初中记叙文(合集15篇)
大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。那么优秀的记叙文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初中记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中记叙文1
“好重……”为何我忽然感到后背上剧烈的疼痛？啊！我的身上竟然“拔肉而起”两座大山，而且正在一刻不停的向上长着，而我的背也是越来越弯了，用尽全身的力气回过头，向上仰望，看见那两座“巍峨的高山”上，都赫然写着两个鎏金大字，其中一座名叫“名次”，而另一座，则叫做“成绩”。当我正若有所思的时候，大山的重量已经令我体力不支，昏倒在地上，似乎很多年过去了……
“怎么睡着了，做功课的时候怎么可以偷懒呢？”是妈妈。我睁开睡意惺忪的眼，原来，我枕着做了一半的数学习题睡着了，还做了那个可怕的梦。直直腰，虽然没有了大山的沉重，但是，因为已经在写字台前坐了一天，早已直不起腰来了，扭扭腰，脆弱的骨头也发出了“噶蹦，噶蹦”的响声，但是一想到期末考试在即，一想到一直在下滑的成绩和名次，一想到考试考砸后老妈无休止的唠叨……哎，咬咬牙，继续埋头苦干。
那真的是梦吗？
我认为不然，其实那两座大山即使不在梦里也是存在的，那两座是无形的，是父母和老师亲手为自己的儿女学生搭建起来的，是用书本垒起来的，它在随着年级的增长而生长着，一直都在压制着孩子们，使原本应该色彩斑斓的童年里，只剩下了学习，学习，再学习……
在学校里学习了5天，好不容易盼来了双休日，但是堆积如山的作业让你直不起腰，各种各样的辅导班让你喘不过气来……暑假、寒假即使如此。
没错，学习是学生的天职，但是学生亦是孩子，而孩子的本性是玩闹，任何人和事物都不能剥夺的，强加的学习任务会有效果吗？不会！只有劳逸结合，才是最好的方法，在学习的同时，置身于多彩的世界，难道有什么不好吗？
古代，一生只为功名累，寒窗苦读十年，只为一朝金榜题名，这种思想已经千百年的传承下来了，几乎所有的人都认为，只有上大学才会有出路，因此，考试的成绩，在学校里的名次，已经成为衡量一个人好坏的唯一标准，我想，这也是我们这些学生压力大的最主要原因。
全天下可亲可敬的家长们那，不要让我们的童年只有一种颜色，好吗？
初中记叙文2
从小到大，我一直以为黄昏是一天中最美的一刻，回归的太阳留了一些彩云，让人觉得诗意竟出，时不时还夹着一丝又一丝的忧伤。
那个黄昏很美，美到了极致，无影的太阳，黄到发橙的晕，一切的一切都是那么的美好，可就是那天，我们分别了。从小就习惯了冷漠的我，自然在那天没有哭，可你却哭的稀里哗啦的，让我感到心酸。是否一定要分别，谁都不知。天涯海角，走到哪儿都不是自己决定的。
我望了望天，那美景却是离开的最好告别。我相信，无论现在还是未来，我们都在初一。
初中记叙文3
今天，我回村子里看奶奶。吃过中午饭，表姐来找我玩捉迷藏。
“石头、剪刀、布！”啊哈！我赢了，我先藏。藏在哪里好呢？我来去，忽然想到了：我藏在豆角架里，表姐不就找不到我了吗？于是，我一缩身，钻进了豆角架里面九十九、一百！豆豆，我要找你啦！”表姐在院子里找一圈，找两圈，找三圈，怎么也找不到我，我看在眼里，喜在心头。“豆豆，你快出来吧，我找不到你啦！”于是，我从豆角架里钻出来，拍了拍身上的土，挺了挺身子，喊：“我在这儿呢！”表姐说：“该我藏了！”
