初中生活记叙文15篇
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的初中生活记叙文，欢迎阅读与收藏。
初中生活记叙文1
替罪羊的意思我想大家都很明白，就是代替一个人承受错误。而我当替罪羊的次数可不是一回两回的了，我几乎每天都要当几次替罪羊。
你瞧！这不又发生了吗？
今天晚上，妈妈没有在家，就我和妹妹两个人在家，我们一直在房间里看电视，看了一会儿，妹妹觉得很无聊，就动了歪脑子，想恶作剧。起初我还不知道，只看见妹妹在房间里走来走去，好像在找什么东西，我问妹妹：“你再找什么呢？”妹妹满不在乎的说：“不知道。”那时我也没有怎么管她，于是我就接着看电视了。过了一会儿，妹妹找到了一双鞋子，还找到了几支画笔和一幅我画的画。妹妹看东西都齐全了，就开始在鞋子上画画了，妹妹是照着我画的那幅画画的，可是画得极为不像：我画的小鸟，被妹妹画成了小鸡，而且小鸡还没有爪子；我画的树木，被妹妹画成了竹子，而且竹子还没有枝条；我画的女生，被妹妹画成了男生，而且眼睛还有很长很长的眼睫毛……等她画完后，我才发现，发现她在鞋子上画的画，我拿着鞋子，鞋子已经被妹妹“毁容”完了，我也不知道这是谁的鞋子，我仔细地看，我认真地看，最后，我定睛一看，才发现这时妈妈新买的鞋子。不巧，就在我刚发现的时候，妈妈就到家了。妈妈看见我手上的鞋，就马上关上门，大声骂道：“谁叫你在我的鞋子上乱画的？你难道不知道这是我新买的鞋子？”我为我辩护说：“这，这，这是刘。”妈妈还没等我说完，就有气愤的说我：“这什么那这，你敢说这是刘佳画的？”说完，妈妈一看，这画乱的，便知道是刘佳画的。我见此，立马抓住这个机会说：“这本来就是刘佳画的。”可是，妈妈还是很偏爱刘佳的，可妈妈也不能没有证据就乱冤枉人吧！于是，妈妈就轻声细语的问刘佳：“这是你画的吗？”妹妹还是很机灵的，理直气壮地说：“这不是我画的。”“完了，我这下可死无对证了！妈呀，你咋就不相信我呢？”我在心底默默的大喊。妈妈顿时喜笑颜开，用了治我最痛苦的方法：抄课文，来惩罚我。“唉，没办法，谁较妈妈偏爱妹妹呢？我只能自认命苦了呦！”我小声的说。
大家看见没，这就是我今天当替罪羊的过程。唉，我真希望妈妈不在偏爱妹妹了，要不然，我当替罪羊的次数，可真不能消停了啊！
初中生活记叙文2
岁月更迭，三年的时光匆匆过去，恍惚间，看着黑漆漆的摄像头，在光影中，我又看了一遍初中岁月的影片，缓缓走在时间的隧道里。
电影的开头，一个夏日。那是一年中最热烈的一段时光，氤氲着暑热，我牵着父亲的手，粗糙的茧子摩挲着我，缓缓踏进初中的大门。新环境的陌生，使我局促不安地抠着指甲。进教室，好多的陌生面孔，在那之中也有着熟悉的人，心定了几分，跑了过去。后来，我与她最为要好，但后来的后来那个知心好友的渐行渐远，是遗憾。
我的思绪飘了起来，一个老师的出场将我拉了回来。她于我而言，是英语的启蒙老师。那时的她站立于讲台之中，还是那一股强大的气场，举手投足间，足见岁月的沉淀。课堂之中，她卸下一切，展露最纯真的笑颜沉浸于课堂之中。时间开始快进，很快一年结束了。在夏天的尾巴里，家中，闷热间，看着换班的名单，心里少了一块。她不再是我的老师了，后来也听说她工作的调离。她的离开，是遗憾。
时间继续快进，初三了。教室里亮着灯，沉闷。我躲在厚厚的书后面，写着永远写不完的试卷，背着无尽的知识，这是我的现状。可重看了三年的影片，我未曾为自己努力过，若是将来与那个梦寐以求的高中擦肩而过，是遗憾。三年的浑浑噩噩，更是遗憾。
“咔嚓”，相机的响声宣告着我这一番游历的结束，我的初中也定格于那张照片。遗憾从未缺席，他填充着我的初中，葬着我心中的痛楚。
初中生活记叙文3
还记得当我刚走进初中的校园时，心中还有那么一丝忐忑与迷茫。现在，我已经初中毕业了，却无比怀念这段最美好的时光，这段多彩的初中生活。
初一，太阳冉冉升起
刚开学的时侯，陌生的同学犹如躲在漆黑的夜晚里的小兔子，不敢微微一动，生怕骚扰到别人或惹来那些高大老师的严厉目光。
乌黑的天空渐渐边得湛蓝，教室里开始蠢蠢欲动。东边的天空已经穿上金黄色的纱衣，那光芒四射的纱衣温暖了同学们的心，把目光变成了仁慈，教室里开始沸腾，欢声笑语不断传出。
初二，天空变化无常
初二了，还是和这班同学一起学习。太阳高照把同学们的血脉都沸腾起来，老师的仁慈变成了和蔼可亲，同学们完全沐浴在这温和，亲切的阳光中。
突然，天空乌云密布。老师的斥训犹如天空在咆哮，如雷声不停地惊吓着我们，我们都坐在座位上一动不动，好像一动，天空就会给我们尝试五雷轰顶的滋味。
初三，风雨后的彩虹
初三，分班，分校了。为了看到雨后的彩虹，大家都依依不舍地分开了，不约而同地相约在毕业后相见。
初三，埋头苦学的一年，额头上的汗水犹如在不停下的倾盘大雨。虽然辛苦，可是每个人都为看到心中的那道彩虹而努力。
终于，雨停了。同学们都走出教室呼吸着这被雨洗涤过的空气，微风带来了花儿的香气，吹来了小鸟的欢呼。
初中三年，我们也经历过风风雨雨，遇到过挫折和挑战，见证了我们的进步和成长。这是一段多彩的岁月，指引着我们在人生的路上继续走下去!
