快乐记叙文精选15篇
相信大家都经常接触到作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的快乐记叙文，希望能够帮助到大家。
快乐记叙文1
这个星期二，我们学校举行了一个活动，是我一直都很喜欢的活动。它既不是春游，也不是什么比赛，而是学工。
那一天，我们背着各种各样的背包，拎着五彩缤纷的鱼缸，有红的、黄的、绿的、蓝的……好多颜色呢！那时的天气也是艳阳高照，跟我们的心情一样，不过我们刚刚走出校门，就被太阳烤得不知如何是好，幸好这时大巴车及时赶到，就像为田里的小苗淋了一场“及时雨”。我们坐的可是双层大巴哦，一路望过去，连公交车都是我们的“手下败将”呢！当“大王”的感觉可真爽呀！感觉好像是可以传染的，不一会儿，整车人都笑着、叫着。一路上留下了我们的欢声笑语。
我们到了学工的地方，第一次就让我们直接到一个具有高难度的地方———模型房，我可激动了。教我们学工的老师来了，她可真严厉啊！我们都很认真的听着，很快就到了拼装时间，我把图形一个个拼好可高兴了，更高兴的是，我还顺利通过了老师的验证呢！
我们中午的活动是我在这一次学工中最喜欢的一个，那就是“钓鱼”，我们的教练是一位和蔼可亲的老公公，他给我们讲解了好多钓鱼知识后给我们了一颗面团和一个鱼竿，因为有时间限制，我赶紧钓了起来，快要接近时间的末尾了，我抓紧把线拉上来看看，哈，竟然钩子上有鱼。我迫不及待地把鱼装鱼缸里，时间就到了，又收获了一份成绩。
最后我们来到了花艺室，老师给我们认真讲解了制花的过程后，我就按老师讲解的要求做了起来，虽然中间出现了很多问题，但我还是一一解决了。终于，我做出了一朵完整的花，还有一颗小巧玲珑的花苞呢！
学工的快乐真的让人回味无穷，如果你不去的话是绝对不可能感觉到这种快乐！
快乐记叙文2
今天是“二月二，龙抬头”的日子，我早早起来就缠着爷爷讲二月二的故事。我好奇的问：“爷爷，为什么要在二月二吃炒玉米花、炒豆啊?”爷爷说：“因为天上分管下雨的龙王，看到人间大旱，颗粒无收，偷偷翻云布雨，被玉皇大帝贬到人间，说除非金豆开花，不得返回天界。”老百姓感念龙王的好，家家炒金黄玉米花、炒黄豆，玉皇大帝才肯让龙王回到天上。我似乎明白了点什么，爷爷肯定看了不少的书!接着爷爷又吟诵起：“此日龙抬头，抬头龙见喜。南屏借东风，万里波涛起。”的对联。民间传说，每逢二月二，是天上主管云雨的龙王抬头的日子，从此以后，雨水增多，因此这天就叫“春龙节”。
自古就有“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流”的民谚。妈妈来到院子里，用灶灰撒出尖尖的仓顶，鼓鼓的仓肚，最后画仓门，还在仓门外撒出梯子状，再抓些五谷杂粮或几枚硬币，埋在仓里，说是希望一年五谷丰登，粮满钱多的意思。
爷爷又告诉我，二月二又称为龙头节，最重要的习俗就是剃头，小孩叫“剃喜头”，保佑孩童健康成长，长大后出人头地。大人叫“剃龙头，去旧迎新，希望带来好兆头、好运气。”还有关于二月二龙抬头的诗句：“春风二月接祥瑞，花雨一龙送裕如。牛拼沃野勤俯首，龙撒甘霖勇抬头。”爷爷给我讲了好多好多，看着我认真听的样子，爷爷都笑出声来了。
