是我心中的清晨——阳光终破晓了，在走进校门的路上，一只手踏在了我的肩头：“嗨，胡守株，听说你考上了理想的初中。”我回觅声音的来源，看到了一张熟悉的面孔：“早上好啊，叶旁人。你不也考上了吗？”他故作谦虚！“侥幸而已啦，凭我那实力，考上全省第一初中都游刃有余。”我不禁感慨：“是啊，你好厉害，哪里像我，只是白捡了一只大白兔而已。”叶旁人打趣到：“那你胡守株会守株吗？”我思索了一下答到：“有可能噢，我可能蹲在树边，再等一只大灰兔。”他当然明白，“大灰兔”是指考入高中。转眼，到了学校，回到座位，开始早读，但脑中，不由思绪万千，不禁回味着叶旁人的那个问题：“那你还会守株待兔吗？”反复回味，脑中有了全然不同于刚才的答案的焕然一新的思考……
回望小学六年生活，我似乎也在不停努力。一个个若读的画面在脑海中浮现，一个个兴趣班在我心中闪过，我忽然发现自己似乎曾努力过，奋斗过，拼搏过，再回眸，发现自己身后站了太多太多人，有一位位与我争斗过的益友，有一名名待我恩重如山的老师，有一次次不断纠正我的父母，这偶然，似乎变必然了，若非言是兔子自己撞了，也是因为我种的树太多太多，下次，我还要布下一道天罗地网，让兔子逃不走！
想到这儿，我看看手中的书，大声读起来……
某个角落，某旁人会心一笑，我还真成为“宋国笑”了啊……
我六年级记叙文8
妈妈让我感动的一件事
从我记事起，妈妈就无时不刻的的做着一件件事情，有让人快乐的，有让人伤心的，有让人难忘的，也有，让人感动的。
这天，我在玩电脑游戏，正入迷时。妈妈醒了，对我说：“儿子，妈妈不舒服，你自己弄点饭吃，再打扫下客厅好吗？”我不耐烦的胡乱答应了两声，眼睛始终没有离开电脑，慢慢的，我忘记妈妈说的事了……
过了很久，我去冰箱拿可乐，刚走出房，就看见妈妈一脸疲惫的躺在沙发上，手里握着拖把的柄。地上一半湿一半干。突然间，我好像明白了什么似的，鼻子一酸，泪水在眼眶周围打转……
我还在呆站着，爸爸从外推开了门，看见妈妈躺在沙发上，问道：“妈妈怎么睡在这儿？”“我….我….我….我”我在一边支支吾吾的说着，我了半天也没出下一个字。这时，妈妈醒了，看见支支吾吾的我与一脸疑问的爸爸，顿时好像明白了什么，连忙说：“哦，我有点不舒服，在沙发上看电视，不知不觉的就睡着了。”爸爸看了看关着的电视，又看了看一脸“我没撒谎”妈妈，也没在追究，又问我：“俊俊，妈妈病了，你有没有帮妈妈做事啊？”我低下头，脸羞得通红，心里惭愧极了。妈妈看到我这样，挤出了一丝欣慰的微笑，转过头对爸爸说：“俊俊很乖，帮我做了好多事呢！”
听了这话，我的头低的更低了，我明明没有给妈妈做事，妈妈却为了袒护我而“撒谎”。妈妈的谎让我更没有理由抬起头了……
想想妈妈，她是多么的辛苦啊，一个人把我养大，不知做了多少事，流了多少汗，而我——连帮妈妈打扫卫生都不愿做……
妈妈的爱时刻洋溢在我们身边，只是被爱包围的我们没有察觉！
我六年级记叙文9
六年前，我，六岁的时候，外婆把我送到了采荷二小，让尹老师教导我。那时，我只是个不谙世事的小娃娃，不论做什么事都需要老师和家长的帮助。
记得那时，我还不太会用筷子吃饭，外婆手把手地教我。刚开始还“天女散花”散得满地米粒，与其说我吃了一碗饭，倒不如说我倒了一碗饭，可是外婆既不打我也不骂我，仍旧耐心地教，直到我学会为止。
而六年后的今天，当我即将走出校园，走出我生活六年的“第二个家”的时候，我猛然发现——我，长大了。现在的我，不再是那个什么也不懂的小娃娃了，我渐渐成熟了。那一次，妈妈对我说：“女儿啊，今天妈妈晚上要去录像，不能在家，今晚你一个人在家，好吗？”说完，妈妈收拾了一些东西，走了，剩下我一个人，这是我第一次自己在家。刚开始还挺兴奋的，后来随着天黑下来了，太阳也不见踪影，最后，甚至连夕阳的余辉都一点儿也找不到了的时候，我逐渐有点紧张，有点害怕了。晚上要做什么？我问自己。对了！刷牙、洗澡，然后就上床睡觉吧！想到这儿，我不那么手忙脚乱了，我开始自己干自己的事，先打开头龙，放出热水：“呀！好热！”太热了，我试着把水调凉一点……呼！真舒服，自己做完了，太有成就感啦！我好开心。
从这件事中我知道了——自己的事情自己做，你才能体会到快乐，体会到长大的滋味儿！
我六年级记叙文10
今年我也该上六年级了，学会的本领还不少，比如：洗衣服，包饺子，骑自行车，滑旱冰等等。今天我又学会一项新技能--炒菜。
今天早上因为起床的有点迟，所以没有吃上早饭，就剩下了点稀饭，我就凑活喝了点。到了十点半左右的时候，我的肚子不停地咕咕叫。不行，我得去找吃的。最后在冰箱里找到一个馒头。“妈妈，有没有菜了?”我问道。“没有了。今天早上已经吃完了!”妈妈大声的说道。停了一会妈妈又说，要不我教你炒菜吧!反正你也闲的没事干。“太好了，我想学西红柿炒鸡蛋!”我开心的说道。“行!”