初中生活记叙文4
一直觉得自己是个没用的人，我成绩好，学习好，在老师眼中是个乖学生。每当走在校园里，总会有些人小声议论着我。“她就是上次考第一的那个！”“校园十佳里面就有她哎！”每次听到类似的话，心情就会马上变得很糟糕。因为我不希望自己在别人眼中是这样的形象。我总是妄想着“你知道吗？她唱歌很不错！”“她画画挺好！”“她写的小诗很有水平呢！”――完全是不可能的，虽然自己真的在这些方面有些优势。
哎，没人发现我。
学习好，真的好，好的可以覆盖了我所有的好，这种好，谁喜欢呢？
一次在收作业时，无意间看到了我们班一名“差生”写的作文。她说她成绩不好，但很喜欢唱歌，于是她母亲给她请了好多个老师教音乐，但最后都由于她的不配合而不了了之。读到这儿时，我心中涌上了一股伤感和酸楚。我也“曾经”多么的热爱着音乐啊，我也“曾经”多么的想成为一个歌手啊。如果我的家人肯给我一些时间学习唱歌，如果他们能让我好好的热爱音乐，哪怕是让我用现在拥有的好成绩去换，我也愿意。
“曾经”“如果”，用的多无奈的词啊，现在的我不能有任何幻想，用老师的话来说：“要努力向上冲”。是啊，我要考高中、考大学，甚至考研、考博……然后呢？
是啊，然后呢？
――找一份自己不喜欢的工作，在岗位上默默地工作，直到死去吗？这应该就是家长和老师对我的期望吧。
不知怎的，最近总是在杂志上看到这样的文章：两个年龄相仿的人，一个学习好，一个学习不好。“学习好的”苦读了一辈子最后找到了一份高薪的工作；“学习不好的”初中毕业就去闯荡，经过几年的打拼，也当上了老板，拥有了不小的企业和资本。甚至有更戏剧性的，“学习好的”最终成为了“学习不好的”的员工。
不禁发觉，现在已有越来越多的人明白了人成才需要的到底是什么。那我们周围的人何时才能醒悟呢？或者说，他们会接受一个“学习好”的学生中途辍学，去完成、去实现自己的心愿吗？
他们，会妥协吗？
很白痴的问题，不论问谁，答案也是否定的。
――那你还在妄想什么？
妄想有一天世界真的会改变、人真的可以获得心的自由吗？
恐怕那时，你也已经入土了吧。
――那我依然能在九泉之下笑得很欣慰。
昏黄而幽柔的灯光
喧嚣而空洞的音乐
老式挂钟摆出的优美的弧线
让我不敢想象门外清澈的月
和寂静的夜
总是想象天空中会有一闪一闪的星
总是盼望闭着眼听见寒风
――那我不会觉得冷
总想在深夜逃出家门做一个时间的逃亡者
哪怕遇见高高的铁门扯碎了我的衣衫
我依然渴望
让我离开
离开这个忧伤的世界
离开满桌的习题、书本
重新拾回自己走失的灵魂
初中生活记叙文5
幸福究竟是什么？这似乎是没有固定答案的，因为幸福对于每个人来说都是不同的，农民因丰收感到幸福，学生因成绩上升感到幸福，交警因道路畅通感到幸福……
即使对同一人来说，幸福也会因时间改变而截然不同，小时候因为买了新玩具、新衣服而感到幸福，长大了因为父母的关爱、同学间美好的友谊而感到幸福，再往后，不知幸福对我们而言又会是什么。初中的这三年，我感到温暖、幸福，而埋藏在心底最温柔、最美好的记忆，便是看雪、赏花、望未来。
初一看雪·雪晴云淡日光寒
初一时的期末考试，考完最后两门地理生物，下午就是寒假的开始了，来到二中的第一年，一切都这么新鲜，快乐，这一个冬天，下雪了，极难得的大雪，像是柳絮般纷纷扬扬，将整个世界，用最温柔、纯净的白色覆盖，我们穿着厚厚的棉衣，像一群小麻雀一样，唧唧喳喳的，一方面是要放寒假的喜悦，一方面是对雪的惊奇，南方的冬天极少落雪，这么大的雪更是罕见，我们登上楼顶，欢喜地伸出手去接一朵一朵的雪花，看那晶莹的雪在手中融化，前面正在造一栋新楼，白雪覆盖下偶然露出的一点红色的楼板，像是不小心掉在白手绢上的梅花。
初二赏花·忽如一夜春风来
后来我们升入初二，再不像刚进二中那样，对什么都好奇了，只是经常为那些突然出现的美丽而感动，初春的午后，我们吃完饭，从楼底走过，万分惊喜的，教学楼前的树开花了，似乎是以前从未看见过的，那普通的总是隐没在暮色中的树，真的忽如一夜春风来，整棵缀满了白色的小小的花朵，每一朵都像是精心嵌在枝头的，却又充满了和谐安排的自然之美，像是樱花，却有不如樱花那样娇柔，像是桃花，也没有桃花的艳丽，我想或许是梨花。我们就这样静静站在树下，在阳光照耀下，感到难以名状的幸福感，或许是美好事物带来的吧。
初三望未来·我们张开翅膀
时光荏苒，就这么一下子，我们已经升入初三，看教室前的门牌一年一年，由“初一（11）班”变成了“初三（11）班”，看无数个日升日落又日升，前面的新楼已经造好，经常看见初一的同学跑进跑出，就会像年岁已高的老人那样感叹时光的流逝，初三，我们还未看见雪，也不再有时间赏花，总是披着朝阳来到学校，和月亮一同回家，虽然辛苦，但这并不是不幸福，清晨的朗朗书声，课上的沙沙笔声，都是幸福的声音，因为我们在这里，正在为未来努力着，满怀对未来的美好憧憬而努力着，人生的下一个出口，将会看到更好的风景，阳光下，我们张开翅膀，向着未来，幸福地飞翔。