听着爷爷讲节日的故事，吟诵对联诗句;看着妈妈仔细撒出的仓囤，看似简单却有仪式感，这些都包含着对未来的期望，也有对我的鼓励，整个小院都盛满了幸福。
这就是我的快乐时光。
快乐记叙文3
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉凉的水；如果你是鸟儿，那快乐就是一片蓝汪汪的天；如果你是鹿儿；那快乐就是一片绿油油的草。
如果你是我，那快乐就是到光华中学参加体育加试。
早晨，我在晴空下踢毽球：一下，两下……三十下！晴空向我们快乐招手。中午，我在树荫下练跳远：一米，一米五……两米！柳树为我们轻歌曼舞。晚上，我在微风中练长跑：一分钟，两分钟……三分十秒！风儿替我们拭去汗水。
我加试，我快乐，世界也跟着我快乐。
五月十七日这一天，学校里里外外焕然一新，我们也是一样。该跑步上场了。我们深呼吸，放松精神。彼此击掌，相互加油打气，然后整齐地站在起跑线上。口哨声响起来，我们似离弦的箭，飞驰在这体育沙场上，鸟儿鸣叫，那是为我们喝彩。我们逐渐体力不支，班主任大喊加油，为我们为我们鼓气；我们一步步向终点逼近，清风停止了拂动，那是在屏住呼吸，期待我们的胜利。
我加试，我快乐，天地跟着我快乐。
如果快乐就是一汪清凉凉的水，那光华中学的体育加试就是我这条鱼儿畅游的大海；如果快乐是一片蓝汪汪的天，那光华中学的体育加试就是我这只鸟儿翱翔的晴空；如果快乐是一片绿油油的草，那光华中学的体育加试就是我这只鹿儿奔跑的原野。
谢谢你，我的光华中学！
快乐记叙文4
周日下午，我和妈妈来到了我向往已久的世纪公园，一路上心情激动的我一下车就蹦了下去，冲进公园。
公园里的景色真美呀，树木茂盛、草地绿油油，蜿蜒的小路两旁摆放着各国艺术家雕刻的石雕，有的雕像有纪念意义；有的雕像引人驻足观赏；有的则耐人寻味……
往前走了一会儿，远远望去一片粉红，再向前走，原来是桃花啊！一棵一棵的桃花树争芳斗艳，像一片片红霞，游人们有的在桃树下拍照；有的欣赏桃花；还有的游人在树旁小息。
顺着小路往前走，一声声尖叫从前方传过来，距离虽然有些远，但还是被我敏感的耳朵听到了，我拉起妈妈的手，“或许前面有游戏呢”。果然在不远处看到了游乐场，首先映入眼帘的是高高在上的激流勇进，一条条小木船载着人们从高架子上俯冲下来；其次是海盗船、忽高忽低地左右摇动；最后就是一些碰碰车之类的、规模比较小的游戏了。
妈妈看到我摩拳擦掌，跃跃欲试的样子，便对我说：“去玩吧，想玩什么就玩什么”。这下我可犯了难，一些游戏虽然没有玩过，可是一点儿也不刺激，而那些刺激的游戏我几乎玩了不下十遍，真不知道要选择什么玩。
正当我举棋不定时，尖叫声再度响起，我四处观望，才发现了离这里较远的摩天转轮。人们被绑在座位上，当机器发动时，围绕固定座位的环形铁就开始转动了，并在数十米的高空上绕着轨道转，看起来非常刺激。
我毫不犹豫地买了票，可谁知妈妈不敢坐，只好我一个人去体验。
坐上去后，用宽宽的绳子固定住了我的身体，机器便发动了，座位旋转了起来，机器瞬间就从轨道上绕了一圈，我一点也不害怕，向上转时，看到妈妈鼓励我的眼神和围观者惊讶又羡慕的目光，心里还有些得意，旁边的人陆陆续续地尖叫了起来，而我却心平气和地观赏远处“跳动”的风景，体会到了“站得高，望得远”。忽然一下子，机器在空中停了下来，我看到“天上”有许多倒立的人、树木，豪华转马上的机器马也都倒着，而“大地”则变成了蓝色，除了片片的云就空空如也，真有腾云驾雾的感觉。机器又顺着轨道滑了起来，不过这次转的越来越低，我知道仅有三分钟的游戏即将结束了。