首先，你得先洗几个西红柿，把它们都切成一小块一小块的，然后拿来俩鸡蛋打好在碗里，用筷子均匀搅拌。接着把锅放在火上，倒入食用油，等油热了，再把菜放进去，用铁铲进行上下翻炒，炒个两三分钟。但是，鸡蛋比较好抄，而西红柿比较难，所以还得多抄几下。感觉时间差不多了，再把葱之类的材料放进去，然后稍等一会，就可以出锅了!我按照妈妈的做法也学了起来，一步一步的来，终于不负有心人，在我尝试了两次之后，香喷喷的饭菜终于可以出锅了。我迫不及待的拿起筷子尝尝，感觉总少了点什么，没有妈妈的有那种感觉。妈妈看到直夸我表现好，开始可以做到这样就已经很不错了，我也高兴地跳了起来。不错不错!我开心的吃了起来。心里别提有多甜了!
虽然是第一次尝试，但效果可观，至少我学会了最基本的过程，下次我就可以自己做饭吃了。想想就开心!
我六年级记叙文11
杨柳吐绿，万象更新，在这个春意盎然的日子里，我和爸爸妈妈一起去了远近闻名的名胜古迹——泰山。
我们来到泰山脚下，看见了泰山，我曾经在电视上看到过她的美，但真正看到的比电视上看到的还要美——这是个远看雄伟壮观、直插云霄的山，近看峰峦叠嶂、郁郁葱葱是一道美丽的风景线。怪不得古人云：“五岳归来不看山”呢！
过了红门，我们这才正式开始爬泰山，据说泰山海拔一千五百四十五米，想爬上去可是不容易的，不过我们打算边爬山边欣赏风景，这应该是一件极其享受的事情。
路上，石头都很奇特，我见过坚硬无比的石头，也见过奇形怪状的石头，却没有见过泰山石。泰山上的石头真大呀，大的一块石头就能遮住一大片阳光；泰山的石头真美呀，石头上的斑纹数不清，而且形成了很多画像，有的像动物，有的像人，还有的……；泰山上的石头还非常有灵性，据说在家里放一块泰山石可以保佑一家平安，在大楼底下放一块泰山石，能保证大楼永远牢固不倒。
我们来到一块巨石前，上面刻着“虫二”二字，我对这两个字疑惑不解，回来查阅资料才知道：“虫”是大写风（風）去掉了外边，“二”是月去掉了外边，意思是风月无边，是赞美泰山的风景美丽。来到泰山还能学到寓意深刻的知识呢！
走着走着，前面有一棵巨树横在了路上，看上去像一座人工桥。巨树旁边有两块大石头，上面记载了巨树的来历。原来这棵树是帮助唐朝皇帝李世民打天下的程咬金栽的，距今已有1300年的历史了。
继续前行经过了摩天岭、壶天阁和步云桥等很多景点，接下来到了中天门。来到这里我们已经有些筋疲力尽，而且时间也比较晚了，我们打算乘坐缆车到达山顶。
在缆车上看泰山，恰逢阴天，泰山云雾迷蒙，到了高处就什么也看不到了，给泰山披上了一层神秘的面纱。
缆车到站，我们来到了南天门，我很奇怪，这儿怎么会有南天门呢？后来才知道，说这儿是南天门，就是形容这儿地势高，高的都到了天的南门了！不一会我们来到了“天街”，怪不得叫天街呢！脚下踏着云雾，走在街上就像进入了仙境一般。泰山的仙境吸引着我们继续前行，向玉皇顶进军，路上我们看到了百年不遇的古迹——仙人桥。它是由三块石头巧接而成，形成了似人似桥的奇观。泰山顶还有一处奇观，就是瞻鲁台，为什么叫瞻鲁台呢！顾名思义，站在这里能看遍齐鲁大地的美好风景。终于我们到达了玉皇顶，只见玉皇顶中间石碑，碑上刻着“泰山绝顶1545米”。
泰山，不愧是五岳之首，气势磅礴，雄伟壮观；泰山不愧是名胜古迹，上面记载了许许多多皇帝、历史名人的故事；泰山……。
我爱泰山，我爱大自然。
我六年级记叙文12
一双大大的眼睛，一个挺挺的鼻子，一樱桃小嘴！这就是我！