看雪、赏花、望未来，这三段不同时光的幸福，构成了我永远难忘的初中生活，也许往后，还会有不同的幸福，但我们现在要做的，就是万分珍惜眼前的幸福，并为未来的幸福，做出最多的努力！
初中生活，如同一个打碎了的四味瓶，酸、甜、苦、辣交织在一起。
酸
刚刚到初中时，常常会和老朋友在一起聚聚，玩玩，谈谈各自班中的趣事，讨论生活中的不愉快；有时候，还要与朋友结伴去操场上跑跑步，打打羽毛球或者看班里同学打篮球……好好地放松放松。可是近来，就没开学时那么空闲了。语、数、英、科几门功课上下来，就有一大堆的作业。中午、课间和晚自习一直都在赶呀赶，追呀追。我这手呀！那叫一个酸！这酸苦，让人不敢相信！还不止这样，早上要晨跑，体育课也要跑，每天起来时总是腰酸背痛的！
甜
甜，也是初中生活不可缺少的一部分。到考试考了高分，学校办了什么比赛，我们班XXX得了第几，这都是让我开心不已的！就拿这次期中考试来说吧，我拿了全年级第六的理想成绩，得到了老师和父母的肯定和赞美，我这心里比吃了蜜还要来的甜。不过，这不能成为我骄傲的理由，不然，下一次的考试，我便会一再的退步，有道是“虚心使人进步，骄傲使人落后”呀！
苦
得到这些成绩，当然离不开平日里的努力与辛苦。就像《在山的那边》这篇课文所说的：奔向理想的人生征途是漫长的，要经历千辛万苦，唯有不怕困难，百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。在这通往成功的的道路上，需要吃苦的精神，如果吃不了苦，又谈何“坚持不懈”呢？我相信我们吃过的苦，终将换来美好的未来。
辣
在初中的生活，我还体会到了“辣”。“读书这么不当心，这样的题目都会做错！这么粗心大意的，肯定连检查都没有！下一次考试再不能这么粗心大意，一定要看仔细，检查一编再检查一遍！下一次再这样就要吃竹笋炒肉丝了！”妈妈简直有点气急败坏的对我吼道。我的脸立刻红一阵白一阵，像只斗败了的公鸡。事后想想，妈妈说得不错，我太想当然了，知识掌握得也不扎实！面对这张试卷，看着成绩，脸不禁火辣辣的痛。
不过只有这样，我下一次才能记住，不再犯错。
初中生活就是这样，充满了喜怒哀乐，酸甜苦辣！唯有这样的挫折与磨练，才能够让我像小树苗一样在风雨中成长，这是我乐观向上，充满青春活力的理由！
金秋九月，伴随着凉爽的秋风，我进入了期盼已久的中学生活。
虽然城关一中离城关一小很近，但是我却从来都没有去过。因此，我在小学六年级时便常常幻想我的中学生活：崭新而又高大的教学楼；宽敞而又气派的操场；宽阔而又明亮的教室；摆放整齐而又干净的新桌椅……第一天，我兴高采烈地来到了学校，结果却令我大失所望——学校的大门很普通，和城关一小的大门差不多。进入学校后，最先进入视线的是八个大字：“社会精英，模范公民”。起初，我并不知道它的含义，也没有勾起我的任何兴趣。后来，听那些高年级的大哥哥大姐姐们说，那是城关一中育人的目标。现在回味起来，这个目标宏大而深远。紧接着，我又来到了学校内部，结果跟我想象中的学校截然不同。那宽敞而又气派的操场，被一个不太大、破旧不堪的操场给代替了；穿过了操场，映入眼帘的并不是崭新而高大的教学楼，而是几座老旧的教学楼。我的心情一下子跌倒了谷底。我怀着失落的心情朝教室走去，心里却希望教室能够给我带来一点儿小小的惊喜。到了教室以后，我彻底失望了。因为，教室里既没有洁净的桌椅，也没有华丽的黑板，只有朴素而又陈旧的课桌和普通的黑板。我找了一个座位坐了下来，发现桌子上有一些凹槽，以及一些潦草的字迹，我的心情继续下沉。
第二天，我依旧怀着沉重的心情来到了学校，但是，随着与各科老师的见面，他们高雅的言谈举止、精湛的教学技巧、渊博的知识深深地吸引了我，我的心情也在不知不觉中好了起来。下课后，我在校园里溜达着，忽然，我发现了一个有趣的地方——文化长廊，就在我们教室后面。在这里面，我了解到了城关一中的悠久历史、深厚的文化底蕴以及所取得的骄人成绩。这里面还有各种名人的名言警句，这些名言警句都是教育我们好好学习的。其中，给我留下了很深刻印象的，还是颜真卿的那首劝学：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”——“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，第一节是语文课，我们的语文老师是潘老师，她送给了我们两句赠言：“我不是最好的，但我可以做得更好。无知不是个性，有作为才有尊严。”潘老师的话，给我了很大的动力，使我一下子又充满了希望，虽然我不是最好的，但我努力做更好的自己。
