【热门】记叙文作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的记叙文作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记叙文作文 篇1
“轰隆隆”天上响起了个闷雷，我们在操场上听着心惊胆战。
“滴答……吧嗒……”几粒豆大的雨点像赴死的勇士，从天上落下，在塑胶跑道上留下明显痕迹。正在听讲座的我们有点儿心慌，真想直接冲回班级，躲避这场即将到来的暴风雨。
“请全体同学有按顺序撤退！”随着主持老师一声令下，一千多名的同学纷纷起立，抓起椅子准备撤离操场。我很着急，我身子有烧，被雨淋了，弄不好病情加重，后果不堪设想，如果能马上冲到安全地带，多好啊！可事与愿违，楼道只有两个，学校平时就训练我们必须按顺序有序撤离，如今面对暴风雨，身为六年级的我怎么好意思往前冲呢？好不容易轮到六年级了，但我们班级又得排到最后。雨点密集了起来，我多想挤到前面去，可我又不能往前挤，因为一挤，秩序乱了，就有可能造成伤害。我看看同学，他们似乎和我一样的心思。我耐着性子，随着队伍慢慢移动。好在全校同学终于赶在大暴雨来临之前转移到教学楼内，我们舒了一口气。
这时雨下大了，下急了，下猛了！雨点如没有间歇的鼓点一般，打在地上。转瞬，在狂风的裹挟下，大雨连成一片，似千军万马一样，咆哮着朝我们奔来，又犹如洪水一般，仿佛要把我们吞没。放眼望去，操场上白茫茫的一片，整个天空似乎有一只巨龙在翻滚着，搅起滔天巨浪。这巨浪不时涌进我们躲避的楼道大厅，水雾直往我们身上扑来。我真想不顾一切地马上回到班级，让密闭的`窗户带给我安全。但刚想挪动，迎面一股风刮来，如此凶猛，还伴随着冰雹和碎玻璃声，吓得我心惊肉跳。我忍住了：雨这么大，现在只有暂时躲在这儿，才是最安全的，才能避免自己不受伤害。
好不容易，雨小了，我走到二楼走廊，向操场望去——老天，树被“削”薄了好几层；原来放置在校园北边的遮阳棚被“抬”到了校园南边；原本干净的操场上，不知何时“长”出了小树——被狂风吹折的枝丫……
这次的暴风雨，给我们这些没见过世面的孩子上了一堂生存保护课。
记叙文作文 篇2
是浪，拍打着堤岸，碎成朵朵雪花。岸上步履蹒跚而精神矍铄的老人张望着，心急如焚。
是啊，盼了几十年，总算可以回家了。想到这，不免叹一口气。想当年，一样的位置，一样的张望，却感慨着，自己的祖国、自己的亲人、甚至自己的家，为何仅隔一沟海峡，却似远在天边？
“这是哪里？”这还是他的故乡吗？不对，那条充满回忆的泥泞道路，没了。
老人闭上眼睛，脑海里浮现了他离开家时定格在记忆里的最后一幕：妻子站在那半人高的芦苇坡上向自己挥手……
哦，对了，芦苇呢？他记得芦苇间有条小路，一下雨就会很泥泞，到处是水洼，顺着那条蜿蜒的`小路就可以到家了。而如今，芦苇没了，那家呢？
被迫离开家的游子，急切的寻找着家，然而他发现，家乡再也不是离家前那些自己所熟识的记忆了。
眼前显然不再是从杂草丛中蜿蜒而出的羊肠小道，也不再是陈旧低矮的茅屋土房子，而是换上了整洁宽阔的柏油道路和错落有秩的高楼新房。
老人缓步走上街头，置身于人海车流，这样的喧闹岂是离家前能体会得到的？
“老爷爷，你找人么？”一个小女孩好奇的看着徘徊在自家门前的老人。
“小妹妹，这里是古镇吗？这里变化好大，爷爷我都快不认识了。”老人移开迷蒙的目光，轻轻的蹲在女孩面前。
“是啊，爷爷。我们这里可漂亮了，你看看那个大喷泉”，孩子骄傲的指着老人后面的巨雕，继续说，“那个大喷泉啊，晚上就会从里面喷出很高很高的水柱。好看极了。还有，你看，人好多，很热闹的。到了晚上，街灯都亮了起来，五彩缤纷，很好看的。”
“哦，真的吗？”老人欣慰的笑着，不为别的，只为女孩自豪的口气，然后开心着，女孩热爱着也属于她的家乡……
一阵轻风微送，把街头的彩幅吹动，那鲜活醒目的字眼“海西”深深的震荡着老人的眼球，恍如站在芦苇坡上的妻子在向他喜迎招手着……多少年了，流淌在心里的梦，渐渐的清晰起来了。
“老爷爷，你怎么了？”小女孩的清脆童音打断了已陷入沉思的老人。
“爷爷找不着家了。”
“没关系的，爷爷，我就生活在这里，我带你去找好不好？”小女孩拉起老人的手，用稚嫩的口气坚定地说着。
老人欣然的笑着，任小女孩拉着，突然瞥见院门前那簇簇的株迎春花，随春意悄悄的绽放着清香，伴老人寻向那家的所在……
记叙文作文 篇3
感谢你对我种种缺点的包容，感谢你在我伤心时尽力逗我开心，虽然你陪伴着我不到一年的时间，但，有你，我真的很快乐!
——题记
那是咱俩见面的第一天，偶然间，也许是命运的安排，我们被老师安排坐在了一起。我们都不太擅长交际，却只是怯生生的、在心底相互碰触，渐渐地，我们开始熟悉，成了形影不离的好朋友，连走路时都肩并着肩、手挽着手，以至于同学们笑我们是“连体婴儿”。我们嬉笑打闹，上课时我们偷偷地在老师眼皮底下“互掐”，直到一方开始求饶;我们也会故意耍小脾气不理对方，然后再吓对方一跳;我们相互帮助，你帮我抄学习笔记，我给你讲解习题，我们的故事还有很多……如果没有你，我的生活将是多么枯燥无趣，爱你，我的同桌，有你，我很快乐。
咱俩在一起真算是“绝配”!你的恬静温柔抚平我性格的急燥，你的主动勤快赶走我疏离懒惰。你是语文组长，我有空时偶尔帮你收会儿作业;我动作慢时，你就会帮我抄好笔记，即使你嘴上不愿意，可你的眼神和动作却向我“出卖”了你：嘴巴虽然不饶人，手却拿过我的作业本任劳任怨地、一丝不苟地书写着，我不知用什么回报你，只有等你抄写完时给你一个大大的拥抱;你有习题不会做时，我会尽量耐心地给你讲解，直到你听懂为止，课休时，教室里都会回荡着我们窃窃私语的.欢笑。感谢你，我的同桌，有你，我很快乐!
到下学期听说要调换座位时，我们心中都很紧张，原来我们都不愿意与彼此分开，原来我早已对你产生了一种依赖，这种情感超越了与小学同学六年的友谊，在我心里，你早已是我最好的朋友。当我们还能继续做同桌时，我放下提到嗓子眼的心，长长地舒了一口气，只是紧紧地、久久地抱住了你，只有用这种方式，我才能表达我所理解的深深的友谊!我依赖你，我的同桌，有你，我很快乐!
虽然我们相处不到一年，但你我之间的友谊早已从一颗羞涩的小种子长成了蓬勃的参天大树，一起经历风雨，一起茁壮成长。你是我最爱的同桌，你是我永远的挚友，有你，我真的很快乐!
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