我跑进炭屋，从一数到一百，问：“藏好了吗？”这时，从窗外飞进一个小纸团，上面写着：“我已经藏好了！”我笑着说：“这个表姐，连捉迷藏都要带上‘文房二宝 ’！”我绕着院子找表姐，可怎么也找不到，急得我脑门上流出了豆大的汗珠。没办法，我只好喊：“我找不到…… 你啦”还没说完，我就看见院子里的一口大缸的盖子被顶开了，表姐从里面钻出来说：“我就知道你找不到我！”我很气愤，气愤至极，便追打着表姐……
进了屋，爸爸惊奇地问：“你们两个没有被冻坏吧？”我俩互相看了看，忍俊不禁：我们一个把脸冻青了，一个把鼻子冻红了。
我今天玩得真开心！
初中记叙文4
少不经事的我们，有一颗好奇的心，我们天真，我们单纯，我们好奇着周边一切，一片花儿掉落，一颗流星划过，一只小狗跑过，都引得我们萌发了许多疑问，我们新奇这世界的魔幻，我们在乎周边世界的点点滴滴，因为在乎，所以才懂得了珍惜，懂得了珍惜现有的一切，我们成长，我们成熟。
夜晚，我站在楼顶的露台，看着夜空上的点点星光，划过的流星，留下一丝尾光在空中慢慢消逝，恬静的，美好的，令人向往的，我被夜晚的星空陶醉了，我站在那儿，与月儿一同聆听的夜晚的声音。
不知过了多久，我习惯性的伸出左手，拭去嘴角的水珠，我这才发现下雨了，风很大，楼下的树木也趁着热闹开了辩论赛，呲呲作响，雨越下越大，越密，我才抬头一看，乌云密布，顿时我闻到了一股刺鼻的味道，我发现是下了酸雨了，美丽的夜空突然下起了酸雨，使我迷惑不解，家里人都睡了，就我一个人在楼顶上，突然下起了酸雨，真叫我不知所措。我马上洗了个澡，抱怨着。”这酸雨真害人，好好的夜晚都被你给毁了。！”我查了有关酸雨的资料，才知道酸雨与工厂汽车。有关。看了后，我不禁感慨。人类又离世界末日近了一步了！
初中记叙文5
一天晚上我去找几个伙伴玩起了捉迷藏。
游戏开始了，我们先用石头、剪子、布，谁输了，谁就逮。结果小明输了于是小明把眼睛挡住了我们慌忙地向四处跑去，不一会我们藏好了，于是小明开始找了，小明先到花园的中心，四处张望，嘴里还说：“别藏了我已经看见你了快出来吧！”我心里想：“哼，我才上不了当呢。”我“喵”的两声，小明以为这里没有人，就走了，于是，我慢慢的爬向“王国”，我赢了，我心里自暗的喊着。
小明到来花园的右边去找其他人了，小明找呀找，怎么也找不到，我们看到了在心里笑了起来，这时花园不远处第四层楼的大窗户的底下露出小辨，小明干判断那是小红于是，小明跑向哪一栋楼的第四层。一看果然是小红，小红只好跟着小明去找外四个人，这时小明从楼上往花园里看，看到一位穿红衣服的小孩趴在花园里，小明和小红急忙跑向花园，一看，原来是小毛，小毛也只好跟着小明和小红去找其余三个人，这时小明往“王国”看，呀！原来我回来过了，只剩下小三和红红了。
于是，小明继续往前走，小明刚走两步就摔倒了原来是小明呀，再往“王国”看看，还没被找到的红红早已到“王国”了。
最后，我和红红赢了。
初中记叙文6
因为梦见你离开，我从哭泣中醒。脸上挂着满满的泪珠，我才知道，六月了，我们要分开了……
金色的夏天，盛夏的人们，就在这个时刻，我们要背上各自的行囊。你向左，我往右，我们都倔强的不曾回头去看看不舍朋友。天空灰得像哭过，我们也黯然掉泪。下雨了，我们也倔强得不愿撑起手中的伞，因为我们都不愿意对方知道自己在雨中哭泣。