第二节课是英语课，我们的许老师告诉了我们应该怎样学习好英语这门课程……老师们的话虽然简短，但却蕴含着深奥的人生哲理。老师的话让我明白了许多，也成长了许多。因此，我认为我更应该听从老师们的教导，踏踏实实地走好每一步，争取比现在做得还要好。
有些东西、有些事情不能只单纯的看外表，就如城关一中，她就像花生一样，虽然不像苹果、梨、石榴那样，有着华丽的外表，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心，但是，她却有着十分深奥的文化底蕴，一直潜移默化地影响着城关一中的学子，使城关一中的学子在她的滋润培养下努力成才。如果说，城关一中是一片茂密的森林，那么，我就是这片森林中正在努力生长的一棵小树。我相信，在城关一中这个温暖的大家庭的呵护下，我一定能够茁壮成长，终有一天，我一定会长成一参天大树！
初中的生活开始了，让我为它打打分吧！30分的充实；30分的竞争；30分的激情；10分的快乐。所以，我的初中生活＝充实＋竞争＋激情＋快乐。
第一次走进新学校时，我感觉一切都那么陌生而又那么亲切。这里和小学有什么两样呢？
初中的生活是绚丽的泡泡，多姿多彩。
初中的学习科目变多了！老师在课上讲授的内容量也变大了，不单单讲书本知识，还拓展一些课外知识。老师那优美的语言与奇妙的思想深深地吸引着我，每节课我都听得出神入化，仿佛在知识的海洋里遨游。下课的十分钟，仔细地回味一下课堂所学的内容，我不仅加深了记忆，还有一番温故而知新的乐趣。初中的生活很丰富。在学校完成作业，回到家我还可以读喜爱的书。读书能充实自已，还可以尽情享受书中的乐趣。
初中的'生活是一支美妙的乐曲，有规律的音符在跳跃着。
每天早上，我踏着有节奏的三部曲：起床、洗漱、吃饭。到学校，要用精神的面貌面对老师、认真学习、细心做题、仔细听课。放学了，要加快步伐、紧跟节奏，跳着三步曲：回家、复习功课、吃晚饭。一觉醒来，又会重复昨天的三步曲。实际上，每天的生活看似一样，但它们却不同。只要你留心观察身边的事物，你就发现“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”了。初中的生活是有规律的，每天都安排得紧紧的，没有荒废的时间。我每天都在忙碌着，很充实也很快乐。
初中的生活是到了‘马拉松’的中途，人与人的差距将渐渐拉开，大家都鼓足了劲头向前冲。
现在的班级人数增多了，优秀的学生也不少。我似乎感觉到身边的人都在不断地学习，在小学时的优越感已经荡然无存了。竞争越来越激烈，没有时间再去玩耍，明显感觉到时间好象不够用。想轻松，又不能放松；想无休止地学吗？那样，谁也办不到。
这些就是我对初中的印象：有快乐、有激情、有忙碌，也有竞争。相信很多同学都会有和我一样的感受吧！
带着小学的知识，带着小学的性格，带着小学的习惯，我们踏进了初中的大门，此时，我们已是名副其实的初中生。我们面临着人生中第一个转折点，又是激动，又是兴奋。踏进班级，一切都是陌生的，陌生的同学，陌生的老师，就连桌椅也是陌生的，我高兴，我寂寞。看看课程表，我差不多快惊呆了，这么多门课，什么历史呀、生物呀、地理呀......
真是多得让人感到可怕。而且这是课本都是我从没接触过的，我欢乐，我无助。上课时，或是老师讲得太快，或是我没有书，而听不进去，我失落，我迷茫。若我听得很认真，甚至到了“忘我”的境界，我喜悦，我欢腾。
啊！这神奇的初一啊！把我变成了一个多愁善感的人，把我变成感情丰富的人，把我变成一个乖巧懂事的人，把我变成一个懂得珍惜时间的人。现在，我才领悟到，初一这个新阶段、新生活是多么美好啊！
初中是一个特别的时期，在这个时期中我们将要养成自己的价值观与社会观，而在这个时期中和我们一起度过的不仅仅是父母还有初中老师们。
和我们一起度过初中三年的老师中，班主任是一个十分重要的角色，我的班主任是邓老师。她的个子矮矮的还带着一副眼镜，好像很喜欢穿绿颜色的衣服，第一次见她的时候她就穿着一件绿色的连衣裙。
邓老师各自虽然不高却在我们心里是不可冒犯的角色，每一次有人犯错下场都是悲惨的，而邓老师最绝的是她不仅给了他们机会而且还提醒了他们，他们却还是不听。
邓老师是教语文的，在训练我们的作文能力时她可有高招而且总能一石二鸟，比如：有一次在作文课上胡小鹏同学被罚面对墙壁站立，可他却总是目头，邓老师也发现了这一点便对我们说：“你们看看他几秒钟会回头。”刚说完全班就乐了，果不出所料，胡小鹏过了十几秒就又回过头来，全班马上炸药开了锅，有的都笑的直喊肚子疼，老师看到班上乱成这样也不生气只是又添油加醋的形容一番后就让我们以胡小鹏为例看看可不可以将他的回头写的生动有趣于是当天就有许多同学以胡小鹏为例心甘情愿的写了一篇练笔，宋不公让我们知道材料处处都有也小小的罚了胡小鹏一下，让他可以知错能改。