我姓李，是李白的后代！嘻嘻！我也不知道，瞎编的！也许真的是这样，我倒有几分“诗气”呢！呵呵！替我保密哦！我在生活中可是位诗人呢！瞧！上次，我们去白云山，看到如此景色，我张口就来……结果被老妈老爸臭骂一顿！唉！画个圈圈诅咒你们！嘻嘻！开玩笑的，谁让他们是我父母呢！唉……
我也是一位画家哦！如果你替我保密的话！我悄悄的告诉你：我长大了准备当一名画家。“还不来写作业，皮痒了是不是”。唉！老妈的“高音喇叭”要在叫了。“来了”。唉！我还是别当画家了……
在生活中，我还是位歌手呢！我的音姿可好了！这可不是我吹牛，这呀，是老爸老妈公认的！嘻嘻，在家我要偷偷的展示一下歌喉。好一朵……
我六年级记叙文13
今天，我做完了作业又萌发了打羽毛球的兴趣，拿着羽毛球和球拍拉着老妈兴致勃勃地直奔楼下院子说：“老妈，我们打羽毛球吧！”
老妈立刻摆好了姿势。我把羽毛球抛在半空中，瞄准目标，用力一拍，羽毛球飞得老远。老妈的眼睛直钩着半空中的羽毛球，对着羽毛球轻轻地一碰，羽毛球又“飞”了过来，我举起球拍，眼睛直盯着半空中的羽毛球不管三七二十一地用力猛一拍，身子还惯性地了一圈呢！唉，没想到我用了这么大的力气竟然连球毛都没碰到。老妈哈哈大笑，我生气极了，心想：哼，有什么了不起的，待会儿，我看你还笑得出来！于是，我发了一个高抛球，因为老妈是个近视眼戴着眼镜，再加上她迎着太阳，所以没有接住我发的球，我高兴得一蹦三尺高。但是，老妈不甘示弱，马上发了一个扣球，我赶紧冲上前去接球，心想：这个球我肯定接不住了，哎，又要输给老妈了！哪知，奇迹出现了，我居然把它接住了，还以牙还牙，回发了一个漂亮的球，老妈抵挡不住没有接住。
打了30分钟后，老妈说：“啊，热得快不行了。”，于是，她把棉袄和外裤脱了，仅剩一条粉红色的棉内裤。老妈轻松多了，第二回合刚开始就打了一个很高的高抛球，我一个劲儿后退。不知怎的，球飞到半空就落下来了。我又一个箭步向前冲，但是我没看准接球点，打了一个落空。嗨，真是气死我了！我弯下腰拣起球，一拣起来就向空中一抛，跳起来，看准球，用力一挥，球向老妈飞去。老妈没有丝毫紧张，而是看准球，轻松地把球打回我这边，我看准球，然后用力一打，球又打到了老妈那边，老妈像一只藏羚羊，轻轻一跃，又把球打了回来，我也像老妈那样，轻轻一跃，可是，打了一个空。
老妈见状，说：“羽毛球运动不仅比体能，而且比智慧啊，你还得判断这个球落到什么位置。孩子，打羽毛球可不能用蛮力，得用巧力！”我把球给了老妈，让老妈先发球，只见她一挥拍子，羽毛球就划着漂亮的弧线向我飞来。来了，近了，更近了，我举起拍子在空中划了一道弧线。结果，球没接到，拍子却飞到了老远。我小跑着去捡球拍，我左手拿球，右手拿拍，摆开一副上战场的架势，“嘿！麻栎麻栎轰……”随着我的一声大叫，球快速地飞向老妈，老妈“噌”地一声跳起来，接住了球，球又向我方飞来，这次我一定行！我照老妈说的那样，轻轻地挥了一下拍子，打中了球，球似一颗流星，“嗖”地向老妈的左边飞去，没等老妈反应过来，球已经落在了老妈的脚边。“耶！”我高兴地蹦了起来。就这样，我们上下左右打了一个小时，累得满头大汗。
运动所带来的快乐，只有你去亲身体会才能感受得到吆！
我六年级记叙文14
朋友，这个词，大家一定不陌生吧？当然，我也有许多朋友，有好朋友，也有坏朋友。今天，我要把那些坏朋友逐出朋友圈！