小时侯，我们总是牵着对方的手，只盼望能在对方身边守侯。那年的夜晚，那天的星空，那样璀璨的摩天轮，都是我们幸福的信仰。天上的星星笑地上的我们，总是不能懂不觉得知足，总是伸伸小手，贪婪的索要幸福。那年的你和我，唱着那年的歌，祈祷着夜晚星星不熄灭，就能互相陪着到永远。
这年的天空，这年的我们，不可以再幸福的牵手，不能再回到那年的星空，那年的夜。现实的是世界只有灰，记不得幸福是什么滋味。分离，是我心底的伤，我不知道，我以后是否能遗忘。然一份放弃，固守一份超脱。再见，再也不见，我的幸福时光，你说“我们要学会一个人，习惯一个人，以后的路很长很长，我们要独立，如果我们不能一直陪着对方，上帝会派另一个天使来陪伴，来抚平心底的伤……”
没有你的日子，习惯了一个人，一个人的天空下，我在老地方，等着谁？我忍不住哭了。岁月腐蚀的脸，早已失去了表情。黯然伤神。我，掉进了自己一手制造的黑暗世界。我的世界，一切都是黑暗的。黑暗的背景，黑暗的相片，黑暗的'笑脸……黑暗里，我唱着黑暗的歌。常常唱着那首歌，唱着唱着就昏昏的睡着了。我多想就这样睡着，一直不醒来，这样，我可以忘记你，没有伤心，没有泪水。
我们要怎么去拥有一夏天的风，这个夏天你是否如我想你一样的想着你，是否和我一样的在自己孤独的天空唱着那首我们的歌？
你曾说过“烟花再美，也只是瞬间”但是，Bestfriend，虽然你已不在我身边，我还是能感觉到你对我的爱，最好的朋友，我在这里等着你回来。没有我的爱，我怕你看不清未来，期待你回来，等待你回来。
角落太黑暗，猫猫害怕，努力的逃出黑暗，想到达那个叫做天堂的地方，听说那里从来没有伤心，但是却一不小心掉进了忧郁。或许，应该换一种生活方式。
当我们老去后，也许你就真的不在我身边了。我们青春岁月的歌，到这里终止了。曲终，人也将各自离去。开始各自的新的生活。分离是必然，人不能总活在过去，未来的路很长，我们要坚强的走下去。我知道，总有那么一天，在一个未知的地方，我们会带着全新的自己，给对方一个大大的微笑。猫儿对耗子大大的微笑，我们不会在悲伤。
初中记叙文7
沏一壶茶，在瓷器轻碰中品清雅的茗香，在缕缕甘甜里道悠悠茶韵
那是我最珍贵的回忆，跟外公去茶庄看茶。那时正值四月初，草长莺飞，外公说那时采摘的茶叶是的，既不生虫，又不打农药，绝对是“绿色食品”！
车停在了庄外，说是还要走一段路。我就这样屁颠屁颠地跟在外公后面，牵着他的手，怀着去春游的心情一蹦一跳的。没想到，没走几步就到了。眼前是一座“梯形”的山，一层一层的就像是梯田一样，我的眼睛似乎被这美妙的绿色清洗了一遍，第一次真正地感受到茶的色泽。我置身于一片绿海之中，闭上眼睛，倒吸一口气，满鼻都是芳香，那混着泥土的散发着“诱人”的茶味儿的芳香！这是清明前的茶了！远处有几个采茶姑娘背着箩筐，弯着腰正在忙碌。我迫不及待地冲了进去，一边奔跑一边用手去触摸那些茶尖，偶尔摘下几片（偷偷地），突然地撒在空中。外公呢？他正在后头帮着工人们采茶叶。看他弯下腰仔细地观察着，偶尔摸摸下颚，停顿一下后才把它采下来茶叶采摘下来后，并没有直接加工，而是放在竹编里面“萎凋”，就是把它的水分蒸发，但又不能太干。紧跟着又是发酵、杀青、揉捏、干燥……这就要考验工人们的手艺和耐心了！这几天里，我和外公看着一道道的程序，我失去了耐心，可他还愿意等待。