邓老师喜欢打羽毛球，在我们上课的时候也会与其它老师一同切磋球技。我们班的男生也挺爱打羽毛球，通常是下课就往处冲的，老师都说胡耀辉打的很好。还不，在中午我就看到邓老师与胡耀浑在切磋球技，看了一会儿我的出了一个真理“姜还是老的辣，无论胡耀辉在我们班上技术再好也没有邓老师厉害。
这就是一个初中老师，可以令学生害怕，不敢冒犯的老师也是一个聪明，幽默的班主任也是一个球技出色的好对手，有这样一个好的初中伴侣还欲有何求呢？
初中生活记叙文6
我的生活空间当和煦的阳光暖暖的照在我的身上时，我会感叹道：“啊我的生活空间原来是如此般的温暖！当乌云密布，豆大的雨滴敲打着我的脸庞，我会忧叹道：“哦。原来生活之中并不是永远晴空万里，也会给人带来烦恼。”它给我世间的一切。让我健康，快乐的成长！
阵阵微风轻抚我的身上，仿若慈母的手，又象老师恳切的教导！我将心寄托给春风，让它带我去领略着绚丽的春天，真的，仿佛自己的心情插上了翅膀。路旁的野花你不让我，我不让你的开着，好不热闹！犹如那大街上的人在那里匆匆的赴往工作之地，花儿是快乐的！唯有我才会有这份闲暇的心去享受我的生活又去猜想他们的生活。多想告诉那些叔叔阿姨：“能否停下你们的脚步，和我一起享受上帝送给我们的礼物―春天让我们舒松舒松筋骨，抖擞抖擞精神。”看到着一派生机勃勃的景象，我高呼道：“谢谢上帝给了我这一切，让我有快乐的生活！
生如夏花之绚烂！给人以激情！当我睁开蒙胧的双眼，便感觉这个季节不再那么令人感觉到寂寞。时而听树上的蝉在那里高声的买弄嗓子，这时又传来蛙声。他们在那里进行着大合唱比赛，幼稚的我虽听不懂他们所唱的歌词，但我却知道他们共同的说了一句“好热啊！”似乎在告诫在出的人们要带好防晒的工具。我感谢他们，于是我便默默的说：啊。原来世间的万物都是那样的热心！原来，世间拥有如此多的爱！“望河水飘叶一年又一年，”但我却不会因此而寂寞，某日的清晨，我和几个小伙伴去寻找秋天时，我们便去踏秋，我们看到路旁全都金黄的草而，它们在那里放射出金灿灿的光辉，让我铭记草儿也会变魔术，不再让我对绿产生厌恶之感。正如“花开不是为了花落，而是为了灿烂。”那么。秋天不是为了枯萎，而是为了更新，就应了那句“落红不是无情物，化作春泥更护花”。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，所一秋给了我激。凉风过处，送来了阵阵的飘香，枫叶层林尽染，晓来谁染霜林醉，是离人的泪吗？在古人的眼里秋是萧瑟的，于是我便辩驳道“我的生活空间给了我遐想”
鹅毛般的雪飘然而至，双手捧那晶莹的雪，呼吸那新鲜的空气，这是诗人的做法。大人们便也停下手中的活，聚集在火盆旁，于是欢笑声淹没了平时的怨叹声。平时在父母面前寡言的我，此刻便反常的和他们聊了起来，谈了我的学习，我的生活。曾经总觉得他们永远是我的长辈，不可能成为我朋友。此刻我便想到汪国真的那句“人在冬天，总是没有距离”走过了十二个春秋生活的空间给了我快乐，也让我学会感谢，它给了我爱，更让我学会去体味生活，它让我变得多愁善感。它给了我晶莹剔透，让我静心的对待生活，让我得到一份意外的收获。
初中生活记叙文7
一年四季，天气变幻莫测，但都别有韵味：阳光灿烂时的明媚，细雨纷飞时的惆怅，天空阴沉时的抑郁，阴晴不定时的无常。进入初中已经两个多星期，那多姿多彩的生活不正如这天气一样吗?
竞争——多云
班会课上，我们竞选班干，大家接二连三地上台演讲：有的胸有成竹地走上去，演讲时不慌不忙，落落大方;有的比较内向，讲完后连忙像猫儿一样溜了下来;有的则因为紧张，步履有些慌乱，演讲时也显得结结巴巴。投票结果很快就出来了，又是“几家欢乐几家愁”：当选的把嘴巴抿得紧紧地，却流露出内心的喜悦，阳光一般;落选的，不免有些失落，恰似布满阴霾的天空。
无巧不成书，偶一抬起头来，多云的天气竟与同学的表情有着惊人的相似!
午休——阴
中午1：10，我们像往常一样都伏在课桌上午休。
不知过了多久，我被一阵欢笑声惊醒，也迷迷糊糊地睁开惺忪的睡眼，寻找这喧闹的来源。原来，是后排的几个男生已经醒了，正在高谈阔论着什么。一个个眉飞色舞，唾沫横飞，面部肌肉一张一弛，表情十分丰富，有时还配合着一些手势，时不时爆发出一阵“爽朗”的笑声。噢，真是绘声绘色，旁若无人啊!放眼望去，教室里已经有好些同学醒了，都苦笑着一张脸。
拜那几位同学所赐，由于没有午睡好，一个下午都萎靡不振，脸上自然是阴云密布。
作文——晴
作文课上，老师让我们欣赏了许多优秀作文，篇篇都很精彩：有的刻画细腻，感情真挚;有的语言生动，事例具体;有的清新自然，文笔优美……听得如痴如醉之际，蓦然看见自己的名字，惊奇地站起来朗读，高兴之情溢于言表之上。
今天的心情，就像阳光透过百叶的窗帘，斑驳地洒在心灵的地板上，使其暖洋洋的。
成长的路途上有暴风骤雨，有阳光明媚，有轻风和煦，还有绵绵细雨。穿越心灵的四季，让我们愉悦地迎来每一天多彩的初中生活!