机器停了下来，妈妈跑过来，直夸我比一起玩的成年人都勇敢！说实话我也没想到自己有如此大的胆量！
真是快乐又充实的一天。
快乐记叙文5
我们在生活中会遇到很多快乐的事，最让我快乐的，就是——看书。
每当上手上有本侦探书时，我就看地非常认真，两眼时刻不离开书，我往往都会被故事情节深深地吸引住，当妈妈回来时从包里拿出两本侦探书，那高兴的样儿，像是刚刚被领导表扬似的。我可不是瞎高兴，因为我觉得看书非常有趣，它能让我学到更多知识，还能让我成为自己书里的“主角”!我是个思维很丰富的人，因为所以，科学道理……我都猜得出来，什么都爱想;我还常会佩服自己的想法呢!虽然我在书中看的人和事生活中不一定存在，但至少在我的猜测，可都是很真实的哦!我喜欢看书，我的很多同学都和我一样，都喜欢动脑筋想题目。因为写看书让我快乐，所以我平时很喜欢做题，一边做一边注意积累，问问题。并把有趣的题目记录下来作练习用。每周不管老师留不留题目，我都会自觉地把这一周最有意思的题目记录下来。我喜欢读书，读书也没有辜负我。几年来，我的作文进步了不少，还发表了不少呢!
现在，随着数学知识越学越多，我更喜欢做题目了了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的题目写下来做。当这些零碎的题目变成完整的卷子的时候，我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。
快乐记叙文6
在我上小学时期，成绩不怎么样一直徘徊在中等生中，而更意想不到的是，我在四年级的时候，因为某些原因，还中途转过学，但因为个人原因不到一个月就又转回来了。成绩依旧如此，您费尽苦心地陪我度过瓶劲时期，陪我一起将成绩挺高，可能是是因为我不懂事吧，根本不理解您的苦心，所以成绩还是老样子。现在，我已是一名中学生了，慢慢的成长，慢慢的经历，看透了许多，也看懂了许多！
初一，这个字眼我是既恨他又爱他。恨他是因它是您头上的白发又蔓延了许多，很他是因为他又让您看起来苍老了许多，恨他是因为他也让我变得复杂了许多。爱他是因为他是我的朋友圈更广阔了，爱他是因为他让我懂得了您对我的爱！初一时，每天早上天不亮就要到学校上早自习，而天还黑，会有坏人，所以您就亲自接我上下学。您跟我一样“早起晚归”，甚至比我还要早还要晚。初中不比小学，那么轻松，那么无忧无虑。周末您给我报了辅导班，晚上很晚您下班回家，还要不辞辛苦的辅导我的功课。渐渐的，我也明白了，更懂得了，对，我要开始努力学习，我不要辜负您对我的期望。心变了，人也变了。终于，我成绩提到了年级前三十里，进一高有了一丝丝希望，我仿佛已经看尽了那一丝丝的曙光！