到了最后一天，庄主替我们泡了一壶茶。我发现有几根茶叶“站”在水中，像一个芭蕾舞演员，自由的旋转着。“茶庄好玩吗？”外公问。“一点儿也不好玩，做茶要那么久，为什么不能快点呢？”我噘着嘴说道。“那你为什么不一下子长大呢？”他突然笑了，“慢点，难道不好吗？慢慢地，不是更能品味人生么？就像这茶一样，慢慢品才觉得香甜……”
是啊，人生如茶！需要慢慢的走，慢慢的，因为真谛在其中呢！
初中记叙文8
甜
初中的花朵正在绽放，大家正努力追寻着自己的目标。初中的生活丰富多彩，大家都更具活力，更具胆识，不会再胆怯了。更能勇敢地与人交流，更能勇敢地提出质疑，挑战权威——老师。师生如友，这在初中得到了很好的验证，师生不再拘束，而是谈笑风声，欢声笑语。
“叮……叮”，下课了。大家立刻起身，享受这美好时光。教室里响荡着笑声，“笑一笑，十年少”，大家正在享受着自己的青春，为自己留下一段美好的回忆。
困
初中的我，正沉浸在困境之中。初中的生活亦很美好，但我挥霍时间，虚度光阴，正为我的学习埋下了恶种。上课无心，下课有意。玩闹为首，笑声为伴，我那几近疯狂的玩闹促使我无心应“战”。这也在测验中得到了很好的验证。再次不理想，每次都亦如此，如何咸鱼翻身，我很困惑，为何依然如初。
盼
初中的生活也在期盼中，正是关键时刻，我怎能“掉链”。
父母的期望，老师的叮嘱，兄弟姐妹的忠告，都回响在我的耳旁，我期盼着……
学习态度能否改变，热情能否依旧，成绩能否蒸蒸日上，重点目标能否实现，我正努力着，期盼着……
初中的生活多姿多彩，就像酸甜苦辣的多味瓶。人生亦如此，让我们在此绽放，让我们的青春在这里绽放出最美丽、最鲜艳的花朵。
初中记叙文9
不管未来么有多么艰难，都要记得抬头看看眼前璀璨的星海
一题记
梦想，就像日落一样，哪怕落下去了，也是在发着光，梦想就好像一颗星星，自己有了光芒才配追逐的星星，我不是一个聪敏到能看透梦想本质的人，所以，比起想，我更喜欢用行动来把梦想变得清晰。
我从小喜欢唱歌，家里来了客人，总会情不自禁地唱上两句，可能艺术总是相通的，慢慢的我开始学起了钢琴，随着时间的推移，我弹刚琴的手越来越熟练，识谱也不在话下，对音乐节奏也越来越敏感，当我接触到英文歌曲后，英文歌词和旋律的结合，似乎让我看到了新的音乐世界，黑白键上流淌出的旋律，结合英文的韵律感，让我感受到音乐和文学相结合动人之美，我的内心世界又一次得到了满足。
一次偶然的机会，三、四年级时，我参加了校合唱团，这是我第一次接触正规训练，第一次登上了学校合唱的舞台，第一次用音乐向大家展现自己。在合唱团的众人中，也许大家并不会注意到那个渺小的我，但我内心却十分欢喜，在合唱团的日子里，我遇到了为我梦想指路的老师，结识了有相同梦想的朋友，每一次合唱，我依然渺小，却也依然炙热。到了六年级这年，发生了些转折，我因为在假期忘记学曲，怕被骂，自愿退出了合唱团。但我内心仍未放弃，开始尝试弹唱。到了初中，校合唱团来招生了，我抱着试一试的心态参加了选拔，曾经、有人说"梦想是，勇敢去想，勇敢去做，你也会发着光的，不会辜负那些爱"。果然，我被选中了，拿到通知那天，我高兴得无以复加。
我一次又一次的尝试是因为我觉得完成自己的梦想，就是把别人认为不可能的事情，通过自己的努力变成现实。
人生匆匆，
愿，我们共享荣光。
愿，我们的梦想永不落空。
以梦为马，不负韶华!
加油少年!
总有一天，会追逐到属于自己的星星!