初中生活记叙文8
今天又是星期二了，总觉得自己一无所成，是自己太过于……
生活这么多年，以前爱哭的我，到现在爱笑的我，从以前那对知识的渴望到现在一点都不爱学习的我……有时候人就是这样，说着言不由衷的话，做着不顺心的事，也就这样的过了，可为什么还要叹息呢。
真的有种想哭的欲望，可是却没有理由去哭，我知道人有太多不足，也有太多的遗憾，都说遗憾也是一种美，真的是这样吗？
不是说好了，要团结一致的吗？不是说好了，不分彼此的吗？不是说好了，无论疾病与痛苦，幸福与快乐，我们都要有福同享有难同当的吗？不是说好了，我们要一辈子不分开的吗？不是说好了，那些事以后再说吗，不是说好了我们要一起成对人生的风和雨吗？不是说好了……
一切一切我只选择沉默不语……泪水已经浸渍我的脸庞，可是……
为什么世界会如此？为什么说话都不算话呢？为什么人到伤心时会有那么一大堆伤心话。
因为我不再哭，别人的承诺，我总该愧疚忘记过。对自己前程说，对了还是错。我知道我们都有自己所要追求的，我用心体会每一分钟，我要你看着希望感动，我要让你知道，我不是石头……我多么怀念那一段时光，那是我一生中最快乐的日子，而现在我再也找不回那些快乐了，生又何哀，死又何苦。你那如暴风雨般骤烈的情感变化，让我难以适应。没有关心的呵护，如同干涸的湖水，我定怕的太多，我失去的就会越多。
我最大的缺点就是太相信别人，心也太软了。什么时候我心能像她们那样的恨心。如果我也变得麻木不仁，别人会怎么看我呢？他还会如此的关心我吗？我想不会的，也正像自己文章所说的，青春的我们都在冲动了，好些感情是不真实的，也不永久的。爱一个人会坚持到底，不管中间发生什么事，都会如期而至的。老师说爱一个人不一定就不可能……只要你有那份恒久的心，你会如意的。也许是在考验你的意志，也许是考验你的人格，也许是考验你的坚帧……
总在快乐的时候，感到惶恐。开怀大笑时，流下泪水。我无法相信单纯的幸福。对人生的起浮降至欢乐喜悲，既坦然又不安。
我在心中对自己说，别人都可以放弃我，但唯独我不能放弃自己。
初中生活记叙文9
“今天，外面天气炎热，我在家里开者空调，上会儿网，多舒服呀！”在我的一声声抱怨下，还是随着妈妈去菜市场买菜了！
去市场的途中，妈妈硬要走路，可这么热的天气，叫我怎能忍受呢？
经过“长途跋涉”，终于到了目的地，任务才完成了五分之一。心想：这样，什么时候才能回家呀！我一进市场，一股难闻的味道迎面扑来，一时间，我都快把早饭给吐出来了，所以，我只好用手捏好鼻子再前进，不让臭味再次袭击我。只见，妈妈来到了卖猪肉的窗口，老板立刻说：“15元一斤，你要哪一块？”妈妈立即反驳道：“15元？这么贵，上个月才8元呢！十几天就涨到15元，太贵了，便宜点10元。”“大姐，不光是我们这一家卖15元，现在绵阳市哪儿不是这么多呀？”老板回答到，“那像你这么说，别人涨，你也涨，那你不是没有一点主见了吗？你自己可以稍微便宜点，在你这儿买的人会更多的。”妈妈似乎变成了一位哲学家，跟别人讲起道理了。“那好吧，大姐，算我服你了，今天早晨，就便宜点，10元就10元吧！你可要帮我宣传哦！”“没问题！”这时，妈妈脸上露出了一丝笑容。猪肉一斤，黄瓜五根，西红柿六个，南瓜半个，土豆八个，鸡蛋一百个，排骨一斤……随着时间的变化，我和妈妈手上的菜是越来越多，这也使我的体力越来越少，我们毕竟在这市场里反反复复逛了好几圈了，因为妈妈总是这比较那儿比较，最后才决定在哪一家下手，而且每次买之前，只要是年轻力壮的小伙都会讨价还价。
不知不觉，1个小时过去了，我和妈妈终于走出了市场，准备回家。回到家后，我全身湿透了，而妈妈又何尝不是呢？我倒是可以吹空调，可妈妈呢？却还要去继续准备午饭，她难道不累吗？
经过今天的买菜，我有了深切感悟。虽然在烈日下买菜很热，但是可以体会妈妈的劳累；虽然菜市场很脏，但我会让自己更爱清洁，讲卫生；虽然和买菜的人讨价还价很麻烦，但我自己学会了如何衡量菜价！
初中生活记叙文10
将自己的生活安排在一个大沙漠里，每当有一丝体验，上帝就降下一粒沙，从此就有了撒哈拉……
——题记
“生活是什么？”我感到有些迷茫。
电视上，看着那些“名人访谈”、“鲁豫有约”等节目，心理有一种莫名的空虚。
在老师的博客上，曾留下这样一排脚印：
“学生=吃饭+睡觉+学习；
猪=吃饭+睡觉
学生=猪+学习
综上所述，学生不学习是猪！”
“哦！学生不学习就是猪啊。”我暗自偷笑。但又好象若有所失。是哪个像怪盗基德一样的人物偷走了我的记忆？不，不是吧！