印象中我很叛逆的一次，那天您和爸爸一起上班了，我也懒得去辅导班，就任性的在家里玩了起来，却根本不知道当您接到老师我没去辅导班问我是不是出事了的电话时那种担心的心情，您疯了似的往家赶，生怕我出点事。你满头大汗的跑回家，见到的却是我悠哉悠哉的看电视吃零食的画面，你生气极了，那一次是您第一次打我，打得是那么的疼。事后，你语重心长地对我说：“妮儿，我给你交钱去上辅导班是让你在家玩的吗？老师上午给我打完电话，你知不知道我多着急，唉……你都已经长大了，懂点事好不好，别再跟爸妈添负担啦，行吗？初一，你的任务就是学习，不要……。”我听后，眼里的泪珠便溢了出来，我说“妈我知道错了，我辜负了您对我的期望，相信我，给我时间，我会让您以我为傲的！”您听了这番话，脸上露出欣慰的笑容。我也打心眼里高兴。
有一次，您与我的一位同学的妈妈说话，你们聊到了自己的孩子的未来，那个妈妈问您：“你小妮儿长大了要干啥呀？老师？医生？……”您想也没想就说：“我闺女长大了要上大学，重点大学……”我明白了，您放心吧，我是您引以为傲的女儿！我想透了许多，对啊，现在我胡闹不起，更任性不起，因为我省上肩负了太多太多的期望，我不想让您对我失望，我要继续努力。妈，我的进步，离不开您！
快乐记叙文7
说起童年难忘的事情，我想最难忘的就是那年暑假去玩水的经历了。暑假到了，太阳公公好像拜了火神为师，烧的更热了。这样的天气里，最好的消暑方法就是到有水的地方，就这样，我们全家来到了智和农庄。这里可以用“冰火两重天”来形容了。凉爽的地方像走进冰屋一样，而温泉里热的就好像蒸馒头一样。这里的温泉还有很多颜色呢！据说每一种颜色都有不同的疗效。进来后，我和小表弟就直奔儿童区，这里的水很清凉，而且还有好多娱乐设施，有滑梯，有汽艇，还有一个一直装着水的大小不一的水桶，每当水桶里的水装满后，桶就会自己翻过来，说不定会倒在哪个孩子的身上。
我想那个被水浇透的孩子，一定会感觉很凉爽吧。我们先玩了滑梯，把全身都弄湿了。接着又去坐汽艇，我们顺着清澈的水流到了小河中，河上还有一座桥，从桥底通过时，你可得把头低好啦，小心碰到时头，过了桥在水中一不小心碰到水流，冲的我直转圈，一会儿朝左，一会儿朝右，我都被转晕了，可我的小表弟却已经遥遥领先抢在了我的前面，我是姐姐，怎么能被表弟打败呢？我急得火烧眉毛了，使劲的划呀划。
虽然弟弟长得比我低，力气比我小，但是我再怎么努力，也还是赶不上他，瞧！表弟已经到达终点，正龇牙咧嘴冲着我做鬼脸，真是气死我啦！虽然嘴上很生气，其实我的心里特别开心。接着我们又和爸爸妈妈们玩了其它项目，不知不觉，太阳已经落到半山腰，我们才依依不舍地离开这里，这一天是我童年最难忘的快乐日子！
快乐记叙文8
俗话说：玩，是孩子的天性。我很赞同这个说法，因为我天生就很贪玩。像碧沙岗公园、绿城广场、人民公园等，都是我放假玩耍的好去处。
记得前年暑假的一天，我在人民公园度过了难忘的一天。那天，我、哥哥和几个要好的朋友相约在人民公园准备一次“野营”。正好在头一天晚上下了一场大雪，让人民公园覆盖了一层洁白的天然大棉被。光秃秃的树枝上挂满了雪，房顶上、草地上全落满了雪花，我被这一副冬天的美景迷住了。突然，我被一个“不明飞行物”击中，吓了一跳，原来是哥哥他们正在雪中激战，我高兴极了，心想：这样热闹的场面怎么能没有我？于是，我便制作了一个超大形的雪球，我猫着腰，悄悄地向他们走去，然后抛出了雪球，大吼道：“哈哈，看我的巨型导弹！”我的好友王宇晨不幸被打中，他顿时成了一个“圣诞老人”，我和哥哥拍手叫好。王宇晨拿起雪球开始反击，我被他们打得狼狈不堪，连忙和哥哥跑回“临时阵地”————假山上。我们居高临下，王宇晨他们赶快躲到了树后面，但我和哥哥仍是一打一个准。最后，雪中激战以我们的胜利而告终。