我有一个坏朋友，名叫发呆，看似这个朋友杀伤力不是很大，但它时不时就出来恶整我一下，可把我害苦了。为此，我和发呆战斗了好长一段时间。记得有一次下课，我正在做数学课堂作业，但是被一道题卡住了，正当我绞尽脑汁思考时，发呆趁我防备疏忽时，来进攻了！可惜，这一仗，我输了。突然，只听我后面传来一句：章缪凝，我不理你了！这会儿，我可是丈二和尚——摸不着头脑。一问，才知道，原来，我后面的同学要问我一道题，一连叫了我三遍，我都没应声，所以，她就不理我了。唉，都是发呆惹的祸，发呆，我要和你绝交！
再说我的另一个坏朋友——贪玩。这个贪玩啊，杀伤力比发呆强多了，来打扰我时，一般都在放学，一出校门，就想到昨天没看到的动画，看了一半的漫画，还有鞋柜上的那个鸡毛毽看到我就向我打招呼，做作业的念头彻底抛到脑后了。为了防止它来进攻，我给自己下了规定：做完作业才能玩，否则，杀无赦！这招还真管用，嘿，这一仗，我赢！
爱乱花钱先生，我不但要和你绝交，我还要灭了你！看，这是我在和爱乱花钱先生宣战呢，我们俩，常常打成平局。章缪凝，我们今天晚上要去超市，你去不去啊？妈妈在问我，要去！一听到超市这两个字，刚才还软绵绵没力气的我，立马就精神百倍，没办法，谁叫我遗传了老妈爱购物的基因呢！一到欧尚，我迫不及待地拿了推车，直奔零食区，什么薯片，妙脆角，呀土豆通通都装进了我的推车里，老妈发话了，家里不是有薯片吗？怎么还买啊？不同口味的。你喜欢吃妙脆角吗？我没看见你吃过呀？没关系的，试试口味嘛，试试更健康！就这样，我们老妈你言我一语地打起了口水战，最后，口水战，我胜出。但是，我和爱乱花钱先生的战争，我输了
轮到坏朋友里的大将——紧张化出场了，这个坏朋友呀，杀伤力可不是一般人能承受得起的，不过，跟它打仗，需要耐心和自信这两样宝物。每次音乐课，老师叫我唱歌时，它都会出现，害我平时唱得好好的歌曲一时间又找不到调了，唉，这场仗，还需要好好打
看来和我的坏朋友绝交还是一场任重而道远的战争，但是我相信，总有一天，我要和我所有的坏朋友说BYE-BYE！
我六年级记叙文15
梦想是大家自小拼搏的总体目标，它是一路光辉，引导大家通往人生的道路。拥有它，日常生活才会出现方位梦想也是跟随年纪而转变，儿时天确实我觉得：梦想为何并不是一场梦呢？那样梦想不就迅速完成了没有？如今我的梦想是一名不简单的医生。
使我想当医生的缘故是一段难过的“历史时间”。那是我七岁那一年，大家村有一位十分心地善良的奶奶，人生道路都很重视她，由于她常常帮助他人，村内的人有急事，她就协助村内的人，有的人家地里长出了很多野草，孙奶奶就把他们给祛除，每每群众了解后谢谢她便会给她一些物品，她都一一回绝，奶奶一直将我当小孙女，只需一有美味的，就交给我，自身却不舍得吃。有一次我将他人家的菜给拔了，是孙奶奶向他人致歉的。殊不知老天爷仿佛和她开过一个玩笑话，派了一位特使给她施了法术，使孙奶奶得了病重，医生也无可奈何地摇了摆头。这时候我哭得双眼都红了，我伤心欲绝问母亲：“医生并不是治病的吗？为何治不上孙奶奶的病？”“由于奶奶得了不治之症，没有办法治。”母亲眼含泪水地说。我大粒的眼泪像细珠一样翻转着。运势终归是惨忍的，魔鬼特使的步伐已经慢慢地向奶奶靠近。黑喑终究还是随着着奶奶离开了。泪水从此唤不起沉寂的孙奶奶了。我多么的想如果我是一名不简单的医生，那样就能救回来奶奶了。
想变成一名医生自小就需要勤奋，看医生如何治病人，努力学习，长大以后考医学类专业。我的梦想是一名优异的医生，不追求他人的收益，但求他人可以身心健康。让坦然面对的人再次得到光辉，让得了不治之症的人再次点燃期待的火焰。梦想就从今天开始启航吧！飞翔自己的梦想吧！
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