初中记叙文10
为士大夫者，非尧舜之道，不陈前，非孔孟之道不着述。
――题记
他，一个平凡至极的人。他没有秦皇汉武的创举，他没有商鞅范彝的谋略，他更没有富可敌国的财富，没有位高权重一手遮天的能力，更没有指点江山的霸气。与他们相比他只是繁星中的点点火星，如此的微不足道。但他演绎出了他的史诗，平凡中的不平凡，他便是孟子。
当我走在这片广袤而深厚的土地上时，耳边总是萦绕着悠扬绵长的钟声，我知道这是你亘古的吟诵，千年之前的齐鲁之声。
孟子，我总在想，在你仰望千年前那片苍蓝色的天空时，看见巨大的飞鸟鸣叫着飞过声音破碎而嘹亮，留下透明的痕迹，你是不是也会泪流满面，想起飞鸟可以向着自己的梦想不顾一切地飞翔，而你却站在风里，找不到方向，这么懦弱。
于是，孟子，你依然是这么伟大的一个人当作看到百姓在现实中挣扎时，你是那么难过。于是，你说，民为贵，社稷次之，君为轻，可是，哪一个君主会心甘情愿地让自己从天降落到最底层，看到那些愚蠢的王，我不知道你会怎么想，我只是想知道，那些飞鸟的影子是不是又落进你清冷的眸子中，你的表情那么哀伤，仿佛听到钟声里掩盖的死亡。
初中记叙文11
我的妈妈是一名普通的工人。她从不打扮。还带着一点儿土气呢！我羡慕有的同学的妈妈有理想的工作，穿着也很得体大方，走在身边的儿女也觉得沾光… …这种虚荣心随着年龄的不断增长而逐渐膨胀。我们母女之间的交流慢慢减少了，我不知道她的烦恼，也从来没有去问过她，更没有关心过她。
“三八”妇女节的前一天下午，老师给我们布置一项特殊的作业——给妈妈洗脚。起先我一位老师是开玩笑的，但老师却说：“这是每个同学必须完成的，是作业。”话音刚落，教室里立刻沸腾起，大家都议论纷纷。回家的路上，我想：这，这怎么洗脚呢？再说妈妈还患脚气，但老师布置的作业又不能不完成，这怎么办呢？ 回到家后，我做完作业，坐在椅子上发起愁来。
妈妈见我愁眉苦脸的样，关心地问：“怎么了？哪不舒服吗？”我支吾着对妈妈：“妈，今天… …老师留了一项作业… …嗯… …”“那就快做吧。”妈妈不再追问，做饭去。 晚上10点了，我还在犯难。妈妈拖着疲惫的身子端起盆要去洗脚了。这时，我的心跳加快，脑中始终闪着“作业，作业”这两个字。我终于鼓起勇气抢过了妈妈手中的盆子，尴尬地说：“今天… …今天我给您… …洗脚。”妈妈看着我惊讶地说：“我又不是七八十岁的老太婆，我自己会洗。”“妈，明天是‘三八’妇女节，这… …这是老师布置的作业… …是必须完成的。”妈妈看了看我，还想推辞，但我非常坚决地抢过妈妈手中的盆子。我打来一盆热水，让妈妈坐在椅子上。这时，我感到浑身燥热… …我犹豫着。慢慢地伸出了手，我发现这时我的手在微微颤抖着。妈妈好像看出了我的窘迫，她轻轻地拨开了我的手，亲切地对我说：“你别洗了，还是我自己来吧！”“不，我来。”我也不知哪来的勇气，猛猛地把手伸进盆里，轻轻地撩起水，冲洗着妈妈的脚。呀！妈妈的脚上有厚厚的一层老茧，我小心地抚摸着，问：“妈妈，疼吗？”她笑着说：“傻孩子，茧怎么会疼呀！记得吗？你小时候非常淘气，我给你洗脚的时候，你总是用那双小脚丫拍打水面，溅得我满身是水，你还哈哈大笑，真顽皮呀！现在你长大了，能为妈妈洗脚了。唉！妈妈是老喽！”我抬起头，看见了妈妈眼中晶莹的泪珠。
“妈！我… …”这时，我一句话也说不出来了，我为刚才的犹豫不觉感到惭愧。 我又撩起水，轻轻地搓着，搓着妈妈脚上的每一个部位。洗好了，我用毛巾把妈妈的脚轻轻擦干。妈妈笑了，笑得那么灿烂，那么幸福，从她的笑容中，我发现那泪珠是那样的甜蜜。