快乐记叙文9
前段时间，妈妈给我买了一套课外书。其中有一本《妈妈不是我的佣人》，看完这本书后，我知道了有些力所能及的事情要自己动手做，不能总是依赖妈妈。
在这本书里，主人公阿章在首尔总是把自己的事情给妈妈处理。后来，阿章的爸爸把阿章送到了乡下舅舅家里主。一开始，阿章一点也不适应乡下的环境。上学的第一天，阿章就把数学作业忘在家里，被陈静惠老师大骂了一顿。上美术课的时候，阿章又忘记把美术课要用的工具和材料带到学校里来了。阿章的同桌韵如给了阿章很多帮助，慢慢地阿章改掉了坏毛病，阿章也渐渐地适应了乡下的环境。
以前，我也是事事依赖妈妈。但看了这本书之后，我懂得了不可以把全部的事情都给妈妈做，不能依赖妈妈或者是身边的人，而是要自己的事情自己做。我妈妈总说女儿是妈妈的贴心小棉袄。我下定决心，以后要做妈妈的小帮手，小棉袄，还要做一个有好习惯的好孩子。
快乐记叙文10
“读书破万卷，下笔如有神”这句话可不是说着玩的，它的意思是说如果书读得多了，我们写文章时肯定就会得心应手，犹如张飞吃豆芽-----小菜一碟。说起读书，它带给我的快乐可不止这一种呢。、
其实，我以前也不怎么爱读书，每次考试看到阅读和作文这种类型的题目总是一头雾水。自从听了陈老师的语文课，我就开始爱上了阅读。因为陈老师上课时总能讲出各种精彩的`故事，让同学们听得入了迷，下课铃声响了，大家还沉浸在故事里。陈老师说她的脑子里装着这么多好故事，都是因为她自幼喜欢读书。我也希望自己能像老师一样，小时候多读些书，长大后成为一名“腹有诗书气自华”的人。于是，我就像饥饿的人扑在面包上一样，整天没日没夜地读起了课外书，同学们都开始叫我小书谜呢。
我觉得读书的好处有很多呢，高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯”，书读的多了，我们积累的知识就会越来越丰富。我们每一次打开一本经典的书，就如同聆听圣贤哲人的谈话一样，给我们的思想开启一扇通向世界的大门，改变我们的思维方式。怪不得人们都说“世界上有的东西在书里，世界上没有的东西也在书里”呢，读书不仅我们培养的想象力;读书还可以开启我们的创造力。
俗话说“行万里路，读万卷书”，书读得多了，自然可以开阔我们的视野。读书会让我们了解世界各处的风景，比如我知道了冰封的南极和非洲的撒哈拉大沙漠。虽然我们足不出户，但可以让我们半天功夫就能了解无法到达的远方呢。你说，读书是不是很有趣的一件事啊!通过读书，我还知道了历史中很多的故事，书中形形色色的人物，让我快乐着他们的快乐，悲伤着他们的悲伤。因此，读书不仅给我的业余生活带来了极大的乐趣，还丰富了我的学识，开阔了我的视野。防止了我沉迷电脑游戏，从而培养了我良好的学习习惯。
敬爱的周总理曾说“为中华之崛起而读书”，我们作为新时代的少年儿童，更应怀抱爱国之心，牢记作为一名小学生的使命——砥砺前行，好读书、读好书。只有这样我们的民族将来才会有希望;我们的国家将来才会更有力量!