生活就像撒哈拉，每一个日子都是上帝降下的一粒沙。在漫长的生命岁月中，我拾起了多少属于我自己的“沙”，体验了多少次成功的喜悦，失败的气馁，忧郁的伤感？或许我自己也记不清了。
思绪很乱。想起小时侯，在父母，老师的陪同下，我编织了无数个梦，我不知道那时候怎么如此手巧，琴、棋、书、画，我都有收获。不知道怎么搞的，自从上了初中，我变的比以前那个我更郁郁寡欢，不苟言笑了。经常对着家里的墙壁，面对墙上的奖状，百感交集。
以前那个好胜的我呢？
有两个声音一直在我耳边回荡，一个是天使，头戴光环，身披羽翅的天使；另一个是头上长着犄角，有两颗尖牙，手拿叉的恶魔。天壤之别！可是，可是它们的话语去又那么相似。
天使说：“加吧油吧！其实你没那么差！你是很不错的，很有潜力的！不要再惰下去了，魔窟是个无底洞！来，把手给我！我拉你上来。”我便把手伸了上去，但又被拽住了。
“来吧！到我这来，学习有那么重要吗？学习不重要！不要装了，你被那学习的“五行山”压得喘不过气，跟我走吧！轻松，快乐一下吧！来，把手给我！”于是，我又把手伸了下去。
就这样，我被拽着，要学习时，天使就把我狠狠地往上拉；要玩耍时，魔鬼就把我狠狠地往下拽。可我是什么感觉呢？
什么体验也没有！从前那编织的梦被孤单的、愤怒的我一把抓住，“啪！”碎了。曾经那美好的梦想顷刻间，碎了，被分解了！
耳旁忽然想起了黄家驹的《光辉岁月》，我被惊醒了。终于醒了，醒了。我忽而记得了：没有灵魂，没有梦想，怎能成就？
于是，我又试着用自己的双手，再去编织那一个个的梦！
初中生活记叙文11
我像是地球，生活在浩瀚的太阳系，每天自私而贪婪地享受着太阳给予的温暖。太阳从我出生的那一刻就从未离开过我，只因为我永远于她的心中&hellip；&hellip；
永远发出无限光芒和温暖的太阳就是十月怀胎生下我的母亲。她三十多岁才生下我，所以我在她的心中比她自己还重要。她的无私可以为了我付出她的一切。而我的心里也一直默默地感谢她。
——题记
短信的关切
这个暑假为了迎接中考，我参加了补习班。最后一天上课正好遇到下暴雨，在那之后就涨了水。早上，城里还没有积多少水，但雨却下个不停，还不停地打雷。我从小害怕打雷，下课了也只呆在教室里，不敢出去。我正趴在桌子上为怎么回家而苦恼时，我的手机响了，是妈妈发给我的短信：下课后别着急着回家！等雨小的时候坐出租车回来！切记！
妈妈做事一向雷厉风行，短短的几句包含了母亲深切的感情。母亲不善于表达，只是默默地关心我，在我迷茫的时候给予我鼓励，仅此而已。我的母亲只是一个普通的中学教师，兢兢业业地工作，教书育人。她的学生很喜欢她，因为她的慈祥，她的理解，她的知识。我愿意和她交流，因为我们之间没有隔阂，没有代沟，她也像是我们这个年纪的人一样，理解、鼓励我们。
练琴的严厉
我从六岁开始学琴，妈妈为了这个，付出了很多。开始学习电子琴，第二年就考了六级，第三年考了八级后，老师就叫我转学钢琴。弹钢琴就要求指头要长，要有力。而我的指头天生就短，别人可以一下弹就可以弹九个、十个音，而我就是只能弹八个音。为了把手拉开，经常把大拇指和食指之间的肉拉开。每一次的练习都是泪水与血水的混合体。转学钢琴的第一年就考完了七级，为了考十级能够发挥出好的成绩，第二年没有考级。第三年刚好小学毕业，又正好要考十级，每一天九点才做完作业后，还要大量地练琴。经常凌晨才睡。而妈妈也是望女成凤。在我的记忆里，经常弹错音妈妈就用毛衣针打在我手上。
就这样，我顺利地考完了十级。当我拿到证书的时候，我和妈妈抱头痛哭。我成功了！
我和妈妈就像鱼儿离不开水，谁也离不开谁。
初中生活记叙文12
首先说我所理想的学校和我现在的学校不同，我原来的志向是考上我们地区的重点中学，而由于我的刻苦成度的不到位，所以说我没有考上；其次是校风与班风。这是极为重要的。
现在的中学生活，在初一至初三没有一个班里没有倒蛋生，和一些爱打架的，每一天里都有种种被打或者是主打被叫到年级班主任那儿去，如果是严重的还会被叫到教导处去，去挨一顿“K”，而且我看到的最历害的一幕是:
那一天我放学回家时,看到前面许多的行人都停住了脚步,我过去一看,天哪,那一幕使我吃那一惊,一个人那了一块儿砖头向一个穿着红色T恤的男孩子身上砸了过去,那个男孩子到了下去,主打者跑掉了.
路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那个人去拿起砖来砸和他在一所学校读书的同学呢?