初中记叙文12
叶老师在作文课上跟我们打了一个赌：只要我们有心去了解在校园里捡废纸的那个拾荒婆婆，不出一个月，我们对她厌恶的态度就会改观，并且有可能就此写出一篇不错的作文。否则他就绕着操场倒着爬三圈！
那天叶老师讲到写人的作文要求新，顺便举了拾荒婆婆的例子。同学们对这个例子很不理解，都认为捡废纸的垃圾婆婆，不是脏就是臭，有什么好写的？那个时候，叶老师一时兴起就跟我们打了这个赌。
说起校园里的拾荒婆婆，我们每一个人都不陌生，头发乱糟糟的，身上脏兮兮的，身后背一个比她还要长的编织袋。每天下午放学时，穿行在校园里的各个垃圾桶之间，捡拾同学扔掉的废纸和饮料瓶。同学们最讨厌的就是拾荒婆婆坐在教学楼的台阶上休息，上下楼绕也不是，不绕也不是。再说同学们的作业本时有不见了，八成是被这个拾荒婆婆“顺手牵了羊”。对这样的一个人，除了厌恶还是厌恶，一万年也不会变。叶老师打这样的赌怕是必输无疑。
打赌明显激起同学们的好奇心，不管喜不喜欢，大家便开始对校园里那个拾荒婆婆多了一份留心。
上个星期五下午放假，不知谁把放在讲台上一叠作业碰散了，而且散了一地。那个时候，都忙着赶车，谁也没有想到去捡，但是星期一一来那叠作业本居然整整齐齐的、一本不差的码在讲台上——这是谁干的，太有品质了！三组小组长高双桂卖足了关子后才说是拾荒婆婆。我们都不太相信自己的耳朵。
又一个星期三，天气很好，正在上语文课。那个拾荒婆婆竟径自闯进教室。全班同学对这个不速之客嗤之以鼻，叶老师儒雅的接待了她。几句话后，叶老师点到了史小莉的名字。史小莉走上讲台，从叶老师手上接过一本《英才教程》。原来，拾荒婆婆是来送书的。那本书正是史小莉说我借了没还，我说是她自己没有保管好被拾荒婆婆“顺走”的。我不敢相信自己的眼睛！
那个“打赌月”的最后一次班会课，主题是谈坚强。同学们各抒己见，畅所欲言，群情激昂，举了古今中外很多名人的例子。没有想到最后打动人的竟然是语文科代表林语的发言。她说：“你们知道吗？拾荒婆婆的儿女都不在身边，她自己一个人过生活。一个老人，孤零零地、无依无靠，但她不悲观，不消沉，靠自己的双手坚强的生活，这是一件多么了不起的事呀！”林语说得很动情，大家听得也很入心，拾荒婆婆的形象突然高大起来。
此时此刻，叶老师接过话题，恰到好处的点评道：“无论哪一个人，他的身上总是有闪光点的，或在思想上，或在品质中，或在人性里。只要我们愿意去了解，我们就能发现。”
我突然意识到我们和叶老师打的那个赌已经输了。
初中记叙文13
秋风席卷着落叶，打着旋儿从身边悄然擦过。女孩收紧了自己白色的风衣，从铺满了落叶的地上捡起了一片红艳艳的枫叶，独自迎着凉风，走在了看不到尽头的枫林道上……
目光百无聊赖的盯着电视，只有红黄蓝绿的色彩在眼前交错地闪烁。
是因为留恋昔日的美好，所以在乎见证了这般美好的枯叶？
初中记叙文14
还记得那是去年的七月份，窗外的梧桐颤颤地站着。他就在这时候出现，穿着一身的名牌却不招摇。他站在门口用他明亮的眼睛认真地看着这个教室。我把自己的目光从窗外拉回教室，然后看到他站在那里，简简单单的站在那里。像是在哪个地方见过，那样的熟悉。他的目光很平和，就象冬季里最后一片白雪一样无声无息，却又安静平和得让人舒心。老师让他做自我介绍，他告诉大家他叫林凡。而我却更喜欢叫他安……