快乐记叙文11
很小的时候，妈妈就经常对我说：“书中自有黄金屋”，我不明白的问：“哪本书中有黄金？”。妈妈回答说：“读好书就会创造财富”。
我上幼儿园的时候，妈妈给我订了幼儿画报，我喜欢看那些五颜六色的图画，但我不认识字，只能等着妈妈有空的时候给我讲书中的内容，书中的红袋鼠、火帽子、跳跳蛙，我最喜欢红袋鼠了，因为他很善于动脑筋。在奇奇、草莓兔、呼噜猪中，我喜欢奇奇，因为它吃饭不挑食。幼儿画报，我看到了丰富多彩的图画，知道了许多安全知识，学到了很多快乐的游戏，我很喜欢。
上一年级了，我学会了拼音，老师告诉我们要多读课外书，我读了《新编365儿歌》，我每天读两首儿歌，慢慢的拼音熟练了，认识的字越来越多了，还知道了一些丰富多彩的知识。《十万个为什么》解决了我许许多多疑问，《一年级的小豆豆》书中有趣的故事让我哈哈大笑。我开始喜欢读书了，一年级的暑假我读了《跑跑的蘑菇房子》、《苹果小人儿》、《蓝色的舌头》等等有趣的童话故事，从书中我学到了很多很多，妈妈夸我长大了，老师说我进步了。我很高兴。
我还想读很多很多的书，我想成为一个快乐的大富翁。
快乐记叙文12
快乐就像一个放在那儿的红红的苹果，咬上一口，那甜甜的感觉就是我们要的一个快乐，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品尝不到快乐。
我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。
在假期里，没有了作业和钢琴的负担，虽然有一些作业，但也是很轻松的!每天一起来，写一会儿作业，玩儿一上午，玩儿的累了就弹会儿钢琴、写会儿作业。晚上约上三、五个小伙伴在院子里尽情地玩耍，一直玩儿到很晚，第二天，可以一觉睡到晌午......不用担心早晨不能按时起床、到校、上课......哪像开学的时候呀，每天别说尽情地玩儿了，就连玩儿一小会儿的时间都没有!作业那么多，再弹上一个小时琴......嗨，别提了!
不过，学习当中也能找到快乐。有时，读着课本上的文章，就好像站在旁边看见了那一丝一毫的细节，身临其境的感觉真的好棒!有些课文带我走进怡人的景物中，让我感受趵突泉的清浅、鲜洁;西子湖畔不同韵味的绿;海上日出的奇观;美丽如诗的夕照;还有“棒打狍子瓢舀鱼”的北大荒。有些课文让我跟文中的人物近距离接触，过瘾地看小英雄雨来机智地与日本鬼子斗;晒得黝黑的挑山工挑着重担行走在陡峭的山路上;鲁迅先生为车夫仔细地擦着药水;饿着肚子依旧顽强行军的倔强的小红军;牺牲自己生命来挽救乡亲们的猎人海力布......我与他们一起欢笑，一起悲苦，一起感动，一起沉思。
而练字呢，不仅能让我的写字水平提高，还能磨炼我的耐性，真是一举两得呀!
弹钢琴更能陶冶我的品性，有时弹着弹着，连我自己都沉醉在优美的旋律中。
想想看，邀游在知识的海洋里，还真的有一种好爽的感觉呢!特别是每学期期末考完试，我就盼着领通知书的那一天。因为我每次考试成绩都还算理想，每当紧张地等老师发下考试卷时，看到我得了满意的分数，顿时觉得自己有一种成就感，一种很伟大的感觉，那种感觉真的让我好快乐!而学习的烦恼便被这快乐驱赶到很远的地方了!
其实，生活本来就是幸福快乐的，只是看你怎么样去感受。当烦恼找到你时，你也可以从烦恼中找到快乐。
快乐记叙文13
圣诞节到了，大街上人来人往，爸爸开着小汽车带着我们到大街上买礼物。
大街上到处张灯结彩，礼物也是琳琅满目的，让人眼花缭乱，我们连停车的地方都没有，好不容易才找到停车的地方，我们下了车，来到了一家商店。
里面的礼物琳琅满目，令我目不暇接，没多久，我在许许多多的礼物中看到了一个美丽的布娃娃，我拿起了它，对它爱不释手。
它长着一头金黄色的头发，浅蓝色并且会眨的小眼睛，粉红色的小嘴唇，身上穿着一件美丽的花裙子，一双红色的高跟鞋，皮肤白得如雪。