初中生活是那么的复杂,我茫然失措,不知为什么让同学们保持不了美好的友谊,而整天的打打杀杀……
初中生活记叙文13
生活，是一位沉默的老师，它会教我们一些道理。我们应善于观察，虚心学习。
生活，是一位知识无穷的老师。有时，连一些圣人的智慧也比不上它。“两小儿辩日”的故事中，连圣人孔子都无法说出我们什么时候离太阳近，什么时候离太阳远。如果运用生活原理，我们很容易知道一天到晚离太阳距离不变。生活，充满了学问。
生活中的道理，要靠自己观察、探索、实践得到。鲁班在下雨时看见人们撑着荷叶遮雨，便去探索如何制造方便携带和遮雨的工具。他仔细地研究了亭子的形状，经过多次试验，造出了伞。他又观察长锯齿的草和螳螂的锯齿，发明了锯子。鲁班所发明的工具，无一不是生活这位老师启发他的。
不仅是古人，今天的人们也因生活这位老师而受益匪浅。人们观察生活中鱼的潜水和鱼鳔的结构，发明了潜水艇，才有了现在辉煌的“蛟龙号”；人们观察了蝙蝠中的超声波发射神经，才能巧妙地发明出雷达和声呐。生活给予了我们太多的智慧结晶，不愧是的老师。
外国人也因向生活中的事物学习而大获成功。牛顿，在被苹果砸了之后，潜心研究生活中苹果掉落的现象。莱特兄弟一心想实现飞天梦，潜心钻研生活中鸟的飞行十几年，终于，造出了世界上第一架飞机并且试飞成功！真是“生活如此多娇”！
作为新时代的学生，我们不应读死书，效仿“头悬梁，锥刺股”或者“囊萤映雪”“凿壁偷光”，而是应该在生活中学习，细心观察，仔细体会，才能真正地融会贯通。
所以，学无止境，学习就是的老师。
初中生活记叙文14
虽其终将逝去，惟余珍惜当下。
——题记
时光匆匆然，拂过青春年华。初中生活是在我们生活中可以说是最短暂的一段旅程了。听上去是好像是漫漫无期的三年时间，可是真正经历了却又发现时间它过得好快。
一转眼间，两年的时光就以悄然逝去，如果将我的初中生活比作一段赛车比赛的话，那么再过不到两个月，我们就要步入初三那段令人紧张却又兴奋的冲刺阶段。
仍记得第一天的报道，我们听着老师叫过的每一个陌生名字，努力的把它和每一个人对上号，看着周围陌生的脸庞，心里既是担心与紧张，又是期待与兴奋，那是对我们未知的初中生活的好奇。而第一周的军训是我们第一次熟悉彼此的一个阶段，那时我们一个宿舍的同学渐渐熟络了起来，对每个同学也有了一个初印象，那里也是我们第一次团结合作的地方，大家用洪亮的声音唱响《黄河大合唱》，用稳健的步伐踏响整个训练场。第一天的正式上课，没有一位老师在那天讲新课，而是与我们讲述这个学科的趣味，引领我们进入这个“奇妙的新世界”，那也是我们与初中生活的第一次说“你好”，一切迎来了一个崭新的开始。再到后来，几乎整个七年级下学期我们都是以“远在天边，近在眼前”的线上形式进行学习，我们通过网络好像跟深层次的认识了彼此。到不久前，我们最后一次的运动会，台下的同学肆意挥洒汗水，台上的同学放声呐喊加油，那让我感受到了体育与团结精神深度的合二为一，凝结成了我们之间友情岁月的结晶。
时光不会为谁的不舍而停留，到明年的这时，我们也会挥手告别吧，告别的是不舍，告别是这段旅程的结束，告别的是三年时光。
让我们继往开来，砥砺前行，向着未来前行，向着梦想前行。愿大家一飞冲天，云端相见。
初中生活记叙文15
初三是一杯茶，要慢慢尝，细细品。
——题记
窗外的雨丝纷飞，怀抱一本书籍，品着一杯香茶，小啜一口，一丝苦涩袭上舌尖。初三，带着苦涩。
初三时战场，不见烽火，弥漫着的却是硝烟，为了美好的未来，所有人都埋头在白花花的试卷中，所有人播下辛勤，洒下汗水，只为一个美得收获。这片战场烟雾太浓，有人迷茫，有人恐惧，身陷重围的我们拼尽力气去奋斗，去冲刺，洒下的汗水与泪珠滋养字脚下的土地，苦涩的味道不言而喻，刺激着我们的神经，所有人都不敢回头，因为只有前进……
茶水的苦涩弥漫着整个身躯，经历着战场的洗礼，体会那血与泪的撞击，随后一切消散，留下一股清香，似江南那般多情秀丽。初三，带着清香。
压抑！烦闷！一切负面情绪影响着我们的心情，阻碍了我们前进的步伐i，勇敢无畏无法取得最后的胜利，劳逸节后却能使我们走出这片战场。读一两篇名作，放松脑海里的语法、公式；漫步于斜飞细雨中，享受着那‘想牛毛，像花针，向细丝’的雨露的洗礼；拾一片绿叶轻嗅它的芬芳，体会那生命的勃勃生机；咬一颗樱桃，找寻那酸甜可口的汁水带给味蕾的感受……
茶的清香飘散于整个房间，享受着古罗马般战场身后是一处小家碧玉的竹林茅房，一种美得视觉感受，艺术的境界气息……毫无防备的迎来末端的一丝甘甜，直沁在心脾里。初三，带着甘甜。
我们穿过层层大山，踏过条条河流，迎接着挫折与困难，心神疲惫的我们也去欣赏那荆棘里盛开着的蔷薇花，那暴风雨中还翩翩起舞的蜂蝶，咬着牙不顾浑身伤口，穿过布满硝烟的战场，终于，我们迎来了第一束阳光，展开洁白的羽翼，我们振翅飞翔，白云，蓝天，太阳，那才是属于我们的地方！
一杯茶以饮尽，淡淡的幽香挥之不去，初三的点点滴滴都浸没在茶里，要慢慢尝，细细品。
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