从那以后这个被我叫做安的男孩坐在了我前面。我喜欢从后面看他安静听课的样子，是那样的从容。我习惯了每天下课后去学校后上上的空地上坐一会，象往常一样，放学后我去了后山，只是我在爬上山的时候看见了一个身材修长，留着留海的男孩的背影，没错，那是安……他看见我迟疑了一下，随后说：“你好。“我答了一声“好。“接着坐在了我以往坐的那片草地上，就这样我第一次和另一个人在那里坐了将近一个小时，后来我就下山了，不知道他一个人在山上干了什么，只是第二天他来得很晚。在坐下的时候看了我一眼，那眼神，让我捉摸不透。
一个月后，又一次爬上后山，站在上次安站的那棵树边上，用新长出来的指甲拨着树皮，把它们放在鼻前，闻着手中飘来老数的香味，无意间看到数干上有一写划痕，是二只胖胖的小猪，它们傻傻得笑着。旁边还有一行字：难到你真的忘了我吗……
这时我什么也想起来了，那是我童年和我认的哥哥定下的呀，因为那时我最喜欢的就是那我认为很可爱的猪我什么也明白了，耳边响起一声声：凡哥哥，我一定会回来找你的，你要等我呀那晚我哭了，十年来第一次又为我的凡哥哥流下了眼泪……
只是这时，他又离开了我，因为他爸爸的工作调动。
凡哥哥，你还会记得我吗？
初中记叙文15
寒假期间，我去了武汉游玩。其中必不可少的便是登上黄鹤楼欣赏风景。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的画面让我很是向往。
风和日丽的一个下午，我登上了黄鹤楼。刺眼的阳光在我爬上最后一级台阶后突然袭来，我连忙用手遮了遮额前，眯着眼快步向观景台走去。
穿过拥挤的人流，我终于在风景最妙的地方站定，向外眺望，远处，长江大桥与奔流不息的车流聚集在一起，泛起粼粼波纹的长江在桥下漾起一圈圈涟漪;近处，主楼周围的小塔、纪念碑、碑坊们分散开来，楼前的黄鹤伸长了脖子，像要往远方飞翔。
身旁的人一波又一波的过去，嘈杂的讨论声渐行渐远，头顶上白云早已离开这片天空，可是，这美景令我无法自拔，眼睛不由自主地合上变成了一片片漆黑。
突然，耳畔好似传来一阵马蹄急驰的声音，我忐忑地睁开眼，望向四周——还是黄鹤楼没错，可前方只剩下了长江，桥呢?我急忙走到栏杆旁边往下望。诸葛亮正摇着羽扇走进楼中，轻轻地合上门，炮声打破了宁静，我听见士兵的冲杀声与弓箭沙沙的声音合在了一起，楼底下蜀国和魏国正在激烈的交锋，我无奈的叹息，闭上了眼。之前的冲杀声渐渐消失，集市里才拥有的叫卖声却出现在我的耳畔，睁开眼，纯净的没有一丝杂云的天空湛蓝的在头顶，刚才蜀魏激战地却变成了安全和乐的集市，这又是哪儿?集市里的声音突然变得莫名清晰，哦，我听清楚了，这是李世民统治的时期，一定是“贞观之治”的祥和才造就这样的安宁吧。突然眼前阳光消失了，湛蓝的天幕变得灰暗，早前消失的炮声再次响起，我发现明清时期的军队在眼前交替出现，还没等我看清，一门大炮轰了进来，整座楼被炸毁，我也随之下落，当我的身体触碰到地面，唯一剩下的塔尖也落在了身边。
我被妈妈的呼喊惊醒，抬头看，还好回到了现实，长江大桥仍完好无损。黄鹤楼拥有着坎坷的命运，它用它的自身经历警醒后人——和平是多么重要。
美景难忘，历史亦然。
想象历史非常好，由眼前写到想象中的历史画面，都写得很具体。很精彩，文章也很自然有了深度。
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