爸爸看着我喜欢就买了下来，可我对爸爸说：“小钰（我的同学）很喜欢布娃娃，我想将它送给她可以吗？”爸爸说：“可以啊，我们去买包装盒吧！”我点点头说：“恩。”
我们来到专门卖包装盒的店里，里面的包装盒和包装纸都有许多款式，我选了一个最好看的包装，怀着激动的心情买了下来。
爸爸开着车，带我来到了小钰家，我按了几下门铃，把礼物藏在后背，打算给她一个大惊喜。
当她开门那一刻，我就立刻从后背拿出礼物，她大吃一惊，说：“这时什么？”我装作神秘的样子说：“你打开就知道了。”
我们坐在沙发上拆开礼物，当她看到布娃娃，兴奋得直蹦三尺高。“我也给你准备了一份礼物，”小钰高兴地说。只见她从房间里拿出毛绒绒的布娃娃，我接过礼物说了声“谢谢”。
在这个圣诞节，我们过得十分开心、快乐。我从中知道赠人玫瑰手有余香，给予是一种快乐，让快乐伴随你我。
快乐记叙文14
今年，我上三年级了，奶奶说，三年级的学习是非常重要的，只有打好基础了，到了高年级才能没有压力的轻松学习。
现在，我们除了心理健康课、体育、美术、音乐等课程外，最重要的就是语文、数学、英语课了，这几门课我认真思考，针对自己的不足，制定了不同的学习方法和计划，语文最重要的认真学习课本知识，练会生字，注重阅读，英语是我喜欢的课程，我多读、多练习对话、多看绘本，相信一定能学好。
数学是我比较弱的一门课程，每次考试成绩不是太理想，老师和我交谈了好几次，鼓励我说：“你很聪明，要多读题，多画图，认真思考，一定能学好数学！”奶奶和妈妈也分析了我成绩不理想的原因，每次都是太粗心造成的。
关于数学课，我不服输，在假期里，我每天除了做老师布置的作业，按时打卡外，我还坚持做大量的数学卷子，认真对待每一道题目；我先仔细看每道题的要求，然后认真想上课时老师讲的内容，每天做一套数学综合卷，把同类型的题反复练习，我发现，一天比一天做题速度快，准确率越来越高，奶奶和妈妈每次阅卷的时候，脸上的笑容也越来越多，看到这样，我高兴极了，从开始学不好，到现在努力学习提高成绩，挑战自己的过程是快乐的。
有句话说：世上无难事，只怕有心人。
我会越来越努力的！
快乐记叙文15
雨，还在不停下着，细细的雨点落在积水里，荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路，仿佛比平时显得安闲，雨中的空气，让人觉得格外清新。我撑着伞，走在雨帘中。眼光突然留在了两只被雨淋得湿漉漉的蝴蝶上，脚步不禁跟了上去。一路跟着蝴蝶，走着走着，发现自己已经到了一个陌生的森林里。
只有自己脚下的路一直延伸到看不到的尽头，两旁都是树。眼前的两只蝴蝶突然变成了两个可爱的小精灵。他们抖抖身子，把身子上的水都甩掉。意想不到的是：他们竟然说话了。“你好啊！我们已经观察你好几天了，你是不是不开心啊？”小精灵们用可爱的声音异口同声地说。“嗯，我妈妈生病了，一直不见好！”我回答道。不等我说完，小精灵向前飞去，我也加快脚步跟了上去。
他们在一间小木屋前面停下——这是一间极其普通的木屋，由一扇小窗，一扇门组成。我怀着好奇的心情开了门，走了进去。里面的陈设也很简单。推门进去第一眼看见的就是一张大大的木质吧台。吧台里面站着一位和蔼的老爷爷，爷爷的身后放着许多美丽的画。其他就只有一张桌子和两把椅子，让我最好奇的是吧台旁黑洞洞，似乎没有尽头的通道。
“你是来寻在快乐的孩子吧？”老爷爷说话了。“嗯！”“跟我来吧！”
说着，老爷爷拉着我的手走进那条黑洞洞的通道。我也不知道里面是什么方向，因为里面伸手不见五指，只是被爷爷拉着，跟着他走。经过一阵铁的叮叮当当后，眼前的光亮照得我睁不开眼。过了一会儿，终于看清了。我的眼前放着一个画板，后面是美如仙境的森林。坐在凳子上，望着那一副景象，我完全陶醉在了其中。真感觉心情好了一大截。
在那里，我画了一幅最美丽的画——一片森林中间站着一位许着愿的女孩——那就是我。
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